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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2024-02-21 15:34:16 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿
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成長(cháng)的故事作文3篇(熱)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長(cháng)的故事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(cháng)的故事作文3篇(熱)

成長(cháng)的故事作文 篇1

  步進(jìn)初中的我,悄然間發(fā)現,內心里平添了幾分煩惱:諸如對自己的相貌不甚滿(mǎn)意,跟最要好的朋友鬧起了矛盾,對老師的話(huà)不在言聽(tīng)計從,最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。

  也許,是因為我正追求獨立,自由的生活;也許,是因為父母對我的要求太嚴厲;也許,是因為我的膽小,我的無(wú)知;也許,是因為父母根本就不了解我……

  少壯不努力,老大徒傷悲!現在的學(xué)習壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一本一本的作業(yè),向我們襲來(lái),多么沉重啊。老師說(shuō),初一不打好基礎,初二就別學(xué)了。特別是我們班,身為學(xué)校的好班,被老師們注視著(zhù),也被校長(cháng)注視著(zhù)。下課也得安安靜靜的坐著(zhù),多可憐呀;氐郊,被爸媽管著(zhù),我的煩惱,我的'快樂(lè ),都不敢與爸媽交談。

  小學(xué)的時(shí)候,爸媽總是微笑著(zhù),我與他們也無(wú)話(huà)不談現在的爸媽總是不停地嘮叨,讓人心煩意亂。他們不讓我聽(tīng)流行歌曲,限制我的自由。我們真是無(wú)話(huà)可談。

  誒,煩惱啊煩惱,請你告訴我,什么時(shí)候,你能離我而去……

  不知道,我的夢(mèng)想是否太遙遠……

成長(cháng)的故事作文 篇2

  生活中許許多多難忘的點(diǎn)滴,組成了一句句詩(shī),一幅幅畫(huà),一首首歌,他們的名字叫做——成長(cháng)。在我的記憶里也有我成長(cháng)的難忘回憶,就讓我慢慢講給你聽(tīng)。

  那是發(fā)生在三年級暑假時(shí)的一個(gè)故事,那時(shí)我很害怕水,爸爸媽媽為了讓我不害怕水就為我報了學(xué)游泳,第一次游泳就讓我害怕,一來(lái)到水里我就連忙又爬了上去,游泳池里的水實(shí)在太冷了,但教練硬把我拖下了水,我第二次進(jìn)了水里,我冷死了,我不經(jīng)打了個(gè)冷顫,心想:媽媽?zhuān)銥槭裁醋屛以诶渌镉斡灸兀?我又想:媽媽讓我游泳是為了我好嗎?慢慢的我感到渾身舒暢,原來(lái)我一不怕水了,適應水的'溫度了。沒(méi)想到平時(shí)看別人游泳很輕松,沒(méi)想游起來(lái)還真有點(diǎn)難度。我把一個(gè)動(dòng)作反復做了一遍又一遍才勉強會(huì )游了一點(diǎn),我堅持不懈,竭盡了全力才會(huì )游了。我想:媽媽讓我游泳是想讓我有堅持不懈、勇往直前的精神。

  成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程,成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回味,愿我們都能珍惜這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,享受成長(cháng)的快樂(lè )。

成長(cháng)的故事作文 篇3

  成長(cháng)的經(jīng)歷好似一本回憶錄,記錄著(zhù)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有甜、有酸、有苦、有辣,自然不失風(fēng)味。

  清早,我梳著(zhù)一對羊角辮,就踏著(zhù)輕快的步伐去我家小區的“后花園”。這里有花、有樹(shù)、有草,這些再平凡不過(guò)的東西卻是我們孩子眼中最美的事物。我在草地上打了一個(gè)滾,便閉上眼睛,深吸一口氣,便開(kāi)始享受著(zhù)一份寧靜。

  同齡的小伙伴們也一蹦一跳地出來(lái)嬉戲了。有的女孩子頭戴著(zhù)自己編織的花環(huán);有的抱著(zhù)個(gè)皮球,急急忙忙的;還有的正盡情的向好友炫耀當時(shí)最新的滑板車(chē)……小玲拉起了我的'手,一起和她們游戲。每次捉迷藏時(shí),他們都找好“棲身之所”耍得我團團。輪到我藏時(shí),總是暴露出一對可愛(ài)又可氣的羊角辮。自然不服氣,只好投其所好,玩起了“老鷹捉小雞”。

  我特愛(ài)當“老鷹”,因為笨手笨腳的“母雞”總是弄得“家破人亡”、“妻離子散”,一“只只”還逃得過(guò)我的“五指山”么?當“母雞”時(shí),我也提高警惕的保護好“小雞”,簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊,弄得“老鷹”束手無(wú)策的看著(zhù)我們“雞家族”。玩得特別瘋時(shí),還沒(méi)下雨就成了“落湯的雞群”了。

  一片白云遮住了半邊太陽(yáng),此時(shí),正是逗蝸牛的“大好時(shí)機”。大的有一塊橡皮那么大,小的呢?還不足我們的指甲蓋呢!用手稍微碰碰它的身體,就會(huì )急忙縮進(jìn)去,生怕我將它煮了似的。有時(shí)“烏云散去”,它們受不了光的刺激,便縮入殼中,一骨碌便滾到了地上,真好玩。

  下雨了,我們就躲到小亭子里,擠來(lái)擠去,巴不得擁有最多的位置。幸運時(shí),還可以看到兩位老人家精彩的棋局,但也是不懂裝懂,亂夸“好棋”。不得不顏面無(wú)存,“悻悻躲起”。

  夕陽(yáng)西下,也是“蟲(chóng)兒亂鳴”的時(shí)候,迎接著(zhù)美好的夜晚。我們不得不“毅然離去”,好一個(gè)“夕日欲頹,人全走光”啊!

  步入中學(xué),自然沒(méi)有閑暇之余去“后花園”看看了,但是,兒時(shí)的記憶依然銘刻在心中,讓人回味……