成長(cháng)的故事作文集合[10篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的成長(cháng)的故事作文10篇,歡迎大家分享。
成長(cháng)的故事作文 篇1
成長(cháng)的故事就像海邊的貝殼,數也數不清。雖然有些事已經(jīng)被黃河水帶走了,但有一件事卻記憶猶新。那就是那次大隊委競選我落選了。
那天班主任不在,我和劉嘉璐把大隊競選稿練熟了,準備參加下午的大隊委競選。午睡課起床,我們就拿著(zhù)凳子飛快地奔下樓,因為老師說(shuō)參加大隊委競選的同學(xué)可以先下樓。來(lái)到操場(chǎng)上,不過(guò)一會(huì )兒,廣播中傳出聲音:“請各班同學(xué)拿好凳子,戴好小黃帽,到操場(chǎng)上排好隊伍!蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái),個(gè)個(gè)精神抖擻。
大隊委競選開(kāi)始了,我是七號選手,其他同學(xué)演講時(shí),我靜靜地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的演講。到第五位同學(xué)時(shí),我心里慌了,眼睛對也不敢對著(zhù)司令臺,連忙閉著(zhù)耳朵,輕輕地讀稿子,練習歌曲。
很快就輪到我上場(chǎng)了,我慢慢地走上臺,拿起話(huà)筒,懷里就像揣著(zhù)一只兔子,跳個(gè)不停。媽媽曾教我把臺下的人都當作大猩猩,他們是聽(tīng)不懂人話(huà)的。但看著(zhù)臺下的一雙雙眼睛,腳不聽(tīng)使喚地直抖。過(guò)了一會(huì ),我的心漸漸平靜下來(lái),不知不覺(jué),稿子已經(jīng)讀完了,我唱完歌,立馬像離弦的劍一般飛快地跑到座位上。
比賽結束了,過(guò)了一個(gè)星期,結果還沒(méi)有公布,同學(xué)們都很著(zhù)急,有的同學(xué)說(shuō):“結果怎么還沒(méi)公布,急死人了!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“結果知道了嗎,未來(lái)的大隊長(cháng)?透露點(diǎn)消息吧!”我總是對他們說(shuō):“還不知道呢,別瞎說(shuō)!”
就在一個(gè)星期的早晨,結果公布了。沒(méi)有我的名字,我沒(méi)有當上大隊長(cháng),沒(méi)有成為理想中的'好榜樣……
經(jīng)過(guò)這次大隊委競選的活動(dòng),我似乎長(cháng)大了。沒(méi)有什么事情是一帆風(fēng)順的,成長(cháng)的道路上必定會(huì )有許多坎坷。沒(méi)有當上大隊長(cháng),對我來(lái)說(shuō)可能是一件好事,讓我認識到自己身上的不足,在以后成長(cháng)的道路上,我要更加嚴格要求自己,做一個(gè)真正長(cháng)大的好孩子。
成長(cháng)的故事作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經(jīng)九歲了。我的成長(cháng)故事猶如滿(mǎn)天繁星一樣多,有的已經(jīng)模糊不清了,但有一件事卻讓我記憶猶新。
在我七歲生日那天,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)作為生日禮物,我高興得一蹦三尺高。對自行車(chē)愛(ài)不釋手,爸爸說(shuō):“走,咱們把自行車(chē)騎到公園去,爸爸教你騎!蔽衣(tīng)了興奮不已,連忙跟著(zhù)爸爸來(lái)到公園。
公園里熱鬧非凡,有的老人在鍛煉身體,有的小孩在拍球,還有的阿姨在聊天。
“騎自行車(chē)時(shí),先把腳放到腳踏板上,手扶車(chē)把,然后眼睛平視前方,保持平衡,用力蹬就行了!卑职终f(shuō)的好像很輕松,但我雙腳一放上去,心里就慌慌張張的,我一個(gè)勁兒地催促道:“爸爸,快幫我扶著(zhù)!卑职诌B忙扶著(zhù)后座,我用盡力氣把左腳一蹬,自行車(chē)動(dòng)起來(lái)了,“哇,這么快就學(xué)會(huì )啦!”我興奮不已、得意洋洋,不自覺(jué)得加起了速,我轉過(guò)身,向爸爸炫耀,可誰(shuí)知剛一轉身,才發(fā)現爸爸早已松了手,我嚇慌了神,手一哆嗦,一不小心摔了一跤,我坐在地上哇哇大哭起來(lái),爸爸在一旁鼓勵我:“你不是常說(shuō)‘只為成功找方法,不為失敗找借口’嗎?你再試試!
我聽(tīng)了這句話(huà),在心里不斷告訴自己:不要放棄。我又重新學(xué)起來(lái)了,就這樣反反復復練習了半個(gè)多小時(shí),我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事,我真正明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)的.道理。
成長(cháng)的故事作文 篇3
在我的成長(cháng)過(guò)程中,“堅持到底就是勝利”是我最信奉的一句至理名言。它時(shí)刻提醒著(zhù)我,無(wú)論做什么事都不能半途而廢。就是這句話(huà)一直激勵著(zhù)我,F在就讓我來(lái)聊一聊登長(cháng)城那件事吧。
記得那是一個(gè)暑假,我們全家去北京旅游,其中有一項非常重要的行程——爬長(cháng)城。那天我們起了個(gè)大早,乘著(zhù)面包車(chē),早早地來(lái)到了長(cháng)城。此時(shí)長(cháng)城腳下已經(jīng)人山人海了。我看著(zhù)那連綿不斷,沒(méi)有盡頭的長(cháng)城心里不由得打起了退堂鼓。我悄悄地拉拉媽媽的衣袖,小聲說(shuō):“媽媽?zhuān)@里這么多人,我們還是別爬了吧!”“不行,做任何事不可以輕言放棄的!”媽媽堅定又執著(zhù)地說(shuō):“你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),‘不到長(cháng)城非好漢’這句話(huà)嗎?”我想也確實(shí)不能半途而廢,堅持到底就是勝利,更何況我還想當一回好漢呢!正想著(zhù)我家這個(gè)大部隊就開(kāi)始向長(cháng)城的最高峰挺進(jìn)。一想到要做個(gè)好漢,我渾身充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量,走在最前面成了我家的“領(lǐng)頭羊”。踩在陡峭的階梯上我不禁佩服起我們的祖先來(lái),是他們用勤勞的雙手創(chuàng )建了今天宏偉的長(cháng)城。我下定決心,一定要爬上長(cháng)城,不給祖先丟臉。就在這時(shí),姨媽和外婆已經(jīng)累得氣喘吁吁,直呼“爬不動(dòng)”了,她們選擇了放棄。我雖無(wú)奈地搖搖頭,但仍然堅定不屈地向上爬去。其中有些臺階很高,相當于平時(shí)的一個(gè)半臺階的高度,我費盡了九牛二虎之力。離峰頂越來(lái)越近了,只剩下最后一段路了,盡管我十分疲倦,但峰頂就在眼前,我咬緊牙關(guān)向上奮力爬去。終于,我們登上了頂峰。蜿蜒曲折連綿冗長(cháng)的長(cháng)城像一條巨龍呈現在我眼前。我趕緊拿出手機,拍下這令人難忘的美景。記錄下我到烽火臺的'那一刻。此刻我在心中吶喊:“我成功了!”
通過(guò)登長(cháng)城這件事,使我對“堅持到底就是勝利”這句我的”至理名言”有了更深的感悟,我覺(jué)得自己成長(cháng)了,每當我遇到困難時(shí),耳旁就會(huì )響起這句話(huà),想起我爬長(cháng)城時(shí)的堅持,激勵著(zhù)我永不言棄,堅持到底才會(huì )取勝。登長(cháng)城是我成長(cháng)過(guò)程中難忘一件的事。
四年級:華斯勻
成長(cháng)的故事作文 篇4
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事,有喜、有怒、有哀,當然,更不會(huì )忘掉樂(lè )。我的成長(cháng)故事非常有趣,大家想聽(tīng)嗎?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
喜,上一年我們福利院舉行了一次古詩(shī)誦讀比賽,誰(shuí)誦讀的好,誰(shuí)就可以去洛陽(yáng)天池山兩日游。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,我們誦讀的都很好,那就要看場(chǎng)上的發(fā)揮了怎么樣吧!先是初中組的誦讀,然后是小學(xué)組的,一個(gè)院一個(gè)院的輪,到了我們院,我是第一個(gè)去誦讀的,我有點(diǎn)緊張,并沒(méi)有把我的'實(shí)力完全發(fā)揮出來(lái),雖說(shuō)不是很好,但總算順利的結束了。我長(cháng)長(cháng)的舒了口氣。周五公布結果的時(shí)候,我緊張急了,當念到我名字的時(shí)候,我心里的一塊大石頭重重的落下了,我高興得晚上睡不著(zhù)覺(jué)。第二天,我們坐著(zhù)大巴去天池山玩,作了四個(gè)小時(shí)的大巴才到洛陽(yáng),然后坐著(zhù)小轎車(chē)進(jìn)了天池山。我們去了好多個(gè)景點(diǎn),天池山真是美極了!這就是我成長(cháng)中的喜!
怒,有可能是我越長(cháng)大自尊心越強的原因。這一年,我上六年級,被我們班的人稱(chēng)為“暴力女”。是因為我太厲害了!這不,又有一個(gè)人來(lái)惹我了,這個(gè)趙鵬飛是我們班的“小調皮”,誰(shuí)都惹,今天他拿了我的毽子,我生氣極了,問(wèn)他要他也不給我,生氣的我只好使出我的各種“絕招”。他被我的百般折磨下才還給我,真是氣死我了。
哀,每當放假時(shí),看到我們院里的人都被自己的家長(cháng)接走后,我又傷心起來(lái),為什么自己的家長(cháng)不來(lái)呢?我心里悲哀的想著(zhù)。不來(lái)接我們,卻又不來(lái)看看我們,我真悲哀!
樂(lè ),有次,我和妹妹給弟弟來(lái)了一個(gè)大整裝,趁弟弟睡覺(jué)的時(shí)候,我們把媽媽的化妝品拿了過(guò)來(lái),給弟弟畫(huà)臉!翱!”聽(tīng)到妹妹的叫聲,我轉過(guò)頭去,不禁哈哈大笑起來(lái),因為弟弟的臉被妹妹涂得像“小花貓”似的,很搞笑,弟弟被我們驚醒了。起來(lái)了還不知道怎么回事,我們都樂(lè )死了!
成長(cháng)的故事作文 篇5
我是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生,在成長(cháng)過(guò)程中,我經(jīng)歷了許許多多令人倍感幸福的事。
那年,我還是一個(gè)幼兒園中班的小朋友。一天,我突然生病住院了,只好躺在醫院的病床上進(jìn)行牽引治療。白的墻,白的床單、被套,還有戴白色口罩和穿白大褂的醫生、護士,我頓時(shí)覺(jué)痛苦而無(wú)味?山酉聛(lái)得日子,守候在旁邊的媽媽一會(huì )兒幫我翻身,一會(huì )兒給我講故事,一會(huì )兒喂我吃我喜歡的零食,讓我慢慢忘記了治療的痛苦。時(shí)隔多年,回想起那次住院的經(jīng)歷,腦海里盡是媽媽為了我而忙碌的身影。
出院后的一個(gè)周末,奶奶帶我在院子里玩。遠遠地,我聽(tīng)到很多小朋友在叫著(zhù)、笑著(zhù)。走近了,才發(fā)現是一群小朋友在放風(fēng)箏。他們拽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn),跑著(zhù)、鬧著(zhù),比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高,好不熱鬧!我眼巴巴地看著(zhù)他們放風(fēng)箏,盯著(zhù)藍天白云下越飛越高的風(fēng)箏直出神。第二天早上醒來(lái),我在床邊發(fā)現了一個(gè)色彩艷麗、做工精細的風(fēng)箏。原來(lái),奶奶讓爸爸去超市買(mǎi)來(lái)原材料,連夜親手制作了一只漂亮的風(fēng)箏,希望我一樣感受放風(fēng)箏的小朋友們的快樂(lè )!
光陰似箭,日月如梭,轉眼我成為了一名光榮的小學(xué)生。白天,我去學(xué)校上課,爸爸媽媽忙著(zhù)上班。傍晚,一家人陸陸續續回到家里。媽媽總是很關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我白天在學(xué)校的情況,仿佛那樣才能把不能陪在我身邊的時(shí)間彌補回來(lái)似的。然后,媽媽開(kāi)始忙碌著(zhù)做各種我喜歡吃的菜。而每次輔導我做作業(yè)時(shí),媽媽總是不厭其煩地為我講解每一個(gè)知識點(diǎn),直到我豁然開(kāi)朗。
我的成長(cháng)充滿(mǎn)了家人給我的.愛(ài),但那絕不是溺愛(ài)。一次,爸媽帶我出游,期間,要爬一座大山。開(kāi)始,我興高采烈地走在爸媽身邊,覺(jué)得爬山并不是一件很難的事。慢慢地,我的腳步慢了下來(lái),只覺(jué)得每次抬腿邁步都變得異常艱難。我開(kāi)始打退堂鼓,嚷嚷著(zhù)要往山下走。這時(shí),爸爸走到我身邊,伸出大手牽住我的小手,開(kāi)始給我講山上的各個(gè)景點(diǎn)的傳說(shuō),一邊轉移我的注意力,一邊鼓勵我堅持爬山。不知不覺(jué)中,我和爸媽一起爬上了山頂。后來(lái),每次遇到困難時(shí),我都會(huì )想起那次爬山的經(jīng)歷,總會(huì )努力堅持下去。
每天,我感受著(zhù)家人的愛(ài),幸福成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇6
每個(gè)人生階段,多多少少都會(huì )有一些當你迷惘時(shí)殷切的又或是令你痛徹心扉的提醒,使你再次回到光明的正途。而使我的內心幡然巨變的是那年,爸爸嚴厲的處罰。
猶記小學(xué)二年級時(shí),迷上網(wǎng)路游戲,剛開(kāi)始每天最少二小時(shí)的掛網(wǎng),到后期甚至到了凌晨二點(diǎn)時(shí),我的房間仍是燈火通明。雖然爸媽多次提醒我,但當時(shí)對游戲著(zhù)迷的我,他們的提醒幾乎是左耳進(jìn)右耳出,似耳邊風(fēng)般吹過(guò)。
持續了好一陣子,有一次我仍一如往常,返家后放下書(shū)包,坐在電腦前“工作”。父親此時(shí)在房門(mén)外對我大叫:“你給我出來(lái)!”,正沉迷在電玩中的我頓時(shí)被父親的聲音嚇到,立即跨出了房門(mén)。
走出房門(mén)后,只見(jiàn)父親手上拿著(zhù)成績(jì)單及藤條,使我顫慄了一下。父親對我說(shuō):“你這是什么爛成績(jì),過(guò)來(lái)!”,接下來(lái)不是怒言訓斥就是嚴刑銬打;胤亢笪覔嶂(zhù)紅腫疼痛的身子,但最痛的其實(shí)不是肉體,而是心理。每想到方才父親的話(huà)語(yǔ),“你真的要放棄你自己?jiǎn)?”,心就一陣刺痛。
夜里,我獨自一人在被窩里啜泣著(zhù),但同時(shí)也想通了父親的話(huà),決心將成績(jì)恢復至往日水平。隔日,我立即行動(dòng),將電腦里所有游戲刪除,讓自己能專(zhuān)心讀書(shū),迎向嶄新的未來(lái)。爾后,每當我想開(kāi)機玩游戲時(shí),都想起這次的慘痛經(jīng)驗,那即將按下開(kāi)機鍵的`手又縮了回來(lái)。
若當初我聽(tīng)進(jìn)父母親的苦口婆心,也許我不會(huì )以最深的沉痛,來(lái)?yè)Q取這為常人所知的道理;蛟S當下令人心懷怨懟,窘迫難堪,但它卻是個(gè)帶來(lái)莫大改變的幕后推手,使你成長(cháng),不再迷惘。
成長(cháng)的故事作文 篇7
小時(shí)候,我是一個(gè)膽小如鼠的人,在黑暗下,不是鬼的東西卻說(shuō)是鬼。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我已經(jīng)有了不少進(jìn)步,但是我對黑暗還是有一些恐懼,我很想找一個(gè)機會(huì )來(lái)練練自己的膽子。
機會(huì )終于來(lái)了。那是一個(gè)星期六的晚上,我正在悠閑地看電視,奶奶叫我去超市買(mǎi)東西,我心想:這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機會(huì ),而且奶奶獎勵我找下來(lái)的錢(qián)還可以買(mǎi)零食,真是兩全其美。于是,我拿著(zhù)錢(qián)興沖沖地出了家門(mén)。
然而,一到外面我就有點(diǎn)后悔了。到處黑乎乎的,路邊的大樹(shù)像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢往旁邊看。而且我走的又是一條連路燈也沒(méi)有的小路,只好借著(zhù)居民樓里那微弱的燈光,走幾步停幾秒,就這樣,伴著(zhù)恐懼向前走了十幾步。心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周?chē)悄敲吹撵o,只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲,我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺(jué)得安全一樣。突然,一團白乎乎的東西出現在我面前,我“啊”的叫了起來(lái),沒(méi)想到,那東西竟然被我的聲音嚇跑了,我這才發(fā)現原來(lái)是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)嚇出了一身的冷汗,希望趕快離開(kāi)這個(gè)“恐怖”的地方。我加快了步伐,終于看到了“華潤萬(wàn)家”四個(gè)大字,我像抓到了救命稻草似的.,快速向超市跑去……
到了超市,我松了口氣,買(mǎi)完?yáng)|西就往家走。我又不得不來(lái)到了那條漆黑的小路,緊張的氣氛又向我襲來(lái),我怎么會(huì )這么膽小呢?不!我要勇敢些,我要戰勝恐懼!我得想個(gè)辦法才行。于是,我想起剛剛看的《喜羊羊與灰太狼》的電視來(lái),一邊想著(zhù)它們的可笑,一邊蹦蹦跳跳地往前走……
不知不覺(jué),我已來(lái)到家門(mén)口,我既驚呀又高興,我竟然自己走過(guò)了那條小路,我的心里甜滋滋的。
現在,我已經(jīng)不怕黑了,因為我知道恐懼來(lái)自?xún)刃,要想戰勝恐懼,就必須戰勝自己?/p>
成長(cháng)的故事作文 篇8
在不知不覺(jué)中,我長(cháng)大了,現在的我,已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了。我有著(zhù)無(wú)數件難忘的.事,但其中這件,最令我記憶猶新。
那是三年級的數學(xué)測驗,由于之前認真復習,我得了100分,同學(xué)們都羨慕地望著(zhù)我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會(huì )寫(xiě)得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后,我只得了八十多分。然而,我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓。不久,我又迎來(lái)了一次數學(xué)測驗,同學(xué)們都在緊張地復習,只有我不以為然。測驗中,我不僅沒(méi)有讀清題目,而且做完后又沒(méi)有檢查!岸b忊,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長(cháng)……
測驗后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,映入眼簾是竟是81這個(gè)鮮紅的數學(xué),我驚呆了,簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴肅又溫和地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓!”
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句短短的名使我受益一生,這件事令我終生難忘。
成長(cháng)的故事作文 篇9
一晃我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了;叵胱约旱某砷L(cháng),歷歷在目,記憶猶新,這一個(gè)個(gè)小故事就像夜空中的星星在閃耀。
記得我五歲那年,一天晚上,媽媽拿出給我新買(mǎi)的一雙有鞋帶的球鞋,讓我穿上。我一看,為難地說(shuō):“媽媽?zhuān)绻遗懿綍r(shí)鞋帶松了怎么辦呀?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,把它系好就行了,我教你怎么系!
我一聽(tīng)很高興,天天穿著(zhù)搭扣的.鞋子,雖然很方便,但是學(xué)會(huì )系鞋帶也很好!同學(xué)們還都不會(huì )呢!“媽媽?zhuān)遣皇俏覍W(xué)會(huì )了系鞋帶就是長(cháng)大了呀?”媽媽又笑了,她點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是的,成長(cháng)需要不斷地學(xué)習哦!”
于是,媽媽開(kāi)始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說(shuō):“首先,要把兩根帶子交叉,打一個(gè)結!苯又(zhù),媽媽把打好結的兩根鞋帶解開(kāi),讓我照樣做了一遍。我快速地打好結之后,問(wèn):“系鞋帶這么簡(jiǎn)單嗎?”“當然不是,繼續看步驟,要看仔細哦!”我低著(zhù)頭,專(zhuān)注地看著(zhù),豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)!按蚝媒Y后,把兩根帶子做成兩個(gè)圈,再把它倆打個(gè)結就好了!眿寢屨f(shuō)著(zhù)直接做給我看。簡(jiǎn)直是眨眼間鞋帶就系好了!皨寢?zhuān)氖终骒`巧!”媽媽笑了,說(shuō):“來(lái),兒子,照樣子把系鞋帶的第二步做一遍!笨墒,我連續系了兩次都沒(méi)成功。于是,媽媽放慢動(dòng)作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨,反復練習。終于,我學(xué)會(huì )了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級里第一個(gè)會(huì )系鞋帶的小朋友,為此,我還挺自豪的呢!
瞧,這就是我成長(cháng)的足跡呀!像這樣的事還有許許多多……
成長(cháng)的故事作文 篇10
在我記憶的長(cháng)河中,有許許多多的成長(cháng)故事,都是值得我記憶的珍藏,尤其是學(xué)騎自行車(chē)這件事,至今令我記憶猶新。
三年前,我在山西讀書(shū),那時(shí)還沒(méi)有自己的自行車(chē),每天看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續地騎著(zhù)自行車(chē)上下學(xué),按著(zhù)“叮當叮當”響的'鈴鐺,穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著(zhù)羨慕的光芒。于是,一回家我就向爸爸媽媽苦苦懇求,他們終于給我買(mǎi)了一輛嶄新的藍色自行車(chē)。
我一直認為騎自行車(chē)是一件很容易的事。于是,我扛起自己心愛(ài)的自行車(chē),“咣當咣當”地下了樓。一到樓下,我一個(gè)箭步就踏上自行車(chē),拼命地學(xué)著(zhù)其他同伴們擺動(dòng)的姿勢,心想:我終于能騎上自己的自行車(chē),在寬闊的馬路上飛奔了!可是沒(méi)料到的是,自行車(chē)一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的使喚,任憑我怎樣使勁都無(wú)濟于事,“撲通”一下倒在地上。我也隨著(zhù)自行車(chē)摔了個(gè)四腳朝天,腿上還搓破了一大塊皮,痛得我流出了眼淚。周?chē)耐閭兛匆?jiàn)我這副狼狽樣,都哈哈大笑。我十分沮喪,一口氣跑上了樓。媽媽一開(kāi)門(mén),我就沖著(zhù)媽媽抱怨:“說(shuō)學(xué)騎自行車(chē)太難了,我不學(xué)了!眿寢屄(tīng)了我的話(huà),安慰我說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē)是很難但是要有耐心,就會(huì )成功!眿寢寧е(zhù)我來(lái)到廣場(chǎng)上,在后面扶著(zhù)我練習。經(jīng)過(guò)十多天的刻苦練習,我基本上掌握了騎自行車(chē)的要領(lǐng),F在我經(jīng)常一個(gè)人騎自行車(chē)在寬闊的馬路上,享受著(zhù)由此帶來(lái)的快樂(lè )。
學(xué)騎自行車(chē)雖然只是我的人生成長(cháng)長(cháng)河中一滴小水珠,但是,它不但讓我增加了一項新本領(lǐng),還使我懂得:做任何事都要人耐心,要循序漸進(jìn),才能成功。
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