看待成功六年級作文
有一些人說(shuō):想要成功的話(huà),一分天生,三分命運,剩下的六分還得靠努力拼搏。也有人認為:命運才是成功的關(guān)鍵,努力拼搏有的時(shí)候并不會(huì )起到什么作用?墒俏覅s不認同這些看法。 舉一個(gè)例子吧,在前段時(shí)間,我們五年級三班光榮地參加了“文軒杯”古文背誦比賽。本來(lái)我也參加了的,但是陳老師說(shuō)我背古文的能力太差了,背完了三章以后,在“八佾”的“面前”失敗了。就這樣我被淘汰了,因為只有背完所有古文才有資格去參加比賽,更何況要語(yǔ)句超快呢!所以我只好離開(kāi)了這個(gè)背古文的隊伍。
文羿程也參加了,而且還背完了難倒我的第四章古文—— “八佾”!可是好景不長(cháng),在他背完了“八佾”以后,后面的一篇古文難倒了他。那篇古文像一個(gè)不屈不服的'戰士,任憑文羿程怎樣“嚴刑拷打”“古文戰士”就是不讓文羿程背著(zhù)它。不是漏字添字,就是錯字換詞,有時(shí)還背成了另外幾篇古文的內容,所以文羿程他也“光榮退伍”了。于是我們倆人也就只有為那些沒(méi)有被淘汰的同學(xué)加油打氣的份兒了,最多給他們些小小的幫助。
在背古文期間,有同學(xué)奮勇而上,也想要為班級,為學(xué)校爭光。有同學(xué)因為覺(jué)得自己不能勝任此事,而自愿退出。還有一些同學(xué)雖然很努力的去背但因為一些原因又被淘汰。到了最后,背得最好的同學(xué)留了下來(lái),只剩八人。而且在這八人中間,還有一個(gè)子弟校轉來(lái)的學(xué)生——劉蕊,她在無(wú)人監管的情況下背完了古文!
在全金牛區的比賽中,我們班的八位同學(xué)發(fā)揮得很棒,贏(yíng)得了第一。而且劉蕊還要暈車(chē),去比賽現場(chǎng)得坐車(chē),所以劉蕊是帶著(zhù)頭暈比賽的!就正如陳老師所說(shuō)得那句話(huà)﹕“雖然我們的服裝只是樸素的校服,并沒(méi)有其他參賽選手的衣服好看,但是我們用自己的實(shí)力說(shuō)明了我們才是最棒的!”
后來(lái)成都市的第一名也他們拿到了,我們雖然沒(méi)得獎,但是也開(kāi)心極了。
經(jīng)過(guò)此事以后我認為,成功的方法﹕一份天生,六分努力,最后還有三分得靠大家的支持和幫助。
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