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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2024-01-02 09:25:17 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

成長(cháng)的故事作文(匯編9篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的成長(cháng)的故事作文9篇,歡迎大家分享。

成長(cháng)的故事作文(匯編9篇)

成長(cháng)的故事作文 篇1

  小時(shí)候我特別喜歡吃奶糖,爸爸媽媽為了不讓我蛀牙,就不允許我吃,我有些難過(guò)。

  有一次,我看見(jiàn)有一盒像奶糖一樣的東西放在吃飯的臺上,白白的,軟軟的,立即勾起了我的糖癮。我東張西望,見(jiàn)沒(méi)有人看到,于是我踮起腳尖,躡手躡腳地走到桌子邊,剛把手伸出去,想要拿那奶糖,媽媽來(lái)了,我立刻裝作若無(wú)其事的樣子走開(kāi)了。我在房間里走來(lái)走去,想著(zhù)辦法把媽媽支走。我對媽媽說(shuō):我還要寫(xiě)作業(yè),你去洗衣服吧!

  等媽媽走后,我朝兩邊看了看,趁四下沒(méi)人,趕緊一把抓起奶糖,往嘴里一塞。呵呵&&我一陣壞笑。突然,我覺(jué)得味道有些不對,立即像箭一般沖進(jìn)廁所一瀉千里。媽媽跑過(guò)來(lái)知道事情原委哈哈大笑,告訴我,那所謂的'奶糖實(shí)際上是肥皂粉。我與肥皂粉第一次親密接觸的經(jīng)歷牢牢記在腦海中。

  成長(cháng)是需要付出代價(jià)的,那件事后,我養成習慣,不隨便把不知道的東西往嘴里送,凡事都變得小心翼翼。

成長(cháng)的故事作文 篇2

  成長(cháng),也許是一次旅行,不可能一帆風(fēng)順。雖然挫折和困難無(wú)處不在,但也不會(huì )是一路荊棘,一定會(huì )柳暗花明。而父母,就是打開(kāi)成長(cháng)之門(mén)的金鑰匙,和你一起披荊斬棘,獲得成功;叵胱约旱挠洃浬钐,成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都歷歷在目,那一次,卻一定會(huì )永久禁錮在我心中。

  記得我上幼兒園學(xué)前班的時(shí)候,體質(zhì)很弱,平衡能力差,動(dòng)作笨拙,體育能力更是沒(méi)有鍛煉好。當我在幼兒園教室里、操場(chǎng)上一次又一次跌倒時(shí),同學(xué)們都總是哄堂大笑,而我的自尊心卻備受挫折。那時(shí)候我的眼睛常常濕潤。每當父母看到我哭泣時(shí),他們會(huì )滿(mǎn)懷關(guān)心地問(wèn):“寶貝兒子怎么了,怎么又哭了?”“我在幼兒園總是摔倒,被同學(xué)們經(jīng)常嘲笑!眿寢寽厝岬拿(zhù)我的頭說(shuō):“那我們一起鍛煉好身體,不讓同學(xué)們取笑好不好?”說(shuō)罷,便拿出一張紙巾輕輕的為我擦拭眼角的淚水,媽媽的眼里滿(mǎn)是慈愛(ài)和心疼。爸爸媽媽給我報了一個(gè)運動(dòng)培訓班,利用假期時(shí)間訓練我的體能和動(dòng)作協(xié)調性。漸漸地我對運動(dòng)產(chǎn)生了興趣,每天早上起來(lái)都會(huì )練習拍皮球和跳繩;周末時(shí)爸爸媽媽會(huì )帶我去羽毛球館學(xué)習羽毛球,還特意買(mǎi)了兒童用的小球拍;我還學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。不知何時(shí)我發(fā)現運動(dòng)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的習慣,我的`動(dòng)作慢慢的協(xié)調了,身體強壯了很多。在幼兒園里也贏(yíng)得了小伙伴們的尊重,正可謂“士別三日,當刮目相看”,我原來(lái)的自卑感也逐漸消除,又重新找回了陽(yáng)光和自信。父母的鼓勵和關(guān)愛(ài),正是讓我快樂(lè )成長(cháng)的重要因素。

  雖然成長(cháng)的路途崎嶇不平,但是我們勇敢的面對和改善自身不足,前程仍然美好明亮,當然這也離不開(kāi)父母的辛勤耕耘。成長(cháng)有痛,克服后仍有彩虹,心靈中存留的成長(cháng)記憶,是屬于我的內心深處的寶貴財富,對我今后成長(cháng)有著(zhù)的巨大幫助。生活和成長(cháng)都有百般滋味,成長(cháng)中的啟示和一個(gè)個(gè)瞬間,卻令我終生難忘!

成長(cháng)的故事作文 篇3

  我叫***,今年快8歲了,在內江市桐梓壩小學(xué)讀二年級。在我的記憶中,我的成長(cháng)離不開(kāi)我的媽媽和奶奶的呵護。

  記得上個(gè)星期天,我突然感冒發(fā)燒了,媽媽趕緊丟下手中的.活兒,帶我醫院去輸液。

  那天,媽媽一直坐在床邊陪我。我冷了,媽媽給我蓋被子;我渴了,媽媽給我水喝;我餓了,媽媽給削水果。媽媽還一會(huì )兒給我量體溫,一會(huì )兒用手摸摸我的額頭,再摸摸自己的,一直到把液體輸完。

  每天晚上,我老打被子,奶奶總是一次又一次地給我蓋被子。我喜歡把腳伸出被子,奶奶也總是不厭其煩地把我的腳一次有一次地放進(jìn)被窩。

  我知道,我的每一步成長(cháng)都離不開(kāi)這些關(guān)愛(ài)我的人。我愛(ài)關(guān)愛(ài)過(guò)我的人。

成長(cháng)的故事作文 篇4

  就當我們的情緒再次扭轉的時(shí)候,我們就會(huì )發(fā)現那些大道理其實(shí)從來(lái)都不切合實(shí)際。

  就當我們真的知道現實(shí)有多么殘酷的時(shí)候,你就會(huì )明白,原來(lái)在這樣的情節之下,每一個(gè)人看待你的眼神都帶著(zhù)憐憫和同情。

  也許你從來(lái)都沒(méi)有把這些故事當成真正的現實(shí)。

  但是當你真正把這些東西變成自己寫(xiě)在日記本上的時(shí)候,你就會(huì )淋漓盡致的感受到他們帶給你狠狠的沖擊感。他好像曾經(jīng)你看一個(gè)一點(diǎn)都不相信的`故事一樣。

  他就是那樣慢慢的滲入了你的精神,深入了你的腦海。

  甚至你從來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到它的存在又是從何而來(lái)?又是以什么樣的方式遍布全身?

  突然間就覺(jué)得原來(lái)笑話(huà)并不僅僅是那么搞笑的,也許只是生活的一種悲劇而已,但是他變成了笑話(huà)的形式出現,只是說(shuō)明在另外一種形式上了很多東西都有了一種共鳴。

  但也是一種很可怕的共鳴。

  以前看的漫畫(huà)愛(ài)看的言情小說(shuō),現在都變成了歷史,變成了過(guò)去,我們不可能允許自己一輩子都像一個(gè)孩子一樣生活在這里,我們必須要自己成長(cháng)。

  只有真正變成一個(gè)懂事而穩重的年輕人,成年人才能夠承擔起自己肩頭上的重任,才能夠讓別人信任。

成長(cháng)的故事作文 篇5

  美妙的童年就像一個(gè)五味瓶,珍藏著(zhù)酸,甜,苦,辣,咸五種味道,每一種味道都令我回味無(wú)窮,但最令我難忘的是我的學(xué)琴路。

  記得六歲半那年,父母帶我上街,路過(guò)一家琴行,里面傳來(lái)優(yōu)美的琴聲。我好奇地探頭去看。只見(jiàn)一位阿姨,披發(fā)長(cháng)裙,端坐在鋼琴前,手優(yōu)雅地在琴鍵上彈奏著(zhù),傳出扣人心弦的琴音,動(dòng)聽(tīng)極了。我看呆了,也聽(tīng)呆了,心想自己也能像那位阿姨一樣,彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,該有多好。媽媽仿佛看出了我的心思,問(wèn):“想學(xué)嗎?”我點(diǎn)頭如小雞啄米般。爸爸告訴我,學(xué)藝做到勤奮是遠遠不夠的,還要有堅持不懈的毅力,當時(shí)的我果斷表了決心,我不怕苦,一定會(huì )持之以恒堅持下去。就這樣,我踏上了學(xué)鋼琴之路。

  第一天坐在鋼琴前,第一次敲擊琴鍵,覺(jué)得一切都很神奇?尚迈r勁兒一過(guò),一切又不一樣了。

  初學(xué)乍練,基本功是少不了的。每天不僅練習單調的練習曲,還要練習繁多的音節。最苦的是練斷奏時(shí),鋼琴老師要求很?chē)栏,練習時(shí)手臂必須要抬到一尺多高,否則不達標,重練。就這樣我每天坐到琴旁至少兩個(gè)小時(shí)的練習,枯燥無(wú)味。每天機械般重復,讓我懊惱極了,心想:自從學(xué)了這該死的鋼琴,天天都是練琴,玩電腦的時(shí)間也越來(lái)越少,自己成了籠中的小鳥(niǎo),失去了自由,真想放棄算了。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,回想當初曾向父母表過(guò)的決心,男子漢說(shuō)話(huà)是要算數的',我最終還是堅持了下來(lái)。熬過(guò)了半年斷奏的日子,隨后它給我帶來(lái)了成功和信心。一次次表演,我無(wú)一失敗,拿到了許多大獎;今年暑假我順利通過(guò)了鋼琴九級考試,春節我還要考十級呢!

  因為彈鋼琴,讓我深深地領(lǐng)悟到堅持的含義和重要性;我愛(ài)音樂(lè ),我的那些煩惱與音樂(lè )帶給我的快樂(lè )相比又算得了什么?我要繼續努力,做一只快樂(lè )的鳥(niǎo),在音樂(lè )的天空中快樂(lè )地飛翔。

成長(cháng)的故事作文 篇6

  五歲那年,我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事,但我有時(shí)幫忙過(guò)親人或身邊的陌生人,最讓我印象深刻的就是一位老奶奶。她的.眼睛盲了,過(guò)馬路不方便,在家還要撐一根拐杖,多累!所以我想幫幫她。

  有一天,我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著(zhù)根拐杖留意翼翼地往前走,我連忙跑過(guò)去親切地說(shuō):“老奶奶,您上哪去?”老奶奶雖然嘴里笑著(zhù),但眼睛都濕潤了,說(shuō):“我能去哪呀?沒(méi)地方去了,我的老伴把我趕出來(lái)了,我無(wú)家可歸呀!”我心想:這個(gè)爺爺真狠毒,居然把一個(gè)盲人奶奶趕出家門(mén),讓她無(wú)家可歸!耙簧衔壹易∩蠋滋彀!”我微笑著(zhù)對奶奶說(shuō)。奶奶勉強地點(diǎn)了點(diǎn)頭答應了。我把老奶奶扶上101公共汽車(chē)。一上車(chē)就有一個(gè)年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐,還夸獎我就是一個(gè)好孩子,我不好意思地笑了。到車(chē)站后,我怕老奶奶走路不方便,就攔住了一輛便民車(chē);氐郊,我讓老奶奶坐到沙發(fā)上,泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見(jiàn)了,把奶奶扶到客廳上躺著(zhù)。

  第二天,老奶奶起來(lái)準備走了,我趕上去問(wèn):“您為什么要走呢?”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢(qián)了!蔽易プ∧棠,從自我口袋里拿出自我的零花錢(qián)放到奶奶手里說(shuō):“拿著(zhù)吧,可能以后還能夠用用呢!”奶奶接住錢(qián)后就走了。我眼睛濕潤了。

  幫忙別人,快樂(lè )別人,也快樂(lè )自我。我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。

成長(cháng)的故事作文 篇7

  在我記憶的腦海當中,有著(zhù)許多只美麗的貝殼。每一只貝殼里都裝著(zhù)一個(gè)成長(cháng)的故事。每當我回想起總是那么回味無(wú)窮,F在,我打開(kāi)記憶的閘門(mén),把最大最漂亮的一只貝殼撿拾起來(lái)和你一起分享吧!

  那是我8歲時(shí)的一個(gè)下午,我約了表哥和爸爸媽媽一起去江邊散步。表哥提議去河灘上捉小螃蟹,大家都欣然同意。而此時(shí)在我心里卻暗暗地想:嘿嘿!該是我大顯身手的時(shí)候了!

  我們來(lái)到抓小螃蟹的地方時(shí),我看著(zhù)那青綠色的江水,又看看旁邊的.人捉到的一個(gè)個(gè)雖可愛(ài)但仍張牙舞爪的小螃蟹,原來(lái)的興奮一掃而光,取而代之的是害怕,我心里止不住直打鼓:糟糕!浪這么大,河灘上這么濕滑,一不小心會(huì )滑倒的!“看我的!哈哈!捉到了,我捉到螃蟹啦!”表哥那興奮的聲音打斷了我的思路!昂!還傻站著(zhù),還不快下來(lái)?”表哥朝我揮揮手,一個(gè)勁兒地催促我!拔摇摇也桓衣!”我面露難色,吞吞吐吐小聲嘀咕著(zhù),一直猶豫不決!皼](méi)關(guān)系的,有我在,我保護你!快來(lái)!”,表哥走過(guò)來(lái),拉著(zhù)我,小心翼翼地在河灘上行進(jìn),開(kāi)始尋找“獵物”。( )

  在表哥的帶領(lǐng)和鼓舞下,我鼓起勇氣,在河灘上尋找著(zhù)。突然我發(fā)現了遠處的“敵情”,“我看到了”表哥眼疾手快趁螃蟹不備,突然襲擊,用了一招抓螃蟹龍抓手,一把抓住了這只可憐的小螃蟹。扯起來(lái)一看,他灰色的外殼,小小的眼睛,靈活的八條腿,還有一對非常厲害的夾子,好似一位威武的將軍。表哥遞給了我,讓我放到瓶子里。我害怕極了,可又想嘗試一下,我小心翼翼地靠近正在“掙扎”的小螃蟹,趁其不備,猛地伸手一抓,誰(shuí)知,那小東西突然又乖巧得不得了,居然一點(diǎn)兒也不掙扎束手就擒。我輕輕地將它放進(jìn)了瓶子里,心里樂(lè )滋滋的,頓時(shí)勇氣倍增,手癢癢了。于是掙脫表哥的手,開(kāi)始自己動(dòng)手尋找獵物。功夫不負有心人,我終于找到了一只小螃蟹,在我?jiàn)^力去抓的時(shí)候沒(méi)想到:平時(shí)在陸地行走緩慢的螃蟹,在水里竟然是游泳健將,他以閃電般的速度逃離了。我不甘心,螃蟹居然從我眼皮底下溜走了。于是我窮追不舍,它又來(lái)個(gè)轉身,翻起了水中的泥沙,借助渾濁的水又消失得無(wú)影無(wú)蹤,這下我可氣急敗壞了,口中連連罵道:“該死的螃蟹,只要讓我逮到你,我馬上紅燒了你!庇谑俏矣珠_(kāi)始尋找第二個(gè)目標,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫,我發(fā)現了一只小螃蟹,看,它正揮舞著(zhù)兩只鉗子憤怒地瞪著(zhù)我,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)不滿(mǎn)。我用表哥教我“絕招”一把抓住,以迅雷不及掩耳之式塞進(jìn)了瓶子里。按照剛剛的經(jīng)驗,不一會(huì )兒功夫,我就接二連三地抓了四五只,我開(kāi)心地呵呵直笑。整個(gè)河灘上滿(mǎn)是我銀鈴般的笑聲。

  經(jīng)過(guò)這一次螃蟹故事,我戰勝了膽小,收獲了歡笑和成長(cháng),是它催使我在成長(cháng)的道路上又邁出了一大步。這就是我貝殼里的故事之一,你的呢?

成長(cháng)的故事作文 篇8

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蹦銈円欢ㄓ凶约旱某砷L(cháng)故事,我來(lái)給你們講我的成長(cháng)故事。

  記得有一次,媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜給我和哥哥吃。我邊吃邊說(shuō):“哥哥,西瓜好吃嗎?甜嗎?”哥哥說(shuō):“好吃,很甜!本驮谶@個(gè)時(shí)候,我把西瓜籽給吞了。哥哥說(shuō):“你把西瓜籽給吞了,你的.肚子里就會(huì )長(cháng)出無(wú)數個(gè)西瓜”我嚇得直冒汗地說(shuō):“媽媽呀,我頭上長(cháng)大西瓜了!蔽倚南胍嬖V爸媽?zhuān)墒俏遗滤麄儑樀沽恕?/p>

  我晚上睡覺(jué)都心里不安,就很晚才睡下去。在睡夢(mèng)中我照著(zhù)鏡子看到了頭上長(cháng)出了一個(gè)又大又重的西瓜。所有人都不喜歡跟我玩,連爸媽都不要我了。我蹲在樹(shù)的旁邊哇哇大哭。昆蟲(chóng)、風(fēng)、螞蟻、樹(shù)都想來(lái)安慰我,可它們不知道怎么安慰我。這時(shí),媽媽聽(tīng)到了哭聲急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了,兒子?”我說(shuō):“我頭上漲了一個(gè)大西瓜!眿寢屨f(shuō):“那是哥哥騙人的!蔽艺f(shuō):“下次碰到你,看我怎么拆穿你!

  記得還有一次,媽媽帶我去游泳館游泳,在那兒我看到熱鬧非凡想趕緊去游泳的人們。我先去換裝房換衣服,再到游泳池,。我帶上了游泳鏡,再憋著(zhù)氣去游泳,有幾次差點(diǎn)被水淹死。爸媽又好氣又好笑,手把手教我:慢慢進(jìn)入水里然后腳往后蹬,就像青蛙游泳,手往前劃。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我終于學(xué)會(huì )了游泳。

  我的成長(cháng)故事,有趣吧,恐怖吧,刺激吧!還有很多等著(zhù)你呢!

成長(cháng)的故事作文 篇9

  每次看到“車(chē)”字,回憶就像潮水一樣涌現在眼前……

  幼兒園時(shí),我有些小懶的毛病,每次去上幼兒園,不想走路,就騎在外公的肩膀上,我就有了一個(gè)專(zhuān)屬自己的“肩膀車(chē)”。

  早上,我高高在上,迎著(zhù)朝霞,一伸手,仿佛能摸到太陽(yáng)。我耀武揚威地坐在“車(chē)”上,接受著(zhù)來(lái)自小朋友們羨慕的目光,此時(shí)特別喜歡找別人打招呼,順便得意洋洋地介紹我的“車(chē)”。有一次,我嫌外公頭發(fā)扎手,突然冒出一個(gè)壞主意,便把他的頭發(fā)當成花草,這里順順,那里修修,然后從頭上摘下自己的小花發(fā)夾給他戴上。呀,我的“車(chē)”可真美!惹得老師哈哈大笑。

  年復一年,日復一日,轉眼到了一年級。學(xué)校離家遠了,我有了新的交通工具:“11路公交車(chē)”——步行。

  我最喜歡每天放學(xué)時(shí),牽著(zhù)外公的手,搭“車(chē)”,跟他談同學(xué)、談老師、談?wù)n程,談一天在學(xué)校發(fā)生的趣事,還喜歡談他和她的女兒,就是我媽在我這么小的時(shí)候的'“丑”事。冬天里,他緊握著(zhù)我的手給我取暖。夏日里,我嫌他熱,便拽著(zhù)他的小指頭,生怕走丟了……

  每一片樹(shù)葉都有落下的時(shí)候,我的車(chē)又變了。

  二年級的一天,外公竟然騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)接我放學(xué),我體會(huì )了風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。一路上,他給我講各種奇怪的知識,從天文到地理,從古到今。我認識了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個(gè)外號——“博學(xué)的貓頭鷹”。

  雖然車(chē)在變,但其中的世界并沒(méi)有變。那個(gè)世界如同一輛車(chē),載著(zhù)我美好的回憶伴我快樂(lè )成長(cháng)。

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