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成長(cháng)的故事作文10篇(熱門(mén))
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的故事作文 篇1
如果說(shuō)“劉家有女初長(cháng)成”,似乎有些過(guò)早,但我正在成長(cháng)倒是真的。所以,我們家是“劉家有女初成長(cháng)”。
我的成長(cháng)似乎不是那么明顯。別人的個(gè)子,都處在那種“草長(cháng)鶯飛二月天”的階段,我的個(gè)子卻大有停滯不前之勢。
前幾天給衣柜換季,兩年前的.衣服被翻了出來(lái),隨手一比量,居然沒(méi)短多少。這豈不是說(shuō)明我這兩年沒(méi)怎么長(cháng)嗎?
眼看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)的躥高,我還長(cháng)得這么矮,真有點(diǎn)懷疑我的生長(cháng)激素是不是比別人的少。
一日和媽媽手挽手同行,忽然發(fā)現,我的肩已經(jīng)快要趕上媽媽的了。
這才總結出一條真理——原來(lái)我的個(gè)子一直在悄無(wú)聲息地長(cháng)!不知不覺(jué)的,我竟也長(cháng)了一截。不敢說(shuō)我的成長(cháng)十分茁壯,但至少也可以欣慰地證明,我也一樣在成長(cháng)。
只是,如果總是以這種“斯文”的方式長(cháng)個(gè)兒,我什么時(shí)候才能長(cháng)高呢?
個(gè)子長(cháng)得慢慢悠悠,可臉上的痘痘卻來(lái)勢洶洶。
一年前,我還在嘲笑大我一年的好友是個(gè)“痘花女”。一年后的一天早上,我忽然發(fā)現嘴角邊長(cháng)了一粒又大又紅的痘。于是,我也成了“戰痘族”,從此只能看著(zhù)別人白白凈凈的皮膚嘆息了。
其實(shí),長(cháng)成不是刻意發(fā)現就發(fā)現得了的。成長(cháng)往往在不經(jīng)意間就開(kāi)始了它的“瘋狂時(shí)代”。
現在每天上學(xué)學(xué)知識,不也是在為長(cháng)成做準備嗎?
長(cháng)成并不難。慢慢來(lái),順其自然,總有一天,個(gè)子會(huì )拔起來(lái),痘子會(huì )消下去,知識會(huì )積累起來(lái)。到了那時(shí),劉家就真的有女初長(cháng)成了。
成長(cháng)的故事,是一個(gè)人一生的故事,人的一生都在不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步,我們又何必過(guò)早地給成長(cháng)的故事畫(huà)上句號呢?
成長(cháng)的故事作文 篇2
小時(shí)候,非常向往自己能長(cháng)大,而當長(cháng)大了才發(fā)現,時(shí)間還是慢點(diǎn)兒好啊。但是沿途的風(fēng)景,卻給了我們美好的回憶!
在成長(cháng)的過(guò)程中,讓我明白了許多事,它讓我成熟。在我剛上初中的時(shí)候,我的愿望是擁有一輛自行車(chē),讓我自己騎著(zhù)上學(xué),不用再勞煩我爸爸,每天早上起那么早來(lái)送我。之后我就天天念叨著(zhù)讓我爸爸給我買(mǎi)一輛變速自行車(chē)。我每天早上的第一個(gè)念頭,就是那件事,但事實(shí)不盡人意,我等了一年都沒(méi)有等到那個(gè)自行車(chē)。在等待的這個(gè)煩悶過(guò)程中,我已經(jīng)習慣了,習慣了等待的那種郁悶、憂(yōu)傷。我每天就以這個(gè)目標為動(dòng)力,讓自己的學(xué)習成績(jì)提高,這樣我爸爸就有可能給我買(mǎi)輛自行車(chē)了,所以在這段時(shí)間里面,我拼命努力地向上沖,向著(zhù)那個(gè)遙遠的目標奔去。這段時(shí)間里學(xué)習成績(jì)就如我預料的那樣,很快地提升,就在初二上學(xué)期的期末考試,我的生物考了滿(mǎn)分,我爸爸給我買(mǎi)了一輛很好看的自行車(chē)。
我總結了,我這段時(shí)間成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )提高,那全是因為我有目標,我有遠大的理想,所以就如周星馳的那句話(huà)一樣“人活著(zhù)必須要有理想,不然又和那咸魚(yú)有什么區別呢?”所以我在這個(gè)成長(cháng)片段里面領(lǐng)略了人生的'一個(gè)重大道理,也讓我在以后的生活中越來(lái)越好,受益終生!
成長(cháng)不等于變老,而是讓自己明白在這個(gè)世界上的意義,是讓老天給我們追求自己夢(mèng)想的過(guò)程。成長(cháng)的故事,永遠在繼續而我們在這個(gè)故事里邊不斷地成長(cháng),不斷得變強,不斷得成熟。我希望我可以在以后的生活中活出自己,讓我的成長(cháng)變得更有意義,讓我成長(cháng)的故事,變得更加精彩、完美!
成長(cháng)的故事作文 篇3
下午第二節課下課后,老師開(kāi)始布置家作了。老師說(shuō):“今天星期五,正好是國慶節學(xué)校安排放七天假,所以等到下個(gè)星期六來(lái)上學(xué),老師為了想讓你們國慶節玩的開(kāi)心一點(diǎn),我準備就布置一篇作文名為“在陽(yáng)光下成長(cháng)”。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息有點(diǎn)高興又有點(diǎn)疑問(wèn),“在陽(yáng)光下成長(cháng)”到底是什么意思呢?
到家后,我第一件事就是放下書(shū)包問(wèn)媽媽“在陽(yáng)光下成長(cháng)”是什么意思,媽媽說(shuō):“陽(yáng)光是一束非常溫暖的光芒,我們每個(gè)人,每種植物都在這束溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng),”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我有點(diǎn)似懂非懂,我漸漸的灰心了只好過(guò)幾天再寫(xiě)這篇作文。
星期六,我要去皇家拉丁舞跳舞,到了之后,舞蹈老師宣布事情了,老師說(shuō):“下星期四學(xué)校要舉行獨舞比賽,每班選兩個(gè)人參加比賽我們班選的是粟文紅、劉佳怡,聽(tīng)了這個(gè)消息后我有點(diǎn)小興奮,可老師后來(lái)又說(shuō)要我們自學(xué),因為這不是老師比賽,而是我們比賽等會(huì )老師會(huì )給我們光盤(pán),讓我們自己用電視放著(zhù)看慢慢學(xué)。
到了家之后我放光盤(pán)看了一下感覺(jué)舞蹈非常簡(jiǎn)單,之后我就再也沒(méi)有練習了,整天就只知道玩。星期三我去找了劉佳怡,看看她練習的怎么樣了,到了她家后我聽(tīng)她媽媽說(shuō),劉佳怡為了練舞蹈,把腰都差點(diǎn)練傷了,聽(tīng)了之后我都有點(diǎn)慚愧。
到了比賽的日子,我很緊張經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽后輪到我們班了,我是我們班第一個(gè)出場(chǎng)的,到了臺上后我一下忘記動(dòng)作一下忘記節奏,跳的那是一塌糊涂,老師對我很失望,我自己也感到很丟臉,輪到劉佳怡上場(chǎng)了,劉佳怡不但沒(méi)有緊張,還非常淡定,跳的舞可漂亮了,其他班的'老師也對她的舞姿贊不絕口,我有點(diǎn)愧疚都怪我沒(méi)有好好的練習。因此這件事也使我明白了‘‘在陽(yáng)光下成長(cháng)’’是什么意思了,意思就是;小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下歡樂(lè )翱翔,花朵在陽(yáng)光下盡情綻放,我們在陽(yáng)光下健康成長(cháng),每個(gè)人都有一段成長(cháng)過(guò)程,就是在這段成長(cháng)過(guò)程中每個(gè)人都會(huì )有過(guò)錯,但就是因為這次過(guò)錯成了我們終生的啟示。到家之后我急忙地把這次經(jīng)歷寫(xiě)在了作文本上。
這次經(jīng)歷也成了我終生的啟示!
成長(cháng)的故事作文 篇4
在我的成長(cháng)過(guò)程中,發(fā)生了很多事情,它們像星星一樣,數也數不清,但又一顆星星令我難忘。
有一次,我和媽媽一起去西廣場(chǎng)玩,看見(jiàn)了很多小朋友在騎自行車(chē),我既不會(huì )騎有怕摔,但媽媽還說(shuō)讓我試試,我害怕極了,但我急中生智,死活就不上自行車(chē),過(guò)了一會(huì )兒……媽媽那我沒(méi)辦法就走了。
一個(gè)星期天的下午,我在樓下看見(jiàn)了很多人,原來(lái)是一個(gè)帥氣又威風(fēng)的.男孩在騎自行車(chē),威風(fēng)極了,我立刻讓媽媽給我買(mǎi)輛自行車(chē),她爽快的答應了
第二天,媽媽就把自行車(chē)買(mǎi)了回來(lái),我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就到樓下和媽媽練了起來(lái)。
剛開(kāi)始我走到哪,媽媽跟到哪,后來(lái)媽媽沒(méi)有付我反而推了我,結果……·哈哈!沒(méi)錯我摔了一個(gè)狗啃泥我大聲吼道:“我不練了!蔽覛鉀_沖的回到了家。
“膽小鬼,連這點(diǎn)痛都受不了,還算什么男子漢!甭(tīng)了這句話(huà),我又回來(lái)了,先開(kāi)始很急,但心急吃不了熱豆腐,經(jīng)過(guò)了一次又一次的努力……我成功了。
這雖然是一件小事,但對我以后的工作是一件大事,他讓我明白了世上無(wú)難是只怕有心人。
成長(cháng)的故事作文 篇5
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠。偶然間,我采了一串童謠放在口中。!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!
記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō):“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì )‘醉人’的'!卑职衷绞悄菢诱f(shuō),我越認為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機會(huì )來(lái)了,我趕緊拿出一瓶“仙都”啤酒,費了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭,我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后,糟糕,我感覺(jué)人像是浮了起來(lái),頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我滿(mǎn)臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習慣!洗洗臉,睡覺(jué)去!”媽媽氣不打一處來(lái),板著(zhù)臉,嚴肅地說(shuō)道。
那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈,惡心呢,就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的,唉,原來(lái)!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦!
雖然它只是我成長(cháng)故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說(shuō)不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。
成長(cháng)的故事作文 篇6
哎呀!昨天,我又被爸爸狠狠教訓了一頓。
星期六,爸爸和媽媽都要加班,所以很晚才回來(lái)。他們走之前都反復叮囑:“今天早上把鋼筆字練好,寫(xiě)好后再看書(shū)……反復說(shuō)了十多遍才走。
他們走后我想:以前我在家幾乎天天都是寫(xiě)作業(yè),連一點(diǎn)休息時(shí)間也沒(méi)有。不如我今天看一會(huì )兒電視過(guò)一過(guò)電視癮吧!心動(dòng)不如行動(dòng),我立即打開(kāi)電視機,津津有味地看了起來(lái)。
剛看不久,媽媽就來(lái)了電話(huà)。我想:這下完了。忽然,一道靈光閃過(guò),我按了一下控制器上的靜音建才。:”喂!“”你怎么久才接電話(huà)?“媽媽問(wèn)。我說(shuō):”我再看書(shū)哩!“”我不打擾你了,再見(jiàn)!啊痹僖(jiàn)!“ 晚上,爸爸看了那一字未寫(xiě)的.作業(yè)。他生氣極了。
現在想象,我當時(shí)的行為的確不好以后我一定要認真完成作業(yè),以后再也不說(shuō)慌了。
成長(cháng)的故事作文 篇7
在不知不覺(jué)中,我長(cháng)大了。我的童年是五彩繽紛的,在三年級時(shí)發(fā)生的一件事至今還記憶猶新。
那一天,我和爸爸、媽媽一起去游泳池游泳。
到了那兒,我就看見(jiàn)游泳池很大,水很深。我很害怕,就對媽媽說(shuō):“我們不游了吧!眿寢尣峦噶宋业男乃,說(shuō):“你以前不是很勇敢的嗎?”爸爸也拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“別擔心有我這個(gè)救生員在旁邊時(shí)刻保護著(zhù)你呢!”聽(tīng)了這話(huà),我心里的石頭終于落了一米地。我套著(zhù)救生圈下了水,扶著(zhù)游泳池旁的欄桿一點(diǎn)點(diǎn)往前移動(dòng),慢慢地,我的.膽子越來(lái)越大,我用腳使勁一蹬水池壁,就緩緩地飄了起來(lái),爸爸教我兩條腿像青蛙一樣不停地來(lái)回伸縮,借著(zhù)救生圈,我用力往后蹬,居然往前移動(dòng)了,我喜出望外,越蹬越有勁,第二次、第三次……我一次比一次進(jìn)步,學(xué)會(huì )了悶水,學(xué)會(huì )了手腳同時(shí)用力,我越來(lái)越喜歡游泳。
童年是美好的,是燦爛的,是五彩繽紛的。這件事對我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。
成長(cháng)的故事作文 篇8
成長(cháng)是什么呢?成長(cháng)像一首歌,是一首漫長(cháng)的歌;成長(cháng)是一首詩(shī),一首美妙而著(zhù)名的詩(shī)!白蛱臁,還是汗流滿(mǎn)面的和朋友在游戲,可“今天”卻在校園里認真的學(xué)習;“昨天”還在聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候的故事,“今天”卻看起一本書(shū)來(lái)。成長(cháng)就這么簡(jiǎn)單,是“昨天”向往“今天”過(guò)程,在不經(jīng)意間,進(jìn)入了知識的海洋。
小時(shí)候,我幻想能與別人與眾不同;想知道太陽(yáng)有多大,天有多高,幻想能解開(kāi)恐龍滅絕的秘密……長(cháng)大些才知道這一切都是無(wú)法改變的,已經(jīng)是命中注定的,那時(shí)才知道原來(lái)自己已經(jīng)長(cháng)大了許多,我已經(jīng)從媽媽的懷抱中展開(kāi)雙翅飛向廣闊的天空。
成長(cháng)的歌從我一出生就為我譜寫(xiě),踏下了一個(gè)個(gè)堅定的腳印,我長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了許多道理,在成長(cháng)的路途中有許多困難在等待我們,只有克服戰勝它才能看到新空和綠地。
成長(cháng)就是如此,不斷克服困難才會(huì )慢慢長(cháng)大,在成長(cháng)的過(guò)程中就會(huì )不斷懂得人生的道理,人生是前途無(wú)量的,前途是一片光明的,就在你跨出一小步時(shí),成功和希望就在你眼前。人生就如此,在一次次磨難中成長(cháng),在一次次挑戰中明白了人生之理,認識真正的自己。才能不斷的認識這個(gè)世界,父母是見(jiàn)證我成長(cháng)的`人,他們永遠會(huì )鼓勵和幫助我,成功時(shí)是朋友陪著(zhù)我,失敗時(shí)卻永遠是家人陪著(zhù)我,看著(zhù)我不斷的成長(cháng),走出自己的身影。
成長(cháng)是什么?現在我才明白了:成長(cháng)是一條漫長(cháng)的路,而路邊總有人鼓勵我,幫助我,支持我,不要怕,抬起頭向前走,總有人在保護我,不要怕跌倒,那只是成功的一小步。
成長(cháng)的故事作文 篇9
在我的記憶中,童年就像雨后的彩虹,是五顏六色、豐富多彩的。在成長(cháng)的故事里,有一件事猶為記憶猶新。
暑假里的一天,我看到世紀大道上很多小朋友輪滑溜得很好,我很羨慕,爸爸早就給我買(mǎi)好了溜冰鞋,可是我一直不敢。這回,我暗下決心,一定要把它學(xué)會(huì )。晚上,我們來(lái)到了世紀大道,我迅速地換上溜冰鞋,可是,我剛要站起來(lái),腳就往下一打滑,幸好爸爸一把抓住我,這時(shí),我一點(diǎn)也不敢動(dòng),心里害怕極了。爸爸安慰我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你是一個(gè)勇敢的孩子,你是最棒的,讓我們先站穩,在走路,多練習就會(huì )了!庇谑,我按照爸爸的方法,把手放在膝蓋上慢慢地走路。剛一開(kāi)始,我還是很害怕,走著(zhù)走著(zhù),不知怎么的',又摔了一跤,爸爸在旁邊說(shuō):“溜冰的時(shí)候,重心要向前,這樣才不會(huì )摔跤!庇谑,我邊想著(zhù)爸爸的話(huà)邊練起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,爸爸掌握要領(lǐng)了,就讓我兩個(gè)腳擺成八字形向外滑,我就按照爸爸說(shuō)的動(dòng)作溜起來(lái),但我還沒(méi)流幾步,重心不穩又摔了……可是我馬上爬起來(lái),重新溜起來(lái),溜著(zhù)溜著(zhù),我越來(lái)越熟練了,后來(lái),我堅持每天練輪滑,現在,我滑得可好了!
通過(guò)溜冰這件事,讓我克服了膽小不愛(ài)運動(dòng)的毛病,還讓我懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯攀登。
成長(cháng)的故事作文 篇10
在生活中,人們會(huì )遇到許多不盡人意的事情。堅持下來(lái)便會(huì )成功。
或許是天賦差了些,我學(xué)習薩克斯總是比別人慢了許多。練習音調時(shí),我的指法和吹奏姿勢總是不正確。任憑老師怎么說(shuō),怎么教,怎么演示,我就是學(xué)不會(huì ),經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的刻苦練習,我終于勉強可以吹出刺耳的`音符?赏瑢W(xué)的其他人,已早可以標準吹奏,我有點(diǎn)慚愧。
學(xué)習換氣和吐音時(shí),我更顯得有點(diǎn)不入門(mén),吸氣吸地慌慌張張吐音吐地噼噼啪啪。我有點(diǎn)兒失望。學(xué)習升降調時(shí),我學(xué)地是一塌糊涂,別說(shuō)想達到老師的連吐標準,就是二拍一換音也換得我是“手舞足蹈”。我有點(diǎn)兒泄氣。
唉,下來(lái)的就更不用說(shuō)了,一會(huì )兒八分音節,一會(huì )兒又十六分音節的。我吹地是頭暈眼花,云里霧里。腳下拍子純屬胡亂瞎踩。我有些信心不足。
啊!天哪!我的音樂(lè )學(xué)習就終結于此了嗎?學(xué)習較難歌曲時(shí),我簡(jiǎn)直崩潰了。多好的音樂(lè )啊,我怎么只能把他吹成“殺豬交響曲”呢?我絕望了!
乘暑假沒(méi)學(xué),我直接宣布,我不學(xué)了——!媽媽問(wèn)我為什么。我直接坦白地說(shuō)道。我天賦不好,總是學(xué)不會(huì )老師又沒(méi)耐心,我簡(jiǎn)直沒(méi)法學(xué)了。媽媽非常了解我的意思,但她仍想讓我學(xué)下去,便說(shuō)道:“你看這樣行不行,咱們換個(gè)老師,找個(gè)年輕一點(diǎn)的,年輕人最有耐心。別人一節學(xué)會(huì )的,咱們五節學(xué)會(huì )!蔽颐銖娡饬,并且堅持下來(lái)。
現在,我即將考級,我心里高興極了。我的音樂(lè )故事還將繼續下去。
失敗,并不可怕,只怕你不敢再次挑戰;挫折,并不可怕,只怕你不敢重新上路。