成長(cháng)的故事作文精品(6篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的成長(cháng)的故事作文6篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的故事作文 篇1
童年就像個(gè)萬(wàn)花筒，也是成長(cháng)的記憶。從不同的角度去看，就有不同的形態(tài)。驀然回首，我已經(jīng)11歲，在這短暫的成長(cháng)歷程中，我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的事情。那一幕一幕成長(cháng)的故事，在我的心靈中刻下了不可磨滅的痕跡。有些事情我將不可回避地去面對、接受挑戰，讓我明白和懂得其中的道理，幫助我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)。
在別人眼里，我也許是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。我性格開(kāi)朗、活潑，熱愛(ài)學(xué)習。在班級里我總想表現自己的才干。因為我越來(lái)越覺(jué)得做個(gè)好學(xué)生有多么的自豪！當我取得好的成績(jì)，我會(huì )在我幼稚的臉上流露出來(lái)，盡快去分享爸媽那里表?yè)P的快樂(lè )。然而，在今年的班級競選班干部事宜上，在我的心靈上永遠不能難忘。當時(shí)讓我的心情變得很低落、壓抑。發(fā)覺(jué)爸爸的心是多么的硬，對我的要求是多么的嚴格。
原本我是班級里的班干部——學(xué)習委員。我深深的記得去年曾經(jīng)競選的那一刻，爸爸的鼓勵讓膽小的我信心十足，當我從容、堅定的走上演講臺，順利的演說(shuō)完我精心準備的演講詞，成功的競選到這個(gè)班干部職務(wù)，我的心情是多么的激動(dòng)，我很感謝爸爸給我的動(dòng)力。在這一年里，我也盡心盡力，工作雖然不十分出色，但也當好了老師的`小幫手，有時(shí)還會(huì )得到同學(xué)和老師的認可和表?yè)P。但是，由于自己愛(ài)玩，工作上的壓力，是我自己在不知不覺(jué)中成績(jì)在慢慢下降。有好幾次聽(tīng)爸爸對我講：學(xué)習成績(jì)下降，你對得起‘學(xué)習委員’這個(gè)職務(wù)嗎？學(xué)習委員是別的同學(xué)榜樣，你好自為之。那時(shí)我會(huì )一應而過(guò)，不放在心上�？砂职旨卑�！
很快，新學(xué)期又要競選班干部了，我把這個(gè)消息告訴了爸爸，想想自己當班干部的優(yōu)越感，我決定再次參加競選。而爸爸這次剛好相反，他沒(méi)有上次競選時(shí)的親切，臉上反而是一臉的嚴肅。他對我說(shuō)：你先總結一下你的綜合成績(jì)，你的言行達到班干部的標準了嗎？雖然你仍舊是個(gè)不錯的孩子，為了給你一個(gè)深刻的教訓，這次就免了吧！我聽(tīng)了，只好不情愿的答應了，但眼淚還是默默地流了出來(lái)。這時(shí)，爸爸變了語(yǔ)氣，安慰我說(shuō)：沒(méi)有了職務(wù)，并不代表你不出色，你可以看看別的同學(xué)工作和學(xué)習能力，也好讓你有個(gè)準繩，不斷提高自己。有了自己奮斗的目標，你一定會(huì )更好！
競選時(shí)，我看到一個(gè)個(gè)比我差的同學(xué)走上講臺，我心里真有一種說(shuō)不出的沖動(dòng)，真想一下子沖上去，但我還是忍住了。眼睜睜地看著(zhù)自己的寶座落到別人手里。因為我想起爸爸的話(huà)，總覺(jué)得他有一定的道理。競選之后，班主任找我談話(huà)，問(wèn)我為什么沒(méi)有去競選，我笑瞇瞇的對老師說(shuō)出了爸爸的意愿和自己的感嘆。如今，我擔任著(zhù)小隊長(cháng)的職務(wù)，盡力明年去爭取我的目標。
成長(cháng)的故事作文 篇2
直到現在，我一直都還覺(jué)得自己好像從來(lái)沒(méi)有長(cháng)大過(guò)，可是我知道最終都應該懂事，應該長(cháng)大，應該為父母做一些力所能及的事情。
每每在學(xué)校過(guò)一個(gè)星期，再回到家時(shí)，總感覺(jué)父母又老了許多，頭上的銀絲又多了，這讓我不得不承認父母真的老了，而我也應該長(cháng)大了。曾經(jīng)我個(gè)子矮矮的，必須仰著(zhù)頭看媽媽?zhuān)F在可以平視了。我以前就像是一顆小種子，經(jīng)過(guò)別人的呵護也受過(guò)別人的欺負，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)，終于有一天，我發(fā)芽了，也應該減少對別人的依賴(lài)，漸漸的開(kāi)始靠自己�，F在回想起媽媽以前牽著(zhù)我的小手送我上學(xué)，仿佛就像在昨天，但現在每次上學(xué)都是自己一個(gè)人，才想起我已經(jīng)是初中生了，再也不好意思要求媽媽送我上學(xué)了。
想起小時(shí)候做的那些事情，總感覺(jué)自己傻傻的、呆呆的，不過(guò)又會(huì )逗笑我，真的想不到自己小時(shí)候原來(lái)可以干出這么幼稚的事情，有時(shí)真的很想和大家分享，但總怕會(huì )有許多人嘲笑，但是又想到誰(shuí)沒(méi)有干過(guò)幼稚的事情��！童年總是美好的，想到每一件事都是一份美好的回憶，而這回憶也必須慢慢地想，一點(diǎn)一點(diǎn)細細地品味，在我眼里，回憶總能給我帶來(lái)快樂(lè )，讓我忘記眼前的不愉快。想想自己已經(jīng)擁有這么多回憶了，也證明我確實(shí)在匆匆的時(shí)間里留下了幸福的時(shí)光。
從我步入小學(xué)直至現在已經(jīng)七年了，我如同幼苗，已經(jīng)被風(fēng)吹，被雨打了七年，時(shí)間真的.過(guò)得好快啊，而且步入初中生活后也越來(lái)越累了，真希望回到當初父母能牽著(zhù)我上學(xué)的生活，也不用思考一些事情，甚至為自己增加煩惱�？墒俏议L(cháng)大了，不應該過(guò)分依賴(lài)父母，我也希望成長(cháng)過(guò)程中可以沒(méi)有煩惱，但是這件事情沒(méi)人能辦到，每個(gè)人也只有想想的份，而且正是這些煩惱，給了我歷練的時(shí)間，讓我擴大思考的范圍，在一次次考驗中讓我成長(cháng)，一次次未知的考驗或許是我現在最需要的吧！現在我也已經(jīng)漸漸的開(kāi)始適應初中生活了，只希望可以把這些生活過(guò)得更充。
成長(cháng)的故事讓生活豐富多彩，給自己留下美好的回憶！
成長(cháng)的故事作文 篇3
有一次，英語(yǔ)考試，試卷很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現沒(méi)什么錯誤，就草草了事交卷了。
第二天，英語(yǔ)課，老師開(kāi)始宣布成績(jì)，老師總結了一下，說(shuō)這次考試全班考得都很好，特別是考滿(mǎn)分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽(tīng)了這話(huà)，原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我更加得意了。然后，老師就開(kāi)始報分數了，已經(jīng)報了20個(gè)滿(mǎn)分同學(xué)的名字了，可還是沒(méi)我，我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)。接著(zhù)，老師又開(kāi)始報90分以上同學(xué)的'名字，第一個(gè)就報到了我，99分。我真懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯了，可試卷發(fā)下來(lái)一看，有個(gè)單詞少加了個(gè)“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過(guò)了。
成長(cháng)的故事作文 篇4
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是一種豪邁的幸福；“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山水”是一種愜意的幸福。我的幸福在哪里？
陰冷的風(fēng)怒號著(zhù)，窗子和風(fēng)一起拍打出有節奏的和聲音，向窗外望去，一片黑漆漆，這讓一個(gè)人在家的我心里更多了一份恐懼。爸爸媽媽怎么還不回來(lái)？不行！今晚一定要等到他們回家，給他們說(shuō)道說(shuō)道，真是一對討人厭的父母，把我一個(gè)人扔在家里。
我把家里的燈全部打開(kāi)，接著(zhù)打開(kāi)電視，披著(zhù)棉被窩在沙發(fā)里等父母回來(lái)。不知何時(shí)，我的上下眼皮打開(kāi)了架，就這樣意志不堅定的我讓它們平息了這場(chǎng)風(fēng)波，閉上了雙眼。就在我快要意志完全消散的時(shí)候，我聽(tīng)到了金屬與金屬碰撞的聲音。是他們回來(lái)了嗎？隨后門(mén)吱地一聲打開(kāi)了。
“噓”小點(diǎn)聲，別把孩子吵醒了。去把她抱回房間�！边@是媽媽的小聲的叮囑。爸爸慢慢地把我抱起，把我放在軟軟的床上。隨后，媽媽走了進(jìn)來(lái)對爸爸輕聲說(shuō)：“你去洗洗吧”。爸爸一聲不吭走了出去，我聽(tīng)到媽媽拉開(kāi)椅子坐下的聲音。她握住我的手用很輕的聲音對我說(shuō)：“孩子，委屈你了，別的孩子都有父母陪著(zhù)，而爸爸媽媽卻每天為了生活不能陪在你的身邊，對不起�！蔽译[隱聽(tīng)到母親的啜泣聲，母親掖了掖我的被子出去了。
全程中，我沒(méi)有出聲，一行暖暖的液體流進(jìn)我的嘴里，咸咸的，但更多的是甜。
我的父母是平凡的，但他們卻給我上了一堂不平庸的課。這堂課里沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有深沉的.氣氛，有的只是平凡的語(yǔ)言，溫馨的氣氛。是母親用她的愛(ài)告訴我：我是幸福的，我的幸福就是踮起腳尖的幸福。我的父母真可愛(ài)！
成長(cháng)的故事作文 篇5
不知從何時(shí)起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說(shuō)話(huà)做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動(dòng)，與人相處學(xué)會(huì )了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長(cháng)越大，其所要承受的壓力便越來(lái)越多，做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。
隨著(zhù)年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過(guò)家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧�。小時(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì )變，對我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話(huà)，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現這一切早已離你遠走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著(zhù)“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長(cháng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯了，不管是誰(shuí)的錯，都不會(huì )輕易地向誰(shuí)道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會(huì )多了一份尷尬，日子久了之后，就會(huì )多了一層隔膜�！皶r(shí)間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過(guò)的矛盾嗎?
今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車(chē)，從此便天隔一方，那句所謂的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別只之際體現的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。
漸漸長(cháng)大的我們，有了各自的理想與追求，誰(shuí)都不會(huì )為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開(kāi)，好的可能以后會(huì )更好，不好的可能以后見(jiàn)了都會(huì )形如陌路。
上次月考，軍取得了級里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績(jì)，城沒(méi)有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。
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成長(cháng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)瑐牧鳒I時(shí)，我們學(xué)會(huì )了爬起，取得成績(jì)后，我們學(xué)會(huì )了謙虛。`````
每個(gè)人成長(cháng)的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂(lè )譜所寫(xiě)的故事。
成長(cháng)的故事作文 篇6
我的童年就像一架鋼琴。成長(cháng)中的故事像是鋼琴上跳動(dòng)的音符時(shí)起時(shí)伏，又像是一首首曲譜，有喜有悲。一個(gè)個(gè)活潑的“小蝌蚪”，譜寫(xiě)成了一首首美妙的音樂(lè )，這就是我快樂(lè )的童年。
去年盛夏，我去參加鋼琴六級考試。那天細雨如期而至，悄然無(wú)聲地下著(zhù)，像是為我考級助威。我和媽媽來(lái)到等候廳，等待著(zhù)考試。沒(méi)過(guò)多久監考老師叫我去琴房練習，做好考試的準備。碩大的鋼琴房使我眼前一亮，心想：白色的三角鋼琴、寬敞的琴房、墻面掛滿(mǎn)了我的偶像貝多芬……這不正是我夢(mèng)想的琴房嗎？我試著(zhù)輕輕地彈奏起曲子，小心臟砰砰直跳，久久不能平靜。
聽(tīng)到監考老師念到我的準考證號，我帶著(zhù)略微緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)，把自己的名字和曲譜的'名稱(chēng)報給監考老師，向他們敬禮。然后，坐在琴旁帶著(zhù)自信開(kāi)始演奏�！敦S收的喜悅》是我最得意的樂(lè )曲，眼前仿佛出現了一幅秋收的畫(huà)面。銀杏樹(shù)葉像一只只彩蝶飄落下來(lái)，像給大地穿上了一件新衣；一個(gè)個(gè)香甜可口的果實(shí)像燈籠似的高掛樹(shù)梢……
我依次彈完曲目，輕輕地關(guān)上琴蓋。我看見(jiàn)老師正對我笑，仿佛在告訴我：小姑娘，你的演奏打動(dòng)了我，成功肯定屬于你！我暗自開(kāi)心：終于以最出色的表現演奏完畢，我成功啦！這么多年的努力總算沒(méi)白費。
我喜歡這場(chǎng)細雨。
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