成長(cháng)的故事作文（實(shí)用5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的成長(cháng)的故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)的故事作文 篇1
讓我記憶猶新的一件事是放牛的事。
記得六歲的時(shí)候，媽媽叫我去放牛，我和我的小伙伴們一起到小河邊放牛，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀，我們邊放牛邊玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，我發(fā)現我的牛不在了，其它的牛都在，我急切的尋找我的牛，終于我在小河的另一邊找到了，可是它吃了別人家的小秧苗，我心想：這都怪我，只顧著(zhù)玩，不管好自己的牛，回去媽媽肯定會(huì )打我的。太陽(yáng)下山了，我和伙伴們騎著(zhù)�；丶伊�。一路上我都在害怕，因為我不知道怎么跟媽媽說(shuō)牛吃秧苗的事情�；氐郊�，媽媽叫我洗手吃飯，我很害怕，去外邊躲著(zhù)，媽媽看見(jiàn)我躲在那里，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你躲在那里干嘛，快進(jìn)去吃飯�！蔽因_媽媽說(shuō)我肚子不餓，其實(shí)我肚子非常餓，只是牛吃秧苗的.事情。
第二天，秧苗的主人來(lái)找我媽媽?zhuān)钢?zhù)媽媽說(shuō)：“昨天，你家姑娘放牛的時(shí)候，把我家的秧苗吃光了，你們要賠償200元�！眿寢屢宦�(tīng)，生氣得像一只母老虎，我十分害怕，媽媽拿起棍子打我，我邊跑，媽媽邊跑著(zhù)打我。到了第二天，我還是像往常一樣去放牛，太陽(yáng)下山了回來(lái)，當我回來(lái)時(shí)，媽媽像往常一樣叫我洗手吃飯，可是昨天發(fā)生的事，媽媽好想當什么事都沒(méi)發(fā)生，可是，我看著(zhù)媽媽的眼睛，她是那么的傷心。
從這件事中，讓我懂得了一個(gè)道理，那就是：做事不要三心二意，做事要細心，不要邊做邊玩，這樣才會(huì )有更大的收獲。
成長(cháng)的故事作文 篇2
成長(cháng)中的故事像一部電影，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，并且時(shí)常在我腦海中放映，每當想起走起夜路來(lái)，我都會(huì )覺(jué)得心驚膽顫。
那次，我剛上完輔導班，天色已黑，便打電話(huà)給媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)銇?lái)接我吧!”不想到媽媽卻說(shuō)：“我現在還有事，你等會(huì )好嗎?”我便和她說(shuō)了我要自己回，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐后才放心。
剛一出門(mén)，我心想：一片黑乎乎的不會(huì )有鬼吧!風(fēng)似乎在向我怒吼，月亮一會(huì )兒露出慘白的臉，一會(huì )兒悄無(wú)聲息地躲在云層中。路上空無(wú)一人，我便想打退堂鼓，可是我回去同學(xué)們和老師還有老媽會(huì )不會(huì )嘲笑我呀!想到這，我只能硬著(zhù)頭皮往下走。我繼續往前走著(zhù)，大樹(shù)不停地搖擺，沙沙地響著(zhù)，好像一個(gè)長(cháng)發(fā)毛鬼，嚇得我直打冷顫，我左瞅瞅，西望望，總感覺(jué)好像有什么東西盯著(zhù)我，我一下子想到了恐怖片里的人物，我越想越害怕，便加快了腳步，但風(fēng)頂著(zhù)我，好像也在戲弄我。
走著(zhù)走著(zhù)忽然草叢里有一個(gè)東西跳了出來(lái)，嚇得我手心直冒冷汗，難道是——巫婆、僵尸、吃人的血怪……這些妖魔鬼怪都鉆進(jìn)我的思想中，我閉住眼邊跑邊叫，我一下子想起老媽說(shuō)的話(huà)：“世界上沒(méi)有鬼，那都是封建迷信�！敝宦�(tīng)那個(gè)東西“喵喵”叫了兩聲，我睜開(kāi)眼睛，回過(guò)頭去，原來(lái)是一只貓，那雙綠眼睛盯著(zhù)我仿佛在說(shuō)：“我天天晚上出來(lái)活動(dòng)都不怕，你走個(gè)夜路，怕什么呢?”我心想：對呀，我平時(shí)膽子那么大，小貓都敢，我怎么不可以呢?于是我鼓足勇氣跑回家，害怕已經(jīng)被拋到九霄云外了。
這次走夜路雖然只是我成長(cháng)道路上的一段小插曲，但它讓我明白了生活中沒(méi)有鬼，所有的`恐怖現象都是人們想象出來(lái)的，只要你有勇氣，所有的困難都難不倒你。
成長(cháng)的故事作文 篇3
光陰似箭、日月如梭。轉眼間，我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一名頗為成熟的中學(xué)生了。在成長(cháng)歷程中，發(fā)生了許多小故事，有喜有憂(yōu)，有哀有樂(lè )，它們帶給我啟示，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，讓我記憶猶新。
記得一次選舉大隊委員，這是我成長(cháng)中的一件有遺憾而又意義深刻的故事。學(xué)校將舉辦第15屆少代會(huì )，要一關(guān)接一關(guān)，從許多優(yōu)秀的隊員中選拔出一批出類(lèi)拔萃的大隊委員。首先，我有幸被班級選出，接著(zhù)又順利地從面試中脫穎而出，我可謂過(guò)五關(guān)斬六將，我帶著(zhù)老師、同學(xué)對我的無(wú)限期望參加最后的少代會(huì )投票選舉，將從24名隊員中選出19名。
我回家十分認真地準備了演講稿，當我滿(mǎn)懷信心地參加閉幕式，結果卻令我大驚失色，我落選了，我當時(shí)愣住了，位居20名，僅差6票，我還是沒(méi)有初一、初二的同學(xué)有經(jīng)驗。當時(shí)我的心情跌到了前所未有的低谷。我該怎么面對那些支持、相信我的父母、老師和同學(xué)呢？
回到家，我想哭卻哭不出來(lái)，我不能再過(guò)一個(gè)小孩子的生活了。失敗了就要找出不足之處，努力改正，積累經(jīng)驗，以努力的行動(dòng)來(lái)戰勝挫折。不能再以淚水面對失敗，勇敢面對、努力克服是我現在要做的'，因為我長(cháng)大了，而且還要再不斷成長(cháng)。
在成長(cháng)歷程中總會(huì )有歡樂(lè )陪伴，也免不了有悲哀。因為成長(cháng)是艱難的跋涉，是一條曲折的山路，身后是蜿蜒沉重的腳步。向前望去，布滿(mǎn)荊棘，有時(shí)自己也會(huì )被劃傷但是只要勇敢去追尋，不能因一時(shí)的疼痛而停留甚至后退，路終會(huì )在腳下延伸，成長(cháng)就是這條漫無(wú)止境的長(cháng)路，終點(diǎn)定會(huì )有美麗的太陽(yáng)。當我欣喜地發(fā)現我明白了這一點(diǎn)時(shí)，我知道我長(cháng)大了，是這件成長(cháng)中的小故事讓我明白了大大的道理。
通過(guò)這件成長(cháng)中的小故事，我感悟到不能屈服與這次的失敗，努力地去做更多，才能迎接燦爛的陽(yáng)光。我相信在下一屆的選舉中我一定能當選！品味成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，掛上風(fēng)帆讓夢(mèng)想揚帆起。
成長(cháng)的故事作文 篇4
翻開(kāi)童年的相片，記憶若隱若現，從脆弱到懂事，成長(cháng)的故事一幕幕在上演。
脆弱時(shí)的自己
剛入幼兒園，我覺(jué)得學(xué)校生活簡(jiǎn)單快樂(lè )，整天很開(kāi)心。
后來(lái)上了大班，一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好，心情變得很糟糕。我越想越傷心，就哇地一聲哭了出來(lái)。
媽媽被我的哭聲嚇了一大跳，急忙跑進(jìn)房間問(wèn)我：怎么了，寶貝女兒？我邊哭邊說(shuō)：媽媽?zhuān)@些音節太難寫(xiě)了！
嘻嘻，現在想想，真是慚愧！
貪玩時(shí)的自己
三年級開(kāi)始，我掌握了一些學(xué)習的方法，學(xué)習輕松了不少。但是因為我越來(lái)越貪玩，所以成績(jì)卻越來(lái)越差。
一個(gè)星期六的下午，我作業(yè)一筆都沒(méi)寫(xiě)，一直在家里玩手機。媽媽看見(jiàn)了，直接沒(méi)收了我的.手機，把我趕到了書(shū)桌前�？墒�，媽媽剛剛走，我又拿起玩具玩了起來(lái)。
第二天，我慌慌張張地把作業(yè)寫(xiě)完，又去玩手機了。
哎，現在想想，那時(shí)候的自己真貪玩��！
懂事時(shí)的自己
現在，我升入四年級了，慢慢變得懂事、熱愛(ài)學(xué)習了。
每天回到家，我開(kāi)始自覺(jué)地翻書(shū)閱讀，大聲地朗讀英語(yǔ)，或者幫媽媽干些家務(wù)活。我自覺(jué)地放棄了玩游戲，因為游戲除了讓我帶上了眼鏡，并沒(méi)有給我什么有益的幫助。我也喜歡上了讀書(shū)，高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我希望自己能從書(shū)中獲得進(jìn)步和成長(cháng)。
這就是我的成長(cháng)故事，有喜有憂(yōu)，有苦有樂(lè )。你呢？
成長(cháng)的故事作文 篇5
時(shí)光一天天過(guò)去，我們一天天長(cháng)大。每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，都會(huì )有成功的喜悅和遭受挫折的苦惱，也會(huì )遇到過(guò)疑惑不解的問(wèn)題。
我在上幼兒園時(shí)，因學(xué)習不緊張，暑假時(shí)媽媽給我報了一個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)學(xué)習班。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感覺(jué)畫(huà)畫(huà)很好玩很新鮮，我非常愿去。等到第一期快學(xué)完時(shí)老師布置的作業(yè)越來(lái)越多。有一次學(xué)完回到家，我就有點(diǎn)厭倦了，懶得做作業(yè)每當家長(cháng)催促我做時(shí)，我就說(shuō)明天再做，后天再做。就這樣托一天再托一天。再去上課時(shí)，我交了一個(gè)空本子。老師看了，問(wèn)我：“你為什么不做作業(yè)?”我壓低了生音說(shuō)：“忘—了�！薄澳氵�忘，不做作業(yè)已經(jīng)好幾次了，原來(lái)我一直想你還是個(gè)孩子，還是不罵了吧。你叫你家長(cháng)去……”自從這次，我才認識到了我的錯誤，不應該不完成作業(yè)，漸漸的我又找到了對畫(huà)畫(huà)的.興趣。
一年級時(shí)，我學(xué)習不算認真，在班里算個(gè)中等。學(xué)完漢語(yǔ)拼音。我們開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，一橫總是寫(xiě)不平，一豎總是寫(xiě)不直。讓我感到寫(xiě)字真難。王老師走到我跟前，拿著(zhù)我的手教我怎樣把橫寫(xiě)平，把豎寫(xiě)直。老師一教，我感到寫(xiě)字容易很多。
二年級，一個(gè)畫(huà)面，讓我深深難忘。選班長(cháng)班委時(shí)，信心十足的我堅信我能當班長(cháng)，結果，老師宣布名單時(shí)，我落選了，張曉龍當上了班長(cháng)。從那以后，我就立下刻苦學(xué)習的目標，虛心的像張曉龍學(xué)習。
三年級，學(xué)校組織了葫蘆絲興趣小組。我參加了。經(jīng)歷了一學(xué)期葫蘆絲培訓課，讓我對音樂(lè )有了初步的認識、了解。我的學(xué)習成績(jì)也在不斷提高，真對應了，王老師說(shuō)的那句話(huà)：付出一點(diǎn)，收獲一點(diǎn)，快樂(lè )一點(diǎn)。
四年級，家里，我經(jīng)常幫媽媽干一些擦擦桌子掃掃地這樣的家務(wù)活，媽媽常�？湮遥骸昂煤⒆�，你終于長(cháng)大了，知道幫家長(cháng)干活了�！睂W(xué)校里，我關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，看見(jiàn)地上有紙，主動(dòng)撿起來(lái)。我感受到了媽媽常說(shuō)的一句話(huà)：勞動(dòng)并快樂(lè )著(zhù)!
盡管在我的成長(cháng)道路上，將來(lái)還會(huì )遇到困難與挫折，但是我不會(huì )懼怕困難，我會(huì )勇敢的面對一切，繼續前行。
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