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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2023-10-24 09:51:37 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

成長(cháng)的故事作文10篇(合集)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)的故事作文10篇(合集)

成長(cháng)的故事作文 篇1

  一天下午,我見(jiàn)小朋友都在滑滑板,心想:我也有一個(gè)滑板那該多好啊,這樣我就可以跟其他小朋友一起滑滑板了。

  于是,我匆匆忙忙的跑回了家,跟爸爸說(shuō):“爸爸,我想要一個(gè)滑板,和朋友一起玩!卑职执鸬剑骸百I(mǎi)了必須學(xué)會(huì )哦!”我答應了爸爸,爸爸也答應了我,給我買(mǎi)了滑板。我興奮極了,心想:我一定要學(xué)會(huì )滑滑板。

  放學(xué)后,我就興沖沖的學(xué)起了滑板,一開(kāi)始我扶著(zhù)爸爸的肩登上了滑板,這個(gè)滑板很不聽(tīng)話(huà),動(dòng)來(lái)動(dòng)去的.。爸爸說(shuō):“滑板就是要扭來(lái)扭去,才能滑起來(lái)!蔽依^續扶著(zhù)爸爸的肩膀,腳配合著(zhù)扭動(dòng),果然這個(gè)滑板移動(dòng)了起來(lái)。慢慢的,我可以不用爸爸扶了,我慢慢的滑著(zhù),爸爸在后面看著(zhù)我,給我鼓勵,大聲的喊著(zhù):“加油!加油!”于是,我鼓起勇氣繼續滑著(zhù),過(guò)了五分鐘,我正滑得起勁,只聽(tīng)“啪!”的一聲,我跌倒了,摔了個(gè)四腳朝天。我哇哇的大哭了起來(lái),爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)道:“真金不怕火煉,快起來(lái)!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我又站了起來(lái),繼續踩上滑板滑起來(lái)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于學(xué)會(huì )了滑滑板。

  通過(guò)這件事,我明白了,做任何事都要勇敢,堅強,不怕苦難,跌倒了就要爬起來(lái),持下去,就會(huì )成功!

成長(cháng)的故事作文 篇2

  說(shuō)到人的成長(cháng),常常會(huì )想起一些傻事,快樂(lè )的事情,成功的喜悅,難過(guò)的事情……

  “傻事”

  小時(shí)候,我投幣坐搖搖椅。搖呀搖,可是搖到一半,我就下來(lái)了,等我想上去搖搖椅又停了,哎呀,現在有機會(huì )也坐不到了。那一次,我真傻呀!

  難忘的數學(xué)考試

  一年級時(shí),我的數學(xué)一直很糟糕。一到考試總是亂七八糟的?墒墙(jīng)過(guò)我的努力,期末考試的數學(xué)我考了99分,這可是我第一次數學(xué)考高分呀!所以現在四年級還記得。

  “152”

  一年級體育節,我參加了跳繩項目,結果比賽中卻是最后幾名。于是我每次下課都在練跳繩,因為我決定下屆我要得第一名。二年級,我的夢(mèng)想終于實(shí)現了。而且是一百五十二下!現在想起來(lái)都覺(jué)得自己那時(shí)候真是太厲害了!

  難過(guò)的事情

  當然除了進(jìn)步還有難過(guò)的事情。

  一次期中考試,我語(yǔ)文考了最差的'一次:79分。那一次我簡(jiǎn)直要把自己埋起來(lái)了。

  最近我養的烏龜不小心從陽(yáng)臺掉下去了,結果龜龜離開(kāi)了人間,我非常傷心,它是我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦長(cháng)年累月才從一只膽小如鼠的小烏龜養成了不怕人的小烏龜。我很傷心,可烏龜死了人要活下去只好丟掉傷心。

  人的童年真好呀,傻事讓人哭笑不得,那些成功和進(jìn)步讓人快樂(lè ),讓人保持自信,難過(guò)的事情讓人有時(shí)候保持清醒,不驕傲。

成長(cháng)的故事作文 篇3

  1847年,愛(ài)迪生出身于美國一個(gè)普通的家庭。從小,他對周?chē)囊磺芯统錆M(mǎn)好奇,凡事總愛(ài)比別人多問(wèn)幾個(gè)為什么。有一天該吃飯了,媽媽卻發(fā)現愛(ài)迪生不見(jiàn)了,全家人找來(lái)找去,最后在雞窩里找到了他,原來(lái)他看到母雞孵出小雞,他自己也想試一試。還有一次,他讓鄰居小伙伴米吉利吃了發(fā)酵粉,希望小伙伴能像氣球一樣飛起來(lái)。結果,小伙伴非但沒(méi)有飛起來(lái),反而差點(diǎn)送了命,害得家長(cháng)帶著(zhù)孩子告到了愛(ài)迪生家里。

  7歲時(shí),愛(ài)迪生上學(xué)了,他還像以前一樣愛(ài)問(wèn)為什么。老師教給大家:2+2=4,他偏要問(wèn)為什么2加2要等于4,盡管老師給他做了一般的解答,他還是不滿(mǎn)足,氣得老師罵他低能兒,要求他退學(xué)。母親把愛(ài)迪生帶回了家,就這樣,我們一個(gè)偉大的發(fā)明家僅僅上了3個(gè)月的學(xué)便被趕回了家,究其原因,只因老師嫌他太愚蠢。

  愛(ài)迪生在家里由母親帶著(zhù)學(xué)習,母親教他數學(xué)、寫(xiě)字,還教他化學(xué)、自然。愛(ài)迪生對學(xué)習總是抱著(zhù)極大的興趣,尤其是對化學(xué),他把自己的零用錢(qián)攢起來(lái)全部買(mǎi)成化學(xué)用品,在家里的地窖里建立起一個(gè)小小的化學(xué)實(shí)驗室,每天除了讀書(shū)就是呆在里邊做實(shí)驗。

  12歲那年,為了減輕家里的負擔,愛(ài)迪生開(kāi)始在一趟列車(chē)上做報童。他每天凌晨早早登車(chē),常常是晚上8、9點(diǎn)鐘方回到家里,盡管累了一天,他還不肯休息,在實(shí)驗室里一呆就是半夜。后來(lái),他覺(jué)得賣(mài)完報的空余時(shí)間浪費掉了實(shí)在可惜,正巧列車(chē)上有一間吸煙室未被利用,經(jīng)車(chē)長(cháng)同意,愛(ài)迪生就把自己的實(shí)驗室搬到了列車(chē)上,利用一切閑暇來(lái)做實(shí)驗。在列車(chē)上做報童的日子里,他還學(xué)會(huì )了使用印字機,自己創(chuàng )辦了一份獨具特色的報紙。然而,這樣的日子沒(méi)有堅持多久,不幸的事情終于發(fā)生了,在一次行車(chē)中,由于列車(chē)震動(dòng)過(guò)大,一瓶白磷摔在地上自燃起來(lái),多虧及時(shí)撲救才沒(méi)有發(fā)生大的損失,氣急敗壞的車(chē)長(cháng)狠狠地抽了他一耳光,并把他的所有物品扔下了列車(chē)。

  因為這一耳光,愛(ài)迪生的一只耳朵喪失了聽(tīng)力。然而列車(chē)長(cháng)可以打聾愛(ài)迪生的耳朵,卻永遠不可能讓愛(ài)迪生真正趴下。愛(ài)迪生的一生中碰到過(guò)無(wú)數的困難和挫折,每一次他都堅強地挺了過(guò)來(lái)。

  在不懈的努力下,1869年,愛(ài)迪生的第一個(gè)發(fā)明——自動(dòng)數票機問(wèn)世了,他欣喜的把機器抱到了國會(huì ),遭到的卻是無(wú)情的拒絕,資本主義制度下,選票上玩花招是必然的,他們不需要清醒的機器。

  愛(ài)迪生的第一個(gè)發(fā)明就這么破產(chǎn)了,沒(méi)有花費時(shí)間去悲傷,他很快把精力投入了下一項發(fā)明。從1869年到1910年,短短的41年間愛(ài)迪生共申請得1325項發(fā)明專(zhuān)利,平均每10多天就有一項,在世界上是絕無(wú)僅有的。

  在所有的發(fā)明中,電燈當屬愛(ài)迪生對人類(lèi)最大的貢獻,這也是耗費他精力最多的一項發(fā)明。為了找到理想的燈絲,他先后試驗了1600多種耐熱材料和6000多種植物纖維,共失敗了8000多次。助手喪失了信心,家人也勸他放棄,他沒(méi)有搖頭,他不斷鼓勵著(zhù)他們,努力嘗試著(zhù)任何有可能的材料,連朋友的.紅胡子和中國的扇子都曾為他的試驗品,最后他終于獲得了勝利。1931年10月21日,即他的葬禮舉行的日子,全美國所有的電燈都同時(shí)熄滅一分鐘,以此來(lái)紀念我們這位偉大的發(fā)明家,來(lái)紀念他這一重大發(fā)明。

  在愛(ài)迪生的身上具備著(zhù)人類(lèi)的許多美德,勤奮無(wú)疑是這些美德中最顯著(zhù)的一條。在他還是一個(gè)少年的時(shí)候,讀的書(shū)已比他自己還高。成年以后,他的大部分時(shí)間都是在實(shí)驗室中度過(guò)的。每天只睡4、5個(gè)小時(shí),常常是太累了就在實(shí)驗室里枕著(zhù)書(shū)睡一會(huì )兒,睡醒后接著(zhù)工作。在愛(ài)迪生心中,實(shí)驗室是他最好的休養場(chǎng)所,連新婚的日子都在實(shí)驗室中度過(guò)了。

成長(cháng)的故事作文 篇4

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是一種豪邁的幸福;“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山水”是一種愜意的幸福。我的幸福在哪里?

  陰冷的風(fēng)怒號著(zhù),窗子和風(fēng)一起拍打出有節奏的和聲音,向窗外望去,一片黑漆漆,這讓一個(gè)人在家的我心里更多了一份恐懼。爸爸媽媽怎么還不回來(lái)?不行!今晚一定要等到他們回家,給他們說(shuō)道說(shuō)道,真是一對討人厭的父母,把我一個(gè)人扔在家里。

  我把家里的'燈全部打開(kāi),接著(zhù)打開(kāi)電視,披著(zhù)棉被窩在沙發(fā)里等父母回來(lái)。不知何時(shí),我的上下眼皮打開(kāi)了架,就這樣意志不堅定的我讓它們平息了這場(chǎng)風(fēng)波,閉上了雙眼。就在我快要意志完全消散的時(shí)候,我聽(tīng)到了金屬與金屬碰撞的聲音。是他們回來(lái)了嗎?隨后門(mén)吱地一聲打開(kāi)了。

  “噓”小點(diǎn)聲,別把孩子吵醒了。去把她抱回房間!边@是媽媽的小聲的叮囑。爸爸慢慢地把我抱起,把我放在軟軟的床上。隨后,媽媽走了進(jìn)來(lái)對爸爸輕聲說(shuō):“你去洗洗吧”。爸爸一聲不吭走了出去,我聽(tīng)到媽媽拉開(kāi)椅子坐下的聲音。她握住我的手用很輕的聲音對我說(shuō):“孩子,委屈你了,別的孩子都有父母陪著(zhù),而爸爸媽媽卻每天為了生活不能陪在你的身邊,對不起!蔽译[隱聽(tīng)到母親的啜泣聲,母親掖了掖我的被子出去了。

  全程中,我沒(méi)有出聲,一行暖暖的液體流進(jìn)我的嘴里,咸咸的,但更多的是甜。

  我的父母是平凡的,但他們卻給我上了一堂不平庸的課。這堂課里沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有深沉的氣氛,有的只是平凡的語(yǔ)言,溫馨的氣氛。是母親用她的愛(ài)告訴我:我是幸福的,我的幸福就是踮起腳尖的幸福。我的父母真可愛(ài)!

成長(cháng)的故事作文 篇5

  從小到大,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不再給予我關(guān)懷和愛(ài)護,而我就像是一個(gè)永遠也長(cháng)不大的孩子,而我總是依偎在父母的庇護下。直到那一天我才真正感覺(jué)到自己長(cháng)大了。

  暑假接近尾聲時(shí),在我三寸不爛之舌地游說(shuō)之下,媽媽終于答應給我一次下廚房的機會(huì )。今天我的任務(wù)就是要完成一道雞蛋炒西紅柿,雖說(shuō)這是一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的`菜了,可是對我來(lái)說(shuō)仍是不小的挑戰。

  第一步我學(xué)媽媽的樣子系上圍裙,第二步?jīng)_洗西紅柿。粗心大意的我只是簡(jiǎn)單地沖洗了一下,竟然忘了媽媽告訴過(guò)我西紅柿上有很多殘留的農藥,一定要多洗幾遍洗干凈,幸好有

  媽媽在一旁提醒我,不然就要出大事了。接下來(lái)就是熱鍋,我小心翼翼地打著(zhù)火,接著(zhù)我拿起油桶往鍋里倒油,突然,鍋里的油噼哩啪啦地往外濺,那聲音好似一場(chǎng)交響樂(lè ),我措手不及,只得連連后退。媽媽見(jiàn)到我這一副狼狽的樣子,幸災樂(lè )禍地說(shuō):怎麼樣,做飯不是那麼好玩兒的事吧!雖然我非常氣不過(guò),但是打心里還是默認了。等到聲音漸漸小了,我才敢再回到廚房。接下來(lái)就是打雞蛋,我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里,攪拌均勻,再到入鍋中,最后我把西紅柿一股腦兒到進(jìn)鍋里,因為怕他們粘住鍋底,所以我不停地翻炒,并手忙腳亂的從調味盒中取了一些調料放入鍋里和菜一起炒。這道菜終于完成了,我偷偷地嘗了嘗,味道還不錯。

  我把菜端上了餐桌,父母的表情很是驚訝,他們邊議論著(zhù)什麼邊品嘗著(zhù)我的菜,我心里犯了嘀咕:這菜到底怎麼樣,你們給個(gè)意見(jiàn)行不行。不久他們臉上浮現出了一絲微笑,他們居然夸贊我說(shuō):女兒第一次下廚表現不錯,繼續努力吧!

  看到父母心滿(mǎn)意足的樣子,我很高興,我第一次感覺(jué)到自己長(cháng)大了,可以通過(guò)自己的雙手讓父母感到幸福了。

成長(cháng)的故事作文 篇6

  隔壁新買(mǎi)了一架鋼琴,我每天都能聽(tīng)到斷斷續續的彈琴聲。仔細一聽(tīng),盡是些枯燥的手指練習法,外加一些異常簡(jiǎn)單的小樂(lè )曲。她認譜超級慢,比蝸牛還慢上十倍,一首曲子半天和不熟,我都替她著(zhù)急。不過(guò),她練的十分投入,我透過(guò)窗子,見(jiàn)她總是聚精會(huì )神地認譜,不厭其煩地練習。

  沒(méi)過(guò)幾天,我就不耐煩了,天天聽(tīng)那小朋友叮叮咚咚的彈琴,對于我的耳朵來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種折磨。我總是在家里嘲笑她:彈得真難聽(tīng)!

  ……

  一天,我一如既往地嘲笑她,可老媽的一句話(huà)讓我的笑聲戛然而止:你才學(xué)琴時(shí)也不過(guò)如此!

  是的`,我才學(xué)琴時(shí),每天把琴彈得咚咚響,認譜也要一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)著(zhù),哆咪哆咪地唱。而且,我還沒(méi)有她的認真勁兒,總是邊玩邊彈。這個(gè)小朋友也就一年級的樣子,再練個(gè)幾年,到我這么大時(shí),肯定會(huì )彈得比我還好,我有什么資格嘲笑別人?

  媽媽又說(shuō):“你不知道吧,那個(gè)小朋友每天早上起來(lái),都要彈半個(gè)小時(shí)琴,晚上也彈,周六周日有空也彈。這樣下去,怎么可能不進(jìn)步!”我愕然,去年考八級時(shí),我每天也不過(guò)就彈四十多分鐘,有時(shí)還開(kāi)小差,極不認真。

  這件事極大地觸動(dòng)了我,打那以后,我不再小看那個(gè)小朋友了,我也不再小看任何人了。

成長(cháng)的故事作文 篇7

  螞蟻丁丁是他爸爸媽媽的獨生子,所以他的父母從不讓他出去干活,他可以稱(chēng)得上是他父母的掌上明珠,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活著(zhù),可是他并不快樂(lè ),他多想看看外面的世界呀!終于有一天,他可以出去了,平常都有一個(gè)人留在家里陪丁丁的',今天丁丁的爸爸留在家陪丁丁,可是因為爸爸有急事,所以不得不出門(mén),這 下小螞蟻可高興了 。等他爸爸走遠后,小螞蟻掂著(zhù)腳溜出了家門(mén),一縷陽(yáng)光照在他他的身上,他感到非常的舒服,他情不自禁地大聲說(shuō)到“好舒服呀!家里冷死了,還黑黑的,想不到外面這么好,既暖和,有明亮,比家里要強多了,但是為何爸爸媽媽不要我出來(lái)?忽然間看到來(lái)回行走的人類(lèi),他嚇了一跳 ,或許他太害怕了,所以連大氣也不敢出地小心翼翼走著(zhù),他想:“被踩到就沒(méi)命了,或許是因為父母害怕我被踩到,才不讓我出來(lái)的吧 !”忽然一陣清風(fēng)隨著(zhù)花香向他襲來(lái),讓他心曠神怡,他高興地說(shuō)“我的旅行開(kāi)始了!”他來(lái)到小河邊,用力拿來(lái)一片荷葉,然后坐在上面,“呼地一聲,”小螞蟻借助彈力,飛到河對面,河對面是一片廣闊無(wú)邊的大森林,進(jìn)去的人沒(méi)有一個(gè)能活下來(lái),你還是不要進(jìn)出為好,呀!一只大螞蟻告訴他,小螞蟻卻堅定地說(shuō)“我一定要進(jìn)去,說(shuō)完便走了進(jìn)去!眮(lái)到森林里,看見(jiàn)一個(gè)蜂窩,他爬上去,想拿一點(diǎn)回家給他父母品嘗,可倆旁有一只蜜蜂在看門(mén),正在丁丁著(zhù)急時(shí)蜜蜂們回來(lái)了,看門(mén)的蜜蜂飛了起來(lái),小螞蟻趕緊跑進(jìn)去,把剛剛撿到的樹(shù)葉裝了一樹(shù)葉蜂蜜,飛快地包好跑了出去 。當他下了樹(shù),他發(fā)現一個(gè)嚴重的問(wèn)題 ,自己迷失了方向,找不到回家的路,他拿著(zhù)蜂蜜急得團團轉,一只大螞蟻問(wèn)“你為何哭呀?小弟弟,”丁丁說(shuō);“我找不到回家的路了!”大螞蟻嗅了嗅他身上的氣味說(shuō)“我知道你家在哪里!”大螞蟻果然把小螞蟻帶回家,丁丁分了一些蜂蜜給大螞蟻,并且說(shuō)“今天謝謝你了,這時(shí)你應有的報酬,” 丁丁回到家把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,丁丁的父母說(shuō)“你真是一天一天在成長(cháng)呀!”

成長(cháng)的故事作文 篇8

  看完結局的那一刻,眼角的濕潤無(wú)聲的落下……

  滴下慢慢的曼延開(kāi)來(lái),像一朵就要開(kāi)放的花……

  一成不變的陽(yáng)光里,一成不變的笑容里,一成不變的`光年里,一成……我依舊要過(guò)著(zhù)躲在眼淚背后的天天。是的,此刻我要很勇敢的承認。我是躲在眼淚的背后。

  在全世界的春天里,我把自己叫做影子。那是誰(shuí)也不知道的地方,就算知道,我也已經(jīng)把清理掉。

  一年多了,依舊想著(zhù)都會(huì )疼痛的青春記憶。

  我不能自己,我只能每天在本子上寫(xiě)著(zhù)加油。

  我不能自己,我只能每天對著(zhù)別人笑。

  我不能自己,我總是要欺騙自己過(guò)去了,模糊了。

  我不能自己,我還是一成不變的陽(yáng)光的我。

  我不能自己,我總是想著(zhù)就要心臟被輕輕的揪著(zhù)。

  我不能自己,我總是想著(zhù)眼眶就要發(fā)紅。

  我不能自己,說(shuō)好了忘記,可總是失眠。

  ……

  我是呼吸的癢氣,渴望無(wú)人不拒,卻偏偏總是像個(gè)玩偶似,總是別人難過(guò)后的藥品。

  我愛(ài)米砂,因為她的專(zhuān)一,傾盡所有的對待一切所有。而我,卻像她。

  我恨米砂,也恨自己。因為我不能像她一樣那么的偉大,那么的心胸寬廣。因為被人傷害后卻選擇了逃走與放棄。

  或許,是我不能遺忘……

  故事,一直都是用“……”這個(gè)符號來(lái)描述。我的心里藏著(zhù)一個(gè)小小又疼痛的秘密;貞浝锏臅r(shí)間走得好慢,就算我加快了腳步還是不能趕過(guò)它。

  在這片夾著(zhù)藍色的明媚天空里,惟獨我一個(gè)人被藍色包圍。你看,她們又笑了,那么那么的燦爛,那么那么的大聲。我偷偷的去看了她們的眼睛,那里沒(méi)有我的影子。

  心像沙子一樣碎成了兩片……

  可,我還是跟著(zhù)笑了……

  永遠都是靜靜的等待與默默的付出,還有傾聽(tīng)。

  為什么人會(huì )讓原本不安定的心變得如此失望,落漠。

  突然,有種讓人有種想哭的感覺(jué)。究竟要怎么樣才能完全變得美好。

  當春天到來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)離開(kāi)。

  像風(fēng)箏飛向藍天一樣……

成長(cháng)的故事作文 篇9

  我相信,“成長(cháng)”是人們恒久不變的話(huà)題,因為,每個(gè)人都在一直成長(cháng)著(zhù)。

  那天學(xué)習《爸爸的花兒落了》,學(xué)到“英子闖練做事”一段,我不禁想起了小時(shí)候的一段經(jīng)歷。

  那時(shí)的我,大約四、五歲吧,經(jīng)常去爸爸的店鋪玩,但那時(shí)不善與人交際,便終日待在一個(gè)小地方,自己和自己玩。許是后來(lái)父母親注意到了,便時(shí)常讓我去同一條街的小賣(mài)部買(mǎi)東西。我照著(zhù)做,只是去時(shí)總是想著(zhù)要快些回來(lái),與那店主老婆婆的交談大概也只有“這個(gè)多少錢(qián)”寥寥數字。但漸漸的,與那老婆婆的交流多了。如今想起,大概是因為她為人本就親和,又或許是因為她常常對我喊的那句“佳嘉惠”逗笑了我。我出生前后,附近便多了個(gè)“佳嘉惠”超市,那老婆婆也就順帶著(zhù)這么叫我了?傊,我在她店里的時(shí)間越發(fā)長(cháng)了,時(shí)常是自己跑去和她聊天。漸漸,彼此就熟稔起來(lái)了,有時(shí)去買(mǎi)東西,她甚至不愿要我的錢(qián),而我一直堅持給她;蛟S,從那時(shí)起便潛意識里有了這么個(gè)原則。老婆婆禁不住我的堅持,后來(lái)就很高興地收了錢(qián)。我想,那份高興并不是因為多了幾元錢(qián)收入,而是對我小小的固執的喜愛(ài)。

  我雖不善交際,不如英子般“闖練成功”,但也略微敢與人打交道了,而且,隨著(zhù)年齡的變化,我越來(lái)越明白做事情要在理,越來(lái)越有了自己的原則。

  在我入小學(xué)后不久,一件令我印象深刻的事發(fā)生了。那日下午,天空突然下起傾盆大雨。放學(xué)時(shí),我慢條斯理地整理書(shū)包,想著(zhù)今天爸爸不在,沒(méi)法來(lái)接我,我又沒(méi)帶雨傘,怎么回去?出了教室,在走廊上,如往常般去看校門(mén)口,果然沒(méi)看見(jiàn)爸爸,但卻一眼看到了媽媽——她在人群中顯得突兀,一手抱著(zhù)弟弟,一手撐著(zhù)雨傘。她看我沒(méi)等她過(guò)去便奔向她,問(wèn)了句:“淋了很多雨嗎?”說(shuō)著(zhù)又將傘遞到了我手上,F在想來(lái)也很是感動(dòng):她從未接我放學(xué),所以早早地就站在校門(mén)口等。之后,不想讓父母擔心,一直無(wú)論風(fēng)雨都帶著(zhù)傘,也連帶長(cháng)了記性。

  大概十歲時(shí),爸爸常出去應酬,去時(shí)滿(mǎn)身干凈,到家便一身酒味。那日,他如往常般去喝酒應酬,回家時(shí)卻來(lái)找我做了次談話(huà)。談的'內容不多,無(wú)非是對我的期望,他的擔心,也就是身邊親戚朋友中不認真學(xué)習的人和事。我知道他對我的期望一直很高,但卻是第一次這般找我談話(huà)。之后,他也常這樣做。而我也發(fā)現了,他總是醉酒時(shí)講,借著(zhù)酒勁對我進(jìn)行教育和提出意見(jiàn)。我知曉他一直不善言辭,如今,更感到他用心良苦。之后。我漸漸不如從前幼稚了,喜歡用大人的思維去看待事情,也就和朋友們玩時(shí)才會(huì )體現自己的玩心。到現在,媽媽常講我越發(fā)像個(gè)小大人了。

  成長(cháng)的樂(lè )趣我還在體驗,只不過(guò),對生活的認識更加深刻,對“成長(cháng)”二字也體會(huì )更深了。

成長(cháng)的故事作文 篇10

  “光陰似箭,日月如梭”我在媽媽的懷抱里一天天長(cháng)大,F在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,我有著(zhù)無(wú)數件難忘的事,但有一件事最讓我記憶猶新。

  這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,就迎來(lái)了一次數學(xué)測試,考試的前一天,我在家里認真地復習,把錯過(guò)的題目都重新做了一遍。

  考試的時(shí)候,我檢查得十分認真,不讓任何一道錯題逃過(guò)自己的視線(xiàn)。試卷出來(lái)了,看著(zhù)大大的100分,心里高興極了,在一旁得意揚揚地望著(zhù)考了低分的同學(xué)。

  晚上,周老師布置了一樣作業(yè),讓我們準備明天的.測試。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我哼著(zhù)小曲,吃著(zhù)餅干,馬馬虎虎的,自然字也寫(xiě)得沒(méi)以前好。睡覺(jué)前媽媽讓我多復習一遍語(yǔ)文,而我卻懶洋洋地說(shuō)自己肯定能考高分,用不著(zhù)復習。

  第二天,考試的時(shí)候我后悔莫及,許多按課文內容填空都不會(huì )做,還有組詞,改寫(xiě)句子……都空著(zhù)沒(méi)寫(xiě),結果考了個(gè)八十。這回可輪到別人得意揚揚地望著(zhù)我,我心里酸溜溜的。

  回到家,我無(wú)地自容地把試券交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳,沒(méi)有批評我,也沒(méi)有打我,卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,以后不要再讓這樣的事情發(fā)生了!

  于是,我就把這句名言牢牢地記在了心里,我相信我永遠也不會(huì )忘記這句話(huà)的。

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