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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2024-05-04 17:11:42 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

(精華)成長(cháng)的故事作文9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的成長(cháng)的故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)成長(cháng)的故事作文9篇

成長(cháng)的故事作文 篇1

  歲月的長(cháng)河緩緩流過(guò),灑下一路歡歌笑語(yǔ),也留下了我深深的成長(cháng)足跡,回首翹望,那件事總會(huì )浮現在眼前。

  那天天氣特別熱,中午放學(xué)走了一路,我這個(gè)小胖墩早已是熱得滿(mǎn)臉通紅,于是一走到了樓底下,就趕緊鉆到?jīng)鏊臉堑览锿競(gè)氣。這時(shí)我看見(jiàn)我們四樓的張阿姨右手提著(zhù)一籃雞蛋,左手抱著(zhù)兩顆白菜,累得氣喘吁吁,也進(jìn)了樓門(mén),這時(shí)我心想,我應不應該幫她拿東西呢?突然我的肚子“咕咕咕”地叫了,好像在說(shuō):“你不用幫她拿了,這么熱,還是快點(diǎn)兒回去吃飯吧!倍硪粋(gè)聲音提示我說(shuō):“你要做個(gè)助人為樂(lè )的孩子,阿姨拿的東西又重又多,應該幫他拿一拿!”我終于決定要幫她,我上前去說(shuō):“阿姨,我幫你拿白菜吧!”阿姨感激地說(shuō):“好的.,謝謝你啊,小朋友!”我高興地抱起她的大白菜向樓上走去。這兩棵大白菜,足有十多斤,每邁一步臺階都很吃力。剛走到二樓,我已經(jīng)大汗淋漓。休息了一下,我繼續往上搬,費了我九牛二虎之力才把它們才搬到四樓,這時(shí)阿姨也趕了上來(lái),我正要拿手擦頭上的汗,阿姨看見(jiàn)了,急忙開(kāi)了家門(mén),放下雞蛋,跑到衛生間取了一塊兒毛巾,幫我擦了豆大的汗珠,嘴里還說(shuō)著(zhù):“謝謝你,好孩子,進(jìn)來(lái)歇會(huì )兒吧!”雖然我當時(shí)很累很累,但我特別高興。

  這件事過(guò)去很久了,但我還記憶猶新,因為這件事我做對了,我愿一路歡歌,努力奮進(jìn)!

成長(cháng)的故事作文 篇2

  六年前的金秋時(shí)節,天將拂曉,我呱呱墜地了,爸爸說(shuō)我出生的時(shí)間始終都有光明和希望,因為生活就如霧中晨曦,所以給我起了一個(gè)字“曦”。我不知道這個(gè)名字是什么含義,只知道這個(gè)字好難寫(xiě)。

  我的出生沒(méi)有給家里帶來(lái)多大的驚喜,因為我還有一個(gè)比我大十三個(gè)月的姐姐,我們兩個(gè)一起玩耍一起長(cháng)大,但不知道為什么,爸爸媽媽都叫我“小霸王”,因為我跟姐姐玩的時(shí)候我經(jīng)!捌圬摗彼,我不知道“欺負”是什么意思,我只知道每次跟姐姐玩的時(shí)候,只要我喜歡的`東西我就一定“搶”過(guò)來(lái),她喜歡的我不給她她也不會(huì )打我,我喜歡的東西她不讓我我就會(huì )“打”她。

  現在我已經(jīng)是一個(gè)一年級的小學(xué)生了,媽媽說(shuō)我上了小學(xué)更懂事了,也很少跟姐姐鬧別扭了,這就是我成長(cháng)路上一點(diǎn)一點(diǎn)的變化嗎?

成長(cháng)的故事作文 篇3

  在一片山林之中,一塊重重大石頭壓著(zhù)一顆小小種子,種子沒(méi)有懼怕,只是每天努力的向上生長(cháng),即使只長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)。終于有一天,它頂開(kāi)了石頭,變成了一朵亭亭玉立的小花……人生何嘗不是這樣,長(cháng)大后,失去了幼時(shí)的幼稚,變成了長(cháng)大后的勇敢、自信!

  記得那次,是我上學(xué)前班的時(shí)候。一天放學(xué),正輪到我的'好朋友掃地。等班里全部人走了后,我們兩個(gè)開(kāi)始玩起了“掃帚大賽”。

  開(kāi)始比賽了,我準備來(lái)個(gè)先發(fā)制人,我把掃帚拿到了他的衣服上,轉了轉掃帚,就把掃帚拿了過(guò)來(lái)。他也不甘示弱,把掃帚伸到我頭上,就在這迅雷不及掩耳之勢,我輕輕站在了講臺前,這時(shí),他的掃帚向我直沖來(lái),我輕輕一蹲,正好把老師的水杯給弄掉了。這一刻,我們似乎像蠟像凝固了。過(guò)來(lái)好大會(huì )兒,我開(kāi)口了:“我們趕緊掃地回家吧!闭f(shuō)完,我們倆就把地掃地干干凈凈和水杯碎片。

  第二天,我早早的來(lái)到學(xué)校。當老師來(lái)時(shí),看到這水杯碎片,立刻怒目圓睜,批評我們道。我們都一臉茫然,我,臉上火辣辣的,不敢抬頭看老師。老師就瞟了我們兩個(gè)一眼,轉頭就走了。

  下午,我早早地來(lái)到班里,只見(jiàn)辦公室里開(kāi)著(zhù)門(mén),老師就坐在里面,我猶豫著(zhù),要進(jìn)去不進(jìn)去。在我思考的當兒,好朋友已站在我身后,我鼓起勇氣,和好朋友一起進(jìn)去辦公室,準備“自首”

  這件事時(shí)隔已久。我永遠不會(huì )忘記在辦公室里老師對我說(shuō)的那句話(huà)!我現在已經(jīng)長(cháng)大,學(xué)會(huì )了……

成長(cháng)的故事作文 篇4

  在我成長(cháng)的道路上有著(zhù)許許多多小故事。它們記錄了我進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像一朵朵姹紫嫣紅的花兒,令我的童年生動(dòng)而又多彩。

  那是在三年級第二學(xué)期的期末考試后,我的語(yǔ)文考砸了。當老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我大吃一驚!居然都沒(méi)有上“優(yōu)”。記得考試那天,我做試卷做得十分認真、仔細,做一題勾一題,唯恐漏做。檢查時(shí)也毫不馬虎,逐字逐句地看。上交試卷的時(shí)候,我還胸有成竹呢!

  看著(zhù)卷子上的分數,我眉頭緊鎖,心想:那么認真仔細,怎么會(huì )考得這么差?晚上回到家,我大哭起來(lái),嘴里不停嘟囔著(zhù):“錢(qián)安佳,你怎么回事?平時(shí)語(yǔ)文成績(jì)名列前茅,這次是沒(méi)發(fā)揮好嗎……”晚上睡覺(jué)時(shí),我夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們笑話(huà)我,老師批評我……竟然從夢(mèng)中哭醒。

  第二天是周末,媽媽見(jiàn)我獨自伏在寫(xiě)字臺上不吭聲,就走過(guò)來(lái),坐在我身旁!凹,不要氣餒,一次考不好不代表以后都考不好。人生中,你還會(huì )經(jīng)歷很多次考試。沒(méi)考好,就找找原因,看看哪些是薄弱點(diǎn),暑假里我們加倍努力,爭取下次取得好成績(jì)!”我抬起頭,看著(zhù)媽媽信任的目光,心里不禁暖暖的。接過(guò)媽媽遞來(lái)的紙巾,我擦干眼淚,堅定地說(shuō):“好!暑假里我好好加油!”

  我拿出練習本,開(kāi)始制定暑假學(xué)習計劃和作息時(shí)間表。這次語(yǔ)文大考,我在基礎和閱讀理解部分都有失分,尤其是閱讀部分。于是,我要求自己每天晨讀、夜讀,把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止!皶(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”,雖然我平時(shí)的.朗誦不錯,但是讀得好不等于書(shū)面也好。把文章讀懂了,才能正確地回答問(wèn)題。就這樣,暑假一開(kāi)始,我就投入到了勤奮學(xué)習的狀態(tài)中。

  成長(cháng)的道路上不可能一帆風(fēng)順,但是我不怕,也絕不會(huì )退縮。我相信“功夫不負有心人”,只要勇敢面對挫折,堅持不懈地努力,就會(huì )取得進(jìn)步!

成長(cháng)的故事作文 篇5

  轉眼間,我來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月了,兩個(gè)月里,有努力,有痛苦,有失望,有欣喜。下面就讓我來(lái)分享我的幾則學(xué)習的小故事吧。

  開(kāi)學(xué)的那幾天,我明顯地感受到:壓力變大了。以前小學(xué)的生活,讓我舒服慣了,現在升入了初中我便立刻有了一種危機感。以前我放學(xué)回家總要休息一會(huì )兒才去寫(xiě)作業(yè),可是現在我不敢這么做了,回家就爭分奪秒地寫(xiě)作業(yè),中途不休息都要寫(xiě)到九點(diǎn)多,還必須復習,否則某一天不復習就會(huì )被同樣努力的同學(xué)落在身后。

  不久,我便適應了新環(huán)境,上課不走神了,晚上回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)立刻把書(shū)包裝好,然后復習。有一天晚上,作業(yè)特別的.多,以至于光寫(xiě)作業(yè)就到了十點(diǎn)半。那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)很累很困了,當時(shí)的我心里只有一個(gè)想法:去睡覺(jué)?墒俏肄D念一想,如果我不復習,這一天的努力便都歸零了。于是我咬了咬牙,去洗了把臉,回來(lái)繼續復習。要知道,當時(shí)我已經(jīng)困得上下眼皮打架了呢。

  第二天,果然不出我所料,“周周爽”來(lái)了。老師一大早就抱著(zhù)一疊“周爽卷”走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們都看見(jiàn)了,這下教室里可炸開(kāi)了鍋了,大家七嘴八舌、議論紛紛:有的人晚上作業(yè)寫(xiě)到十一點(diǎn),根本就沒(méi)來(lái)得及復習;有的人作業(yè)寫(xiě)完就去睡覺(jué)了;還有的人只是匆匆看了幾眼,根本沒(méi)有認真復習。這時(shí),我不禁在心中暗自慶幸:我昨晚認真復習了!

  考試結束了,我對這次的考試還是蠻有信心的。果然,考試成績(jì)出來(lái)后,我一看,嘿,一個(gè)鮮紅的六十一!雖說(shuō)是剛剛到及格線(xiàn),但比上次進(jìn)步了八分!我覺(jué)得我找到了學(xué)習的樂(lè )趣。

  學(xué)習是辛苦的,是需要付出汗水的,但“功夫不負有心人”,我相信這段時(shí)間里我一定學(xué)習到了很多,也成長(cháng)了不少!

成長(cháng)的故事作文 篇6

  一個(gè)略現成熟的女生出現在我的眼前;貞涍^(guò)去的四年小學(xué)生活,我哭過(guò),笑過(guò),惱過(guò)……激動(dòng)過(guò),羞愧過(guò),感動(dòng)過(guò)……在過(guò)去的許許多多的事中,有一件事,常常會(huì )引起我的回憶,每當想起,臉上便不禁流露出一絲微笑。

  記得那時(shí)我讀小學(xué)一年級時(shí)發(fā)生的一件趣事。當時(shí),“非典”病毒正在流行,我回到家,媽媽就馬上叫我洗手,還常給我板藍根和其他一些抗非典的'藥品吃。

  有一天,爸爸給我買(mǎi)回幾條小金魚(yú),我別提有多開(kāi)心了,一寫(xiě)完作業(yè),便立馬去和他們玩,看著(zhù)這群可愛(ài)的小家伙在魚(yú)缸里歡快地游著(zhù),有趣極了。不久,這幾條金魚(yú)便成了我的“好朋友”。每天早上我一起床,便馬上去給它們喂食。

  一天,我正喝著(zhù)板藍根,突然想到金魚(yú)都還沒(méi)吃預防藥呢!如果水或食物里有“非典,”那魚(yú)會(huì )不會(huì )死呢?想到這,我連忙打開(kāi)一包板藍根,全部灑進(jìn)了水中。一會(huì )兒,水變成了咖啡色,金魚(yú)一條條的漂了起來(lái),不動(dòng)了,我下了一跳,連忙叫來(lái)媽媽。媽媽一看見(jiàn)魚(yú)缸里的黑色的水和漂上來(lái)的死魚(yú),連忙追問(wèn)我是怎么回事!拔遗陆痿~(yú)得‘非典’,便給了一包板藍根它們喝!”我自豪的說(shuō)著(zhù),好像做了一件什么天大的好事。媽媽簡(jiǎn)直哭笑不得,說(shuō):“魚(yú)怎么能喝板藍根呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我坐在了地上,哇哇大哭起來(lái)。

  想到這里,我不禁哈哈大笑起來(lái)。這就是小時(shí)候的我,多么的天真幼稚!現在的我已經(jīng)不再是小朋友了,而是一位學(xué)生,我要為了自己的前途努力。

成長(cháng)的故事作文 篇7

  什么是方?地就是方縱橫經(jīng)緯,托舉萬(wàn)物,給人無(wú)盡的動(dòng)力和進(jìn)退的準則,什么是圓?天就是圓,原覆蓋人荒,包容宇宙,給人一片浪漫的遐想和冷峻的哲思。古人的方圓觀(guān)恰當地向我們展示方與圓構成的詩(shī)意境界。方圓成世界,世界依方圓,人也是,沒(méi)有規矩,不成方圓。

  有一次,我和媽媽去鎮上的大電影院,去看一場(chǎng)十分火爆的電影。售票員阿姨正好是媽媽的一個(gè)熟人,可是當時(shí)的票差不多已經(jīng)快售完了,我們只能買(mǎi)座位靠后,觀(guān)看效果不太好的票,雖然心里不舒服但也沒(méi)辦法。電影開(kāi)始后,那個(gè)熟人走了進(jìn)來(lái),對媽媽說(shuō):“前面還有幾個(gè)空位人沒(méi)到,你們可以做到前面去,孩子也能坐著(zhù)舒服點(diǎn)!,媽媽雖然再三推脫,但拗不過(guò)她,只好做到了前面,但當熟人走好,媽媽還是要招呼我坐回自己的位置,我不愿意回去,媽媽就只好一個(gè)人坐回去。

  過(guò)了不一會(huì )兒,有個(gè)年輕人就慌慌張張的跑了進(jìn)來(lái),拿著(zhù)票找座位,我預感情況不好,果然他很快來(lái)到我的面前,“這好像是我的位置,我說(shuō)你是不是坐錯位置了?”那個(gè)男人拍了拍我說(shuō)。我當時(shí)羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,紅著(zhù)臉說(shuō):“對不起叔叔,對不起,我占了你的位置,”說(shuō)完我就跑開(kāi)了。

  看完電影后和媽媽走在路上,媽媽問(wèn)我:“當時(shí)有沒(méi)有感到尷尬極了?有沒(méi)有感到羞愧?”本來(lái)已經(jīng)沒(méi)事的我,臉突然又漲紅了,媽媽又接著(zhù)說(shuō):“在我們遇到不得已的.情況或者沒(méi)辦法拒絕別人時(shí),我們要學(xué)會(huì )靈活處理,但自己心里要清楚,不屬于自己的東西,不要去占,不要去搶?zhuān)灰碇睔鈮训恼J為他應該屬于自己,我們要對號入座!苯裉斓氖虑檎媸亲屛沂芙逃。

  回到家爸爸知道事情后,也同樣教育批評了我,告訴我任何事都要守規矩,成方圓。成長(cháng)的路上,無(wú)論大小事,也都時(shí)時(shí)刻刻在警戒我,沒(méi)有規矩,不成方圓。我明白了,也成長(cháng)了。

成長(cháng)的故事作文 篇8

  若把一個(gè)人,比作一枝花,那么,發(fā)芽,長(cháng)葉,開(kāi)花,結果,直至凋謝,即是一個(gè)完整的人生,發(fā)芽長(cháng)葉中,來(lái)自四面八方的愛(ài),則是最好的養料。

  在那若隱若現的記憶中,有一件事令我難舍難分記憶深刻。

  一眼望不透的雨幕,如削薄了的云彩,一層疊著(zhù)一層,令我如癡如醉,在這平常卻可遇不可求的景象中,我不禁流連忘返。猛然間,才記起忘了帶傘。我望著(zhù)連連雨幕,里頭看不見(jiàn)一個(gè)人,不知為什么,就是不想沖出去,一味地在大廳里僥幸地等著(zhù),不知不覺(jué)中,時(shí)間隨著(zhù)掉落的雨消失,身體里的生物鐘提醒我,再晚食堂就要關(guān)門(mén)了。

  我眼一閉,心一橫,心想,沖出去算了,再晚食堂就要關(guān)門(mén)了?墒且怀虻侥强床槐M的雨幕,像是要把我吞噬一般時(shí),一絲絲猶豫又爬上了我的心頭,我使勁跺了跺腳,像是要把那一絲猶豫趕跑似的。

  還未等我反應過(guò)來(lái),我的身體即如離弓之劍般沖進(jìn)了那連連雨幕之中,那雨,砸在身上并不疼,卻是十分的密,涼絲絲的,一根連著(zhù)一根,把我的眼睛糊得張不開(kāi),腦海里似乎只剩下了雨。我仿佛在漫長(cháng)的夜中跑著(zhù),即便再快,前方也只是更黑更濃的夜。忽的,不知為什么,幾滴眼淚與雨珠一起流向了我的'嘴角。跑著(zhù)跑著(zhù),我停了下來(lái),在夾著(zhù)風(fēng)的雨中慢慢地走著(zhù),任憑雨珠與淚水肆意流淌……

  恍惚間,雨像是流完了一般不復存在,我的身體上被雨擊打的感受隨之消失。我一抬頭,前方還是那幕雨幕,不曾更改。

  “沒(méi)帶傘吧?你是要去食堂那邊吧,我正好也要過(guò)去,我們一起撐吧!

  隨著(zhù)一聲淺淺的卻悠長(cháng)的聲音鉆進(jìn)我的耳畔,我一轉頭,一張細眉圓潤的臉映入我的眼簾,那對眼睛楚楚動(dòng)人,在雨簾中撲閃著(zhù)。

  “恩,是的,謝謝!蔽倚÷暣饝,繼續向前走去,一路上,只聽(tīng)見(jiàn)雨在傘上跳動(dòng),與那只握著(zhù)傘柄的手,輕巧細長(cháng),如一只停在花蕊之中的蝴蝶。

  不知不覺(jué)中,食堂到了,她淡淡地對我說(shuō)了聲再見(jiàn),轉過(guò)身,向與食堂相反的雨幕中走去。只看到她左邊的衣衫被雨浸德得透亮。而我,在撐著(zhù)傘的后半程中,沒(méi)有一滴雨光顧我的衣衫。

  現想想那把素不相識的傘依舊情意綿,而那個(gè)素不相識的身影,已十分模糊,只記得哪雙楚楚動(dòng)人的眸子在雨幕中撲閃撲閃的。

  是啊,如果人與人之間,多一份這樣的關(guān)愛(ài),這樣的同情,這樣的將心比心,矛盾也就不復存在了。

成長(cháng)的故事作文 篇9

  在我小的時(shí)候,發(fā)生過(guò)一件的事。一天,我在奶奶家玩,玩著(zhù)玩著(zhù)看見(jiàn)了一只小貓,我抱起來(lái)使勁的`甩,奶奶看見(jiàn)了,急忙阻止,讓我不要傷害小貓,可我不聽(tīng),奶奶也很無(wú)奈,就去做飯了,我突然把小貓抱起來(lái)往地上一摔,這一摔,小貓就摔死了,我看見(jiàn)血肉模糊的小貓,哭了起來(lái),奶奶把我抱起來(lái),說(shuō)怎么了,我指著(zhù)地上的小貓,奶奶就罵我,你看看你,說(shuō)了不要傷害小貓,你不聽(tīng),這下好了吧,說(shuō)完奶奶就轉身到廚房去了,我心里一遍又一遍的對小貓道歉、懺悔。

  現在我想起這件事,都是記憶猶新的。小貓,我想對你說(shuō):“對不起!

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