自古成功多磨難高中作文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的自古成功多磨難高中作文，希望能夠幫助到大家。
自古成功多磨難高中作文 篇1
磨難，一個(gè)讓人聞之生畏的詞語(yǔ)。人們恨它，因為它是我們人生路途上的絆腳石，它讓我們在追尋理想的過(guò)程中受盡傷痛；可我們又不能失去它，因為只有有磨難中，我們才會(huì )變得更加堅強，磨難讓我們勇敢地面對未來(lái)。
幼小的孩子被母親狠心拋下水訓練游泳，才能在多年之后因為這一計之長(cháng)逃離死亡的魔爪。因此，磨難雖然使我們受到傷害，但從磨難中學(xué)到的東西，卻可以讓我們更從容地面對未來(lái)，應對挑戰。
自古成功多磨難。司馬遷身處險惡的環(huán)境，遭受了宮刑之苦，忍受著(zhù)世人的嘲諷和排擠，但他沒(méi)有因此被擊垮，他用自己瘦弱的軀體，頂住了壓力，用一桿神筆書(shū)寫(xiě)了兩千年的滄海桑田。磨難讓他更加堅強，磨難讓他學(xué)會(huì )了化屈辱為力量，化鄙薄為斗志。磨難沒(méi)有將他毀滅，反而成就了他的非凡的偉大，鑄就了永遠屹立的高貴靈魂。
自古成功多磨難。他高貴的身軀在田地里辛苦勞作，每天舔嘗苦膽來(lái)警醒自己，每夜睡在干柴之上還要思考復國計劃，他就是勾踐。兵敗國亡，他淪為敵人的奴隸。他可以逃走，可以隱沒(méi)，但磨難造就了他堅強的靈魂，他永遠銘記著(zhù)恥辱與責任。他最終成功了，他沒(méi)有讓子民失望，沒(méi)有讓自己失望，磨難成就了他的輝煌。
自古成功多磨難。如果我們的生命中缺少了磨難，我們也將難以生存下去。有一個(gè)人，從小學(xué)到高中一直由他的母親陪讀，為他打理生活的一切。他雖然學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，但在進(jìn)入大學(xué)后，既無(wú)法自理生活，又無(wú)法承受過(guò)大的精神壓力，最后，他用跳樓方式結束了自己年輕的生命。因此，我們經(jīng)歷更多的磨難，才能應對更多的挑戰。
如果我們是一把劍，磨難會(huì )使我們鋒芒外露；如果我們是一塊玉石，磨難會(huì )使我們晶瑩剔透；如果我們是一枝梅花，磨難會(huì )使我們芳香四溢。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷磨難，我們怎能擺脫現狀，奔向更遠大的理想；不經(jīng)歷磨難，我們怎能學(xué)會(huì )堅強，去面對更多的挑戰；不經(jīng)歷磨難，我們怎能鑄就堅強的心靈，成就我們輝煌的人生。
自古成功多磨難高中作文 篇2
磨難，每個(gè)人都不想經(jīng)歷磨難，若沒(méi)有了磨難，果樹(shù)結不出飽滿(mǎn)的果實(shí)；若沒(méi)有磨難，花兒不可能綻放出妖艷的花朵；若沒(méi)有磨難，那么一帆風(fēng)順的生活，還有什么意義！
成功源于磨難，世人都知曉“失敗乃成功之母”，磨難讓你失敗了，也不見(jiàn)得是件壞事，畢竟“吃一塹，長(cháng)一智”嘛！
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是建立在磨難之上的，整個(gè)生活貫穿著(zhù)痛�！碧颖墁F實(shí)沒(méi)有用，要學(xué)會(huì )去坦然面對，磨難之于人生，既然無(wú)法改變，不如想想怎么去決。
“安徒生”這個(gè)名字可謂是人人皆知，在他的童話(huà)故事里面，充滿(mǎn)了幸福的遐想，對美好生活的向往。但安徒生出生在一個(gè)貧窮不堪的家庭，上的是一所普通得不能再普通的學(xué)校，他的童年生活并不快樂(lè )，而更多的是諷刺，他的外表給他帶來(lái)了不少自卑感，后來(lái)戰火響起，學(xué)校關(guān)閉，一直支持著(zhù)他的父親也病重去世了，可以說(shuō)，安徒生是在磨難和悲劇中長(cháng)大的�？墒�，他并沒(méi)有被這些生活中的磨難嚇倒，任何的磨難都不能阻擋他學(xué)習、寫(xiě)作的腳步。當別人在吃喝玩樂(lè )的時(shí)候，他在學(xué)習；當勞累一天拖著(zhù)疲倦的身體回到家的時(shí)候，他還要埋頭寫(xiě)作到深夜……終于，我們看到了一個(gè)又一個(gè)美麗的童話(huà)故事，我們也看到了一個(gè)世界矚目的文學(xué)大師。就像安徒生所說(shuō)的那樣，文學(xué)是綻放在磨難之上的最美的花朵。
我們逃不過(guò)磨難，該來(lái)的終究會(huì )來(lái)，相反，我們應以積極的心態(tài)去面對，最終磨難會(huì )成為我們人生上一筆特殊的財富，讓我們終身受益，面對磨難，你若以積極的心態(tài)去面對，磨難也會(huì )成就美好我們的一生。
自古成功多磨難高中作文 篇3
李嘉誠作為香港首富，他曾在茶餐廳打工，用那極少的薪水付清房租，養活他的家人，在2012年的時(shí)候李嘉誠已經(jīng)成為香港首富，他在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)被記著(zhù)問(wèn)：“李先生您成功的秘訣是什么？”他只對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)了兩個(gè)字：“磨難”。
磨難造就成功，成功需要磨難。
二十一世紀初，互聯(lián)網(wǎng)在中國發(fā)展起來(lái)，外國的企業(yè)面對中國這塊大肥肉，毫不猶豫開(kāi)始搶占市場(chǎng)。cbay，google等，在這偌大的網(wǎng)絡(luò )世界，中國卻沒(méi)有一席之地。
幾年后百度、淘寶這些企業(yè)崛起與他們對峙cbay、google和我們展開(kāi)殊死搏斗，最終結果外企輸了，中國企業(yè)贏(yíng)了，如果我們要追究為什么，這就是因為外國企業(yè)不費吹灰之力進(jìn)入中國市場(chǎng)，但中國企業(yè)卻在磨難中成長(cháng)并搶占市場(chǎng)，畢竟溫室不可能成為野花的主場(chǎng)。
不僅是當代有經(jīng)歷過(guò)磨難才能成功的人，古代的成功者也是如此，宋濂在送東陽(yáng)馬生序中也曾寫(xiě)出他求學(xué)讀書(shū)之苦，在寒冷的冬天摘抄借來(lái)的書(shū)，只身前往百里外，只為向老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，種種磨難造就了他。在《警示賢文》中也曾提到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹谌寮医�(jīng)典《孟子》中有過(guò)一段文字“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”，自古以來(lái)，人們就認為成功需要磨難，磨難造就人才。
從遠古的屈原“路漫漫其修遠兮”到今天的馬云“經(jīng)歷100次失敗，101次爬起來(lái)”，磨難已成為眾人的共識，不經(jīng)歷磨難怎能有成功。
綜上所述，成功需要磨難。
自古成功多磨難高中作文 篇4
老鷹能夠在遼闊的蒼穹中翱翔必定是經(jīng)歷了無(wú)數次摔下懸崖的痛苦。才練就了一雙堅韌的翅膀。風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹，成功之前也一定需要經(jīng)歷各種磨難的。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)以及無(wú)數風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數次的跌倒后重新站起來(lái)的，因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運》等大量音樂(lè )作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人，但他們卻都堅強地站了起來(lái)，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現時(shí)的明艷!然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
所以我們每個(gè)人面對不幸時(shí)都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后，面對來(lái)自老師、家長(cháng)、社會(huì )各方面的詢(xún)問(wèn)，我們都應大膽地說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的�！�
因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì )絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì )發(fā)出炫目的光彩?
就像2005年感動(dòng)中國的人物——洪戰輝所說(shuō)：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!
人需要經(jīng)歷一次一次的摔跤而后在崛起。風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹。磨難也是走向成功的必經(jīng)之路。
自古成功多磨難高中作文 篇5
世界的樂(lè )神貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“苦難是人類(lèi)的老師，通過(guò)苦難才能走向歡樂(lè )�！备嬖V我們：苦難和失敗都是我們的老師，你通過(guò)它們的考驗才能得到成功。
有一本書(shū)上曾經(jīng)有一個(gè)小故事。以前，一只部隊去侵略蘇格蘭。蘇格蘭布魯斯王子帶著(zhù)士兵們奮力抵抗，發(fā)動(dòng)了七次抵抗戰，不但抵抗失敗了，敵軍還把士兵和布魯斯打散。布魯斯王子受了傷，還被迫躲在一座磨坊里，他唉聲嘆氣的坐著(zhù)。一抬頭，便看見(jiàn)了轉反敗局的東西。屋頂有一只蜘蛛正在織網(wǎng)，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，把它織的網(wǎng)吹破了。它織七次都被調皮的風(fēng)給吹破了，可它仍不認輸。繼續織，最后成功了。布魯斯王子看到后感動(dòng)不已并受到了激勵。他去找被打散的士兵，發(fā)起了第八次抗戰，最后戰勝了侵略者并且打他們趕出了自己的國土�？梢�(jiàn)不經(jīng)歷挫折，不可能成功。
蝴蝶由毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí)，必要過(guò)“鬼門(mén)關(guān)”一旦失敗，它們就會(huì )成為飛行的紀念品�？墒怯械娜藙�(dòng)了惻隱之心，把“鬼門(mén)關(guān)”剪大�？墒撬鼌s和飛行絕緣了，原來(lái)鬼門(mén)關(guān)的用處是讓它從繭上的小口掙扎而出，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體一直擠壓到翅膀，相當于給翅膀充血，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
可見(jiàn)，無(wú)論是人還是自然界的小昆蟲(chóng)，都應該接受一些挫折的磨練，才能成功，才能成為一個(gè)卓越的人。有道是：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)挫折怎么能隨便成功？
自古成功多磨難高中作文 篇6
我已經(jīng)是一只羽毛粗壯的雨燕了。爸爸媽媽說(shuō)我已經(jīng)可以飛了。當我從窩里走出來(lái)時(shí)，走上樹(shù)干，從上向下一看，不禁一驚“好高呀！”
在父母的再三鼓勵下，我終于能有膽量張開(kāi)那羽毛豐滿(mǎn)的雙翅，雙腳一越，到了半空中，可沒(méi)想到，在無(wú)盡的害怕當中作出的決定，都是義無(wú)反顧地往下落。我來(lái)不及思考，本能的反應是拼命大叫，拼命拍著(zhù)翅膀，最后，我重重地摔在鋪滿(mǎn)樹(shù)葉的地面上。
父母說(shuō)我大重了，長(cháng)得太胖了，他們說(shuō)從現在開(kāi)始，就讓我減肥，說(shuō)是從節食開(kāi)始，另外還讓我每天做一定的運動(dòng)。
因為我不能飛，所以，吃的都是由父母準備的。爸爸、媽媽每天給我吃一只小蟲(chóng)子，除此以外，我還要每天沿那根平的枝干跑一百圈。媽媽說(shuō)跑的時(shí)候把翅膀打開(kāi)，不僅有利于今后的飛行，還有利于跑的平衡。
在這樣的困苦鍛煉中，我漸漸變得強壯了，在樹(shù)干上跑也越來(lái)越有經(jīng)驗了。因為有經(jīng)驗，所以我能找到一些樹(shù)葉里面的寄生蟲(chóng)。有時(shí)實(shí)在太餓了，也吃一些樹(shù)葉，雖然難吃，從師也能抵擋饑餓。在這樣艱苦的環(huán)境中，我終于堅持了10天，可把我折磨得瘦了一大圈。
于是，我又站在了那根每天圍著(zhù)轉著(zhù)跑的橫樹(shù)干上，因為前幾天的練習，我已經(jīng)對它不感到害怕了。我像平時(shí)跑步一樣，展開(kāi)翅膀，雙腳一越，上了天空。
開(kāi)始我因為拍打翅膀，還堅持了幾秒�？墒�，我還是重重地落在了地面上。從這看來(lái)，我還是不夠輕。
我又堅持了好幾天，我這下都差點(diǎn)都沒(méi)有信心了，在媽媽的鼓勵、監督下，我才勉強堅持下來(lái)，這一下可了不得，我都瘦得只剩一層皮了。
當我第三次起飛時(shí)，我感到無(wú)盡的恐懼，怕又落在那鋪滿(mǎn)落葉的地面上。
我終于飛翔在那藍藍的天空上，終于擁有了獨立自由。
當你在一次一次失敗之后，只要堅持不懈，一定會(huì )成功，要相信“失敗是成功之母”！
自古成功多磨難高中作文 篇7
寶劍的鋒芒，只有在烈火中經(jīng)受一遍遍錘打，才能顯現；梅花的香氣，只有在寒冬中遭遇一次次煎熬，才能散發(fā)；一個(gè)人，只有在磨難中汲取經(jīng)驗，才能悟得成功。成功，不一定經(jīng)歷磨難；但磨難，可以造就成功。
一只蚌正忍受著(zhù)痛苦，但它的體內卻孕育著(zhù)一顆美麗的珍珠。一個(gè)人也是如此，當他經(jīng)歷磨難之后，或許就造就了成功。
直面挫折，直面磨難。經(jīng)歷磨難，讓磨難成為一段千古絕唱。
朔風(fēng)凜冽，他與冷月做伴；南望中原，他將“生是大漢人、死是大漢臣”的誓言銘記心間。胡茄幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪；冰雪飄零，他將“榮華富貴、千金封侯”拋之腦后。地窯冰冷，他將滿(mǎn)口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著(zhù)一個(gè)至死不渝的報國信念。他用至情睥睨佳肴美酒，他用錚錚傲骨敲響千古絕唱——富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。蘇武，用自己的磨難，成就了一段千古絕唱！
只有接受磨難，挑戰磨難，才會(huì )擁有不一樣的人生。
一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱的肩膀卻擔起天下的希望！三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著(zhù)屬于自己的繁華。你美麗，卻不愚昧；你勇敢，卻不荒唐。你經(jīng)歷了太多太多，也忍受了太多太多。武則天，你用你的一生，鑄成了屬于你的那一座無(wú)字碑！
笑對磨難，讓磨難造就成功。
他的文學(xué)成就舉世無(wú)雙，他的人生卻充滿(mǎn)坎坷，然而再多的挫折與磨難也沒(méi)有將他打倒，他始終笑對生活中的無(wú)奈，過(guò)著(zhù)屬于自己的生活。他開(kāi)宋詞豪放派的先河，影響了后世的詞。那夜空中熠熠閃光的銀河是對他最佳的溢美之詞，這大地上奔騰豪邁的長(cháng)江是對他無(wú)上的禮贊之章，這一切的繁華與辛酸都匯聚成為五千年詞壇巨人的名字——蘇軾。
一個(gè)蚌的痛苦，是因為它正孕育著(zhù)珍珠；一個(gè)人的磨難，是因為他在為成功鋪路。當我們處于磨難之中時(shí)，不要只是抱怨和嘆氣，我們更應該直面生活，笑對磨難�；蛟S，這一次磨難，就造就了你的成功！
自古成功多磨難高中作文 篇8
生活總不是一帆風(fēng)順的，在生活中也總是避免不了經(jīng)受磨難的風(fēng)吹雨打，而處于生活中的我們就要選擇如何去應對它了，我認為有千萬(wàn)種辦法去克服磨難，但有人卻不愿意選擇克服，而是選擇了被磨難打倒，但我身邊也有克服圍難，走向了她所想要的生活的例子。
在剛入學(xué)時(shí)，班里總有一個(gè)女生調皮搗蛋，不遵守規則，被老師批評的次數最多，所以我很快記住了她的姓名和長(cháng)相，因為放學(xué)和她順路，我們便一起回家，在路上她總是會(huì )說(shuō)特別搞笑的話(huà)來(lái)逗我開(kāi)心，她也特別的幽默、樂(lè )觀(guān)。我覺(jué)得除了上課很“皮”其他的也很不錯的，她很快就在班里和同學(xué)們打成了一片，我為她開(kāi)朗的性格所深深吸引了。
快樂(lè )地渡過(guò)了半個(gè)學(xué)期，迎來(lái)了期中考試，我的成績(jì)整體來(lái)說(shuō)還可以，但是她的成績(jì)不是很理想，我問(wèn)她：“你這以后可不能再調皮了吧？你她笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，以后的事以后再說(shuō)，我覺(jué)得我的成績(jì)還是有很大過(guò)步的空間的�！蔽倚睦锵耄簶�(lè )觀(guān)的人恢復就是快�！蔽覀兒芸煲灿瓉�(lái)了我們的國慶假期。在國慶假期結束之后，我發(fā)現她兩周都沒(méi)有來(lái)上課，最后問(wèn)老師才知道xxx媽生了一場(chǎng)大病需要人照顧，她家里的大人沒(méi)有時(shí)間照顧她，只好讓她在醫院里照看xxx媽。我心里想；這缺的課怎么辦，xxx媽還生病，馬上又要考試了，我只好等她回學(xué)校才能知道情況，在她返回學(xué)校的那一天，我看她臉上并無(wú)異常，但是狀態(tài)有點(diǎn)弱弱的，她說(shuō)xxx生病的時(shí)候，心里特別著(zhù)急，幸好媽媽沒(méi)有事情，那幾天總是失眠，所以有點(diǎn)困，我在醫院里也有努力學(xué)習，我這次考試你也不用太擔心。她還拍拍我的肩，微笑地走開(kāi)了。在之后的每一天，我發(fā)現她卻是特別努力學(xué)習，之前在課堂上的小毛病的也都沒(méi)了，只有專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，之前拉下的課也都去找老師補齊，我曾還擔心她會(huì )放棄，畢竟竟缺了這么多節課，再學(xué)起來(lái)會(huì )很麻煩。但是她還是堅持下來(lái)，并且遇到不會(huì )的就去問(wèn)老師。
在期末考試中，她考了班級前十，比之前過(guò)步太多太多，讓我不由得敬佩。這就是我的同學(xué)，在自己的努力下克服了磨難，可能也不是很大的磨難，但使她改變了自己，在學(xué)習生涯中也是一個(gè)巨大的進(jìn)步，讓自己更自律更伏秀，突破了原先的自己，不也是一件成功的事嗎？所以生活中的磨難也不是難以克服的，努力找到解決辦法總會(huì )克服。
自古成功多磨難高中作文 篇9
人生如白駒過(guò)隙，忽然而已。為什么有人能名垂青史，有人卻不為人知呢？前者因敢于面對磨難而以有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，后者因懼怕磨難而碌碌無(wú)為。想要名垂千古，必須成功；想要成功，必須接受磨難。磨難與成功隨行。
司馬遷寫(xiě)“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，這是何等的艱難。忍辱負重，幽而發(fā)憤，著(zhù)成信史照塵寰。越王勾踐臥薪嘗膽，韜光養晦，最終越甲三千可吞吳。想要成功，就得經(jīng)歷千種磨難、萬(wàn)般艱辛。盡管痛，但快樂(lè )著(zhù)，只有這樣，才能留下不可磨滅的痕跡，才不枉來(lái)世上走一遭，生命才會(huì )煥發(fā)光彩，生活才有意義。
平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的偉人。
唐僧師徒四人唯有經(jīng)歷九九八十一難，才能取得真經(jīng)。吳承恩之所以這樣寫(xiě)，是因為他知道唯有經(jīng)歷困苦之后，才能獲得成功�！端疂G傳》中多描寫(xiě)了人與虎斗，之所以這樣生動(dòng)形象，是因為施耐庵曾上山觀(guān)虎斗才寫(xiě)得這樣惟妙惟肖。上山觀(guān)虎斗，這得鼓起多大的勇氣呀！一不小心，就喪身于虎口，這是多大的磨難��！不入虎穴，焉得虎子。所以施耐庵勝利了，成功了，一部不朽的巨作誕生了。
磨難促進(jìn)人上進(jìn)，使人成功。吳承恩、耐庵之所以寫(xiě)《西游記》、《水滸傳》，不僅是因為他們明白磨難是成功必不可少的，更想用小說(shuō)來(lái)告訴世人想要成功，必須接受考驗，接受磨難，磨難能使你成為一個(gè)有用的人。
小仲馬從小就知道站在別人肩上摘蘋(píng)果，蘋(píng)果會(huì )淡然無(wú)味。唯有經(jīng)歷磨難后得到的蘋(píng)果才是最甜的。所以他不靠父親大仲馬的名聲去投稿，在經(jīng)歷數次退稿之后，一部《茶花女》誕生了，一個(gè)大作家的兒子，在經(jīng)歷磨難后，也成為了一名大作家，當他嘗到自己付出努力后結出的甜果，他無(wú)比高興和自豪。
小仲馬，不需要任何人的幫助他走向成功的殿堂，是磨難使這個(gè)年輕人成功了，實(shí)現了自身的價(jià)值。
磨難與成功隨行。只有經(jīng)歷痛苦，才會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )。你是一個(gè)平凡的人，只有磨難才會(huì )使你偉大。艱難困苦，玉汝于成，只有磨難才能促使你成功。我們應該像墻縫中的小草一樣，經(jīng)歷磨難最終破縫而出，留下自己存在的痕跡。記住，磨難與成功隨行。
自古成功多磨難高中作文 篇10
“命運，就是說(shuō)，這一出‘人間戲劇’需要各種各樣的角色，你只能是其中之一，不可以隨意調換�！边@是文章的第一句話(huà)，也正是因為這句話(huà)讓我在心中對他的敬意更深了一層。他把生活比作戲劇，詮釋的那么準確；他面對命運的玩笑，又是那樣的理智，直面命運的挑戰與不公。
他說(shuō)：“要讓一出戲劇吸引人，必要有矛盾，有人物間的沖突，矛盾和沖突的前提，是人物的性格、境遇各異，乃至天壤之異”然而生活又何嘗不是這樣呢？生活就是由不同的人，不同的人生，不同的命運來(lái)組合的。每個(gè)人的命運不同才造成了人生的差異，顯示出生活的五彩繽紛。
“其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運的，因為任何災難的面前都可能再加一個(gè)‘更’字，他對生活如此坦然豁達，面對命運的玩笑，他用調侃的言語(yǔ)讓人覺(jué)得他仿佛不是一個(gè)身患殘疾的人，而是一個(gè)在人生旅途中都十分順利的成功人士。我無(wú)法體會(huì )他那時(shí)那刻的心情，也許他是想要告訴我們：擁有一顆平靜的心，看待發(fā)生在身邊的一切不如意的事，把它當作生活的體驗，對我們而言，就是一種好事。塞涅卡曾說(shuō)過(guò)“沒(méi)有誰(shuí)比從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)不幸的人更加不幸，因為他從未有機會(huì )體驗自己的能力�！边@與史鐵生的境況是相類(lèi)的。經(jīng)歷了那么多的挫折，史鐵生也不再像《我與地壇》里描述的那樣，為自己殘缺的軀體而發(fā)愁，沒(méi)法接受身邊發(fā)生的一切，而是以一種很平靜的心態(tài)面對病魔，并為自己的生病冠上了另一種名稱(chēng)“生活體驗”，曾經(jīng)那些忐忑不安的想法早已灰飛煙滅，滿(mǎn)腔的愛(ài)，讓他重拾對生活的信心，他學(xué)會(huì )了以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度詮釋自己的命運，學(xué)會(huì )了用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對苦難，包含苦難。這又是一種如此難以達到的境界，接受苦難本已是一件非常痛苦的事了，更別說(shuō)包含。但他做到了，他可以用微笑面對自己的身體和人生，甚至覺(jué)得是苦難才讓他重拾信心。他在書(shū)中提到“不斷苦難才是不斷地需要信心的原因，這是信心的原則，不可稍有變動(dòng)�！彼亲孕诺�，他意識到人生就是布滿(mǎn)陷阱的，它不會(huì )因為誰(shuí)虔敬就給誰(shuí)特別的優(yōu)惠，它只能告訴你：只要你對生活的希望不滅你就有能力化解苦難，找到生存的意義。
其實(shí)嚴格地講，史鐵生筆下的世界是灰色陳黯的，但卻也是非常溫暖的，它能夠讓人的內心在不知不覺(jué)中變得強大，它能讓你明白：不是任何努力都有價(jià)值，因為人的一生并不都是圓滿(mǎn)。史鐵生也在用他的親身經(jīng)歷告訴我們：縱使今天你走的這條路是死路，也要學(xué)會(huì )微笑面對！
人生就像一杯茶，不會(huì )苦一輩子，但會(huì )苦一陣子，我們應該坦然地微笑面對戲劇般的人生，不要讓小小的挫折就讓我們身心俱挫，疲憊不堪。
自古成功多磨難高中作文 篇11
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“磨難是天才的墊腳石，對于能戰勝挫折的人是一筆財富�！�
成功離不開(kāi)經(jīng)歷磨難，若非如此，那“成一家之言”的《史記》，何以被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱”？司馬遷在編著(zhù)《史記》中，忍受著(zhù)屈辱與嘲笑，忍受磨難，最后獲得成功，被流傳千古為世人所銘記。
在挫折中生存過(guò)來(lái)的人，才是真正的強者。
被稱(chēng)為奧斯卡喜劇創(chuàng )始人的查理卓別林詮釋了真正的喜劇電影，卓別林父親愛(ài)喝酒，沒(méi)有收入，只能靠著(zhù)母親在劇院里唱歌，獲得微薄收入。不幸的是，卓別林母親又丟掉了工作，而父親選擇離開(kāi)了他們，卓別林并沒(méi)有因此放棄生活。在卓別林表演中，觀(guān)眾投來(lái)一枚硬幣，而他卻天真地說(shuō)道：“抱歉，在表演之前，我必須拾起這枚硬幣�！�，他的話(huà)引來(lái)了無(wú)數笑聲。后來(lái)無(wú)聲喜劇電影時(shí)代降臨，卓別林走上了影業(yè)，他在從業(yè)生涯中并不是一帆風(fēng)順的，受到過(guò)許多人的陷害，但卓別林始終沒(méi)有放棄，最終獲得了奧斯卡獎與歷史上最長(cháng)一次掌聲，卓別林流下了眼淚，在生活中，不管受到什么磨難，我們都應當堅持過(guò)來(lái)挺過(guò)去，因為：“一切都會(huì )過(guò)去的�！币粋�(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就，經(jīng)受磨難，才會(huì )成功。
接受磨難吧！苦難是人生給予你的饋贈，故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
相信自己，努力鍛煉自己面對厄運的堅強意志，勇敢的向厄運挑戰。即使磨難對你緊追不舍，但我們速度更快！
感謝磨難吧！磨難是人生最好的老師！
感謝磨難吧！磨難是人生又一個(gè)加油站！
戰勝磨難，造就成功。
自古成功多磨難高中作文 篇12
流過(guò)血的手指，才能彈奏出人世間天籟的絕響；摔得遍體鱗傷的雄鷹，才會(huì )張開(kāi)有力的翅膀自由翱翔。自古圣賢多磨難，惟有堅韌不屈者留其名。
磨難是成功的墊腳石，在你一步一步不停向上攀登時(shí)，越多痛苦與磨難想摧毀你的毅志，就會(huì )有越廣闊壯麗的未來(lái)、在高高的險峰之巔等你。
馬云，剛剛踏入社會(huì )可謂碌碌無(wú)為，平庸之極。高考數學(xué)僅得一分，對于這樣一位“愚笨”之人，創(chuàng )業(yè)路上有多少磨難？不言而喻。從起初的白手起家，身邊人無(wú)盡的冷嘲熱諷，到“雙十一”天貓日交易額一千六百多億，這數十年的艱辛，只有他自己能夠體味。他何嘗沒(méi)有想到過(guò)創(chuàng )業(yè)的艱難與風(fēng)險？他又何嘗沒(méi)有考慮過(guò)放棄？但他堅信，磨難終會(huì )過(guò)去，光明總會(huì )在前頭。他的成功，不是一蹴而就，而是日復一日，年復一年地堅韌跋涉、砥礪前行，因而方得功成名就、譽(yù)滿(mǎn)天下。當今世界，誰(shuí)人不知，中國有一位傳奇人物叫馬云？
磨難是人生寶貴的歷煉，每一次痛苦的拼搏，每一段艱辛的經(jīng)歷，雖荊棘滿(mǎn)身會(huì )剌痛你心，但卻總是會(huì )為你，沉淀下更透徹偉岸的靈魂。
命運多舛的杜甫，沒(méi)有多少時(shí)間仕途是順利的，長(cháng)期窮困潦倒，飄泊異鄉，而他卻能發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁，成為詩(shī)壇永遠耀眼奪目的詩(shī)圣之星。他經(jīng)歷過(guò)落第、山河破碎、被擄、妻離子散，大半輩子都在亂世之中浮浮沉沉，他的磨難太多，多到世人都不忍談?wù)撈浔�，但總是�?huì )被其詩(shī)中的憂(yōu)國憂(yōu)民所觸動(dòng)。他是以多么寬闊的胸懷和勇氣做到無(wú)怨無(wú)悔的？只因他一生都在桀傲的自說(shuō)自話(huà)，一輩子都在與命運和磨難抗爭。寶劍鋒從磨礪出，他的詩(shī)從憂(yōu)國開(kāi)始，又逐漸轉向憂(yōu)民，心系天下，留下多少萬(wàn)古流芳的絕世佳作，供后人景仰，只因其在磨難中創(chuàng )作的詩(shī)篇絕章，獨一無(wú)二。
磨難是逼迫自己奮勇向前的最好動(dòng)力，是調動(dòng)人生追求和遠大志向的推進(jìn)劑，在痛苦中掙扎，在絕望中拼搏，才能激發(fā)你自身內在的潛能。
司馬遷被打入大牢，卻在絕望與艱苦的環(huán)境中，完成了《史記》的撰寫(xiě)，成就了這一史詩(shī)的宏篇�！妒酚洝肥瞧溆媚ルy之液洗滌出來(lái)的，入獄之后的司馬遷，沒(méi)有悲天憫人，沒(méi)有落魄消沉，而是更加勤勉、潛心鉆研。多少個(gè)饑寒交迫的夜，多久的屈節辱命歲月，都不曾將他內在意志擊垮，而他終將磨難轉化成為自己前進(jìn)的動(dòng)力。當下的我們，總不會(huì )像他那樣面臨艱難的絕境吧，那為什么不能像他那樣意志堅定的去面對一切呢？
一個(gè)堅毅人，不是生來(lái)就要給打敗的，你盡管可以給他制造磨難，但你摧毀不了他內在堅強的意志。不逼自己一把，不會(huì )忍耐痛苦，你永遠也不會(huì )知道自己有多優(yōu)秀，永遠不清楚自己可以走多遠。上帝會(huì )帶給每個(gè)人與磨難不同的邂逅，但樹(shù)不經(jīng)風(fēng)霜則蔥蘢不固；人不經(jīng)苦難則德慧不成。因此，面對磨難，我們始終應該保有一份堅毅與欣然！
自古成功多磨難高中作文 篇13
從《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金在歷經(jīng)磨難之后終于成為了一個(gè)稍有成就的人。他的人生歷程激勵了一代又一代的青年人迎難而上，走向成功。
正如保爾·柯察金一樣，蚌不經(jīng)歷痛苦就不會(huì )孕育出珍珠；樹(shù)木不經(jīng)歷冬天的嚴寒又怎能感到夏天的巔端；一朵花的繽紛色彩，避不開(kāi)狂風(fēng)暴雨的錘煉；一座晶瑩剔透的冰雕，躲不了刺肌入骨的打磨。
海倫·凱勒，一個(gè)雙目失明、雙耳失聰的殘疾人，卻又無(wú)比驕傲的向世人展現才華，她那耀眼光輝后的陰影，匯集了多少有苦說(shuō)不出的苦難。還有著(zhù)名物理學(xué)家霍金，他的博學(xué)才智后隱藏著(zhù)多少痛苦與辛酸。一個(gè)個(gè)驕人成績(jì)的背后，都少不了那令人欽佩又令人感動(dòng)的苦澀。他們共同證明了一個(gè)真理：苦盡甘來(lái)，成功需要磨難！
中國古典四大名著(zhù)之一《西游記》記述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的歷程，盡管屬于神話(huà)小說(shuō)，但書(shū)的主題仍然是富有哲理的。唐僧歷經(jīng)磨難，終于在三千諸佛中贏(yíng)得了一席之地。再如孫悟空，在八卦爐中受七七四十九天的煙熏火燎，那時(shí)的切身之痛只有他自己知道。但命運總算沒(méi)有辜負他，那雙“火眼金睛”就是他在苦難之后得到的甘甜。
痛苦與甘甜，磨難與成就，相輔相成�；蛟S歷經(jīng)磨難之后仍默默無(wú)名，但是不經(jīng)歷磨難，又怎能等到出人頭地的那天。挫折是人生的一部分，苦盡之日，必是甘來(lái)之時(shí)。明皇朱元璋，苦難糾纏了他十幾年，但他始終未低頭，最終統一了中華大地。那金光閃閃的龍椅下，是那曾經(jīng)要過(guò)飯的苦澀辛酸。
如果你看到死氣沉沉的冬天，請不要悲傷，開(kāi)心起來(lái)吧，因為明天就是春季。
自古成功多磨難高中作文 篇14
人生征途，磨難頗多，不要悲觀(guān)，不要關(guān)息，不要停滯不前，這些種種磨難將會(huì )驅使我們奔向成功的腳步，前方的道路未知，不要恐懼，不要懷疑，不要猶豫不決，那些挫折坎河，都只是暫時(shí)的，黑暗終將會(huì )過(guò)去，迎來(lái)的是永恒的光明，是巨大的勝利。
當你還在平平坦坦的人生道路上，悠哉悠哉地走著(zhù)時(shí)，當你看到青山綠水，萬(wàn)花齊放，當你聽(tīng)到燕子的呢喃聲，當你嗅到芬芳撲鼻的花香時(shí)，你一定會(huì )興奮不已，沉醉其中，可是你又可曾知道，這盤(pán)然的美景，這生機勃勃的美景，是經(jīng)歷了嚴寒洗禮，經(jīng)歷了大雪的侵蝕后才有的。與此相似，成人士的背后，誰(shuí)不是經(jīng)歷了無(wú)數次的挫折坎坷，誰(shuí)不曾失敗過(guò)，誰(shuí)不曾絕望過(guò)?但他們與普通人卻截然不同，面對困境，凡人選擇逃避，選擇抱怨，選擇放棄，社會(huì )上因一點(diǎn)雞毛蒜皮，不足一提的小事而去跳樓自殺的人的事例很多，他們選擇了以這樣一種方式去結束自己的生命。而相比之下，偉人他們不退縮，他們選擇迎難而上。我命由我不由天，這是他們的信念。
美國作家海倫凱勒，因一歲半患病而喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，成為了盲聾人，在一般人看來(lái)這是無(wú)法想象的痛苦，命運賦予她種種不公，她卻始終與命運抗爭。她在老師的幫助下，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，掌握了五種語(yǔ)言，24歲時(shí)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院，成為了作家，教育家等，是一位奇女子，海倫凱勒用自己的事跡告訴我們，身殘志不殘，無(wú)數的磨難終會(huì )鑄就成功。
河蚌經(jīng)歷了長(cháng)期陣陣疼痛才孕育出璀璨的珍珠，鳳凰在熊熊烈火中，才能涅槃重生。這一切的一切都離不開(kāi)磨難。
每次在國際奧運會(huì )上，中國女排表現出色，給大家帶來(lái)了精彩的一幕，贏(yíng)得了世界眾多人的贊許與肯定。在2019女排世界杯上，中國女排10連勝提前奪冠，獲世界杯第五冠，三大賽第十冠!可是誰(shuí)又知道，在奪冠的背后，是運動(dòng)員幾十年復一日的魔鬼訓練，才換來(lái)了如今的成就。
如果沒(méi)有十年如一日的堅持努力，何來(lái)如此出色的表現?如果沒(méi)有十年的寒窗苦讀，何來(lái)的金榜題名時(shí)?如果沒(méi)有諸多的磨難，何來(lái)的成功?
自古成功多磨難高中作文 篇15
逆境是一把雙刃劍，會(huì )用的人能把逆境變成優(yōu)勢，而我就持起了這把雙刃劍，并幸運地避開(kāi)了鋒芒。
早上，我滿(mǎn)臉愁容地看到鏡子里的自己，我最近咳嗽得厲害，偏偏還得去參加朗誦比賽，沒(méi)有這副“金嗓子”，我怎么能晉級到?jīng)Q賽呢？眼看就要遲到了，我只能趕緊坐上車(chē)，趕往比賽現場(chǎng)。
當我從簽到處離開(kāi)，一位評委老師剛好過(guò)來(lái)給我打氣，我告訴她，自己這幾天咳嗽，所以表現可能會(huì )比較遜色，令我想不到的是，評委老師竟會(huì )對我說(shuō)：“你的實(shí)力就在那兒，感冒咳嗽是不會(huì )造成多大影響的�！蔽彝蝗会�?xiě)蚜�，咳嗽有什么？如果因咳嗽而失去了信心，那就更不可能晉級了。我暗暗定下目標，我要在咳嗽的狀態(tài)下晉級！
來(lái)到臺上，我鎮定自若地向評委們問(wèn)好后開(kāi)始朗誦，于是各種各樣的朗誦技巧、聽(tīng)了無(wú)數遍的范文仿佛又回到了我的腦海里，我開(kāi)始熟練地用這一把“雙刃劍”為我的朗誦潤色，等我走下臺時(shí)，觀(guān)眾臺響起了熱烈的掌聲，我也如愿以?xún)數貢x級了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦婢硨τ诓煌娜藖�(lái)說(shuō)都有不同的用途，我一定要使用好這把“雙刃劍”，把它變成邁向人生更高一級臺階的墊腳石。
自古成功多磨難高中作文 篇16
鉛筆即將被運走，制作者很不放心，便帶它到一旁對它說(shuō)了很多話(huà)。其中一句是：“你將來(lái)能做很多大事，會(huì )成為最好的鉛筆，但你要記住我的話(huà)：你可能經(jīng)常會(huì )感到刀削般的疼痛，但這些痛苦都是必要的，它會(huì )使你成為一支有用的鉛筆�！�
試想一下，假如一支鉛筆忍受不了刀削般的疼痛，那么里面的鉛芯將不能用來(lái)書(shū)寫(xiě)，那這支鉛筆也會(huì )隨之變得毫無(wú)意義。每一支鉛筆只有經(jīng)過(guò)刀削般的疼痛才能被用來(lái)書(shū)寫(xiě)。人也是如此，成功的光芒后總是有磨難的黑暗。
世界上的物理學(xué)家多之又多，霍金為什么能成為茫茫夜空中最亮的那一顆星，被人們所記住呢？原因只有一個(gè)：他經(jīng)受住了種種磨難的考驗，才得以熠熠生輝�；艚鹑砩舷轮挥袔赘种改芑顒�(dòng)，要是一般人，可能都會(huì )直接結束生命，但霍金沒(méi)有，他憑著(zhù)自己頑強的意志與命運作斗爭。家人為他訂制了一臺專(zhuān)屬電腦，霍金便在輪椅上開(kāi)始了他的物理之旅。他靠著(zhù)自己僅能活動(dòng)的幾根手指，在電腦上敲擊出了一部令世人震驚的物理著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，可以想像那是怎樣的艱難！霍金頑強地與病魔作斗爭，在輪椅上暢游宇宙星系，他的意志使他經(jīng)受住了磨難，最終獲得了成功，被人們所記住。正如鉛筆，如果不經(jīng)刀削，就不會(huì )留下印跡。
平凡人也能成功，只要你經(jīng)受住了考驗。記得看過(guò)一部微電影，名叫《田野上的夢(mèng)》。這部微電影講述的是一名小男孩在無(wú)意間看到邁克爾·杰克遜的一段舞蹈，便有了當舞者的夢(mèng)想。許多人都嘲笑他，說(shuō)他像一只會(huì )跳舞的猴子，不可能成為舞者。但是小男孩卻一直迎著(zhù)人們那嘲笑的眼神，無(wú)論嚴寒酷暑，起早貪黑，毫不氣餒。最后，當小男孩站上舞臺，很多人都嘲笑他身上那鄉村氣息時(shí)，他卻用舞蹈驚艷了全場(chǎng)。從此，小男孩踏上了舞者的道路。假如小男孩在一開(kāi)始就放棄了去接受磨難和嘲笑的考驗，那么也就不會(huì )有今日的成功。就像鉛筆，如果不經(jīng)過(guò)刀削，又怎能書(shū)寫(xiě)輝煌！
有時(shí)候，生活就像一條充滿(mǎn)了泥坑與積水的道路，很多人為了一時(shí)的干凈而選擇了放棄去跨過(guò)這些泥坑與積水，但總有人愿意向著(zhù)前方的成功走去。即使再難再險，他們總是經(jīng)受著(zhù)一切磨難。成功，終將屬于那些身上雖臟，心卻明亮的勇敢者。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。成功的光芒后總有磨難的黑暗，要堅信在每一個(gè)漆黑的夜晚后終將迎來(lái)黎明。別懼怕磨難，加油向前跑去吧，因為，每一個(gè)黎明到來(lái)前總有無(wú)邊的黑暗。
自古成功多磨難高中作文 篇17
經(jīng)歷風(fēng)雨的天空，才迎來(lái)陽(yáng)光的明媚;經(jīng)歷動(dòng)蕩的生活，才迎來(lái)安定的溫暖;經(jīng)歷磨難的人生，才迎來(lái)成功的光明。人生就該有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男拍�。
雪山上，寒風(fēng)凜冽，一朵雪蓮歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪終于迎來(lái)盛開(kāi)的日子。我們在人生的征程中，也會(huì )歷經(jīng)千萬(wàn)磨難而迎來(lái)火紅的太陽(yáng)。
征途茫茫他無(wú)怨無(wú)悔的奉獻，用一生譜寫(xiě)最美的樂(lè )章。對音樂(lè )的癡迷確是他心底最強大的力量。那一絲絲光明，卻支起了他整片天空。他認為音樂(lè )是他的一生，他相信音樂(lè )。是啊，音樂(lè )也相信他。就這樣他一步步登上人生頂峰，卻在成功之際，上天奪去了他的`雙耳。難道上天就這般不公?天妒英才啊!可他依然懷有希望，他與音樂(lè )擦出的火花足以給他溫暖，足以給他光明。就這樣，他用這一盞音樂(lè )長(cháng)明燈照亮了他人生整段路。那一顆音樂(lè )的火種啊!竟奇跡般的創(chuàng )造了希望。成功了!成功了!他心底跳動(dòng)的音符是一個(gè)個(gè)靈感的源泉。他譜寫(xiě)了命運，譜寫(xiě)了歡樂(lè )，譜寫(xiě)了愛(ài)啊!正在希望之光越來(lái)越亮時(shí)，上天再一次不公，奪去了他的生命。他仰天長(cháng)吼，似乎在傾吐對世間的留戀，對上天不公的憤懣。但他創(chuàng )造了奇跡，這奇跡使他生命得到延續，雖死猶生。是磨難成就了命運交響曲。是磨難成就了東方雄獅，成就了音樂(lè )偉人貝多芬。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！边@是誰(shuí)的詩(shī)，竟如此豪邁?“舉杯邀明月，對影成三人�！边@又是誰(shuí)的詩(shī)，竟顯孤獨?李白，是李白的詩(shī)。他不愿接受官場(chǎng)黑暗的事實(shí)，想盡力洗刷黑暗。不料，黑暗的深淵又豈是他一己之力可以摧毀?便幾經(jīng)顛簸又遭貶謫，無(wú)奈之下，他棄官而去，四處游山訪(fǎng)水寫(xiě)出萬(wàn)篇佳言。一生雖流離無(wú)所無(wú)所卻依然自得其樂(lè )。如果沒(méi)有磨難，又怎讓他決意棄官?如果沒(méi)有磨難他又怎么會(huì )游離山水之間，成就萬(wàn)篇佳言?他有他的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男拍�。他有他的“暫伴月將影，行樂(lè )須及春，的消極之意。卻給我們留下無(wú)法磨滅的記憶。
磨難成就不可能的奇跡，少了磨難生活就會(huì )暗淡無(wú)光;磨難成就微乎極微的光明，少了磨難生活就一片昏暗;磨難成就少之極少的成功，少了磨難生活怎會(huì )再有笑。
自古成功多磨難高中作文 篇18
古人云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”�？梢�(jiàn)，磨難鑄就成功。
霍金就完美的詮釋了這句話(huà)，他曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他之所以在輪椅上坐了47年，是因為他在21歲時(shí)就不幸患上了會(huì )使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。1973年，他考慮黑洞附近的量子效應，發(fā)現黑洞會(huì )像黑體一樣發(fā)出輻射，其輻射的溫度和黑洞質(zhì)量成反比，這樣黑洞就會(huì )因為輻射而慢慢變小，而溫度卻越變越高，它以最后一刻的爆炸而告終。
黑洞輻射的發(fā)現具有極其基本的意義，它將引力、量子力學(xué)和統計力學(xué)統一在一起。如果沒(méi)有他的堅持，哪里來(lái)的成功呢？可見(jiàn)，磨難鑄就成功。
伏爾泰言堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。這精神在于面對磨難時(shí)的堅持和頑強不屈。
我國古代就有很多這樣的例子。周文王被拘禁在里時(shí)推演了《周易》；孔子在困窮的際遇中編寫(xiě)了《春秋》；屈原被流放后創(chuàng )編了《離騷》；左丘明掉明后開(kāi)具了《國語(yǔ)》；孫臏被砍去了膝蓋骨，編著(zhù)了《兵法》；呂不韋被貶放到蜀地，有《呂氏春秋》流流傳到后世上；韓非被囚禁在秦國，寫(xiě)下了《說(shuō)難》《孤憤》。他們都在磨難中成功了，當我們遭受磨難，是否意味著(zhù)，我們也能成功呢。
這些，我們都耳熟能詳，但我們必須要能夠提取它的精髓才能夠受益于自身。而精髓就在于面對磨難的態(tài)度，在于那歷經(jīng)磨難而鑄就的精神。小路實(shí)篤說(shuō)，疼痛的強度，同自然賦于人類(lèi)的意志和剛度成正比。
那具體而言，我們需要怎樣的精神呢？奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習了不在生活面前屈服。我們需要的就是這種精神，在烈火中鍛煉，在磨難中堅強。
少年當自強，我們當自強，相信磨難鑄就成功。
自古成功多磨難高中作文 篇19
人生征途，磨難頗多，不要灰心，不要關(guān)息，不要停滯不前，這些種種磨難將會(huì )驅使我們奔向成功的腳步，前方的道路未知，不要恐懼，不要懷疑，不要猶豫未定，那些挫折坎河，都只是暫時(shí)的，暗中終將會(huì )過(guò)去，迎來(lái)的是永恒的光明，是巨大的勝利。
當你還在平平坦坦的人生道路上，悠哉悠哉地走著(zhù)時(shí)，當你看到青山綠水，萬(wàn)花齊放，當你聽(tīng)到燕子的呢喃聲，當你嗅到芬芳撲鼻的花香時(shí)，你一定會(huì )興奮不已，沉醉其中，可是你又可曾知道，這盤(pán)然的美景，這生機勃勃的美景，是經(jīng)歷了嚴寒洗禮，經(jīng)歷了大雪的侵蝕后才有的。與此相似，成人士的背后，誰(shuí)不是經(jīng)歷了無(wú)數次的挫折坎坷，誰(shuí)不曾失敗過(guò)，誰(shuí)不曾絕望過(guò)?但他們與普通人卻截然差別，面對困境，凡人選擇逃避，選擇訴苦，選擇放棄，社會(huì )上因一點(diǎn)雞毛蒜皮，不足一提的小事而去跳樓自殺的人的事例很多，他們選擇了以這樣一種方式去結束自己的生命。而相比之下，偉人他們不退縮，他們選擇迎難而上。我命由我不由天，這是他們的信念。
美國作家海倫凱勒，因一歲半患病而喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，成為了盲聾人，在一般人看來(lái)這是無(wú)法想象的痛苦，命運賦予她種種不公，她卻始終與命運抗爭。她在老師的資助下，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，掌握了五種語(yǔ)言，24歲時(shí)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)結業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院，成為了作家，教育家等，是一位奇女子，海倫凱勒用自己的事跡告訴我們，身殘志不殘，無(wú)數的磨難終會(huì )鑄就成功。
河蚌經(jīng)歷了長(cháng)期陣陣疼痛才孕育出璀璨的珍珠，鳳凰在熊熊烈火中，才能涅槃重生。這一切的一切都離不開(kāi)磨難。
每次在國際奧運會(huì )上，中國女排體現出色，給大家帶來(lái)了精彩的一幕，贏(yíng)得了世界眾多人的贊許與肯定。在20xx女排世界杯上，中國女排10連勝提前奪冠，獲世界杯第五冠，三大賽第十冠!可是誰(shuí)又知道，在奪冠的背后，是運動(dòng)員幾十年復一日的魔鬼訓練，才換來(lái)了如今的成就。
何為女排精神，就是頑強戰斗，勇敢拼博，無(wú)所畏懼的精神。
如果沒(méi)有十年如一日的堅持努力，何來(lái)如此出色的體現?如果沒(méi)有十年的寒窗苦讀，何來(lái)的金榜題名時(shí)?如果沒(méi)有諸多的磨難，何來(lái)的成功?
所以請相信，磨難鑄就成功。
自古成功多磨難高中作文 篇20
曾讀過(guò)一則故事，他講的是古代有遠見(jiàn)，會(huì )治理國家的皇帝總是某朝開(kāi)國的皇帝。這是為什么呢?是因為在一個(gè)朝代結束時(shí)都是民不聊生，生活艱難，這會(huì )讓人心靈，身體受到磨練，讓人有了遠大的志向，這促使他們走向成功。
磨難，為何能讓人成功呢?我覺(jué)得，人在逆境中會(huì )有長(cháng)遠的志向來(lái)改變生活。古今中外，這樣成功的人的例子數不勝數，比如貝多芬，他作為一位作曲音樂(lè )家，可耳朵卻聾了，但是，在這種困境下，他承受住了苦難，作出了許多家喻戶(hù)曉的樂(lè )曲。杜甫也是如此，他一生貧寒，一身疾病，可是，他在這種情況下寫(xiě)出了《三吏》，《三別》，等許多優(yōu)秀作品。他的詩(shī)被世人稱(chēng)為“詩(shī)史”。他也別被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”。這些人那都是應為磨難磨練了他們的心智，有了人生的追求，人生的目標，然后，他們靠著(zhù)自己的毅力，發(fā)憤圖強，努力向上，最終有所成就。當然，不是所有經(jīng)歷過(guò)磨難的人都能成功，是那些能在逆境中成長(cháng)，沒(méi)有被困難嚇倒，努力和困難作斗爭的人才有光彩奪目的未來(lái)。
生活中，我有時(shí)也會(huì )盡力一些小的磨難，比如考試沒(méi)考好，和同學(xué)發(fā)生矛盾。以前我一碰到這類(lèi)困難人就有些消極，可是，現在的我不會(huì )放棄這種磨練人的機會(huì )。古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”所以，我們要珍惜磨難的機會(huì )，努力面對磨難，磨練自我。
自古成功多磨難高中作文 篇21
磨難造就成功，漫漫歲月，茫茫人海，生活的道路無(wú)比充滿(mǎn)坎坎坷坷。然而，就是這些大大小小的磨難，造就了你的成功。
孟子有云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！币粋�(gè)人只有身心受到磨煉，體驗過(guò)痛苦的滋味，才能積累經(jīng)驗，更加成熟。明朝宰相張居正，自幼聰慧過(guò)人，十三歲就赴武昌鄉試。湖北按察會(huì )事陳束看了他的試卷拍案叫絕，認為錄取他毫無(wú)問(wèn)題。不料，卻被顧玉麟攔住。他說(shuō)：“居正是個(gè)將相之才，如過(guò)早讓他發(fā)達，易叫他自滿(mǎn)，斷送了他的上進(jìn)心。如讓他落第，雖遲了三年，但能使他發(fā)奮圖強，認清自已的不足�！痹陬櫽聍肟磥�(lái)，一個(gè)有著(zhù)遠大抱負的人，應該能承受住“落第”的暫時(shí)挫折，在磨難中使自已的意志更加堅定。也許，就是這樣的磨煉，張居正是最終成為明朝的一代杰出的政治家。
人生磨難難免，然而，面對磨難時(shí)，不要退縮，不要逃避，只有迎難而上，你才會(huì )迎來(lái)成功時(shí)的喜悅。在狂風(fēng)暴雨中，海燕在翻滾的浪尖上張開(kāi)雙翅，那不就是磨難過(guò)后，自由的標志嗎?泥濘的路邊，新芽破土而出，在細雨的沖刷下越顯萌動(dòng)，那不就是磨難過(guò)后，生機的氣息嗎?銀裝素裹的世界中，一朵臘梅嫣然如火，微微擺動(dòng)中散發(fā)著(zhù)幽香，那不就是磨難過(guò)后，美的驚艷嗎?冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚艷于她們現時(shí)的明艷，而當初的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉與犧牲的血雨�！笔前�，磨難造就成功，但在成功背后要付出何等的代價(jià)呢?音樂(lè )家貝多芬，不到50歲已完全耳聾，這對于一個(gè)視音樂(lè )為生命的人是何等的打擊?然而，他沒(méi)有臣服于磨難的腳下，堅強地說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉�！本瓦@樣，他在艱苦的歲月在，秦響了人生的樂(lè )章。司馬遷，一個(gè)被處以宮刑的人。在當時(shí)，那是一種生不如死的恥辱啊!然而，他卻堅強地活下來(lái)，正如一句名言：“最大的勇敢不是慷慨地赴死，而是卑賤地活著(zhù)�！本瓦@樣，他完成了一部被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨作—《史記》。在這條無(wú)法預知的道路上，也許每個(gè)人就如那一支支鉛筆，都要忍受刀削的折磨與痛苦。只有昂首走過(guò)，你才是最好的。
自古成功多磨難高中作文 篇22
小草經(jīng)受住巖石重壓的痛苦，才有破石而出的一瞬間;海蚌經(jīng)受住沙礫穿心的痛苦，才蘊育出一顆美麗的珍珠;雛鷹經(jīng)受住掉入懸崖的痛苦，才能搏擊長(cháng)空，翱翔萬(wàn)里。磨難帶給我們的不僅僅是痛苦，在經(jīng)受住磨難的考驗的同時(shí)，你也在逐步收獲成功。
磨難使人學(xué)會(huì )堅持
發(fā)明大王愛(ài)迪生在研究電燈的試驗時(shí)，屢遭失敗，當他因實(shí)驗而導致自己身體不適時(shí)，困難并未能阻擋他努力研究，創(chuàng )造發(fā)明的信念，發(fā)而激起了他奮發(fā)向上，勇攀科學(xué)高峰的決心。在一次次失敗中總結經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)反復試驗，世界上第一盞電燈終于在他的手上誕生。是磨難使他懂得了堅持不懈的可貴。
磨難使人學(xué)會(huì )勇敢
愛(ài)心使者叢飛是一位歌者，在他的人生路上，他是幫助貧困孩童的天使，但上帝并未眷戀這位好心人，在他年輕氣盛事，患上白血病。當他得知病情后，他沒(méi)有消沉，卻安慰身邊的親人：“我很好，你們要為我堅強的活下去!還要記得幫我照顧我的孩子們�！笔悄ルy使他學(xué)會(huì )了勇敢，使他懂得了珍惜人生的分秒。
......
磨難，猶如前面的絆腳石，忽視它，會(huì )使被摔倒，善待它，會(huì )讓你的人生豐富多彩!
自古成功多磨難高中作文 篇23
彩虹出現風(fēng)雨后，成功來(lái)自磨難中。這句話(huà)我體會(huì )最深。
“二�！焙�，走出教室，天一下變得昏暗起來(lái)，陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響，空氣中彌漫著(zhù)令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在頭上，竟是那樣的痛。
其實(shí)是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發(fā)現自己在數學(xué)方面絕對少根筋，兩次大考都沒(méi)及格。同學(xué)的眼神，爸媽的問(wèn)詢(xún)，老師的催促，我如驚弓之鳥(niǎo)，不知待在哪兒才好。有時(shí)躲在屋里罵自己笨，罵發(fā)明數學(xué)的人可恨；有時(shí)又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。
馬路對面是一所聾啞學(xué)校，除了學(xué)生有些“特殊”，與其他的學(xué)校沒(méi)什么兩樣。每次看到聾啞孩子牽著(zhù)盲孩子的手過(guò)馬路，盲孩子有“說(shuō)”有“笑”講著(zhù)什么，我的眼睛便開(kāi)始發(fā)酸，也許只有弱者才會(huì )真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。
雨過(guò)風(fēng)停的操場(chǎng)上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著(zhù)，絕沒(méi)有我們上體育課時(shí)的唧唧喳喳。我暗想：他們這樣跑，有什么意思呢？即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也不會(huì )向他們開(kāi)放。后來(lái)，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒(méi)有吶喊的聲音，可他們的表情、動(dòng)作告訴我：他們很努力！我沒(méi)看出誰(shuí)贏(yíng)了，隨即便有一組人
跳了起來(lái)，他們跳躍著(zhù)，互相地拍打著(zhù)，臉上是發(fā)自?xún)刃牡男θ荨?/p>
我突然意識到：弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強者的笑，是成功者的笑！
好像童話(huà)一般，剛剛還烏云密布的天空，霎時(shí)變得明朗起來(lái)，一道絢麗多姿的彩虹，在陽(yáng)光的照耀下，給每個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈，好美！
生命沒(méi)有為他們帶來(lái)完美，但他們?yōu)樽约捍蜷_(kāi)了一扇心窗，讓陽(yáng)光灑了進(jìn)去，讓歡笑灑了進(jìn)去！
我站在窗口，看得如癡如醉，人生道路不會(huì )一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨過(guò)后，定有勝利的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗、越壯美。
試著(zhù)走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，一定會(huì )重新找到自我。
我隨即把桌上寫(xiě)滿(mǎn)憂(yōu)郁詩(shī)句的紙揉成團兒丟進(jìn)了廢紙簍，連同一度黯淡的心情。
自古成功多磨難高中作文 篇24
正如父親回答女兒西瓜甜與不甜的原因時(shí)說(shuō)的那樣：“有的西瓜怕熱，躲在陰影里，不肯接受陽(yáng)光的照耀�！笔前�，甘甜是需要儲備的，這正如一個(gè)人想要獲得成功，需要“陽(yáng)光炙曬”是一個(gè)道理。因此，只有歷經(jīng)艱辛和磨難才能取得成功。
一只幼鷹，必然經(jīng)歷了被母鷹無(wú)數次推下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空翱翔的翅膀；一顆璀璨的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數次蠕動(dòng)和磨舐，才能熠熠生輝。史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)。（正詳2）貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運》等大量音樂(lè )作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。史鐵生是頑強的，貝多芬是頑強的。挫折和坎坷是人生的一種經(jīng)歷，如果能夠把絆腳石轉化為成功路上的基石，那么最終會(huì )迎來(lái)勝利的曙光。
回顧歷史，宋濂再清貧也沒(méi)有停止求學(xué)的腳步，他仍舊堅韌不拔，最終成為文學(xué)大家；越王勾踐不畏失敗，臥薪嘗膽，在挫折中積蓄力量，終得“三千越甲可吞吳”的輝煌。凡此種種不勝枚舉，他們都是在歷經(jīng)苦難的考驗、挫折的打擊之后化悲憤為動(dòng)力，最終取得驕人的成就的。
自古成功多磨難高中作文 篇25
人生就如一條大道，道路上當然不可能一帆風(fēng)順，必定會(huì )坎坷不平，會(huì )有巖石擋路，會(huì )有種種的障礙阻擋前進(jìn)的方向。而《魯濱遜漂流記》這本書(shū)則是我人生道路上的一盞明燈，它為我指點(diǎn)方向，照亮道路。
書(shū)中的主人公魯濱遜在一次航海中不幸獨自一人漂流在荒島上，孤獨、缺乏糧食、缺少工具等因素威脅著(zhù)他的生命，甚至還有危險的野人出現�？婶敒I遜卻憑借著(zhù)他的聰明勇敢，憑著(zhù)他良好的心理素質(zhì)，用自己的雙手在荒島上生活了二十八年，并在最后成功的返回了文明世界——英國。
記得塞內加曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“烈火試真金，逆境試強者�！痹谀婢持�，魯濱遜經(jīng)過(guò)了重重考驗，是一位真正的強者。那么我呢?未經(jīng)過(guò)磨難的我是膽小愛(ài)哭的。如果我獨自一人漂到荒島上，我一定會(huì )害怕不已，更別提會(huì )有在島上生活的念頭。別說(shuō)二十八年，可能二十八天我都堅持不了。我只看到了成功之花的美好，卻并不知道這花的背后有著(zhù)怎樣的努力，葉上的傷痕則是要開(kāi)出花的條件，那是要開(kāi)花所必須要經(jīng)歷的磨難!所謂“實(shí)踐出真知”，我相信磨難中也能出成功!可未經(jīng)過(guò)磨難的我又怎么會(huì )成功呢?我如溫室中的花朵，沒(méi)有試過(guò)擔驚受怕，沒(méi)有試過(guò)挨餓受凍的滋味。我在家中雖然不是嬌生慣養的“小公主”，可也沒(méi)有真正自己動(dòng)手勞動(dòng)過(guò)，一點(diǎn)小事也要媽媽“代勞”。殊不知，只有經(jīng)過(guò)磨難才會(huì )鍛煉出堅毅的性格。我未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，又怎能看見(jiàn)美麗的彩虹，品嘗到成功之果的甜美呢?
“一本書(shū)能拯救一個(gè)人”，的確，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)拯救了我。它就像一面鏡子，使我看到了自己的不足，看到了自己那顆沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的那顆脆弱的心。魯濱遜的鎮靜，魯濱遜的機智，魯濱遜的勇敢，我沒(méi)有一樣能比得上。跟魯濱遜相比，我真是自愧不如。
俄國著(zhù)名作家?jiàn)W斯特落夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命似洪水奔流，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，難以激趕美麗的浪花�！毕嘈旁谖业纳�，有著(zhù)《魯濱遜漂流記》的陪伴，我一定會(huì )跨過(guò)石子，向著(zhù)前方前進(jìn)!
自古成功多磨難高中作文 篇26
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)得起生活的千錘百練和擁有一顆戰勝困難的心，我們才能成功。
霍金是一位名揚四海的科學(xué)家，但造物弄人，時(shí)候霍金成為了一名殘疾人，可霍金并不知難而退，而是迎仞而上。
霍金雖然考上了牛津大學(xué)，但天降橫禍使他得了萎縮性脊髓側索硬化癥。醫生說(shuō)他活不過(guò)兩年半。但是，他相信人定勝天，他并不認憑命運的擺布，他要與病魔作斗爭，他要扭轉乾坤。當病魔向他伸魔掌時(shí)他就與病魔抗爭，所謂狹路相逄勇者勝他堅強不屈的志，命運在他前手敗將。他憑著(zhù)強毅力和恒心使自己獲了新生。雖然他的雙腿已經(jīng)殘廢，不能說(shuō)話(huà)，只有手指可以活動(dòng)。但是他的大腦并不愚蠢，相信他并不比別人差。于是他更加拼命讀書(shū)，他要用行告訴世人，我并不別人差，你們能做的事我一能做。所為金誠至，金石為開(kāi)，最后，他成功了，他實(shí)了他的理想抱負。僅成為了一名遠近聞名的科學(xué)家，還獲得了連常人都的不到的成就。他憑著(zhù)他的努力征服了命運，征服了世界，同時(shí)也征服了科學(xué)界。他被醫學(xué)界認為是醫學(xué)史上的奇跡。
千錘百練出深山，烈火焚燒若等閑�；艚鹁褪菓{著(zhù)一顆永往直前的心戰勝了種種困難，他經(jīng)過(guò)了考驗，自然成為了一位偉人。他經(jīng)歷了這么多的磨練自然就成為了一名成功之人。
自古成功多磨難高中作文 篇27
“我誠信，我最美”�！爸灰龅秸\信就是美的，借人鉛筆按時(shí)歸還是美的，與人相約恪守時(shí)間是美的”�！皩θ苏嬲\相待，意外情況，真誠解釋也是誠信之美�！薄@是同學(xué)們學(xué)完《一諾千金》后在踴躍發(fā)言。
信守承諾不只是對人道德上的要求，而且應該成為每個(gè)人應有的精神。這是一種正氣的體現。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！�
今天，我們學(xué)習了當代兒童文學(xué)作家——秦文君的《一諾千金》這篇課文。我不禁對文中那個(gè)男孩產(chǎn)生了深深的敬佩之情，他為了給身患低血糖的母親買(mǎi)葡萄糖，向作者借錢(qián)，并如其歸還，他這種誠實(shí)守信的態(tài)度已經(jīng)震撼了我的心靈，更讓我吃驚的是，那個(gè)孩子家境十分貧困，卻能用自己的雙手艱辛的在旱橋下幫人推車(chē)，從而如期歸還借款�？梢�(jiàn)“信”已牢牢的駐進(jìn)了他的心靈深處。文章接著(zhù)又寫(xiě)道“后來(lái)，據說(shuō)他果然成就了一番事業(yè)�！蔽胰滩蛔∫獑�(wèn)：“他是如何叩開(kāi)成功的大門(mén)的呢？”沒(méi)錯，那就是誠信這件珍寶。正如文章題目赫然書(shū)寫(xiě)的四個(gè)大字：“一諾千金”。那么小男孩一諾千金的發(fā)源地又在哪里？那就是“孝順”，對母親的孝順，古人云：“百善孝為先�！毙樗恼\信奠定了根基。誠信在生活中變得越發(fā)重要起來(lái)：如果擁有誠信，那么財富便是浮華，贊賞就是虛無(wú)。如果擁有了誠信，就是最大的光榮。不然，怎會(huì )有“得黃金百，不如得季布一諾”的千古佳話(huà)。作者在文中感嘆道：“也許他早已忘了我們相處的那一段，可我就覺(jué)得那是他走向成功的源頭�！笔堑�，有了誠信，就等同于邁出了成功的第一步！
不僅如此，誠信還將迎來(lái)友誼和快樂(lè )。作者又舉了一個(gè)例子。在一個(gè)下著(zhù)大雨的秋夜,作者的朋友和她曾約定要風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)碰面，但卻遲遲不見(jiàn)人影。倒是有兩個(gè)少年在漫長(cháng)的等待后終于如愿以?xún)斚嘁?jiàn)了。這時(shí)我能想象他們是多么的歡欣與激動(dòng)。因為在這叫聲中體現了一種信任的升華。然而，當作者詢(xún)問(wèn)朋友原因時(shí)，朋友只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“雨太大，所以……”此刻，我心里更像是有一股熱浪在翻滾：兩個(gè)少年相會(huì )時(shí)的快樂(lè )、幸福，盡管雨下得十分的大，等待時(shí)間長(cháng)，也值得。與作者和朋友未能見(jiàn)面的失望形成了一個(gè)鮮明對比。這足以證明現今世界人與人之間誠信的可貴。也可以這樣說(shuō)：誠信就是友誼和快樂(lè )連綿不斷的源泉。
如此看來(lái)，一個(gè)承諾真的會(huì )值千金，甚至遠遠超過(guò)它，因為它可以換來(lái)成功、幸福、財富、快樂(lè )和友誼。古人云：“凡出言，信為先�！弊屛覀冏鲆粋�(gè)守信用的人吧！
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