成長(cháng)的故事作文(合集7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文7篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)的故事作文 篇1
每個(gè)人都有許多的成長(cháng)故事，我也不例外。從小我膽子就非常小，無(wú)論什么事情都要有大人的陪伴才行。讓我印象最深的事就是獨自從英語(yǔ)班回家，回想起來(lái)真是記憶猶新。
20xx年的暑假，媽媽在小百靈藝校給我報了英語(yǔ)班。去的時(shí)候，是媽媽送我到英語(yǔ)班的，這是我人生中第一次接觸到英語(yǔ)，劉老師耐心的教我們認每個(gè)英語(yǔ)字母和單詞，我一下子喜歡上了英語(yǔ)，很用心的學(xué)、認和書(shū)寫(xiě)。
時(shí)間過(guò)的`真快��！轉眼兩個(gè)小時(shí)的課程結束了。放學(xué)了，我看著(zhù)一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都被家長(cháng)接走了。我焦急的等待媽媽的出現，可是五分鐘、十分鐘過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有來(lái)，于是我決定自己回家，向老師說(shuō)聲“拜拜”，我就走了。
我一邊走一邊看路上的行人和車(chē)輛來(lái)去匆匆，那時(shí)我真是心驚膽戰，期盼著(zhù)媽媽快點(diǎn)出現。當我走到第一個(gè)紅綠燈時(shí)，剛好是紅燈，我想起老師教導我們過(guò)路口時(shí)的安全口令，紅燈停、綠燈行、黃燈亮了要等等……于是我等了15秒，綠燈時(shí)，我加快了腳步繼續向前走，又走了五分鐘，快到一中路口的時(shí)候，我看見(jiàn)了急匆匆趕過(guò)來(lái)的媽媽?zhuān)遗艿綃寢屔磉�，淚如雨下、我哭著(zhù)問(wèn)“媽媽?zhuān)瑸槭裁礇](méi)有來(lái)接我？”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)“對不起，兒子。媽媽因為有事耽誤了，所以來(lái)晚了�！蔽铱粗�(zhù)媽媽說(shuō)：“那你以后不要再遲到了，好嗎？”媽媽一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)“好的�！�
在回家的路上，媽媽夸我長(cháng)大了，敢自己回家，不再是膽小的孩子了。雖然，在看到媽媽那一刻我哭了，但是，得到了媽媽的夸獎，心里還是美美噠。感覺(jué)自己似乎真的長(cháng)大了，從此，我經(jīng)常自己往返英語(yǔ)班和回家的路上。
成長(cháng)，讓我變得堅強與懂事，也讓我學(xué)會(huì )了承擔。這就是我的成長(cháng)故事，也是我難忘的記憶。
成長(cháng)的故事作文 篇2
小的時(shí)候，我的爸爸媽媽就培養我的獨立自主的能力，上幼兒園的時(shí)候，剛開(kāi)始我對幼兒園的一切都很陌生，是幼兒園的老師讓我開(kāi)始學(xué)會(huì )了怎樣生活自理。
那時(shí)我還是一個(gè)對怎樣獨立生活一事無(wú)知的小女孩，爸爸媽媽把我放在幼兒園里寄宿。第一天，因為沒(méi)見(jiàn)到爸爸媽媽所以我哭了，是幼兒園的黎老師教我怎樣自己照顧自己的生活，我擦干淚水，學(xué)著(zhù)爸爸媽媽的樣子自己開(kāi)始學(xué)穿衣服、刷牙、洗臉……。第二天，當爸爸媽媽來(lái)幼兒園看我，我擁了上去，黎老師把我在幼兒園寄宿的情況告訴了爸爸媽媽?zhuān)�夸我懂事，我非常高興。是這幼兒園的老師讓我開(kāi)始學(xué)習怎樣生活自立。
上小學(xué)了，我來(lái)到石老師班上，從一年級開(kāi)始，石老師就一直教我們。她既是我們的班主任老師，傳授了我們很多的書(shū)本知識；又是我們最親密的朋友，在課余時(shí)間經(jīng)常以自己的生活閱歷，教給我們生活常識和做人的道理，并且注重培養我們的`自我生活能力。
現在我已經(jīng)讀五年級了，石老師在教我們《烏塔》這一課中，講述了一位14歲的勇敢的小姑娘——烏塔，依靠她爸爸給的一點(diǎn)錢(qián)和自己打工賺取的費用，獨自一人游覽了全歐洲。她這種獨立生活能力，深深地打動(dòng)了我。
這就是我的成長(cháng)故事，在今后的生活種，我應該要像烏塔那樣，在生活和學(xué)習中，逐步培養自己的獨立思考的學(xué)習習慣和自己照顧自己的生活能力。
成長(cháng)的故事作文 篇3
第一次喜歡上的，是小學(xué)校同班的高個(gè)子男生，他成績(jì)很好，讓人艷羨，怎么那么好嘛，所以自己暗暗加勁，要和他一較短長(cháng)。他亦時(shí)常跟一大幫男生竊竊講我，編著(zhù)我的各種順口溜，一幫人在狹窄的教學(xué)樓走道上，齊聲把那當歌唱：”嫂嫂、嫂嫂、穿的紅襖襖“，令我又氣又惱。
后來(lái)，小學(xué)上完了，我記得在心里，與他最后的`決絕是在畢業(yè)典禮之后的那次大掃除結束時(shí)。我拿好我的東西，很黯然的，背好書(shū)包，心中很空洞，沒(méi)有一絲光亮與色彩。我說(shuō)我們要分開(kāi)了，他將遠離我所有的空間了，我們以后將很少見(jiàn)面了。正想著(zhù)時(shí)，他拿了一個(gè)大拖把朝我唬過(guò)來(lái)，我一笑，轉過(guò)身頭也不回地走了。
其實(shí)，那一剎那，我是那么的不舍勝于他。
幾年后，我們小學(xué)同學(xué)聚會(huì )，晚會(huì )上，我唱了那首瓊瑤的《聚散兩依依》。那個(gè)調子，直到今天，都是極愛(ài)的。我知道，其實(shí)我的不舍還有很多。小學(xué)時(shí)期，是我最不知愁滋味的時(shí)候。我的成績(jì)很好，我的老師疼愛(ài)我，我長(cháng)得像個(gè)洋娃娃，幾乎班里所有的人都對我很好，我是班里的中心，我在乎的人也很在乎我。
所以我真正不舍的，其實(shí)是年幼時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。后來(lái)不同了，我開(kāi)始有自覺(jué)，開(kāi)始發(fā)現自己的貧乏，開(kāi)始警醒其實(shí)自己缺乏一個(gè)小孩最原始的擁有。我病、我痛、我掙扎、我自閉。我甚至想放棄自己的生命。長(cháng)夜痛哭，幾成夢(mèng)魘。
成長(cháng)的故事作文 篇4
我的童年像一座果園，里面散發(fā)著(zhù)水果的香氣，而里面那些成熟了的果子，都是我的童年的美好時(shí)光。有的是快樂(lè )、有的`是遺憾、有的是難過(guò)、還有的是珍惜。
最快樂(lè )的事情：北京三日游。去年暑假，我們一家三口游覽了北京的著(zhù)名景點(diǎn)：頤和園、天壇、長(cháng)城、故宮、天安門(mén)等。讓我感受到了北京的美麗和繁華，同時(shí)還讓我感受到了北京的名吃是多么有特色。我很快樂(lè )。
最遺憾的事情：沒(méi)有看上電影。今年寒假，我和爸爸約好過(guò)完年一起去看《喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心闖龍年》，可是一直到了寒假的最后一天爸爸還沒(méi)有陪我去看，我很遺憾。
最難過(guò)的事情：小魚(yú)去了“天堂”。去年，我買(mǎi)了幾條小魚(yú)，因為我過(guò)幾天就要動(dòng)手術(shù)了，所以小魚(yú)一直沒(méi)有照顧。去年的八月二十六日，我的那幾條小魚(yú)升入了“天堂”，我很難過(guò)。
最珍惜的事情：節約用水。今年，我還是和往常一樣，在下面玩水，爸爸看了，對我說(shuō)：“兒子，你要節約用水，目前，水資源正在枯竭，我們不要在浪費水了，要節約用水�！蔽乙院笤僖膊煌嫠�。
我的童年如一棵大樹(shù)，樹(shù)上的葉子是我經(jīng)歷過(guò)的事情，樹(shù)上的花朵是我的童話(huà)世界，樹(shù)上的果子是我的相冊。
我的童年是很幸福、很快樂(lè )、很難過(guò)、很遺憾……
成長(cháng)的故事作文 篇5
生活是什么?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印。
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數學(xué)課，數學(xué)老師讓我做一道簡(jiǎn)單的解答題，而我卻無(wú)從下手，老師生氣的在我面前扔下一句：“呆腦子!”頓時(shí)，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心地哭了，任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽地沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽(tīng)了我的`事情后，臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著(zhù)我的頭，嚴肅地說(shuō)：“孩子，記住落后就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會(huì )有�！眿寢屩v完這句話(huà)時(shí)，我分明看見(jiàn)她的眼圈濕潤了，這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話(huà)，我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后，我每天拼了命地學(xué)習。上課如果走了神，我就會(huì )在自己的手掌上寫(xiě)個(gè)“心”字，意思是要提醒自己專(zhuān)心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì )的知識，我學(xué)不會(huì )，那么我就用十分鐘，一小時(shí)，直到學(xué)會(huì )為止。
就這樣，我憑著(zhù)這份刻苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數上升到正數第三。我的進(jìn)步，老師和同學(xué)們大吃一驚，他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當我從老師手里接過(guò)鮮紅的獎狀時(shí)，我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著(zhù)獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時(shí)，媽媽傻了眼，等我回過(guò)神時(shí)，媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說(shuō)：“你做到了，你做到了，好兒子�！�
那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開(kāi)端，只有在失敗中成長(cháng)，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長(cháng)，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠方，就不要停留;既然風(fēng)帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長(cháng)，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!
成長(cháng)的故事作文 篇6
我出生在一個(gè)溫暖的家庭，媽 媽說(shuō)，我從小特別淘氣，總是惹媽 媽生氣。我的媽 媽是一個(gè)很?chē)绤柕娜�，犯了錯會(huì )嚴厲地批評我，但是我知道媽 媽是為了我好，而且在我犯錯的時(shí)候，媽 媽不是一味地指責我，而是很耐心的給我講道理，讓我明白錯誤，讓我下次不要再犯同樣的錯誤。
我的爸爸和媽 媽不太一樣，爸爸很溫和，什么事都讓著(zhù)我，特別寵我，媽 媽總是說(shuō)我被爸爸寵的無(wú)法無(wú)天，爸爸總是笑著(zhù)說(shuō)我還小，在他們的呵護下，我快樂(lè )健康地成長(cháng)。
四歲，媽 媽告訴我，該上幼兒園了，媽 媽還說(shuō)，你會(huì )認識許許多多的.好朋友。上完第一天的幼兒園，我哭了，但我知道我不能總躲在爸爸媽 媽保護下，我要認識新的朋友，自己去認識世界，發(fā)現世界。
七歲，我上小學(xué)，媽 媽說(shuō)，必須好好學(xué)習。我知道學(xué)習也要成為我成長(cháng)的一部分了。
直到今天，我就要成為小學(xué)三年級學(xué)生中的一員，我有許許多多的好朋友，還有疼愛(ài)我的爸爸媽 媽?zhuān)�有我敬愛(ài)的老師，因為有他們才有今天的我，這就是我的成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇7
我家門(mén)口有棵梧桐樹(shù)，其中有一棵長(cháng)得高大筆直，看上去仿佛是一位頂天立地的英雄。白天，它沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，無(wú)數枝葉在微風(fēng)中發(fā)出歡笑聲；夜晚，它像衛士一樣，挺立在皎潔的月光下，碧綠的葉子閃著(zhù)青光。這是一棵多么惹人喜愛(ài)的梧桐樹(shù)呀！但它那粗大的身軀上，卻有一道深深的刀痕，每當我看見(jiàn)它，心里便久久不能平靜。
前年夏天，我學(xué)會(huì )了飛刀，一看到目標便飛過(guò)去，大有“小李飛刀”的瀟灑。有一天，我閑著(zhù)沒(méi)事干，便拿起刀子來(lái)到梧桐樹(shù)跟前，在離樹(shù)五步遠的地方站定，用手抓住尖刀，用力一甩，刀子帶著(zhù)風(fēng)聲飛了出去，穩穩地扎在樹(shù)上。我走過(guò)去，用了很大力氣才把刀子拔出來(lái)，用尺子一量，嗯，刀子扎進(jìn)樹(shù)干近兩厘米，我覺(jué)得這是我飛……
正當我得意的時(shí)候，一位胡須花白的老大爺用有務(wù)的大手抓住了我。我轉過(guò)身，只見(jiàn)老大爺眼睛瞪得大大的，目光嚴峻，臉色陰沉。我的心里像十五個(gè)呆桶打水--七上八下，只覺(jué)得臉上火辣辣的。
“前人栽樹(shù)后人乘涼啊，你這一刀，樹(shù)可就遭殃了�？�，讓你給毀得……”老大爺指著(zhù)樹(shù)上的刀痕痛心地說(shuō)。我一看，從那個(gè)刀痕里滲出一滴一滴晶瑩的樹(shù)汁，像一個(gè)受了傷痛的人流出來(lái)的眼淚�！翱匆�(jiàn)了吧！人怕傷心，樹(shù)怕剝皮。毀樹(shù)容易栽樹(shù)難，要知道種一棵樹(shù)要花費多少力氣��！”老人越說(shuō)越生氣，花白的胡子抖個(gè)不停。我默默地低下了頭，心里充滿(mǎn)了懊悔。哎！我怎么這么無(wú)知？什么飛刀史上的新記錄，我只不過(guò)是一個(gè)毀壞公物的“蹩腳英雄”罷了……
“小朋友，植樹(shù)造林，綠化祖國，保護環(huán)境，造福后代，這個(gè)道理你一定懂吧？”我耳邊又響起老人的.聲音，但口氣溫和多了�！耙院蟛辉S再干這樣的蠢事了！”“嗯！”我很堅決地回答。這時(shí)，我看見(jiàn)老人兩眼瞇成一條縫，花白的胡須微微地抖動(dòng)，神態(tài)那樣慈祥、溫和……
兩年過(guò)去了，這棵梧桐樹(shù)已長(cháng)得枝繁葉茂，而它的身軀上，卻留下了一道永遠平復不了的深深的刀痕。每當我看到這道刀痕，心里就悔恨交加。這刀痕不但刻在樹(shù)上，也深深地刻在了我的心里……
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