【推薦】成長(cháng)的故事作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的成長(cháng)的故事作文，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的故事作文 篇1
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)過(guò)程，我也不例外，成長(cháng)有快樂(lè )也有煩惱，其中，有一個(gè)成長(cháng)中的故事，讓我至今難忘。
記得有一次，我和我們班的同學(xué)小金子有了一支一模一樣的鋼筆，都是黑色的，她的鋼筆丟了，我的鋼筆卻自己保存著(zhù)。一天晚上，我回到家，媽媽說(shuō)我的.鋼筆墨太重了，還問(wèn)我是不是跟同學(xué)拿錯鋼筆了，讓我趕快換回來(lái)。
第二天早上，陽(yáng)光普照，照著(zhù)我們的校園，讓校園顯得格外美麗。我快步走進(jìn)溫暖的教室，小金子卻慢步地走進(jìn)了教室。我對小金子說(shuō)：“小金子，換鋼筆�！毙〗鹱诱f(shuō)：“早就知道是你拿走的了�！蔽宜查g心碎了，眼淚像兩顆白色的寶石，忽然落了下來(lái)。當天，我每當看見(jiàn)別人和小金子用那支黑鋼筆，我便馬上傷心得號啕大哭，崩潰極了。
我回到家，媽媽勸告我說(shuō)：“哭比笑好，你要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )控制，雖然你的鋼筆無(wú)緣無(wú)故給了小金子，可是能讓她開(kāi)心，你就當送給她了吧�！�
從鋼筆這件事，我知道了以后要保管好自己的東西，不要跟同學(xué)隨便換文具用。
最后，媽媽給我買(mǎi)了一支新鋼筆。
成長(cháng)的故事作文 篇2
我是一個(gè)運動(dòng)小能手，但是說(shuō)起學(xué)滑冰，我就底氣不足了。
我有一雙滑冰鞋，這雙鞋是我過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我的。我一拿到手就迫不及待地拆開(kāi)了包裝�？煽匆�(jiàn)這雙滑冰鞋下面有四個(gè)輪子，我就不禁害怕起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番心里斗爭，我還是鼓起勇氣穿上了它。結果，我還沒(méi)滑出一步就摔了個(gè)狗啃泥。媽媽見(jiàn)了連忙把我扶起來(lái)。然后，媽媽就陪我一起練滑冰。有了媽媽?zhuān)业男判挠只貋?lái)了。我站起來(lái)繼續慢慢地向前滑�？墒�，滑著(zhù)滑著(zhù)，突然，我又摔了一跤。這下我可摔得不輕，但媽媽卻沒(méi)來(lái)幫我了。只聽(tīng)她朝著(zhù)我喊：“加油！你自己能做得到，你是最棒的，你一定可以！”我聽(tīng)了，心里仿佛注入了一股力量，我揉揉膝蓋，慢慢地站了起來(lái)，繼續溜著(zhù)。
直線(xiàn)溜慢慢地掌握了，這時(shí)卻來(lái)了個(gè)急轉彎。弄得我手忙腳亂，來(lái)不及剎車(chē)，撞在了墻上。頓時(shí)，頭上好像有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。我的心像被澆了一桶冷水，我失落地想：滑冰這么難，我還是不學(xué)了。這時(shí)，腦袋中閃現老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“人生會(huì )遇到許多困難，我們不要害怕，要勇于面對�！毕氲竭@，我又爬起來(lái)去跟滑冰鞋“作戰”。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)，我的'努力沒(méi)有白費，最后我總算成功了。我想，這對我來(lái)說(shuō)就是一種成長(cháng)吧！
成長(cháng)的故事作文 篇3
在知不覺(jué)中，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，在這段漫長(cháng)的歲月中，我經(jīng)歷了許多難忘的事情。
我6歲的'時(shí)候，爺爺正好過(guò)70周歲。我們全家聚在一起吃飯，姑姑向我介紹了哥哥的女朋友，接著(zhù)又問(wèn)我問(wèn)她叫什么，我托著(zhù)腮幫子想了一會(huì )兒，然后脫口而出“哥媽”，大家一聽(tīng)，震驚了三秒，然后便哈哈大笑，這是，我連忙跟大家解釋?zhuān)骸熬司说南眿D叫舅媽?zhuān)蟛南眿D叫大媽?zhuān)谭虻南眿D叫姨媽?zhuān)敲锤绺绲南眿D肯定叫哥媽了�！贝蠹衣�(tīng)了我的解釋?zhuān)Φ酶菂柡α�，成品哥哥笑得都把飲料都噴出�?lái)了，像噴泉似得，成昊哥哥笑得猛敲桌子，再看一看哥哥的女朋友，這一聲“媽“，使她的臉害羞得像紅絲布一樣！
�。ㄟ@件事是媽媽告訴我的）在我一歲半的時(shí)候，外婆有一次因為車(chē)禍，腳骨折了，在家養傷。而我那時(shí)候還不怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢，可是只要一看見(jiàn)有人來(lái)看外婆，我就趕緊跑到外婆的床邊在外婆受傷的腳上輕輕地揉一揉、搓一搓，別人看見(jiàn)了，都夸我懂事。如果客人一走，我也馬上跑到外面玩去了。這時(shí)，如果有人再讓我給外婆揉腳，我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也不理他們。所以，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì )說(shuō)我這么小就愛(ài)在人前表現。呵呵！你看，我是不是非常的聰明呀！
……
成長(cháng)的腳步還在行走，它不能回頭，所以我們要珍惜著(zhù)每一天的快樂(lè )！
成長(cháng)的故事作文 篇4
在成長(cháng)的道路上，每個(gè)人都有值得自己回憶的故事，對我來(lái)說(shuō)，學(xué)吉他就是一段難忘的故事。
我在小時(shí)候看到電視上有的歌手提著(zhù)吉他，一邊彈，一邊唱，既陽(yáng)光，又瀟灑，從心底萌發(fā)了學(xué)吉他的想法。在小學(xué)二年級的時(shí)候，爸媽終于同意了我的要求。
可是，彈吉他并不是我想象的`那么容易。記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，從指法練起，老師教我用手指按弦，幾堂課下來(lái)，手指就變得又紅又腫，可連一首曲子都沒(méi)有彈奏出來(lái)。更不要說(shuō)學(xué)習那六線(xiàn)譜，更是枯燥無(wú)味，令人昏昏欲睡。于是，我就想打退堂鼓，媽媽驚訝地對我說(shuō)：“孩子，當時(shí)是你說(shuō)想要學(xué)吉他的，怎么才沒(méi)學(xué)幾天，就要放棄了呢？”接著(zhù)又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做任何事，貴在堅持，如果遇到困難就放棄，那是一事無(wú)成的�！痹趮寢尩亩酱傧�，我堅持了下來(lái)，除了在老師面授時(shí)認真訓練，回家也利用空余時(shí)間抓緊練習。記得我學(xué)會(huì )的第一首曲子叫《小星星》，當時(shí)，我興奮極了，真切地感受到吉他真是神奇，只是幾根弦，就能播出那么動(dòng)聽(tīng)的曲子，簡(jiǎn)直像天籟。于是，我給自己鼓勁，一定要好好學(xué)。幾個(gè)月下來(lái)，我的手磨了一層又層的繭子，琴藝也一步又一步地提高了。
如今，我已經(jīng)能彈奏好多高難度的曲子了，在“知樂(lè )琴行”的音樂(lè )會(huì )上，我的表演也受到了老師和觀(guān)眾的贊揚。
學(xué)吉他，雖然只是我成長(cháng)過(guò)程中的一段插曲，但它使我懂得了做任何事都要堅持不懈、永不放棄的道理，也常常激勵著(zhù)我在自己的成長(cháng)道路上，不斷彈奏出更優(yōu)美、更激昂的前進(jìn)樂(lè )曲。
成長(cháng)的故事作文 篇5
我已經(jīng)十歲了，在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多事，有的我已經(jīng)忘記了，可唯獨那一件事，讓我記憶猶新……
一次，我上完畫(huà)畫(huà)課后，在院中往家走時(shí)，我突發(fā)奇想：為什么不去同學(xué)家玩呢？對，回家就騙家長(cháng)說(shuō)，我把東西落在老師那兒，回去取了，這樣就可以在小朋友家玩了！太好了，我真聰明！于是，我在他家玩了很長(cháng)時(shí)間，心中忐忑不安。算了，與其在這兒擔心，不如多玩一會(huì )兒呢！
“咕�！�，肚子“抗議”起來(lái)，哦，還沒(méi)吃飯呢，該回去了！還想再玩一會(huì )兒的我不經(jīng)意地看了看手表，天哪！我6：00下的課，現在已經(jīng)6：50了！我像被電擊中了一樣，呆立在那里。
快回家！出了同學(xué)家門(mén)，院子里燈光忽明忽暗，我心驚肉跳，隱隱約約地，后面有個(gè)鬼影一搖一晃向我撲來(lái)……我猛地回過(guò)頭，哦，原來(lái)是一棵樹(shù)。我飛奔起來(lái)，終于到了家門(mén)口。
門(mén)口，一個(gè)熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸，看，爸爸臉上寫(xiě)的是對我的擔心、焦躁、憂(yōu)慮。淚水模糊了我的雙眼，我飛奔過(guò)去，緊緊地抱住了爸爸……見(jiàn)到了我，爸爸也流下了欣慰的淚。一小時(shí)后，當我“奮戰”在“作業(yè)山”中時(shí)，爸爸為我捧上了一杯溫熱的.牛奶……
時(shí)間能奪走一切，唯一帶不走的是爸爸對兒子濃濃的父愛(ài)。從此，我明白了做事要多為別人考慮，不讓父母為我焦心，是我能給他們的小小的力所能及的慰藉。
在我成長(cháng)的道路上，父母的愛(ài)，像一本書(shū)，讓我讀懂了許多許多……
成長(cháng)的故事作文 篇6
照片會(huì )因為時(shí)間的流失逝而泛黃，信件會(huì )因為歲月的腳步而失散，只有珍藏在心中的陳年美酒，越來(lái)越香醇。
去年暑假，我去同學(xué)家玩，看到別的同學(xué)在寫(xiě)一種名叫“手賬”像日記一樣的'東西。我看了，便覺(jué)得有趣，也想記�；氐郊�，我和媽媽一起談?wù)撨@件事情，媽媽不同意，我只好不寫(xiě)。
后來(lái)，班里同學(xué)都在記，我又一次和媽媽說(shuō)起。因為怕媽媽不知道這是干什么的，擔心影響我學(xué)習而又一次拒絕我，就把手帳怎么寫(xiě)，并且是一個(gè)健康的東西又向媽媽說(shuō)了一遍，也向媽媽保證了只會(huì )在寫(xiě)完作業(yè)后才記，絕不會(huì )影響學(xué)習。即使是這樣，媽媽還是嚴肅地拒絕了我：“你天天玩那些東西，不影響學(xué)習就怪了！以后別再跟我提那東西！”我徹底被激怒了，大吼道：“你第一次不同意，我可以理解�？赡氵@次還不同意，怎么著(zhù)也得給我個(gè)說(shuō)法！”我把門(mén)一摔，躲到屋子里去。
一個(gè)月之后，我叫上了爸爸，大家一起心平氣和地來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題。爸爸說(shuō)：“我們不是怕花錢(qián)，而是怕你影響了學(xué)習呀！”我心頭一震：原來(lái)是我一直誤解了爸媽?zhuān)俏覜](méi)有冷靜下來(lái)考慮問(wèn)題呀！
最終爸媽同意讓我寫(xiě)手賬，而且在網(wǎng)上網(wǎng)購了一套筆、一個(gè)大本子，還有六套貼畫(huà)和膠帶。
這件事讓我知道了，遇到事情要冷靜，換位思考，不急燥，才可以更好地解決問(wèn)題。
我牢牢地珍藏著(zhù)這些美好的記憶，是它給我快樂(lè )，是它讓我不孤單，讓我懂得了許多許多……
成長(cháng)的故事作文 篇7
成長(cháng)的事情就像天上的繁星數也數不清，但令我記憶猶新的還是那件事。
一個(gè)星期天的早晨，我還在床上做著(zhù)美夢(mèng)，突然，我聽(tīng)到“快點(diǎn)起床，今天要大掃除！”一下子被驚醒了只見(jiàn)媽媽一手拿著(zhù)拖把，一手拿著(zhù)抹布，“是，今天的臟衣服我包了！”我爽快地回答道。等媽媽走出房間，我心想：不能我一個(gè)人受罪��！我得爸爸叫醒。但我望著(zhù)呼呼大睡的爸爸，我又想到：爸爸昨晚加班，還是別叫他了吧。我趕緊爬下床，換好衣服，卷起衣袖，準備“大干一場(chǎng)”。
我先把所有的臟衣服堆到一起，整理好，一起放到洗衣機里，接著(zhù)，我往洗衣機里倒了一點(diǎn)兒洗衣液和消毒水，然后，打開(kāi)洗衣機開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩，嘩”，自來(lái)水流到了洗衣機里，洗衣機開(kāi)始歡快地工作起來(lái)，我坐在椅子上，長(cháng)吁一口氣，心想：終于可以休息會(huì )兒了。但是，我扭頭看到揮汗如雨的媽媽?zhuān)矣X(jué)得還能幫媽媽做點(diǎn)其他什么事�！拔襾�(lái)幫您擦桌子吧！”我笑著(zhù)說(shuō)，“您先休息�！�
等我把所有的'活干完的時(shí)候，我已經(jīng)氣喘吁吁了，我感嘆萬(wàn)分，心想：媽媽可真不容易，我今天才干這么點(diǎn)活就氣喘吁吁了，媽媽平常要照顧我，每天還要干這么多家務(wù)活，我以后一定要多多幫媽媽干活。
這就是我成長(cháng)的故事，你們也快來(lái)講講你們成長(cháng)的故事吧！
成長(cháng)的故事作文 篇8
一粒種子，長(cháng)成參天大樹(shù)，這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電，也會(huì )有許多磨礪。一個(gè)人的成長(cháng)也是如此，會(huì )碰到許多曲折坎坷。在我成長(cháng)的故事中，同樣留下了許多難以忘懷的小故事。
那天，我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起吃飯。吃完飯后，媽媽叫服務(wù)員打包，我看著(zhù)桌上所剩無(wú)幾的菜肴，推了推媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)虬缓�，沒(méi)面子的！”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)面子，你老師不是叫你們要愛(ài)惜糧食嗎，你那首《憫農》不是很會(huì )背嗎？難道你只是表面功夫 ？”我尷尬極了，連忙推了推媽媽?zhuān)疽馑÷朁c(diǎn)。媽媽更生氣了，怒吼道：“推什么推，給我背這首詩(shī)！”
我用兩眼的余光瞅了瞅別人，她們都看著(zhù)我，好像在看我出丑似的.，我只好硬著(zhù)頭皮背了起來(lái)：“鋤，鋤禾日，日當午…”奇怪，平時(shí)這首詩(shī)都背得滾瓜爛熟的，今天背得怎么有些疙疙瘩瘩，我哽咽了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你要記住，農民伯伯不容易，我們現在日子過(guò)得好了，可有的地方依然吃不飽，我們要愛(ài)惜糧食呀！”“我知道了，我去幫你拿飯盒�！�
從此，我再也沒(méi)有浪費過(guò)糧食，別人浪費，我也會(huì )說(shuō)服他。一件件微不足道的事，促使我成長(cháng)，成長(cháng)的故事，像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍！
成長(cháng)的故事作文 篇9
每個(gè)孩子隨著(zhù)時(shí)間的轉動(dòng)，慢慢地成長(cháng)了，在成長(cháng)的過(guò)程中都有許許多多的成長(cháng)故事，像天上的星星數也數不清，我也有自己的成長(cháng)故事。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我從學(xué)�；丶�，到了一個(gè)紅綠燈路口的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)盲人老爺爺也在過(guò)馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過(guò)馬路時(shí)，我突然感覺(jué)腳下有什么東西差點(diǎn)把我絆倒，我低頭向下一看，原來(lái)是一塊磚頭躺在路中間。我心想：誰(shuí)這么沒(méi)教養，把一塊磚頭放在路中，不絆倒人才怪呢。
“真是沒(méi)教養，把一塊磚頭放在路中！”氣憤的'我不知不覺(jué)說(shuō)出了這句話(huà)�！暗鹊�，那塊磚頭呢？”老爺爺連忙問(wèn)我，說(shuō)完后他就用他的導盲杖在地上摸啊摸，摸到那塊磚頭后，便抬起那塊磚頭，摸索著(zhù)放到了路邊。老爺爺這樣的舉動(dòng)，把我深深地震撼住了，我真敬佩他。
在馬路上，我是他的引路人，可在比路上更重要的成長(cháng)路上，他是我的引路人。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但還是深深地印在我的腦海，我永遠不會(huì )忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。
成長(cháng)的故事作文 篇10
在不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。在成長(cháng)的過(guò)程中，有成功的喜悅，有失敗后的傷心。但是有這樣一件事情一直讓我記憶猶新的——那就是在一次假期里，我通過(guò)自己的努力學(xué)會(huì )了自由泳。
一天，我在電視里看到一個(gè)游泳運動(dòng)員的游泳姿勢非常優(yōu)美，就跑去問(wèn)爸爸，并把剛剛看到的姿勢學(xué)了一遍給他看。爸爸笑著(zhù)告訴我：“這個(gè)姿勢叫‘自由泳’，你想學(xué)的話(huà)，我來(lái)教你吧！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我連聲叫道：“好棒��！好棒��！”
第二天下午，我跟爸爸來(lái)到游泳館。爸爸先給我表演了一個(gè)自由泳的來(lái)回，我看了羨慕不已，也就跟著(zhù)跳了下去。于是，爸爸開(kāi)始給我講解自由泳的姿勢要領(lǐng)。聽(tīng)了爸爸的講解，我便開(kāi)始練習起來(lái)。這樣半小時(shí)后，我的'動(dòng)作便熟練很多。最后練習頭部的動(dòng)作，這次可害得我沒(méi)少喝水，爸爸看到我這副樣子，深深地嘆了一口氣說(shuō)：“算了吧，我們還是改天再學(xué)吧�！蔽乙埠軞怵H，就垂頭喪氣地跟著(zhù)爸爸回家了。
再一次游泳時(shí)，我想起了上次爸爸告訴我的自由泳要領(lǐng)。于是，我便嘗試著(zhù)練習起來(lái)，沒(méi)想到這次一下子就成功了。我像魚(yú)一般在水里自由地、開(kāi)心地游著(zhù)，感覺(jué)好極了。
后來(lái)，我再去游泳的時(shí)候還給爸爸表演了一番，爸爸連聲夸我是個(gè)棒孩子！
成長(cháng)的故事作文 篇11
在我成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生了許多事情，有快樂(lè )的，傷心的，有趣的，還有煩惱的…… 但是，有兩件事使我銘記于心，現在想起來(lái)，還能讓我體會(huì )到當時(shí)的稚嫩，開(kāi)心。
那時(shí)，我還只會(huì )騎四輪自行車(chē)，并不會(huì )踩兩輪自行車(chē)。晚上，媽媽對我說(shuō)：“寶寶，今天晚上我來(lái)教你怎么踩兩輪自行車(chē)，怎么樣？”我一聽(tīng)，迫不及待的答應了。媽媽讓我坐在自行車(chē)的椅子上，穩定住我的車(chē)，推著(zhù)它大約跑了兩米，就松手，讓我用力蹬腳踏板，使勁蹬腳踏板，我照做了，當車(chē)子要倒了，就再重復之前的動(dòng)作。這個(gè)辦法果真好，我并沒(méi)有摔跤，而是踩了很遠，媽媽很高興。就是用這個(gè)辦法，媽媽讓我漸漸學(xué)會(huì )了踩自行車(chē)，可媽媽流了許多汗水，我突然感受到了親情的力量，心里甜滋滋的。
還有一次，我上幼兒園，老師讓我寫(xiě)數學(xué)的“8”字，我當時(shí)不會(huì )寫(xiě)，就先在紙上畫(huà)一個(gè)圓圈，又在圓圈下面又畫(huà)了一個(gè)圓圈，畫(huà)完一看這上下兩個(gè)圓圈相隔太遠了，就在這兩個(gè)圓圈之間畫(huà)上一條豎線(xiàn)把它們連了起來(lái)�，F在想來(lái)，當時(shí)的我真是太稚嫩，太有“創(chuàng )意”了。
成長(cháng)的'一點(diǎn)一滴都說(shuō)明了很多道理，而有了煩惱才會(huì )成長(cháng)，有了快樂(lè )才會(huì )多彩，有了傷感、悲傷才會(huì )懂得人間真情……有了它們，我們的人生才會(huì )絢麗多彩。
老師的話(huà)：成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得懷念的，作文寫(xiě)了自己成長(cháng)過(guò)程中的兩件趣事，語(yǔ)言流暢，能抓住趣來(lái)寫(xiě)，不錯。
成長(cháng)的故事作文 篇12
成長(cháng)是小溪里的小島，這些小島只會(huì )讓河流激起美麗的水花，卻從來(lái)不會(huì )改變河流奔向大海的方向。
那是一個(gè)夏天的中午，那時(shí)我才五歲左右，爸爸在廚房開(kāi)始準備中午的飯菜，紅燒魚(yú)和糖醋排骨是他燒的最好吃的菜。我坐在沙發(fā)上看電視，我看著(zhù)看著(zhù)肚子咕咕地叫了起來(lái)。我走到廚房，跟爸爸說(shuō)：老爸，我肚子都在抗議了，看來(lái)你燒飯的速度還是太慢了。爸爸只好加快了速度，我又走回客廳，跟妹妹一起玩游戲，玩了好長(cháng)一段時(shí)間飯才燒好。
我立刻去廚房把飯盛到碗里，這時(shí)我看見(jiàn)了爸爸碗里的葡萄酒，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：那是你喜歡的葡萄汁。我知道那個(gè)不是我喜歡的葡萄汁，可是我經(jīng)不住爸爸的誘惑，想要嘗試一下，最后用勺子去盛了一點(diǎn)喝了一口。天哪！我感覺(jué)味道一點(diǎn)都不好喝，還有點(diǎn)苦澀，我沒(méi)有繼續喝。繼續吃飯，可我覺(jué)得肚子有點(diǎn)痛，接著(zhù)越來(lái)越痛，媽媽?zhuān)叶亲油�！剛說(shuō)完，就把剛吃進(jìn)去的.飯給吐了出來(lái)，我難受極了。
爸爸媽媽帶我去醫院檢查，醫生告訴我是三歲以下兒童不能喝酒，爸爸才知道自己的玩笑開(kāi)大了。我再也不喝我不認識的液體了，也不相信爸爸的話(huà)了。從這件事之后，我也再不敢亂吃東西了，也不敢吃別人給的東西。
成長(cháng)的故事作文 篇13
時(shí)光飛濺，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長(cháng)經(jīng)歷，有一件讓我終身難忘的事，那就是20xx年暑假我獨自一人參加的“日本北海道訪(fǎng)問(wèn)團”。
讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊老師安達老師把我們領(lǐng)進(jìn)原始森林后，指著(zhù)一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹(shù)葉，問(wèn)我們葉子是被誰(shuí)咬的。我們有的說(shuō)熊，有的說(shuō)蟲(chóng)子，答案各種各樣，五花八門(mén)。安達老師又問(wèn)：“蟲(chóng)子能咬的那么整齊嗎？”我們便說(shuō)：“熊！熊！肯定是熊！”這時(shí)，安達老師說(shuō)：“錯了，是蟲(chóng)子�！薄笆裁�，老師剛剛還說(shuō)蟲(chóng)子不可能咬得那么整齊的.呀！”我們說(shuō)。
安達老師把他的胸章摘下來(lái)，把一篇老樹(shù)葉卷起來(lái)，刺了一個(gè)小洞，在把葉子攤開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)葉子上出現了幾個(gè)整齊的小洞！安達老師說(shuō)：“蟲(chóng)子先在新長(cháng)出來(lái)的葉子上咬了一個(gè)小洞，等葉子長(cháng)大了就會(huì )出現一個(gè)個(gè)小洞�！迸�，原來(lái)是這樣。這讓我又懂得了植物學(xué)的一個(gè)道理。
一個(gè)星期的時(shí)間很快就過(guò)去了，我已經(jīng)掌握了不少科學(xué)道理，跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個(gè)機會(huì )，謝謝！
成長(cháng)的故事作文 篇14
一晃我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了�；叵胱约旱某砷L(cháng)，歷歷在目，記憶猶新，這一個(gè)個(gè)小故事就像夜空中的星星在閃耀。
記得我五歲那年，一天晚上，媽媽拿出給我新買(mǎi)的一雙有鞋帶的球鞋，讓我穿上。我一看，為難地說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻遗懿綍r(shí)鞋帶松了怎么辦呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，把它系好就行了，我教你怎么系�！�
我一聽(tīng)很高興，天天穿著(zhù)搭扣的鞋子，雖然很方便，但是學(xué)會(huì )系鞋帶也很好��！同學(xué)們還都不會(huì )呢！“媽媽?zhuān)遣皇俏覍W(xué)會(huì )了系鞋帶就是長(cháng)大了呀？”媽媽又笑了，她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的，成長(cháng)需要不斷地學(xué)習哦！”
于是，媽媽開(kāi)始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說(shuō)：“首先，要把兩根帶子交叉，打一個(gè)結�！苯又�(zhù)，媽媽把打好結的兩根鞋帶解開(kāi)，讓我照樣做了一遍。我快速地打好結之后，問(wèn)：“系鞋帶這么簡(jiǎn)單嗎？”“當然不是，繼續看步驟，要看仔細哦！”我低著(zhù)頭，專(zhuān)注地看著(zhù)，豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)�！按蚝媒Y后，把兩根帶子做成兩個(gè)圈，再把它倆打個(gè)結就好了�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)直接做給我看。簡(jiǎn)直是眨眼間鞋帶就系好了�！皨寢�?zhuān)?手真靈巧��！”媽媽笑了，說(shuō)：“來(lái)，兒子，照樣子把系鞋帶的第二步做一遍�！笨墒�，我連續系了兩次都沒(méi)成功。于是，媽媽放慢動(dòng)作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨，反復練習。終于，我學(xué)會(huì )了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級里第一個(gè)會(huì )系鞋帶的小朋友，為此，我還挺自豪的呢！
瞧，這就是我成長(cháng)的足跡呀！像這樣的事還有許許多多……
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