揚長(cháng)避短,方能成功高考優(yōu)秀作文
獵豹在草原上飛馳，雖然只能持續幾十秒，但它將速度發(fā)揮到極致，獵物依然手到擒來(lái)；梨花綻放于枝頭，雖然沒(méi)有鮮艷的色彩，沁人的芬芳，但它將的營(yíng)養用來(lái)豐盈甘甜的果實(shí)，依然被人們大加贊賞。
世間萬(wàn)物都不會(huì )完美無(wú)缺，每個(gè)生靈都有自己獨特的天賦，讓兔子、松鼠學(xué)習游泳，未免有些強人所難。試問(wèn)鴨子教練：經(jīng)過(guò)汗水的付出，你是否也可以比兔子跑得更快呢？
所以，我們應該做的是將自己的長(cháng)處發(fā)揮到極致，而不是每天在“人無(wú)完人”的感嘆中虛度光陰。只有揚長(cháng)避短，才能取得成功。
古有著(zhù)名的田忌賽馬的故事。試想，如果田忌執意用自己略遜一籌的馬按順序和對方的快馬、中馬、駑馬比拼，結果必然是三戰皆負。正是由于田忌接受了孫臏的建議，發(fā)揮優(yōu)勢，規避劣勢，才成就了歷史上這一以智取勝的佳話(huà)。
再看中國古代的文人墨客，凡是名垂千古之人，大抵都是能將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最大化的人。
采菊東籬下的陶潛，上任不足百天即毅然辭官歸隱，因為他看到自己無(wú)法立足于封建官場(chǎng)。與其在名利的泥潭中受苦，不如過(guò)自己想要的生活。由此，才成就了艷麗的南山菊，美好的桃花源。
行吟西子湖畔的東坡，在身處宮廷斗爭之時(shí)，自請外調杭州，因為他看到自己無(wú)法在這險惡的朝堂中自保。由此，在那人間的天堂，有了無(wú)數著(zhù)名的詩(shī)章，有了澤被后世的蘇堤，有了與民同樂(lè )的佳話(huà)。
韓愈在《師說(shuō)》中強調“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，我們則應懷著(zhù)“天生我材必有用”的信念，去找尋自己生命中的閃光點(diǎn)。
魯迅棄醫從文，是因為他發(fā)現自己有更大的力量用文字將沉睡的國民喚醒；劉翔由跳高改行跨欄，是因為他了解110米欄前才有更廣闊的明天。
當然，揚長(cháng)避短絕不意味著(zhù)我們可以完全不顧自己的缺點(diǎn)而一味炫耀自己的特長(cháng)，歷史上恃才傲物的晁錯，一味猖狂的阮籍已經(jīng)給我們留下了最好的教訓。我們應該保證自己的弱點(diǎn)不至于阻礙通往成功的道路，將最短的那塊木板修得更加牢靠，我們人生的木桶才可以承載的養分。
揚帆起航，讓我們找到最佳的風(fēng)向；揚長(cháng)避短，讓我們的靈魂在邁向成功時(shí)熠熠生輝。
這是一篇中規中矩的議論文，文章開(kāi)篇以獵豹、梨花為例，說(shuō)明世間萬(wàn)物都各有所長(cháng)，應將其所長(cháng)發(fā)揮到極致，盡情展示生命的華彩。寫(xiě)論述性的文字時(shí)用形象化的語(yǔ)言打造開(kāi)頭，不僅一掃枯燥議論、令人望而生厭的程式，而且收到了高屋建瓴、統攝全篇、引人入勝的效果。文章語(yǔ)言生動(dòng)，遣詞造句富有文采，古今例子信手拈來(lái)，語(yǔ)言流暢自然，有著(zhù)很強的感染力。特別是在重點(diǎn)論述“揚長(cháng)避短”的同時(shí)，結尾不忘辯證分析，這就使文章邏輯更嚴密，論述更深刻。
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