【精選】成長(cháng)的故事作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的故事作文 篇1
表哥：xx
您好！最近天氣涼了，你身體好嗎？我有一個(gè)成長(cháng)的故事，要與你分享。
在今年八月，我和爸爸、媽媽、奶奶去青島游泳。一大早，我們就出門(mén)去火車(chē)站坐火車(chē)，前往青島。坐了十幾個(gè)小時(shí)才走出了火車(chē)。第二天中午，我們來(lái)到了大海。只見(jiàn)那里人流如織，人們很多都在岸邊玩耍。只見(jiàn)大海一望無(wú)際，大海深藍深藍的，美麗極了。我換好了泳衣，就跟爸爸媽媽走進(jìn)了大海，奶奶在岸邊幫我們看著(zhù)衣服，自己一人坐在沙灘上。
我走著(zhù)走著(zhù)就開(kāi)始跑了起來(lái)，突然被水里面的一塊石頭給絆倒了。我的身子因為掉進(jìn)了水里，所以，我的嘴巴感覺(jué)到了海水的咸。海水真的像書(shū)里所說(shuō)的這么咸。我立馬站了起來(lái)，對爸爸說(shuō)：“這海水怎么那么咸？為什么不喝不碰到都這么咸的？爸爸解說(shuō)到海水本來(lái)就這咸的`。就算不喝你也會(huì )覺(jué)得咸的�！�
開(kāi)始游泳，我在淺水區里游泳。我媽媽拿著(zhù)浮板在我旁邊游，爸爸卻在深水區游泳。過(guò)了一會(huì )后，不知爸爸從那里冒出來(lái)，爸爸拉著(zhù)我的手往深水區走去。我爸爸說(shuō)：“只要你會(huì )游泳你就能在深水區里游了。我大叫不要，不過(guò)爸爸還是帶我去深水區。經(jīng)過(guò)幾次逃跑，我終于回到了淺水區。幾個(gè)小時(shí)后我們上岸了，之后晚上八點(diǎn)鐘，我們離開(kāi)了青島。
我的成長(cháng)故事還有很多。表哥你也能跟我分享一下你的成長(cháng)故事嗎？
表弟：xx
20xx年xx月xx日
成長(cháng)的故事作文 篇2
成長(cháng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的外套。飛走了粉紅的蝴蝶結，留下一片空白卻又意我韻豐富的前行腳印。
這個(gè)秋天，沒(méi)有秋風(fēng)送爽，沒(méi)有“凄凄慘慘戚戚”，也沒(méi)有戀戀不舍的告別。唯獨有埋葬在枯樹(shù)角落的溫暖。當整個(gè)世界漸漸睡醒時(shí)，想起那些很舊很舊的記憶……
那個(gè)冬天，有暖暖的陽(yáng)光，懶洋洋地照在我們身上，你眼里的光經(jīng)過(guò)反射逆回我的瞳孔。那是怎樣的一雙眼睛。清晰、明亮，仿佛世界全都是純白無(wú)暇的。仿佛所有的'陽(yáng)光都朝著(zhù)他微笑�；蛟S，就是這樣一雙眼睛讓我淪陷。
午后的陽(yáng)光斜斜地灑在走廊邊的小窗上，塵埃伴隨著(zhù)叫喊聲歡舞。我正馬不停蹄地飛奔著(zhù)，你也快馬加報地飛躍著(zhù)，轉角處我們都要到達目的地時(shí)，來(lái)了個(gè)“哈雷彗星接地球“，令我意想不到的是，你卻急忙扶著(zhù)我起來(lái)，大笑著(zhù)，笑得讓我忘記疼痛。因為手心傳來(lái)了你真實(shí)的溫暖。也許，就是這樣一種溫暖讓彼此心靈更近一步。
后來(lái)，我們不再一起玩耍，你離開(kāi)了學(xué)校，走向了社會(huì )，只剩我孤濁一人。
那個(gè)冬天，有太多寒冷。太多的得到，太多的失去�？蔀槭裁吹玫奖仁ザ鄷r(shí)，我還會(huì )如此失落？也許，他只是一個(gè)過(guò)客，他和往事，只會(huì )在浩瀚的時(shí)光里留下一道毫不起眼的痕跡�？傆心敲葱┤�，是抹不掉，忘不掉的。就如同在世界的某個(gè)盡頭聽(tīng)到的回聲，如同早已寫(xiě)進(jìn)青白書(shū)皮里的文字，如同那些來(lái)自?xún)刃牡莫毎住?/p>
車(chē)如流水馬如龍，這個(gè)秋天，我又遇到了你。這個(gè)秋天，我們在路途上交叉行走，越過(guò)彼此的肩膀。我們的影子那么近，心靈卻那么遠，你在我蒼茫的瞳孔里落荒而逃。
在路上，我們都要以忘記的姿態(tài)孤獨前行，學(xué)會(huì )權衡利弊，分析得失，看淡得失，我們都會(huì )在青春的感情單道上拾掇成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇3
童年是豐富多彩的、有趣的，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有歡笑、悲傷、感動(dòng)，接下來(lái)就來(lái)講一講關(guān)于我當主持人的故事吧！
我是一個(gè)性格比較內向的，沒(méi)有什么勇氣、信心，從不敢上臺，可在一次六一兒童節活動(dòng)時(shí)，要選四個(gè)小主持人，我本心想我本來(lái)就聲音小，而且一上臺就緊張，當個(gè)小主持人也沒(méi)用�？墒橇钗殷@訝的是，大部分都選我去當，一直在喊：“王語(yǔ)萱，選王語(yǔ)萱！”最后還是選了我和另外三位同學(xué)。
下課的.時(shí)候同學(xué)都走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你第一次當主持人上臺，可千萬(wàn)不要緊張！放松！我們大家都相信你，支持你，加油！”聽(tīng)完這句話(huà)，我心里頓時(shí)特別溫暖，我下定決心要把這次主持人當好，一定！
這幾天我們一直堅持練習，把主持詞背得滾瓜爛熟，就為那一天可以讓同學(xué)老師大吃一驚，讓他們知道我們是最棒的！
六一兒童節到了，我們四個(gè)人穿好相同的服裝準備上臺，我心里忐忑不安，還是特別緊張，身體不停的顫抖著(zhù)，我深呼吸，保持好的狀態(tài)上臺主持，接著(zhù)精彩的時(shí)刻到了！我們四個(gè)人走上臺介紹自己，還給大家打個(gè)招呼，從同學(xué)老師的眼睛里可以看出期待的眼神情，旁邊同學(xué)都迫不及待地說(shuō)：“快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！”我們開(kāi)始講主持詞，在講的過(guò)程中，我越來(lái)越不緊張，反而更輕松了，我的聲音越來(lái)越大，下面幾十雙眼睛盯著(zhù)我們，莫名其妙的感覺(jué)到一種喜悅，等活動(dòng)結束后，掌聲持續不斷，我們特別激動(dòng)，這次當主持人可真成功！
通過(guò)老師同學(xué)們對我的鼓舞，讓我從一個(gè)沒(méi)勇氣的人變成一個(gè)充滿(mǎn)信心的人，我心里特別高興，這就是我的第一次主持人經(jīng)歷，讓我成長(cháng)的是我變成了一個(gè)聲音大，有勇氣，有信心的人，還要感謝鼓舞我的那些人，當然也要感謝自己，勇敢的邁出這一步。
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