實(shí)用的成長(cháng)的故事作文[常用4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長(cháng)的故事作文 篇1

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我們有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)遭受挫折的煩惱。成長(cháng)不僅僅是身高、年齡的增長(cháng)，還包括明白事理，收獲人生的喜悅。

　　有一天，我來(lái)到教室，被眼前的.景象驚呆了，我的桌面不知道被誰(shuí)畫(huà)得黑乎乎的，寫(xiě)了一些亂七八糟的臟話(huà)。面對突如其來(lái)的意外，傷心之情油然而生，我想哭，但不敢哭，因為我心里牢牢記住了媽媽的一句話(huà)：“孩子，你要堅強，因為你是一位課代表，要做別人的榜樣，你堅強了，同學(xué)們也會(huì )跟你一樣堅強！”所以我沒(méi)哭，我用紙巾在桌上反復擦，可是擦不掉，我很難過(guò)。

　　回到了家里，我跟媽媽說(shuō)起了我在學(xué)校里發(fā)生的事情，媽媽教訓了我，說(shuō)：“孩子，別人做錯了事，我們要寬容他，寬容就是學(xué)會(huì )原諒。你明天把洗潔精和棉球帶到學(xué)校里去，把桌子擦干凈就好了�！�

　　在成長(cháng)的故事里體會(huì )成長(cháng)的快樂(lè )，思考成長(cháng)中的問(wèn)題，留下成長(cháng)的足跡。

成長(cháng)的故事作文 篇2

　　小時(shí)候，懵懵懂懂的我認為天下盡在自己的掌控之中，成功不需要爭取，便可唾手可得。孩提時(shí)代，正是三年級，我仍是不知世事，成績(jì)依然不理想。一天，媽媽教了我一首顏真卿的《勸學(xué)》，我才明白：只有努力才能控制人生的步伐，從而獲得成功。

　　在初一年級時(shí)，我通過(guò)努力，成績(jì)終于不再比別人差了。我很開(kāi)心，也很自豪。這就是我努力的結果��！可我不會(huì )自滿(mǎn)，因為我記得一句話(huà)“虛心的人用文憑來(lái)鞭策自己，心虛的人用文憑來(lái)炫耀自己”。但我仍不明白什么是人生目標，只知道努力學(xué)習，做到最好就夠了。直到一天，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子啊，人生是需要指路燈的，而這指路燈便是人生目標，不然很容易迷失方向的.！”通過(guò)媽媽的話(huà)，我這才明白人生目標的重要性。

　　小學(xué)時(shí)，我就是三好學(xué)生。所謂三好，就是在德智體三方面都很優(yōu)秀。而那時(shí)的我們總是錯誤的認為三好學(xué)生只是學(xué)習好，其他都不重要。一個(gè)國家的品質(zhì)是否高尚，表現在人口素質(zhì)上。在一次政治課上，老師對我們說(shuō)：“人口素質(zhì)偏低是我國人口特征之一�！蔽覈�人口素質(zhì)偏低使我國犯罪率明顯高于其他國家。我覺(jué)得，提高我國人口素質(zhì)刻不容緩。首先，我要從自己做起，努力提高自我素質(zhì)，在步入社會(huì )的時(shí)候當一名優(yōu)秀的公民。

　　同樣，身體健康也很重要。我以前錯誤的認為只要學(xué)習好就夠了，以至于我現在的身體狀況不太好�，F在我明白了“身體是革命的本錢(qián)”，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，什么都做不到。所以我現在堅持每天鍛煉身體，為得到一個(gè)健康的身體而努力。

　　一個(gè)人曾對我說(shuō)：“在社會(huì )中，待人之道十分重要�！闭�所謂朋友多了路好走，在社會(huì )中，朋友可以與我們風(fēng)雨共擔，使我們擁有一個(gè)交心之人。

　　正是這些寶貴的經(jīng)驗使我漸漸成熟，成為我贏(yíng)得成功的砝碼。

成長(cháng)的故事作文 篇3

　　也許每個(gè)家長(cháng)口中，都掛著(zhù)“別人家的孩子”。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我不會(huì )在意父母口中的那些人，自己就是自己，做好自己就行。

　　記得很小的時(shí)候，媽媽就很愛(ài)“攀比”，總是說(shuō)：“人家小朋友都那么靈活活潑，哪像正正，膽小還笨拙�！碑敃r(shí)的我似懂非懂，在媽媽?xiě)牙锶鰝�(gè)嬌，她也就哄哄我：“可是我們家正正乖，這點(diǎn)最讓我省心了�！�

　　到了幼兒園，我每天都過(guò)得很開(kāi)心，沒(méi)有過(guò)重的學(xué)業(yè)，能與小朋友們玩兒……可不知怎的，媽媽又開(kāi)始講了：“人家小楊會(huì )騎自行車(chē)，你就知道窩在家里！小張都會(huì )100以?xún)燃訙p法了，你10以?xún)人阈g(shù)都不會(huì )！……”

　　我很委屈，也很茫然。我納悶：媽媽總是夸別人，她以前沒(méi)有對我這么“嚴厲”��！她是不是不愛(ài)我了，而是喜歡別的`小朋友了呢？

　　當時(shí)真的太小，體會(huì )不到媽媽對我的期望，但我為了討媽媽歡心，也會(huì )默默地努力，把“不會(huì )”變成“會(huì )”。

　　上了小學(xué)之后，我不像以前那么乖了，或許是有了自己的主見(jiàn)。每當媽媽批評我，指責我這兒做得不對那兒做得也不對時(shí)，我都會(huì )駁上兩句。因為我認為自己是對的，不需要媽媽來(lái)操心和干擾。

　　每當媽媽拿我與別人作對比的時(shí)候，我更會(huì )煩躁地反駁幾句，因為我不理解，不服氣。大人們常說(shuō)：“正正叛逆了嗎？小時(shí)候那么乖，現在怎么會(huì )頂嘴了？”媽媽苦笑著(zhù)回答：“也不知道和誰(shuí)學(xué)的，反正我已經(jīng)習慣了！”聽(tīng)到媽媽又說(shuō)這種話(huà)，我特別無(wú)奈，仿佛每次我都是沒(méi)有道理地頂嘴似的。我并不是什么優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有呀，可媽媽偏要拿別人來(lái)刺激我；我并不是什么事都做不好，可她偏要處處干擾我、指責我�？湟豢渥约旱暮⒆�，真的有這么難嗎？

　　記得有一次，媽媽又開(kāi)始講：“人家小張，父母工作忙，沒(méi)時(shí)間管她，可她成績(jì)就是好！我們供你吃供你穿，給你補課買(mǎi)書(shū)，你怎么就是不如人家！”“你覺(jué)得人家好，認她當女兒��！再說(shuō)我哪里差？班級穩定在前五也叫差？那你以后別管我了！我也不需要你！”我幾乎咆哮著(zhù)脫口而出，看著(zhù)媽媽無(wú)言以對，我竟有些得意。

　　現在回憶這些往事，真是又好氣又好笑。笑兒時(shí)的自己太天真，氣小學(xué)時(shí)的自己太不懂事。

　　或許是真的長(cháng)大了。如今，媽媽要是再“攀比”，我也只會(huì )笑笑，不出聲。因為我知道：媽媽夸“別人家的孩子”，其實(shí)是對我有更大的期望。她不想讓我落后于他人，用“激將法”刺激我上進(jìn)，何嘗不是為了我好？

　　我不會(huì )像以前那樣任性，我知道自己的缺點(diǎn)，會(huì )主動(dòng)改正；但我也不想特意迎合父母而改變自己。

　　這，就是成長(cháng)吧。

成長(cháng)的故事作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)得真快， 我又長(cháng)了一歲。但我成長(cháng)的故事，我卻沒(méi)有忘記。下面我來(lái)給大家講其中一個(gè)故事：

　　我要從我的一本手工書(shū)上講起，我買(mǎi)了一本嶄新的手工書(shū)，翻開(kāi)看了看，不經(jīng)意發(fā)現了一張上面印有紅花的賀卡，我想到了媽媽。于是，我拿起剪刀把它剪了下來(lái)，寫(xiě)上字，又畫(huà)了一些圖案，和一個(gè)小紙袋一起放進(jìn)了一個(gè)最漂亮的袋子里。我要等著(zhù)母親節送給媽媽。

　　到了母親節那一天，我正在彈琴，忽然想起是母親節，就趕緊把那個(gè)袋子拿了出來(lái)，送給了媽媽。隨之優(yōu)美的`琴聲又響起了，我彈了我學(xué)過(guò)的最好聽(tīng)的曲子《童年的回憶》給媽媽。媽媽打開(kāi)袋子，看過(guò)后，緊緊地摟住了我。忽然，我感覺(jué)我長(cháng)大了，會(huì )關(guān)心媽媽了，會(huì )用愛(ài)回報媽媽了。

　　我成長(cháng)的故事還有許多，相信你一定也有吧！一定不要忘掉嘍，要記住你成長(cháng)的每一步.

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