成長(cháng)的故事作文[優(yōu)選]
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長(cháng)的故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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成長(cháng)的故事作文 篇1
說(shuō)起我的成長(cháng)故事，那就像沙灘上的小貝殼，五顏六色、大大小小，數啊數啊……，每個(gè)不同的小貝殼上都雕刻著(zhù)一個(gè)彩色的記憶，哈哈，現在開(kāi)始我要逐漸的把不同的小貝殼展現給大家！
六年前我來(lái)到這個(gè)美好的世界，每當我溫馨的`依偎在媽媽溫暖的懷抱里，媽媽總會(huì )背誦“三字經(jīng)”給我聽(tīng)，就這樣日復一日，雖然我那時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我卻把聽(tīng)到的深深印在了我的小腦袋里。
直到有一天，那時(shí)我一歲三個(gè)月，媽媽陪我在廳里玩，我不想只喊“爸爸、媽媽”了，就開(kāi)始說(shuō)“人之初，性本善，性相近，習相遠……”媽媽很驚喜，因為她平時(shí)讀的古詩(shī)文從我小嘴里復述出來(lái)了，到現在記憶猶新。
成長(cháng)的故事作文 篇2
成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，是由一個(gè)孩子走向成熟和懂事的過(guò)程。我們每一秒都在長(cháng)大，逐漸在人生的道路上踏上一個(gè)個(gè)腳印。在成長(cháng)中，總會(huì )遇到困難和挫折，無(wú)論成功與否，只要你有敢于去面對，去挑戰困難的勇氣，就證明你已經(jīng)長(cháng)大了。在這個(gè)過(guò)程中，你必定會(huì )有一些難以忘懷的事，那就是回憶�；貞浭窃诔砷L(cháng)的過(guò)程中逐漸累積起來(lái)的。雖然其中并不全是美好的，但只要那是承載著(zhù)往昔中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，無(wú)論它是甜蜜還是苦澀。等到你長(cháng)大了，你再細細品味這些回憶，你就會(huì )感覺(jué)到它是最寶貴的了。在我成長(cháng)的過(guò)程中，也難免會(huì )有一些喜怒哀樂(lè )的事。
喜：在每次考試后取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，我心中就會(huì )充滿(mǎn)興奮和激動(dòng)。那次，我數學(xué)考試取得了一百分，我看著(zhù)這個(gè)鮮紅的分數，心中無(wú)比的`激動(dòng)。老師還在課堂上當眾夸獎了我，當我看到老師欣慰的表情和同學(xué)們羨慕的眼光時(shí)，我就像吃了蜜一樣甜。老師還說(shuō)：“這次考得不錯，繼續努力呀！”聽(tīng)到了老師說(shuō)的話(huà)后，我滿(mǎn)臉燦爛的笑容，可以賽過(guò)陽(yáng)光的嫵媚，窗外的花兒為我搖擺，我此刻的心情快樂(lè )無(wú)比！
怒：每當別人冤枉我，我就會(huì )心中生怒。記得那一次，爸爸不小心把書(shū)桌邊上的墨水瓶打翻了，漆黑的墨水蔓延到了書(shū)桌上的書(shū)籍，把書(shū)籍弄臟了。但由于爸爸有事匆忙的出去了。媽媽發(fā)現書(shū)籍被弄臟了，生氣地質(zhì)問(wèn)我：“墨水瓶是不是你打翻的？”因為不是我打翻的，我就向媽媽解釋?zhuān)紵o(wú)濟于事。媽媽還說(shuō)自己最不喜歡不誠實(shí)的孩子了。我都急得哭了起來(lái)，但媽媽還是不相信我。后來(lái)，爸爸回來(lái)解釋了是他的疏忽而打翻了墨水瓶，媽媽發(fā)現冤枉了我，就向我道歉，還慚愧地低下了頭。最后，我還是原諒了媽媽。
哀：在一次次和姐姐分別時(shí)，我的心中就會(huì )泛起苦澀的漣漪……姐姐很喜歡周游列國，所以經(jīng)常去旅游。而且一次至少要去一個(gè)月，很久才能和姐姐見(jiàn)一次面。每次姐姐離開(kāi)，我都會(huì )很難過(guò)，還經(jīng)常會(huì )掛念著(zhù)她。那時(shí)，我還很小，還沒(méi)懂得思念的悲傷與苦澀。但我漸漸長(cháng)大了，懂得了思念的痛苦，就經(jīng)常舍不得姐姐離開(kāi)。每當姐姐去旅游，我的心就像灌滿(mǎn)了苦水一樣，苦澀溢滿(mǎn)心頭……
樂(lè )：在每一次老師的表?yè)P中，我的心里就會(huì )充滿(mǎn)喜悅。我讀書(shū)看報時(shí)經(jīng)常會(huì )摘抄一些好詞好句，在日后的寫(xiě)作中加以運用。有一次，我的作文運用了一些優(yōu)美的詞句，老師就表?yè)P了我。我的心里就美滋滋的，這種愉悅的心情一直延續著(zhù)，讓我一整天都喜氣洋洋的。我還在心中感嘆：“多讀書(shū)看報的好處真大呀！”
成長(cháng)中既有甜蜜，又有苦澀，讓我真正品味到百味人生。在接下去的成長(cháng)旅途中，我要寫(xiě)下我成長(cháng)的圓滿(mǎn)結局！
成長(cháng)的故事作文 篇3
五彩繽紛的人生道路上，我們每一個(gè)人每一天都在成長(cháng)，成長(cháng)中的故事有很多，領(lǐng)悟到的也會(huì )很多。
幼時(shí)，母親管教很?chē)�，我從小就是一個(gè)規規矩矩的孩子，不想聽(tīng)母親話(huà)的`想法也有，但每次出現我都會(huì )將它們扔在我左心房的某個(gè)角落。我本以為我可以使它們永遠躺在那個(gè)角落，可是，它們還是爆發(fā)了。
此時(shí)還是青春期，不甘猶如毒素般瘋狂積累。記得當時(shí)是與母親吵了一架，吵完后便不顧一切地跑出家門(mén)。我知道我讓她傷心了，可是，自由蒙蔽了我的雙眼。
我在街上走走停停，不知往哪去，街上的路人用一種驚異的眼光看我，我并不理會(huì )，繼續走。第一次感到了走路的快樂(lè )�？墒翘焐珴u漸黑下去，我又無(wú)路可去，只好回到家中。在路上，我突然有種憐憫自己的感覺(jué)，沒(méi)想到與母親爭吵的結果只贏(yíng)得了幾個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間。
到了家，燈亮著(zhù)，飯菜絲毫未動(dòng)，母親看見(jiàn)我，有一瞬的狂喜，但又轉為猶如一灘死水般沉寂。當我轉過(guò)身時(shí)，背后傳來(lái)一陣抽噎聲，回頭一看，母親如釋重負地坐在地上，用雙手緊緊捂住雙臉，淚水從雙手掙扎出，浸濕了她的衣服。頓時(shí)，我開(kāi)始責備自己的傻，讓母親受了莫大的傷害。
自此，我不在離家出走，而是努力學(xué)習，讓母親高興。
從這件事中，我領(lǐng)悟到：父母對你嚴厲，只是為你好，不能傷了父母的一片好心。生活中，因為有父母的愛(ài)，我們才得以在這片天空下，自由的翱翔。
成長(cháng)的故事作文 篇4
成長(cháng)就像一盒水彩筆，描繪著(zhù)各式各色的童年生活。我的童年是在紅色的快樂(lè )中度過(guò)的。
在一個(gè)盛夏的夜晚，即使開(kāi)著(zhù)空調也很熱，也因為我在床上蹦來(lái)蹦去的，就感覺(jué)更熱了。我忽然看見(jiàn)爸爸正在吃西瓜，便打起西瓜的主意。我向爸爸跑去，笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸，你真帥�！卑职种牢蚁氤晕鞴�，便逗我玩了一會(huì )兒，還給了我一塊大西瓜，我瞬間像一只大餓狼，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，連西瓜籽也沒(méi)有吐。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“不吐西瓜籽，頭上會(huì )長(cháng)出大西瓜�！蔽医^望了。
從那次以后，我不敢喝水，害怕那是在給西瓜澆水，吃飯也很少，怕那是在給西瓜施肥。
有一次夜晚，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我頭上真的長(cháng)出了一個(gè)大西瓜，同學(xué)們都不跟我玩，我哭了起來(lái)，爸爸媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái)，焦急地說(shuō)：“怎么了？”我心里害怕，卻不敢告訴爸爸媽媽。
可紙終究是包不住火的，我終于還是說(shuō)了出來(lái)。爸爸哈哈大笑，不屑地說(shuō)：“你媽媽是騙了你的'！”“��？”我大叫道：“那媽媽?zhuān)阙s緊給我做好吃的，安慰我受傷的心靈！”
童年，如一盒彩筆，描繪著(zhù)各式各樣的快樂(lè )生活！這些成長(cháng)故事，讓我永生難忘！
成長(cháng)的故事作文 篇5
大家都有成長(cháng)的故事吧！今天，我給大家講兩件我成長(cháng)的故事。一件是我寫(xiě)字，另一件是練長(cháng)笛。
先說(shuō)我寫(xiě)字吧。我一年級時(shí)，字是班上最差的。在家里，父母讓我去練書(shū)法。在學(xué)校，老師又想盡辦法讓我的字寫(xiě)好�？墒�，不管她們怎么努力，我的字總是寫(xiě)不好。有一天，老師在班上宣布：“鉛筆字寫(xiě)得好的可以寫(xiě)圓珠筆，圓珠筆字寫(xiě)得好的可以寫(xiě)鋼筆，但是誰(shuí)要是寫(xiě)不好，就要退一級�！本瓦@樣，我使勁努力，在二年級下學(xué)期我可以寫(xiě)圓珠筆了，我繼續努力，終于在三年級上學(xué)期末寫(xiě)上了鋼筆。我現在上四年級，老師在每一次作文批改后寫(xiě)上：“字寫(xiě)得 。文面 �！弊屪约航o自己評價(jià)一下。這樣我可以知道自己的.字寫(xiě)得怎么樣。
接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)練長(cháng)笛。我是在二年級下學(xué)期學(xué)的長(cháng)笛。開(kāi)始的時(shí)候我愉快得很，后來(lái)才知道吹長(cháng)笛是一件很令人頭痛的事。我吹長(cháng)笛時(shí)經(jīng)常會(huì )嘴酸、頭昏，所以吹得沒(méi)有其他同學(xué)的好。爸爸鼓勵我堅持練下去。我練了幾個(gè)月后，成績(jì)有了明顯的提高，能吹國歌、出旗曲、退旗曲、少先隊隊歌等許多歌曲。教長(cháng)笛的老師就讓我到他家里練習，還教我認五線(xiàn)譜。
同學(xué)們，你們也一定有許多成長(cháng)的故事，趕快講一講吧！
成長(cháng)的故事作文 篇6
萌動(dòng)的飛鳥(niǎo)飛向云層，在尋找到彩虹前忍住眼淚，期待，多一點(diǎn)光明。
我從小到大，從不認輸。一股好勝心已在我心中生根發(fā)芽。馬路旁邊，一輛輛自行車(chē)飛馳著(zhù)，再次勾起了我的好勝心。
我來(lái)到自家河邊。那邊風(fēng)景獨好�？粗�(zhù)美景，心中一陣愉悅閃動(dòng)。我握著(zhù)一支鉛筆，看著(zhù)筆尖一次次地在白紙上流動(dòng)，突然萌發(fā)一個(gè)想法，我要成長(cháng)。于是，我做出了一個(gè)重大決定。我在白紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：我要繪圖。
從小，我就是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男孩。學(xué)校里，老師夸獎我的聰明，只可惜我不夠勤奮。家里，爸爸媽媽夸獎我的能說(shuō)會(huì )道，只可惜我不夠懂事。而現在，我決定一試，一改從前，努力實(shí)踐我的夢(mèng)想。
飛鳥(niǎo)劃過(guò)云層，即使熾熱的太陽(yáng)將把翅膀溶化，它不氣餒，依然向高空飛翔……
是啊，我看到了，那一次一次的火熱的`太陽(yáng)，都溶化不了鳥(niǎo)兒熾熱的心。
我開(kāi)始描繪出這樣的景色，想到告誡自己，然而筆尖一次次誕生，卻以一張張廢紙的舍棄而宣告結束，我心顫動(dòng)，決不放棄，不許失��！
我強忍住心的疼痛，心里卻一次次承受打擊。我不能放棄。往昔的成功告訴我：一幅作品的誕生，是要經(jīng)歷許多的磨難。
媽媽見(jiàn)此，對我說(shuō)：“你永遠是我的驕傲！”
我露出微笑……
萌動(dòng)的飛鳥(niǎo)掠過(guò)云層，在尋找到彩虹前忍住眼淚，云層斷裂，遇見(jiàn)陽(yáng)光。
縱使心在燃燒，也將穿越太陽(yáng)的中心……
一切終于土灰。
我終于明白：我出生時(shí)在哭，愛(ài)我的人在笑 ，我終一時(shí)，我在笑，愛(ài)我的人在哭。一來(lái)一往，一哭一笑。生命的兩個(gè)表情，讓我在童年的失敗之事中懂得：“愛(ài)眼看云卷云舒，冷靜觀(guān)花開(kāi)花落，一來(lái)一往兩由之”。
成長(cháng)的故事作文 篇7
天陰沉沉，時(shí)不時(shí)落下幾滴小雨，打擾了正在看書(shū)的我。我忽然想起陽(yáng)臺上還有一盆花呢，于是急忙去搬花。當我打開(kāi)門(mén)，眼前的一幕讓我十分驚訝，一棵野草長(cháng)在小花邊，在風(fēng)中搖曳，我決定不去破壞它，因為生命亦可貴，也不知道它是怎樣活下來(lái)的。
我不禁對著(zhù)野草沉思，回憶到以前，那時(shí)的我也如野草一般，隨時(shí)都可能被“風(fēng)”吹走，但始終有一個(gè)人，給予我寬厚的肩膀和溫暖的懷抱，這就是我的母親。
那天天氣晴朗，我和小伙伴們在草地上嬉戲追逐，明媚的陽(yáng)光照在我身上，十分愜意；可惜天公不作美，天空上忽然烏云密布，這是下雨的前奏，在旁看我的`母親見(jiàn)狀，大步走來(lái)，拉著(zhù)我的手，跑向家中，老天似乎算準了似的，我們一跑，暴雨就來(lái)了，那豆大的雨點(diǎn)滴在我身上，既冰又疼。母親和我都被驚得手足無(wú)措，但她很快反應過(guò)來(lái)，一把抱起我，用衣服遮住我的頭，繼續狂奔；回到家中，母親和我都濕透了，像兩只“落湯雞”。我猛地打了個(gè)噴嚏，由于我從小體質(zhì)偏弱，很快我便迷迷糊糊躺沙發(fā)上睡著(zhù)了，額頭發(fā)熱，卻手腳冰涼。
母親給我量了一下體溫——38.5度，她決定送我去醫院；可是外面狂風(fēng)暴雨，樹(shù)枝在空中舞蹈，樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)雨飄向遠方，落向地面。這時(shí)爸爸還未回家，但我病情已刻不容緩，她決定將我抱在胸前，用外套給我披上，并用小雨衣將我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，她一手撐著(zhù)雨傘一手抱著(zhù)我。雖然外面雨很大，但我在母親懷中十分溫暖，絲毫沒(méi)感到寒冷。
母親為了我加快步伐，但雨點(diǎn)卻越來(lái)越多“打”在她臉上，等到了醫院，我一看，母親滿(mǎn)是血絲的眼睛上布滿(mǎn)雨水，頭發(fā)已經(jīng)濕漉漉，她剛換的衣服又一次濕了，但她毫無(wú)怨言，還問(wèn)我冷嗎，我搖搖頭后腦袋又控制不住倒在母親的肩上。因為趕到及時(shí)，我的燒很快被控制，但母親卻為我染上了風(fēng)寒，將近一個(gè)月才痊愈。
窗外，雨繼續下著(zhù)，我把那盆帶有野草的花放在窗臺前，還為野草和花施了一些肥，花和草和諧地站立在一起，像一對母子，花用它的花朵為草遮風(fēng)擋雨。母親，您就像那一朵飽經(jīng)風(fēng)霜的花朵用它那堅實(shí)的肩膀為孩子撐起一片明亮的天空。
母親，是您在我幼時(shí)為我撐起一把傘，讓我走出陰暗；是您用您的身體換來(lái)孩子的幸福健康；是您憑堅強的毅力，帶領(lǐng)孩子成長(cháng)。在成長(cháng)路上，有您的陪伴，是我最大的動(dòng)力。
成長(cháng)的故事作文 篇8
童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵白云。童年是云，化作新春的雨。童年是雨，滋潤初生的花。童年是花，伴我暮看晚霞。
可我的童年對我來(lái)說(shuō)還有一絲絲慚愧。
記得一次我口渴，上公交車(chē)錢(qián)，買(mǎi)了一瓶可樂(lè )，我上了公交車(chē)后看到一個(gè)座位就坐下，趕快打開(kāi)可口可樂(lè )，因為我太可愛(ài)，瓶蓋好像和我作對似的，打也打不開(kāi)，我用瓶子碰前座前座是一位老爺爺，老爺爺像是70多歲，頭上沒(méi)有一根兒頭發(fā)。老爺爺轉過(guò)身來(lái)溫馨地說(shuō)小朋友，你剛才撞的太厲害了。來(lái)耶幫你打開(kāi)。說(shuō)著(zhù)把手伸過(guò)來(lái)幫我擰開(kāi)了一點(diǎn)，還說(shuō)你剛才撞的太厲害。里面有許多泡泡，打開(kāi)會(huì )像火山一樣噴出來(lái)。然后便轉過(guò)身去，我迫不及待。趕快打開(kāi)瓶蓋喝，可不出所料，飲料果然噴出來(lái)。我趕快躲開(kāi)飲料灑在了老爺爺的頭上，我想，不好惹禍了。一邊的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都說(shuō)我還責怪我，一邊還有一位母親對自己的.孩子說(shuō)千萬(wàn)別學(xué)那樣，長(cháng)大以后一定不成器我聽(tīng)的都快哭了，老爺爺拿出手帕把頭和臉擦干凈，還說(shuō)給爺爺洗了個(gè)頭。周?chē)臍夥找幌伦尤兞�，都被老爺爺那幽默的�?huà)語(yǔ)給樂(lè )開(kāi)了花。
我趕快向老爺爺道歉了，爺爺說(shuō)沒(méi)事兒，只是一件小事兒，我這才放松啦。
童年就像甜甜的棉花糖，甜絲絲的味道，泌人心脾。
成長(cháng)的故事作文 篇9
在我金色的童年里，有許多的故事，就像一個(gè)個(gè)小小的音符，每天跳動(dòng)著(zhù)。
大家都喜歡吃草莓吧，可是你有沒(méi)有吃過(guò)自己親手摘的草莓呢?一天，媽媽帶我和十幾個(gè)同學(xué)前往曹路摘草莓。
一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，哼著(zhù)小歌，我興奮得在后座位站了起來(lái)。
一進(jìn)果園，我和同學(xué)們便不約而同地發(fā)出了吹呼。啊，我們仿佛來(lái)到了草莓的海洋。滿(mǎn)地的草莓，散發(fā)出淡淡的清香，遠遠隱隱約約看見(jiàn)，一個(gè)個(gè)草莓像瑪瑙似的。有的羞羞答答地躲在葉后面，有的挨挨擠擠地簇擁在一起�？戳诉@些，我和媽媽也迫不及待地拿起果剪，拿好果籃，沖進(jìn)果園。
我和李同學(xué)分在一組，媽媽說(shuō)每組只能摘兩斤，要摘最紅最大的成熟的，又不能傷害草莓，踩壞草莓苗。于是，我和李同學(xué)到了一處人較少的地方，我瞪著(zhù)大眼睛仔細搜索著(zhù)，那么多的'草莓看得我眼花繚亂。心想：該從哪兒下手呢?機不可失啊!這時(shí)，我看到了一個(gè)又大又紅的草莓，就是這個(gè)了，我把草莓剪下放入籃中，向我另一個(gè)“目標”駛去，啊!真鮮嫩，嫩的不忍心碰它一下。我叫李同學(xué)來(lái)幫忙，終于搞定又一個(gè)“目標”了。
我抬起了頭，看著(zhù)同學(xué)都忙得不亦樂(lè )乎，熱火朝天。啊!看到“死黨”了、“小鐘鐘，”“哎”，竟然不應，我再叫了一聲還是不應�！昂�，這小鐘鐘回頭再收拾你!”一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……漸漸的，我的袋子越來(lái)越沉。
采摘活動(dòng)結束了，媽媽買(mǎi)下同學(xué)們采摘的草莓，分給每位同學(xué)。同學(xué)們拎著(zhù)自己采摘的草莓，一個(gè)個(gè)笑著(zhù)、跳著(zhù)，依依不舍離開(kāi)了草莓園。
這次采摘，我不僅收獲了沉甸甸的草莓，還在社會(huì )大課堂中增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣。我要把這個(gè)故事，當做音符，譜寫(xiě)金色童年最快樂(lè )的樂(lè )章，永遠吟唱。
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