實(shí)用的成長(cháng)的故事作文錦集[8篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成長(cháng)的故事作文 篇1

　　我以前很不喜歡刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很難受，再加上那粘粘的牙膏，讓人更加難受。但現在每天都認真刷牙。為什么會(huì )有這樣的變化呢？

　　有一天，媽媽讓我去洗澡順便刷牙，正要去拿杯子和牙刷時(shí)，我又收回拿東西的手然后放下水龍頭，大聲地對媽媽說(shuō)：“我洗好了�！眿寢寙�(wèn)：“牙齒刷了沒(méi)？”“當然怎么可能沒(méi)刷�！蔽艺f(shuō)。然后我走出浴室跳到床上，悄悄的.觀(guān)察媽媽的一舉一動(dòng)，突然我看到媽媽正要去洗手間，于是我拿起一本書(shū)說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�這個(gè)字怎么讀呀？”“bi�！眿寢専o(wú)奈的說(shuō)。媽媽又朝洗手間走起，我心想：唉，沒(méi)辦法了。怎么才能……不一會(huì )媽媽從洗手間出來(lái)了�！盀槭裁幢�子和牙刷是干的？”媽媽?xiě)崙嵉貑?wèn)。我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好乖乖的去刷牙。

　　從此以后，我不敢再說(shuō)謊，因為說(shuō)謊要用另一個(gè)謊言彌補。

成長(cháng)的故事作文 篇2

　　星期天的下午，我躺在窗前，望著(zhù)天空中飄動(dòng)著(zhù)的一朵朵白云，看著(zhù)看著(zhù)，我的眼前朦朧了……醒來(lái)時(shí)，我躺在森林里的草地上，前面有一片碧藍的桔�；ǖ�。突然一只小狐貍竄到我的跟前，對我說(shuō)：“染染你的手指吧，能看到成長(cháng)中的事�！彼�給我做了示范，我照著(zhù)做了，用桔�；ǖ臐{汁染好了手指，搭成一個(gè)窗戶(hù)，果然，小時(shí)候的我出現在窗戶(hù)里，我津津有味地看著(zhù)。

　　小時(shí)候，我全家住在媽媽以前工作的水電學(xué)校。放學(xué)后，把書(shū)包一扔，幾個(gè)童年的好伙伴就一起來(lái)到校園里，在草地上打幾個(gè)滾；騎著(zhù)單車(chē)比幾回賽；雨后的晴天提著(zhù)小籃到操場(chǎng)的草叢中采摘‘地木耳’……歡樂(lè )的笑聲驚醒了樹(shù)上睡夢(mèng)中的小鳥(niǎo)，歡快的歌聲傳遍了整個(gè)校園。閃現在我眼前的最多的是與小伙伴一起捉螞蚱的往事。

　　春夏秋三季，草叢中的螞蚱隨處可見(jiàn)，一放學(xué)，我們便放下書(shū)包，拿上一個(gè)小瓶子去捉螞蚱。螞蚱是一個(gè)狡猾的“變色龍”，為了不讓我們輕易發(fā)現它，會(huì )隨著(zhù)季節，隨著(zhù)葉子顏色的變化而變化著(zhù)自身的`顏色�？蛇@一招對我們這些捉螞蚱的高手來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟，因為我們有高招。

　　我們用腳撥動(dòng)草叢，驚起一群螞蚱，眼疾手快，趕緊逮住身邊飛起的一只，捏著(zhù)它，塞進(jìn)瓶里。為了捉到更大的螞蚱，我們常常鉆入又高又密的草叢。草叢中的蚊子可開(kāi)心了，等我們出來(lái)時(shí)，兩條腿都成了一根根“紅豆冰棍”……

　　當我還想繼續看時(shí)，眼前又是一片桔�；�，碧藍的花海在眼前跳躍，我趕緊采了一束，染藍了手指，搭成一個(gè)窗。出現了一個(gè)站在臺上演講的女孩，咦，那不是我嗎？正在參加學(xué)校舉辦的“文明美德伴我成長(cháng)”的演講比賽。臺上的我自信大方，演講時(shí)面帶微笑、抑揚頓挫、聲情并茂，演講結束贏(yíng)來(lái)臺下一片片掌聲，我取得了一等獎的好成績(jì)。我開(kāi)心的笑了，笑的眼睛有點(diǎn)模糊了。

　　我揉揉眼睛，發(fā)現原來(lái)我做了一個(gè)回憶的夢(mèng)，小時(shí)候的經(jīng)歷在我夢(mèng)中重現。

成長(cháng)的故事作文 篇3

　　從小到大，我一直堅信，只要努力，就會(huì )有收獲；只要堅持，就會(huì )到達想去的地方。我的成長(cháng)道路上，有時(shí)風(fēng)吹雨打，有時(shí)風(fēng)和日麗。別看我現在非常懂事，其實(shí)在我小的時(shí)候闖過(guò)不少的錯，犯過(guò)不少的錯誤。讓記憶憂(yōu)心有這兩件事：

　　在我兩歲的'時(shí)候，那時(shí)候小，不懂事，不過(guò)媽媽說(shuō)我比那時(shí)候和我一樣大的孩子懂事多了，但有一次我犯下至于媽媽打我的事情：那時(shí)候，我不認字，只知道挑著(zhù)好吃的吃。不過(guò)有一次，我偶然嘗到一個(gè)非常好吃的藥片，甜滋滋的，還有一點(diǎn)酸酸的，可好吃了，每天我都要偷偷的吃上幾片，直到覺(jué)得沒(méi)有味道的時(shí)候，或是有人發(fā)現的時(shí)候吐掉，然后當做什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。知道有一次，我沒(méi)有逃過(guò)媽媽的視線(xiàn)，我偷偷的吃了兩片，媽媽立馬跑了過(guò)來(lái)，奪過(guò)藥瓶，給了我一耳光，我當時(shí)就疼哭了，其實(shí)，我也知道，媽媽在打我的時(shí)候也心疼了。從那時(shí)候起，我就再也沒(méi)有偷偷吃過(guò)藥。還有一次，從那一次以后，我真的非常長(cháng)記性，那件事情是這樣的：

　　在我五歲的時(shí)候，上幼兒園大班，那一陣不知怎么了，非常愛(ài)吃橘子，一天好幾十個(gè)沒(méi)問(wèn)題。我買(mǎi)橘子就是盯著(zhù)一個(gè)商店買(mǎi)，不過(guò)，那一次我還是從那一家商店賣(mài)橘子，可是，那一次沒(méi)有一個(gè)橘子是甜的，都是酸溜溜的，非常難吃，再加上那一次買(mǎi)的太多，媽媽就逼著(zhù)我把橘子吃完，我非常受不了那個(gè)味道，就委屈的哭了，從那以后，我再也沒(méi)有過(guò)像那樣浪費過(guò)！

　　小時(shí)候的教訓，才造就了現在的我，我不能抱怨過(guò)去，因為都已經(jīng)過(guò)去，而且沒(méi)有過(guò)去就沒(méi)有現在和將來(lái)。

成長(cháng)的故事作文 篇4

　　每個(gè)人都有難忘的成長(cháng)故事，而我最難忘的是那次炒雞蛋。

　　那是我八歲的時(shí)候，有一天我回到家，一邊做作業(yè)一邊想著(zhù)老師布置的特別的作業(yè)，就是自己做一道菜。我剛聽(tīng)到這作業(yè)時(shí)就覺(jué)得有些不可思議。我想：不會(huì )吧！我現在才八歲，我還不會(huì )做菜呢。萬(wàn)一傷到手怎么辦？我腦袋里不停蹦出這些思想，弄得自己沒(méi)法專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，作業(yè)終于寫(xiě)完了。我來(lái)到廚房，跟外婆說(shuō)了做菜這件事。外婆聽(tīng)了就教我怎么做，我聽(tīng)了后，就打算做一道西紅柿炒雞蛋。

　　我拿起工具開(kāi)始準備食材。外婆說(shuō)：“先把兩個(gè)雞蛋磕到碗里�！庇谑俏夷闷饌z個(gè)雞蛋，輕輕地在桌子上磕了幾下，然后扒開(kāi)蛋殼，將蛋液放進(jìn)碗里。用筷子攪拌一會(huì )兒，然后我把油倒進(jìn)燒干的鍋里，然后把蛋液倒進(jìn)鍋中，接著(zhù)我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒，雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的`西紅柿倒入鍋，繼續翻炒。然后我加了點(diǎn)鹽，等雞蛋炒好時(shí)，我把它撈出鍋，裝進(jìn)盤(pán)子里端上桌，給媽媽嘗嘗。

　　媽媽拿起筷子，夾了地點(diǎn)雞蛋放進(jìn)嘴里，此時(shí)我十分緊張，萬(wàn)一她不喜歡怎么辦，還好，她對我說(shuō)：“做得真好，我家寶貝會(huì )炒菜了�！边@件事是我成長(cháng)中最好的事了，我永遠不會(huì )忘記。

成長(cháng)的故事作文 篇5

　　時(shí)間流逝總是不留下蹤跡，空留我在原地，怔怔地看著(zhù)越來(lái)越大的自己，而過(guò)去給我留下的，就只是一個(gè)個(gè)瓶子。

　　這時(shí)，我看到一張蔚藍大海邊的照片，金黃色的沙灘上靜靜地躺著(zhù)一個(gè)小小的玻璃瓶，藍色的絲帶圍繞著(zhù)瓶身，顯得很舒適。瓶子里裝著(zhù)一顆顆牙齒。

　　小時(shí)候，總聽(tīng)到爺爺奶奶他們說(shuō)表姐換牙啦，心里總不知道換牙是什么玩意兒。直到那天……

　　我的門(mén)牙開(kāi)始有點(diǎn)兒松動(dòng)，不過(guò)幾日，便在一次吃泡泡糖的'時(shí)候，門(mén)牙脫落了，我止住血后，怔怔地望著(zhù)小伙伴：“這牙齒該怎么辦？”一個(gè)小伙伴撓了撓頭說(shuō)：“聽(tīng)我奶奶說(shuō)，牙齒掉了之后，應該扔屋頂上……”還未等他說(shuō)完，另一個(gè)人卻說(shuō)：“應該扔床底下�！彼麄冋l(shuí)都說(shuō)不準該怎么辦，我手里緊緊捏著(zhù)那顆門(mén)牙，一路小跑。進(jìn)門(mén)便喊母親：“媽?zhuān)瑡尅�…”“怎么了？”母親疑惑地看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我。我把整件事的來(lái)龍去脈跟母親說(shuō)了一遍，母親笑道：“你想把著(zhù)牙齒放哪都行，要不，拿個(gè)瓶子把它裝起來(lái)�！蹦赣H這話(huà)提醒了我，我翻箱倒柜，找到一個(gè)小玻璃瓶。這個(gè)瓶子成了我掉下來(lái)的牙齒的新家。隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，瓶子里的牙齒越來(lái)越多，我嘴里夜長(cháng)出了堅固的恒牙。

　　也是從這件事起，我有了拿瓶子裝東西的愛(ài)好，用此來(lái)紀念我的成長(cháng)。

　　前幾日，母親把mp3收進(jìn)了一個(gè)瓶子，同時(shí)還把卡貼、明信片一同裝了進(jìn)去。母親嚴肅地說(shuō)：“這段時(shí)間，你沉迷于這些，學(xué)習有點(diǎn)不用心了。等放假再來(lái)給我拿�！逼孔永锏臇|西有時(shí)也是母親收起來(lái)的，與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西，讓它激勵著(zhù)我前進(jìn)。

　　成長(cháng)的瓶子紀念著(zhù)我的過(guò)去，也鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。每當我看到電腦桌上這一排小瓶子，我總會(huì )想起一首歌“明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么�！边@一個(gè)個(gè)瓶子記錄了我成長(cháng)的故事，讓我更有勇氣向明天說(shuō)你好。

成長(cháng)的故事作文 篇6

　　時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，人的一生，有多少經(jīng)歷與感悟？我們都已是經(jīng)歷了十多個(gè)春夏秋冬的青少年，在這之中，又有多少令人難忘的故事?

　　從別人的故事中讀出自己的故事與感悟又何嘗不可？高考的時(shí)候發(fā)生了這樣的一幕：在一輛公交車(chē)上，一名歹徒拿刀砍傷了一名學(xué)生，隨后結伴而行的幾位學(xué)生一起制止了這名歹徒，結果有兩名學(xué)生身負重傷，將無(wú)法參加高考。教育局表示讓這兩名學(xué)生傷勢痊愈時(shí)再參加一次，而后也有清華北大來(lái)錄取他們。

　　這個(gè)故事表明好人最終都會(huì )有所回報。我被他們深深地感動(dòng)，因為他們具有勇敢的氣概。

　　當我還是初一新生時(shí)，有一個(gè)年輕漂亮的班主任教我們。有一次班主任后一節課要去開(kāi)會(huì )，臨走前說(shuō)：“我開(kāi)完會(huì )回來(lái)你們再走，要是放學(xué)了也先別走�！蔽覀儺敃r(shí)心里很不爽，因為放學(xué)時(shí)別的班級全都放學(xué)了，就剩下我們一個(gè)班了。當我們心急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)老師說(shuō)讓我們先放學(xué)，我們納悶的問(wèn)班主任去哪了？當天晚上聽(tīng)說(shuō)班主任開(kāi)完會(huì )后非常著(zhù)急，因為我們還沒(méi)放學(xué)，她就一個(gè)人跑著(zhù)回教室，而且還是抄的近路，但多年不走近路的班主任不知道這邊正修著(zhù)暖氣管道，天色黑的看不清，她就掉到下邊去了。她的腿和胳膊都受了傷，尤其是腿上十分嚴重。

　　第二天令我吃驚地是她居然帶傷來(lái)上課了，說(shuō)：“馬上就期末考試了，咱們的課不能耽誤�！甭�(tīng)了這句話(huà)后我的眼淚不由自主的落了下來(lái)。

　　雖然已經(jīng)換了班主任但到現在我還能清楚地記得她，是她，在冬天怕我們手會(huì )凍傷，給我們買(mǎi)護手霜；是她，會(huì )給班里的'貧困生衣服穿；是她，帶傷給我們上課。

　　成長(cháng)是一個(gè)人的必經(jīng)之路，在成長(cháng)的道路中會(huì )遇見(jiàn)許多的故事，這條路不是一帆風(fēng)順的，會(huì )使你明白不一樣的道理。我們要記住那些另人難忘的一瞬間。

成長(cháng)的故事作文 篇7

　　20xx年對我來(lái)說(shuō)是難忘的一年，我學(xué)會(huì )做很多事，也有許許多多的第一次，但令我最難忘的還是第一次做飯。

　　記得那是一個(gè)星期天，媽媽對我說(shuō)：“你都這么大了。還不會(huì )做飯，我像你這么大時(shí)就會(huì )干很多家務(wù)了，今天我教你用電飯煲做飯�！蔽腋吲d地同意了。

　　媽媽先說(shuō)清了步驟，第一步：裝一小杯米；第二步：淘米，要淘三遍以上；第三步：裝大約一小節食指高的水；第四步：把電飯煲的蓋子蓋上，插好插頭，按下按鈕……

　　媽媽話(huà)音未落，我就不耐煩地說(shuō)：“知道了知道了，讓我試試，讓我來(lái)！”

　　我先裝好一杯米，把米倒進(jìn)電飯煲的碗里，然后淘了三遍米，淘完米我還認真比了比水的高度，看有沒(méi)有多，可是我把蓋子蓋上，插好插頭后就離開(kāi)了，完全忘記了按按鈕。

　　過(guò)了半小時(shí)，我興沖沖地跑來(lái)，打開(kāi)電飯煲的蓋子，心里美滋滋地想著(zhù)香噴噴的米飯，媽媽夸我呢，可是我一看，傻眼了，水還是水，米還是米，這是咋回事呢？這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，耐心地對我說(shuō)：“你沒(méi)按按鈕吧？我都說(shuō)了要按按鈕哦�！卑�，我只好又蓋上蓋子，按下按鈕，等啊等，我的.肚子都咕咕叫了，時(shí)間好像過(guò)得特別慢似的，唉，如果我不粗心，現在就可以吃上熱騰騰的飯了。

　　第一次做飯的經(jīng)歷讓我認識到做任何事都應該仔細認真，不能粗心大意，更不能心急，要不就吃不上熱豆腐啦。

成長(cháng)的故事作文 篇8

　　成長(cháng)快樂(lè )，歷程萬(wàn)歲。

　　————題記

　　滴答滴答滴答滴答，時(shí)針它不停在轉動(dòng)……一首《嘀嗒》勾起了我對往事的回憶。時(shí)間一分一秒的流逝，成就我們越來(lái)越成熟的思想和越來(lái)越聰穎的頭腦，生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(cháng)的歷程。

　　打開(kāi)記憶的大門(mén)，翻開(kāi)我成長(cháng)的故事。

　　十三年前，隨著(zhù)哇的一聲啼哭，一個(gè)孩子誕生了，姥姥急忙跑過(guò)去問(wèn)：“是男孩還是女孩？”當聽(tīng)護士說(shuō)是個(gè)女孩時(shí)姥姥樂(lè )得合不攏嘴。因為姥姥有四個(gè)孩子，媽媽是最小的一個(gè)，我大姨，二姨和大舅家的孩子都是男孩，就我一個(gè)女孩，所以姥姥，姥爺和我的三個(gè)哥哥更是把我當成掌上明珠，也就是這個(gè)原因，小時(shí)候我總愿意在姥姥和姥爺家住。姥姥總是把剝好的一小堆瓜子給我吃，吃完就帶我到樓下散步。當姥爺出門(mén)時(shí)，我也總是抱住姥爺的腿呵呵的笑，姥爺一眼就看出了我的小心思，所以每次回來(lái)時(shí)都給我帶回來(lái)各種好吃的，在姥姥和姥爺吃晚飯時(shí)，我也會(huì )給他們拿水喝，姥姥笑著(zhù)說(shuō)：“是比小狗強了�！遍e暇時(shí)，我也會(huì )給姥姥捶捶背，捏捏肩……

　　六年的時(shí)光一晃而逝，在這六年的日子里，我快樂(lè )的度過(guò)每一天，可就在20xx年6月15日和6月16日，令我意想不到的事情發(fā)生了，我在僅僅兩天的時(shí)間里失去了我一生中最至親至愛(ài)的兩位老人——姥姥，姥爺。姥姥去世時(shí)，依稀記得姥姥握著(zhù)我的.手，叫我淇淇。我撲過(guò)去抱住姥姥，不許任何人碰她，最后在我哭的天昏地暗時(shí)爸爸將我拖走了，當時(shí)我只知道一直哭，沒(méi)有太多和太深的感受，后來(lái)，每到過(guò)節時(shí)，媽媽就會(huì )淚流滿(mǎn)面，媽媽到現在也常和我說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不在�！彼�以，我很珍惜現在和媽媽在一起的每一分每一秒的時(shí)光。

　　媽媽的期望就是我好好學(xué)習，我也一定不會(huì )辜負媽媽的期望，努力學(xué)習，奮發(fā)圖強。媽媽陪我走過(guò)的十三年光陰，真的覺(jué)得好幸福，好幸福。

　　成長(cháng)的故事未完待續，也許明天我會(huì )遇到艱難險阻，也許明天我會(huì )遇到成長(cháng)的快樂(lè )，但我都會(huì )珍惜每一個(gè)伴我走過(guò)的每一個(gè)鏡頭，成長(cháng)的故事就這樣一直延續下去，直到永遠……

　　未完待續

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