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【精華】成長(cháng)的故事作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的成長(cháng)的故事作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的故事作文400字 篇1
每個(gè)人都有可能遇到困難，我的困難比較特別，像是我忘了帶該帶的東西，我會(huì )非常緊張，或是我要上臺演講時(shí)候，我也會(huì )緊張得想要找個(gè)洞躲起來(lái)呢!
我有次美術(shù)課忘了帶蠟筆，老師來(lái)到教室上課，我已經(jīng)來(lái)不及去借材料，老師的神情表示出我應該要更仔細一點(diǎn)，我覺(jué)得好內疚!我沒(méi)有材料可以繪畫(huà)，只好些畫(huà)草圖，看著(zhù)別人畫(huà)完的美術(shù)作品，我內心充滿(mǎn)懊悔!我之后也會(huì )在晚上先檢查完書(shū)包才能上床睡覺(jué)。
有次上臺演講月亮的故事，我跟同學(xué)們很緊張的分配好演講內容，上臺的時(shí)候我開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次，臉部有些糾結，后來(lái)我想想同學(xué)們都在等我說(shuō)故事，我把故事分享給他們知道，換個(gè)心態(tài)也就不會(huì )這么緊張膽怯!遇到困難的'時(shí)候，換個(gè)方法，換個(gè)態(tài)度也能有不一樣的結局!
每個(gè)人都會(huì )遇到不同的困難，不能馬上解決的困難，絕對不可以先害怕起來(lái)，因為事情只會(huì )變得更加嚴重而已，所以遇到困難的時(shí)候要試著(zhù)找出處理的方法，換個(gè)做法，換個(gè)心情，換個(gè)態(tài)度，你會(huì )發(fā)現困難會(huì )讓自己更加成長(cháng)!
成長(cháng)的故事作文400字 篇2
每一個(gè)人的成長(cháng)故事都是一顆閃閃發(fā)光的珍珠，它們?yōu)槲覀児餐梢淮烂罱^倫的項鏈。我的成長(cháng)項鏈中有一顆珍珠如此獨特，總是散發(fā)著(zhù)迷人的光芒。
那一天，我和其他三名同學(xué)參加電視臺決賽，一到那兒，我的心情就隨著(zhù)人群的`增多而越來(lái)越緊張，“我們會(huì )不會(huì )上電視臺呢？評委會(huì )如何評價(jià)呢？”我默默的想著(zhù)。
“請第45個(gè)節目上臺，第46個(gè)節目到后臺集合，”這一句話(huà)，把我從幻想中拉了出來(lái)。一到后臺，我的心砰砰跳個(gè)不停，我的臉變得蒼白，手心冒出熱熱的汗水，不停地跳著(zhù)“抖抖舞”，腳像被釘子釘住了一樣，走不了路。
“請第47個(gè)節目上臺，第48個(gè)節目到后臺集合，”主持人的這句話(huà)讓我不得不上臺，可是剛一上臺，壞事變發(fā)生了。我被裙子絆倒了！這時(shí)候真恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)，我看到了陳老師淡淡的微笑，她的笑容就像一股細細的泉水，流入我的心間，把那緊張的心給融化了。
當這熟悉的音樂(lè )沖入我的耳朵時(shí)，我就像平時(shí)練習一樣，從容地跳起來(lái)，越跳越起勁，很快就忘了這是在比賽，當最后一個(gè)音符隨著(zhù)音樂(lè )溜走時(shí)，評委一下子鼓起了掌，把我們樂(lè )得不知怎么形容。這一次的掌聲給了我很大的信心，讓我在跳舞的道路上越來(lái)越自信。
這顆璀璨的珍珠是我獨特的記憶，它教會(huì )我自信，教會(huì )我敢于挑戰自己。
成長(cháng)的故事作文400字 篇3
在我的記憶里，我有很多很多成長(cháng)的故事，大都沒(méi)有什么印象了，但唯獨讓我記憶猶新的是那一次在游樂(lè )場(chǎng)玩得經(jīng)歷。
當時(shí)，我大約五六歲吧。當時(shí)剛來(lái)北京，還沒(méi)有上學(xué)，所以整天我都十分悠閑自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
一天，媽媽帶我去金源地下游樂(lè )場(chǎng)玩兒，我一進(jìn)游樂(lè )場(chǎng)，就去了一個(gè)有各種玩具的地方玩，玩得正起勁的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)有趣而又刺激的景象。一個(gè)大姐姐在一根欄桿似的東西那兒，用手抓住欄桿上的.綠把手，然后雙腳離開(kāi)地面，整個(gè)人都吊在了上面，眨眼之間，綠把手便順著(zhù)油漆欄桿滑了下來(lái)……整個(gè)過(guò)程是那么的驚險、有趣，弄得我手心直癢癢哩。恰好這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，“寶貝，是不是想玩了？”她詢(xún)問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又搖搖頭�！暗降紫氩幌胪�？讓媽媽教你吧！”在媽媽的鼓勵下，我便下定了決心。媽媽先站到欄桿的一半處，讓我試試，我抓住把手，閉上眼睛，雙腳一抬，媽媽準確無(wú)誤地接住了我……就是這樣，我練了一遍又一遍，膽子也越來(lái)越大了。終于，我已經(jīng)能快活地滑來(lái)滑去了！
通過(guò)這一次的經(jīng)歷，讓我懂得了做什么事情都要大膽嘗試才能成功的道理。
��！我今天可真是受益匪淺哪！
成長(cháng)的故事作文400字 篇4
在人生的道路上，我做過(guò)許許多多的好事，其中有一件事，使我終生難忘。通過(guò)這件事，我發(fā)現我自己已經(jīng)長(cháng)大了。
那是一個(gè)冬天的下午，我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。等待著(zhù)忙碌了一天的爸爸媽媽。突然，我想：爸爸媽媽整天都忙來(lái)忙去，回到家了以后他倆有要做家務(wù)事，多辛苦呀！我不如幫他們煮一回飯！
說(shuō)干就干，我一骨碌地爬下沙發(fā)，來(lái)到了廚房，在米桶里抓了幾把米，倒進(jìn)鐵盆里，然后在鐵盆里倒滿(mǎn)水，用手一遍一遍地清洗盆中的`米，總共洗了三遍米后，再把清洗過(guò)的米倒進(jìn)電飯煲里，又在鍋里倒了一大碗水，最后蓋上鍋蓋，按了一下“煮飯”鍵。咦，奇怪，提示燈怎么沒(méi)亮呢？如果沒(méi)有電的話(huà)，這飯就煮不成了呀？經(jīng)過(guò)我仔細觀(guān)察，才得知原來(lái)是粗心的我忘記插插座了。我連忙插上了插座，提示燈也亮了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，爸爸媽媽都回來(lái)了。媽媽正準備煮飯，突然發(fā)現飯已經(jīng)煮好了。媽媽驚訝的看著(zhù)我說(shuō)：“曾懿，這是誰(shuí)煮的飯呀？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，自豪地說(shuō)：“那當然是我煮的呀！”然后媽媽開(kāi)始做菜。在吃飯時(shí)，飯有點(diǎn)稀，可是媽媽還是表?yè)P我做的很好。叫我下次水放少一點(diǎn)，水蓋住米一公分就夠了。
從那以后，只要是我比爸媽先回家，我就把飯煮好。媽媽見(jiàn)了臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，對我說(shuō)：“看來(lái)，我的孩子真的長(cháng)大了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里樂(lè )滋滋的。
成長(cháng)的故事作文400字 篇5
在我的寫(xiě)字臺上，有許多本厚厚的相冊，里面有很多張令我難忘的照片，每一張照片，都記錄著(zhù)我童年的故事。但其中兩張，最令我記憶猶新。
瞧！那張照片是我在幼兒園小班的“元旦”聯(lián)歡會(huì )的“壯舉”。那時(shí)候太小，我還不大記事。媽媽告訴我：幼兒園在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，老師讓我和爸爸一起去唱《我愛(ài)我的家》，本來(lái)我唱得挺好聽(tīng)的，可是不知怎么了，怎么也不肯上臺。于是爸爸抱著(zhù)我，拿著(zhù)話(huà)筒，邊帶唱，邊鼓勵我，要我和他一起表演。爸爸以為這樣我就會(huì )慢慢的放松，可是，我看到臺下黑壓壓的一片，便哇哇大哭起來(lái)，于是，照片上的我淚流滿(mǎn)面。
看！這張是20xx年唐山市少兒春晚開(kāi)幕式的“豪邁”：我作為小主持人神態(tài)自若的站在舞臺上，手持話(huà)筒，激情滿(mǎn)懷。那站姿，那表情，自信從容，萬(wàn)分精彩。當時(shí)，我站在臺上，看著(zhù)滿(mǎn)座的嘉賓，心中不再是小時(shí)候的緊張和害怕，而是現在的鎮定自若和信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
眨眼一瞬間，從一個(gè)遇到一點(diǎn)場(chǎng)面就哇哇大哭的小姑娘，變成了勇敢面對上千人慷慨陳詞的小大人，這就是成長(cháng)。我的這10年的`成長(cháng)生活，就像一只調味盒，甜的是糖，咸的是鹽，辣的是胡椒粉，構成了我幸福美滿(mǎn)的童年。
我的成長(cháng)故事令我難忘！
成長(cháng)的故事作文400字 篇6
我成長(cháng)的故事有許多，但我有一件事總也忘不了。
那天，我離四年級考試“不遠”了，就剩下一個(gè)星期了。當然，我的苦日子也來(lái)了。我又是復習語(yǔ)文，又是復習數學(xué)，還起了個(gè)“魔鬼訓練”的美稱(chēng)。你們可能也是這樣吧！這一下子我玩也玩不了，整天在“題�！敝小坝蝸�(lái)游去”，搞的頭暈眼花，唉，這時(shí)候才知道自己平時(shí)的努力不夠。沒(méi)辦法，還是學(xué)吧！
一轉眼，到了升級考試那天，我很難平靜下來(lái)。我進(jìn)了考場(chǎng)，心都快跳出來(lái)了。我問(wèn)我的`桌友說(shuō)：“右邊的朋友，你慌不慌？”他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“有點(diǎn)�！迸�！發(fā)卷子了，第一場(chǎng)是語(yǔ)文，我大概看了一下說(shuō)：“好簡(jiǎn)單”，下筆就做。兩節課的時(shí)間飛快的過(guò)去了。把卷子一交，我像撒了籠的小鳥(niǎo)，直沖向操場(chǎng)。心想要把“魔鬼訓練”沒(méi)有玩的時(shí)間全補回來(lái)。第三節課開(kāi)始考數學(xué)，題不難，一會(huì )就做完了，沒(méi)有一點(diǎn)心思去檢查，覺(jué)得自己做得不錯。就在座位上等著(zhù)下課。
很快，分數下來(lái)了，由于自己的不認真，數學(xué)考了八十多分，我老后悔了。要是當初自己能仔細些就好了。
這件事，讓我明白了一個(gè)道理，做什么事只要堅持不懈的努力，才能成功！
成長(cháng)的故事作文400字 篇7
在我成長(cháng)的道路上，父母關(guān)心著(zhù)我的生活，一位位的同學(xué)在我遇到困難的時(shí)候，默默的幫助我、支持我，而在學(xué)習的過(guò)程中，一位位的老師孜孜不倦的教導著(zhù)我。
記得在我讀小學(xué)三年級時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)越來(lái)越差，甚至跌到班級倒數幾名，平時(shí)考試八十幾分也就算了，連期中、期末的考試也考得非常糟糕，其他同學(xué)的成績(jì)相當優(yōu)秀，而我每次作文不是寫(xiě)偏了題，就是寫(xiě)錯字，字體不規范，在作文上扣分很多，有時(shí)連80分都沒(méi)上，父母、老師對我的語(yǔ)文成績(jì)下降也煩心。對此，我自己也彷徨，無(wú)奈……，甚至對寫(xiě)作文產(chǎn)生厭煩的情緒，不愿去寫(xiě)作文。
在一個(gè)語(yǔ)文下課時(shí)的課間休息，班主任范老師把我叫到辦公室，耐心、仔細地幫我把以往的試卷進(jìn)行作文分析，指出我失分的地方，糾正我原來(lái)寫(xiě)字不整齊的習慣；對每個(gè)作文題目分析，指出偏題的原因，同時(shí)告訴我要對周?chē)氖虑樽屑氂^(guān)察、親身體驗、獨立思考，充實(shí)作文的素材，讓我對作文的認識有了新的認識。經(jīng)過(guò)老師的'悉心點(diǎn)撥，我的作文不會(huì )偏題了，字也寫(xiě)的規范了，對寫(xiě)作文的興趣有了，自然而然我的語(yǔ)文成績(jì)有了穩步的提升。
成長(cháng)的道路上，最多的莫過(guò)于同學(xué)、老師、父母的鼓勵了。成長(cháng)并不只是意味著(zhù)身體的長(cháng)高、成熟，更多的是體現出心理的變化，獨立意識的增強，思想情感的豐富，邏輯思維的擴張等。一季有一季美麗的鮮花，一代有一代成長(cháng)的故事。
成長(cháng)的故事作文400字 篇8
日子一溜煙兒過(guò)去了，一件件往事逐漸淡忘。但那件事，永遠留在了我的記憶中。
記得那時(shí)我還在讀二年級，學(xué)習任務(wù)不重，在學(xué)校的生活那真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，玩玩鬧鬧是常有的事，有時(shí)淘氣得出格。
那天下午，我走進(jìn)校園，恰好碰到了石朝宇。我和石朝宇打招呼，他用很?chē)虖埖恼Z(yǔ)氣對我說(shuō)：“敢不敢和我比試一下呀？”我心里本來(lái)不想和他比，可看到他那得意勁兒，我的好勝心驅使著(zhù)我，告訴我一定要和他比！我于是答應他說(shuō)：“比什么？”他說(shuō)：“我們倆誰(shuí)先到教室門(mén)口誰(shuí)就贏(yíng)�！庇谑俏覀儌z做好準備，開(kāi)跑了。我們兩個(gè)人不分上下，他跑前面去了，我趕緊追上去；我跑前面去了，他又追上了我……在我們跑的正投入的時(shí)候，他耍了個(gè)小聰明，卻不成想釀成了大錯！就見(jiàn)他老是往我這邊跑，一不注意，就撞到了我，我們兩個(gè)都跌倒了。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)把我和石朝宇扶了起來(lái)。我的`膝蓋擦破了，血汪汪的往外流。他們問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”我感覺(jué)非常疼，很想哭出來(lái)，但又怕他們笑話(huà)我，就強忍著(zhù)淚水說(shuō)：“沒(méi)事兒，一點(diǎn)兒都不疼！”我一瘸一拐地走進(jìn)教室。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我卻疼得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只好趴在桌子上不吭聲。
這一件小事，對我的成長(cháng)影響很大。從那以后，我再也不和別人做那些危險而沒(méi)有意義的比試了。
成長(cháng)的故事作文400字 篇9
今年，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，在不知不覺(jué)中，我漸漸的長(cháng)大了、長(cháng)高了。我時(shí)�；貞浧鸪砷L(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......這里有媽媽、奶奶第一次幫我洗澡時(shí)的照片，有我第一次上幼兒園整整兩周歲在哪兒又哭又鬧的情景。還有媽媽叫我寫(xiě)下的第一個(gè)字、爸爸教我下的每一步棋........
這一個(gè)個(gè)故事中令我最難忘的數下面這件事。有一天，我和奶奶出去玩。玩玩回家的時(shí)候正在上樓時(shí)我一不小心被一個(gè)臺階絆倒了，正好撞到了我的鼻子上。當時(shí)流了好多的血，奶奶看見(jiàn)我出了很多的血心里面很著(zhù)急。趕緊把我扶了起來(lái)，讓我快點(diǎn)回家�；丶抑竽棠滔茸屛姨稍诖采�，然后又拿涼水往我頭上拍。等鼻子不出血之后，奶奶說(shuō)：“我的`鼻子青了�！蔽艺f(shuō)：“那更好玩，我是青鼻子、奶奶是黃鼻子，爺爺是紅鼻子�！钡任艺f(shuō)完了之后，奶奶笑了，就像一塊十噸重的大石頭落地了。在這些年中奶奶為我付出了很多很多。在今后的成長(cháng)中，一定還會(huì )有許多這樣的第一次。我有信心接受挑戰�？炜鞓�(lè )樂(lè )、健健康康的成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文400字 篇10
大家都有成長(cháng)的故事吧！今天，我給大家講兩件我成長(cháng)的故事。一件是我寫(xiě)字，另一件是練長(cháng)笛。
先說(shuō)我寫(xiě)字吧。我一年級時(shí)，字是班上最差的。在家里，父母讓我去練書(shū)法。在學(xué)校，老師又想盡辦法讓我的字寫(xiě)好�？墒�，不管她們怎么努力，我的字總是寫(xiě)不好。有一天，老師在班上宣布：“鉛筆字寫(xiě)得好的可以寫(xiě)圓珠筆，圓珠筆字寫(xiě)得好的可以寫(xiě)鋼筆，但是誰(shuí)要是寫(xiě)不好，就要退一級�！本瓦@樣，我使勁努力，在二年級下學(xué)期我可以寫(xiě)圓珠筆了，我繼續努力，終于在三年級上學(xué)期末寫(xiě)上了鋼筆。我現在上四年級，老師在每一次作文批改后寫(xiě)上：“字寫(xiě)得 。文面 �！弊屪约航o自己評價(jià)一下。這樣我可以知道自己的`字寫(xiě)得怎么樣。
接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)練長(cháng)笛。我是在二年級下學(xué)期學(xué)的長(cháng)笛。開(kāi)始的時(shí)候我愉快得很，后來(lái)才知道吹長(cháng)笛是一件很令人頭痛的事。我吹長(cháng)笛時(shí)經(jīng)常會(huì )嘴酸、頭昏，所以吹得沒(méi)有其他同學(xué)的好。爸爸鼓勵我堅持練下去。我練了幾個(gè)月后，成績(jì)有了明顯的提高，能吹國歌、出旗曲、退旗曲、少先隊隊歌等許多歌曲。教長(cháng)笛的老師就讓我到他家里練習，還教我認五線(xiàn)譜。
同學(xué)們，你們也一定有許多成長(cháng)的故事，趕快講一講吧！
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