成長(cháng)的故事作文(9篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的故事作文 篇1
我叫杭王怡，現在是無(wú)錫市峰影小學(xué)的五（4）班的學(xué)生，我的成長(cháng)中有失敗有坎坷有成功，下面我就來(lái)講講我的故事吧！
我有許多愛(ài)好：寫(xiě)字、圍棋、滑板、溜冰、自行車(chē)、讀書(shū)……..，我今天就來(lái)講講其中的圍棋、滑板和自行車(chē)吧！
我的圍棋級數今年是1段，我通過(guò)了定級、定段、升段才到了這個(gè)1段，定級7盤(pán)要贏(yíng)4盤(pán)，定段7盤(pán)要贏(yíng)5盤(pán)，升段也是。每一次的比賽都是那么的'競爭激烈。馬上我又要去升2段了，祝我好運，我相信我行。
再來(lái)講講我的滑板吧！滑板是我二年級時(shí)媽媽給我買(mǎi)的，我現在會(huì )爬坡、下坡、蹲著(zhù)滑等好多的動(dòng)作。不過(guò)因為學(xué)業(yè)我已經(jīng)很久沒(méi)滑了，不過(guò)我的技術(shù)可沒(méi)有退步哦，每到我有空余的時(shí)間我就會(huì )滑一滑，練練我的技術(shù)喲！
自行車(chē)是我的最?lèi)?ài)，因為我從4歲開(kāi)始就會(huì )騎了，跟我上一年級還不會(huì )騎自行車(chē)的妹妹相比，她便遜色多了。我到現在也不知道我是怎么會(huì )的，我只記得那時(shí)候的自行車(chē)有四個(gè)輪子兩大兩小，爸爸告訴我說(shuō)：“眼看前方，手要握好車(chē)把，腳不要忘了踩踏板，”我按照爸爸教我的方法，過(guò)了一會(huì )我開(kāi)始騎著(zhù)玩了，漸漸地我膽子大了，上了車(chē)我用力地踩踏板，手把握車(chē)把很穩，自行車(chē)飛快平穩的行駛著(zhù)。當時(shí)我真是很高興。小時(shí)候一直騎著(zhù)車(chē)玩，后來(lái)?yè)Q了一輛大點(diǎn)的，左右兩邊也都有小輪子，后來(lái)左邊小輪子折掉就靠右一點(diǎn)，右邊小輪子折掉就靠左邊一點(diǎn)，再后來(lái)又換了輛更大一點(diǎn)的自行車(chē)，小輪子都沒(méi)有了，就兩個(gè)大輪子，有了小自行車(chē)的借鑒，學(xué)習大自行車(chē)也不是太難了，只要把重心放在中間，其它都一樣，只要保持平穩就可以了。
這就是我的成長(cháng)故事，時(shí)間像一條小河里的水緩緩流過(guò)，這么快我就到五年級了，想起我的美好童年，我十分難忘。
成長(cháng)的故事作文 篇2
我走在這條熟悉的小路上，只是那曾經(jīng)包圍著(zhù)我的溫暖不在了，從前十分喜歡在夏天的傍晚早早吃完晚飯，映著(zhù)粉色的斜陽(yáng)一家人走在河邊的小路上。依稀記得路旁有好多棵會(huì )結一種像小櫻桃一樣果子的樹(shù)，又酸又甜，紅紅圓圓的好看得很。
我是一家子中最矮的，一直夠不到樹(shù)枝。所以一想著(zhù)頭頂枝上那通紅誘人的果子，就抬頭用一種請求的眼神直直地盯著(zhù)奶奶——奶奶摘的'果子是最大最甜的了。當然，奶奶自然也總能領(lǐng)會(huì )她小孫女的意思，把枝子往下一拉，便有一把圓滾滾的果子遞到我的手里。我會(huì )滿(mǎn)足地看著(zhù)手中那些小果子，一顆顆胖胖圓圓的，像小孩子一樣趴在我暖暖的手掌上，泛紅的臉頰上似乎掛著(zhù)甜甜的笑容。
有時(shí)候，爸爸會(huì )用他那寬大的手掌采下滿(mǎn)滿(mǎn)一把的小果子分給我和姐姐。爸爸的個(gè)子最高，采到的果子自然也最多了，但是他不許我吃太多，說(shuō)是晚上吃太多對腸胃不好……我有時(shí)也會(huì )和姐姐搶著(zhù)吃果子，媽媽喜歡走在我們邊上，和我們一起聊天說(shuō)笑，看著(zhù)我們吃東西。夕陽(yáng)酒紅的邊角漸漸變小了，晚霞也向西遷移，一路邊走邊摘，又邊摘邊吃，時(shí)間在這溫馨的歡聲笑語(yǔ)中似乎過(guò)得很慢。
果樹(shù)慢慢長(cháng)高了，我也漸漸長(cháng)大了。不知從哪里聽(tīng)說(shuō)的那小時(shí)候不知名的小果子其實(shí)是叫杏子，但是怎么也叫不順口。有時(shí)春天看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的果子，我也會(huì )去摘幾顆——當然，我長(cháng)高了，也不會(huì )像以前那樣夠不到樹(shù)枝了。但是，許久沒(méi)有吃到的果子，也沒(méi)有從前那懷念的味道了，不在酸甜可口，而是一股苦澀的味道。
沒(méi)錯，我是真的長(cháng)高了，所以不用再讓漸漸衰老的奶奶給我摘果子了，不用等著(zhù)爸爸遞給我果子了，不用去搶姐姐摘的果子了，也不用一直在媽媽的陪同下出門(mén)了。因為我的成長(cháng)，所以我不能一直依賴(lài)著(zhù)親人了，我要學(xué)會(huì )獨自做事了。但是我知道，不管我長(cháng)多大，不管我有多高，那個(gè)五口之家一直會(huì )有著(zhù)濃濃的牽掛。
我在路上，雖然成長(cháng)帶走了太多，但是家，永遠是我的港灣。
成長(cháng)的故事作文 篇3
哇哇哇哇哇，去年夏天，在我家常常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)那樣的響聲，那是我不久出世的小弟弟在彈奏交響曲，看見(jiàn)他耳光大的小臉蛋，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覂簳r(shí)也是那樣嗎？媽媽說(shuō)：是的。大家每一個(gè)人都是以一個(gè)啼哭的嬰兒成長(cháng)出去的呀。是的，現在我早已是一個(gè)大姐姐了，在我的成長(cháng)歷經(jīng)中，變成小皮球的親姐姐就是我最開(kāi)心的事。小皮球便是剛剛給大伙兒詳細介紹的我才出世的小弟弟，自打他出世之后，我認為自身真實(shí)地長(cháng)大以后。
弟弟兩月的情況下，一天夜里父親收到一個(gè)電話(huà)務(wù)必立刻趕去工作中。那樣家中就只剩余了我、媽媽和弟弟三個(gè)人。我趕到弟弟床前，弟弟眨巴眨巴的雙眼正一臉盼望地望著(zhù)我我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)艿苁欠裣牒饶汤�？我去給他們泡奶粉吧！媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑容著(zhù)說(shuō)：好呀！說(shuō)干就干！我令人滿(mǎn)意地看了看我的作品，學(xué)著(zhù)媽媽的模樣滴了少量奶在我手身上，體會(huì )溫度，非常好！溫溫的.，恰好。我趕快拿以往給弟弟品味品味，弟弟用勁地吸吮起奶瓶來(lái)，看見(jiàn)他那考慮的模樣，我內心也樂(lè )開(kāi)了花。媽媽說(shuō)：安迪，你長(cháng)大以后。
確實(shí)，我長(cháng)大了，我的成長(cháng)如順向樹(shù)木發(fā)展趨勢的小樹(shù)苗，搓折便是小樹(shù)苗歷經(jīng)的雨打風(fēng)吹，高興就如映照小樹(shù)苗的太陽(yáng)，正滋養著(zhù)我。更是根據照料弟弟，我認為自身發(fā)展得更快了，真實(shí)變成了一個(gè)出色的親姐姐。
成長(cháng)的故事作文 篇4
秒針在“滴答滴答”地響，這是我的生命在流淌。翻開(kāi)時(shí)光的相冊，成長(cháng)的故事如滿(mǎn)天繁星，每一個(gè)片段累加起來(lái)就是我成長(cháng)的歷程。給我的成長(cháng)增添了幾抹色彩。
去年暑假的一天，我第一次去賣(mài)場(chǎng)滑冰。剛進(jìn)滑冰場(chǎng)，我的好戲就上演了。一個(gè)接一個(gè)的跟頭不斷趕來(lái)，我反手扶在地上，努力支起身體，一把抱住把桿。心想：滑冰太難了，我不學(xué)了!一股短促的疾風(fēng)吹過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是個(gè)小孩子，他滑的太快，使我看不清他的臉。她就像只蜻蜓在湖面上飛舞，快活極了!看到了他，我有點(diǎn)不服氣，他能滑好，我相信自己能滑得更好。我學(xué)著(zhù)別人的樣子，先扶著(zhù)把桿練習在冰上走，等我找到一點(diǎn)平衡的感覺(jué)，開(kāi)始學(xué)習滑冰。 我看著(zhù)其他人，將兩腳分開(kāi)，呈八字形，屈腿向兩邊用力滑，雙手自由在身體兩側擺動(dòng)。這時(shí)，好像有股強大的力量在推著(zhù)我向前走，我感覺(jué)要摔倒，立刻舉起雙臂，保持平衡。嘿，感覺(jué)愈來(lái)愈好�？傻焦諒澨�，我又狠狠的摔了一腳，四腳朝天，這一擊，痛在心里。但我咬緊牙關(guān)又爬起來(lái)，學(xué)著(zhù)別人的'樣子開(kāi)始練習。到拐彎處我放慢了速度，馬上成功了，可我像腳底抹了油，又一次重重的摔在冰上。我不甘心，仍艱難地練習著(zhù)，直到我可以順利轉彎。我終于學(xué)會(huì )了，我從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)這種感受，此時(shí)，我就像只輕盈的蝴蝶在冰面上飛了起來(lái)。雖然一次次的跌倒給了我重重的打擊，可是“云如果不跌到，怎樣滋潤大地?”從哪里跌倒，就從哪里爬起，我不再害怕跌倒，跌倒是我成長(cháng)中的“交響曲”。
每一個(gè)片段都是一次鍛煉，每一個(gè)片段都是一段成長(cháng)，每一個(gè)片段都是一份成功，它們都如一縷縷陽(yáng)光照耀在我的身上，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，讓我的成長(cháng)多姿多彩，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
成長(cháng)的故事作文 篇5
今年，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，在不知不覺(jué)中，我漸漸的長(cháng)大了、長(cháng)高了。我時(shí)�；貞浧鸪砷L(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......這里有媽媽、奶奶第一次幫我洗澡時(shí)的照片，有我第一次上幼兒園整整兩周歲在哪兒又哭又鬧的情景。還有媽媽叫我寫(xiě)下的第一個(gè)字、爸爸教我下的.每一步棋........
這一個(gè)個(gè)故事中令我最難忘的數下面這件事。有一天，我和奶奶出去玩。玩玩回家的時(shí)候正在上樓時(shí)我一不小心被一個(gè)臺階絆倒了，正好撞到了我的鼻子上。當時(shí)流了好多的血，奶奶看見(jiàn)我出了很多的血心里面很著(zhù)急。趕緊把我扶了起來(lái)，讓我快點(diǎn)回家�；丶抑竽棠滔茸屛姨稍诖采�，然后又拿涼水往我頭上拍。等鼻子不出血之后，奶奶說(shuō)：“我的鼻子青了�！蔽艺f(shuō)：“那更好玩，我是青鼻子、奶奶是黃鼻子，爺爺是紅鼻子�！钡任艺f(shuō)完了之后，奶奶笑了，就像一塊十噸重的大石頭落地了。在這些年中奶奶為我付出了很多很多。在今后的成長(cháng)中，一定還會(huì )有許多這樣的第一次。我有信心接受挑戰�？炜鞓�(lè )樂(lè )、健健康康的成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇6
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，人的一生，有多少經(jīng)歷與感悟？我們都已是經(jīng)歷了十多個(gè)春夏秋冬的青少年，在這之中，又有多少令人難忘的故事?
從別人的故事中讀出自己的故事與感悟又何嘗不可？高考的時(shí)候發(fā)生了這樣的一幕：在一輛公交車(chē)上，一名歹徒拿刀砍傷了一名學(xué)生，隨后結伴而行的幾位學(xué)生一起制止了這名歹徒，結果有兩名學(xué)生身負重傷，將無(wú)法參加高考。教育局表示讓這兩名學(xué)生傷勢痊愈時(shí)再參加一次，而后也有清華北大來(lái)錄取他們。
這個(gè)故事表明好人最終都會(huì )有所回報。我被他們深深地感動(dòng)，因為他們具有勇敢的`氣概。
當我還是初一新生時(shí)，有一個(gè)年輕漂亮的班主任教我們。有一次班主任后一節課要去開(kāi)會(huì )，臨走前說(shuō)：“我開(kāi)完會(huì )回來(lái)你們再走，要是放學(xué)了也先別走�！蔽覀儺敃r(shí)心里很不爽，因為放學(xué)時(shí)別的班級全都放學(xué)了，就剩下我們一個(gè)班了。當我們心急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)老師說(shuō)讓我們先放學(xué)，我們納悶的問(wèn)班主任去哪了？當天晚上聽(tīng)說(shuō)班主任開(kāi)完會(huì )后非常著(zhù)急，因為我們還沒(méi)放學(xué)，她就一個(gè)人跑著(zhù)回教室，而且還是抄的近路，但多年不走近路的班主任不知道這邊正修著(zhù)暖氣管道，天色黑的看不清，她就掉到下邊去了。她的腿和胳膊都受了傷，尤其是腿上十分嚴重。
第二天令我吃驚地是她居然帶傷來(lái)上課了，說(shuō)：“馬上就期末考試了，咱們的課不能耽誤�！甭�(tīng)了這句話(huà)后我的眼淚不由自主的落了下來(lái)。
雖然已經(jīng)換了班主任但到現在我還能清楚地記得她，是她，在冬天怕我們手會(huì )凍傷，給我們買(mǎi)護手霜；是她，會(huì )給班里的貧困生衣服穿；是她，帶傷給我們上課。
成長(cháng)是一個(gè)人的必經(jīng)之路，在成長(cháng)的道路中會(huì )遇見(jiàn)許多的故事，這條路不是一帆風(fēng)順的，會(huì )使你明白不一樣的道理。我們要記住那些另人難忘的一瞬間。
成長(cháng)的故事作文 篇7
在我成長(cháng)的經(jīng)歷中，嘗過(guò)了酸甜苦辣，生活就像五味瓶。但有一件事，卻讓我記憶猶新。
那是我讀三年級時(shí)的事情了。當時(shí)，期末考試中我三科都拿了80多分。我的情緒一落千丈，心想：這么差，還怎么讀書(shū)啊。我對學(xué)習已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點(diǎn)精神也提不起來(lái)。
放暑假了，表哥來(lái)到我家，問(wèn)“梓浩，這學(xué)期的成績(jì)如何？”我唉聲嘆氣地說(shuō)：“嗨，別提了�！彼戳丝次�，心里已經(jīng)明白了八九分，對我說(shuō)：“是不是考的很差呢？”聽(tīng)了表哥的話(huà)，我又來(lái)垂頭喪氣地說(shuō)：“下學(xué)期不想念書(shū)了�！北砀鐟嵟卣f(shuō)：“你這人真沒(méi)毅力，遇到挫折就打退堂鼓，哪行呢？”表哥又安慰我：“學(xué)習也就說(shuō)明你的學(xué)習態(tài)度差。只要肯下功夫，我相信你一定能戰勝困難�！�
聽(tīng)了表哥的話(huà)，我想：是啊，人不是生就是聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗而得來(lái)的'。我學(xué)習的勁頭又恢復了。于是，我為自己制訂出假期復習計劃。不管表哥白天多忙，他晚上都輔導我練習。我平時(shí)最怕做閱讀題，自從表哥把閱讀的方法傳授給我之后，我經(jīng)過(guò)多做多練之后，我的閱讀能力大大提高，這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，老師在班上表?yè)P我，對文章有獨特的見(jiàn)解。
當下學(xué)期公布考試成績(jì)時(shí)，我的成績(jì)都闖進(jìn)可90分大關(guān)，看著(zhù)這亮麗的分數，我的心里甜滋滋的。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：世上無(wú)難事，只怕有心人“，無(wú)論做什么事情，只要持之以衡，就一定能成功。
成長(cháng)的故事作文 篇8
在我成長(cháng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多有意義的事，就像天上的星星數也數不完，每一件事都充滿(mǎn)了天真和童趣。
記得在我四歲那年，媽媽帶我去幫姥姥家摘棉花，從未去過(guò)田地的我覺(jué)得特別新穎，所以這件事到現在都讓我記憶猶新。
那天正置太陽(yáng)高掛，媽媽和姥姥戴好帽子，穿好防曬衣，拿著(zhù)麻袋和籮筐，準備出發(fā)向棉花地走去。媽媽也順便帶了一些零食，怕我在棉花地里無(wú)聊。我們出門(mén)沒(méi)一會(huì )兒，就感覺(jué)身上被太陽(yáng)曬得要冒煙了，身體滾燙滾燙的，我看見(jiàn)媽媽和姥姥額頭上那豆大的汗珠一顆一顆往下掉，背上都被汗水浸濕了。
我們到了棉花地，媽媽讓我坐在一塊石頭上吃零食，等著(zhù)她和姥姥，還千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我別亂跑，不然就會(huì )被壞人帶走。
媽媽和姥姥開(kāi)始進(jìn)棉花地摘棉花了，天氣太熱了，她們一邊摘著(zhù)雪白的棉花，一邊擦著(zhù)額頭上的汗珠。擦了汗水的手把棉花捏得濕綿綿的。慢慢地，媽媽和姥姥的身影消失在我眼前，她們走進(jìn)棉花叢林中去了。沒(méi)有媽媽和姥姥的說(shuō)話(huà)聲，我有點(diǎn)害怕了，我輕聲地叫著(zhù)媽媽和姥姥，可是她們都沒(méi)有回應我。我更加慌張了，當我正準備站起來(lái)向棉花地走去的時(shí)候，突然間，一只灰色的癩蛤蟆跳到了我的腳上，我‘哇’地一聲尖叫起來(lái)。我的尖叫聲把媽媽和姥姥嚇著(zhù)了，她們一邊叫著(zhù)我的名字，一邊往我這邊跑來(lái)。
只見(jiàn)媽媽像從水里鉆出來(lái)的一樣，全身被汗水濕透了，我頓時(shí)顧不了那么多，一下子跳到了媽媽的`身上，我嘴里還不停的說(shuō)著(zhù)：
“有怪物，有怪物”。媽媽輕輕地放下我，指著(zhù)地上的癩蛤蟆說(shuō)：“這不是什么怪物，它是土蛤蟆，它可是專(zhuān)吃害蟲(chóng)的高手喲！莊稼里的害蟲(chóng)可多虧了它的幫忙才能除得干凈，它不會(huì )傷害你的”。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我著(zhù)才放下警惕，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)！
因為怕我嚇著(zhù)了，所以媽媽和姥姥帶著(zhù)我提前回家了，走在回家的路上，看著(zhù)姥姥籮筐里的棉花，讓我感觸挺多的，由一顆豆大的種子變成這雪白的棉花是多么的不容易呀！這既是姥姥辛勤付出的回報，也是我成長(cháng)過(guò)程中的一種收獲。
成長(cháng)的故事作文 篇9
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活。童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè )。童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。當我翻開(kāi)自己的相冊時(shí)不盡感嘆到，小時(shí)候是多么純真可愛(ài)！
童年這幅畫(huà)讓人回味長(cháng)久，看見(jiàn)自己小時(shí)候爸爸抱著(zhù)我蹦浪花的照片，浪花從腳下輕輕地劃過(guò)，清清涼涼地。讓我想起上青島旅游的事。我們到青島的海洋館，透過(guò)玻璃看到海豚和人親密的接觸，看見(jiàn)鯊魚(yú)在里面自在地游來(lái)游去。還有小丑魚(yú)、熱帶魚(yú)、出了海洋館，導游帶我們又去了沙灘。在沙灘上我堆城堡、拾貝殼卻不敢下水。一下水我就“啊啊”地尖叫起來(lái)，不知是怕涼還是膽小怕奔涌而來(lái)的浪花，它們在我的思緒里留下了一幅美麗的畫(huà)。
童年像首幸福的歌。我在幾個(gè)月時(shí)，家人是最照顧我的。一張張被人抱著(zhù)的照片就足以表達家人對自己愛(ài)。在清河廣場(chǎng)剛建成不久，爸爸就騎著(zhù)摩托車(chē)帶我去玩，那時(shí)我坐在車(chē)上好像一個(gè)神氣的小騎手。坐在廣場(chǎng)后的'按摩大球上玩的我是那么天真可愛(ài)�？系码u里玩耍在滑梯上做鬼臉的拍照多幸福��！
童年是個(gè)多彩的夢(mèng)。我夢(mèng)想當一名醫生，給病人治病。我想坐上飛機嘗嘗白云的味道，看看飛機的起落。我想從幼稚園一下子跳到小學(xué)，我想長(cháng)上一對翅膀讓自己和鳥(niǎo)兒一樣飛翔，我想成為一個(gè)精靈，我想。
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