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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2024-02-25 17:48:19 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

成長(cháng)的故事作文8篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的成長(cháng)的故事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)的故事作文8篇

成長(cháng)的故事作文 篇1

  一個(gè)個(gè)憨態(tài)可鞠的動(dòng)畫(huà)片形象,一段段簡(jiǎn)單卻富含深意的故事情節,還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這一代人,都是在各式各樣的卡通人物的'陪伴下長(cháng)大的。

  一些家長(cháng)認為,卡通片僅供娛樂(lè ),看卡通片是浪費時(shí)間的行為。事實(shí)上,它在我們的成長(cháng)道路上扮演著(zhù)非常重要的角色。對于我們來(lái)說(shuō),優(yōu)秀的卡通片會(huì )在我們的心中撒下種子,友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會(huì )通過(guò)卡通片在我們的腦海中樹(shù)立起最初的概念。

  記得在我小時(shí)候,最早接觸的卡通片是《藍精靈》。森林里的可愛(ài)的藍精靈們團結友愛(ài),和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段時(shí)間里,我著(zhù)了魔似的一天到晚都哼著(zhù)那首歌,“在山的那邊海的那邊有一群藍精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無(wú)比,也意識到了和大家團結友愛(ài)的重要性。于是,我開(kāi)始盡可能多的交朋友,人緣也越來(lái)越好。

  書(shū)籍承載的不僅僅是知識,還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览。?shū)不僅增人智慧,還能陶冶情操。正如流向所說(shuō)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”。

成長(cháng)的故事作文 篇2

  嘿嘿,說(shuō)起我嘛,應該算是福大命大吧!小時(shí)候,我可調皮了,還不太聽(tīng)話(huà)呢!

  上二年級時(shí),爸爸媽媽很忙,沒(méi)時(shí)間接送我上下學(xué),就請了個(gè)阿姨每天來(lái)接送我上學(xué)。那時(shí),我膽子特別大,過(guò)馬路時(shí)不看車(chē),喜歡飛快地跑過(guò)去。爸爸媽媽在時(shí),我還聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)兒。但這還不太熟悉的阿姨怎么奈何得了我?于是,在家門(mén)口的馬路邊,時(shí)常能看見(jiàn)我一閃而過(guò)的身影,還有阿姨緊跟在后邊呼喊的焦急身影。唉,有一次還真出事兒了……

  那天下午,我又搶在阿姨之前跑過(guò)了一個(gè)路口。在第二個(gè)路口,我使出了全身的力氣,飛奔過(guò)去,然而,一輛車(chē)也急速駛來(lái),眼看就要撞上我了!我被嚇得魂飛魄散,呆呆地立在馬路中央一動(dòng)不動(dòng)。

  “吱——”那個(gè)車(chē)主踩住了急剎車(chē),可車(chē)子仍向我撞去。就在我閉著(zhù)眼睛等死時(shí),車(chē)子擦著(zhù)我的`腿停下了。我嚇得腿都軟了,趕忙對車(chē)主說(shuō)了聲對不起就逃到馬路對面了。

  阿姨緊隨其后,確定我沒(méi)事后,狠狠地把我訓了一頓。唉,這回我可一聲不吭,真是驚魂未定!

  從那以后,無(wú)論上學(xué)放學(xué),我都乖乖地跟在鐘點(diǎn)工后面,慢慢地走過(guò)馬路,再也不敢跑了。

成長(cháng)的故事作文 篇3

  看著(zhù)手中的獎狀,我心底涌出一種酸酸的感覺(jué),這張獎狀凝聚著(zhù)我的汗水與心血。不禁想起了獎狀背后的故事。

  那天,當老師宣布口語(yǔ)比賽的名單時(shí),我心里像十五只水桶——七上八下!我盼著(zhù)能有我的名字,可又怕準備比賽的麻煩。就在我心中慌亂不安時(shí),老師報到了我的名字!我又興奮又害怕,興奮的是我可以在比賽中獲得許多經(jīng)驗和回憶,害怕的是我能比得過(guò)別人嗎?我混在兩種念頭中,開(kāi)始了準備工作。然而,這準備工作是辛苦的。

  第一輪是自我介紹。我寫(xiě)了一段漢字,讓爸爸翻譯成英文,聽(tīng)爸爸多讀幾次,然后一句一句慢慢讀。在一段自我介紹中,有一半的句子與生字是我從來(lái)沒(méi)有接觸到的,學(xué)起來(lái)頗為吃力。有一處,我記得十分清楚:那是介紹父母的職業(yè)。里面“工程師”一詞我從沒(méi)聽(tīng)過(guò),讀起來(lái)十分繞舌頭。剛讀過(guò)三次,一轉身,忘光光了。這可把我急壞了。還是爸爸出了個(gè)好主意,用漢字讀音與英語(yǔ)發(fā)音相同的字標注上去,這樣就好記多了。

  為了背自我介紹,我一有空就拼命地讀,中午讀,晚上讀,連媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)時(shí)也在讀。讀得滾瓜爛熟了就開(kāi)始背。對著(zhù)鏡子背,還要做出表情來(lái),帶上感情地背,終于背得有模有樣了。

  第二輪和第三輪多是我比較擅長(cháng)的項目,稍加練習即可。

  到了比賽那天,我一反常態(tài),竟覺(jué)得心中非常平靜,沉著(zhù)地坐在那兒,背誦著(zhù)自我介紹。輪到我了。我上臺非常流利地背出自我介紹。第二輪和第三輪我都進(jìn)行得異常順利,發(fā)揮了自己的.水平,拿到了這來(lái)之不易的獎狀。

  在成長(cháng)的過(guò)程中,有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)困惑不解的問(wèn)題。它們多很重要,有了它們,成長(cháng)才顯得異常珍貴!

成長(cháng)的故事作文 篇4

  成長(cháng)就像一條河流,有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時(shí)流到彎曲狹窄的境界,回環(huán)曲折;在成長(cháng)中、有歡樂(lè )、有煩惱、也有挫折。當你用心去感受時(shí),會(huì )發(fā)現自己生活在一個(gè)溫暖的世界中,那一抹感動(dòng)常常伴隨在你的身邊:感動(dòng)于那一句話(huà),感動(dòng)于那一個(gè)微笑,感動(dòng)于那一滴眼淚。

  在我上大班的時(shí)候,那時(shí)正在放假,有一次,我在媽媽的陪伴下玩耍,玩著(zhù)玩著(zhù),媽媽看到我的`臉色很不好,就立刻為我量了體溫,結果發(fā)了高燒。媽媽急忙把我送到醫院,來(lái)到醫院后,媽媽趕緊找大夫,給我拿退燒藥。我躺在床上休息,媽媽給我端來(lái)了開(kāi)水,把退燒藥放在了我的手心?粗(zhù)手中的藥,此刻我拿著(zhù)水杯的手開(kāi)始發(fā)抖。媽媽似乎看出我不想吃藥,就對我說(shuō):“你要勇敢,你要堅強,記住一句話(huà):良藥苦口利于病!痹趮寢尩墓膭钕,我把藥放在了嘴里,看著(zhù)媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的,一向甜到了心里。一股熱流在胸腔中翻騰著(zhù)。不知過(guò)了多久,一滴充滿(mǎn)了“愛(ài)”的眼淚從我的眼眶中劃落。

  我真切地感受到了世界上偉大的愛(ài),就像千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光灑在了身上。在我成長(cháng)的河流中,永遠是溫暖的,不管是在寬闊的境界,還是狹窄的地方,始終如一。

成長(cháng)的故事作文 篇5

  我是一名初三學(xué)生,這一陣子我在努力學(xué)習陶笛。

  說(shuō)句真話(huà),剛剛碰到陶笛的那一刻心里有一種莫名的興奮感,可等我一吹,卻發(fā)現聲音和人家吹的不一樣,比鬼哭狼嚎還難聽(tīng),把自己嚇了一跳。由于我是比較晚加入陶笛社團的,之前的“功課”全不會(huì ),吹法、指法一竅不通。于是我就一個(gè)勁地亂按,結果有幾次還吹不出聲音,此時(shí)的我想放棄陶笛不想再吹了。

  可是我回頭想想她們四個(gè)人在朱村“農民文藝匯演”上吹得很好,他們都可以,憑什么我不可以?只是起步比人家晚而已,于是我下定決心,一定要學(xué)會(huì )陶笛!日復一日,果然我學(xué)會(huì )了最簡(jiǎn)單的一首歌——《小星星》。對于內行的人來(lái)說(shuō),會(huì )吹《小星星》沒(méi)有什么值得開(kāi)心的,但是對我來(lái)說(shuō)就不同了,我從沒(méi)碰過(guò)樂(lè )器,這是第一次吹奏一首樂(lè )曲!對于成績(jì)不夠好的我來(lái)說(shuō),這證明了我的價(jià)值,我也很能干!

  就在我沾沾自喜的時(shí)候,學(xué)校通知要選三位同學(xué)參加縣“器樂(lè )獨奏比賽”,學(xué)了幾天“吐音”吹法的我,信心滿(mǎn)滿(mǎn),想著(zhù)其中會(huì )有我的名額。挑選的時(shí)候,老師讓我們吹《天龍八部》里凄婉的主題曲——《癡情!返母备璨糠,我坐在位置上吹得挺好,節奏準確,聲音悠揚。但老師讓我上臺吹一下,我就害怕了,那么多人在臺下看著(zhù)我,我一個(gè)人在臺上吹,我心里非常緊張,雞皮疙瘩都起來(lái)了,結果可想而知……

  就這樣我失去了一個(gè)很好的自我展示的機會(huì ),這回我輸得服氣,因為跟她們比,我的確吹得不好。從那以后我加倍練習,周末的時(shí)間也在吹,有時(shí)吹得自己都喘不過(guò)氣來(lái)了也不停歇,我心里就一個(gè)目標,超越前面的人!老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張《森林狂想曲》的樂(lè )譜,第一個(gè)星期老師讓我們自由練習,周末我學(xué)會(huì )了前兩段,自以為學(xué)得很快了,可到學(xué)校一看,很多人都會(huì )吹整首曲子了,這時(shí)我醒悟,得付出更多努力了!

  怎么辦?想來(lái)想去,我去跟班主任商量,每個(gè)晚上留下來(lái)吹陶笛。起先老師說(shuō)不行,經(jīng)不住我再三請求,老師終于同意了。為了這事張老師還被別的老師詰問(wèn)過(guò),我想如果我再不學(xué)會(huì )就太沒(méi)面子了,因為我在學(xué)校有比其他人更長(cháng)的時(shí)間來(lái)吹陶笛,我一定要比他們熟練,就算不為自己也要為班主任爭口氣,此后我便全心全意地吹著(zhù)這個(gè)小小的陶笛。

  在我不斷努力的同時(shí),又來(lái)機會(huì )——電視臺要選出幾個(gè)人參加“溫暖牽手,愛(ài)心同行”公益晚會(huì )直播。這次我一定得行!一個(gè)星期只有一節陶笛課,我便在家慢慢地鉆研,有時(shí)我自己也在想,為什么大師可以吹出這么動(dòng)聽(tīng)的聲音而我不行呢?多練習,一定行的!“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的指法練習,這首《森林狂想曲》我吹得不僅不難聽(tīng),還能吹出悅耳的.聲音,輕快的節奏!終于我如愿地被選上了!總共六個(gè)人就我一個(gè)男的,我覺(jué)得很有成就感,因為我努力過(guò),付出過(guò),成功了……

  人定下來(lái)后,我們先去電視臺彩排了兩次,這兩次我們都不緊張,因為臺下沒(méi)觀(guān)眾。彩排間隙,我們很認真地練習,生怕關(guān)鍵時(shí)候出錯。到了真正直播的時(shí)候,我們卻都很緊張,自己砰砰砰的心跳聲,聽(tīng)得特別清晰,因為這次觀(guān)眾不但有臺下的領(lǐng)導、老師還有電視機前的家人、老鄉。我們努力讓自己心靜下來(lái),沉浸到清亮的陶笛聲中,一曲奏罷,心里頓時(shí)一松,一種自豪感卻慢慢茲長(cháng)!

  從鬼哭狼嚎的噪聲,到美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )音,中間付出了許多汗水,證明了我的優(yōu)秀,也證明了一句話(huà)——世上無(wú)難事,只要肯攀登。

成長(cháng)的故事作文 篇6

  “我的衣服呢?”“喂!媽媽?zhuān)彀褧?shū)包拿來(lái)!”“爺爺我的早飯呢?快點(diǎn)兒!上課要遲到啦!”以前,我就是家里的'“小公主”,都要家里人幫我做事情。

  那一天,媽媽突然手扶墻,雙腳不住地顫抖,站也站不住了,而且臉色蒼白,她生病了。我趕緊陪媽媽去醫院看病。取藥時(shí),我定睛一看居然是兩包中藥。這和平時(shí)的藥可不一樣,該怎么辦呢?

  一回到家,我先扶著(zhù)媽媽上床讓她休息一下。然后,我看了看說(shuō)明書(shū),說(shuō)是要加熱口服。于是,我拿著(zhù)中藥,輕手輕腳地來(lái)到了廚房,生怕打擾到媽媽休息。我先打開(kāi)藥的包裝紙,再打開(kāi)火,最后把中藥放進(jìn)鍋里加熱。我耐心地候在一旁,當藥快加熱好時(shí),散發(fā)出一陣陣藥香,我把火關(guān)掉,小心翼翼地把藥倒出來(lái)。

  可藥剛加熱好實(shí)在太燙了,該怎么辦呢?我靈機一動(dòng),趕忙在中藥里加了一點(diǎn)兒冷水,端出去給媽媽喝。媽媽用嘴試了試溫度,正好,她就把藥喝進(jìn)了肚子。

  喝完了藥,媽媽一臉驚訝:“小玲,你今天怎么這么能干?”我不好意思地笑了笑,說(shuō):“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了,也應該學(xué)著(zhù)為您做點(diǎn)事了!”媽媽聽(tīng)了開(kāi)心地笑了,仿佛病也好了一大半。

成長(cháng)的故事作文 篇7

  我以前很不喜歡刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很難受,再加上那粘粘的牙膏,讓人更加難受。但現在每天都認真刷牙。為什么會(huì )有這樣的變化呢?

  有一天,媽媽讓我去洗澡順便刷牙,正要去拿杯子和牙刷時(shí),我又收回拿東西的手然后放下水龍頭,大聲地對媽媽說(shuō):“我洗好了!眿寢寙(wèn):“牙齒刷了沒(méi)?”“當然怎么可能沒(méi)刷!蔽艺f(shuō)。然后我走出浴室跳到床上,悄悄的觀(guān)察媽媽的一舉一動(dòng),突然我看到媽媽正要去洗手間,于是我拿起一本書(shū)說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@個(gè)字怎么讀呀?”“bi!眿寢専o(wú)奈的'說(shuō)。媽媽又朝洗手間走起,我心想:唉,沒(méi)辦法了。怎么才能……不一會(huì )媽媽從洗手間出來(lái)了!盀槭裁幢雍脱浪⑹歉傻?”媽媽?xiě)崙嵉貑?wèn)。我無(wú)話(huà)可說(shuō),只好乖乖的去刷牙。

  從此以后,我不敢再說(shuō)謊,因為說(shuō)謊要用另一個(gè)謊言彌補。

成長(cháng)的故事作文 篇8

  幸福的人生總是相似的,不幸的人生卻各有各的不同,每個(gè)人的成長(cháng)故事也大抵如此,太多太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長(cháng)的無(wú)奈,其實(shí),成長(cháng)真的.是毛毛蟲(chóng)羽化成蝶的過(guò)程,總是要經(jīng)過(guò)蛻變的疼痛,才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。

  “我是一個(gè)感情很復雜的女孩,一時(shí)活波,天真,開(kāi)朗。一時(shí)孤僻,沉默,冷酷。一個(gè)連自己都不太了解自己的人真的很可悲!笨粗(zhù)以前的字體也不覺(jué)得扭曲,也并非是稚嫩的手筆,那是十五歲的筆記,依然清晰。想想以前,只覺(jué)得所見(jiàn)所聞都是滄海中的一粟,經(jīng)不起風(fēng)浪見(jiàn)到一道波痕也慌得四處逃竄。發(fā)現河水里有一點(diǎn)鹽就以為是變成了大海。當一切事情都壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不妨靜下心來(lái)出去走走。

  走在小巷里,在夕陽(yáng)里似乎感覺(jué)不到太陽(yáng)的流逝。古巷上游蕩的老人,交錯河道里涓涓的流水,還有街角沉睡的野草,都在寧靜中歇息著(zhù)。街角忽然拐出一只白色生靈——貓,恍然間攪醒了黃昏。我不緊不慢地跟在白貓后面,最后它消失在一片綠光里,眼前是一大片的綠色搖曳在晚風(fēng)中,白貓慵懶地蜷縮在搖椅旁。那個(gè)坐在藤椅上的少年側過(guò)臉,真實(shí)的笑了起來(lái),宛如一個(gè)不食人間煙火的仙子。那一瞬間我覺(jué)得世間所有的色彩都黯然失色,我想我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么干凈明朗的少年,他讓我覺(jué)得所有的陰霾都煙消云散。

  有時(shí)候想想其實(shí)成長(cháng)途中或喜或悲,只有自己品味。智者都能寧靜處之,因為他們永遠懷著(zhù)“人生若只如初見(jiàn)”的赤子情懷,以質(zhì)樸,純凈之心去對待。

  當你老了,頭發(fā)白了,走不動(dòng)了,昏意沉睡,爐旁打盹,回憶青春,多少人曾愛(ài)你青春歡唱的時(shí)辰。愛(ài)慕你的美麗,假意或真心,只有一個(gè)人還愛(ài)你虔誠的靈魂,愛(ài)你蒼老臉上的皺紋。當我老了,眼眉低垂,燈火昏黃不定,風(fēng)吹過(guò)來(lái)你的消息,這就是我心底的歌。當我老了,我真希望這首歌是唱給你聽(tīng)的。

  人生之中有無(wú)數次的遇見(jiàn),或喜或悲,或長(cháng)或短。其大抵如夏花之絢爛,其終卻多似秋葉般靜默消逝。很久以后回想起來(lái),似乎那個(gè)橙色的黃昏發(fā)生的事情太過(guò)于美好,以至于自己都感覺(jué)不太真實(shí),但是我卻始終信仰著(zhù)生活會(huì )讓我再次發(fā)現奇跡。

  因為我曾在偶然間遇見(jiàn)了童話(huà),同時(shí)也預見(jiàn)了成長(cháng)的真諦。

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