成長(cháng)的故事作文（合集4篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文4篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)的故事作文 篇1
打開(kāi)我的成長(cháng)檔案，上面譜寫(xiě)著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如天上的星星數也數不清。今天，我要來(lái)講述的是我成長(cháng)中的一個(gè)小故事
記得我七歲的一天，媽媽戴著(zhù)眼鏡在看《新民晚報》，她看著(zhù)看著(zhù)便昏昏地睡著(zhù)了。正坐在沙發(fā)上看電視的我發(fā)現媽媽看報時(shí)睡著(zhù)了，便像黑夜出洞的老鼠一般偷偷摸摸地走到她身邊，小心翼翼地摘下她的眼鏡。哈哈!“偷鏡計劃”成功!我心里樂(lè )滋滋的，心想：這回我能像“知識分子”一樣了!
我樂(lè )呵呵地戴上媽媽的`眼鏡，事情卻出乎我的意料——我戴上眼鏡不但眼前出現了一副天翻地覆的景象，而且被弄得頭昏腦漲。更糟糕的是，我竟然還踩到了小狗貝貝的玩具球。摔了個(gè)四仰八叉。
媽媽聽(tīng)到我摔跤的聲音驚醒了。她看見(jiàn)我摔在地上，忙把我扶起來(lái)。于是看見(jiàn)我戴著(zhù)她的“老花鏡”，便問(wèn)我偷鏡的原因，我這才老老實(shí)實(shí)地坦白了。
唉，原以為偷“老花鏡”能成“知識分子”，沒(méi)想到卻成了我成長(cháng)中的一個(gè)大笑話(huà)。
成長(cháng)的故事作文 篇2
日子一天天過(guò)去了，我們一天天長(cháng)大了。成長(cháng)中有成功的喜悅，有失敗的沮喪，有遭受挫折的煩惱，我在成長(cháng)中也有喜有憂(yōu)，把它分享給大家吧！
記得有一次，我因太貪玩，把衣服弄臟了。我想把衣服脫下遞給媽媽洗，可媽媽沒(méi)接，反而說(shuō)：“從今往后，自己的事情自己做，襪子之類(lèi)的`小件衣服自己洗。毛衣之類(lèi)的大件衣服可以交給洗衣機�？倳�(huì )有一天，父母會(huì )離開(kāi)你，我們不可能陪你一輩子，后面的路要自己走�！眿寢屨f(shuō)完走了，我望著(zhù)媽媽的背影說(shuō)：“知道了，媽媽�！比缓笪易约合匆路チ�。
我認認真真地洗完自己換下的衣服。當穿上自己親自洗的衣服，心里有說(shuō)出的激動(dòng)和喜悅。我同時(shí)正真體會(huì )到了，媽媽每天洗我們全家那么多衣服，真是太不容易了。我在心里想著(zhù)：自己的事情自己做，別人不會(huì )幫助你一輩子。如果我們全家人都自己洗自己的衣服，媽媽不就能輕松多了嗎？
是的，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，再不能像小時(shí)候了，只知道玩。我從那以后，再也不會(huì )把所有的事情扔給媽媽?zhuān)乙獛蛬寢屪隽λ芗暗募覄?wù)活。
成長(cháng)的故事作文 篇3
記得第一次上舞臺表演是我讀三年級的事了，那一次上臺，讓我成長(cháng)了許多。
那是一次六一兒童節，學(xué)校組織文藝表演。但臨近節日，我們班還沒(méi)有表演的節目，老師心急如焚，對大家說(shuō)：“誰(shuí)有才藝？也愿意上臺表演�！卑嗌系耐瑢W(xué)都十分積極，老師讓同學(xué)們自行準備，過(guò)幾天在班上表演并且選出節目。時(shí)間很快就到了，我們都表演了各自的才藝，最后，我的節目淘汰了其他同學(xué)，我非常高興，但回到家后，就有點(diǎn)后悔了，因為我從沒(méi)上過(guò)臺，十分緊張，生怕丟了班級的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尮膭钗艺f(shuō)：“不用害怕，要相信自己，認真練習就行�！庇辛税职謰寢尩腵鼓舞，我才有了信心。
自從我的節目被選上以后，我回到家就迅速做作業(yè)，做完作業(yè)就爭分奪秒地練習葫蘆絲，經(jīng)過(guò)不斷的練習，我終于把樂(lè )譜背了下來(lái)。到了關(guān)鍵時(shí)期——六一兒童節，一個(gè)個(gè)選手陸續上臺表演，他們的節目都很精彩，輪到我了，我非常緊張，但是我還是大步地走上了舞臺，我像往常練習一樣，自然地表演，慢慢地我不再緊張，反而很輕松，十分享受舞臺。不一會(huì )功夫，我的曲目就表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。最后評分時(shí)，我的節目獲得了二等獎，班上的同學(xué)都在為我喝彩。
現在我已經(jīng)不害怕上臺了，這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺了呢！爸爸媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，應該相信自己，自信地面對困難和挑戰，就會(huì )收獲成功。
成長(cháng)的故事作文 篇4
我們既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
你，有沒(méi)有這樣過(guò)？
一個(gè)人走在回家的路上，想起課上聽(tīng)不懂的知識，抬起頭看著(zhù)漆黑無(wú)星的黑夜，滿(mǎn)目都是不知所措。
課上聽(tīng)不懂昏昏欲睡，被叫起回答問(wèn)題的緊張。
考試看見(jiàn)熟悉卻不會(huì )寫(xiě)的題目，你咬了咬下跳過(guò)，跳完繼續跳過(guò)下一道題目，答題卷一片空白，你很無(wú)助也很難受。但沒(méi)辦法你就是不會(huì )。
考試完發(fā)下試卷，鮮紅的分數刺痛你的眼睛，你心里難過(guò)，告訴自己就是失誤，下次會(huì )考好的。但過(guò)了一會(huì )，你把試卷隨意放在一個(gè)地方，不再去查看試卷失分的原因，也不去反思總結。
循環(huán)多次，你開(kāi)始自怨自艾，覺(jué)得自己不是讀書(shū)的料，所以放棄�；蛘�，你有很強的上進(jìn)心。和上面的不一樣，你幾乎天天都在努力，早起晚睡，拼命刷題。你幾乎把一切的時(shí)間都花費在學(xué)習上。但你卻發(fā)現自己沒(méi)有一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)，開(kāi)始陷入茫然，進(jìn)入一個(gè)死循環(huán)。
面對老師和父母的失望和批評，你心里有各種情緒。有自責，難過(guò)，后悔，或者若無(wú)其事，更極端的是對自己看不起，開(kāi)始自卑儒弱。
同學(xué)們，這些都是面對困難窘境不正確的行為。他們沒(méi)有成功的原因有很多，但是說(shuō)到底，還是沒(méi)有足夠的勇氣和自信。海德格爾說(shuō)過(guò)，“運偉大之思者，必行偉大之迷途�！蔽覀兠鎸σ陨线@些學(xué)習的困難，應該要努力突破困境，正確面對其中的順境逆境，做出自己重要的選擇，努力向自己所期待的目標靠近。
當然，這些事例我都遭遇過(guò)。我沒(méi)有用正確的方式來(lái)面對困難，導致我沒(méi)有進(jìn)入我理想的高中。在難過(guò)后，我開(kāi)始進(jìn)行了反思，最后發(fā)現自己學(xué)習習慣和方式存在很多的問(wèn)題和缺點(diǎn)。
問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，在幾天后得出了答案：為什么不肯努力？因為沒(méi)有目標，不知道自己要什么東西。
人自所以需要理想，猶如水手需要星星，星星雖不可即，但可指引我們的航程。
為什么沒(méi)有自信？因為還沒(méi)有讓自己變得更好，不夠努力。
努力不一定成功，但不努力一定不能成功……
為什么努力了還沒(méi)有用？因為只顧整理錯題本刷題，沒(méi)有及時(shí)反思和鞏固，努力錯了方向。
欲求木之長(cháng)者，必固其根本；欲流之遠者，必涘其泉源。
讀書(shū)，不只是為了美好的未來(lái)和以后的工作薪水，還是為了開(kāi)闊自己的眼界，增長(cháng)自己的'知識。
“人之知識，若登梯然，進(jìn)一級，則所見(jiàn)愈廣�！痹陉懢艤Y這句話(huà)中，這個(gè)道理也得以深刻的體現。
如果你確定了你的目標，明白了自己該做什么事情，請你一定要堅持下去，一定不能三分鐘熱度，一定不要停下來(lái)選擇放棄。
你們的理想與熱情，是你航行的靈魂的舵和帆。青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。
我們既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
同學(xué)們，我們要應該以失敗為經(jīng)驗，敢于面對自己的缺點(diǎn)，努力去改正。定位好自己的定位，在學(xué)習時(shí)間專(zhuān)心投入進(jìn)去，拒絕低效率的努力。努力不是做戲給自己感動(dòng)，它是你成功路上的一個(gè)重要臺階。
自己的責任必須自己擔起，成功是我的成功，失敗也是我的失敗。
路不好走，但請你繼續堅持下去，不要忘記自己的初心。
不甘墮落就是進(jìn)取。
一路上還有相同的我們，加油！
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