成長(cháng)的故事作文精品（4篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的故事作文 篇1
若把一個(gè)人，比作一枝花，那么，發(fā)芽，長(cháng)葉，開(kāi)花，結果，直至凋謝，即是一個(gè)完整的人生，發(fā)芽長(cháng)葉中，來(lái)自四面八方的愛(ài)，則是最好的養料。
在那若隱若現的記憶中，有一件事令我難舍難分記憶深刻。
一眼望不透的雨幕，如削薄了的云彩，一層疊著(zhù)一層，令我如癡如醉，在這平常卻可遇不可求的景象中，我不禁流連忘返。猛然間，才記起忘了帶傘。我望著(zhù)連連雨幕，里頭看不見(jiàn)一個(gè)人，不知為什么，就是不想沖出去，一味地在大廳里僥幸地等著(zhù)，不知不覺(jué)中，時(shí)間隨著(zhù)掉落的雨消失，身體里的生物鐘提醒我，再晚食堂就要關(guān)門(mén)了。
我眼一閉，心一橫，心想，沖出去算了，再晚食堂就要關(guān)門(mén)了�？墒且怀虻侥强床槐M的雨幕，像是要把我吞噬一般時(shí)，一絲絲猶豫又爬上了我的心頭，我使勁跺了跺腳，像是要把那一絲猶豫趕跑似的。
還未等我反應過(guò)來(lái)，我的身體即如離弓之劍般沖進(jìn)了那連連雨幕之中，那雨，砸在身上并不疼，卻是十分的密，涼絲絲的，一根連著(zhù)一根，把我的眼睛糊得張不開(kāi)，腦海里似乎只剩下了雨。我仿佛在漫長(cháng)的夜中跑著(zhù)，即便再快，前方也只是更黑更濃的夜。忽的，不知為什么，幾滴眼淚與雨珠一起流向了我的嘴角。跑著(zhù)跑著(zhù)，我停了下來(lái)，在夾著(zhù)風(fēng)的雨中慢慢地走著(zhù)，任憑雨珠與淚水肆意流淌……
恍惚間，雨像是流完了一般不復存在，我的身體上被雨擊打的感受隨之消失。我一抬頭，前方還是那幕雨幕，不曾更改。
“沒(méi)帶傘吧？你是要去食堂那邊吧，我正好也要過(guò)去，我們一起撐吧�！�
隨著(zhù)一聲淺淺的卻悠長(cháng)的聲音鉆進(jìn)我的耳畔，我一轉頭，一張細眉圓潤的臉映入我的眼簾，那對眼睛楚楚動(dòng)人，在雨簾中撲閃著(zhù)。
“恩，是的，謝謝�！蔽倚÷暣饝�，繼續向前走去，一路上，只聽(tīng)見(jiàn)雨在傘上跳動(dòng)，與那只握著(zhù)傘柄的手，輕巧細長(cháng)，如一只停在花蕊之中的蝴蝶。
不知不覺(jué)中，食堂到了，她淡淡地對我說(shuō)了聲再見(jiàn)，轉過(guò)身，向與食堂相反的雨幕中走去。只看到她左邊的'衣衫被雨浸德得透亮。而我，在撐著(zhù)傘的后半程中，沒(méi)有一滴雨光顧我的衣衫。
現想想那把素不相識的傘依舊情意綿，而那個(gè)素不相識的身影，已十分模糊，只記得哪雙楚楚動(dòng)人的眸子在雨幕中撲閃撲閃的。
是啊，如果人與人之間，多一份這樣的關(guān)愛(ài)，這樣的同情，這樣的將心比心，矛盾也就不復存在了。
成長(cháng)的故事作文 篇2
在我成長(cháng)時(shí)有許多故事值得我回憶，但是最讓我值得回憶的是去年和爺爺回山東的事。
有一次，我和爺爺去海邊散步，無(wú)意中讓我和爺爺發(fā)現一只螃蟹，那螃蟹是黑黑的，如剛從泥坑里爬出來(lái)的，還長(cháng)著(zhù)鋸齒般的鉗子，我們就把它抓回了家。我看它很好玩，就拿了一個(gè)剛買(mǎi)的螃蟹和它比了比賽，無(wú)論是跑和打仗它都比買(mǎi)的螃蟹厲害。我后來(lái)不小心把它弄丟了，我也沒(méi)又在找它。
還有一次，那就是我剛去山東發(fā)現的。我沒(méi)到山東時(shí)以為沒(méi)有什么好玩的，但我去了那時(shí)比我想象中的那還要好。我去時(shí)那海比江大好多，我還在那里洗澡，那里的`浪花非常非常大，那里人說(shuō)：“浪花最高時(shí)有一米到兩米�！蔽衣�(tīng)到時(shí)非常好奇真想看一看，可是我去了以后一直沒(méi)有看到，后來(lái)我回來(lái)時(shí)也在想，我想我以后去一定會(huì )看到的。
這就是我成長(cháng)中一段難忘的經(jīng)歷，我相信我的這些事會(huì )伴隨著(zhù)我一起成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇3
螞蟻丁丁是他爸爸媽媽的獨生子，所以他的父母從不讓他出去干活，他可以稱(chēng)得上是他父母的掌上明珠，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活著(zhù)，可是他并不快樂(lè )，他多想看看外面的世界呀！終于有一天，他可以出去了，平常都有一個(gè)人留在家里陪丁丁的，今天丁丁的爸爸留在家陪丁丁，可是因為爸爸有急事，所以不得不出門(mén)，這 下小螞蟻可高興了 。等他爸爸走遠后，小螞蟻掂著(zhù)腳溜出了家門(mén)，一縷陽(yáng)光照在他他的身上，他感到非常的舒服，他情不自禁地大聲說(shuō)到“好舒服呀！家里冷死了，還黑黑的.，想不到外面這么好，既暖和，有明亮，比家里要強多了，但是為何爸爸媽媽不要我出來(lái)？忽然間看到來(lái)回行走的人類(lèi)，他嚇了一跳 ，或許他太害怕了，所以連大氣也不敢出地小心翼翼走著(zhù)，他想：“被踩到就沒(méi)命了，或許是因為父母害怕我被踩到，才不讓我出來(lái)的吧 ！”忽然一陣清風(fēng)隨著(zhù)花香向他襲來(lái)，讓他心曠神怡，他高興地說(shuō)“我的旅行開(kāi)始了！”他來(lái)到小河邊，用力拿來(lái)一片荷葉，然后坐在上面，“呼地一聲，”小螞蟻借助彈力，飛到河對面，河對面是一片廣闊無(wú)邊的大森林，進(jìn)去的人沒(méi)有一個(gè)能活下來(lái)，你還是不要進(jìn)出為好，呀！一只大螞蟻告訴他，小螞蟻卻堅定地說(shuō)“我一定要進(jìn)去，說(shuō)完便走了進(jìn)去�！眮�(lái)到森林里，看見(jiàn)一個(gè)蜂窩，他爬上去，想拿一點(diǎn)回家給他父母品嘗，可倆旁有一只蜜蜂在看門(mén)，正在丁丁著(zhù)急時(shí)蜜蜂們回來(lái)了，看門(mén)的蜜蜂飛了起來(lái)，小螞蟻趕緊跑進(jìn)去，把剛剛撿到的樹(shù)葉裝了一樹(shù)葉蜂蜜，飛快地包好跑了出去 。當他下了樹(shù)，他發(fā)現一個(gè)嚴重的問(wèn)題 ，自己迷失了方向，找不到回家的路，他拿著(zhù)蜂蜜急得團團轉，一只大螞蟻問(wèn)“你為何哭呀？小弟弟，”丁丁說(shuō)；“我找不到回家的路了！”大螞蟻嗅了嗅他身上的氣味說(shuō)“我知道你家在哪里！”大螞蟻果然把小螞蟻帶回家，丁丁分了一些蜂蜜給大螞蟻，并且說(shuō)“今天謝謝你了，這時(shí)你應有的報酬，” 丁丁回到家把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，丁丁的父母說(shuō)“你真是一天一天在成長(cháng)呀！”
成長(cháng)的故事作文 篇4
在我的成長(cháng)中有很多記憶，它們猶如夜空里的星星，最難忘的一顆就是那次玩滑板的事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我帶著(zhù)剛買(mǎi)的.滑板出去滑一滑，沒(méi)想到剛踩上去就摔了個(gè)四腳朝天，這個(gè)大滑板真淘氣！我又小心翼翼站上去，后腳一蹬，滑板就像烏龜一樣往前爬。我再用后腳用力地一蹬，這次快多了。我又用力蹬了幾下，速度就越來(lái)越快……正當速度加快的時(shí)候，前面來(lái)了個(gè)60度轉彎，我來(lái)不及剎車(chē)，也來(lái)不及轉彎，摔了個(gè)四腳朝天�！鞍�！”我只好收起滑板，把這只淘氣的“大烏龜”帶回家了。
第二天，我又帶著(zhù)“大烏龜”下來(lái)滑。當我站好，速度上來(lái)了，又開(kāi)始挑戰那個(gè)“60度”。首先我減慢了速度，然后開(kāi)始轉彎，轉，轉，轉！終于轉過(guò)來(lái)了！旁邊的朋友一直在表?yè)P我，我真高興��！同時(shí)也要表?yè)P這只“大烏龜”！完了一個(gè)下午，我美滋滋地抱著(zhù)“大烏龜”回家了。
這讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人�！按鬄觚敗爆F在也是我的朋友哦！
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