成長(cháng)的故事作文【優(yōu)秀10篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的成長(cháng)的故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的故事作文 篇1
不知從何時(shí)起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說(shuō)話(huà)做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動(dòng)，與人相處學(xué)會(huì )了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長(cháng)越大，其所要承受的壓力便越來(lái)越多，做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。
隨著(zhù)年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過(guò)家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧�。小時(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì )變，對我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話(huà)，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現這一切早已離你遠走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著(zhù)“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長(cháng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯了，不管是誰(shuí)的錯，都不會(huì )輕易地向誰(shuí)道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會(huì )多了一份尷尬，日子久了之后，就會(huì )多了一層隔膜�！皶r(shí)間可以沖淡一切？”但可以沖淡我和悅之間有過(guò)的.矛盾嗎？
今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車(chē)，從此便天隔一方，那句所謂的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別只之際體現的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。
漸漸長(cháng)大的我們，有了各自的理想與追求，誰(shuí)都不會(huì )為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開(kāi)，好的可能以后會(huì )更好，不好的可能以后見(jiàn)了都會(huì )形如陌路。
上次月考，軍取得了級里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績(jì)，城沒(méi)有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。
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成長(cháng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)瑐牧鳒I時(shí)，我們學(xué)會(huì )了爬起，取得成績(jì)后，我們學(xué)會(huì )了謙虛。`````
每個(gè)人成長(cháng)的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂(lè )譜所寫(xiě)的故事。
2小時(shí)侯的我，天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話(huà)，現在想起來(lái)，還是記憶憂(yōu)新。
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì )聽(tīng)講。有一天，小朋友們都在畫(huà)畫(huà)，我在下面搖晃椅子玩。搖著(zhù)搖著(zhù)椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎，我只好忍著(zhù)。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。
我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要說(shuō)話(huà)。跟媽媽歲數差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶
歲數差不多的稱(chēng)“奶奶”……又一天，幼兒園放學(xué)了，我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師
們圍了過(guò)來(lái)，都問(wèn)我稱(chēng)呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱(chēng)呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現在我還叫她“阿奶”。
上了一年級我開(kāi)始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會(huì )了輸入漢字、用word編排頁(yè)面、用excel編輯各種表格，我還會(huì )用word作簡(jiǎn)單的電子小報呢！我最大的樂(lè )趣是瀏覽因特網(wǎng)。我申請了網(wǎng)上免費電子郵箱，申請了“小學(xué)生網(wǎng)上作文本”，作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”。最近我寫(xiě)的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生網(wǎng)上作文”網(wǎng)站發(fā)表了。
今年暑假前有一天放學(xué)后，我正在學(xué)校微機室上網(wǎng)查找資料。英語(yǔ)老師（我的師爺，他教過(guò)爸爸，我才這樣稱(chēng)呼）讓我給他找找中年級的英語(yǔ)練習題。我用“百度”很快就搜出來(lái)了。打開(kāi)一看是壓縮文件。先把它下載到e盤(pán)，下載完成后，找到它，解壓。師爺看了看題目，說(shuō)：“琳琳，就是它了。排排頁(yè)面，用打印機打出來(lái)�！蔽野磶煚斦f(shuō)的做了。旁邊圍觀(guān)的老師們看了說(shuō)：“這小東西，比咱們都強！”我聽(tīng)到老師們的贊許，很得意。但是我決不驕傲，要繼續努力。
童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。
成長(cháng)的故事作文 篇2
三月十五日，老師給我們發(fā)了幾顆種子，要我們回家種，并且記錄它的生長(cháng)情況。
過(guò)了幾天，我看還沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜呢，就把它挖了出來(lái)。也許是我太心急，它還沒(méi)發(fā)芽。又過(guò)了幾天，種子寶寶發(fā)芽了。那一顆小芽從“衣服”里鉆了出來(lái)，似乎想告訴我們春天來(lái)了�？粗�(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，我可高興了。又過(guò)了一天，小芽長(cháng)高了不少，那葉子嫩綠嫩綠的。我突然想起了每天上學(xué)、放學(xué)坐車(chē)時(shí)都要經(jīng)過(guò)的一座立交橋，橋底種滿(mǎn)了植物�？墒菬o(wú)論是樹(shù)還是灌木叢，葉片上都蒙了一層厚厚的灰。樹(shù)葉本來(lái)的顏色給人的是一種清爽的感覺(jué)，可是，因為這里車(chē)流量太多，使葉子變得灰灰的，誰(shuí)見(jiàn)了都感覺(jué)惡心。
現在，好多關(guān)于亞運的工程，把廣州污染了。我認為它的初衷是好的，但是過(guò)程和結果卻不是那么好。它把樹(shù)搞得灰灰的，把天也搞得灰灰的'。比如一次BRT施工，一天內挖爆兩次水管，害得周?chē)木用裢Ｋ惶�，�?shí)在是太浪費了。
在這段時(shí)間里，我與小樹(shù)苗一起成長(cháng)。我學(xué)到了很多，這使我非常受益。例如，要有耐心，否則什么也做不好。還有，要愛(ài)護大自然等。希望我的小芽越長(cháng)越好!
成長(cháng)的故事作文 篇3
“姑娘長(cháng)這么大了，多少歲了��？”“哦??”我在心里計算著(zhù)今年年份與出生年份的差，“十三歲了”。我這才注意，我已不再是那個(gè)襁褓中呼呼大睡的嬰兒，也不是那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童，而是一個(gè)十三歲的大姑娘了。在成長(cháng)的歲月中，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)或美好或痛苦的事，而它們也讓我明白了許多，懂得了許多。
一兩歲時(shí)，媽媽看著(zhù)整日不是擺弄玩具就是用樹(shù)枝挑弄螞蟻的我，不禁犯了愁�？紤]到我的成長(cháng)與前途，媽媽決定教我學(xué)說(shuō)話(huà)。畢竟從沒(méi)接觸過(guò)文字語(yǔ)言，看著(zhù)媽媽咿咿呀呀的口形，我只是好奇，卻根本不認真學(xué)。
媽媽用盡一切方法，軟說(shuō)硬勸，我愣是無(wú)動(dòng)于衷。一氣之下，媽媽對著(zhù)我的屁股狠狠一打，吼道：“好好學(xué)不行嗎？話(huà)都說(shuō)不好以后還能干什么！”我被媽媽的表情與動(dòng)作嚇壞了，終于開(kāi)始和媽媽學(xué)習。從簡(jiǎn)單的一二三開(kāi)始，媽媽一步步地引導我，一次次地鼓勵我，一點(diǎn)點(diǎn)地深化??
其它的不記得，但只知道自己主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)是“媽媽”，背的第一首古詩(shī)是“鵝鵝鵝??”是媽媽教的，唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著(zhù)我唱的'�，F在，當我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽(tīng)時(shí)
媽媽不禁感概：“這孩子長(cháng)大了，懂得知識多了??”我自豪地笑了�，F在想起，還真得感謝媽媽的那一巴掌，是它讓我在漫漫成長(cháng)路上流利地說(shuō)話(huà)，熟練的背古詩(shī)，開(kāi)心地唱兒歌，邁開(kāi)成長(cháng)的第一步。
在我的成長(cháng)路途中，我雖然受到家人對我的教育，讓我不至于落在起跑線(xiàn)上，但是讓我感受到了集體的溫暖，懂得了奉獻。
二年級的一個(gè)夏日，我因玩要時(shí)跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁邊被石尖劃了一個(gè)大口子，鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來(lái)。小伙伴們趕緊把我扶起來(lái)，有的拿出紙巾為擦眼淚，有的檢查我的傷口，有的去喊老師。老師抱起我就往醫院跑，小伙伴們在一旁照應我。到了醫院，醫生抹的藥膏讓我的肚子鉆心的疼，老師緊緊地握著(zhù)我的手，小伙伴們用天真的話(huà)語(yǔ)鼓勵我、安慰我。那一刻，從來(lái)不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流，看著(zhù)沖著(zhù)我微笑的老師和同學(xué)們，我也腚出了笑容。
這件事讓我深深地明白：集體是溫暖的，只有奉獻于集體，為集體著(zhù)想，為集體爭光添彩，才會(huì )得到集體的贊許。從那以后，我不再是一個(gè)坐在教室一角默默無(wú)語(yǔ)的學(xué)生了，在各種活動(dòng)中，總是會(huì )出現我的身影；課間，我總是擦黑板、撿紙屑
比賽中，我總是盡力為班級爭得榮譽(yù)。在素質(zhì)報告冊中，老師說(shuō)：“從你為班級的作為中，老師看到你長(cháng)大了，懂得了班級為我，我為班級??”是��！集體見(jiàn)證了我的成長(cháng)，讓我懂得了奉獻，感受到了溫暖。
從呱呱墜地到現在這個(gè)大姑娘，我已經(jīng)成長(cháng)了十三年，在我的成長(cháng)足跡中，發(fā)生了一件又一件令我永生難忘的故事，它們讓我成長(cháng)，讓我懂得了許多人生真諦，成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。
成長(cháng)的故事作文 篇4
我今年11歲，是東�？h實(shí)驗小學(xué)五年級的一名學(xué)生，現在有一個(gè)幸福、溫馨的家。但在我的成長(cháng)過(guò)程中，有一段“苦澀”的日子。
我是在1993年10月12日那天頂著(zhù)淅瀝的小雨，來(lái)到了這個(gè)世界上。據說(shuō)剛出生的我，不像別的孩子那樣身體又紅又丑，而我一生下來(lái)，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，胖乎乎的很漂亮，令人喜愛(ài)。爸爸、媽媽把我寶貝似的呵護著(zhù)，無(wú)論誰(shuí)帶我，爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)不可粗心大意。為了祝我有一個(gè)好的前程，爸爸、媽媽給我起了“浩遠”這個(gè)名字，希望我以后目標遠大、有所作為。
聽(tīng)說(shuō)在我很小的時(shí)候，爸爸在下面的鎮里教學(xué)，媽媽在玻璃廠(chǎng)上班又很忙，我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日，爸爸、媽媽總是帶些好吃的'來(lái)看我，一看到他們我就會(huì )撲到他們懷里，不肯離開(kāi)半步，生怕什么時(shí)候他們又偷偷走掉。媽媽說(shuō)，每次離開(kāi)她都要想方設法把我哄睡，然后再回去。等我醒來(lái)看不到他們又總是哭著(zhù)、鬧著(zhù)讓奶奶背著(zhù)我到處找媽媽。這樣的“苦日子”我過(guò)了兩年。
漸漸的，我長(cháng)到該上幼兒園的年齡了，就被爸爸、媽媽接回來(lái)，本想這下好了，我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了，可沒(méi)曾想到他們倆還很忙，爸爸在外無(wú)暇顧及家，我就只有媽媽一個(gè)人照顧。那時(shí)媽媽一個(gè)人帶我可辛苦了，還要上大小夜班。她下班時(shí)間不固定，有時(shí)她很晚才能去幼兒園接我。每當別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走，幼兒園里只剩下我一個(gè)人時(shí)，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼兒園大門(mén)口焦急地等媽媽。還有更糟糕的，就是如果媽媽上夜班時(shí)，我一個(gè)小孩子還要自己在家里睡覺(jué)。說(shuō)真的我那時(shí)害怕極了，可沒(méi)辦法，每次都要媽媽等我睡著(zhù)后再走，可媽媽走后不長(cháng)時(shí)間，我會(huì )因害怕而醒來(lái)，爬起來(lái)滿(mǎn)屋子查看，然后再回床上。那時(shí)我覺(jué)得我真太可憐了，爸、媽都不疼我了，現在想起來(lái)都很辛酸�？删褪且驗橛心敲炊嗟莫毺帣C會(huì )，我的膽量也越來(lái)越大了。
有一天，媽媽突然對我說(shuō)：“浩遠，你爸爸調到縣城工作了�！蹦菚r(shí)別提我有多高興了，又蹦又跳的，心想這回我再也不會(huì )最后一個(gè)離開(kāi)幼兒園了，再也不會(huì )一個(gè)人提心吊膽地在家睡覺(jué)了。也就是從那時(shí)起，我才真正地享受到天倫之樂(lè )，感受到家庭的溫暖。
時(shí)間過(guò)得真快，我開(kāi)始上小學(xué)了，這段苦澀的經(jīng)歷一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。我也漸漸地懂得了父愛(ài)和母愛(ài)，我一定要好好學(xué)習，做個(gè)懂事的孩子，用自己的行動(dòng)來(lái)報答他們。
成長(cháng)的故事作文 篇5
有人說(shuō)，成長(cháng)是艱難的；有人說(shuō)，成長(cháng)是緩慢的；又有人說(shuō)，成長(cháng)是快樂(lè )的；還有人說(shuō)，成長(cháng)是是痛苦的。他們的回答就像天上的白云，形態(tài)萬(wàn)千，別具一格。而我覺(jué)得成長(cháng)是耐人尋味的。
時(shí)鐘滴答滴答地響著(zhù)，我知道時(shí)間在流逝，我撇開(kāi)時(shí)間的大門(mén)，看呆了三、四年級的我，我活蹦亂跳的，那時(shí)，我的考試成績(jì)還是不錯的，我回家炫耀，而爸爸總說(shuō)不要驕傲，爭取下次考得更好�？伤哪昙壞谴慰荚�，我沒(méi)有考到理想的'成績(jì)，剛干活回家的爸爸就大聲的指責我。過(guò)后，媽媽生氣的對我說(shuō);“以后你就住在你大姑家，讓你哥哥好好教教你�！逼鸪�，我還不懂?huà)寢屖裁匆馑�。到了下午，我跟弟弟在玩，我�?wèn)弟弟爸爸怎么干活回來(lái)了？弟弟笑著(zhù)說(shuō)：“爸爸接我和媽媽去臨沂，可好了！”
我聽(tīng)到弟弟的回答，六神無(wú)主的回到家，我嚴肅地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔野职质遣皇墙幽銈內ヅR沂？”“是的，你爸爸租了個(gè)店，我去幫他�！眿寢屨f(shuō)�！澳俏夷�？”我低著(zhù)頭，聲音小小的問(wèn)�！芭�，你去你大姑家住吧，好好學(xué)啊�！蔽椅颐�(zhù)我的頭說(shuō)。我心里頓時(shí)感到一陣酸意，我偷偷地哭了，我的眼淚像斷線(xiàn)的珠子一樣往下掉。那一晚，我沒(méi)有睡覺(jué)，我想了一晚上，我早上對媽媽說(shuō)：“我退學(xué)吧�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)立馬訓斥，眼淚也流下來(lái)，對我一番教導。那兩天，基本上是以淚洗面，我媽媽生氣極了。上學(xué)了，媽媽也走了。我來(lái)到大姑家，周末回家看看奶奶和家�；氐郊�，看著(zhù)空蕩蕩的屋子，不禁想起了往昔溫暖的場(chǎng)景，兩股清泉般的淚劃過(guò)臉頰，那便是留守兒童成長(cháng)的陪伴。
隨著(zhù)年齡的增大，六年級的考試又陷入深谷，可回到家，卻沒(méi)有人對我進(jìn)行批評，我現在才明白那種批評，不論是精神上，還是肉體上，都是一種幸福，總比我這種孤獨的感覺(jué)好一萬(wàn)倍。
現在，我明白了，成長(cháng)中不僅有歡樂(lè )，還承載著(zhù)痛。那種痛是發(fā)人深省，是耐人尋味的，那一行行的淚痕，便是成長(cháng)留下的痕跡。暮然回首，我發(fā)現我漸漸長(cháng)大了，走向未來(lái)，時(shí)間不經(jīng)意彈落往昔的格子布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)，把每一段回憶密封。這種留守的感覺(jué)是用灰土裹著(zhù)的黃金，如果不利用它，便永遠不知道它真正的價(jià)值，也不會(huì )一步步走向成熟，這就是成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇6
人生是五彩斑斕的，但總有一些地方是坎坷的。如：我學(xué)溜冰、學(xué)騎自行車(chē)等。有許多我已經(jīng)不清楚，但讓我一直無(wú)法忘記的卻是我學(xué)溜冰的`事情。
那是在我5歲的一個(gè)夏天。我在小區里看風(fēng)有人在花園的圈里來(lái)回旋轉，我感到非常好奇，便拿來(lái)溜冰鞋在家里溜。但一站起來(lái)就會(huì )摔跤，我不服氣，又站了起來(lái)，直到我摔疼了為止。我忍痛在地上慢慢地爬著(zhù)，不知不覺(jué)就爬到了沙發(fā)下。我撫養沙發(fā)邊慢慢地滑動(dòng)，滑了才十分鐘，但摔倒的次數卻已經(jīng)數不清了。我試著(zhù)在客廳中間滑行，水一會(huì )兒我就可以在桌子周?chē)鷣?lái)回轉動(dòng)。我頓時(shí)欣喜若狂，于是就把手給放在背后，把腳抬起在桌子周?chē)�。我大叫了一聲：“哇，我成高手�?”我心想：溜冰是我自學(xué)的，我真是一個(gè)名副其實(shí)的溜冰天才啊。晚上，媽媽?zhuān)棠毯桶职侄蓟貋?lái)了，她們看見(jiàn)我在溜冰都驚呆了。爸爸說(shuō)：“你是咋學(xué)會(huì )的?這才一天時(shí)間呢!”媽媽接著(zhù)又說(shuō)：“你又沒(méi)有人教，這就學(xué)會(huì )了，神!”奶奶興奮地說(shuō)：“我每天都在家看你，就是今天不在，你就學(xué)會(huì )了一門(mén)才藝，我的孫子真是溜冰天才!”
這是我自學(xué)的一門(mén)才藝，我也為我自己而感到自豪。
成長(cháng)的故事作文 篇7
在我腦海里有許多成長(cháng)的故事，我最記憶尤新的還是我和外公學(xué)打羽毛球的事。
那天，我興高采烈的和外公去打羽毛球。我說(shuō)：“ 外公快發(fā)球把!”嘴上這么說(shuō)，可心里卻有些擔心：外公的發(fā)球可厲害了!果然，外公只發(fā)了一球，就把我忙的手忙腳亂。外公見(jiàn)我不行，就教了我一些基本動(dòng)作。我心想：哈哈，這些動(dòng)作可真簡(jiǎn)單�？烧l(shuí)知道，我剛一發(fā)球，外公只輕輕一接就接了回來(lái)。這下可把我難倒了，我接也接不到。外公見(jiàn)我不行，便讓我做基本動(dòng)作如：揮拍、發(fā)球回擊等，然后再教了我一些揮拍的要領(lǐng)。我想：這次我不會(huì )再出丑了吧。慢慢的'，我能接住外公打過(guò)來(lái)的一兩個(gè)球了。然后，我天天練外公教我的基本動(dòng)作。果然，功夫不負有心人，我打的越來(lái)越好了�，F在我天天還在練，我知道總有一天，我也會(huì )成為一個(gè)高手的。
我明白：只要有恒心，萬(wàn)事能成功。
成長(cháng)的故事作文 篇8
在我的記憶中，童年就像雨后的彩虹，是五顏六色、豐富多彩的。在成長(cháng)的故事里，有一件事猶為記憶猶新。
暑假里的.一天，我看到世紀大道上很多小朋友輪滑溜得很好，我很羨慕，爸爸早就給我買(mǎi)好了溜冰鞋，可是我一直不敢。這回，我暗下決心，一定要把它學(xué)會(huì )。晚上，我們來(lái)到了世紀大道，我迅速地換上溜冰鞋，可是，我剛要站起來(lái)，腳就往下一打滑，幸好爸爸一把抓住我，這時(shí)，我一點(diǎn)也不敢動(dòng)，心里害怕極了。爸爸安慰我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是一個(gè)勇敢的孩子，你是最棒的，讓我們先站穩，在走路，多練習就會(huì )了�！庇谑�，我按照爸爸的方法，把手放在膝蓋上慢慢地走路。剛一開(kāi)始，我還是很害怕，走著(zhù)走著(zhù)，不知怎么的，又摔了一跤，爸爸在旁邊說(shuō)：“溜冰的時(shí)候，重心要向前，這樣才不會(huì )摔跤�！庇谑�，我邊想著(zhù)爸爸的話(huà)邊練起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸掌握要領(lǐng)了，就讓我兩個(gè)腳擺成八字形向外滑，我就按照爸爸說(shuō)的動(dòng)作溜起來(lái)，但我還沒(méi)流幾步，重心不穩又摔了……可是我馬上爬起來(lái)，重新溜起來(lái)，溜著(zhù)溜著(zhù)，我越來(lái)越熟練了，后來(lái)，我堅持每天練輪滑，現在，我滑得可好了！
通過(guò)溜冰這件事，讓我克服了膽小不愛(ài)運動(dòng)的毛病，還讓我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登。
成長(cháng)的故事作文 篇9
轉眼間，我已經(jīng)讀小學(xué)四年級了。在我的記憶中，有許許多多成長(cháng)的故事。其中，學(xué)騎自行車(chē)最令我難忘。
在我讀一年級的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)�？墒�，由于我個(gè)子太小，只能先暫時(shí)把它放在一邊。有一天，我做完作業(yè)和小伙伴在小區里玩游戲。只見(jiàn)幾個(gè)和我差不多大的小朋友騎著(zhù)自行車(chē)在小區里飛馳而過(guò)，可威風(fēng)啦！于是，我一回到家就吵著(zhù)鬧著(zhù)讓媽媽教我騎自行車(chē)。
“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)騎車(chē)！你看，人家都會(huì )了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“你可要想好哦，個(gè)子這么小，學(xué)騎自行車(chē)可是要摔得很疼的喲！”“我不怕疼！”我堅定地說(shuō)。最后，媽媽拗不過(guò)我，只好答應教我騎自行車(chē)。
周六，我早早地起了床，推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了一條沒(méi)人的小路上。媽媽扶著(zhù)后座，讓我坐到車(chē)座上。我雙手抓著(zhù)車(chē)把，雙腳踩在左右兩邊的`腳踏板上。媽媽用力地往前推，我雙腳用力踩動(dòng)腳踏板，車(chē)輪子就轉動(dòng)了起來(lái)。
可是，媽媽一松手，我就摔了下來(lái)。只覺(jué)得手、腿、身子，哪兒都疼。剛想大喊：“不騎了！不騎了！”忽然想起自己前面的承諾，趕緊閉嘴。我使勁兒揉了揉摔疼的地方，大聲嚷道：“我不怕疼！”媽媽忍住笑，說(shuō)：“學(xué)什么都不能急于求成，要有耐心，慢慢來(lái)�！蔽矣只氐搅塑�(chē)上，開(kāi)始慢慢地練習�？墒亲孕熊�(chē)仿佛跟我作對似的，媽媽扶著(zhù)的時(shí)候，它就像只溫順的小綿羊，乖乖地向前行。只要媽媽一撒手，它在我的手下就成了一只特有脾氣的小馬駒，不是東倒，就是西歪，害得我摔了無(wú)數個(gè)跤。身上都青一塊紫一塊的了。當我想要放棄的時(shí)候，心里就會(huì )有一個(gè)小聲音在說(shuō)話(huà)：“不能放棄，學(xué)本領(lǐng)要有耐心……”對，堅持到底就是勝利！刻苦練習，一定會(huì )掌握要領(lǐng)的。終于，經(jīng)過(guò)一周的“自行車(chē)特訓”，我再也不摔跤了并且也能像那些小朋友一樣騎著(zhù)自行車(chē)在小區的廣場(chǎng)上飛馳了，不僅如此，我還玩幾種花式騎法呢！
看，這就是我的成長(cháng)故事。騎自行車(chē)不但讓我學(xué)會(huì )了一個(gè)本領(lǐng)，還讓我明白了做事一定要具備恒心和信心。
成長(cháng)的故事作文 篇10
在我記憶的長(cháng)河中，有許許多多的成長(cháng)故事，都是值得我記憶珍藏的，尤其地學(xué)騎自行車(chē)這件事，令我至今記憶猶新。
在幾年前，我沒(méi)有自己的自行車(chē)，看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續地騎上自行車(chē)，按著(zhù)“叮當叮當”響的鈴鐺，穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著(zhù)羨慕的光芒。于是，我向爸爸媽媽苦苦懇求，他們終于給我買(mǎi)了一輛嶄新的藍色自行車(chē)。
我一直認為騎自行車(chē)是一件很容易的.事。于是，我扛起心愛(ài)的自行車(chē)，“咣當咣當”地下了樓。一到樓下，我一個(gè)箭步踏上自行車(chē)，拼命地學(xué)著(zhù)其他同伴們擺動(dòng)的姿勢，心想：我終于能騎上自己的自行車(chē)，在寬闊的馬路上飛奔了！可是沒(méi)料到的是，自行車(chē)一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚，任憑我怎樣使勁都無(wú)濟于事，“撲通”一下倒在地上。我也隨著(zhù)自行車(chē)摔了個(gè)四腳朝天，腿上還搓破了一大塊皮，痛得我流出了眼淚。
周?chē)耐閭兛匆?jiàn)我這副鉗狼狽樣，都哈哈大笑。我十分沮喪，一口氣跑上了樓。媽媽一開(kāi)門(mén)，我就沖著(zhù)媽媽抱怨：“學(xué)騎自行車(chē)太難了，我不學(xué)了�！眿寢屄�(tīng)了，安慰我說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)是很難但是要有耐心，就會(huì )成功�！眿寢屧賻е�(zhù)我來(lái)到廣場(chǎng)上，在后面扶著(zhù)我練習。經(jīng)過(guò)十多天的刻苦練習，我基本上掌握了騎自行車(chē)的要領(lǐng)�，F在我經(jīng)常一個(gè)人騎在寬闊的馬路上，享受著(zhù)由此帶來(lái)的快樂(lè )。
學(xué)騎自行車(chē)雖然只是我的人生成長(cháng)長(cháng)河中一滴小水珠，但是，它不但讓我增加了一項新本領(lǐng)，還使我懂得：做任何事都要人耐心，要循序漸進(jìn)，才能成功。
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