在故事中成長(cháng)作文15篇[經(jīng)典]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的在故事中成長(cháng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在故事中成長(cháng)作文1

　　這件事發(fā)生在今天下午，讓我很難忘。

　　吃過(guò)午飯，媽媽帶我去上作文課，當時(shí)，我騎上了自己的小自行車(chē)，媽媽騎了一輛哈羅單車(chē)，我們朝著(zhù)上課的地方騎去。還沒(méi)騎多遠，我發(fā)現頭頂上的烏云在慢慢地變大，變厚，變多，我心想，會(huì )不會(huì )突然就下暴雨了��！現在不要下，等到上課的地方再下吧！但是，瞬間天就暗了下來(lái)，烏云密布，雨點(diǎn)已經(jīng)“嘩嘩”地從天空灑落下來(lái)，路邊的花草樹(shù)木被雨滴拍打著(zhù)不停地搖晃。我和媽媽立刻加快了騎行的速度，我們想在大暴雨之前趕到目的.地，可是暴雨毫不留情的越下越大，雨霧濃厚起來(lái)，很快就看不清前方的路了，四周都是水，我們頓時(shí)渾身濕透，媽媽急忙喊我到路邊的公共自行車(chē)棚下面避雨。

　　我全身濕漉漉地滴著(zhù)水站在自行車(chē)棚下面，焦急地想：這么大的雨什么時(shí)候能停啊，上課也要遲到了！要是有把傘就好了……媽媽拿出面巾紙給我擦著(zhù)雨水，我皺著(zhù)眉望著(zhù)這傾盆大雨，隱隱約約中看到一個(gè)熟悉的身影打著(zhù)傘漸漸走過(guò)來(lái)，��！是爺爺。原來(lái)是爺爺給我們送傘來(lái)啦！，望著(zhù)爺爺被淋濕的衣袖，我特別感動(dòng)，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，爺爺就拿出一件干衣服催著(zhù)我趕緊換上。換好衣服，我和媽媽打著(zhù)傘就趕緊去上課了，就聽(tīng)爺爺在后面說(shuō)了聲：“小心路滑！”

　　通過(guò)今天的大暴雨，我深有感觸，爺爺是多么關(guān)心我啊，我還經(jīng)常跟爺爺淘氣不聽(tīng)他的話(huà)。以后我也要多關(guān)心和孝順長(cháng)輩！

在故事中成長(cháng)作文2

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多事情，有開(kāi)心的事，也有傷心的事。其中，有一件事令我難以忘懷。

　　有一次，我興高采烈地去上學(xué)，然而到校后，老師卻說(shuō)要考試，讓我們準備一下。我打開(kāi)筆袋那一瞬間，才意識到我的`作業(yè)還未完成。心想：“趁老師還沒(méi)來(lái)，我得趕緊完成作業(yè)”，可是我猛然發(fā)現我最?lèi)?ài)的那支筆不見(jiàn)了，我急得好像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我正著(zhù)急著(zhù)，突然看到某位同學(xué)手上拿著(zhù)一支筆走進(jìn)教室，仔細一看，就是我的那支筆，因為我在筆上做過(guò)記號，我氣憤地走過(guò)去說(shuō)：“你太可惡了，我們明明是好朋友，你竟然偷我的筆！”他一頭霧水，生氣地說(shuō)道：“你怎么能亂說(shuō)話(huà)呢？我根本不知道什么筆，這支筆是我自己的”。就這樣，我們吵了起來(lái)，爭得面紅耳赤。最后，他說(shuō)不過(guò)我，只好把筆歸還于我。因為此事，老師讓我們在操場(chǎng)上罰站，烈日炎炎，炙烤著(zhù)我們，我們大汗淋漓。

　　放學(xué)了，終于可以回家了，回家后，在自己的房間里撿到一張紙，里頭裹著(zhù)一支筆�！斑�，這不是我遺失的那支筆嗎？怎么會(huì )出現在家里？”頓時(shí)，恍然大悟，原來(lái)之前我錯怪我同學(xué)了，心里愧疚萬(wàn)分。

　　第二天，我到學(xué)校去向我同學(xué)道歉，可是他不愿意原諒我，就這樣，我失去了我最好的朋友。

　　假如時(shí)光倒回，假如老天爺能再給我一次機會(huì )，假如我上學(xué)前仔細收拾書(shū)包，假如……可惜沒(méi)有假如。

在故事中成長(cháng)作文3

　　行走在匆匆的人生漫漫長(cháng)路上，驀然回首，已經(jīng)走過(guò)了十三載悠悠歲月，已經(jīng)步入了初三的大門(mén)。

　　曾幾何時(shí)，認為初三像那飄緲的孤鴻，遙不可及；曾幾何時(shí)，遠遠地看著(zhù)初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著(zhù)一摞摞厚厚的資料，滿(mǎn)面勞累，行色匆匆地行走在校園，覺(jué)得那離我還很遠�？刹恢�不覺(jué)，我也升入了初三，似乎感到前所未有的壓力迎面襲來(lái)，第一次感到了恐慌，上課聽(tīng)講甚至有希望永遠不下課、一直學(xué)下去的沖動(dòng)。學(xué)習，睡午覺(jué)，都已不再需要督促。

　　媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，不再是那個(gè)只知道玩的孩子，已經(jīng)懂得了自己的責任。

　　有時(shí)感覺(jué)很累，但我深深地明白：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體腹，空乏其身�！�，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，要學(xué)有所成必須懂得吃苦，吃苦是人生的必修課�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，磨礪過(guò)的人生才完美。

　　媽媽笑著(zhù)說(shuō)我長(cháng)大了，不再是那個(gè)怕苦怕累的孩子，已經(jīng)懂得了先苦后甜。

　　每天晚上，不再一面打呵欠一面抱怨作業(yè)多，而是耐心地做著(zhù)一道又一道自己買(mǎi)的題，遇到難題也不再大呼小叫地請求“支援”，而是自己一點(diǎn)一點(diǎn)地“奮力拼殺”，直到對著(zhù)密密麻麻的字符露出微笑。

　　媽媽欣慰地說(shuō)我長(cháng)大了，不再是那個(gè)貪玩的孩子，已經(jīng)懂得了勤奮。

　　俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”，什么樣的'付出就會(huì )有什么樣的收獲。朝陽(yáng)下的我們正在成長(cháng)，像那莊周筆下的大鵬，每天都是一個(gè)明媚的春天。

　　珍惜吧！珍惜有限的今天，拼搏無(wú)限的青春，一起傾聽(tīng)精彩的成長(cháng)樂(lè )章！

在故事中成長(cháng)作文4

　　成長(cháng)，總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見(jiàn)到彩虹；成長(cháng)，總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長(cháng)就是這樣，下面我來(lái)給大家講講我的`成長(cháng)。

　　我的體育不是很好：跑步比較慢，跳繩總打到自己，仰臥起坐一個(gè)也做不起來(lái)。今年，媽媽開(kāi)始領(lǐng)我鍛煉身體。

　　首先，是熱身。然后，開(kāi)始練習跳遠。剛開(kāi)始，我連一米都跳不了，慢慢地，我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦！除了練習跳遠，我還練習了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。

　　經(jīng)過(guò)一次次堅持不懈的努力，現在我能將實(shí)心球扔六米多，跳繩能跳八十多個(gè)，仰臥起坐能做三十三個(gè)，這使我明白了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　有一天，我已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)，想做點(diǎn)什么。我看見(jiàn)廚房里有大半個(gè)柚子，心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊，爸爸高興的說(shuō)：“嗯，好兒子，真懂事！”這也使我明白了一個(gè)道理：惟孝順父母，可以解憂(yōu)。

　　當你看到毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí)，當你看到雛鷹變成雄鷹時(shí)，當你看到小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，難道你不覺(jué)得快樂(lè )嗎？

在故事中成長(cháng)作文5

　　每一次成長(cháng)都是一次挑戰，每一次成長(cháng)都是一次鍛煉，在一次次成長(cháng)中，我們成熟了，我們長(cháng)大了！

　　那天我不知什么時(shí)候，萌發(fā)出一個(gè)“狂妄”的想法：以前去公園都是乘車(chē)去，這次步行吧！媽媽知道我的想法后思考了一會(huì )兒便欣然同意了，她笑著(zhù)說(shuō)：“這是一次很好的鍛煉機會(huì )，不過(guò)你可不能半途而廢呀，”我不屑一顧地回答：“怎么會(huì )呢？我一定堅持下來(lái)！”第二天，我早早起床，飛快地吃完早飯，便迫不及待地催促媽媽快點(diǎn)出發(fā)。

　　剛開(kāi)始，我信心百倍，神氣十足像只快樂(lè )的小白兔，一蹦一跳還哼著(zhù)歌兒，可路還沒(méi)走了半，我就累了，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的我現在真后悔當初的突發(fā)奇想。這時(shí)，我又想：我可不能放棄呀！遇到困難要克服。就這樣，我咬咬牙堅持了下來(lái)。我一邊為自己加油一邊走著(zhù)，可不一會(huì )兒，疲勞精靈又回來(lái)了，它一直纏著(zhù)我，現在我的雙腿好像灌了鉛似的抬不起來(lái)，早知如此何必當初，為什么要在媽媽面前逞能呢？我的兩個(gè)精靈在腦子里打架，到底是放棄還是堅持？最終還是堅持的精靈勝利了，我邁著(zhù)沉重的'步子向公園走去，近了近了更近了，勝利就在前方，加油吧！我終于到了，這時(shí)天更藍了，草更綠了，水更清了，我的心情也更好了！我終于成功了！雖然累了點(diǎn)，但這次旅行值得我努力。

　　在記憶的銀河中，它是最閃亮的一顆星星，我長(cháng)大了！

在故事中成長(cháng)作文6

　　每個(gè)人成長(cháng)中都有一些難忘的、有意義的事。發(fā)生在我身上的，就是堅持學(xué)圍棋。

　　圍棋一段我考了四次才考過(guò)，第一次沒(méi)考過(guò)，對我的打擊不是太大，第二次沒(méi)考過(guò)，我哭得很傷心。

　　對我印象最深的，是一年級第三次考一段，最關(guān)鍵的一盤(pán)輸了，我傷心地走出了考場(chǎng)，心想：我對不起媽媽?zhuān)瑡寢尭冻瞿敲炊�，平時(shí)媽媽晚上陪我上圍棋。假期里就更別說(shuō)了，有時(shí)一陪我就是一整天。還為了學(xué)圍棋專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一部筆記本電腦和一臺打印機，難道我對媽媽的回報就是“輸了”二字？我越想越傷心，越想越內疚，便跑到考場(chǎng)的樓后面躲起來(lái)。

　　我看見(jiàn)小草被風(fēng)吹得東倒西歪；而蒼天大樹(shù)在風(fēng)中挺拔。我忽然有些慚愧，如果蒼天大樹(shù)的稚形向風(fēng)屈服，怎能有今天？植物亦如此，何況我呢？我應該繼續努力，爭取考上一段。于是，我決定正確的面對媽媽。

　　當我發(fā)現媽媽時(shí)，媽媽正瘋了似的'在黑壓壓的人群中找我。媽媽拉著(zhù)我的手，對我說(shuō)：“無(wú)論考過(guò)沒(méi)考過(guò)，你都是我最?lèi)?ài)的兒子。失敗乃成功之母�！�

　　半年后，迎來(lái)了又一次考試，我終于考上了一段。

　　從中我不僅明白了“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久�！边�明白了“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣重要�！�

在故事中成長(cháng)作文7

　　一看我的作文成績(jì)，我就開(kāi)心。

　　那天是星期四下午考試。等我寫(xiě)完試卷，看了看作文要求和題目，我在心中哈哈大笑，你知道為什么嗎？因為是寫(xiě)童話(huà)故事，而我的拿手作文就是寫(xiě)童話(huà)！作文要求寫(xiě)鉛筆、橡皮、轉筆刀，我就寫(xiě)文具盒中的哭泣。

　　我心里想著(zhù)：一定能拿到作文滿(mǎn)分。一睜眼的時(shí)間寫(xiě)完了，同桌看了我，小聲地說(shuō)：“你這是神速��！20分鐘寫(xiě)完，別人兩節課也沒(méi)寫(xiě)完試卷和作文�！蔽倚α诵�。

　　“鈴鈴、鈴鈴”外面傳來(lái)“下課嘍”喊叫聲，我望了望外面，老師說(shuō)：“寫(xiě)完作文的，把試卷朝上，等組長(cháng)收�！蔽异o靜的放好東西，等到下課，我覺(jué)得老師辦公室問(wèn)了問(wèn)老師，說(shuō)：“老師，我考的怎么樣？”老師找到我的`試卷和作文，看了看，在作文上打了個(gè)優(yōu)，但他猶豫了一會(huì )兒又劃掉了，寫(xiě)上“29”，我知道這次考的很好，我笑了，老師說(shuō)：“你的童話(huà)故事比其他同學(xué)的作文都好，怎么做到的？”“最近一直在看書(shū)，家人都說(shuō)看書(shū)能讓人進(jìn)步�！崩蠋熆洫劻宋抑�后讓我回教室。

　　書(shū)能使人進(jìn)步，是人類(lèi)的精神糧食！

在故事中成長(cháng)作文8

　　在我的成長(cháng)的故事中，有太多太多記憶深刻的事，但有一件事讓我回味無(wú)窮——國旗下給老師獻花。

　　那是周末晚上，我正在沙發(fā)上看電視。爸爸手機來(lái)了消息，爸爸高興地說(shuō)：“燁，周一你被選入禮儀隊，要給老師獻花�！蔽乙宦�(tīng)，一下子緊張起來(lái)，我心想：要是敬錯禮怎么辦？要是喉嚨突然痛起來(lái)怎么辦？我突然想到班級里有那么多膽子大的.，為什么一定要選我？我心里不由得擔憂(yōu)起來(lái)。

　　在一旁的爸爸看了看我，見(jiàn)我愁眉苦臉的，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你別害怕，你就把老師當成你的朋友，加油！你一定行的！”我頓時(shí)感覺(jué)沒(méi)那么害怕了，我暗暗地說(shuō)：“陳曉燁，陳曉燁，給你那么好的機會(huì )，你還緊張個(gè)啥？有些人想拿都還拿不到這個(gè)機會(huì )呢。你可一定要加油��！”

　　周一，我穿好了校服，戴好了紅領(lǐng)巾�？吹轿覀儼嘞聛�(lái)了，我開(kāi)始腳發(fā)抖，我看見(jiàn)老師慢慢地走到我旁邊，腳抖得更厲害了，而且手也麻了起來(lái)。獻花開(kāi)始了，我拿了一朵玫瑰花獻給老師，并說(shuō)：“老師節日快樂(lè )！”當時(shí)我因為緊張沒(méi)敢看老師，心里有一絲的遺憾，但也有一絲高興。

　　獻花完畢，我覺(jué)得通過(guò)這次，我長(cháng)大了很多。

在故事中成長(cháng)作文9

　　談起往事，令我最難忘的就是以前膽子小不敢自己在家里。別看我身體強壯，我的膽子超小，特別是以前我們看了“僵尸”的電影后一到晚上連倒一下垃圾都不敢，更別說(shuō)要自己在家里。

　　那天晚上，我們吃完晚飯，媽媽和爸爸換上了整齊的衣服，原來(lái)他們要去店里�？蓞s想把我自己留在家里。我說(shuō)什么也不愿意，經(jīng)過(guò)爸爸苦口婆心，我還是不自己在家里，最后爸爸只能用最后的“絕招”——激將法。

　　“喲！我們的逸翔平時(shí)不是很勇敢嗎？今天肯定是變膽小了�！蔽衣�(tīng)后氣得“面紅耳赤，”憤怒地說(shuō)：“切！我今天就要一個(gè)人在家里了就算“死”也要一個(gè)人在家！”剛在理直氣壯的'我現在已經(jīng)后悔了，但還是要自己一個(gè)人在家。

　　爸爸媽媽走后，各種恐懼向我襲來(lái)。窗簾在風(fēng)中搖來(lái)晃去，猶如一只只“鬼”在抖動(dòng)，陽(yáng)臺上還未晾干的衣服在風(fēng)中搖晃好像一只只張牙舞爪的“鬼”。我頭上流出了豆大的汗珠，收了也捏了一把冷汗。

　　我只好用看電視來(lái)消除心里的恐懼；可我發(fā)現電視了幾乎都在播恐怖片，我只好關(guān)掉電視，關(guān)掉電視后，恐懼再次向我“進(jìn)攻”。

　　過(guò)了一會(huì )，我尖叫地睡著(zhù)了，可能是因為心里過(guò)于恐懼，我竟然夢(mèng)見(jiàn)了僵尸，我從夢(mèng)中驚醒后，開(kāi)始想別的事情。

　　等到爸爸回來(lái)后，我跟爸爸說(shuō)了我的事，爸爸對我豎起了大拇指。

　　后來(lái)，又經(jīng)歷了幾次自己一個(gè)人在家后，我再也不相信世界上有鬼了。

在故事中成長(cháng)作文10

　　我成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生的故事像天上的星星一樣多。其中一個(gè)很深刻，就是騎自行車(chē)。

　　我六歲的時(shí)候，我爺爺給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。因為這輛自行車(chē)左右兩邊都有輪子，所以它不會(huì )摔倒。我小時(shí)候騎過(guò)，后來(lái)就不怎么喜歡騎了。我把它放在車(chē)庫里，積了一層厚厚的灰塵。

　　有一天回家，在小區里看到一個(gè)和我差不多高的男生熟練地騎著(zhù)自行車(chē)。好威風(fēng)！回到家，我嚷嚷著(zhù)讓媽媽把我自行車(chē)上的兩個(gè)小輪子卸下來(lái)。我媽對我說(shuō):“你把小輪子拿下來(lái)，摔得很厲害�！蔽艺f(shuō):“我不怕痛�！弊詈笪覌尨虿贿^(guò)我，只好拆了兩個(gè)小輪子。

　　第二天正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽也在家休息。她一大早就叫醒了我。我問(wèn)了媽媽一些有疑問(wèn)的事情。我媽說(shuō):“今天我教你騎自行車(chē)�！蔽倚老踩艨�，趕緊換上睡衣。我把自行車(chē)推出車(chē)庫。起初，我媽媽幫我騎自行車(chē)，但我媽媽一松手，我就摔倒了。最后我堅持不住，大喊:“我不練了�！蔽覝蕚渖鷼獾鼗丶�。這時(shí)，媽媽大聲對我說(shuō):“膽小鬼，我受不了這種痛苦。我一定不怕苦，不能半途而廢�！比缓笏郎厝岬卣f(shuō):“我相信你會(huì )成功的！”

　　媽媽的'話(huà)鼓勵了我。我忍著(zhù)痛又騎，一次又一次的摔倒。終于，我媽松開(kāi)了手，但我還是騎著(zhù)自行車(chē)，沒(méi)有摔倒�！拔页晒α��！蔽掖蠼�。

　　這只是我成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)插曲。但通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論遇到什么困難，都要有毅力和信心。

在故事中成長(cháng)作文11

　　作文在中是每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的見(jiàn)證。我依稀記得，當我第一次拿起筆寫(xiě)作文時(shí)，還是懵懵懂懂的小學(xué)生。那時(shí)的我不知道如何組織語(yǔ)言，思路亂糟糟的，只能憑借自己稚嫩的想法妄圖表達。然而，盡管作文有許多缺點(diǎn)，但它卻是我從幼稚走向成熟的橋梁。

　　對于我來(lái)說(shuō)，作文是一個(gè)展示自我的平臺，是我的思想、情感和見(jiàn)解的真實(shí)寫(xiě)照。通過(guò)大量的練習和閱讀，我的作文逐漸從簡(jiǎn)單的描寫(xiě)轉變?yōu)樵攲?shí)的敘述，從無(wú)意義的廢話(huà)轉變?yōu)橛猩疃鹊姆治�。每當我在紙上�?shū)寫(xiě)時(shí)，我感到自己的內心被釋放，思緒被整理，我從中獲得了成長(cháng)。

　　正是在寫(xiě)作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了思考、學(xué)會(huì )了分析、學(xué)會(huì )了總結。作文讓我深入思考問(wèn)題的本質(zhì)，從各個(gè)角度去剖析事實(shí)，尋找問(wèn)題的解決辦法。它培養了我批判性思維，讓我不再輕易地接受表面的觀(guān)點(diǎn)，而是主動(dòng)去思考并提出自己的看法。

　　作文也是我與他人交流的橋梁。通過(guò)作文，我將自己的想法傳遞給他人，與他人分享我的經(jīng)驗和感悟。作文能夠打開(kāi)溝通的窗戶(hù)，讓我了解不同的觀(guān)點(diǎn)和看法，從而拓寬我的視野。無(wú)論是與同學(xué)、老師，還是與家人、朋友，作文能夠幫助我更好地表達自己，理解別人，加深彼此之間的溝通與了解。

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，作文不僅僅是學(xué)習的.一部分，更是一種享受。當我跨入高中，作文帶給了我無(wú)限的快樂(lè )與創(chuàng )造力。每次寫(xiě)作都像是一次冒險，我可以盡情地展現自己的想象力，創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)令人驚艷的故事。這種樂(lè )趣源自于作文給予我的自由與創(chuàng )造的空間，讓我在書(shū)寫(xiě)中找到了成長(cháng)的樂(lè )趣。

　　作文在中見(jiàn)證了我從一個(gè)懵懂的小學(xué)生逐漸成長(cháng)為一個(gè)有思想、有獨立見(jiàn)解的人。它幫助我培養了人際交往能力、思考問(wèn)題的能力，讓我從寫(xiě)作中獲取了很多不同于傳統學(xué)習方式的收獲。作文的力量無(wú)窮，它不僅是一種記錄，更是一種表達自我的方式。我相信，在寫(xiě)作中展現自己的魅力，我們能夠在不斷成長(cháng)的過(guò)程中找到屬于自己的光芒。

在故事中成長(cháng)作文12

　　想要寫(xiě)好作文就要確定文章的中心思想�？纯唇o定的主題或命題。一定要確定要表達的主題是什么。此外，你的觀(guān)點(diǎn)不能模棱兩可。否則，這篇文章會(huì )離題或者一團糟。下面是小編為大家整理的五年級成長(cháng)中的故事滿(mǎn)分作文600字，希望能夠幫助到大家! 五年級成長(cháng)中的故事滿(mǎn)分作文600字1

　　在我的記憶中，保存著(zhù)多許許多多發(fā)生在自己身上的小故事，這些故事讓我逐漸成長(cháng)，其中讓我印象最深刻的就是學(xué)古箏。

　　一個(gè)夏天的早晨，媽媽帶我經(jīng)過(guò)少年宮。我看見(jiàn)了許多姐姐在廣場(chǎng)上穿著(zhù)漂亮的漢服，彈著(zhù)古箏。小姐姐們優(yōu)雅的姿態(tài)和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古箏旋律深深地印在了我的腦海里。媽媽看出了我的`心思，就去給我報了古箏培訓班，從此我學(xué)校古箏的生涯開(kāi)始了。

　　第二天，媽媽帶著(zhù)興奮的我來(lái)到古箏班。沒(méi)想到彈古箏可不像我想象中的簡(jiǎn)單，對坐姿的要求非常嚴格，坐一會(huì )兒就腰酸背痛，煩人的假指甲也是一個(gè)累贅，還得背簡(jiǎn)譜……這些都不算最討厭的，最讓人受不了的是每天放學(xué)回家做完作業(yè)就必須練琴，根本沒(méi)有看電視和玩耍的時(shí)間。

　　耐著(zhù)性子練習了幾天，我終于無(wú)法忍受了，我氣沖沖地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想練了，別的小朋友回到家還可以玩，只有我還要練琴……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我就哭了起來(lái)，媽媽摸摸我的腦袋，笑著(zhù)對我說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)臺上一分鐘，臺下十年功，你看見(jiàn)的只是姐姐們風(fēng)光的表面，人家也是吃了不少苦才有的收獲，我相信我的女兒也能堅持哦!總有一天你也會(huì )登上舞臺的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我好像又有堅持的動(dòng)力了。

　　隨著(zhù)古箏的考試級別越來(lái)越高，指法一天比一天難，練琴的時(shí)間必須一天比一天多，要背的簡(jiǎn)譜一首比一首長(cháng)。雖然我感覺(jué)非常吃力，可我牢牢記著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà)，一直堅持著(zhù)。

　　終于有一天，老師帶我們去昆明參加云南省鳳采大賽，打扮得像個(gè)小仙女的我在彈完曲子后，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我笑了，最終明白媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，我一定會(huì )為自己的選擇堅持下去的。

在故事中成長(cháng)作文13

　　今年寒假,媽媽幫我報了羽毛球培訓班,我學(xué)會(huì )了發(fā)球,接球、扣球等技巧，體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。

　　每天下午三點(diǎn)鐘，我都到羽毛球館學(xué)習兩個(gè)小時(shí)的羽毛球。因為以前沒(méi)有羽毛球基礎，開(kāi)始的時(shí)候學(xué)得很困難，常常失誤，一個(gè)動(dòng)作往往要重復幾百遍才學(xué)會(huì )，經(jīng)常受到老師的批評，我心想別人能夠做到的`事，為什么我做不到呢？回到家里我就開(kāi)始練習，仔細思考老師講的技巧�！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽液芎玫恼莆樟烁鞣N技巧。在以后的學(xué)習中，我經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊，心里樂(lè )滋滋的。

　　學(xué)習羽毛球告訴了我付出就有回報的道理。讓我感到了成長(cháng)的快樂(lè )。

在故事中成長(cháng)作文14

　　那天我坐在書(shū)桌上，津津有味地看著(zhù)《三國演義》這部小說(shuō)里面的人物都讓我敬佩不已，有勇猛的趙子龍單騎救主，有機智的諸葛亮初出茅廬、七擒孟獲，有張飛怒震平板橋還有孫劉聯(lián)軍的火燒赤壁。當我看到孔明逝世時(shí)感到了悲嘆，孔明算到自己死期將至在地上擺了七星燈，命令手下不得讓人闖入，而就在大工將至的前一天魏延急急忙忙地來(lái)報信，不料卻把七星燈踩爛了，眾位將領(lǐng)說(shuō)要將魏延處死，孔明說(shuō)了一句一切都是天意就仙逝了因為孔明的原因眾將領(lǐng)不怪罪于魏延，一代臥龍諸葛，神算軍師逝世了蜀國哪里還活的下去？劉禪這個(gè)扶不起的阿斗，蜀國由此滅亡�？吹竭@里我頓時(shí)為孔明感到惋惜，他把一生奉獻給了劉備，自己還是被公務(wù)給累死了，對比一下，我呢平時(shí)上學(xué)沒(méi)認真聽(tīng)，父母罵幾句我就和他們頂嘴搞的半夜聽(tīng)到他們說(shuō)都在自責說(shuō)兒子沒(méi)教好都是我們的錯子不教父之過(guò)啊�？晌衣�(tīng)到就和沒(méi)聽(tīng)一樣可看完這個(gè)故事后我才醒悟過(guò)來(lái)如果說(shuō)開(kāi)啟成長(cháng)之路的'有個(gè)大門(mén)那么孔明的大度和奉獻精神就是開(kāi)啟大門(mén)的鑰匙。讓我打開(kāi)了成長(cháng)的大門(mén)，讓我發(fā)現未來(lái)式一篇光明，無(wú)限美好。我覺(jué)得孔明的精神值得我們學(xué)習，繼承了他的精神品質(zhì)，我相信在外來(lái)上的困難都會(huì )迎難而解，不攻自破的。

　　也許會(huì )有人問(wèn)我成長(cháng)是什么，這時(shí)我會(huì )很負責認的告訴他成長(cháng)是一個(gè)會(huì )讓你懂得許多事的東西在成長(cháng)的過(guò)程中你也許會(huì )學(xué)會(huì )許多事，領(lǐng)悟未來(lái)，會(huì )有足夠的勇氣和力量面對未來(lái)的困難。

在故事中成長(cháng)作文15

　　童年的記憶如同海邊的貝殼，五顏六色、形態(tài)各異，有快樂(lè )的、有傷心的、有后悔的.......但隨著(zhù)記憶長(cháng)河的沖刷，許多事情我都淡忘了，不過(guò)有件事情直到現在還記憶猶新。

　　那是我六歲左右的時(shí)候，事情發(fā)生在一個(gè)星期六的上午，媽媽發(fā)現廚房里的鹽用完了，便帶我出去買(mǎi)了一袋鹽，放到了家里裝鹽的盒子里。過(guò)了一會(huì )，媽媽出去買(mǎi)菜，我一個(gè)人在家閑著(zhù)沒(méi)事干，就到廚房去轉了幾圈，忽然，我發(fā)現媽媽裝鹽的盒子里有一些黑色的渣子，我便想幫媽媽把渣子弄出來(lái)，可是渣子太小了，根本挑不出來(lái)，我便開(kāi)始想媽媽每回是怎么把米里面的渣子弄出來(lái)的：用漏勺？不，用吸塵器？不，噢！想起來(lái)了！媽媽每次是用水把米洗干凈的。于是，我便端來(lái)了一碗清水，把鹽全部倒進(jìn)去，開(kāi)始洗鹽，漸漸地，水開(kāi)始變渾濁了，我一邊洗一邊想媽媽等會(huì )看到這些雪白的鹽會(huì )高興成什么樣兒。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得洗的差不多了，便把水輕輕倒掉了。咦？鹽雖然變得雪白了，但為什么像變少了？而且還變成了一大塊？正當我不知所措時(shí)，媽媽回來(lái)了，我立刻把事情的來(lái)龍去脈告訴了她，媽媽聽(tīng)后，立刻笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“鹽在水里是會(huì )融化的”。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當我想起來(lái)，我還是會(huì )捧腹大笑。

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