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小學(xué)生關(guān)于成功的作文（精選29篇）
小學(xué)生成功的作文 1
在人的一生中，總會(huì )嘗到各種酸甜苦辣�？梢屛艺f(shuō)一句話(huà)，那就是：人生最幸福的事莫過(guò)于成功。不要說(shuō)我幼稚，也不要不要嘲笑我，我真的不會(huì )騎大自行車(chē)，而當我看到朋友們騎著(zhù)自行車(chē)出去玩的時(shí)候，我就會(huì )有一種心癢癢的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)練習，我可以自如的起大自行車(chē)了，雖然過(guò)程很艱難，但我還是成功了！
那天我讓媽媽從倉房里推出大自行車(chē)，準備一展我的“風(fēng)采”。本來(lái)覺(jué)得不是那么可怕，可當目光定格在那布滿(mǎn)灰塵的.自行車(chē)上，還是不由得吸了一口涼氣。我不安的走上前，準備將車(chē)子推起來(lái)，但是我長(cháng)得實(shí)在是很矮，根本就邁不上去，經(jīng)過(guò)一番調試，我能上去了�？沈T上車(chē)子后頓時(shí)有了窒息般的感覺(jué)，多虧媽媽在后面摁住，要不我現在就在天堂上了。我歪歪扭扭搖搖晃晃的在媽媽的攙扶下向前騎，漸漸穩了，可是媽媽剛一松手，我就又開(kāi)始搖晃，終于我的平衡消失了，并大幅度傾斜撞在了墻上，我被嚇丟了半條命，腿上也留下了一個(gè)白色的疤。慢慢地，我吸取了經(jīng)驗，找到了感覺(jué)，輕快自如地騎了起來(lái)。
無(wú)論我摔得有多狼狽，記憶有多慘痛，我始終相信一句話(huà)：人生最幸福的事莫過(guò)于成功。道路的坎坷，就會(huì )離你遠去。風(fēng)雨過(guò)后有彩虹，堅持不懈會(huì )成功，我成功了！
小學(xué)生成功的作文 2
在我的記憶中，那些往事接二連三地浮現在了腦海里。有后悔的事、有自豪的事、有傷心的事，就像天上的星星數不清。
在我們的日常生活中，每個(gè)人都有許許多多的成功，也有許許多多的失敗，但是有一次成功我還記憶猶新。
記得那是在二年級時(shí)，上體育課，老師讓我做完課前運動(dòng)，提出了一個(gè)要求：“今天，我們要跳繩�！蔽衣�(tīng)了，驚呆了，心想：我對跳繩一竅不通，該怎么辦？于是，老師看著(zhù)我們傻呆呆的樣子，各給我們都找了一個(gè)“小師傅”�！靶煾怠毕冉涛以鯓犹�。先拿著(zhù)繩子，然后把繩子往前甩，在這一瞬間，雙腳一抬，就過(guò)去了。我試了一下，結果怎么跳也跳不過(guò)去�；氐郊�，我繼續加緊練習。有一次，我在家里練啊練啊……我差不多會(huì )一點(diǎn)了，可是只能跳一下，第二下怎么跳都得敗。第二天，“小師傅”帶著(zhù)我跳，可是我還是不會(huì )，于是“小師傅”對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，俗話(huà)說(shuō)‘只要功夫深，鐵杵磨成針�！灰悴环艞�，就一定能成功�！蔽衣�(tīng)了他的話(huà)，充滿(mǎn)了自信，每天回家我都在一直練。有一次我成功了，終于學(xué)會(huì )跳繩了�？墒钱斘铱吹酱蟾绺绱蠼憬闾p蹦，我羨慕無(wú)比。于是，我又對雙蹦產(chǎn)生了興趣，開(kāi)始學(xué)習雙蹦。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的練習，成功把握了雙蹦的.秘訣。
功夫不負有心人，我不僅學(xué)會(huì )了單蹦，還學(xué)會(huì )了雙蹦，而且還參加了學(xué)校的雙蹦比賽，真是兩全其美。明理結尾
我通過(guò)這一件事，明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要你盡最大的努力，就能達到成功的頂峰。俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
小學(xué)生成功的作文 3
做任何事情都有成功，也有失��；成功來(lái)源于勤奮，失敗來(lái)源于懶惰。就在前年的暑假我成功了。
那年暑假，天上的太陽(yáng)火辣辣的，我腦子里一咕嚕冒上來(lái)一個(gè)想法——去游泳，可是我不會(huì )游泳，怎么辦？媽媽提示說(shuō)：“去游泳場(chǎng)跟教練學(xué)，這樣既可以解暑，又能學(xué)到一門(mén)技能�！�
第二天一大早，媽媽帶著(zhù)我直奔警校游泳場(chǎng)，給我買(mǎi)了泳衣和泳鏡，還給我報了蛙泳培訓班。我去更衣室換好衣服以后，教練把我帶到1米2水池里，讓我和兩名同齡的女孩一起學(xué)蛙泳。
教練說(shuō)：“第一節課我們學(xué)憋氣，現在大家把泳鏡戴上，準備下水憋氣�！苯叹殑傉f(shuō)完，我們就齊刷刷地把泳鏡戴上�！邦A備下水�！苯叹毚蠛粢宦�，我們又快速地把頭鉆入水中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們都忍不住把頭探出水面。教練說(shuō)：“你們的憋氣能力都很強，所以這一關(guān)你們通關(guān)了�！蔽覀兏吲d地跳了起來(lái)。
教練說(shuō)：“第二節課我們學(xué)打腿，打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的幅度不能太大�！苯叹氝呎f(shuō)邊抓住浮板做示范，“看清楚了嗎？你們開(kāi)始練習吧�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，然后我們也抓著(zhù)浮板開(kāi)始練習了。經(jīng)過(guò)了三天的`去勤奮練習，我們終于通關(guān)了。
教練說(shuō)：“第三節課我們學(xué)擺手，擺手有四個(gè)動(dòng)作﹕入水、推水、劃水、空中移臂�！苯叹氁沧隽藥状问痉�。然后我們就開(kāi)始練習了。四天以后，我就可以像小魚(yú)兒一樣在水里自由自在地游了。
學(xué)游泳，我成功了，這成功是我七天勤奮的汗水換來(lái)的。小朋友們，只要勤奮練習，不要懶惰，就可以獲得成功。
小學(xué)生成功的作文 4
我成功了，我成功拼裝了一個(gè)遙控航母。
生日那天，爸爸送給我一盒遙控航母的拼裝部件�？匆�(jiàn)那復雜的部件，我就發(fā)愁起來(lái)。爸爸看見(jiàn)我的神情，就對我說(shuō)：“在這種情況下，我們應該保持平靜，應該由簡(jiǎn)到難，逐步解決�！蔽衣�(tīng)從了爸爸的建議，先把簡(jiǎn)單的'部件拼裝好。拼裝越來(lái)越難，我一步步地按照說(shuō)明書(shū)去做，一會(huì )兒拼，一會(huì )兒粘圖紙……忙得不可開(kāi)交。
漸漸地，我拼裝地熟練了。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，一個(gè)精致漂亮的航母就這樣誕生了。我迫不及待地裝上電池，啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，可是那航母一動(dòng)也不動(dòng)。我急得抓耳撓腮，爸爸跟我說(shuō)：“我們把它重新檢查一遍�！币粰z查，發(fā)現問(wèn)題了，原來(lái)，我在裝電池的時(shí)候，安反了。我把電池重新裝好，航母就可以動(dòng)了。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了：只要不怕困難，堅持不懈，就能成功。
小學(xué)生成功的作文 5
今天，老師宣布，今天下午第二節課競選開(kāi)班干部和班長(cháng)。聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里想，競選正班長(cháng)，我可不行。李欣雨比我強得多。我可競不過(guò)她！最后，我決定競選副班長(cháng)。
下午第二課到了，我大步走上講臺，大聲地讀著(zhù)自己寫(xiě)的《我想當副班長(cháng)》，瑯瑯的`競選聲飛出了教室，小鳥(niǎo)被這美妙的聲音迷住了，它站在枝頭，久久不愿離去。
我剛讀完，同學(xué)們都紛紛舉手。有的同學(xué)把手舉的高高的，大聲地說(shuō)：“我選張雨欣！”有的同學(xué)在臺下議論，一個(gè)說(shuō)：“你選誰(shuí)呀？”另一個(gè)說(shuō)：“我選擇張雨欣！她寫(xiě)得那么好�！庇忠粋�(gè)說(shuō)：“我也選張雨欣！”
我一看，全班都選我，我全票通過(guò)，當上了副班長(cháng)。當時(shí)，我后悔極了，想：“我寫(xiě)的那么好，為什么不寫(xiě)想當正班長(cháng)呢？”
咦？我們班真古怪！別的班都是一個(gè)正班長(cháng)，三個(gè)副班長(cháng)，我們班卻是一個(gè)副班長(cháng)三個(gè)正班長(cháng)。別的班都是從正班長(cháng)往下傳，我們班怎么是從副班長(cháng)往下傳？哦！我明白了，老師覺(jué)得我有能力，所以讓我第一個(gè)來(lái)。
放學(xué)回家的路上，天空格外的藍，陽(yáng)光格外的燦爛，小鳥(niǎo)好像嘰嘰喳喳地告訴我：“張雨欣，你真厲害，當上了副班長(cháng)！”我卻想：“厲害什么？下次我還要競選正班長(cháng)呢！”
小學(xué)生成功的作文 6
每個(gè)人都會(huì )成功，但“失敗乃成功之母”，在成功的背后總有失敗陪著(zhù)它，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，讓我一起向成功出發(fā)吧！
昨天下午，哥哥來(lái)我家玩兒了，我開(kāi)心極了！哥哥在我家玩了一會(huì )兒后，我帶著(zhù)他去了小廣場(chǎng)上玩兒。在小廣場(chǎng)上，有許多健身器材，其中有一個(gè)健身器材我們小孩子剛好可以跳上去抓住，也不是很高�？墒亲蛱煜逻^(guò)雨，那個(gè)健身器材下面的地上全都是積水，我們想跳上去，可是我們很怕�？粗�(zhù)那地上足足有1分米高的積水，我們不知所措。
這個(gè)時(shí)候，如果我吊上去了，我就會(huì )克服恐懼，我就會(huì )勝利；如果我退縮了，我不就變成了遇到困難就害怕的縮頭烏龜了嗎？不行，我絕不當縮頭烏龜！正當我思考的時(shí)候，一旁的哥哥皺了皺眉頭，不一會(huì )兒又舒展開(kāi)來(lái)。哥哥走到我面前對我說(shuō)：“其實(shí)這沒(méi)有什么了，只要我們用力抓住就可以了。再說(shuō)了，我們都穿的是涼鞋，踩到水也沒(méi)關(guān)系的`”！聽(tīng)哥哥這么一說(shuō)，我心中的恐懼立即就好了一大半。既然哥哥都不怕，我又為什么要害怕這個(gè)淺水塘呢？
說(shuō)干就干，我退到了后面，又一個(gè)箭步躥了上去，“啪”！我使勁一抓，抓住了！我成功上去了，這真是太棒了！哥哥也說(shuō)我真棒，我開(kāi)心極了！
這次的成功使我明白：“成功是需要勇氣的，一定要相信自己哦！
小學(xué)生成功的作文 7
踏實(shí)？什么是踏實(shí)？父母長(cháng)輩們教誨我們踏實(shí)做人，更要踏實(shí)學(xué)習。
正當我們被“無(wú)盡作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)”所困惑時(shí)，踏實(shí)就是你唯一的依靠，她會(huì )讓你有信心面對“月月考，月月煩”的想法。天天做好筆記尤為重要，學(xué)習的精華汲取與它。如果有些心有力而不足，我們不妨試試認真做好筆記，摯誠的奉行于踏實(shí)的每一步。我將每一課的筆記，重點(diǎn)落于老師的板書(shū)上，畢竟好記性不如爛筆頭。一定做到不漏寫(xiě)不寫(xiě)錯，僅僅也是微薄之力。光是死抄死記，很不能靈活展現在試卷上。反而，自己的想法與觀(guān)點(diǎn)也能寫(xiě)在最后的總結上�？煞终n敘述大意，總體的敘說(shuō)方法以及作者所要表達的觀(guān)點(diǎn)要明確。補充說(shuō)明最我關(guān)鍵�？赏卣刮覀兊�.視野，課外語(yǔ)法單詞好好記，解題方法要明確，好詞好段決不忘。有了那以上三步，“無(wú)盡作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)，”便會(huì )云消霧散。
我們以學(xué)習為快樂(lè )，融于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。踏實(shí)的基石是無(wú)形的，但無(wú)形的背后是人們雙手努力打造出來(lái)的。
小學(xué)生成功的作文 8
成功，那抹最亮的曙光，是需要經(jīng)歷風(fēng)雨的。風(fēng)雨后，那光明也并非永恒，萬(wàn)物逐漸黯淡下去，直到完全被黑夜吞噬，新的力量便開(kāi)始在長(cháng)久的沉寂中醞釀，靜靜等待黎明那一刻淋漓的迸發(fā)。
李白的成功，并不是他在宮中的得意一時(shí)，而是被貶后表現出的瀟灑、樂(lè )觀(guān)�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”。他用散發(fā)著(zhù)銳氣的文筆，無(wú)限嘲諷黑暗，也使自己沖出陰霾，獲得重生。
顧城的成功，并不是他的才思敏銳，而是在受世人排擠時(shí)，那一驚人之語(yǔ)――“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！痹诔涑庵�(zhù)挫折的'圍城里，顧城屏棄消沉的意志，失敗的念頭，用支筆撐起屬于他自己的一片天空。
一部成功的作品，總出自經(jīng)歷過(guò)人生磨難的作家之手�，F在那些養尊處優(yōu)，“坐”在“家”里的寫(xiě)手，不過(guò)寫(xiě)的是些無(wú)病呻吟。那人，那文，那字，都散發(fā)著(zhù)陣陣“銅臭”。難怪作家余華說(shuō)：“現在許多作家不寫(xiě)內心情感，專(zhuān)寫(xiě)內分泌�！�
《天方夜譚》中的航海家辛伯達，他的航海經(jīng)歷是他成功的關(guān)鍵，亦是他一生中最有價(jià)值的沉淀。
成功，是需要經(jīng)歷些許什么的……
小學(xué)生成功的作文 9
人生中有許許多多的起點(diǎn)，跑道上的起點(diǎn)；學(xué)習上的起點(diǎn)；生活上的起點(diǎn)……有的人徘徊在起點(diǎn)，猶豫不決；有的人繞了一個(gè)大圈，又回到了起點(diǎn)；有的人則把握了機會(huì )，從起點(diǎn)找到了成功。
人生之旅是很很漫長(cháng)的，要想成功，首先要找到起點(diǎn)并奮起拼搏前進(jìn)。在我漫長(cháng)的人生旅途中也曾有過(guò)一個(gè)人生起點(diǎn)，它帶著(zhù)我通向了成功。五年級的生活一晃眼就過(guò)去了，到了六年級，我卻仍然沉靜在五年級的生活中，繁重的學(xué)習終于使我醒悟過(guò)來(lái)。想奮起拼搏，但為時(shí)已晚。呀！第一次數學(xué)考試竟考了65分，對于我這個(gè)要面子的人65分簡(jiǎn)直就像一個(gè)晴天霹靂。一連幾天，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，飯也吃不下，睡也睡不著(zhù)。一位好心的`同學(xué)知道了我的事，對我說(shuō)：“我知道你上次的考試考差了，但你不應該氣餒呀！應該加把勁，上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講�！蔽疫@才恍然大悟，他真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人��！我就是不愛(ài)上數學(xué)課，一上數學(xué)課我就頭昏腦脹，什么都聽(tīng)進(jìn)，所以才沒(méi)考好�，F在找到了病根，便可以對正下“藥”了。于是我發(fā)奮起來(lái)，上課認真起來(lái)。終于在第二次考試中取得了優(yōu)秀的成績(jì)。
成功需要一條通向它的路，這條路需要一個(gè)目標，那就是起點(diǎn)。我們要取得成功就必須得找到起點(diǎn)。
小學(xué)生成功的作文 10
成功是指擁有一切，實(shí)現夢(mèng)想和期望；失敗則是指失去一切，只剩下絕望和寂寞。兩者雖然相反，但關(guān)系密切。每個(gè)人都想要成功，但就是因為失敗，所以才有成功。
成功的人從失敗中學(xué)習，例如林書(shū)豪。他在大學(xué)時(shí)期的球場(chǎng)上表現不錯，所以有NBA球隊和他簽約�？墒荖BA這條路并不好走，林書(shū)豪不僅二度被下放到發(fā)展聯(lián)盟，還被兩個(gè)球隊釋出，直到紐約尼克隊讓他上場(chǎng)，他用好表現在美國打出知名度。林書(shū)豪因為不斷失敗，所以不斷學(xué)習；因為不斷學(xué)習，所以能力更上一層樓；因為有了更好的能力，所以有了成功的機會(huì )，因為珍惜成功的機會(huì )，所以獲得成功。
林書(shū)豪是從失敗中得到成功，相反的，有人是從成功中得到失敗，例如清末時(shí)期的袁世凱。他因為有較好的'能力，所以不斷升官，成為清末頭號大臣。在國父推翻滿(mǎn)清后，他當選首任總統，但由于過(guò)度迷戀權勢且自行稱(chēng)帝，因此盡失人心，馬上就被推翻了，在痛苦和疾病的折磨下，離開(kāi)人世。
成功雖然甜美，但要經(jīng)歷失敗的痛苦。成功最重要的是態(tài)度，有良好的態(tài)度，才有最終的成功。
小學(xué)生成功的作文 11
在成功的時(shí)候每一個(gè)人的心情都將是最高興、最快樂(lè )的時(shí)候。
上個(gè)星期日，我和爸爸、媽媽還有我們家的好朋友一起去起八大莊水庫玩，吃完飯，我和好朋友看見(jiàn)對岸有一條小船，我們很好奇，想過(guò)去看看。我和他繞過(guò)了很多小山坡，最后眼看就能上船了，可路被山棗刺擋住了，又要繞路，我和他用了好大力氣爬過(guò)了一個(gè)小沙堆，一不小心又滑了下去，因為那是沙坡，所以我回不去，這使我們無(wú)路可走。
我們只能劃船回去，我和他用了很大的力量把船推到水中，已經(jīng)熱得大汗淋淋，可又要去劃船。船上只有一把鐵锨和一對船槳，朋友用鐵锨撥水，只有我來(lái)劃船，平時(shí)看劃船是既好玩又好干，可我劃起船來(lái)，船左擺右擺就是不動(dòng)，用了很大的力氣卻只走了平時(shí)十幾步的.距離，我用力把槳往下推，使兩端抬起，再向前用力，將槳的兩端撥到水中，終于使船向前劃了一段距離，可是爸爸媽媽只在岸上說(shuō)向前劃，經(jīng)過(guò)我的努力，將近四十分鐘船才擺到了岸邊，這時(shí)我只有兩種感覺(jué)，一種是累，另一種就是高興，我感到的高興是從未有過(guò)的，也是別人體會(huì )不到的高興，這是勝利的果實(shí)。這一次嘗試，不僅讓我嘗到了成功的喜悅，還掌握了劃船的技巧，使我興奮不已。
小學(xué)生成功的作文 12
生活總要經(jīng)過(guò)種種失敗才能走向成功的道路，我是從仲裁中獲得這一個(gè)人生道理。
在朋友的介紹下，我知道了種菜是件有趣、消磨時(shí)間的事情，我在家中找了一片空地，播下種子，澆了下水就好了，我毫無(wú)準備和技巧，隔一天澆下水，幾天也試過(guò)，總之記得就去澆了。幾個(gè)星期了，我播下得種子只有五分之一左右長(cháng)出苗兒，但也奄奄一息了。在好勝心的牽引下，我把泥翻了又翻，再把一些種子播下去，我這次十分認真地養殖它們了，我每天定時(shí)定量給他澆水，不時(shí)還給他放些肥料。一個(gè)月過(guò)去了，果然有了些成果，菜開(kāi)始有葉了，有莖了，一片綠油油的，我更是努力了。但好景不長(cháng)，接連幾棵倒下，剩下的.也發(fā)黃，垂下了頭，如年終的老人。爸爸考試我，我澆水次數太多了，肥料也下得多了，澆水時(shí)機也不恰當······一連串問(wèn)題令我有些感到失敗。我沒(méi)有放棄，我結合爸爸的問(wèn)題和我前兩次種菜的經(jīng)驗，我把所有問(wèn)題一一解決，菜一天比一天長(cháng)得好，過(guò)了兩三個(gè)月，終于見(jiàn)到成果，我終于體會(huì )到一次成功的滋味。
在這次經(jīng)歷中，使我明白了要成功必須經(jīng)受失敗這個(gè)道理。
小學(xué)生成功的作文 13
在我自己的世界里，挫折很多，但往往少不了成功。那讓記憶最深的，就是那件事。
有一次我正在院子里玩，爸爸就說(shuō)到：“別光玩電腦，對眼睛不好，要多做運動(dòng)，做一些體育項目，比如打羽毛球，家里不就有倆拍子，一個(gè)球，這不正好嗎？”
說(shuō)完，我就和爸爸一起玩了，我剛開(kāi)始還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想一定能贏(yíng)掉爸爸。但是想，想不到的是：我千算萬(wàn)算都沒(méi)想到我不會(huì )玩。這可把我急壞了，我們玩了幾局，總是接不著(zhù)球，我東跑西跑，把我累的`氣喘吁吁，爸爸卻得意洋洋的笑著(zhù)。
第一次失敗了，我就不信了，又開(kāi)始了第二次，就這樣，我慢慢的從里面找到了竅門(mén)，可還不夠。雖然不東跑西跑了，但是，在原地接不住球，有時(shí)打回去的時(shí)候差那么一點(diǎn)點(diǎn)，爸爸打的高的時(shí)候就沒(méi)有接著(zhù)，也差那么一點(diǎn)點(diǎn)。我就靜下心來(lái)找竅門(mén)。
第三次開(kāi)始了，我這次信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因為我找到的足夠的竅門(mén)：爸爸打的都是規范動(dòng)作，打的都很高，很容易接住，都是寫(xiě)好球！開(kāi)始了，我專(zhuān)心致志，沒(méi)想到我接住了好幾個(gè)球，但不到5個(gè)球。我心里美滋滋的。
這就是我最難忘的一次成功。
小學(xué)生成功的作文 14
車(chē)窗外，小雨淅瀝淅瀝地下著(zhù)，我坐在車(chē)里，望著(zhù)雨呆呆的看著(zhù)。
忽然，小雨沒(méi)了，只見(jiàn)晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)高照。我驚訝極了，心里突然產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn):這是怎么回事呢?雖然我在天氣預報中知道了每個(gè)的房的天氣都是不同的。但是我卻搞不懂，為什么每個(gè)地方的天氣都是不一樣的，帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我沉思了片刻，始終想不出來(lái)。只好向媽媽請教，媽媽沉默不語(yǔ)。我想:是媽媽聊得正盡興，沒(méi)聽(tīng)到，或是她不知道，還是她想讓我自己查資料，自己想。
一回到家，我就坐在了電腦前，搜索著(zhù)這個(gè)問(wèn)題的答案，功夫不負有心人，我終于查到了:因為
天氣受緯度、海拔、周邊地理地形、大氣環(huán)流等因素影響，一般越靠近赤道越熱，降水也越多。因為靠近赤道的地方光線(xiàn)直射，地表和大氣當中吸收的熱能比較多，蒸發(fā)量大，從海面蒸發(fā)的.水汽在空氣中形成云層進(jìn)而變成降水。而非洲沙漠和美洲草原地帶由于受大氣環(huán)流影響，降水不如中低緯度區域。天氣受海拔影響也較大。
我為我自己的堅持不懈而驕傲，因為我終于找到了答案。我成功了!
小學(xué)生成功的作文 15
記了，但是數學(xué)競賽這件事讓我久久不能忘懷。
那是小學(xué)三年級的一天，我們的班主任告訴我們下個(gè)月要舉行數學(xué)競賽。話(huà)剛說(shuō)完，我們的教室就炸開(kāi)了鍋。放完學(xué)后，我向離弦的箭一樣飛奔回家，興奮的對媽媽說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，我們下個(gè)月就要舉行數學(xué)競賽了！”媽媽對我說(shuō)：“那你就要準備比賽計劃了�！�
從此以后，我取消了玩電腦的時(shí)間，沒(méi)有了跟小伙伴踢球的時(shí)間，放棄了跟爺爺下象棋的時(shí)間。天天在屋里做試卷，累得我手直發(fā)麻。
經(jīng)過(guò)了一番的努力，我信心十足的`進(jìn)入考場(chǎng)。兩小時(shí)后，我回家等待成績(jì)的揭曉。
就這樣，我在等待中度過(guò)了半個(gè)月。有一天上課，成績(jì)揭曉了。我跑到光榮榜前，找了半天也沒(méi)有發(fā)現我的名字，我的眼淚奪眶而出，心中一陣陣揪心的痛。我真想把心中的苦水像火山一樣爆發(fā)出來(lái)。
放了學(xué)，我垂頭喪氣的回了家，爸爸知道了我的苦心，就安慰我：“沒(méi)關(guān)系，下次繼續努力，失敗乃成功之母�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我?jiàn)^發(fā)努力，在下一次數學(xué)競賽中，我終于走上了成功階梯。
生活中有許多這樣的事，只有經(jīng)過(guò)了失敗，才能獲得成功，這是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的事。
小學(xué)生成功的作文 16
一天早上，我們全家一起去看望外婆。
我一走進(jìn)去，我的眼光被一樣東西吸引住了，原來(lái)是一只精致的紙鶴。我把它捧在手中，真像一只展翅愈飛的.鶴。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“怎么，喜歡么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然靈機一動(dòng)，“我不如也折一只吧！”于是，我哀求道：“外婆，教我折好嗎？”外婆答應了，我高興得一蹦三尺高。
外婆拿了一張紙，折了起來(lái)。她的手可真巧，一眨眼的功夫，一只漂亮的紙鶴就出現在我的眼前。于是，我心血來(lái)潮，也拿了一張紙，專(zhuān)心地折了起來(lái)�？傻搅酥虚g，我忘了該怎么折了。我急得團團轉。算了，我還是再請教外婆吧。我再次請教外婆時(shí)，她卻說(shuō)：“等你長(cháng)大了才有這本事！”我聽(tīng)完，心想：“哼！誰(shuí)說(shuō)我做不到，我自己做！”我立馬跑了回去。我拍了拍自己的腦袋，心想：“真是的，怕這點(diǎn)困難，以后還怎么做人！”我提起精神，又在那兒埋頭苦干�；侍觳回撚行娜�，我終于成功了！頓時(shí)，我心花怒放，大喊了一聲：“我成功了！”
只要努力，就能成功。憑著(zhù)這個(gè)，我終能?chē)L到成功的喜悅。
小學(xué)生成功的作文 17
能不能成功對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是證明自己在某一方面，做的好還是不好！能成功固然是好的！但在成功之前更多是失��！有一句話(huà)說(shuō)得好：“失敗是成功之母！”下面就讓我來(lái)談?wù)勎业某晒κ罚?/p>
小時(shí)候，我在家中是一個(gè)只知道看電視玩游戲的.孩子，這也沒(méi)什么，后來(lái)我長(cháng)大了什么家務(wù)也沒(méi)干過(guò)！連碗也不會(huì )洗！這種情況一直持續到我六年級時(shí)老師問(wèn)我們有沒(méi)有做過(guò)家務(wù)？老師講了一個(gè)個(gè)家務(wù)的名稱(chēng)，同學(xué)們都在興致勃勃討論，而我不知道從那說(shuō)起，當時(shí)我十分尷尬，所以我下定決心一定要學(xué)會(huì )做家務(wù)！
在一個(gè)普普通通的星期天里，我正式向老媽“拜師學(xué)藝”了！我先學(xué)了洗碗，老媽叫我先接一盆水，把臟的碗和盤(pán)子放進(jìn)去，然后倒一些洗潔精進(jìn)去！在用抹布抹一會(huì )，最后用清水沖洗!完就洗好了！我似懂非懂的開(kāi)始干起來(lái)！但沒(méi)想到在用抹布抹時(shí)，我的手一滑，“杯具”發(fā)生了---我把碗打了！但是我沒(méi)有放棄，繼續“與碗奮斗，與盤(pán)斗爭！”最終我學(xué)會(huì )了洗碗！
失敗是成功之母！要堅信呀！
小學(xué)生成功的作文 18
要想成功，就要把智慧、汗水、靈感把它們編織起來(lái)。編織它們是十分困難的，要好好利用編織品，那是難上加難。作一個(gè)永遠也不熄的奮斗者、一個(gè)真正的成功者是更加不易。
你是否知道三個(gè)工人修廟的故事：有三個(gè)工人修廟，有一個(gè)人問(wèn)第一個(gè)工人他在干什么，他不高興地說(shuō)：“修廟�！彼謫�(wèn)第二個(gè)工人在干什么？第二個(gè)高興地說(shuō)在為和尚修廟。他又問(wèn)第三個(gè)工人在干什么？他興奮地說(shuō)他在修廟，可以讓人們在這里參觀(guān)、拜佛……結果第一個(gè)還是原來(lái)的工作，第二個(gè)成為了工程師，第三個(gè)成為了公司大老板。
為什么第三個(gè)可以可以有這樣的成績(jì)呢？
我想，他把志向和對工作的熱情變成了工作的保障。一位偉人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有志向的人就會(huì )像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，只會(huì )在空中搖擺，喪失機會(huì )、前程�！蔽覀円惨雅Ξ斪鞒晒Φ年P(guān)鍵，要知道想成功，光有理想、志向、信念是遠遠不夠的`，重要在努力和信心。
要成功，一定不要在困難前面喪失信心，千百次經(jīng)歷讓我知道，成功是努力的結果，奮勇向前、一鼓向前，就會(huì )嘗到成功的喜悅。
小學(xué)生成功的作文 19
俗話(huà)說(shuō)：“只有付出才有收獲�！边@一句話(huà)讓我深受體會(huì )。
在我很小的時(shí)候，母親為了讓我在以后上學(xué)時(shí)輕松些，3歲時(shí)就帶我去學(xué)珠心算。那是我很憤怒，心想：媽媽有什么理由奪走我玩的權利�？匆�(jiàn)別的小朋友在樓下快樂(lè )的奔跑和嬉戲，我心里可真不是個(gè)滋味，我的心就好像有針扎一樣疼。
可是，我的成績(jì)還是中等偏上，后來(lái)母親又讓我去學(xué)奧數。那是我已經(jīng)長(cháng)大了知道母親這是為我好，每一次上課我都認真、仔細地聽(tīng)。我這樣堅持了一年，在這一年里，我的數學(xué)水平由中上變成了上等。我的努力也終于有了回報，每次數學(xué)考試成績(jì)在班上不是第一就是第二。
有一次，我去參加學(xué)校的數學(xué)競賽。試卷一發(fā)下來(lái)，我就看了一遍，我非常驚訝，因為這全部的'題都是奧數題，每一道題我都做過(guò)相似的題，再加上以前學(xué)的心算，不出30分鐘我就已經(jīng)把全部的題做完了。周?chē)耐瑢W(xué)都還埋頭在做。最后宣布比賽結果，我獲得了金太陽(yáng)，我無(wú)比高興。
這一次成功的滋味，我心里比喝了蜜還要甜，因為這是努力的回報。
小學(xué)生成功的作文 20
我，張子賢從小要強好勝只要別人會(huì )一些有趣的才藝，我就要求自己一定要學(xué)會(huì )。我學(xué)過(guò)溜冰但是才幾天我就不敢興趣了，可是我迷上了——
溜溜球。
一天我得到了我第一個(gè)奧迪溜溜球千機變A，我看一下溜溜球覺(jué)得沒(méi)有什么特別，便發(fā)出吱吱的聲音，真有意思我很快愛(ài)上了玩溜溜球，我在網(wǎng)上搜到了學(xué)溜溜球視頻，很快學(xué)會(huì )了幾招。溜溜球原來(lái)也是一種健身運動(dòng)，我越玩越入迷，我終于找到了一個(gè)溜溜球高手。于是我想和他比一比但很快我就輸了，而且這個(gè)打敗我的還不過(guò)是個(gè)小豆丁。我覺(jué)得輸的不甘心，便研究了溜溜球。原來(lái)溜溜球分為1A，2A，3A，4A，
5A，我玩的是基礎球而打敗我的小豆丁用的是高級球。我明白1A是基礎招，2A是雙球兩線(xiàn)招，3A是雙球一線(xiàn)招，4A是離線(xiàn)招，5A是離手招。2個(gè)月后我終于得到了高級球遁天騎兵，我學(xué)會(huì )了大量的1A招式，還學(xué)習了5A，我用十五元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)5A小球，我終于學(xué)會(huì )了5A還打敗了小豆丁，我的'遁天騎兵真是太強了。我們班每一個(gè)會(huì )玩溜溜球的男生都羨慕我。
從學(xué)溜溜球這件事我深深地體會(huì )到，只要頑強拼搏，持之以恒，堅持不懈，成功大門(mén)將永遠向你敞開(kāi)！
小學(xué)生成功的作文 21
沒(méi)有人是不喜歡成功的吧。
都在說(shuō)失敗乃成功之母，可是如果能夠，誰(shuí)愿意經(jīng)歷那份失敗再去積累經(jīng)驗呢，為什么不能夠一次性努力就能夠到達。
可是人生總是有許許多多你不可估量的事情，也有很多無(wú)法逃避的.，比如失敗，比如挫折，比如失去等等。
可是大多數人也是喜歡挑戰的啊，喜歡在受到挫折以后拍拍身上的塵土，再重新爬起來(lái)，因為成功，有時(shí)候其實(shí)很簡(jiǎn)單。
就像去年的期末考試，那段時(shí)間因為一些其它事情，導致我情緒異常低落，根本就沒(méi)辦法去復習，索性自甘墮落，可是我舍友看不下去了，因為之前我一向是她們的動(dòng)力，作為顏值與才華兼具的學(xué)霸，她們總是羨慕不已，可是此刻看我這個(gè)樣貌，她們也感到很失望。
可是她們并沒(méi)有放棄我，看著(zhù)我自甘墮落下去，而是幫忙我努力走出陰影，給我講笑話(huà)，帶我出去玩，陪我去逛街看電影，很快的，在她們的陪伴下我最終走了出來(lái)，并且斗志昂揚，我決定要認真復習，放下那些悲傷的事。
慶幸，結果不辜負所有人的期望，我又重新找回了那個(gè)自信的自我，我成功了。
小學(xué)生成功的作文 22
從前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)，就是缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如，剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得很新鮮，還能天天早起拼讀英語(yǔ)單詞。不久，覺(jué)得記單詞既枯草又乏味，慢慢地就沒(méi)勁了。爸爸見(jiàn)我像小貓釣魚(yú)似的對待學(xué)習，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)借給我看，并說(shuō)這本書(shū)記的是作者的親身經(jīng)歷，希望我能從中受到啟發(fā)。
我一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中的主人公保爾．柯察金經(jīng)歷了戰火的洗禮、工地上磨難和病床上的痛苦等種種考驗，使他具有堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了艱難險阻，把自己鑄成了一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著(zhù)他？是對共產(chǎn)主義事業(yè)堅定不移的信念。
書(shū)看完了，然而，書(shū)上的`一件件、一幕幕使人感嘆、催人奮進(jìn)的情景還時(shí)時(shí)出現在眼前。想到自己生活在祖國的懷抱里，條件如此優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習，嗨，真是太不應該了……我要感謝保爾．柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正含義，激勵我?jiàn)^發(fā)向上，并不斷攀登學(xué)習上的高峰。
小學(xué)生成功的作文 23
每當我看到朋友騎著(zhù)自行車(chē)那么漂亮的自行車(chē)，在小路上神氣的跑時(shí)，我就羨慕的不得了。終于到我六歲生日那天，我如愿以?xún)數牡玫搅艘惠v嶄新的自行車(chē)。
當天下午，我就急不可待地催著(zhù)爸爸帶我出去練習。爸爸耐心地給我講騎自行車(chē)的要領(lǐng)，我不等爸爸說(shuō)完，我就很快的跨上自行車(chē)，“蹭”的一聲沖出去了�！皳渫ā币宦暰退ぴ诘厣狭��！鞍�！”我摸著(zhù)摔疼的地方，傷心地回到爸爸身邊。
爸爸說(shuō)：“這就叫心急吃不了熱豆腐，我先扶你走兩步�！卑职衷诤竺娣鲋�(zhù)車(chē)，以防車(chē)倒。我按著(zhù)爸爸講的'要領(lǐng)，緊緊的握著(zhù)車(chē)把，一點(diǎn)點(diǎn)的往前走。心里默念：“握穩車(chē)把目視前方，心里放松，保持平衡�！甭�，我找到感覺(jué)，越騎越穩，感覺(jué)車(chē)子輕了起來(lái)，一回頭，爸爸不知道什么時(shí)候已經(jīng)松手了。心里一慌，“叭塔”一聲，我又摔倒了。
我翻身爬起來(lái)，一抬腿又跨上車(chē)�！拔揖筒恍胖尾环��！笨朔诵睦镎系K后，我覺(jué)得輕松多了。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。而且能輕松自如的帶著(zhù)同學(xué)飛馳。真開(kāi)心呀！
小學(xué)生成功的作文 24
晚飯時(shí)間馬上就要到了，媽媽還在地里干活沒(méi)有回來(lái)。我想媽媽這么勞累，不如晚飯就由我來(lái)做吧。
沒(méi)想到我的孝心差點(diǎn)辦了壞事。我當時(shí)拿著(zhù)調料盒準備給菜加鹽，結果調料盒一歪掉到了灶臺上，鹽和胡椒面混在了一起。這可怎么辦哪，媽媽回來(lái)一定會(huì )批評我的。我左思右想，終于想出了一個(gè)辦法：鹽比胡椒面重，我只要輕輕地吹一吹，就能把胡椒面吹開(kāi)，這樣它們不就分開(kāi)了嗎！我趕快把混合面均勻地攤在桌子上，然后朝它們一吹。阿嚏！阿嚏！這個(gè)辦法不但沒(méi)有把它們分開(kāi)，反而把自己?jiǎn)艿弥贝驀娞�、流眼淚。 一時(shí)間我又沒(méi)了主意，盯著(zhù)那片面面發(fā)愣。突然我想到科學(xué)課上的實(shí)驗，老師用塑料棒在毛皮上摩擦，能吸走很小的紙屑，頓時(shí)靈感的.火花從我的腦海中掠過(guò)，我何不試一試呢。我立即找來(lái)塑料尺子，又找來(lái)一塊干毛巾，來(lái)回在毛巾上使勁地摩擦尺子。然后立刻把尺子貼近混合面，呀！奇跡出現了，胡椒面飛一般地粘在了尺子上，我馬上用手指把胡椒面收集到盒中。反復多次之后，我終于把鹽和胡椒面分開(kāi)了，我高興得跳著(zhù)振臂一揮，我成功了！
原來(lái)生活中處處有科學(xué)，只要我們肯動(dòng)腦筋，善于思考，一定會(huì )體驗到成功帶來(lái)的樂(lè )趣。
小學(xué)生成功的作文 25
第一次如過(guò)眼云煙，被風(fēng)給吹散了，散落在記憶的空氣中，凝結為灰塵。從我眼前緩緩的飄過(guò)，浮現在眼前的，卻只有一些零零碎碎的記憶。像失憶患者記不起太多的事情，我記不起太多的第一次�；蛟S印象深刻的只有我家那一架陳立的舊口琴了吧。
每每撫摸著(zhù)口琴，腦海里就會(huì )閃出我第一次學(xué)口琴的經(jīng)歷。
我的愿望實(shí)現了，當我第一次跨進(jìn)口琴班的時(shí)候，版中的.學(xué)生都詫異的看著(zhù)我，老師把我安排坐下后，在我的桌前放著(zhù)一架口琴，我輕輕的捧起它，放在嘴邊，吹出了第一個(gè)音階，我才發(fā)現音樂(lè )竟是這樣的美妙。
但天公不作美，我雖然可以彈出音階來(lái)，但卻不知道12345671這幾個(gè)音階怎們彈，不小心就會(huì )把1吹成4，我漸漸灰心了，對于口琴，我的希望情緒隨之而去，老師好像看出了我的心情，專(zhuān)門(mén)走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小同學(xué)，口琴不是這們彈的，應該這樣�！�"我漸漸在老師的教導下慢慢的可以分出音區了，但吹奏歌曲還有些難度。后來(lái)，老師又給我講了一大堆的入門(mén)法則，我聽(tīng)得格外認真，當四十分鐘過(guò)去后，一些流行歌曲我就可以彈奏出來(lái)了。
我啊很高興，不知是因為我會(huì )彈口琴了而開(kāi)心，還因為我第一次成功而高興。
小學(xué)生成功的作文 26
六年級來(lái)了，新的老師，新的同學(xué)，新的班級，還有巨大的新壓力，但在我的面前卻又敞開(kāi)了一條光明之路。
面對曾經(jīng)的挫折，一笑而過(guò)是一種勇氣，然后重整旗鼓，奮勇追擊！我憑借著(zhù)優(yōu)秀的朗讀和出色的發(fā)言得到了老師的與同學(xué)們的認可。但是五年級成績(jì)的陰影依然籠罩在我的內心深處。
在一次語(yǔ)文課下課后，李老師把我叫到了辦公室里，面容緊鎖，語(yǔ)氣嚴肅地對我說(shuō)：“蔣晨杰，你認為你能勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)嗎？”我沉默了，辦公室內靜寂一片，這種感覺(jué)讓我緊張的都難以呼吸！“你認為你能勝任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)嗎？”這時(shí)，不知怎么回事兒，我的心中似乎涌動(dòng)著(zhù)一股熱浪。脫口而出：“行！”不知為什么，我的心卻變得異常平靜。我懂得了，我明白了！是自信。當你站在自信這塊墊腳石上時(shí)，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)成功離你只有一步之遙，但又有多少人跨過(guò)了呢？
我覺(jué)得，自信不只只是勇氣，更多時(shí)候是對自己本身的.執著(zhù)、不放棄。全世界都拋棄你的時(shí)候，唯有你不能，相信吧，明天
后天……終有一天希望的太陽(yáng)會(huì )在你的心中升起！
小學(xué)生成功的作文 27
看看照片里的我——和伙伴們正滿(mǎn)面春風(fēng)地走下了舞臺。每次望著(zhù)這張照片，我就會(huì )想起一年前的那次歌唱比賽。
那次，學(xué)校要舉行歌唱比賽，老師讓我們每人唱一遍，最后選中了我還有其他四名同學(xué)參加。放學(xué)后，我們又練習了半個(gè)多小時(shí)，才回家。老師還叮囑我們回家后多練習。
到家了，我選快速學(xué)完作業(yè)，然后打開(kāi)手機跟著(zhù)音樂(lè )哼唱了好多遍，再自己唱。一開(kāi)始不是添字漏句，就是跟不上節奏，從放學(xué)一直練到睡覺(jué)了才停，一早起來(lái)又情不自禁地唱起來(lái)。
此后，每天放學(xué)，我們都留在教室排練，盡管哈欠連天，我們也努力練習，黑眼圈都給“練”出來(lái)了。老師要求我們聲音要大，語(yǔ)句唱得要溫柔可親、不要忘詞忘句的、還要時(shí)刻保持微笑。對我來(lái)說(shuō)，溫柔可親、不忘詞忘句能做到，聲音大和保持微笑，我還真不太行。沒(méi)辦法，就拼一把了。我每天對著(zhù)鏡子練微笑，嘴巴酸的要命，還要用大嗓門(mén)對家人說(shuō)話(huà)，那真叫個(gè)累��！
終于，比賽的日子到了。那時(shí)候天氣還挺冷，我和四個(gè)女生穿紗裙，冷得發(fā)抖。最后還是堅持下來(lái)了，得了團體第一名！老師向我們投來(lái)贊賞的目光。
果然努力不是白費的，經(jīng)歷了冰冷的'冬天，就會(huì )迎來(lái)美麗的春天！
小學(xué)生成功的作文 28
盛夏的太陽(yáng)火辣辣的，熱得讓人有點(diǎn)受不了。我們最怕在室外上課�？山裉焐衔珞w育課上，我們要接受一項艱苦的'訓練—爬云梯。
第三節課我們排好隊來(lái)到操場(chǎng)，挨個(gè)兒進(jìn)行，一會(huì )兒輪到我了，心想：這項活動(dòng)太容易了，準行。我往上一躍，抓住云梯，迅速地向前行進(jìn)。不一會(huì )兒，額頭和手心上的汗珠就往外冒了，一步、二步、三步……只剩下最后一步眼看要成功，可手心一滑，我被重重地摔了下來(lái)，腦袋震得暈暈的，唉！失敗了！下午的體育課上我們要接受另一項艱苦訓練—爬天梯。
有的同學(xué)不敢上，可能是我上午的失敗，體育教師為了鼓勵我，讓我給大家做示范，我暗暗地給自己打氣，要鎮定，千萬(wàn)別大意，這次可別再丟臉了。我不慌不忙地走到天梯下，定了定神，快速地爬上天梯頂端，又順利地從頂端回到了地面。我心里暗暗一喜，��！我成功了！
一天的兩項訓練，使我明白了，做任何事，成功與失敗有時(shí)只是一步之遙，粗心大意會(huì )使做做的事情失敗，沉著(zhù)冷靜會(huì )讓事情做得成功。
小學(xué)生成功的作文 29
在寬闊的操場(chǎng)上，一片歡呼聲盤(pán)旋上空，“贏(yíng)了”！“太好了”！“我說(shuō)什么來(lái)的”！那是同學(xué)們在為我贏(yíng)得第一驕傲呢！
跑步比賽馬上開(kāi)始了，我和同學(xué)們都站在起跑線(xiàn)上了。我小小的.個(gè)子，瘦瘦的身材，在賽場(chǎng)上毫不起眼，對手都瞧不起我，但小伙伴們卻都說(shuō)我會(huì )贏(yíng)。
老師洪亮的聲音打斷了同學(xué)們的爭論：“各就各位——預備，跑！”我大步地跑了出去。但對手們都像離弦的箭一般，超越了我。
“看來(lái)，王永博是贏(yíng)不了了！”“他肯定會(huì )輸！”別的對手們都已經(jīng)把我甩到很遠的地方了，我還是沒(méi)有力氣地跑著(zhù)。同學(xué)們的話(huà)突然又讓我胸口有了一股勇氣�！拔乙C明，我是最強的，不能辜負同學(xué)們的支持！”我就像神仙死而復生，我挺起胸，挺起背，健步如飛。
一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)。而我，卻比風(fēng)還快！在短短幾秒鐘，我超越了那些“偉人”，他們自以為了不起！
只剩幾步了，最后一位“偉人”離成功只有一步之遙，我也離“偉人”只差一步之遙。我用力地一蹬——成功了！超過(guò)了“大偉人”了！
“成功了——班級偉人！”同學(xué)們歡呼著(zhù)�！耙�，我贏(yíng)了”！
只要堅持不懈，就會(huì )成功！