成功源于選擇高二作文（通用34篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的成功源于選擇高二作文（通用34篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功源于選擇高二作文 篇1
一個(gè)人的成功是由多種原因決定的。比如，堅定地毅力，勇氣，敢于嘗試的精神等等多種因素決定的，當然也少不了機遇。比如通過(guò)某種事情自己發(fā)現了某種特長(cháng)，并在今后的學(xué)習中生活里逐漸培養，這也是一個(gè)成功之道。
每個(gè)人都應該記得“天生我材必有用”，這句話(huà)，善于發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，就這個(gè)優(yōu)點(diǎn)專(zhuān)門(mén)培養，集中精力專(zhuān)攻這一點(diǎn)，只有所不為，然后有所為。有得必有失，要想去的成功，我們必須放棄其他，專(zhuān)攻一點(diǎn)，對他進(jìn)行深入了解。
我們從小要正確認識自我，開(kāi)發(fā)自我，通過(guò)多種方式發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)并逐步提升著(zhù)方面的修養。
我們是把先天的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致也不能放棄自己的學(xué)習，畢竟一個(gè)人的成功，必是天生的，百分之九十是后天培養的。
著(zhù)名的發(fā)明大王愛(ài)迪生，從小家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，靠賣(mài)報我為生，有次偶然的機會(huì )在火車(chē)上有了一個(gè)房子他就用做她的實(shí)驗室，選擇了這個(gè)工作為之不懈努力，就會(huì )成功。
著(zhù)名的物理學(xué)家霍金，面對疾病的種種困擾，依然選擇了奮斗，最后寫(xiě)了一部著(zhù)名的巨作“時(shí)間簡(jiǎn)史”，他的這種戰勝自我，挑戰極限的精神不僅值得我們學(xué)習，更值得我們傳承，他的成功源于最初的選擇，源于他當初的堅持和不懈的努力。
就像南非領(lǐng)袖曼德拉，一位傳奇的偉人，為了民族的自由解放，他選擇了沉默，但他從未抱怨過(guò)，他用自己默默的堅持，等到了民族獨立的那天。
曼德拉對暴政他選擇了沉默，用沉默書(shū)寫(xiě)自己的頑強，所以他以沉默獲得了出獄后的萬(wàn)民敬仰。他用自己的沉默兌現了自己對夢(mèng)想的追求，他是對自己的信念的堅守。正是因為他當初的選擇，所以取得了民族的獨立。
數學(xué)家，企業(yè)家，哲學(xué)家等一系列大家們，他們將各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展到了頂峰，但他們今天所取的的成就，是當初他們的慎重選擇和過(guò)程中付出汗水的精力的投入，所以才會(huì )成功。
成功源于選擇高二作文 篇2
“成功”這一耀眼的字眼，已成為了我動(dòng)力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺(jué)有一種力量在支撐著(zhù)我。在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說(shuō)成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾嘗到過(guò)成功的滋味。
雖說(shuō)立下了“雄心壯志”，可畢竟是頭一回自己動(dòng)手，我連做什么飯菜都想不出來(lái)。正在左右為難之際，我猛地一回頭，看見(jiàn)了在菜籃子里的西紅柿，不禁叫出聲來(lái)：“做西紅柿炒雞蛋！”
我回到家洗好西紅柿，準備動(dòng)手切。我系上圍裙，放好菜板，右手緊握住刀，左手按著(zhù)西紅柿，一刀一刀仔細切。然后再把雞蛋打碎了，倒進(jìn)碗里。
下面就要進(jìn)行最關(guān)鍵的一項了——炒。
我點(diǎn)燃了煤氣爐，放上鍋，倒好油，然后抓了一把蔥花放到鍋里。沒(méi)想到蔥花一個(gè)一個(gè)都“蹦”起來(lái)了，因為我離鍋太近，差一點(diǎn)兒“蹦”到我身上了。呵！好家伙，真沒(méi)有想到蔥花還會(huì )“跳高”了，成了“運動(dòng)員”了。我又把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，然后翻一翻，再把它倒出來(lái)，放上西紅柿，最后把雞蛋再倒上，一塊兒炒。
可那西紅柿好象故意和我做對似的，我想往左翻，它卻向右“溜”；我想往右翻，它卻往左“跑”。這還不說(shuō)，它還老想往鍋外“跑”。就這么一會(huì )兒，有幾塊險些掉在地上。
過(guò)了一會(huì )兒，終于炒好了，我把它盛到了盤(pán)子里。我心里想：原來(lái)西紅柿炒雞蛋也這么不容易��！那媽媽平時(shí)做各種各樣的飯菜，多么辛苦啊……我看了看表，已經(jīng)過(guò)了七八分鐘了，我把西紅柿炒雞蛋端上了桌子�？粗�(zhù)那香噴噴的西紅柿炒雞蛋，我心里好像打翻了一罐子蜜一樣，甜極了，大聲地說(shuō)了一聲：“�。�！我成功拉！”
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到桌子上的飯菜，吃驚地張大了嘴。
經(jīng)過(guò)這次西紅柿抄雞蛋，我得到了一些啟示——只要功夫深，鐵杵磨成針��！
成功源于選擇高二作文 篇3
“成功”是每個(gè)人追求的目標，不是一個(gè)漂亮的詞語(yǔ)，需要付出艱苦的努力，甚至要經(jīng)歷種種挫折和失敗，才能達到目標。
我學(xué)騎單車(chē)的經(jīng)歷，就是一個(gè)很好的例子。一次到外婆家玩，我見(jiàn)到外婆家有一輛單車(chē)，心想：要是我能騎單車(chē)有多好。好奇心驅使我把那輛單車(chē)推了出來(lái)，媽媽見(jiàn)后，便驚奇地對我說(shuō)：“咦!英子，你這是怎么回事呀?怎么一到外婆家，就把單車(chē)推出來(lái)呢?”我回答：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)騎單車(chē)�！眿寢屄�(tīng)了，高興地說(shuō)：“好呀!好呀!既然你想學(xué)騎車(chē)，那你就學(xué)吧!可是，我得先告訴你，這騎車(chē)可不是好玩的，它就像爬山一樣，不能在半山腰停滯不前，即使摔倒了，也應該堅強地爬起來(lái)，這樣才能爬到頂峰。騎車(chē)也是如此�！甭�(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我學(xué)騎單車(chē)的欲望更強了。
剛開(kāi)始，我根本就不敢坐到坐椅上去，是因為我怕車(chē)會(huì )偏斜、倒下。當外公知道我要學(xué)騎單車(chē)時(shí)，放下手中的活，來(lái)教我怎么騎。外公耐心的對我說(shuō)：“英子，學(xué)騎車(chē)，要掌握三個(gè)要領(lǐng)，第一個(gè)要領(lǐng)是：扶好、擺正‘龍頭’，那樣的話(huà)，車(chē)就不會(huì )東倒西歪了;第二個(gè)要領(lǐng)是：坐上坐椅后，身子要挺直，不然的話(huà)，車(chē)子就會(huì )沒(méi)有中心點(diǎn)，那樣就會(huì )使車(chē)子偏向一邊;第三個(gè)要領(lǐng)是：要完完全全、踏踏實(shí)實(shí)地投入到到學(xué)騎車(chē)的狀態(tài)，而不要懷著(zhù)僥幸的心理來(lái)學(xué)騎車(chē)，那樣的話(huà)，是學(xué)不會(huì )的�！蔽衣�(tīng)了外公的這一番話(huà)，便認認真真學(xué)騎車(chē)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我總免不了摔跤，可是，經(jīng)過(guò)一番折騰后，好像車(chē)子變成了我的“仆人”，隨便我怎么擺弄了。就這樣，我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。
過(guò)了幾個(gè)月后，媽媽又帶我到外婆家，正巧這天，外公要騎摩托車(chē)帶著(zhù)弟弟去集市買(mǎi)香芋糖。我知道后，騎著(zhù)單車(chē)跟在外公后面，一路上，雖然路面凹凸不平，可是我還是沒(méi)有放棄，一直騎著(zhù)單車(chē)跟外公來(lái)到集市上�？鬃幽蔷湓�(huà)說(shuō)的好：“溫故而知新，可以為師矣�！弊鋈魏问虑槎夹枰徊揭粋�(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)堅持下去，最后才會(huì )獲得成功。
成功源于選擇高二作文 篇4
青春想必是一場(chǎng)盛大的狂歡。青春象征著(zhù)活力，青春，這個(gè)字眼，在我們經(jīng)歷了許許多多之后，留給我們的，終究是歡樂(lè )還是悲傷，我們又何曾追尋到那屬于自己的，心中最華麗的夢(mèng)。在波濤洶涌的大海中，我們駕著(zhù)帆起航，伴隨我們的是無(wú)窮盡的挫折與傷害，我們幻想著(zhù)，總有一天可找到心靈最溫暖的港灣。
如果有一天，在人生路口上遇到彷徨的我，請默默給我勇氣，讓我勇敢地越過(guò)崎嶇的小路，去追隨成功的腳步，好嗎?朋友。
友誼是青春的一部分，在生活中，正因為擁有朋友，才擁有了最真摯的微笑;正因為擁有了朋友的鼓勵，才擁有了成功后最快樂(lè )的歡呼。也許，生活就如同長(cháng)跑比賽，在堅強中尋找真正的自我，用堅持戰勝一切!
那是在一節體育課上，當體育老師命令搬地吹響口哨時(shí)，才知道，原來(lái)要在這四十分鐘的時(shí)間內進(jìn)行女子800米比賽。好像是晴天霹靂，我們一個(gè)個(gè)都帶著(zhù)驚詫的目光不情愿地走到了跑道上就緒。當一切準備完畢，體育老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，像小兔子一樣在跑道上疾速奔跑。霎時(shí)間，操場(chǎng)上只剩下了我們飛奔的影子，同學(xué)們都鼓足了勁地為我們加油。
漸漸地，呼吸沉重了許多，我滿(mǎn)頭大汗，加上胃部劇烈翻滾的疼痛，雙腿就像灌了鉛一般。望著(zhù)遙不可及的終點(diǎn)線(xiàn)，我不禁一聲嘆息，心中的畏懼升起，想著(zhù)要放棄……就在這時(shí)，身后的她像箭一般穿梭過(guò)跑道，一把握緊了我的手，被汗浸濕的掌心傳來(lái)溫熱的氣息，她仿佛要把所有的力量都給予我一般。她仿佛察覺(jué)了我的無(wú)力，緩緩地注視著(zhù)我，嘴角勾起一抹微笑，好像無(wú)聲的摧毀了我的懦弱。此時(shí)此刻，我不再選擇放棄，而是默默地拉著(zhù)她的手，擁有了無(wú)限的力量。眼望著(zhù)終點(diǎn)向我們逼近，會(huì )心一笑間越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，最后的成功還是屬于我們。原來(lái)友誼也可催人奮進(jìn)……
我們在肆無(wú)忌憚的笑聲中，盡情享受著(zhù)成功的喜悅，在這青春的舞曲中，我們揮寫(xiě)了最華麗的樂(lè )章，愿友誼伴隨青春常在，愿青春鼓舞我邁向成功。
成功源于選擇高二作文 篇5
當個(gè)不完美的人，享受不圓滿(mǎn)的人生，以情感推動(dòng)心靈前行�！}記
你是否因得不到獎勵而哭泣?
你是否因勝不過(guò)對手而低落?
你是否因排不上名次而消沉?
如果你回答：是的，經(jīng)常。那么你一定要去看著(zhù)本書(shū)——《失落的一角》。
眾所周知，人人都渴盼著(zhù)成功——無(wú)論學(xué)業(yè)上、事業(yè)上還是生活上——倘若把人生比作一個(gè)圓，人們就會(huì )認為：沒(méi)有了成功，人生仿佛就不完美了。于是，我們?yōu)榱俗非笕松摹皥A滿(mǎn)”，緩緩的移動(dòng)著(zhù)不完美的身軀前進(jìn)，并稱(chēng)此過(guò)程為“奮斗”。
正如文中的那個(gè)圓一樣，我們奮斗的路上，有“與小蟲(chóng)交談”的友誼，有“蝴蝶停留”的賞識鼓勵著(zhù)我們，卻也有烈日的曝曬，大雨的淋漓磨煉著(zhù)我們。在長(cháng)久的磨難與不斷的鼓勵之下，我們這個(gè)圓不斷前進(jìn)，最終找到了“成功的一角”——因此，成功來(lái)源于不懈的奮斗。
但是，在我們成功后，他人看到了我們的能力，也就無(wú)形中給我們的生活加了擔子。能力越大，責任越大，我們就愈加忙碌了。
正如文章寫(xiě)道：“當它找回屬于自己的一角后，它滾得越來(lái)越快、越來(lái)越快。它再也無(wú)法與小蟲(chóng)交談，蝴蝶也無(wú)法在它身上停留。它再也唱不出快樂(lè )的歌了�！�
于是，成功在某種程度上，竟成了負擔，這令人沉思：成功果真如此重要嗎?
周?chē)皆鴮?xiě)道：“在無(wú)窮歲月中，王朝更替只是過(guò)眼煙云，千秋功業(yè)只是斷碑殘銘�！痹诠糯�，也有許多的看破了功名的人，這類(lèi)人就是淡泊名利的隱士。比如“鋤豆南山下”的陶淵明，又比如“鉆入安樂(lè )窩”的關(guān)漢卿，他們的追求就遠離了名利，也就是說(shuō)，成功并不是我們的唯一追求。
所以，當你暫時(shí)沒(méi)有成功的時(shí)候，不要沮喪。我只愿你能去看看這本書(shū)，學(xué)會(huì )在適當的時(shí)候“放下”對成功的追求。正如文中的那個(gè)圓一樣，學(xué)會(huì )“取舍”，追求“成功的圓滿(mǎn)”以外的、真正的快樂(lè )。
成功源于選擇高二作文 篇6
成功永遠不是一舉而成，而努力也不會(huì )白白浪費，每一次成功的背后都有努力辛勤的背影，成功中一次次失敗，一次次挫折，會(huì )把人磨得越挫越勇，我們從小就通過(guò)大大小小的考驗，也早已被生活磨掉了棱角。其實(shí)考試并不可怕，但是總會(huì )有一些心理壓力，因為心理壓力會(huì )給我帶來(lái)許多的麻煩。心里困惑，有時(shí)學(xué)校里的一些活動(dòng)也會(huì )讓我感到手心出汗眼神迷離心跳加速生怕自己出了什么差錯被人嘲笑。
我也喜歡萬(wàn)眾矚目的眼光，在燈光下的發(fā)光發(fā)熱，但我特別緊張害怕特別膽小這讓我在大型的考試中也會(huì )失誤在一些活動(dòng)中出錯就特別想快點(diǎn)結束走下臺也特別害怕別人會(huì )失望，所以我想通過(guò)自己的努力來(lái)客服這個(gè)心理障礙，通過(guò)這次考試。平凡而又普通的我，也僅有努力和勤奮來(lái)，通過(guò)考試成功前夕，我們也開(kāi)始抓緊時(shí)間匍匐前進(jìn)，有些事情說(shuō)著(zhù)容易，但做起來(lái)有時(shí)也會(huì )很難堅持。有時(shí)會(huì )被困難打倒，如果我通過(guò)了這次考試，也就意味著(zhù)我走出了人生的重要一步。
我不希望自己在被自己的緊張懦弱而一次次被打倒。這也算是我人生的考驗，我希望自己通過(guò)它來(lái)走向我未來(lái)的舞臺，面對耀眼奪目的他人我羨慕不已，那么成功前夕也需要我們不斷努力不斷克服。我也希望自己會(huì )成為一種說(shuō)話(huà)自信而且有能力的人，并不希望自己會(huì )是一個(gè)因一次考試而緊張忘記知識的人。韓語(yǔ)說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！币头睦碜饔镁托枰覀冇冒俜种攀诺暮顾由习俜种坏挠職�。這樣我們才有可能成功。
我們每天都在努力希望自己很有能力這樣我們才能更強，老師也經(jīng)常鼓勵我去克服心理，我的同桌也經(jīng)常幫我查資料給我一些克服心理的資料讓我試著(zhù)學(xué)習，他們的幫助讓我更加自信終于我汗水流盡迎來(lái)了這場(chǎng)考試我再也沒(méi)有緊張而是用平凡的心態(tài)去面對也沒(méi)有忘記知識，我終于通過(guò)了這場(chǎng)考試。
成功源于選擇高二作文 篇7
成功，是每個(gè)人都向往的，我格外欣賞經(jīng)過(guò)一段努力后所帶來(lái)的成功，這樣成功的滋味，才是最甜蜜的。
進(jìn)入時(shí)代中學(xué)這個(gè)臥虎藏龍的地方，處處可見(jiàn)高手。進(jìn)入初一，我就接觸到了一項極其考驗反應力和協(xié)調力的運動(dòng)——乒乓球。乒乓球純粹是考驗技術(shù)的，這讓我一下著(zhù)迷了。剛接觸乒乓球，我什么都不懂，就只能和朋友們打打玩玩，說(shuō)是打球，倒不如說(shuō)是撿球。因為我技術(shù)太差，大部分時(shí)間都在撿球，從沒(méi)有想過(guò)提升自己的技術(shù)，可當我看了那次的比賽，我就決定要提升自己。
那是一次簡(jiǎn)單的校隊隊內賽，比賽時(shí)，四周?chē)鷿M(mǎn)了乒乓球愛(ài)好者。高手之間的較量，誰(shuí)不想看呢？我看了兩場(chǎng)比賽。第一場(chǎng)，是偶爾與我們打乒乓球的張凌碩和一個(gè)沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)的同學(xué)。張凌碩的技術(shù)很好，打敗我們這些菜鳥(niǎo)綽綽有余。而且，他每次都是抱著(zhù)玩玩的態(tài)度和我們打球，可是都能贏(yíng)。而比賽時(shí)，他拼盡全力卻還是輸了�？筛屛覀兂泽@的是，那個(gè)贏(yíng)的同學(xué)卻被另一位高手毫無(wú)懸念地打敗了，真是強中更有強中手��！這也更加堅定了我的目標——提升我的乒乓球技術(shù)！
我多么渴望提高我的打球水平��！我不斷地找對手，我整個(gè)年段的很多高手都切磋過(guò)。我常領(lǐng)教他們的技術(shù)、打球的方式、發(fā)球的特點(diǎn)，時(shí)常觀(guān)看一些乒乓球比賽的視頻。一有時(shí)間，我就會(huì )不斷地練習，可我還是覺(jué)得不夠。我不斷地找機會(huì )打，中午打，晚上打，周末打。有時(shí)，我一直練習到清校了才戀戀不舍地回去。而且，我還找了個(gè)老師，請教他一些發(fā)球、接球、拉球的動(dòng)作要領(lǐng)，一遍遍地練習，練完之后再去找高手對練。就這樣，幾個(gè)月后，我變強了，以前的對手也驚嘆我驚人的進(jìn)步，我再也不用打球的時(shí)候總撿球了。
我渴望成功，盡管這條路上困難重重，但我堅信，只要有一顆渴望的心，成功就一定會(huì )到來(lái)！
成功源于選擇高二作文 篇8
在我們心中，“成功”是一個(gè)了不起的詞，就如同遠方一座雄偉的山峰。成功的法則其實(shí)很簡(jiǎn)單，成功者稀有，是因為人們認為這法則太簡(jiǎn)單，不屑去做。這個(gè)法則叫執著(zhù)。依照法則，我成功了！
一天，我心血來(lái)潮想種一株植物。我想，養植物有什么難的，以前我也養過(guò)，不過(guò)不是親自種的。我興沖沖地開(kāi)始種植。先把可樂(lè )瓶的瓶身用小刀割成兩半，裝上土，然后種幾顆黃豆，澆上水，我就耐心的等待種子發(fā)芽了。
過(guò)了幾天，小苗還不探頭。我有些著(zhù)急，我開(kāi)始懷疑這個(gè)臨時(shí)花瓶是不是有什么問(wèn)題。我仔細觀(guān)察花盆的構造，我發(fā)現在花園底部的小孔，我想他既然打了孔，就應該有用我也在我的“花盆”底部打了小孔。澆上水后，過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現花盆周?chē)行┧�，我不明白怎么回事，于是就去�?wèn)爸爸，爸爸笑了笑說(shuō)：“傻孩子，那是排水用的小孔，水不排出去把種子泡爛了，種子怎能發(fā)芽，快去重新種吧！”果然，如爸爸所說(shuō)，種子都被泡爛了，我佩服的說(shuō)：“爸，你真牛！”
我重新種了一次，這一次我認真澆水，一日一次，不敢耽擱。
可偏偏事與愿違，種子還是沒(méi)發(fā)芽。我都疑惑不解，于是去問(wèn)爸爸是為何，可惜爸爸也無(wú)能為力，他建議我上網(wǎng)查。
“爸爸快來(lái)看，這寫(xiě)：‘黃豆的生命力強，如果種植應2
—3天澆一次水，否則種子會(huì )因太潮濕而死亡！”我驚嘆道。爸爸恍然大悟：“原來(lái)如此，看來(lái)澆水也有學(xué)問(wèn)！你快去重新種一次吧！”
我又重新種了一次，終于在不久之后看到了效果。我的小苗長(cháng)得很高了，嫩綠色的，十分小巧！
經(jīng)過(guò)這件事，我對成功有了新的認識。第一，失敗不要緊，重要的是一定要堅持不懈，不要讓失敗打到。第二，不僅要堅持，有時(shí)還要學(xué)會(huì )運用方法辦事，也許會(huì )事半功倍。第三，可以查閱資料，可以上網(wǎng)、查書(shū)、也可以向別人請教。成功的感覺(jué)真好！
成功源于選擇高二作文 篇9
灰色的天，灰色的云，灰色的街道，我背著(zhù)吉他，走出灰色的校門(mén)。我嘆了口氣，抬頭看了看天，渴望著(zhù)一周后的成功。
“唉，下周就要表演了，可我到現在都沒(méi)把曲子彈熟，萬(wàn)一表演的時(shí)候彈錯了怎么辦？”我垂頭喪氣，有些無(wú)措。
一年一度的藝術(shù)節要到了，大家都在忙著(zhù)準備匯演的節目，希望能展現出自己最好的一面。我們的樂(lè )隊因為在每周的才藝展示表演過(guò)，被老師看中，所以不用考核，可以直接進(jìn)入藝術(shù)節的表演組。但我因為學(xué)校課程緊張，沒(méi)有把新的歌曲練好。我想讓別的同學(xué)頂替我，但又不想失去這寶貴的機會(huì )。我左右為難，不知所措。
晚上完成學(xué)習任務(wù)后，我拿起吉他，照著(zhù)樂(lè )譜，撥弄了幾下，吉他發(fā)出了一陣悶響，沒(méi)有了往日那般清澈響亮的聲音。無(wú)論我怎么彈，吉他的聲音都不如我意。我氣急了，掄起吉他往床上用力一摔，走到電話(huà)前，要將機會(huì )讓給別人。
然而，我伸出了手，卻遲遲沒(méi)有按下號碼。我似乎看到了老師和同學(xué)們失望的眼神，看到了我一個(gè)人落寞的背影。我的手在觸到電話(huà)的前一刻，僵住了。我感受到了我對成功的渴望，就像饑餓的人渴望食物，病重的人渴望健康，傷心的孩子渴望玩具那樣。我下定了決心，一定要成功，于是走回房間，拾起了那把吉他，也拾起了信心，開(kāi)始走火入魔般地練習。
第一天晚上，我彈出了整首歌，斷斷續續的，但曲子沒(méi)有走調。第二天晚上，我可以連貫地彈了，我的信心增了不少；第三天，第四天，第五天……我看著(zhù)自己的進(jìn)步，看著(zhù)樂(lè )隊里每個(gè)人的進(jìn)步，聽(tīng)取著(zhù)每個(gè)人的意見(jiàn)，收獲著(zhù)每個(gè)人的鼓勵，仿佛看到了成功。
我不停地練習，不停地改正錯誤，一步一步地邁向成功。
終于，到藝術(shù)節那天了，上臺前，隊長(cháng)堅定地對我們說(shuō)：“不要怕，我們一定能成功的！”
站在臺上，我望了望彩色的舞臺，斑斕的燈光，我深吸一口氣，向舞臺中心走去。坐在舞臺中央的椅子上，我輕輕舒了一口氣，抬手，觸弦，循著(zhù)曲調，彈出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符。最后，我們的演出成功了！
成功源于選擇高二作文 篇10
成功是每一個(gè)人都渴望的，但是成功不是每個(gè)人都可以做到的。如果你想要成功，往往需要付出努力，不可能一覺(jué)醒來(lái)就輕而易舉的獲得，必須要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。
記得四年級的時(shí)候，一次考試，我因為失誤考出了非常差的成績(jì)——71分�；丶液笪野芽季斫o媽媽簽字，她對我瞪大了眼睛說(shuō)：＂怎么考這么差！下次再考這么差就別讓我簽了。＂我看了看她后，怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽簽字前還生氣地對我說(shuō)：＂簽完給我去復習，下周一還有考試呢�。⒄f(shuō)完媽媽把字簽了上去，可我卻把媽媽的話(huà)當作耳邊風(fēng)，跑去玩電腦了。
周一，我到了學(xué)校，看見(jiàn)班上的同學(xué)們都在為今天的考試準備著(zhù)。我看到他們在復習，才想到今天要考試，連忙從書(shū)包中掏出書(shū)。我正準備要“臨時(shí)抱佛腳”，上課的鈴聲卻響起了，也意味著(zhù)要開(kāi)始考試了。我心想：“真是后悔死我了，早知道周末就認真復習了，玩什么電腦呀！”沒(méi)辦法，世上沒(méi)有后悔藥，我只得硬著(zhù)頭皮去考試。
考試時(shí)，我發(fā)現一大半的題目我都不會(huì )做，簡(jiǎn)直把腸子都悔青了！結果我就考了個(gè)62分。我渴望成功，但是我沒(méi)有為之付出努力。所以，我決定從現在開(kāi)始，奮發(fā)圖強，每天都努力學(xué)習，為期中考試奮斗。
從那一天開(kāi)始，我每天一回家不是玩手機，而是抱著(zhù)書(shū)復習。因為離期中考就剩下7天的時(shí)間了，我為了成功只能天天復習了，上課時(shí)我也從一個(gè)懶漢變成了一條龍。正因為我渴望成功才會(huì )那么拼命。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了。終于，到了期中考試的那一天。
�。⑩忊忊彛㈦S著(zhù)上課鈴響起，考試開(kāi)始了�？季硪话l(fā)下來(lái)，我一看，嘿嘿！都是我復習過(guò)的。我一題接一題地往下做，越寫(xiě)越帶勁，越寫(xiě)越快。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科都難不倒我！
過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，我以100、100、97的分數沖到了全班第一名。我的努力終于有回報，我相信，只要不懈努力就一定會(huì )成功。
成功源于選擇高二作文 篇11
每當看到臥室墻上的那張獎狀，我便會(huì )回憶起那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷。 那是我上小學(xué)二年級時(shí)的事情了。 一天，教數學(xué)的 曾 老師在班里宣布了學(xué)校將舉辦全年級速算比賽的通知�；氐郊�，我便開(kāi)始了練習。按照比賽的規則規定，十五分鐘之內，必須做完一百道四則運算題。做錯不算。對著(zhù)練習冊我練了幾遍，可怎么也達不到要求，還總出錯。我不禁有點(diǎn)泄氣了，這也太難了！照這種速度，我根本就沒(méi)有可能取得名次了。索性不練了。此時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我：“小銘，別氣餒，熟能生巧，多練幾遍才會(huì )進(jìn)步的，何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊�！� 媽媽說(shuō)得對，先別老想著(zhù)比賽，就當提高自己的計算能力吧。從此，每天放學(xué)回家，我放棄了看動(dòng)畫(huà)片的機會(huì )，先練做題；每天做完家作后，我放棄了玩電游的機會(huì )，還是做題；遇到周末，鄰居的小朋友叫我出去玩球，這可是我最喜歡的運動(dòng)了，可一想到自己做題還不熟練，我硬是咬咬牙，堅持留了下來(lái)。 “功夫不負有心人”，通過(guò)一段時(shí)間的苦練，我的做題速度果然大有長(cháng)進(jìn)，已經(jīng)可以比較輕松地在比賽要求的時(shí)間內答完題了。為了提高速度，接下來(lái)，我還讓媽媽當我的教練兼裁判。改進(jìn)了一些計算方法，糾正自己容易出錯的地方。媽媽還找來(lái)記時(shí)的秒表，一起進(jìn)行“實(shí)戰演習”。連續熬戰了幾夜后，有一次媽媽告訴我，我只用了五分鐘便答完了全部題目時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀！ 在等待和盼望中，速算比賽終于來(lái)臨了。雖然有一點(diǎn)兒緊張，但想到平時(shí)自己都能輕松完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺(jué)。拿到賽題后，我幾乎是屏住呼吸，一氣呵成，第一個(gè)答完試題交卷。 沒(méi)過(guò)幾天，比賽結果出來(lái)了。竟然是年級第一！ 從 老師手里接過(guò)獎狀的時(shí)候，我感覺(jué)，這次我成功了。 望著(zhù)這張來(lái)之不易的獎狀，我明白了一個(gè)道理：
無(wú)論是誰(shuí)，只要有了信心，付出了努力，還有關(guān)鍵時(shí)刻的勇氣，他便一定能夠取得成功。
成功源于選擇高二作文 篇12
人生總是那么起伏不定，我們的生活不是單調的，而是充滿(mǎn)辛酸、甜蜜、苦澀、惆悵、歡笑、激動(dòng)……當我停下邁向中學(xué)的步伐，回頭望望那還充滿(mǎn)稚氣的腳印，腦袋里就會(huì )浮現出那一次的淚水，那一次的微笑，然而那一次，我成功了！
那一天，我和同學(xué)一起到旱冰場(chǎng)滑旱冰。我是第一次滑旱冰，站都站不穩，技術(shù)菜得不得了。在同學(xué)的攙扶下，我們進(jìn)入了場(chǎng)內，我一邊拉著(zhù)她的手，一邊扶著(zhù)欄桿，一步一步地向前走。我同學(xué)把手一放，我立馬摔了下去，摔得我齜牙咧嘴，疼痛瞬間吞噬了我，當我站起來(lái)的時(shí)候，又再一次摔了下去。我就這樣一次次地摔下去，一次次地站起來(lái)，一次次地向前走去……我強忍著(zhù)快涌出來(lái)的淚水，直到最后一次摔下去，我再也沒(méi)有力氣了，淚水橡水龍頭一樣流出來(lái)，在一旁的好友拿我沒(méi)辦法，她讓我獨自靜一靜。我一個(gè)人坐在那里，呆呆地望著(zhù)面前穿梭的人群，浮現出剛才我摔倒的情景。是因為我笨，還是因為我太莽撞了吧！在我彷徨的時(shí)候，我的面前出現了兩條路，一條是經(jīng)歷痛苦磨練但遠處能夠看見(jiàn)光明的路，一條是不會(huì )有痛苦但滿(mǎn)是黑暗的路。我微笑著(zhù)，站了起來(lái)，向光明走去。我扶著(zhù)欄桿，一點(diǎn)點(diǎn)地向前滑，路程一次比一次遠，速度一次比一次快，當我沖出去時(shí)，哐當！我又摔了下去。就這樣不停地磨練，我學(xué)會(huì )了滑冰，雖然技術(shù)菜，但我克服了困難。我還發(fā)現鞋前面有一個(gè)東西，雖然不知道是什么，但我只要感到要摔下去把腳一掂就會(huì )停止，我在發(fā)現、磨難中學(xué)會(huì )了滑冰。
每個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。只不過(guò)有一條路不能選擇——那就是放棄的路，有一條路不能拒絕——那就是成長(cháng)的路。人生舞臺的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇逃避。我選擇在舞臺上表演，不管結果是怎樣，我依然堅持著(zhù)，努力著(zhù)，微笑著(zhù)，所以，我成功了！
成功源于選擇高二作文 篇13
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，不渴望成功的人也不是優(yōu)秀的人�！}記
小時(shí)候，我就渴望成功。正是這種意念支持著(zhù)我，讓我脫穎而出，進(jìn)入了福州最好的中學(xué)之一——時(shí)代中學(xué)。
初一的時(shí)候，渴望成功的我一直保持在年段前茅。但是跨進(jìn)了初二的大門(mén)，麻煩來(lái)了……
我的物理成績(jì)就像一塊粘人的牛皮糖，死死地粘著(zhù)我，讓我難以在追求成功的道路上大步向前。我試過(guò)了各種辦法，問(wèn)了無(wú)數同學(xué)。但是，物理考卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉仍組成了一張大網(wǎng)，將我緊緊地纏住，而我也漸漸失去了對成功的渴望。
轉眼間，期末考將至。在期末動(dòng)員大會(huì )上，段長(cháng)手舞足蹈、唾沫橫飛地講著(zhù)。而我在臺下已昏昏欲睡——反正我已無(wú)法成功，這動(dòng)員大會(huì )聽(tīng)了又有什么意義呢？
“大家看見(jiàn)過(guò)木桶嗎？”段長(cháng)的這句話(huà)頓時(shí)勾起了我的興趣，既然我做不到優(yōu)秀，聽(tīng)聽(tīng)這題外話(huà)也好。臺下議論紛紛。段長(cháng)又開(kāi)口了：“決定一個(gè)木桶的裝水量的，不是那塊最長(cháng)的木板，而是那塊最短的木板。同理，你的弱項決定了你的成績(jì)。同學(xué)們只有加長(cháng)自己的短板才能做到優(yōu)秀，才能收獲成功！”段長(cháng)加重了最后一句話(huà)。
“成功！”這個(gè)詞如驚雷一般在我耳邊和心中炸響。我猛然發(fā)現，我已經(jīng)許久沒(méi)有渴望成功，也許久沒(méi)有享受過(guò)成功的喜悅了�！安恍小�、“我做不到”已經(jīng)漸漸把“我可以”、“我行”湮滅在我的記憶中了�，F在，我要把它從故紙堆中刨出來(lái)。我要告訴自己：“我渴望成功！”
從此，我每天抱著(zhù)物理書(shū)苦讀到深夜。物理老師的辦公桌前，經(jīng)常能見(jiàn)到我俯身傾耳請教問(wèn)題的身影。而我卻從未感到疲倦，因為，我渴望成功。
幾周之后，一個(gè)鮮艷的“99”靜靜地躺在我的物理期末考卷上。望著(zhù)它，我欣慰地笑了。我終于又突破了困難，成功了！
成功，其實(shí)并不困難。有一顆渴望成功的心，相信自己，努力克服困難，為了成功而不斷努力，總有一天，成功終將降臨，不是嗎？
成功源于選擇高二作文 篇14
今年10月1日，我隨“天使之聲”合唱團參加了在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行的國慶60周年聯(lián)歡晚會(huì )的演出。這次演出，我收獲的不僅僅是名譽(yù)和贊揚，更重要的是，我收獲了一份成功的喜悅。
一提到這份成功，就讓我想起了以前許多排練的事……
晚會(huì )上我們一共唱了17首歌，因為這些歌曲我都不熟悉，時(shí)間又很緊，所以記歌詞成了一個(gè)大難題。記得在唱《我們是自豪的建設者》時(shí)，我經(jīng)常將“請為我喝彩吧!”和“請為我加油吧!”這兩句歌詞弄混。有一次，我又唱錯了，同學(xué)們都回頭看我，我的臉一下子就紅了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，心想：怎么總唱錯啊?到底什么時(shí)候唱“喝彩”，什么時(shí)候唱“加油”啊?這時(shí)，我的好朋友袁玥好像看出了我的心思，悄聲對我說(shuō)：“別著(zhù)急，我也經(jīng)常唱錯，媽媽告訴我，前兩次唱‘喝彩’，最后一次才唱‘加油’，多練習幾遍就記住了�！蔽倚睦锍錆M(mǎn)了感激�；氐郊液�，已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，因為怕吵到鄰居，我就把頭埋到被窩里，按照袁玥的方法不厭其煩地練了起來(lái)，直到牢牢地記住了歌詞，才安心地去睡覺(jué)。還有一次，媽媽認為我的表情和動(dòng)作不夠理想，讓我多練習幾遍，我埋怨道：“歌能唱好就行了，干嘛對我要求那么高�！眿寢尯皖亹偵貙ξ艺f(shuō)：“孩子，要想有豐厚的收獲，就要業(yè)精于勤�！眿寢尩脑�(huà)言之有理，我暗下決心：一定要作到最好。從那以后，每天我都要對著(zhù)鏡子反反復復地練習微笑：嘴角微微向上翹，只露出八顆牙齒，臉部肌肉向上提，直到露出最甜美的微笑為止。果然，“功夫不負有心人”，漸漸地，我的表情自然了，歌詞準確了，動(dòng)作流暢了。老師因此把我調到了合唱團中最醒目的位置上。
國慶晚會(huì )上，我們的演出非常成功，中央電視臺的直播節目中還有我的特寫(xiě)鏡頭，爸爸、媽媽為我高興，老師、同學(xué)們紛紛祝賀我，我非常開(kāi)心。金秋十月，農民收獲了糧食，我收獲了成功。
成功源于選擇高二作文 篇15
我不是劉備，我經(jīng)受不起那一場(chǎng)又一場(chǎng)的敗仗。成功，你在哪里？
想起初中第一學(xué)期的生活，那是多么讓我感到爽快啊。進(jìn)了初中， 我很快地就適應了新的生活，也慢慢地進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。保持了半個(gè)學(xué)期的努力，我從年級的429名進(jìn)到了217名，班上也剛好排在第10位。我的第一反應便是驚訝，覺(jué)得不可能。下半學(xué)期里，我不斷提醒自己：“努力再努力，把期中的位置保住即可，不求別的了�！钡�，心里還是有那么一點(diǎn)想進(jìn)步的。期末，我退步了一名。但是我還是覺(jué)得自己成功了，盡力了。實(shí)現了，就得滿(mǎn)足
第二個(gè)學(xué)期，我當初也只求保留原來(lái)的名次，沒(méi)敢過(guò)多地要求自己�？墒�，命運卻在捉弄我。期中，我的排名便被刷到了404名。當時(shí)，我的心就像是被打了幾針似的，說(shuō)不出的痛。老師告訴我，要認真地復習。我接受了這個(gè)原因，沒(méi)再去想期中考試了。我發(fā)過(guò)誓：我期末一定要把失去的奪回來(lái)。當時(shí)，我異常地努力，別人睡覺(jué)了，我還在洗手間看資料；別人打球了，我就坐在雙桿上背書(shū)；別人看課外書(shū)了，我卻拿著(zhù)教材苦干著(zhù)。幸苦多少無(wú)所謂，只要有回報就足夠了�？墒俏业拿�是那么苦啊，只得了個(gè)398名。當時(shí)，我只有一個(gè)想法：成功已遠離我，別再對它不舍。放手吧，玩吧！
第三個(gè)學(xué)期，我回到學(xué)校后，整個(gè)人都想散了似的。心還在那激情的世界杯里，還在那幼稚的游戲里。老師告誡了我幾次，我才意識到該學(xué)習了�；蛟S沒(méi)有了以前的志氣，但是我的方向總算是正了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)期，真感覺(jué)自己失敗了。該學(xué)習的時(shí)候，我不但沒(méi)認真，有時(shí)還會(huì )玩一下。但是最后的成績(jì)卻告訴了我，不要放棄，我還有機會(huì )。我進(jìn)步了40名。我仿佛有看到了希望，但是，這是虛的嗎？
我還不知道成功會(huì )不會(huì )降臨，我只能默默地呼喚，呼喚慢慢地擺脫失敗，爭取成功。
成功源于選擇高二作文 篇16
有一首耳熟能詳的民歌叫《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，每當我沮喪、想放棄時(shí)，她那熟悉而又堅定的音律總在我耳旁回蕩：不能放棄，努力過(guò)，就不是失敗者！有一種信仰叫堅持，有一種毅力叫堅持，有一種行動(dòng)叫堅持……因為堅持，才有成功！“顏習，今天下午我們學(xué)游泳去！”
一大早父親就告訴了我。好不容易才盼到了下午，我提這著(zhù)準備好的口袋沖下了樓一會(huì )兒的工夫就到了泳池。迎面走來(lái)了一位中等個(gè)子、身材魁梧、皮膚黝黑的男性，一定是教練，我仔細打量著(zhù)他，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛�？赡苁瞧つw太黑的緣故吧，說(shuō)話(huà)時(shí)便露出了顯眼的白牙：“你好，我是黃教練，你是顏習吧！那以后咱們就一起學(xué)習進(jìn)步�！币�(jiàn)他如此和藹可親，我心中小小的膽怯頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。誰(shuí)知這才是“噩夢(mèng)”的開(kāi)始！
游泳要先學(xué)換氣，黃教練把我帶到深水區，我們便進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。剛開(kāi)始還覺(jué)得挺好玩的，可沒(méi)“玩”幾下就體力不支了，只覺(jué)得完全接不上氣，也不知道自己?jiǎn)芰硕嗌倏谒�，只想上岸歇息。教練似乎看出了我的心思，毫不留情地把我推了下去，十分嚴厲的說(shuō)：“顏習下去，繼續做，不許上岸�！彼查g我委屈得淚水便在眼眶里打轉了，但是我又不能反抗，只好按著(zhù)他教我的方法去做。
心想：什么，累了不許休息，什么教練嘛？訓練就一直這樣在黃教練的無(wú)情訓斥下和我的抱怨中進(jìn)行著(zhù)�；氐郊�，我便向母親傾述，她卻說(shuō)：“孩子，你知道世界上有許多成功人士都歷經(jīng)挫折，堅持不懈最后才走向成功的嗎？如：徐霞客、李時(shí)珍、愛(ài)因斯坦、貝多芬……這都是很好的例子�！奥�(tīng)了媽媽的話(huà)，我陷入了沉思；是呀，這點(diǎn)挫折算什么？人生都會(huì )經(jīng)歷許多事，沒(méi)有誰(shuí)做任何事都一帆風(fēng)順。堅持才會(huì )成功！
從此，我變端正了學(xué)習態(tài)度，告訴自己一定要堅持。同學(xué)們，讓我們以堅持不懈的精神，喚起心中的激情，乘著(zhù)知識的船只，達到成功的彼岸！
成功源于選擇高二作文 篇17
從小到大，語(yǔ)文一直是我的弱項，對于記憶力不好、不愛(ài)閱讀的我，語(yǔ)文得高分簡(jiǎn)直是比登天還難。語(yǔ)文得高分對于我來(lái)說(shuō)，就是莫大的成功。
小學(xué)低年級，我迷茫于前鼻音和后鼻音之間，傻傻分不清楚。當時(shí)，能分清楚它們就是成功，可我沒(méi)成功。
小學(xué)中年級，考試增加了一項——作文。當時(shí)，我才發(fā)現，我是多么得語(yǔ)無(wú)倫次。寫(xiě)作文時(shí)，東拉西扯，看過(guò)我的作文的人都不知所云、不明主旨。當時(shí)，寫(xiě)作文時(shí)有中心就是成功，可我沒(méi)成功。
小學(xué)高年級，語(yǔ)文的閱讀題由課內轉為課外，不僅量增大了，難度也增加了不少，還莫名跑出來(lái)一個(gè)“綜合實(shí)踐題”，瞬間把我擊敗了。之前，我不愛(ài)閱讀，閱讀量少得可憐。世上不賣(mài)“后悔藥”，當時(shí)的我只好趕緊補閱讀量，可“臨時(shí)抱佛腳”又有多大用處呢？當時(shí)，能讓閱讀量“及格”就是成功，可我沒(méi)成功。
現在，我已經(jīng)快上初二了，回想初一每次語(yǔ)文考試時(shí)我的焦頭爛額，只剩一聲嘆息。那么難懂的記敘文中，還添加了難以捉摸的散文，賞析題不要說(shuō)靈活運用了，我連生搬硬套的公式都記不住。還有它們的中心，我也是屢找屢錯——自己寫(xiě)作文時(shí)都沒(méi)寫(xiě)出中心，怎么找其它作文的中心呢！一篇篇艱澀難懂的文言文，一首首古詩(shī)詞，如排山倒海般向我撲來(lái)，我當然招架不住。
還記得有一次語(yǔ)文考試，太陽(yáng)瘋狂地炙烤著(zhù)大地，我汗流浹背，但很快就干了——被烤干了。這時(shí)，語(yǔ)文老師手拿刺眼的白色語(yǔ)文考卷進(jìn)來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)，分發(fā)了考卷。太陽(yáng)依然放肆地發(fā)散著(zhù)自身的熱量，我汗津津的右手顫抖地握著(zhù)筆，面對一道道復雜的閱讀題，我無(wú)從下手。我的筆被捏得越來(lái)越緊，可這無(wú)濟于事。下課鈴無(wú)情地響起了，組長(cháng)面無(wú)表情地把我的卷子收走了，此時(shí)的陽(yáng)光似乎更加刺眼了。過(guò)了幾天，發(fā)考卷了。望著(zhù)考卷上密密麻麻的紅叉，我發(fā)現自己離成功似乎愈發(fā)遙遠了。
現在，我的記憶力仍然不好，那我就多背一會(huì )兒；不愛(ài)閱讀，怎樣也得多讀幾本名著(zhù)。因為直到現在，我仍渴望成功。
成功源于選擇高二作文 篇18
所有人都渴望成功。成功，所有人景仰的對象�？墒�，光有渴望是沒(méi)有用的。沒(méi)有付諸行動(dòng)，渴望只能變成空想。
要在你的成功之路上邁出第一步，首先你必須知道從哪個(gè)方向開(kāi)始。大家的目標都是摘得人生贏(yíng)家的桂冠，可條條大路通羅馬，你必須選對努力的方向。有的路長(cháng)一些，可競爭者寥寥無(wú)幾，有的路短一點(diǎn)，可難度不亞于千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋。
有的人在起跑線(xiàn)上選擇了學(xué)習。他們認為，現在年少時(shí)的十年寒窗苦讀，定能使中考、高考考出一個(gè)理想的成績(jì)，進(jìn)入頂尖的高中、大學(xué)，將來(lái)就可以風(fēng)吹不著(zhù)，雨打不到地坐在辦公室里舒舒服服地辦公，只需付出輕微的腦力勞動(dòng)，就可以輕松月入上萬(wàn)，比那些付出重體力勞動(dòng)的人好多了。
有的人選擇了經(jīng)商。他們從小在商海中摸爬滾打，他們長(cháng)年累月積攢下來(lái)的商業(yè)知識絲毫不遜色于經(jīng)濟學(xué)家。他們不斷地提高自己的身價(jià)，終于，在達到人生目標之后，他們立刻金盆洗手。已經(jīng)達到了的成功留給他們最深刻的印象就是通向成功的道路有多么險惡。不過(guò)，他們終究還是到達了人生的頂峰，可以用積攢多年的財富換來(lái)一個(gè)幸福的生活，盡享天倫之樂(lè )。
有的人在起跑線(xiàn)上選擇了勞作。他們的童年也許因為貧窮而黯然失色，但上天卻賜予了他們一副鐵打的筋骨皮，使他們懂得了勞動(dòng)的價(jià)值。他們認為，知識充滿(mǎn)腦袋的人們，從來(lái)就不懂得怎么勞動(dòng)，養活他們的還是我們。既然他們拿著(zhù)比我們高得多的薪水，那么我們獲得較高的報酬也是應該的。而商人呢？他們的經(jīng)濟沒(méi)了我們生產(chǎn)的商品就會(huì )瞬間崩塌。他們的幸福感很足。因為他們覺(jué)得，生活只要滋潤，他們就十分幸福。他們從未渴望過(guò)成功，因為他們覺(jué)得每一刻都是成功的。
渴望成功，人人都渴望。對于已經(jīng)走上學(xué)習之路的我們來(lái)說(shuō)，我們所要做的，就是努力，奮斗，勇攀人生的高峰，成為人生的贏(yíng)家。
成功源于選擇高二作文 篇19
這是一個(gè)陰雨天，天陰沉沉的，十分厚重，好像一盆稀釋了的墨潑撒在上面一樣，而我此時(shí)的心中，就如外面的天氣一樣，陰霾密布，揮之不去。
我顫抖的手抓著(zhù)一張數學(xué)卷子，如血一般鮮紅的紅叉毫不留情地踩在上面，一個(gè)慘不忍睹的分數令我有些崩潰，我的內心仿佛倒在了鋒利的石林之中，如撕裂一般疼痛，讓我痛不欲生，此時(shí)，我才明白，我多么渴望成功。
我無(wú)精打采地回到家中，將手中的書(shū)包隨意一丟，“撲通”一下倒在床上，忍耐著(zhù)心中那股煩躁和失望，思考起來(lái)，想：我明明已經(jīng)十分努力了，可總是與渴望的成功相差甚遠。要說(shuō)課，我也好好聽(tīng)了，作業(yè)，我也好好做了，可為什么還是這樣呢？
我想不明白，煩躁地站起身來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)我的作業(yè)。我隨意地翻開(kāi)昨天的作業(yè)，又有幾個(gè)錯誤，接著(zhù)我看了一眼便翻了過(guò)去，突然，一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)：會(huì )不會(huì )就是因為我不認真地對待錯題，才會(huì )出現我考的這么低的分數的。于是我慢慢回想考試中錯誤的題目，對！好像那些做錯的題有些正是練習冊上的做錯的題，沒(méi)錯！問(wèn)題就在這兒。
想到了這一點(diǎn)，我突然覺(jué)得腦中豁然開(kāi)然，我每次都不好好訂正，以至于我每次考試都一錯再錯，錯上加錯你。于是，我便開(kāi)始訂正起來(lái)，慢慢的，我覺(jué)得，我渴望的成功正離我越來(lái)越近。
終于，一場(chǎng)考試悄然而至，我考完之后，感覺(jué)依舊如往常一樣，只是，多了一點(diǎn)熟練。轉眼間，已是次日上午，老師揣著(zhù)一疊考卷。不一會(huì )兒，一張紙輕飄飄地落在我的書(shū)桌上，我有些不敢看，但又緩慢地將他翻了起來(lái)，那原本幾個(gè)大叉消失了，取而代之的是一個(gè)美麗的鉤，我舒了一口氣，心中的石頭終于放下。我所渴望的成功終于被我抓在手中。
窗外的天空終于放晴，樹(shù)木搖曳起它們的腰肢，我心中感觸萬(wàn)分，想，只要我善于改正自己的錯誤，渴望的成功便會(huì )不請自來(lái)。
成功源于選擇高二作文 篇20
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽蚁氪蠹以诔晒χ皯摱加龅竭^(guò)失敗吧，我也是，今天就讓我給你們講講我學(xué)游泳的經(jīng)歷吧。
在我10歲時(shí)，媽媽看我還不會(huì )游泳，便幫我報了一個(gè)游泳班，我剛開(kāi)始還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，認為不過(guò)就是在水上漂嘛？再把手在水里劃一劃，游泳那叫一個(gè)輕輕松松。
我剛到游泳池旁就迫不及待地向水里跳去。我就如同一顆原子彈一樣向水中落去，忽然池中的水花濺起了三尺多高。然后，我覺(jué)得腳底好像失重了似的，一直在往下沉，經(jīng)過(guò)幾次掙扎后還是上不來(lái)。泳池旁的媽媽急壞了，立馬把教練叫了過(guò)來(lái)，最后教練把我拖了上去。
上岸的我不敢抬頭，這么淺的泳池都弄得如此狼狽，我感覺(jué)仿佛整個(gè)游泳池的人都在看著(zhù)我。我不好意思地扯了扯自己的褲角，教練告訴我：你不會(huì )游的話(huà)，在教練沒(méi)來(lái)之前就扶在池邊，別又惹出什么事來(lái)�！蔽疫�是什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，呆呆地站在那，低著(zhù)頭，不好意思地扯著(zhù)自己褲角。
之后教練把我領(lǐng)下水，告訴我要怎么用鼻子吸氣呼氣，剛開(kāi)始我一直在錯誤的用嘴巴吐氣，但教練仍然不厭其煩地教我。后來(lái)教練又讓我定在椅子上練習青蛙擺動(dòng)的動(dòng)作。終于，在教練的悉心指導和我的不懈努力之下，我全部的動(dòng)作都已經(jīng)學(xué)會(huì )了。
我再次嘗試下水，剛要浮起來(lái)，不知道為什么又直接沉了下去，沒(méi)有成功，經(jīng)過(guò)幾次的嘗試，依舊這樣，都有點(diǎn)泄氣了。但教練安慰我說(shuō)：“你大膽游，別怕，我托著(zhù)你的肚子�！比缓�，教練扶著(zhù)我的肚子直接把我推了出去，我慣性的使用上學(xué)習的動(dòng)作，竟然能向前游了。
最終在教練的指導下，我終于學(xué)會(huì )了游泳，我快樂(lè )的在泳池里游了好幾圈，就像一條如魚(yú)得水的鯉魚(yú)，媽媽看到我取得了成功也是非常為我開(kāi)心......果然功夫不負有心人，只要你努力了就一定會(huì )有收獲成功的那一天!
成功源于選擇高二作文 篇21
我們生活在一個(gè)人人渴望成功的時(shí)代，但不是每個(gè)人都有毅力去追求成功。在追逐成功的路上，我也曾經(jīng)跌倒過(guò)。
小學(xué)四年級期末考試，我的數學(xué)考了七十五分，這讓我一度跌入谷底，畢竟我從未考過(guò)這么低的分數。家長(cháng)嘆息，老師責罵，同學(xué)譏諷，我活在失敗的陰影里，在無(wú)邊無(wú)際的灰色中浮浮沉沉，難以著(zhù)陸。
我開(kāi)始自暴自棄�？赡芪冶緛�(lái)就是這么差勁，那就沒(méi)必要再苛求自己了。我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地玩。人人都對我搖頭嘆氣，以為我已再無(wú)出頭之日�？墒钦l(shuí)都沒(méi)有想到，我心底還殘存著(zhù)一絲對成功的渴求。我更沒(méi)有想到，這點(diǎn)星星之火會(huì )燎遍我的心靈之原。
那是一個(gè)偶然的機會(huì )，我在一片黑暗中看到了希望的閃耀。五年級開(kāi)學(xué)后，我第一次數學(xué)單元考，竟考了個(gè)滿(mǎn)分。老師似乎也看到了一絲希望，便殷切地找我談話(huà)：“你知道嗎?你是能學(xué)好的……”老師說(shuō)了很多話(huà)，那些瑣碎的話(huà)，我都記不住了，只有“你能學(xué)好”這句被我抓住了，牢牢攥在了記憶里。我開(kāi)始渴望成功，因為我知道，我是有成功的資本的。從那以后，不管做什么事，我都很積極。不過(guò)，在努力的過(guò)程中，難免會(huì )遇到困難，會(huì )與自己的懶散沖突，但我記住我對成功的那份渴望，而它，足以支撐我披荊斬棘，義無(wú)反顧地向前進(jìn)。
有天晚上，我被一個(gè)知識點(diǎn)難住了。我絞盡腦汁，卻仍百思不得其解。盛夏的夜總是燥熱無(wú)比，我帶著(zhù)怒氣走出房門(mén)，到陽(yáng)臺吹風(fēng)。夜，在我面前像畫(huà)卷一樣展開(kāi)，遠處燈火絢爛，近處的樹(shù)映在湖水中，略微變形。蟬在引吭高歌，我躁動(dòng)的心卻漸漸平復下去。這個(gè)世界是多么美妙啊，如果我不攥緊那一絲希望，那經(jīng)年以后，這幅美麗的畫(huà)卷，我將無(wú)力欣賞，無(wú)福消受了。
在我不懈的努力下，我成功地邁進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的大門(mén)。當我回首，我仍為那一份對成功的渴望而感動(dòng)，更為那一段刻苦學(xué)習的時(shí)光而自豪。
成功源于選擇高二作文 篇22
當蜜蜂在花朵上跳舞時(shí)，采集蜂蜜是它們的成功；當螞蟻從不放棄四處尋找食物時(shí)，勤于處理就是它們的成功。
世界很復雜，每個(gè)人都有權利為自己定義成功。
成功是一種永恒的責任。
每當太陽(yáng)升起，照耀大地時(shí)，一群人默默地走在城市的街道和小巷上，不厭其煩地拿起工具，掃除城市每個(gè)還不在蘇醒的角落的灰塵。他們是清潔工，整天堅守崗位，盡心盡力，肯吃苦，肯奉獻。他們不能用鮮艷的衣服來(lái)展示和維護自己的形象，但他們用自己的努力來(lái)保持城市的整潔。因此，履行自己的職責是一種成功。
成功就是永不放棄。
當今世界，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，科研水平已經(jīng)成為各國綜合國力的基礎。在各種娛樂(lè )新聞充斥媒體，各種名人八卦占據頭版的時(shí)候，科學(xué)家們日復一日地駐扎在實(shí)驗室里，與枯燥的數字作伴，與各種復雜的實(shí)驗作伴，孜孜不倦地不斷研究，為國家的強大力量做貢獻，為人民的幸福生活做貢獻。袁隆平、鄧稼先，這些光彩奪目的名字在世界上引起了轟動(dòng)，甚至照亮了中國的前進(jìn)之路。
當太空火箭即將發(fā)射進(jìn)入太空的最后十秒；當中國高鐵不斷提速平穩運行，就顯示了中國的速度；當外國人對中國科技的`崛起感到震驚時(shí)，我們不應該忘記為之做出默默貢獻的人們。正是他們永無(wú)止境的研究使中國取得了舉世矚目的成功。
如今，同齡人的焦慮似乎已經(jīng)充斥了每個(gè)年輕人的內心。在父母心目中，孩子不能輸在起跑線(xiàn)上。眾所周知，根本沒(méi)有所謂的起跑線(xiàn)。每個(gè)人都有自己的跑道，每個(gè)終點(diǎn)對應著(zhù)不同的成功。
航母之所以引人注目，是因為它內部無(wú)數的螺絲在順利運轉。
不同的人有不同的身份，不同的層次和追求。當你堅持自己的夢(mèng)想，做自己認為最有價(jià)值的事情的時(shí)候，你就已經(jīng)在成功的路上了。
成功之花以成千上萬(wàn)種方式綻放。只要你肯努力，每個(gè)人都能綻放出自己獨特的光彩，綻放出自己的光彩。
成功源于選擇高二作文 篇23
阿基米德說(shuō)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球。這大膽的觀(guān)點(diǎn)令世人稱(chēng)奇。我說(shuō)，阿基米德已然撬起來(lái)束縛人心的重物，那個(gè)支點(diǎn)即是自信。
以自信為支點(diǎn)，撬動(dòng)成功。
在這個(gè)杠桿的動(dòng)力端，早就有人自信地施了力。當毛遂的尖椎刺破了口袋，支點(diǎn)那端的楚趙結盟的大業(yè)就被高高撬起。平原君的忽視并未讓毛遂失掉治國平天下的自信力，凡在肯綮之處自推自薦，終為自己留名實(shí)測開(kāi)辟道路。他的自信，舍我其誰(shuí)，他的支點(diǎn)，堅固結實(shí)。毛遂以過(guò)人才智按下杠桿，只因自信的支點(diǎn)，他撬起了名鎮九州的成功。
即使是現在，壓下杠桿的“大力士”也不勝枚舉。中國國家體操金主李小雙，它的鋼桿就是他手中的單雙杠、鞍馬。當奪得冠軍時(shí)，他自信的一句“我還有更大潛力，咱們亞特蘭大。見(jiàn)”讓眾多中外媒體震撼。而96年的亞特蘭大奧運會(huì )上，自信果然為他贏(yíng)得了金牌。他的自信，挖掘了他更大的潛力，它的自信為他技術(shù)的高超錦上添花。李小雙以驚人的魄力按下杠桿，只因自信的支點(diǎn)，他撬起了橫掃體育界的成功。
古往今來(lái)，自信的支點(diǎn)幫多少名人志士撬起了成功。陳勝的鴻鵠志，劉邦的“大丈夫當如此”，唐太宗的盛世治志，李白的“天生我材必有用”，嚴復的“世道必進(jìn)，后勝于今”……一個(gè)個(gè)巨人讓力量在自信的作用下氣破山河。國人的脊梁為魯迅的一問(wèn)：“中國人失掉自信力了嗎”寫(xiě)下答案：不，反是自信成就了一個(gè)個(gè)能人巨將，是自信幫他們撬起了成功。
世界巨人們更是如此：扼命運之喉的貝多芬，走自己的路的但丁，發(fā)現自己的奇跡的培根……自信的支點(diǎn)依舊在人類(lèi)智慧的河邊矗立，等待更多人撬起彼岸的成功。
自信不是盲目的，不是自大的，只有切實(shí)地自信才足以承載成功的重量。尋找一個(gè)真正的支點(diǎn)，你準備好了嗎？
成功源于選擇高二作文 篇24
成功究竟是什么？沒(méi)有人能給出準確的定義。
孔子說(shuō)：“修身，齊家，治國，平天下�！崩献诱f(shuō)：“無(wú)為而治�！睆墓胖两�，人總是在探求一條成功的真理，卻并沒(méi)有誰(shuí)敢說(shuō)自己是成功的，一切都在于，成功無(wú)止境。
聞名世界的畢加索說(shuō)：“我十幾歲畫(huà)得像拉斐爾，可我要用一生的時(shí)間去畫(huà)出兒童的畫(huà)�！睂τ谑侨藖�(lái)講，畢加索活在自己的世界里，何為兒童的畫(huà)，何為一生�？墒菍τ诋吋铀�，他認為兒童時(shí)期的畫(huà)最為珍貴可愛(ài)，因為當人們長(cháng)大后，并沒(méi)有人可以模仿自己孩童時(shí)期的線(xiàn)條和色彩，因為你的那份本真消失了，所以孟子說(shuō)：“夫大人者，不失其赤子之心也。
橋水基金的創(chuàng )始人達利歐開(kāi)創(chuàng )了美國計算機式的經(jīng)濟模式，他在福布斯排行榜中名列前茅，可當人們問(wèn)他，你成功了嗎？說(shuō)不定他還反問(wèn)你，成功是什么？他曾預判過(guò)幾次美國的經(jīng)濟危機，每次他都會(huì )將通縮數據輸入計算機，每次他總能發(fā)現問(wèn)題并加以改正。他曾在自己的書(shū)中說(shuō)，我們永遠在試錯，永遠在改錯，從而向成功前進(jìn)。
總有人問(wèn)，向世界首富，時(shí)代英雄，他們總算得上成功吧。
其實(shí)不盡然。當人在一定生命高度時(shí)，他所做的一切并不只為個(gè)人服務(wù)，他們將貢獻于民族國家乃至世界，將成功的接力棒傳給更廣闊的領(lǐng)域。
所以成功不被觸及。德國哲學(xué)家尼采曾說(shuō)：“成功不過(guò)是人們日神式的幻想�！泵總�(gè)人對成功的看法都體現了他的審美高度。如果一個(gè)人成天認為自己是成功人士，那他的審美取向就不高尚，用中國的古話(huà)來(lái)說(shuō)，人外有人，山外有山，在這么一個(gè)混沌那有規律的世界里，所有事物都沒(méi)有最高標準，我們甚至沒(méi)人探究出生命，何來(lái)成功之說(shuō)。
成功無(wú)法界定，但通往成功的路，可以界定。
我們要做的是立足于當下，為心中所想心中所望安努力，這一切構成了通往成功的路，作為青少年，我們應當樹(shù)立信念，在學(xué)習過(guò)程中不斷是錯，不斷改錯，在通往成功的道路上勇敢前進(jìn)。
成功源于選擇高二作文 篇25
從小到大，我們每個(gè)人都向著(zhù)同一個(gè)目標一成功或多或少。奔赴的路上，有人在奔跑中被淹沒(méi)在人海中，也有人一身是傷的站在了終點(diǎn)�！安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘��！倍蔀閷④�，沒(méi)有一聲苦痛傍身，如何號令千軍萬(wàn)馬。
成功注定不容易。
看著(zhù)富二代的豪車(chē)在街上呼而過(guò)，看著(zhù)他們紙醉金速的生活一句“他們真是贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上�！壁A(yíng)在起跑線(xiàn)？大錯特錯。他們只是站在終點(diǎn)線(xiàn)上，一步一步往后退。坐吃山空的果性會(huì )是一只無(wú)形的手，調感他們一點(diǎn)一點(diǎn)偏離航線(xiàn)，最終一事無(wú)成，所以成功不是你擁有多好的父母，多厚的資本。
女科學(xué)家顏寧從小就對生物有濃厚的興超，她走在一條追求自的路上，這條路的盡頭就是成功，可走到盡頭談何容易，她要熬過(guò)多少個(gè)不眠的夜晚，要有多少次失敗的實(shí)踐。有人走上這條路，搖搖頭，說(shuō)太苦了，就退卻了�？蓪帥](méi)有，她走在自己所熱愛(ài)的路上，披荊斬棘，是縱使刀山火高也在所不辭的毅力推著(zhù)她走向了成功。成功是在自我實(shí)現的路上流的血與汗堆起的。
他們說(shuō)：用水洗去心頭的霧，榮光就會(huì )照亮最初的夢(mèng)想，為了讓成功之光照亮我們的未來(lái)，首先就要洗去心頭的霧氣，揮盡對前程的為中華之起而讀書(shū)！”你聽(tīng)，這是偉人樹(shù)下的標桿。這個(gè)標桿一側是一個(gè)百廢待興的時(shí)代，標桿的另一側是金面小康的現在，乃至全面復興的未來(lái)。何如？君不見(jiàn)這一聲號令下的書(shū)生意氣，揮斥方道，君不見(jiàn)那翻騰的熱血閃現于文字的波瀾。沒(méi)有一個(gè)“中華起”的目標，又何來(lái)國泰民安的當代。
俗話(huà)說(shuō)的好，失敗乃成功之母。在隨時(shí)代的大流浪濃向前時(shí)，總有因避閃不及而帶來(lái)的挫傷。但吃一，長(cháng)一智。疼痛告訴我們不可急功近利，唯園踏實(shí)地才可成就富強，唯用傷痕壘起成功國如此，人亦如此。我們匆匆行于紛雜的世間，沒(méi)有一盞引路明燈，就自己立下目標;沒(méi)有人扶起跌倒的你，就自己站起來(lái)。沒(méi)有一種成功是容易的，但沒(méi)有一種成功是不可期待的。
成功源于選擇高二作文 篇26
初中的生活，令我感到有些吃力。每次考試，年段的排名的變化總是讓人有些許驚訝：不是大幅度的上升就是大幅度的下降；還有的就是原地踏步；更多的是只前進(jìn)一兩名和退兩名。而我也第一次發(fā)現，我是這樣的渴望成功。
人們總說(shuō)，初中三年的時(shí)光很快，轉眼即逝，在短短的初一上冊半年里，大大小小的考試接踵而來(lái)，壓得我有些喘不過(guò)氣，但我從來(lái)不曾放棄過(guò)，因為我知道：我渴望成功！
連續三次大考：第一次月考，半期考和第二次月考，這三場(chǎng)考試，我連連失利。就像汪洋大海中的小船，迷失了方向，眼睜睜的看著(zhù)別的船登上海岸，想上去跟上他們，但目標就在眼前，卻一次次的看著(zhù)它們溜走。三場(chǎng)考試，每次都是數學(xué)拉分，沒(méi)有一次上過(guò)九十幾分，只要數學(xué)多考一點(diǎn)，就可以成功，但是卻不如你所愿，正所謂夢(mèng)想總是很美好，而現實(shí)卻很骨感。我真的很渴望成功。
臨近期末考，大家都在努力的復習，恨不得一個(gè)小時(shí)掰成兩個(gè)小時(shí)用。大家都非�？释晒�，想攀上成功的頂峰，我也不例外，我每天都爭分奪秒的復習，大部分時(shí)間花在數學(xué)上：我把所有有關(guān)數學(xué)的書(shū)，筆記和資料都翻了個(gè)底朝天，生怕漏掉哪一個(gè)題型；更是認真的做老師發(fā)的那些堆積如山的提綱；又額外去書(shū)店買(mǎi)了各種各樣的測試卷。
每天沉浸在做題的“快樂(lè )”的我，就希望數學(xué)能考好一些。期末考那天，我輕松上陣，把所有的事情都拋到腦后，也不緊張，不緊不慢的做著(zhù)考卷，遇到不會(huì )的題目，我就在腦海中“搜題”，希望碰到類(lèi)似的題型，舉一反三。剛下考場(chǎng)，我就長(cháng)嘆一口氣，覺(jué)得這次應該能考好，因為我是多么地渴望成功。
果然，功夫不負有心人，我的數學(xué)成績(jì)提高了許多，而年段的排名也在50名以?xún)�，我終于成功了！當初的渴望變成了現實(shí)。
在追求成功，渴望成功的道路上一定不能放棄，因為只有這樣你才能取得你所想要的成功。
成功源于選擇高二作文 篇27
人生，或漫長(cháng)崎嶇，亦或是平坦開(kāi)闊。遠方，或荊棘叢生，讒言險阻，或是花果鮮美、芳草萋萋。在人生這場(chǎng)旅途中，我們總是艷羨別人的鮮花和掌聲，不曾想，成功，或許是一步一步逼著(zhù)走出的。
當風(fēng)沙席卷了整個(gè)荒漠。這片原野，沒(méi)有生命所需要的水滴，熾熱的火光烤焦了早已干涸的風(fēng)沙。卻不想，迎著(zhù)風(fēng)沙瑟瑟作響，還有那迎風(fēng)顫栗的胡楊。多年前，風(fēng)沙將這無(wú)助的種子遺棄在這漫漫荒原中，風(fēng)沙肆虐，烈日灼燒微風(fēng)細雨卻不曾撫慰它。這被無(wú)情所充斥的荒原卻逼出了“三百年不老，三百年不死，三百年不朽’的胡楊神話(huà)。
成功需要逼迫。試想，若撒哈拉沙漠的依米花生在和風(fēng)細雨的江南，人們還會(huì )驚嘆它現世的明艷嗎？生命的奇跡在極度惡劣的環(huán)境逼迫下綻放開(kāi)來(lái)，一切，才顯得如此動(dòng)人。
市井酒肆間，舞謝樓臺上，一位風(fēng)姿綽約的文人騷客與市民藝妓淺唱低吟，依依楊柳岸，他輕輕吟唱，淺唱世間的不公，低吟愁緒縈繞心間的苦悶。一句“且去填詞”永絕了柳永的仕途夢(mèng)。仕途未開(kāi)始，卻早已石沉大海。于是，文學(xué)史上多了一個(gè)天才，我時(shí)常想，若不是皇帝的一句話(huà)永訣了仕途夢(mèng)，或許就會(huì )少了我們所熟悉的柳永�？梢�(jiàn)，柳永的成功，一定程度也是被逼而來(lái)。
“退到無(wú)路可退時(shí)，才會(huì )勇往直前�！蹦澄徽軐W(xué)家曾這樣說(shuō)過(guò)。當賴(lài)斯成為美國白宮的一位偉大的女政客，我們何曾想過(guò)，她曾經(jīng)只是被音樂(lè )遺棄的孩子。當她苦練鋼琴，卻被一個(gè)天資聰明的女孩打敗，她選擇了音樂(lè )，音樂(lè )遺棄了她，斷了她兒時(shí)的夢(mèng)。逼她只能重拾學(xué)業(yè)，終成為美國女政客。
懸崖的花，只因險阻的地形，貧瘠的土壤，逼著(zhù)它將根深扎于懸崖之內，開(kāi)出令人敬畏的花朵。年輕的書(shū)法家只因惜紙逼自己練好字。馬蘭在，只因生存，才汲取水分根植于沙土之內，才會(huì )抵御風(fēng)沙，開(kāi)出生命的奇跡。
我們，時(shí)常艷羨彼岸花果鮮美，不曾想，有些成功，只因沒(méi)有后路，逼迫而來(lái)。成功這條路，平坦也好，崎嶇也罷，但既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
成功源于選擇高二作文 篇28
成功是什么？也許是完成任務(wù)一刻的滿(mǎn)足；或許是攻克難關(guān)后偉大的成就感。但是，經(jīng)過(guò)那件平凡的小事后，我才真真切切的領(lǐng)悟到了成功的內涵。
那是在暑假里的一天。我一人在家，趴在床上做俯臥撐。說(shuō)實(shí)話(huà)，我體質(zhì)不好，肥胖的身子一點(diǎn)也不爭氣，加上不愛(ài)鍛煉，有時(shí)才做一兩個(gè)。這天我不知哪來(lái)的決心，發(fā)誓要做十個(gè)以上的俯臥撐。
我先是趴在床上，深吸一口氣，把手放在胸的兩邊，撐起身子，腳尖著(zhù)床，然后在輕輕落下，之后，我照樣子作了四個(gè)來(lái)回，可當第五個(gè)來(lái)回時(shí)，我忍不住，趴下了。
我不甘心，接著(zhù)又開(kāi)始第二次做起來(lái)。和第一次一樣，我趴在床上，使勁撐起身，可勉強才做了三個(gè)就倒下了。不過(guò)，我還是充滿(mǎn)自信，又做了許多次，可每次都不成功。
我開(kāi)始失望了，為什么我做不到？我想要放棄，可是，當初下決心時(shí)的堅定態(tài)度又激起我再度沖擊的信心。我怎么能這樣放棄了，如果做什么事情都像這樣，那一個(gè)人是永遠不會(huì )成功的。這樣想著(zhù)想著(zhù)，我又恢復了勇氣。
我趴在那兒，撐起身子，第三個(gè)不是多么困難，直到第四個(gè)，我開(kāi)始感到力氣不足了，手臂酸麻，雙腿打顫，……強忍著(zhù)，一直到第八個(gè)，我使出吃奶的勁兒，又拼命做了一個(gè)來(lái)回，眼看就要第十個(gè)了，成功就在眼前。我就要不行了，真想把手放下。這時(shí)，我的腦海中浮現出了劉翔的身影。在他達到百米跨欄終點(diǎn)的那一秒之前，如果停下來(lái)，那原來(lái)付出的心血和努力，就會(huì )付之東流。想到這里，不知哪來(lái)的勁兒，我撐起身子，這時(shí)好像自己的胳膊分外有力。我做完了第十個(gè)俯臥撐，舒心的趴在床上。
那一刻的心情難以表達。我想趴在床上永遠不起來(lái)；也想振臂高呼：我成功了，我成功了！
雖然事隔多日，但我卻記憶猶新，我是永遠不會(huì )忘記成功的滋味，那是由我自己拼命努力換來(lái)的，那滋味是那樣的甜。
讓我們一起擁抱成功吧，擁抱生活中的挫折，擁抱人生重的每一段里程！
成功源于選擇高二作文 篇29
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”美妙的旋律在我耳邊回響，打開(kāi)記憶大門(mén)，我回憶起第一次成功的喜悅。
那是一個(gè)天氣晴朗、金桂飄香的日子，碧藍似玉的藍天上沒(méi)有一絲云彩。在這美好的日子里，我要進(jìn)行一場(chǎng)緊張而嚴格的古箏考級。來(lái)到教室，只見(jiàn)老師已經(jīng)在等我了。我調整好坐姿，深呼吸放松心情�！邦A備開(kāi)始!”老師一聲口令，我有感情地彈奏起來(lái)，手指劃過(guò)一根根琴弦，流暢的旋律跳躍出來(lái)。但是我在彈最后一首難度比較高的曲子時(shí)，卻怎么也彈不好。老師見(jiàn)我有些累了，讓我出去休息�？墒切菹⑦^(guò)了還是彈不好，老師就讓我下次再來(lái)考。她和媽媽說(shuō)：“她前兩首曲子還行，最后一首需要回家再練習練習�！焙蠡�、沮喪充斥著(zhù)我的心，淚水在眼眶里打轉，我知道是我平時(shí)沒(méi)有認真練的原因。媽媽俯下身子，柔聲說(shuō)：“我們回家再練習一下，肯定能行的!”這時(shí)我想起泰戈爾說(shuō)過(guò)的話(huà)：只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能造就創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。我擦干淚，抬起頭，鼓勵自己：我一定行!
回家后，我努力刻苦的練習，不停地糾正錯音、雙手配合出錯的地方，終于把錯音節奏都糾正了過(guò)來(lái)。然后我又不停地彈熟練。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期刻苦的練習，我終于把錯音都改過(guò)來(lái)了。
又是一個(gè)桂花飄香、秋高氣爽的日子。我邁著(zhù)堅定而自信的步伐來(lái)到教室�！邦A備開(kāi)始!”我嫻熟地彈奏起來(lái)，一個(gè)個(gè)音符從指尖流瀉出來(lái)，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉;時(shí)而緩慢，時(shí)而急速……一曲終了，老師鼓掌喝彩，表?yè)P我彈得好。在彈奏最后一曲時(shí)，我因為緊張還是有點(diǎn)卡殼了，我及時(shí)調整呼吸、放松心情，終于順利地考完了�？纪昙�，我感覺(jué)一身輕松，天好像更藍，云似乎更白，桂花仿佛更香了。一陣風(fēng)吹來(lái)，幾朵桂花飄落在我的頭發(fā)上，好似在為我喝彩……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蓖ㄟ^(guò)這次考級，我明白了：只有堅持不懈、刻苦努力、不放棄，才有可能獲得成功。
成功源于選擇高二作文 篇30
在一個(gè)周末的早晨，爸爸給我看了一個(gè)視頻，“哇”!“我大叫起來(lái)，“這個(gè)太牛逼了，要是我也能這是樣就好了!”視頻里的人不僅能在大約60厘米的凳子上把橫叉壓到地，還能把后腿給扳直，膝蓋彎曲，把右腿搭在左肩上。這一套動(dòng)作那么完整，那么流暢，讓人驚訝不已。
看完她的動(dòng)作，我也好想她那樣啊，于是我下定決心要每周練。我就和視頻里一樣，先在六十厘米高的凳子上練習劈叉，那種疼痛啊，簡(jiǎn)直感覺(jué)胯都要分裂了。就當我要放棄時(shí)，那個(gè)視頻又浮現在腦海里，鼓勵我，我繼續努力，咬緊牙關(guān)往下壓，終于功夫不負有心人，我碰到地了!接下來(lái)就要開(kāi)始練腰了，我雙手扶著(zhù)沙發(fā)，讓爸爸在后面推，“再推，再推，用力推!”我大聲喊道。爸爸一用力，頓時(shí)感覺(jué)腰都快斷了，但我還是忍著(zhù)，因為這不是爸爸媽媽逼我練的，而是我自己想學(xué)的，所以更加不能放棄。而且那個(gè)視頻不斷地在我腦海里提醒著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，讓我更加有動(dòng)力的學(xué)下去。
終于我期盼已久的舞蹈課來(lái)了，我為了這節課練了很久了，我心想今天一定要大顯身手。練腰開(kāi)始了，老師一走過(guò)來(lái)，我就有種不祥的預感，因為她每次都會(huì )把我壓到很痛了為止，“啊”我皺緊眉頭，心里默默喊道。但是真做起來(lái)，才發(fā)現我的進(jìn)步如此大，我的后腿竟然可以掰直了，手也能碰到腿了!而且只有一點(diǎn)點(diǎn)痛，看來(lái)我離成功又近了一步。
但是接下來(lái)的第二痛又來(lái)了，那就是“撕胯”，以前我兩條腿還需要壓三塊瑜伽，可現在三塊磚已經(jīng)不是事了，要增加難度了，這時(shí)從天而降的一塊“磚”疊了上去，這次我的腿還是挺給面子的，連四塊磚都快能碰到地面了，我又離成功近了一步。
之前我有兩個(gè)小目標，一個(gè)是后腿，一個(gè)是胯，現在真是太棒了，我完成了這兩個(gè)小目標，我成功了。
成功源于選擇高二作文 篇31
陽(yáng)光穿透云層，灑在大地上，照在我那大汗淋漓的身上，被顆顆汗珠反射出絢爛的光彩。
從一開(kāi)始，我與排球就是一對冤家，在別人的手中，它是那么乖巧聽(tīng)話(huà)�？墒窃谖沂稚�，如同一個(gè)頑皮的孩童，不聽(tīng)指揮。每一次排球考試，我都與及格失之交臂�？粗�(zhù)這個(gè)在眼前晃來(lái)晃去的排球，我發(fā)現，我是如此渴望成功。
光陰荏苒，轉眼間到了寒假，我就與排球較上了勁。一次，兩次……在第N次過(guò)后，依然是失敗。在一旁的媽媽都看不下去了，手把手地教起了我。教了一會(huì )兒，她一邊說(shuō)一邊無(wú)奈地搖搖頭：“你怎么這么笨吶？一顆排球都墊不好！”忠言逆耳利于行。再看看排球，回想每次訓練時(shí)揮汗如雨的情景，以及對成功的渴望，我日復一日，一次又一次地努力練習著(zhù)。
開(kāi)學(xué)的日子如期而至，又要考排球了。我內心十分忐忑不安，竟有些不知所措，差一點(diǎn)連排球都不會(huì )墊了。一、二、三……我在心中默念著(zhù)。二十、二十一……一不小心，排球從手中滑落。只差一下就及格了！我十分懊惱。兩個(gè)月來(lái)的努力都白費了。瞬間覺(jué)得天旋地轉，空氣變得令人窒息，整個(gè)世界都崩塌了。突然，老師說(shuō)：“還沒(méi)有下課，剛才沒(méi)過(guò)的同學(xué)可以補考�！边@一句話(huà)使我再次充滿(mǎn)了希望。
第二次測試來(lái)了，我調整了自己的心態(tài)，再次拿起排球，深吸一口氣�！耙�、二、三……”我再一次看見(jiàn)了勝利的曙光。這一次，我變得更加謹慎，小心翼翼地墊著(zhù)排球，額頭上已布滿(mǎn)了汗水。一陣微風(fēng)吹過(guò)，四周的樹(shù)葉沙沙作響。我屏蔽了四周的喧鬧，努力地墊著(zhù)排球，一下又一下。心中對成功的渴望使我堅持了下去。我忘卻了四肢的酸痛，奮力地堅持每一個(gè)動(dòng)作，力求使細節更加完美。二十二！我終于及格了！我在心中狂喜著(zhù)。一陣欣喜之后，我平復了心情，繼續墊下去。49、50！我將手中的排球扔了出去，整個(gè)人癱坐在地上，心中充滿(mǎn)了成功的喜悅！
幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴在耳畔響起，天空是那么澄澈，清風(fēng)拂面，我享受著(zhù)成功的喜悅！我發(fā)現，我是如此的渴望成功！
成功源于選擇高二作文 篇32
人生總是因為有了期盼才得以輝煌。浪子因為母親的期盼回心轉意；嬰兒因為母親的期盼能學(xué)會(huì )走路……因為有了期盼，我們的生活才變得更加美麗。
記得上三年級的時(shí)候，才剛剛開(kāi)始學(xué)習，我就落在了起跑線(xiàn)上。每次我的發(fā)下來(lái)，上面都是老師用紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，老師在后面的評語(yǔ)占了我整篇的三分之二，例如：錯別字太多、語(yǔ)句不通順、層次不清、沒(méi)有中心、文章太枯燥……我像個(gè)泄了氣的皮球，整天無(wú)精打采，每次最怕的就是上課寫(xiě)。盡管這樣，老師并沒(méi)有對我失去信心。有一次，老師在我的本上寫(xiě)到：老師相信你的實(shí)力，只要你肯努力，就一定能夠成功，不要辜負老師對你的期盼。這句話(huà)一直記在我的心里，從此以后，我為自己定下了計劃：每天試著(zhù)去觀(guān)察身邊發(fā)生的每一件事，并隨時(shí)記錄下來(lái)，回到家后，我就去讀一些課外書(shū)，來(lái)豐富我的頭腦。 等到下一次寫(xiě)，紙上的圈點(diǎn)明顯少了很多，相反的，是老師的表?yè)P，老師說(shuō)我的進(jìn)步很快，這是我信心大增。
之后，我就每天寫(xiě)一篇日記，必須是自己切身經(jīng)歷的。后來(lái)，我們又學(xué)習了修辭手法，我把這些修辭手法運用到里，使文章顯得更生動(dòng)了，有時(shí)還會(huì )上網(wǎng)發(fā)表幾篇。我的水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫，在一天天提高，再加上老師的細心指導，是我的水平更是蒸蒸日上。原來(lái)，只是因為老師的一句鼓勵的話(huà)，我便信心增加；只是因為老師的期盼，我便備受鼓舞；只是因為所有人的期盼，我便為之改變。
有時(shí)候，因為有了期盼，我們才得以成功；因為有了期盼，跌倒的人也能夠繼續前行；因為有了期盼，我們看到了人生也是美好的；因為有了期盼，世界才變得更加美麗。
所以，給失敗的人一個(gè)期盼，他們或許能夠總結經(jīng)驗、突破自我；給受傷的人一個(gè)期盼，他們或許能夠擦干眼淚、勇往直前；給絕望的人一個(gè)期盼，他們或許能夠回心轉意、心胸開(kāi)闊。只是因為有了期盼，我們便能一次次的進(jìn)步、不斷向前。
成功源于選擇高二作文 篇33
寶劍的鋒芒，只有在烈火中一遍遍錘打，才能；梅花的香氣，只有在寒冬中一次次，才能散發(fā)；一個(gè)人，只有在汲取經(jīng)驗，才能悟得成功。成功，不一定經(jīng)歷；但，可以造就成功。
一只蚌正受著(zhù)痛苦，但它的體內卻孕育著(zhù)一顆美麗的珍珠。一個(gè)人也是如此，當他經(jīng)歷之后，或許就造就了成功。
挫折，。經(jīng)歷，讓成為一段千古絕唱。
朔風(fēng)凜冽，他與冷月做伴；南望中原，他將“生是大、死是大漢臣”的誓言銘記心間。胡茄幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪；冰雪飄零，他將“富貴、千金封侯”拋之腦后。地窯冰冷，他將滿(mǎn)口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著(zhù)一個(gè)至死不渝的報國。他用至情睥睨佳肴美酒，他用錚錚傲骨敲響千古絕唱——富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。蘇武，用自己的，成就了一段千古絕唱！
只有接受，挑戰，才會(huì )擁有不一樣的人生。
一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱的肩膀卻擔起天下的希望！三從四德不住你的步伐，你默默地演繹著(zhù)屬于自己的繁華。你美麗，卻不；你勇敢，卻不。你經(jīng)歷了太多太多，也受了太多太多。武則天，你用你的一生，鑄成了屬于你的那一座無(wú)字碑！
笑對，讓造就成功。
他的文學(xué)成就舉世無(wú)雙，他的人生卻充滿(mǎn)坎坷，然而再多的挫折與也沒(méi)有將他，他始終笑對生活中的無(wú)奈，過(guò)著(zhù)屬于自己的生活。他開(kāi)宋詞豪放派的先河，影響了后世的詞。那夜空中熠熠閃光的是對他最佳的溢美之詞，這大地上奔騰豪邁的長(cháng)江是對他無(wú)上的禮贊之章，這一切的繁華與辛酸都匯聚成為五千年詞壇巨人的名字——蘇軾。
一個(gè)蚌的痛苦，是因為它正孕育著(zhù)珍珠；一個(gè)人的，是因為他在為成功鋪。當我們處于之中時(shí)，不要只是抱怨和嘆氣，我們更應該生活，笑對�；蛟S，這一次，就造就了你的成功！
成功源于選擇高二作文 篇34
俗話(huà)說(shuō)得好，失敗是成功之母，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗，最終換來(lái)的是成功，至高無(wú)尚的成功!
語(yǔ)文考試，第一單元。本就對第一單元不熟悉的我，臨時(shí)抱佛腳，翻開(kāi)黑色筆記滿(mǎn)天的語(yǔ)文書(shū)，頓時(shí)感到一種心塞，看著(zhù)空無(wú)一人的教室，以及氣氛活躍的走廊，我感到無(wú)奈至及，心想，待會(huì )考試會(huì )不會(huì )很難?筆記沒(méi)背好怎么辦啊�？粗�(zhù)語(yǔ)文老師帶著(zhù)試卷不滿(mǎn)地進(jìn)來(lái)，同學(xué)們垂頭喪氣地過(guò)去，發(fā)覺(jué)我的緊張有些多余。
試卷發(fā)下來(lái)了。
我先看了看題。發(fā)覺(jué)很多題都不會(huì )做，作文也是無(wú)頭緒，突然感覺(jué)大禍臨頭了。語(yǔ)文老師低沉的聲音十分嚴肅，說(shuō)：“可以開(kāi)始做了�！薄班о�！唰唰！”一陣翻試卷的聲音在我的耳邊幽幽的回蕩，我正好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)下去。外面陰雨陣陣，好比我的心情。
“啊，怎么這樣，怎么做啊?我滴個(gè)神啊~我天，我天!”就在這時(shí)，同桌用手點(diǎn)了點(diǎn)我，傳給我一張紙條——我們交對吧!我心想：“哈哈，同桌也不會(huì )呀!我才不跟他交對!我可是好孩紙!”我把紙條傳了過(guò)去，只看見(jiàn)同桌用怨念的眼神看了看我。
我不管他，顧自己寫(xiě)了下去。發(fā)現題目沒(méi)有想的那么簡(jiǎn)單，也沒(méi)有那么難嘛!我?jiàn)^筆疾書(shū)，很快，試卷被我搞定了(其中五六個(gè)空)，交上試卷。
愁眉苦臉的我郁悶地走在走廊上閑逛，同學(xué)們在交對答案，聽(tīng)了一些，好像百分之三十都是錯的。
到后來(lái)，我考了92分，上90分了，第十四名，(倒數的)，我不服氣，翻開(kāi)書(shū)本準備下一單元。
幾天后，第二單元的好成績(jì)讓我滿(mǎn)意了不少，前五名的成績(jì)讓我指手不及，失敗是成功之母。
失敗是成功之母——讓我在失敗時(shí)嘗盡了“苦頭”!
失敗是成功之母——讓我在奮斗時(shí)不忘上次的失敗!
失敗是成功之母——讓我在成功時(shí)銘記失敗的滋味。
失敗是成功之母——失敗是成功之母!
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