成長(cháng)的故事作文精選【8篇】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的成長(cháng)的故事作文8篇，希望對大家有所幫助。

成長(cháng)的故事作文 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起，我便聽(tīng)到語(yǔ)文老師沉穩有力的步伐聲隨之在走廊里回響。我不由心中一緊。

　　終于，鈴聲響完了，語(yǔ)文老師的一只腳也伸進(jìn)了教室門(mén)。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光，心中的慌亂更甚一份。

　　這時(shí)，窗外原本萬(wàn)里無(wú)云的天空突然烏云密布，沉悶得叫人喘不過(guò)氣。

　　我還沒(méi)從老師陰沉的臉色中回過(guò)神，就被他沙啞中帶著(zhù)怒火的聲音嚇破了膽：“周末的作文，誰(shuí)是抄的！”老師連他平時(shí)最重視的儀式感都直接忽略了，我瞬間意識到：這次不再是小打小鬧了。

　　天又黑了一分。我的心又緊了一分。

　　話(huà)音剛落，只見(jiàn)幾人慢慢悠悠地站了起來(lái)，其中一人還滿(mǎn)不在乎地撇撇嘴，似是早已習以為常。

　　可預料中老師的嚴厲批評并沒(méi)實(shí)行，只看了他們一眼便收回視線(xiàn)，繼續虎著(zhù)一張臉來(lái)回掃視。

　　教室里頓時(shí)彌漫著(zhù)一種古怪的氛圍，卻又意外的和諧，只是安靜得連根針掉了都聽(tīng)得清清楚楚。

　　空中突然打了一個(gè)閃，接著(zhù)悶雷也一個(gè)接一個(gè)地砸了下來(lái)。心中壓了一塊巨石，沉得我喘不過(guò)氣，我卻絲毫地沒(méi)有反抗，只是期待它不要再沉了。

　　冷汗一滴接著(zhù)一滴從腦門(mén)上滑落，“啪嗒”一聲掉在桌上，手中緊握著(zhù)一支中性筆，似乎它是最后一根救命稻草。

　　“嘀嗒，嘀嗒……”似乎連時(shí)間都在提醒我不要再等了。

　　終于，我似受不了這痛苦的.折磨，站了起來(lái)。

　　“砰！”是椅子倒地的聲音。瞧吧，我迎著(zhù)同學(xué)們或疑惑或鄙夷的目光站了起來(lái)，怔怔地望著(zhù)老師被金絲框眼鏡遮住的眼，清楚地看到了里面翻騰的情愫——失望。

　　瓢潑的大雨落了下來(lái)，越下越大，越下越大……

成長(cháng)的故事作文 篇2

　　在我的記憶中有許許多多的成長(cháng)的故事，其中有一件事令我很難忘。

　　有一天，我在家門(mén)的空地上玩，忽然看見(jiàn)了一個(gè)紅紅的東西在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我好奇的跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)紅艷艷的新錢(qián)包。我打開(kāi)一看想：“哇，這么多錢(qián)，有好

　　幾張百元大鈔�！蔽疫B忙環(huán)顧四周，發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有。怎么辦呢？我的'心里激烈地斗爭起來(lái)。這么多錢(qián)，可以買(mǎi)許許多多好吃的好玩的，香噴噴的洋蔥卷，漂亮的芭比娃娃紛紛在向我招手�？墒抢蠋熣f(shuō)過(guò)的話(huà)像雷鳴似的，在我耳邊響了起來(lái)�！巴瑢W(xué)拾到東西要交給失主，從小要做一個(gè)正直、善良的人�！蔽矣窒胧е鱽G了這么多錢(qián)肯定很傷心，很著(zhù)急，我還是去找警察叔叔吧！我連忙騎上自行車(chē)，到了警察局，我對警察說(shuō)：“警察叔叔，我撿到了一個(gè)錢(qián)包�！本�察說(shuō)：“你在這里坐一下，我去登記�！边^(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)人走進(jìn)了警察局，哭訴著(zhù)對警察說(shuō)：“我的錢(qián)包不見(jiàn)了！”警察說(shuō)：“錢(qián)包是什么顏色的？”“是紅的，我剛換的新錢(qián)包，這些錢(qián)是給我媽媽治病的錢(qián)呀！”她把錢(qián)包里的東西一五一十說(shuō)清楚了，一點(diǎn)兒也不差，看來(lái)她就是失主。

　　這時(shí)她感激的對我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”我不好意思地說(shuō)：“不用謝！”我在心中暗自慶幸，還好沒(méi)有把錢(qián)包據為己有，否則我一定會(huì )后悔。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我心中牢牢記住了一個(gè)道理：要做一個(gè)正直善良的人！

成長(cháng)的故事作文 篇3

　　紅通通的花冠，眨巴眨巴的大眼睛，加上潔白無(wú)瑕的花盆底座，湊成了一個(gè)可愛(ài)的太陽(yáng)花車(chē)飾，這是我努力學(xué)習，爸爸送給我的禮物。每次坐進(jìn)爸爸的車(chē)里，它似乎都在朝我笑，是它時(shí)刻激勵著(zhù)我，讓我在困難面前勇往直前。

　　這還得從那次驚險的旅途說(shuō)起：

　　我們全家一起去安徽老家，但不幸的是遇上了超級大雪。一路上，有好幾輛車(chē)都翻了，要么橫躺在道路上，要么兩個(gè)輪子陷了下去，還有的干脆肚子朝天。這一幕幕可怕的場(chǎng)景看得我膽戰心驚，奶奶臉色蒼白。我細細打量著(zhù)爸爸，他看了看太陽(yáng)花，鎮定自若，雙眼炯炯有神，堅定得就像一座大山。

　　積雪化作雪水，又結作寒冰。到了長(cháng)江大橋，路況就更復雜了。老爸的臉色變得凝重，雙手緊緊地握住方向盤(pán)，日不轉睛地盯著(zhù)前方。哧溜一聲，不好，我們的車(chē)也打滑了！老爸迅速調整方向盤(pán)，手上的青筋也暴了出來(lái)。要不是他反應快，我們就掉下橋去了。下坡時(shí)，我緊緊地挽著(zhù)爺爺奶奶的.手。老爸就更緊張了，手死握著(zhù)方向盤(pán)，頭上冷汗直冒，身體緊繃成了一根繩，生怕出什么差錯。車(chē)子終于緩緩地平安駛過(guò)了長(cháng)江大橋，我們心中的大石頭也終于落地了！此時(shí)的太陽(yáng)花，也似乎晃得更厲害了，好像在告訴我們：“有困難的時(shí)候不要放棄，要像我這樣，勇敢地面對困難�！�

　　從那以后，我更愛(ài)太陽(yáng)花了，因為我知道只要在有光的地方，太陽(yáng)花就會(huì )搖著(zhù)它的小腦袋，調皮地眨著(zhù)它的大眼睛。當我遇到困難時(shí)，只要看到它，我就會(huì )想起那次驚險的經(jīng)歷，想起爸爸，我就有了戰勝困難的勇氣！我覺(jué)得爸爸就是光，我就是那花兒，爸爸給予了我生命和不斷前進(jìn)的力量！

　　成老師：那次驚險的經(jīng)歷，太陽(yáng)花車(chē)飾和爸爸的形象更鮮明了。在危險面前，太陽(yáng)花車(chē)飾一直保持著(zhù)那份樂(lè )觀(guān)，因此，小作者更喜歡它了。愛(ài)太陽(yáng)花車(chē)飾，也是愛(ài)爸爸的表現。

　　同學(xué)魏涔：陳桐把遭遇大雪的經(jīng)歷寫(xiě)得很具體，我好像看到了爸爸那鎮定自若的樣子。在以后的習作中，我也要注意細節的描寫(xiě)。

成長(cháng)的故事作文 篇4

　　在我成長(cháng)的歷程中有多少歡樂(lè )，記不清了；有多少辛苦，也忘記了。這大大小小、輕輕重重的許多故事，促我成長(cháng)。其中一件，至今我記憶猶新。

　　那是秋季運動(dòng)會(huì )的前幾個(gè)星期，我報名參加了女子400米和4X100女子接力。我小學(xué)曾跑過(guò)400米，可只留下了許多遺憾。這次，我不甘心再輸，無(wú)論對手多么強大，我要自己打下一個(gè)天地。

　　就這樣，我抱著(zhù)對自己的“希望”和對金牌的渴望，每天在學(xué)校練習，在家里練習，在小區里練習。

　　剛開(kāi)始幾天，我邊練習邊調查，竟然發(fā)現最強的對手小吳也跑400米，這深深打擊了我，只覺(jué)得那金牌離我如此的遙遠。但我沒(méi)有一直沉浸在失望之中，為了金牌，我制定了計劃。如果400米不能奪冠，接力就要好好表現。

　　我用以前跑步經(jīng)驗再加上最好的技術(shù)，每天都投入身心地練習。每次體育課，汗流浹背的人就是我。放學(xué)時(shí)，跑回家的人也是我，就連上樓梯也改成跑了。一段日子下來(lái)，身子不覺(jué)輕了許多，飄飄然似乎飛起來(lái)，便信心十足地等待運動(dòng)會(huì )那天的到來(lái)。

　　“請參加女子丙組400米的運動(dòng)員到……”廣播里傳來(lái)報到的`信息，我連忙跑向報名處，摩拳擦掌，準備上陣。

　　“預備——砰！”槍聲一響，我像平時(shí)一樣慢慢起跑，雖然對手小吳并不是和我一組，但我知道我必須跑得比她快，看著(zhù)對手們飛快地跑，我卻十分鎮定，心無(wú)雜念，按著(zhù)計劃跑，就在跑第二圈時(shí)，我突然加速，到了彎道時(shí)又猛地往前沖，一下子超過(guò)所有的對手，快到終點(diǎn)時(shí)，拼命沖刺，一種快感油然而生。

　　但不知另一組的小吳的成績(jì)是多少，我只喝了幾口水便匆匆跑到成績(jì)榜上去看�？匆�(jiàn)了，我只是第二名，與小吳差7秒，然而我卻十分平靜，因為我盡力了，沒(méi)有留下任何遺憾。

　　現在想起，只為那時(shí)的我而欣慰，我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了超越自我。

成長(cháng)的故事作文 篇5

　　我是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生，在成長(cháng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許許多多令人倍感幸福的事。

　　那年，我還是一個(gè)幼兒園中班的小朋友。一天，我突然生病住院了，只好躺在醫院的病床上進(jìn)行牽引治療。白的墻，白的床單、被套，還有戴白色口罩和穿白大褂的醫生、護士，我頓時(shí)覺(jué)痛苦而無(wú)味�？山酉聛�(lái)得日子，守候在旁邊的媽媽一會(huì )兒幫我翻身，一會(huì )兒給我講故事，一會(huì )兒喂我吃我喜歡的零食，讓我慢慢忘記了治療的痛苦。時(shí)隔多年，回想起那次住院的經(jīng)歷，腦海里盡是媽媽為了我而忙碌的身影。

　　出院后的一個(gè)周末，奶奶帶我在院子里玩。遠遠地，我聽(tīng)到很多小朋友在叫著(zhù)、笑著(zhù)。走近了，才發(fā)現是一群小朋友在放風(fēng)箏。他們拽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，跑著(zhù)、鬧著(zhù)，比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，好不熱鬧！我眼巴巴地看著(zhù)他們放風(fēng)箏，盯著(zhù)藍天白云下越飛越高的風(fēng)箏直出神。第二天早上醒來(lái)，我在床邊發(fā)現了一個(gè)色彩艷麗、做工精細的風(fēng)箏。原來(lái)，奶奶讓爸爸去超市買(mǎi)來(lái)原材料，連夜親手制作了一只漂亮的風(fēng)箏，希望我一樣感受放風(fēng)箏的小朋友們的快樂(lè )！

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼我成為了一名光榮的小學(xué)生。白天，我去學(xué)校上課，爸爸媽媽忙著(zhù)上班。傍晚，一家人陸陸續續回到家里。媽媽總是很關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我白天在學(xué)校的情況，仿佛那樣才能把不能陪在我身邊的.時(shí)間彌補回來(lái)似的。然后，媽媽開(kāi)始忙碌著(zhù)做各種我喜歡吃的菜。而每次輔導我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是不厭其煩地為我講解每一個(gè)知識點(diǎn)，直到我豁然開(kāi)朗。

　　我的成長(cháng)充滿(mǎn)了家人給我的愛(ài)，但那絕不是溺愛(ài)。一次，爸媽帶我出游，期間，要爬一座大山。開(kāi)始，我興高采烈地走在爸媽身邊，覺(jué)得爬山并不是一件很難的事。慢慢地，我的腳步慢了下來(lái)，只覺(jué)得每次抬腿邁步都變得異常艱難。我開(kāi)始打退堂鼓，嚷嚷著(zhù)要往山下走。這時(shí)，爸爸走到我身邊，伸出大手牽住我的小手，開(kāi)始給我講山上的各個(gè)景點(diǎn)的傳說(shuō)，一邊轉移我的注意力，一邊鼓勵我堅持爬山。不知不覺(jué)中，我和爸媽一起爬上了山頂。后來(lái)，每次遇到困難時(shí)，我都會(huì )想起那次爬山的經(jīng)歷，總會(huì )努力堅持下去。

　　每天，我感受著(zhù)家人的愛(ài)，幸福成長(cháng)。

成長(cháng)的故事作文 篇6

　　每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都要經(jīng)歷一件事，那就是換牙。

　　七歲那年，我有一顆牙齒松動(dòng)了。媽媽要我搖搖它，把它搖下來(lái)�？晌也桓覔u，生怕會(huì )很疼。媽媽見(jiàn)我膽小的樣子便對我說(shuō)：妍妍，不要害怕，要掉落的牙齒搖了是不疼的。走，我們一起去醫院拔牙吧！我聽(tīng)了媽媽的話(huà)心驚膽戰，怎么也不肯走。媽媽又好氣又好笑，說(shuō)：只有把乳牙拔掉后，才會(huì )長(cháng)出新牙，這說(shuō)明你長(cháng)大了。我雖然很猶豫，但聽(tīng)媽媽這么說(shuō)只好回答道：嗯，那，那好吧。

　　在去醫院的'路上，我還不停地和媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�你讓醫生拔輕點(diǎn)，拔輕點(diǎn)！媽媽耐心地回應我：知道啦，知道啦！哦哦哦！好好好！

　　到了醫院，媽媽跟醫生說(shuō)：我女兒要拔牙，請您輕點(diǎn)！醫生點(diǎn)點(diǎn)頭，便叫我把嘴張大，我遲遲疑疑張開(kāi)嘴，沒(méi)等我叫，牙齒就被拔了下來(lái)，真的一點(diǎn)也不疼。當我看見(jiàn)我的小牙齒時(shí)又驚又喜，醫生的技術(shù)太好了，害得我白擔心一場(chǎng)。

　　回憶起拔牙的事，我會(huì )不由自主笑出聲。那次以后，我的膽子變大了些。

成長(cháng)的故事作文 篇7

　　從認識“1、2、3、4、5”到學(xué)習“人之初，性本善”，我們都在不斷成長(cháng)。成長(cháng)中有痛苦，也有快樂(lè )，就這樣，年復一年，日復一日，我們都在痛苦與快樂(lè )中頑強地成長(cháng)。給大家曬曬我的家丑吧，希望大家不要笑我，最好能給點(diǎn)掌聲。

　　六歲時(shí)，媽媽給我講發(fā)明大王愛(ài)迪生的故事，說(shuō)愛(ài)迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的，自己蹲在雞窩里觀(guān)察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的，就把雞蛋放進(jìn)被窩里，睡覺(jué)時(shí)不小心壓碎了雞蛋，弄濕了被窩，這事讓媽媽哭笑不得，笑我太傻，從那時(shí)起，我知道了，自己是一個(gè)幸福的小傻瓜。

　　七歲時(shí)，爸爸教育我做事要誠實(shí)，并給我講了華盛頓砍櫻桃樹(shù)的事情，當華盛頓主動(dòng)向父親坦白，得到了父親的表?yè)P。而當我不小心摔破了爸爸最心愛(ài)的茶壺時(shí)，在坦白之后，得到的卻是爸爸一頓嚴厲的.訓斥。那年，我第一次流下委屈的淚水，這次坦白，讓我知道了世界上還有“委屈”這個(gè)東西的存在。

　　八歲時(shí)，老師給我們講了大科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候的故事，在一節手工課上他做了一個(gè)很不像樣的小板凳，受到老師批評。而當他告訴老師這是他第三次做的時(shí)，這讓老師非常感動(dòng)。我的英語(yǔ)字母寫(xiě)得也很糟糕。在一節英語(yǔ)課上，我學(xué)著(zhù)愛(ài)因斯坦，重復寫(xiě)了三次，我以為可以感動(dòng)老師，當我告訴老師這是我第三遍作業(yè)時(shí)，英語(yǔ)老師卻大為惱火，并罰我做了第四遍作業(yè)。這次我得到的教訓是：作業(yè)多做幾次，未必就會(huì )更好，對于老師的要求，我們還是一次成功的為好。

　　九歲時(shí)，因為幾次遲到被老師批評，想起了魯迅，他曾在桌子上刻過(guò)一個(gè)“早”字，以后再也沒(méi)遲到過(guò)。為了提醒自己，我也在桌子上刻了一個(gè)“早”字，卻被老師批評教育了一番。這讓我知道：學(xué)習別人，不是刻在桌子上，而是要刻在心中的。

　　十歲時(shí)，老師批評我做事不動(dòng)腦筋，并告誡我說(shuō)，凡事都要勤于思考，并給我講了牛頓的故事。說(shuō)牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下思考問(wèn)題，被蘋(píng)果砸中腦袋，從而悟出了牛頓定律。所以老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考，于是我也跑到蘋(píng)果樹(shù)下思考問(wèn)題，等了半天才知道想要被蘋(píng)果砸中也不是一件簡(jiǎn)單的事。

　　是的，我們在成長(cháng)中難免會(huì )犯一些愚蠢的錯誤，不過(guò)請大家相信，我們一定會(huì )在成長(cháng)中變得更加聰明，更加堅強。指導老師 王景

成長(cháng)的故事作文 篇8

　　每個(gè)人都有屬于自己的成長(cháng)故事，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！

　　記得有一天，我在表哥家玩。突然，表哥拿起一雙天藍色的.溜冰鞋來(lái)玩。我見(jiàn)表哥有一雙溜冰鞋，回去后，我也叫媽媽給我買(mǎi)了一雙。

　　有了溜冰鞋，我便閑不住了，我一門(mén)心思學(xué)起溜冰來(lái)。一開(kāi)始，我用手扶著(zhù)墻，慢慢地站好，然后溜了起來(lái)。第一次，我溜得好好的，后來(lái)越溜越不順利，有好幾次，我重重地摔在了地上，痛得我直皺眉頭。我不服氣，再溜，結果一不小心又摔在了地上，要不是爸爸在我后面扶住我，我早京摔得頭破血流了。我向爸爸求助。爸爸說(shuō)："重心要平衡，不要害怕，鼓起勇氣，我相信你一定可以學(xué)會(huì )的！"在爸爸的鼓勵之下，我居然撐院墻溜了好幾圈。

　　最后，爸爸說(shuō)："你一下自己溜。待會(huì )再來(lái)和你一起練。"我眼睛瞪得大大的，咧著(zhù)嘴，好像有人惹到了我。就這樣，我小心翼翼地溜了起來(lái)，一圈又圈，啊，我終于學(xué)會(huì )了！

　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！

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