成長(cháng)的故事作文（通用7篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)的故事作文 篇1
童年回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都像美麗無(wú)華的珍珠，但是成長(cháng)并不是一帆風(fēng)順的，道路上總是充滿(mǎn)荊棘和許多坑坑洼洼，想要成功就要克服種種困難，把他們都變成通向成功的“墊腳石”。
記得這學(xué)期初開(kāi)學(xué)，我們都乖乖地坐在椅子上等待班主任黃老師的到來(lái)。同學(xué)們都伸長(cháng)脖子，睜大眼睛，聚精會(huì )神地望著(zhù)老師。只聽(tīng)到老師說(shuō)要選出一些同學(xué)給大家分享一下自己的寒假生活�？墒俏乙淮味紱](méi)分享過(guò)，小小的心臟怦怦直跳，心里一直念著(zhù)：阿彌陀佛，阿彌陀佛，一定不要叫到我……誰(shuí)知黃老師居然最后一個(gè)叫的就是我，我只好硬著(zhù)頭皮上了臺。表面上是從容不迫，可是實(shí)際上心里也沒(méi)底，直打鼓。雖然已經(jīng)做好了充分的準備，但我還是很緊張。我點(diǎn)擊了我的美篇，開(kāi)始介紹了我的寒假生活，我的腳一開(kāi)始顫抖的很厲害，說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)結巴，后來(lái)我沒(méi)那么緊張了，非常自然地說(shuō)完了我的.寒假生活�！拔业难葜v完畢，謝謝大家�！焙鋈患澎o的教室充滿(mǎn)了掌聲，歡呼聲。心里的那塊石頭放了下來(lái)，心中一下子有了滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感和成就感。
在晚上回家的路上，感覺(jué)空氣是那么新鮮，鳥(niǎo)叫聲是多么地悅耳，因此我以后再也不怕分享了，膽子壯了起來(lái)，這就是我的成長(cháng)故事中的一個(gè)小片段。其實(shí)，成長(cháng)也不就是這樣，只有嘗遍了人生中的各種味道，才能成為“參天大樹(shù)�！�
成長(cháng)的故事作文 篇2
成長(cháng)的道路永遠不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。他總是充滿(mǎn)了荊棘，布滿(mǎn)了坎坷。走在這條路上，會(huì )有成功的喜悅，也會(huì )有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就務(wù)必把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。
那是一年級的時(shí)候，我們正在上課，突然主任進(jìn)來(lái)了。嘴上還說(shuō)著(zhù)：“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆，跟我走，快一點(diǎn)�！敝魅我豢跉饨辛宋辶鶄�(gè)名字。此時(shí)整個(gè)教室格外的安靜，同學(xué)們都伸長(cháng)脖子看著(zhù)主任。我的心砰砰亂跳，既期望叫道我，又害怕叫道我。因為我明白，被叫到名字的`是去參加競賽了。我想參加競賽，因為我真的算得上“好學(xué)生”，答卷對我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題�？晌矣峙氯ジ傎�，因為后面有朗讀比賽，我天生膽小，不敢在眾人面前說(shuō)話(huà)。這時(shí)主任叫了：“王雨涵”。完了，拿好東西走吧。
我們來(lái)到四樓的教室，主任左手拿著(zhù)卷子，右手在不停的發(fā)，還提醒我們：“先做第一題，再寫(xiě)話(huà)�！蔽夷闷疸U筆，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去做這張卷子，果然一切順利，滿(mǎn)分！
接下來(lái)，可就不那么順利了。朗讀，第二個(gè)就是我，我有點(diǎn)底氣不足，心里直打鼓，但還是硬著(zhù)頭皮上去了。我努力地控制著(zhù)自我，我把聲音放大，可腿還是有點(diǎn)抖，聲音也有點(diǎn)顫。讀完了，我迫不急待的想明白自我的分數，主任說(shuō)：“讀得不錯，就是有點(diǎn)緊張，九十九分吧！”我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)。
中午走在回家的路上，我的腳步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的藍，樹(shù)是那么的綠，鳥(niǎo)叫聲是那么的悅耳，因為從此我再也不怕朗讀了。
成長(cháng)的故事作文 篇3
生活中，在我身上發(fā)生過(guò)許多事情。比如有趣的事，難過(guò)的事，快樂(lè )的事。
有一件事讓我想起來(lái)很快樂(lè )，那就是學(xué)校組織的一次秋季運動(dòng)會(huì )。因為在運動(dòng)會(huì )中我參加了男子400米賽跑的預選賽。那時(shí)，我還沒(méi)上賽道就特別緊張，心‘怦怦’直跳，連廁所也不敢上，生怕耽誤了比賽。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)廣播說(shuō)：“參加男子400米的同學(xué)到賽道上來(lái)�！蔽业男奶酶炝�，好像熱鍋上的螞蟻。我緊張的`上了跑道，只聽(tīng)“各就位”，“預備”，“嗵”，一聲槍響，我就像一匹駿馬向前快速地奔馳著(zhù)。其他人也不甘示弱，全都緊追猛趕。我想：“絕對不能讓人追上來(lái)�！笨墒�，在剩半圈的時(shí)候，我氣喘吁吁，兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動(dòng)了。我前面還有一個(gè)人。這時(shí)，只聽(tīng)旁邊的同學(xué)們喊著(zhù)：“加油，加油，超過(guò)他�！蓖蝗�，在我心中出現了一個(gè)目標：一定要拿第一。我咬著(zhù)牙，使出全身的力氣向前奔去，終于，我得到了第一名。
雖然很累，但我卻很快樂(lè )。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功，就應該樹(shù)立目標，為實(shí)現這一目標努力，堅持，用盡全力，永不放棄。
成長(cháng)的故事作文 篇4
人的成長(cháng)過(guò)程中，有許多難忘的事情，它們就像一盒什錦巧克力，回味起來(lái)各有滋味。其中，最令我驕傲的一次成長(cháng)經(jīng)歷，是5歲時(shí)的一次“單飛”——只身一人從宜昌坐飛機前往昆明。
那是5年前的暑假，我還只是一個(gè)幼兒園大班的小朋友，遠在昆明的姑姑一家盛情地邀請我去那里玩。因父母工作繁忙，再加上航空公司有送無(wú)人陪護兒童的服務(wù)，家人商量決定由我一人前往。我還清楚地記得在機場(chǎng)的安檢口處，父母把我交到一位漂亮的穿著(zhù)制服的阿姨手中。第一次離開(kāi)父母，雖然在此之前，媽媽給我講了道理，課時(shí)我心里還是有些害怕，眼淚在眼眶里打轉。阿姨蹲下來(lái)，在我的脖子上掛了一個(gè)閃亮的牌子，她告訴我牌子上寫(xiě)得…你太能干了！“看著(zhù)她動(dòng)人的微笑，聽(tīng)著(zhù)她動(dòng)聽(tīng)的夸獎，緊張和害怕煙消云散，自豪感油然而生。拖著(zhù)我的小行李箱，牽著(zhù)阿姨的手，我登上了一架紅白相間顏色的大飛機。阿姨領(lǐng)我來(lái)到座位上，與我揮手道別，我還記得她在機艙出口處與空姐交談了幾句。又剩我一個(gè)人了，我的心里打起了”小鼓“。我四周看了看，坐在我旁邊的是一位老奶奶，飛行途中，她與我交談。如今，談話(huà)的內容已經(jīng)記不清了，但我還清晰地記得她驚訝的.神情和夸贊我勇敢時(shí)的語(yǔ)氣。
飛機到站了，乘務(wù)員把我領(lǐng)到接站口處，我看到了姑姑一家正笑著(zhù)朝我揮手，特別是歡呼雀躍的弟弟……
如今，當我遇到困難時(shí)，當我害怕時(shí)，再回想起我的第一次”單飛“，它會(huì )帶給我很大的勇氣。
成長(cháng)的故事作文 篇5
在我心中有許多印象深刻的事情：運動(dòng)會(huì )的歡樂(lè )、幫家長(cháng)做力所能及的家務(wù)、給予每一位同學(xué)的幫助……而那件事，不僅住進(jìn)了我內心的大殿堂，更被安排到了一個(gè)豪華的房間。
日歷往前翻，翻到了這個(gè)艷陽(yáng)似火的夏天，我一個(gè)人撐著(zhù)小陽(yáng)傘走在上學(xué)路上，欣賞著(zhù)盛夏的風(fēng)景。這時(shí)，一個(gè)年輕的阿姨來(lái)到開(kāi)滿(mǎn)花的綠化帶旁邊拍照，她順手抓起了幾片碧綠的葉片，一下子扯了個(gè)粉碎，還摘下一朵小花插在頭發(fā)上，一邊欣賞著(zhù)照片一邊走了。
我氣不打一處來(lái)，走到她的面前說(shuō)道：“阿姨，這花草長(cháng)得好好的，為什么要毀壞它們呢？你摘下來(lái)已經(jīng)是不對了，還把它們扔在地上，加重了環(huán)衛工人的負擔，真是不應該呀！”誰(shuí)知那位阿姨大聲嚷嚷：“這個(gè)小孩怎么這么多事呀？我扔個(gè)垃圾，又不是你打掃環(huán)境，關(guān)你什么事呀！”我心中冒出了一個(gè)念頭：是呀，他人的閑事我少管�？墒�，我的'腦海中又浮現出艷陽(yáng)似火的中午，環(huán)衛工人們掃地時(shí)的辛苦，那一滴滴豆大的汗珠好像是從我的身上滴下來(lái)似的。
“阿姨，如果你是環(huán)衛工人，有一群人往地上扔垃圾，你心中是怎么想的呢？如果你辛辛苦苦的打理好了路邊的綠化帶，卻有人來(lái)破壞，你不會(huì )很生氣嗎？”我費盡口舌地勸阻，終于，阿姨的態(tài)度漸漸被我溫柔的語(yǔ)氣打動(dòng)了，她快步走到碎葉子前，拾起它們跑向了垃圾桶。
事情過(guò)后，我把它告訴了老師和同學(xué)們，大家都夸我做的對，不僅勸阻了別人犯錯，還保護了南寧的環(huán)境。
成長(cháng)的故事作文 篇6
童年是一只風(fēng)箏，是那么輕松，又那么自由；童年是一株蒲公英，可以飛到遙遠的地方，可又怕遇到沼澤；童年是一株小花，想開(kāi)出美麗的小花，必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。小時(shí)候，我總想快點(diǎn)長(cháng)高，不讓別人笑話(huà)自己矮，卻鬧了笑話(huà)。
小時(shí)候就在外公家過(guò)的，即使時(shí)過(guò)境遷，依然美得似一幅畫(huà)：一個(gè)四季碧綠的菜園，一個(gè)像翡翠般綠的池塘，一個(gè)裝滿(mǎn)樹(shù)的小后院……每當看到菜園里的小向日葵，總讓我想起它們和我的故事……
那天下午，我急忙把我最喜歡的書(shū)翻開(kāi)，仔仔細細的'看著(zhù)：一個(gè)小孩子想長(cháng)高就讓他爸爸幫他，他爸爸開(kāi)始拿了釘子和鐵錘，把釘子釘在樹(shù)上，小孩子就開(kāi)始努力長(cháng)高了……我那急性子總是等不及，還沒(méi)看完結果就想試一試。由于釘子和鐵錘太危險，外公總把它們放的高高的，不讓我拿。我嘟著(zhù)嘴，愁眉苦臉，當然也避不了眼眶流"瀑布"。當哭到眼睛紅得紅紅腫腫時(shí)，便模糊的看見(jiàn)一個(gè)黑漆漆的東西——炭。強烈的好奇心又促使我把它拿起來(lái)，仔細地看著(zhù)，好像有什么秘密。過(guò)了好一會(huì )兒，我就豁然開(kāi)朗：這東西黑乎乎的，又可以畫(huà)畫(huà)，就你了吧！
我拿著(zhù)炭，四處張望，尋找可以記錄身高的地方�？▍�！既和我一樣高也離家不遠。比個(gè)身高再畫(huà)線(xiàn)，好了以后每天我都來(lái)這里比一比吧！之后，每當下午放學(xué)時(shí)，我就來(lái)這里比身高�？烧l(shuí)知，有一天下雨了，葵花都長(cháng)高了，我去跟葵花比時(shí)，竟發(fā)現我"縮小"了。我馬上哭著(zhù)去找外公，外公見(jiàn)我哭了，問(wèn)我怎么了，我就把事情告訴外公了。外公聽(tīng)了哈哈大笑等他笑夠了就和藹的說(shuō)："你在長(cháng)高時(shí)，葵花也在長(cháng)高呀！"聽(tīng)完后，我的臉漲得紅通通的，就小聲的喃喃道：小雨可以把葵花變高，那我也可以長(cháng)高呀。
好不容易等到下雨天，又是傾盆大雨，可我依然是很開(kāi)心，把雨傘扔了，就在葵花叢旁邊跳呀跳，這時(shí)外公在不遠處，看到我這樣就被嚇壞了，連忙把我抱進(jìn)屋子里。
葵花，我的成長(cháng)花，你記錄了我小時(shí)候的歡樂(lè )與天真。你天天繞著(zhù)太陽(yáng)轉，而我卻天天繞著(zhù)你轉。
成長(cháng)的故事作文 篇7
成長(cháng)是一件快樂(lè )的事，從小到大，經(jīng)過(guò)酸甜苦辣，默默地把我們磨練，使我們長(cháng)成一個(gè)成熟、穩重的男子漢，能承擔責任的一個(gè)“大人”。
然而能被磨練成一個(gè)真正的“人”并不容易，有人在成長(cháng)的`時(shí)候就已經(jīng)退出了，而這些已經(jīng)退出的人，卻在抱怨世界不公平，還企圖騷擾“正在成長(cháng)”的人，這些人便被我們認為成“壞人”。
別人的成長(cháng)過(guò)程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時(shí)是事事順心，有時(shí)卻是事事碰壁，有時(shí)被給予嘉獎，有時(shí)卻鞭在身上……情況不同，父母對待的態(tài)度也不同�？墒俏业某砷L(cháng)卻不是父母所能主宰的，我自己有自己的主見(jiàn)，即使是這個(gè)主見(jiàn)不怎么好，但是它卻是我自立的一個(gè)“證明”。
一個(gè)人如果自立了，那么他(她)就已經(jīng)長(cháng)大了。不用依靠別人，不用父母照顧，不用別人的幫助，自立。就如一句話(huà)所說(shuō)的那樣：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。自立是每一個(gè)“人”所都要經(jīng)歷的。
成長(cháng)對于我來(lái)說(shuō)有很重要的意義，而這種意義只能在生活、學(xué)習、甚至于我最?lèi)?ài)的寫(xiě)作中，都是意味深長(cháng)的，讓人很難琢磨，有說(shuō)不出的一種感覺(jué)，值得我們深思……
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