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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2024-11-13 10:29:19 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

實(shí)用的成長(cháng)的故事作文優(yōu)秀【8篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的成長(cháng)的故事作文優(yōu)秀【8篇】

成長(cháng)的故事作文 篇1

  在記憶的小河中,回首往事,……

  極小的時(shí)候,爸爸媽媽辛勤勞動(dòng),勤儉持家,姐姐和我嬉笑玩樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,日子雖然清苦但很幸福。

  天有不測風(fēng)云。那一年,疼愛(ài)我的媽媽去了,我傷心極了。生活也從此失去了依靠。那時(shí),爸爸長(cháng)年在外打工維持一家人生活,姐姐在外讀書(shū),留下我一個(gè)人在家生活。我不會(huì )做飯,只好跟著(zhù)鄰居的大媽大嬸學(xué)。剛開(kāi)始時(shí),我還沒(méi)有一灶高,只好搭著(zhù)凳子學(xué)做飯。手太小,掌握不好鍋鏟,也只好任由它與鐵鍋不斷地磕磕碰碰。漸漸地,在鄰居們的悉心指導下,我學(xué)會(huì )了做飯,讓自己不再餓肚皮。

  那一次,爸爸來(lái)電話(huà)說(shuō)他自己不小心從工作車(chē)上摔下來(lái),摔斷了腿,我心痛得如刀絞。我的心在流淚,但我沒(méi)有哭,因為我不想被別人笑話(huà),我要忍受生活的艱辛,從此刻開(kāi)始努力學(xué)習,勇敢地承擔起生活的重擔。淚往肚子里吞,為父親為家庭從不輕易落淚。

  我的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )了堅強,讓我懂得了擦干淚向前走,生活的路漫長(cháng)沒(méi)有盡頭,我長(cháng)大了,我能為自己的生活安排,能為家庭做貢獻。

  我的'成長(cháng)故事雖然令人心酸,但在我看來(lái),這也是我人生的一筆財富。

成長(cháng)的故事作文 篇2

  成長(cháng)是一盞明燈,照亮了我心中的夢(mèng);成長(cháng)是一位老師,教我做人的道理;成長(cháng)是一碗雞湯,溫暖我的心房。在成長(cháng)歷程中,唯有一件事讓我難以忘懷。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,我從班長(cháng)那里得知——今天要發(fā)試卷。教室里頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋,有的在交頭接耳,討論考試的情況;有的緊皺眉頭,在低頭沉思;還有的興沖沖地跑到教室門(mén)口迎接老師,就像只快活的猴子。

  “噠噠噠——”一陣腳步聲打斷了同學(xué)們。老師帶著(zhù)一股“殺氣”進(jìn)入的教室,這就是我們的班主任。同學(xué)們都親切地稱(chēng)他為“冷面殺手”。不信,你瞧!“你們這次考得很差!你們自己看吧!”老師重重地將試卷敲在桌子上?粗(zhù)老師嚴肅的表情,同學(xué)們連大氣都不敢出。試卷被一張一張地傳了下來(lái)。此時(shí)我在心里默默祈禱,一定要考個(gè)好成績(jì)呀!終于發(fā)到我手上了,我趕緊接過(guò)試卷。一個(gè)大大的“100”在潔白的試卷顯得格外耀眼。這時(shí)我的心里就像抹了蜜一樣甜,我高興地快要跳起來(lái)了?粗(zhù)眼前的試卷我簡(jiǎn)直不敢相信,我有檢查了一遍?墒,角落里一處沒(méi)改出的錯誤把我拉回了現實(shí)。此時(shí)我心里百感交集,不會(huì )吧,老師不會(huì )改錯的。我揉了揉眼睛,定睛一看,這個(gè)錯題好像被無(wú)限放大了,一直浮現在我的.眼前。我的內心出現了兩個(gè)聲音,“一百分這么難得,一定要好好珍惜呀!”另一個(gè)聲音躥了出來(lái),告訴我“如果你不告訴老師,你就不是個(gè)誠信的孩子,你要做一個(gè)誠實(shí)的孩子!”

  最終,我誠信的天性占了上風(fēng)。此時(shí)的我想起了一個(gè)故事《誠信的花朵》,如果那個(gè)男孩也像其他人一樣換掉了種子,那他就不能做國王的繼承人了。想到這里,下課鈴也響了,我決定去辦公室和老師認錯。我的步伐顯得格外沉重,腿上就像綁了千斤的石頭一樣。這時(shí),老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“不打緊,改過(guò)來(lái)就好了!蔽姨痤^,看著(zhù)老師堅定的眼神,懸著(zhù)的石頭也在我心里落地了。

  其實(shí),失敗并不可怕,可怕的是你不誠實(shí)。所以,我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的人!

成長(cháng)的故事作文 篇3

  愛(ài)是土壤,愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是兒童的一切。"愛(ài)"同我們掌握其他藝術(shù)一樣,它是需要學(xué)習才能掌握的。好比學(xué)醫,你不可能生下來(lái)就是一個(gè)醫生,你必須通過(guò)學(xué)習而成為一個(gè)醫生。我們必須通過(guò)學(xué)習并付出努力才會(huì )懂得愛(ài)。

  讓我們一起享受這些來(lái)自一線(xiàn)教師分享的"愛(ài)的成長(cháng)故事",她們的親身故事,能夠鼓勵我們自己、我們的家人和我們的孩子接受改變。讓我們一起打開(kāi)眼睛,打開(kāi)心靈,一起閱讀吧!

  用行動(dòng),而不是用語(yǔ)言

  以前看書(shū)學(xué)習,了解一些教育原則,但"決定自己的行為",還是第一次聽(tīng)說(shuō)!逗⒆樱禾魬稹返谑苏"用行動(dòng),而不是用語(yǔ)言","如果媽媽真的想改變孩子們的行為,她需要用行動(dòng),而不是語(yǔ)言。她應該尊重孩子們,不是強迫他們改變,而是決定自己的.行為。"我發(fā)現"決定自己的行為"真的有很多好處,比如尊重自己、尊重孩子,讓自己心平氣和,免卻說(shuō)教和爭吵等等。最近,我運用這個(gè)方法,成功解決了一個(gè)長(cháng)期困擾我的問(wèn)題。

  卉卉每天晚上寫(xiě)完作業(yè)都不主動(dòng)收拾書(shū)包,總是到客廳里喝點(diǎn)水、吃點(diǎn)東西,要不就是在屋里轉來(lái)轉去,摸摸這個(gè)動(dòng)動(dòng)那個(gè),她的房間里總是衣服、鞋子、書(shū)本到處丟。而我總是追著(zhù)她說(shuō):"你先把作業(yè)收拾到書(shū)包里,把明天要穿的衣服和鞋子準備好。"可她就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依然我行我素,有時(shí)還懶洋洋地說(shuō):"別嘮叨了行嗎?我都學(xué)一天了,能不能讓我先歇會(huì )兒。"心情好時(shí),我會(huì )一邊抱怨一邊替她收拾東西;心情不好時(shí),一場(chǎng)"戰爭"就會(huì )在我們母女間爆發(fā)。

  "我跟你說(shuō)過(guò)多少次了!"這句話(huà)不知道自己用過(guò)多少次了,現在看來(lái),這句話(huà)除了對孩子的抱怨和怒氣,并沒(méi)有起到提醒和督促作用。做完作業(yè)應該干什么?第二天一早手忙腳亂地做準備會(huì )有什么后果?也許卉卉都知道,但因為我的"全方位服務(wù)"太周全,她沒(méi)有機會(huì )去體驗后果。通過(guò)集體學(xué)習《孩子 挑戰》,我感覺(jué)自己以前說(shuō)的足夠多了,現在我要改變對策,"決定自己的行為",用行動(dòng)代替語(yǔ)言:不再?lài)Z叨她,也不再追著(zhù)替她收拾東西。

  晚上完成作業(yè)后,卉卉坐在沙發(fā)上看電視,對我的告誡"以后媽媽不再幫你收拾書(shū)包、整理衣服了"報以微笑,好像在對我說(shuō):"媽媽?zhuān)蚁嘈拍銜?huì )幫我的。"但這次我真的是鐵了心。第二天早上起床,我沒(méi)有跟以前一樣追著(zhù)喊她起床,而是只喊了她一聲,就去準備早飯了。班里要求七點(diǎn)十分到校,等她磨磨蹭蹭地坐起來(lái)已經(jīng)六點(diǎn)半了,"媽媽?zhuān)裉煳掖┥兑路。?聽(tīng)聲音她有點(diǎn)兒著(zhù)急,"穿什么衣服你自己決定。"看到我沒(méi)有跑過(guò)去幫她,卉卉只好自己去翻找衣服,一邊穿一邊問(wèn):"媽媽?zhuān)业臅?shū)包你幫我收拾好了沒(méi)有?"我依然站在廚房:"沒(méi)有啊,你今天上什么課,用什么書(shū),只有自己最清楚,你自己收拾吧!"卉卉有點(diǎn)兒吃驚,但她從我的堅定中看出來(lái),今天,我是真的不會(huì )給她幫忙了。那天的結果是,她遲到了,被班主任罰站在門(mén)口。

  從后來(lái)的結果看,這次遲到起到了明顯的作用,卉卉學(xué)會(huì )了自己用鬧鐘定時(shí),寫(xiě)完作業(yè)接著(zhù)就收拾書(shū)包,如果第二天需要換衣服,她會(huì )提前放在床邊。等做完這些事情,才會(huì )去做其他事情。而我也不再時(shí)時(shí)刻刻圍著(zhù)她轉,可以從容地去做自己的事情了。

成長(cháng)的故事作文 篇4

  挫折,是人生道路上的必經(jīng)之路,沒(méi)有挫折,我們的人生就不完整。挫折,也是我們失敗后重新再來(lái)的動(dòng)力,挫折,也會(huì )讓我們寫(xiě)出人生感悟。

  望著(zhù)手里的一張舊照片,想到小時(shí)候記得那是一年夏天,我在老家院子里玩耍嬉鬧,院子里的磚已經(jīng)抽出來(lái)了,我沒(méi)有注意。突然我被絆倒了膝蓋已被擦破了皮,濃濃血水流了出來(lái),疼得哇哇大哭。無(wú)論媽媽怎么哄,我還是沒(méi)有半點(diǎn)停下來(lái)的意思。

  再看如今,那是上個(gè)星期六的上午,我和姐姐在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,你追我趕,我一不小心,被廣場(chǎng)上的石子絆倒了,看著(zhù)被擦傷的手,我剛要流淚,卻又把淚擦了回去,堅強的站起來(lái),說(shuō)“不,我不怕疼!”我看著(zhù)姐姐,欣慰的笑了出來(lái)。

  看著(zhù)小時(shí)候摔倒了哇哇大哭的我,再看看現在摔倒了,堅強的站起來(lái)說(shuō)我不疼的我,我好像懂得了什么。

  記得那是六年級時(shí),我因為馬虎做錯了很多題,回家不敢給媽媽看,當媽媽提到此事,我才把已經(jīng)快折亂的卷子小心翼翼的拿給媽媽看。我發(fā)現媽媽的臉色越來(lái)越差,我小聲的`對媽說(shuō)“對不起,媽媽?zhuān)夜钾摿四鷮ξ业钠谕,我再也不?huì )這樣了!”慢慢地,我的眼眶慢慢濕潤了,眼淚隨著(zhù)臉頰滴到了桌子上,那不是畏懼媽媽的眼淚,而是對不起媽媽的淚水。

  媽媽看到我這樣子,緩緩的對我說(shuō)“沒(méi)事的,乖孩子。這只是一次失誤,何況你又盡了自己最大的努力!甭(tīng)到這話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我牢記了媽媽的話(huà),我也懂得了遇到坎坷不能低頭認輸,要勇于迎難而上的精神。我們不必畏懼挫折與坎坷,因為挫折可以使人慢慢成長(cháng),也讓我們懂得了人生的感悟。

  挫折讓我變得更加堅強,更加勇敢,更加優(yōu)秀。我在挫折中進(jìn)步!我在挫折中成長(cháng)!

成長(cháng)的故事作文 篇5

  成長(cháng),就像一條小河,一直靜靜地流著(zhù)。水里的魚(yú)兒,是一件件成長(cháng)的故事,有開(kāi)心,也有難過(guò)。

  在炎炎夏日的一天,我準備考鋼琴五級。到了賽場(chǎng),媽媽對我說(shuō):“兒子,不要緊張!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,但好景不長(cháng),我最不想聽(tīng)到的聲音想起來(lái):“6018號,6018號請到等候廳等待!蔽襾(lái)到了練琴室想練練,可是,只要把手放在琴鍵上,手就顫抖起來(lái),緊張的心緩緩上升。我抬起頭望著(zhù)窗外,呀!窗外的花園真美,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,蝴蝶在空中飛舞。特別是院里的那墻爬山虎,綠得沉郁陽(yáng)光照射在爬山虎的'嫩葉上,顯得爬山虎生機勃勃,又像溫柔可愛(ài)的小精靈在上面跳躍著(zhù),閃著(zhù)迷人的廣掉。我的心情慢慢地平靜了下來(lái)。開(kāi)始練琴,過(guò)了一會(huì )兒,一道道聲音傳入我的耳里:“6018號、6018號,請上臺表演!

  我抱著(zhù)譜子上了臺,向觀(guān)眾和評委老師問(wèn)個(gè)好,然后開(kāi)始彈奏。先聽(tīng)聽(tīng)《洋娃娃的夢(mèng)》吧,悅耳的聲音仿佛洋娃娃就在眼前。再聽(tīng)聽(tīng)《致愛(ài)麗絲》,優(yōu)美的琴聲透露著(zhù)愛(ài)麗絲的美麗,彈完曲子后,臺下掌聲如累。評委老師笑瞇瞇地看著(zhù)我,對我說(shuō):“小朋友,你是十個(gè)晉級中的一位!蔽腋吲d地跳起來(lái)。出了賽場(chǎng),看看花,看看草,我開(kāi)心地笑著(zhù)。

  成長(cháng)的小河靜靜地流著(zhù),河里的小魚(yú)時(shí)而快,時(shí)而慢。成長(cháng),總是使我感到快樂(lè )和無(wú)比的幸福。

成長(cháng)的故事作文 篇6

  在我成長(cháng)的道路上有著(zhù)許許多多小故事。它們記錄了我進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像一朵朵姹紫嫣紅的花兒,令我的`童年生動(dòng)而又多彩。

  那是在三年級第二學(xué)期的期末考試后,我的語(yǔ)文考砸了。當老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我大吃一驚!居然都沒(méi)有上“優(yōu)”。記得考試那天,我做試卷做得十分認真、仔細,做一題勾一題,唯恐漏做。檢查時(shí)也毫不馬虎,逐字逐句地看。上交試卷的時(shí)候,我還胸有成竹呢!

  看著(zhù)卷子上的分數,我眉頭緊鎖,心想:那么認真仔細,怎么會(huì )考得這么差?晚上回到家,我大哭起來(lái),嘴里不停嘟囔著(zhù):“錢(qián)安佳,你怎么回事?平時(shí)語(yǔ)文成績(jì)名列前茅,這次是沒(méi)發(fā)揮好嗎……”晚上睡覺(jué)時(shí),我夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們笑話(huà)我,老師批評我……竟然從夢(mèng)中哭醒。

  第二天是周末,媽媽見(jiàn)我獨自伏在寫(xiě)字臺上不吭聲,就走過(guò)來(lái),坐在我身旁!凹,不要氣餒,一次考不好不代表以后都考不好。人生中,你還會(huì )經(jīng)歷很多次考試。沒(méi)考好,就找找原因,看看哪些是薄弱點(diǎn),暑假里我們加倍努力,爭取下次取得好成績(jì)!”我抬起頭,看著(zhù)媽媽信任的目光,心里不禁暖暖的。接過(guò)媽媽遞來(lái)的紙巾,我擦干眼淚,堅定地說(shuō):“好!暑假里我好好加油!”

  我拿出練習本,開(kāi)始制定暑假學(xué)習計劃和作息時(shí)間表。這次語(yǔ)文大考,我在基礎和閱讀理解部分都有失分,尤其是閱讀部分。于是,我要求自己每天晨讀、夜讀,把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止!皶(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”,雖然我平時(shí)的朗誦不錯,但是讀得好不等于書(shū)面也好。把文章讀懂了,才能正確地回答問(wèn)題。就這樣,暑假一開(kāi)始,我就投入到了勤奮學(xué)習的狀態(tài)中。

  成長(cháng)的道路上不可能一帆風(fēng)順,但是我不怕,也絕不會(huì )退縮。我相信“功夫不負有心人”,只要勇敢面對挫折,堅持不懈地努力,就會(huì )取得進(jìn)步!

成長(cháng)的故事作文 篇7

  成長(cháng)的故事有歡樂(lè )的、有痛苦的`、有懊惱的……數不勝數,而學(xué)騎自行車(chē)的故事至今讓我記憶猶新。

  去年,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。爸爸陪我學(xué)過(guò)幾次,但我總學(xué)不會(huì )。有一次我的腿被摔破了,清洗傷口上藥時(shí),藥滲到傷口里鉆心的疼。我再也沒(méi)有勇氣去嘗試它,任它在儲藏室里沉睡。

  今年暑假,我立志喚醒并征服它。我推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了籃球場(chǎng),牢記爸爸告訴我的騎車(chē)的要領(lǐng)“騎車(chē)時(shí),身體要坐正,保持平衡,目視前方,手要掌握好方向,腳要用力蹬,眼、手腳要相互協(xié)調!笨晌倚睦镞是有些害怕:“要是摔倒了,怎么辦?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,我在后面扶著(zhù)你。不要害怕,只管往前騎!”我戰戰兢兢地騎上車(chē),晃晃悠悠,蹬兩下就趕緊跳下來(lái)。爸爸不停地鼓勵我:“勇敢些,已經(jīng)騎得很棒了!”幾次上車(chē)下車(chē)后我已是滿(mǎn)頭大汗,但我心里想:“我不能放棄,我今天一定要學(xué)會(huì )!”我一次又一次大膽地蹬上自行車(chē),從蹬兩下到蹬三下,四下,五下……一圈,兩圈,三圈……我成功了!我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了!我從容鎮定地握著(zhù)自行車(chē)把,圍著(zhù)籃球場(chǎng)一口氣騎了20多圈。

  成長(cháng)的故事就是這樣美妙。學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷告訴我:做任何事,都需要有持之以恒的毅力,堅持不懈,一定會(huì )成功。

成長(cháng)的故事作文 篇8

  成長(cháng)就像一條條小船,一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn);成長(cháng)就像一圈圈的樹(shù)輪,一點(diǎn)點(diǎn)的增大;成長(cháng)就像一條條小魚(yú),經(jīng)歷過(guò)許許多多的風(fēng)險。

  在我的記憶中,讓我久久不能難忘的是那次激動(dòng)人心的掌聲。那一次媽媽陪我去香港表演節目。演出前,我全身發(fā)抖,就像一條快被吃掉的小魚(yú),緊張得無(wú)法形容。在舞臺下,我和我的小伙伴爭分多秒的在練習,連喝口水的時(shí)間都要從那忙碌的練習時(shí)間中擠出來(lái)。這時(shí)那脆弱的小心臟都快要跳出來(lái)似的。老師連忙安慰我們說(shuō):“不要緊張,放松點(diǎn),這個(gè)動(dòng)作比老爺爺的腰還要彎!傲硪粋(gè)老師說(shuō):”表演時(shí)要一直面帶微笑,把最好最美的自己展現出來(lái)!拔覀冓s緊點(diǎn)點(diǎn)頭。

  表演開(kāi)始了,我們排著(zhù)整齊的隊伍陸陸續續地走到自己的位置上,擺好動(dòng)作。隨著(zhù)音樂(lè )的響起,表演拉開(kāi)了序幕。我們都像一只只小蜜蜂,忙得不亦樂(lè )乎。下面的'觀(guān)眾有的在拍照,有的在攝像,燈光像一閃一閃的小星星,把我的眼睛都照花了。

  過(guò)了幾分鐘,表演結束了。我們集體向觀(guān)眾敬禮,下面響起了熱烈的掌聲,那掌聲響亮而持久,我們太激動(dòng)了,不知我們表演的那樣好。兩位老師異口同聲地說(shuō):”孩子們,你們表演得太好了!,媽媽在旁邊也露出了欣慰的笑容。

  表演已經(jīng)全部結束了,主持人開(kāi)始報名次了,第三名,第二名,第一名都沒(méi)有我們,我有些失望了。焦急的等待公布最后一項名次”特等獎“的名單。報到了我們的那一刻,集體都跳了起來(lái),一跳跳了三尺高,下面響起了熱烈的掌聲,熱鬧的歡呼聲。

  這次表演只是我成長(cháng)中的一個(gè)小小片段,但卻讓我明白了一個(gè)大道理:只要自己努力的付出了,就會(huì )有美好的回報。

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