成長(cháng)的故事作文（常用8篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)的故事作文 篇1
成長(cháng)，它是一個(gè)意義深重的詞語(yǔ)；成長(cháng)，它是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，就像太陽(yáng)，當她把最后一抹余輝埋入沉寂的夜晚時(shí)，就注定要用盡全身力氣，爬上那高高的云端，直到用她那耀眼的光芒將夜的黑暗驅除殆盡。當我們在成長(cháng)的歲月中攀爬時(shí)，酸、甜、苦、辣猶如日起日落一樣自然輪回，又如何能事事如人意。
還記得6歲的我還是個(gè)不懂事的孩子，整天沉迷于電視中，那時(shí)正熱播的電視劇《火力少年王》是我的最?lèi)?ài)。尤其是劇中那個(gè)神通廣大的悠悠球讓我癡迷，日日念想，夜不能寐，夢(mèng)想著(zhù)能有一個(gè)那樣的悠悠球。
一次，我去姨媽家補習英語(yǔ)（我姨媽是英語(yǔ)老師），上課結束后正準備回家時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現一枚悠悠球，竟然和電視里的一模一樣，正是我日思夜想的悠悠球，此時(shí)它正靜靜的躺在茶幾上。我欣喜若狂，一只手向它摸索過(guò)去，突然一個(gè)聲音在我耳邊響起，“拿本不屬于自己的東西，這叫偷竊�！�，伸出去的手停在了半空�！皼](méi)關(guān)系的，反正也沒(méi)人知道，再則說(shuō)，這是在姨媽家沒(méi)準是表哥的呢！�！保ㄎ颐髦细咧械谋砀绮幌矚g玩悠悠球）又一個(gè)聲音在耳邊響起，于是我的手又探向了那枚我日思夜想的悠悠球�！安恍�，要是媽媽知道一定會(huì )揍我的�！蔽覈樧×�，伸出的手再次停了下來(lái)，但那枚悠悠球閃爍著(zhù)奇異的光彩，那一發(fā)不可收拾的`興奮使我顧不得那么多了，我以迅雷不及掩耳之勢拿了悠悠球一溜煙兒跑回了家。
但從那之后，我再也沒(méi)有勇氣將那枚我夢(mèng)寐以求的悠悠球拿出來(lái)玩過(guò)，一個(gè)沉重的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我害怕看媽媽的眼睛，怕到姨媽家去，更害怕到姨媽家去補習，那怕是正常提問(wèn)，我也會(huì )驚出一身冷汗。我想“自首”，又怕受到責罵，我狠狠的揪著(zhù)自己的頭發(fā)，可揪不掉內心的恐懼。后來(lái)，媽媽從我異常的表現中終于發(fā)現了這件事，狠狠的責罵了我一通，又讓我把悠悠球還給了主人，說(shuō)來(lái)也怪，我反而有了一種解脫后的輕松。
這事已過(guò)去6年了，可至今想來(lái)還記憶猶新，它使我嘗到了“犯罪”的滋味，其實(shí)鎖住我的不是媽媽那聲色俱厲的責罵而是那顆純真的童心，誰(shuí)說(shuō)不是呢？
成長(cháng)的故事作文 篇2
在這漫長(cháng)的十年當中，爸爸媽媽為我付出了許多許多。其中，有一件事卻讓我記憶猶新。有一天下午，我頭昏昏的，媽媽接到老師的電話(huà)，就風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校，立刻把我接到家里。一量體溫，哇！41度！這下把媽媽嚇了個(gè)半死。她趕緊用冷毛巾放在我的額頭上物理降溫，又手忙腳亂地喂我吃退熱藥，在我迷迷糊糊、頭昏眼花的狀態(tài)下，媽媽餓著(zhù)肚子把我背到醫院，我無(wú)精打采地坐在椅子上，看著(zhù)媽媽掛號、拿藥，東奔西跑……直到我躺在病床上，媽媽才坐下，擦著(zhù)額頭上的汗水，問(wèn)這問(wèn)那。
整個(gè)晚上，媽媽都沒(méi)合一下眼睛，每時(shí)每刻都在觀(guān)察我的`狀況。當黎明的太陽(yáng)升起的時(shí)候，我也清醒了，看著(zhù)媽媽布滿(mǎn)血絲的雙眼，我想到以前媽媽對我嚴厲管教的那種恨，一下子化成一股暖流涌進(jìn)我的心肺，我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。雖然這是十年中一件非常普通的事情，但是在這件小事中，我能深深地感覺(jué)到母愛(ài)有多么的偉大、無(wú)私。我決心以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們這么多年來(lái)的養育之恩。
成長(cháng)的故事作文 篇3
童年是每個(gè)人的美好回憶，相信大家在這個(gè)美好的回憶中，經(jīng)歷過(guò)許多成長(cháng)故事，現在就給大家講講我的童年故事吧！
那是個(gè)周日的下午，我在家看了一下午的故事書(shū)，覺(jué)得眼睛很疲勞，就來(lái)到了窗臺前，想看看媽媽養的翠綠欲滴的綠蘿花消除一下疲勞。
突然，發(fā)現花土上有一只正在扭動(dòng)的黑色蟲(chóng)子。這可怎么辦��？蟲(chóng)子會(huì )把花都吃掉的，我靈機一動(dòng)，想起上次和媽媽在花市，買(mǎi)的一瓶殺蟲(chóng)子的藥，賣(mài)花的奶奶說(shuō)，這藥專(zhuān)治花生蟲(chóng)子的。我馬上翻出藥，迫不及待的拿出里面兩個(gè)顏色不同的小瓶子，用剪子剪開(kāi)瓶口，把兩瓶藥都倒進(jìn)花盆里。心想：這下好了也不用怕蟲(chóng)子吃死花了。
晚上，媽媽一開(kāi)門(mén)，我馬上就興高采烈的跑到媽媽前面，告訴媽媽綠蘿花生蟲(chóng)子了，我用藥把蟲(chóng)子殺死了。媽媽說(shuō)：“是嗎？”，邊說(shuō)著(zhù)邊來(lái)到了花盆前，我一下子呆住了，怎么會(huì )這樣？只見(jiàn)原本蒼翠欲滴的綠蘿花，現在葉子都枯黃了，沒(méi)有了光澤，都無(wú)力的垂下了頭。媽媽說(shuō)：“你是怎么用的藥��？我說(shuō)：“我把盒里的.兩瓶藥都倒花盆里了�！眿寢屨f(shuō)：“你啊，太粗心了！怎么可以就這樣倒進(jìn)去，沒(méi)有看看說(shuō)明嗎？它是要對水的，這一小盒藥，是要對兩斤水的，能用好多次的，你這一下子都用上了，也沒(méi)對水稀釋?zhuān)〞?huì )被藥死的。我以前噴花的時(shí)候你都不看那……”
通過(guò)這次成長(cháng)經(jīng)歷，使我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要講究方法，要細心觀(guān)察才會(huì )成功！
成長(cháng)的故事作文 篇4
在我色彩斑斕的成長(cháng)過(guò)程中，有許許多多的故事，它們就像天上的數也數不清。
記得去年的六一兒童節，我們的班主任張莉莉老師為表達對我們關(guān)心和愛(ài)就給我們每人送一塊蛋糕，我們排著(zhù)隊一組一組地上去拿，輪到一個(gè)特殊的人——許思涵的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了，他不小心把蛋糕摔到地下去了。
我們和老師都驚住了，有幾為同學(xué)主動(dòng)清理干凈。半晌，老師說(shuō)話(huà)了：“我們沒(méi)想到他不小心把蛋糕摔到地上了，誰(shuí)有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢？”同學(xué)們在下面七嘴八舌地議論著(zhù)，卻始終沒(méi)有人舉手。老師有說(shuō)：“上完音樂(lè )課再說(shuō)吧�！蔽覀兣胖�(zhù)隊走出了教室。
這時(shí)，我一邊走一邊想：怎么樣才能讓他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕給他就可以滿(mǎn)足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕，但是我幫助了同學(xué)，我已經(jīng)感受到老師對我的愛(ài)和關(guān)心��！
下課了，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們想到辦法了嗎？”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說(shuō)：“什么？就三個(gè)人知道�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說(shuō)，那位同學(xué)說(shuō)道：“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他�！�
“那什么裝呢？”老師問(wèn)道。另一個(gè)同學(xué)把手放了下來(lái)。老師又叫我回答，我認真地說(shuō)：“我愿意把我的.蛋糕送給他！”說(shuō)著(zhù)，我飛快地走過(guò)去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時(shí)候，老師特意我們拍了一張照片，同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)，我紅著(zhù)臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！
我雖然沒(méi)有蛋糕吃，但是我還是很開(kāi)心——因為我我幫助了同學(xué)！
成長(cháng)的故事作文 篇5
一年過(guò)去了，一年還會(huì )來(lái)，太陽(yáng)落山了，還會(huì )再升起，云朵飄走了，還會(huì )再來(lái)。但是，什么是成長(cháng)？成長(cháng)就是比昨天、半天前、一小時(shí)前、一分鐘前的自已更加強大。
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我是個(gè)普普通通的好學(xué)生，過(guò)著(zhù)普普通通的生活，但我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為自已仰慕的人。六年來(lái)，我一直走在追夢(mèng)的道路上。如今，夢(mèng)想被現實(shí)捕獲，它不再逃離我，就這樣，在步入初中的第一天，我獲得了我的第一個(gè)夢(mèng)想、。
剛進(jìn)入初中的第一天，我和爸爸媽媽背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)行李箱和床上用品，進(jìn)入了“成長(cháng)門(mén)”。之后便辦了一些手續，進(jìn)入宿舍樓。我家離學(xué)校十分遙遠，所以必須在學(xué)校住宿，每周五由校車(chē)接送回家。
我剛進(jìn)我的宿舍，就看到三張已經(jīng)鋪好的床鋪，就等我一個(gè)人了，我先象征性地跟一位同學(xué)打招呼，然后埋頭整理我的床鋪了。
接下來(lái)同學(xué)們陸陸續續地回到宿舍了，我和他們都互相認識之后便去了教室。教室里，班主任陳老師正在核對資料，我就隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)，順便打量了一下這個(gè)班級，卻發(fā)現這里只有十個(gè)女同學(xué)，并且沒(méi)有我一個(gè)認識的`。
接下來(lái)老師講了幾句話(huà)后就讓我們晚自習時(shí)再來(lái)，終于到了令人期待的晚自習，可晚自習還真沒(méi)那么令人期待，首先是發(fā)書(shū)，發(fā)完書(shū)之后便重新排座位，我十分幸運地與我的同桌沒(méi)有因高矮而被迫分開(kāi)，這也許是一種叫“緣分”的東西在作怪吧。
接下來(lái)就是一個(gè)星期的生活了，這星期一個(gè)機遇就是遇到了一位似曾相識的男同學(xué)，他說(shuō)與我上過(guò)一個(gè)補習班，也許是因為戴眼鏡的緣故，我可能會(huì )讓認識我的人不認識我，也會(huì )讓不認識我的人反倒認識我。
我的成長(cháng)就是這么強大，如此奇妙。我不僅收獲了一個(gè)夢(mèng)，還認識了許多人，與同學(xué)日出而作，一更而息。即便是過(guò)去、現在還是未來(lái)，我都一定會(huì )感謝這段成長(cháng)的，它給我的啟發(fā)和禮物，夠我一生受用。
成長(cháng)的故事作文 篇6
在五年級的一次數學(xué)中段考試里，發(fā)生了一件事，是我永遠忘不了的。
那是一個(gè)下午，上課鈴響了，同學(xué)們都陸續的走進(jìn)教室，準備考試。平時(shí)沒(méi)有能難倒我的數學(xué)題，我蠻有把握的，。不一會(huì )兒，老師走進(jìn)教室在黑板上寫(xiě)著(zhù)：“同學(xué)們請注意，帶上鉛筆，直尺.....”黑板上幾個(gè)字，我只不過(guò)瞟了一眼。
坐下座位不久，我掏出數學(xué)練習本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把書(shū)包翻了幾遍，身上的幾個(gè)褲兜掏了個(gè)遍，也沒(méi)有找到尺子，這時(shí)我開(kāi)始坐立不安了。
“叮鈴----”要開(kāi)始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來(lái)了。前排的'同學(xué)轉過(guò)頭來(lái)，看到我這副著(zhù)急的模樣，問(wèn)：“喂，你在干什么，慌慌張張的？”我告訴她我的尺子忘記帶了。監考老師來(lái)了，把試卷抖得嘩嘩響，我想這下完了！惹（若）是有幾個(gè)圖形的題，沒(méi)有尺子，就算會(huì )畫(huà)圖，也沒(méi)有用了。
正在我焦急的時(shí)候，只聽(tīng)前面“啪”的一聲。我往前一看，呀！我前面那個(gè)同學(xué)把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說(shuō)：“先拿著(zhù)用吧！”我接過(guò)半截直尺，激動(dòng)得（地）說(shuō)：“謝謝，非常感謝你，沒(méi)有你的直尺，我的同學(xué)題根本做不來(lái)，謝謝�！�
開(kāi)始做題了，我聚精會(huì )神地答題。一道，二道，三道.....果然有一題圖形題出現了！我拿出那截斷尺，細心地畫(huà)起來(lái)了。我終于順利的做完了全部試題，又檢查了一兩遍才沫沫額頭，臉頰上的汗水，長(cháng)長(cháng)地嘆（舒）了一口氣。
走出教室，我拉著(zhù)我前面同學(xué)的手，說(shuō)：“謝謝你，今天的事我真心感謝你，謝謝�！彼f(shuō)：“不用謝，應該的，大家都是同學(xué)，同學(xué)有難應該幫助�！边@一句話(huà)我記得非常清楚，以后我們都成了朋友。
雖然這件事過(guò)去了很久，但我至今難忘。
成長(cháng)的故事作文 篇7
在每一個(gè)人的心里，都要學(xué)會(huì )彌補心里的創(chuàng )傷，在每一個(gè)人的世界里，都要學(xué)會(huì )獨立。
在我小的時(shí)候，當我還不會(huì )自己上廁所的時(shí)候，我一直都要媽媽抱我去上廁所，但有一天，我找回了自己的'獨立。
在那天，家里有客人，媽媽在做飯，爸爸也還在打牌，我則在玩玩具。我突然想上廁所，就去廚房找媽媽?zhuān)獘寢尡胰ド蠋�。媽媽說(shuō)她太忙，叫我去找爸爸。我又去找爸爸，爸爸不肯，叫我自己去上，我當然也不愿意。
爸爸一聽(tīng)就踢了我一腳，把我踢倒在廁所旁。我只能自己去上廁所。那天，我學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了上廁所，不過(guò)也付出了代價(jià)——被踢得流出了鼻血。
以后，我沒(méi)有做過(guò)一些自己能做卻要別人幫忙做的事情，比如要爺爺喂我飯之類(lèi)的。因為我不想再被老爸看見(jiàn)，不然又要流鼻血了。
獨立是每個(gè)人都應該有的，不能總是依賴(lài)父母，不然就像我一樣被打得流鼻血。
成長(cháng)的故事作文 篇8
今年暑假，我報名參加了鋼琴五級的考試。因為是第一次考級，心里沒(méi)有底兒，總害怕通不過(guò)，所以每天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的鋼琴，有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。
8月4日 ，考級的.日子終于到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮，等待老師叫號。說(shuō)實(shí)話(huà)我的心里非常地緊張。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，叫號的老師讓我們這些考五級的進(jìn)去�？紙�(chǎng)外面有一把長(cháng)椅，老師讓我們在那里坐下。評委老師讓我們彈g大調，我們都特別高興。
輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去，然后坐在椅子上開(kāi)始彈g大調，剛開(kāi)始彈就彈錯了，我又重新彈了一遍。接著(zhù)我又彈《車(chē)爾尼練習曲》彈了不到一半評委就說(shuō)“�！�；然后我又彈《二部創(chuàng )意曲》，最后彈《圣誕老人》。彈完了，我對評委說(shuō)：“老師再見(jiàn)�！眲傄怀鲩T(mén)，看見(jiàn)教我鋼琴的劉老師正在門(mén)口站著(zhù)，看見(jiàn)我出來(lái)了，對我說(shuō)：“張鈺寧，這次你彈的還不錯，以后要繼續努力�！薄班拧蔽一卮鸬�。
過(guò)了幾天，爸爸從考級電話(huà)里查詢(xún)了我的成績(jì)，五級終于通過(guò)了。我從考級這件事上知道了：做什么事情，只有堅持不懈地努力，才能成功。真是一分耕耘，一分收獲��！
指導教師：xxx
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