成長(cháng)的故事作文匯編（15篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的成長(cháng)的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的故事作文1
星期五的下午，我和陳嘉懿去同學(xué)家玩。在路邊，我們看到了一個(gè)小洞，里面有三只小狗。
我趕忙跑回家里拿了包干脆面過(guò)來(lái)，想喂給小狗吃。我和陳嘉懿把干脆面捏碎了，放了些在洞口。我們發(fā)現那個(gè)小洞很深，就像一條長(cháng)長(cháng)的地下通道。過(guò)了一會(huì )兒，三只小狗探出頭來(lái)了，一只是黃的，一只是棕的，一只是黑的。我們叫黃色的小狗“露露”，叫棕色的“珠珠”，叫黑色的“小黑”。
我們把剩下的干脆面全放在了洞外。小狗嗅到氣味就爬了出來(lái)，哇，它們真是太可愛(ài)了。毛茸茸的身體，烏溜溜的眼珠像極了我們玩的玻璃彈珠，還輕輕地發(fā)出叫聲，像在向我們賣(mài)萌呢。我伸出手來(lái)摸了摸它們的腦袋，它們的毛軟綿綿的，摸著(zhù)可真舒服。就在這溫馨的時(shí)刻，我們聽(tīng)到了腳步聲，就連忙跑到邊上的`公園里邊躲了起來(lái)。
過(guò)了許久，我們發(fā)現沒(méi)什么動(dòng)靜，就又壯著(zhù)膽子走了回去。原來(lái)只是路過(guò)的人，我們還以為是把小狗扔掉的主人來(lái)了呢！唉，都怪路過(guò)的人，不然的話(huà)我們就可以把小狗抓回家養了�？墒乾F在我們連一只小狗也沒(méi)有抓到，因為那三只小狗已經(jīng)跑了。
今天我們雖然沒(méi)有抓到小狗，但還是很開(kāi)心，也希望三只小狗能遇到愛(ài)護它們的新主人。
成長(cháng)的故事作文2
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話(huà)你一定聽(tīng)過(guò)，在漫長(cháng)的生活中，只有經(jīng)過(guò)磨難，才能體會(huì )到成功的喜悅，在我的生活中，學(xué)奧數那件事讓我感受最深。
去年，父母給我報了一個(gè)周末的奧數班，一開(kāi)始，我覺(jué)得挺有勁的，九宮格、填數是我的強項。但是好景不長(cháng)，越來(lái)越難，比如相遇問(wèn)題、盈虧問(wèn)題、周期問(wèn)題等，我連看都沒(méi)看到過(guò)，于是，只能頂著(zhù)頭皮做課上的練習題。有時(shí)，老師叫我回答問(wèn)題，我只能說(shuō)出算式、答案，卻說(shuō)不出原理；有時(shí)，我只能乖乖地站在那里。��！上奧數班實(shí)在是太枯燥了，我一次次跟父母說(shuō)：“我不想上了！”又被父母一次次開(kāi)導：“這是爸爸媽媽付了錢(qián)的，不上豈不是浪費么？而且當初還是你要求上的呀！怎么能說(shuō)不上就不上呢？”這時(shí)，我又鼓起了信心：我一定能學(xué)好的！于是，我拿起了一張張奧數卷子，開(kāi)始復習。過(guò)了幾天我的數學(xué)成績(jì)就上升了許多。又過(guò)了幾星期，有次數學(xué)考試，當老師說(shuō)了一句話(huà)時(shí)：第一名陳逸揚，100分！ 我不敢相信，我在想：是不是我聽(tīng)錯了呀！但是，我的直覺(jué)告訴我，沒(méi)有。我的'努力終于沒(méi)有白費呀！于是我決定，把奧數班上到底！又過(guò)了一學(xué)期，我報了全國小學(xué)生數學(xué)競賽，進(jìn)了決賽，我非常高興，爭取拿到個(gè)獎，現在，我還是我們班的數學(xué)小能手呢！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，這句話(huà)會(huì )錯么？只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨，才會(huì )看見(jiàn)陽(yáng)光，只有真心付出，才能體會(huì )到成功的喜悅，難道不是么？
成長(cháng)的故事作文3
在我成長(cháng)的過(guò)程中發(fā)生了許多事情，有快樂(lè )的，傷心的，有趣的，還有煩惱的…… 但是，有兩件事使我銘記于心，現在想起來(lái)，還能讓我體會(huì )到當時(shí)的稚嫩，開(kāi)心。
那時(shí)，我還只會(huì )騎四輪自行車(chē)，并不會(huì )踩兩輪自行車(chē)。晚上，媽媽對我說(shuō)：“寶寶，今天晚上我來(lái)教你怎么踩兩輪自行車(chē)，怎么樣？”我一聽(tīng)，迫不及待的答應了。媽媽讓我坐在自行車(chē)的椅子上，穩定住我的車(chē)，推著(zhù)它大約跑了兩米，就松手，讓我用力蹬腳踏板，使勁蹬腳踏板，我照做了，當車(chē)子要倒了，就再重復之前的動(dòng)作。這個(gè)辦法果真好，我并沒(méi)有摔跤，而是踩了很遠，媽媽很高興。就是用這個(gè)辦法，媽媽讓我漸漸學(xué)會(huì )了踩自行車(chē)，可媽媽流了許多汗水，我突然感受到了親情的力量，心里甜滋滋的。
還有一次，我上幼兒園，老師讓我寫(xiě)數學(xué)的“8”字，我當時(shí)不會(huì )寫(xiě)，就先在紙上畫(huà)一個(gè)圓圈，又在圓圈下面又畫(huà)了一個(gè)圓圈，畫(huà)完一看這上下兩個(gè)圓圈相隔太遠了，就在這兩個(gè)圓圈之間畫(huà)上一條豎線(xiàn)把它們連了起來(lái)�，F在想來(lái)，當時(shí)的我真是太稚嫩，太有“創(chuàng )意”了。
成長(cháng)的'一點(diǎn)一滴都說(shuō)明了很多道理，而有了煩惱才會(huì )成長(cháng)，有了快樂(lè )才會(huì )多彩，有了傷感、悲傷才會(huì )懂得人間真情……有了它們，我們的人生才會(huì )絢麗多彩。
老師的話(huà)：成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得懷念的，作文寫(xiě)了自己成長(cháng)過(guò)程中的兩件趣事，語(yǔ)言流暢，能抓住趣來(lái)寫(xiě)，不錯。
成長(cháng)的故事作文4
今年，我已經(jīng)11歲了。從出生到現在，我長(cháng)大了很多，學(xué)會(huì )了很多。
首先，我學(xué)會(huì )了生活自理。能夠自己按第二天的課表收拾好書(shū)包；起床后，能夠自己疊好被子，睡衣以及睡褲；刷完牙、洗完臉后，能夠自己穿好衣服，褲子，襪子，并且能用很快的速度穿好，還會(huì )自己系紅領(lǐng)巾、系鞋帶；在家里，能夠自己做家務(wù)，掃地，拖地以及倒垃圾，如果有時(shí)間，我也會(huì )幫爸爸媽媽做一下家務(wù)。
然后，我在學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這三科的同時(shí)，養成了一些良好的習慣。語(yǔ)文，讓我養成了愛(ài)讀各式各樣課外書(shū)的好習慣；數學(xué)，讓我養成了用不同的思維去解一些難題的好習慣；英語(yǔ)，讓我養成了每天早上起床后，堅持聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ)的好習慣。
接著(zhù)，我學(xué)會(huì )了做飯。我先是從不會(huì )做飯；到洗米，用電飯鍋煮飯；到學(xué)會(huì )了洗蔬菜，水果，肉類(lèi)；到切蔬菜，水果，肉類(lèi)；到學(xué)會(huì )了煎最簡(jiǎn)單的荷包蛋；到學(xué)會(huì )了有一點(diǎn)難度的西紅柿炒雞蛋，到學(xué)會(huì )做四種早餐，分別是煮餃子，煮面條，隔水蒸包子、糯米雞、粽子以及微波爐叮干蒸。到了現在，媽媽生病時(shí)，我已經(jīng)可以做早餐給她吃了。
學(xué)會(huì )了這么多有用的`東西，讓我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)的真正含義。
成長(cháng)的故事作文5
每個(gè)人都會(huì )犯錯，錯誤可以讓我們反省不足之處，錯誤是我們的老師，它幫助我們成長(cháng)。
一個(gè)周六，媽媽到公司加班，我一個(gè)人寫(xiě)完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視。正看著(zhù)，忽然電話(huà)響了起來(lái)，我急忙拿起電話(huà)，原來(lái)是媽媽打來(lái)的：“丫丫，你把客廳打掃一下、把茶幾猜一猜好嗎？”“好的！”我一邊看著(zhù)電視一邊心不在焉地回答媽媽。
掛了電話(huà)，我繼續坐在沙發(fā)上津津有味的看著(zhù)電視。早就把擦桌子的是丟到九霄云外去了。過(guò)了大約兩三個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，她換好拖鞋，脫下外套掛在衣架上，走進(jìn)洗手間，一邊洗手一邊問(wèn)我：“丫丫，媽媽讓你擦茶幾，你有沒(méi)有擦
呢？”“嗯……嗯！”我吞吞吐吐，“對不起媽媽?zhuān)彝洸亮�！”我心里忐忑不安，剛才的興奮一下子煙消云散，心“怦怦”的跳著(zhù)，生怕媽媽會(huì )嚴厲地批評我�？粗�(zhù)媽媽的笑容慢慢消失了，我慚愧的低下了頭。媽媽擦干手上的水珠，用責
怪的.目光看著(zhù)我。我心想：不就是我記擦了嗎？媽媽好像明白了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“丫丫，已被看這件事微不足道，可是如果你從小就不養成好習慣，長(cháng)大就很難改過(guò)來(lái)了。所以，寶貝兒，做人一定要有責任心。任何事情都要認真對
待才能做好，你明白了嗎？”“我懂了，媽媽?zhuān)乙院笠欢〞?huì )認真對待每一件事，做到有責任心！”
古人曾說(shuō)過(guò)：“吃一塹，長(cháng)一智�！泵總�(gè)人都會(huì )犯錯，這次錯誤教會(huì )了我負責任，令我成長(cháng)！
成長(cháng)的故事作文6
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩。照得我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)……我們帶來(lái)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！倍嗝疵烂畹母柙~，多么悠揚的旋律。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，當我再次看到這段歌詞的時(shí)候，心里還想陽(yáng)光般燦爛，那樣美好嗎?答案是否定的。
在成長(cháng)之時(shí)，總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習、來(lái)自與同學(xué)的交往……
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始叛逆了。把父母對我的噓寒問(wèn)暖看成不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣地回答應付了事�？赡苁且驗樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的緣故吧，總覺(jué)得自己比不上那些學(xué)習成績(jì)比我好的學(xué)生，心里就時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)一種失落感。每當媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的'時(shí)候，我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著(zhù)，緊皺著(zhù)眉頭，讓話(huà)從左耳進(jìn)右耳出……
這大概就是美國心理學(xué)家霍林沃斯所說(shuō)的“心理斷乳期”吧�？吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例，我都會(huì )想起自己的事情，跟上面所說(shuō)的一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問(wèn)題的時(shí)候，我總是豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。我按照所講的去解決煩惱，可是，各種各樣的煩惱還是向我撲來(lái)。
剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè )共增。煩惱多了，憂(yōu)郁、感傷就會(huì )籠罩在我們的心頭，生活也會(huì )失去光彩。但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待他。從現在起，讓我們一起清理煩惱、消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(cháng)的故事作文7
今年暑假，媽媽帶我去加拿大和美國參加麥吉爾大學(xué)和麻省理工的科技夏令營(yíng)。
我第一次坐這么長(cháng)時(shí)間的飛機，一共飛行了十四個(gè)小時(shí)，共計1.4萬(wàn)公里才終于到達地球的另一端——蒙特利爾。這是一座美麗的充滿(mǎn)了法式韻味的北美城市，我和媽媽一起在這里度過(guò)大部分的夏令營(yíng)時(shí)光。
調整了兩天時(shí)差后，我就準備去上學(xué)了。開(kāi)學(xué)的前一天晚上，媽媽給我準備了豐盛的午餐包，并對我說(shuō)：“明天你要獨立面對新的教學(xué)模式，新的語(yǔ)言環(huán)境和陌生的.老師與同學(xué)。要記住，任何的障礙都阻擋不了你求知的步伐，如果有困難，唯一的解決方法就是，克服它�！�
我其實(shí)一點(diǎn)也不緊張，還感覺(jué)特別興奮，晚上連覺(jué)都沒(méi)睡好。天剛亮，我就迫不及待地催著(zhù)媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校。這里的老師和同學(xué)都非常的熱情，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。學(xué)校又大又漂亮，在學(xué)校里面就有一個(gè)巨大的電影院。我最喜歡的課題是“創(chuàng )意、設計與制作課”我和同學(xué)們共同合作，用各種不同的材料，通過(guò)大家的奇思妙想、老師們的指導，制作出精美的模型。這些模型不僅要求精致美觀(guān)，而且要有創(chuàng )新、實(shí)用性強。
我很喜歡今年暑假參加的夏令營(yíng)活動(dòng)，媽媽說(shuō)這是爸爸媽媽送給我的生日禮物，她還說(shuō)：“第一個(gè)十歲，媽媽帶你出來(lái)看看外面的世界；等你長(cháng)大了，希望你和你的朋友們一起去探索新的世界�！�
這是我成長(cháng)中最難忘的故事。我會(huì )牢牢記住這段有趣的經(jīng)歷也會(huì )記住媽媽說(shuō)的話(huà)，等我長(cháng)大了，我要帶爸爸媽媽去看更加精彩的世界。
成長(cháng)的故事作文8
成長(cháng)的經(jīng)歷就像一個(gè)百寶箱，裝著(zhù)數不勝數的秘密；成長(cháng)的經(jīng)歷就像一個(gè)調料瓶，酸甜苦辣咸五味俱全；成長(cháng)的經(jīng)歷還像一曲美妙的樂(lè )曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
風(fēng)和日麗的一個(gè)星期天，我和幾個(gè)伙伴在公園玩耍，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)才回家去。心想：媽媽今天做了什么我愛(ài)的美味佳肴。我躡手躡腳的進(jìn)了門(mén)，誰(shuí)知屋里沒(méi)有一個(gè)人，只見(jiàn)桌子上有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“我和你爸爸出去辦事，中午就不回來(lái)了，桌子上有20元，你想吃什么就自己去買(mǎi)吧”。讀完字條，我想了想還是自己做飯吃吧，我走進(jìn)廚房，系上媽媽的圍裙，便開(kāi)始忙碌起來(lái)。
第一道菜：蒜苔炒雞蛋。我先把蒜薹擇好，清洗干凈，用刀把蒜苔切好，菜就準備好了。再把雞蛋打在碗里，放上調料拌勻。接下來(lái)，我把煤氣灶打開(kāi)，只見(jiàn)一團藍色的火苗不斷親吻至鍋底。我趕緊往鍋里倒花生油，很快“哧啦啦，哧啦啦”的聲音傳與我的耳中，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻炒，不一會(huì )兒它變得黃里透白，就像胖乎乎的娃娃。我趕忙再把切好的蒜苔倒入鍋中攪拌，過(guò)了兩分鐘一道香噴噴的菜就出鍋了，這就是我做的第一道菜蒜苔炒雞蛋！
第二道菜：虎皮辣椒。我先把辣椒清洗干凈，切成兩半。再把油倒入鍋中，接著(zhù)把辣椒一個(gè)個(gè)平攤在鍋中，讓辣椒外面的`皮都翹起來(lái)的時(shí)候就差不多好啦！然后，再倒里點(diǎn)兒醬油、水，再倒點(diǎn)兒糖這道菜就ok了！
這雖然是我第一次做飯，但還是很成功的嘛！我會(huì )永遠地把它珍藏在我的成長(cháng)百寶箱中。
成長(cháng)的故事作文9
一個(gè)春天的上午，那時(shí)我五歲，我看著(zhù)家里的花兒個(gè)個(gè)千姿百態(tài)亭亭玉立。我突然想：如果種花可以長(cháng)花，種菜可以長(cháng)菜，那么種零食就可以長(cháng)零食了！于是我讓爸爸下午買(mǎi)回來(lái)一個(gè)花盆，爸爸問(wèn)我：“你要花盆干什么？”“這是個(gè)秘密�！蔽艺f(shuō)。
下午爸爸把花盆買(mǎi)了回來(lái)，我就開(kāi)始了“快樂(lè )”之旅。我把花盆零食和家里種花剩下的一些土搬到了我的小屋，并且還把門(mén)鎖的緊緊的。
“開(kāi)始做啦！”我小聲的說(shuō)。我先把土放到花盆里，然后把我的薯片放入其中。接著(zhù)再給它澆澆水施施肥。
我幾乎每天都來(lái)看它，一直給它澆水施肥，讓它快快的結出更多的'薯片。我“年復一年，日復一日”的等待，可它就是跟我過(guò)不去，一直都沒(méi)發(fā)芽。
第三個(gè)月到了，我已經(jīng)很不耐煩了，于是我馬上扒開(kāi)土一看，還是只有那一包薯片。我立時(shí)哇哇大哭起來(lái)：“哇——哇——�！卑职致�(tīng)到了，以火車(chē)的速度飛奔過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“兒子你怎么啦？”我邊哭邊說(shuō)：“爸爸，爸爸你看我種了兩個(gè)多月的薯片怎么不發(fā)芽，嗚——嗚——�！卑职种苯拥乖谂赃叺纳嘲l(fā)上，捧腹大笑：“兒子你說(shuō)這話(huà)也讓我哭了，是笑哭的，因為只有蔬菜，水果和植物才可以種植�！蔽一腥淮笪�。
這一件愚蠢的事竟讓我明白了一個(gè)道理：只有農作物和植物才可以種植�，F在我也明白了什么是“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
成長(cháng)的故事作文10
在我成長(cháng)的過(guò)程中，經(jīng)歷中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天，我就來(lái)講講吧！
前幾天，我和爸爸媽媽去了宜興的竹海，我們是乘纜車(chē)上山的，腳下是一片綠色，真漂亮！到了山頂后，我們下了纜車(chē)，看到了一個(gè)三層的塔，我和爸爸上了塔的第二層，看到了山山水水，剛走了一圈，我們就下來(lái)了。因為塔很高，我也恐高，所以就催爸爸快下去。我們步行下山。開(kāi)始有很長(cháng)的`一段路都是大石塊路，非常難走，幸虧爸爸小時(shí)侯常走山路，我們累了就找根竹子靠會(huì )兒，有石頭的話(huà)就坐在石頭上休息一會(huì )兒。我們就這樣走走停停，花了一個(gè)半小時(shí)，終于走完了一半。剩下一半是木板路，走起來(lái)容易多了，不一會(huì )兒就走出大山了。我和媽媽還蕩了好一會(huì )兒秋千呢！
下山后，我們吃了午飯，他們就帶我去玩了“水上步行球”，我想滾到對岸，但無(wú)論我怎么滾都不能如愿，而且隨著(zhù)球滾得越來(lái)越快，我跟不上了，就直接倒在地上，而球卻停不下來(lái)，最不擅長(cháng)前后滾翻的我，只得不停地喊救命了。
過(guò)了一會(huì )，我們回了酒店。我雖然玩得很累，但很開(kāi)心。更重要的是，我體會(huì )到了什么叫先苦后甜，什么叫堅持。如果我剛走一會(huì )兒就放棄了、就要乘纜車(chē)了，那么，我還能體會(huì )到先苦后甜的感受嗎？我還能有成功的喜悅嗎？
成長(cháng)的故事作文11
在我們成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )發(fā)生一些故事，一次次的經(jīng)歷，使我們漸漸長(cháng)大。在我七歲的那一天，發(fā)生了一件事情讓我有了改變……
一天，我們家來(lái)了一位客人�！袄顬柷�！你去給叔叔端杯茶！快點(diǎn)！”一來(lái)客人，媽媽就讓我干這干那的，讓我心中十分不悅，于是大聲嚷道：“客人一來(lái)就命令我，真討厭！”我極不情愿地端來(lái)茶，茶杯“咚”的.一聲重重地砸在了茶幾上，潑出來(lái)的茶水沿著(zhù)茶幾流了下去，水灑了一地�！袄顬柷�！你怎么搞的？”媽媽?xiě)嵟卣f(shuō)，然后一下就把我拽到了房間里�？腿艘�(jiàn)狀，忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，童言無(wú)忌！”我噘著(zhù)嘴，媽媽又變得十分溫柔地問(wèn)：“你怎么了？在客人面前不要發(fā)脾氣，好嗎？”“我……”我的眼眶一下就紅了，眼淚在眼眶里直打轉兒，委屈的眼淚，漱漱地掉下來(lái)�！皩氊惒豢�，你先冷靜一會(huì )兒，��？！”媽媽轉身把門(mén)關(guān)上后就走了。我坐在了地上，躬著(zhù)身子，趴在床沿上痛哭起來(lái)�？拗�(zhù)哭著(zhù)，慢慢地我覺(jué)得自己錯了，我……應該要學(xué)會(huì )尊重人，為客人端茶，這是一種禮儀，我太不懂事了，我應該向叔叔道個(gè)歉才對。我默默地站起來(lái)，擦干了眼淚，走到客廳。低著(zhù)頭，有點(diǎn)害羞地說(shuō)：“叔叔，對不起！”“沒(méi)事的�！笔迨逦⑿χ�(zhù)說(shuō)。媽媽也欣慰地笑了。
這一日又一日，一年又一年，讓我漸漸成長(cháng)了，也讓我明白了：講禮貌，是我們中華民族的傳統美德，我們從小要講文明懂禮貌。從此以后我再也不魯莽了。
成長(cháng)的故事作文12
在成長(cháng)的道路上，每個(gè)人都有值得自己回憶的故事，對我來(lái)說(shuō)，學(xué)吉他就是一段難忘的故事。
我在小時(shí)候看到電視上有的歌手提著(zhù)吉他，一邊彈，一邊唱，既陽(yáng)光，又瀟灑，從心底萌發(fā)了學(xué)吉他的想法。在小學(xué)二年級的時(shí)候，爸媽終于同意了我的要求。
可是，彈吉他并不是我想象的那么容易。記得剛開(kāi)始學(xué)的`時(shí)候，從指法練起，老師教我用手指按弦，幾堂課下來(lái)，手指就變得又紅又腫，可連一首曲子都沒(méi)有彈奏出來(lái)。更不要說(shuō)學(xué)習那六線(xiàn)譜，更是枯燥無(wú)味，令人昏昏欲睡。于是，我就想打退堂鼓，媽媽驚訝地對我說(shuō)：“孩子，當時(shí)是你說(shuō)想要學(xué)吉他的，怎么才沒(méi)學(xué)幾天，就要放棄了呢？”接著(zhù)又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做任何事，貴在堅持，如果遇到困難就放棄，那是一事無(wú)成的�！痹趮寢尩亩酱傧�，我堅持了下來(lái)，除了在老師面授時(shí)認真訓練，回家也利用空余時(shí)間抓緊練習。記得我學(xué)會(huì )的第一首曲子叫《小星星》，當時(shí)，我興奮極了，真切地感受到吉他真是神奇，只是幾根弦，就能播出那么動(dòng)聽(tīng)的曲子，簡(jiǎn)直像天籟。于是，我給自己鼓勁，一定要好好學(xué)。幾個(gè)月下來(lái)，我的手磨了一層又層的繭子，琴藝也一步又一步地提高了。
如今，我已經(jīng)能彈奏好多高難度的曲子了，在“知樂(lè )琴行”的音樂(lè )會(huì )上，我的表演也受到了老師和觀(guān)眾的贊揚。
學(xué)吉他，雖然只是我成長(cháng)過(guò)程中的一段插曲，但它使我懂得了做任何事都要堅持不懈、永不放棄的道理，也常常激勵著(zhù)我在自己的成長(cháng)道路上，不斷彈奏出更優(yōu)美、更激昂的前進(jìn)樂(lè )曲。
成長(cháng)的故事作文13
在不斷的經(jīng)歷中，我開(kāi)始成長(cháng)。我逐漸走向成熟，逐漸變得對周?chē)氖挛镪P(guān)心起來(lái)，也許這就是成長(cháng)中的變化吧！但是，成長(cháng)不僅僅是身體、年齡的增長(cháng)，我們還需要明白許多道理，總結人生的經(jīng)驗。
一直以來(lái)我對“成長(cháng)”這兩個(gè)字的理解并不透徹。但是，有件事情使我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理讓我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(cháng)”。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，我和爸爸來(lái)到世紀廣場(chǎng)，參加帥老師組織的“愛(ài)心賣(mài)報”活動(dòng)。帥老師要求我們獨自賣(mài)報紙，這可把我為難壞了。我嚇得要命不敢說(shuō)話(huà)，心里想：“別人會(huì )不會(huì )笑話(huà)我？會(huì )不會(huì )把我趕走？會(huì )不會(huì )買(mǎi)我的報紙？”于是我和劉小歡、田宛鑫一起賣(mài)報紙。
終于，我鼓起勇氣，向一位大哥哥說(shuō)：“對不起，打擾了。請問(wèn)您需要一份報紙嗎？我們是公益小天使，為了幫助別人而出來(lái)義賣(mài)，請您買(mǎi)一份吧！”大哥哥二話(huà)沒(méi)說(shuō)給我十元，買(mǎi)下了一份報紙。��！其實(shí)也挺容易的嗎。我心里暗暗竊喜�？珊髞�(lái)不斷碰釘子、摔跟頭，才發(fā)現事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
雖然有人接受，有人拒絕，但過(guò)程使我“成長(cháng)”。讓我開(kāi)心。
走在那條回家的'路上，清涼的風(fēng)仿佛向我點(diǎn)頭，腳下的路也仿佛為我喝彩。路邊的樹(shù)也仿佛向我訴說(shuō)它看到的我。
回到家中，望著(zhù)窗外，我覺(jué)得自己長(cháng)大了許多，因為我體會(huì )了父母掙錢(qián)的不容易。我學(xué)會(huì )了只要自信，任何事情都可以坦然對待，這會(huì )使我成長(cháng)的更快、更好！
成長(cháng)的故事作文14
人生就像一條路，總有一些坑坑洼洼。人生就像一片大海，總會(huì )充滿(mǎn)了風(fēng)浪和暗礁。人生就像海潮，總有高潮和底潮。每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，就像我七歲那年學(xué)騎自行車(chē)一樣。
記得那一次，我發(fā)現像我這樣大的小朋友們，幾乎全都會(huì )騎自行車(chē)了，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸非常贊同我學(xué)騎自行車(chē)。于是，爸爸就來(lái)教我騎自行車(chē)，剛開(kāi)始，我爸爸扶住自行車(chē)的.后面，我在前面蹬，可是我蹬著(zhù)蹬著(zhù)突然失去了重心，“碰”得一聲，我摔在了地上，我的腿上摔了一個(gè)大包。原來(lái)，爸爸趁我不注意時(shí)松開(kāi)了手。從那以后，我的心打起了退堂鼓，過(guò)了好幾天，我都不敢再去騎自行車(chē)了。于是，我爸爸了就問(wèn)：“怎么，不敢再去學(xué)了?這么快就不學(xué)了?你可真膽小�！睘榱瞬蛔尠职中】次�，我又學(xué)起了騎自行車(chē)。這次，爸爸在前面扶著(zhù)，我來(lái)騎，我騎了一會(huì )，爸爸對我說(shuō)：“我要放手了�！蔽尹c(diǎn)頭表示同意，我緊閉雙眼，想像著(zhù)我睜開(kāi)眼睛時(shí)摔倒的情景，當我睜開(kāi)雙眼時(shí)卻發(fā)現爸爸已不再扶著(zhù)了，而我還在騎，當時(shí)，一種成功的喜悅仿佛注滿(mǎn)了我的全身，我回頭看了看后面的父親，他的臉上露出了高興的表情。我成功了!
這件事讓我懂得了一個(gè)道理;失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗才會(huì )有成功。這是成長(cháng)給我的教誨。
成長(cháng)的故事作文15
不知不覺(jué)中我們即將踏入新的環(huán)境，看著(zhù)我們生活了幾年的校園心里有很多的不舍，這里包含了我們很多回憶，這些成長(cháng)的痕跡伴隨著(zhù)我們走向更遠的路。
我想我們應該學(xué)會(huì )感恩，因為如果父母我們怎么有機會(huì )來(lái)享受這個(gè)美好的世界，然后還可以在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里得到更好的成長(cháng)，如果沒(méi)有老師的細心教導，我們怎么有機會(huì )一步一步從無(wú)知的孩子走向成熟。
回想過(guò)去的.這六年，里面發(fā)生了很多事，伴我成長(cháng)的事物很多，包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋，經(jīng)歷了多少成長(cháng)的磨難，我們在這討論成長(cháng)的故事。
記得在我第一次踏上升國旗的道路時(shí)，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿.……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當時(shí)我并不知到有沒(méi)有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來(lái)，冒這次險——艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國旗。
這在我成長(cháng)的故事中留下了深深的印象，美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言，第一次受到老師的表?yè)P，當然還有批評……這種種事跡在我的腦海里浮現出來(lái)，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。
六年來(lái)，身邊的樹(shù)又增長(cháng)了六個(gè)年輪，樹(shù)變成有用之才，我們也要不甘落后，變成有用之才……
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