[精]成長(cháng)的故事作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的成長(cháng)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(cháng)的故事作文1

　　我的成長(cháng)故事多的就像天上的繁星一樣多，但那些事情已經(jīng)變得很模糊了，但是有一件事卻讓我終身難忘。

　　記的在我6歲那年的一個(gè)星期天早上，爸爸媽咪給我買(mǎi)了一雙滑輪鞋，我一回家就把它穿上，和媽咪一起下樓練習去了。剛開(kāi)始是媽媽扶著(zhù)我，后來(lái)媽咪覺(jué)得我能自己滑了，就突然松開(kāi)了我的手。不知是我沒(méi)有平衡感了，還是怎么了，只聽(tīng)“哎呀”“咚”的慘叫一聲就一屁股坐在了地上。媽咪趕緊飛奔過(guò)來(lái)，扶起我，拍拍我身上的灰塵，問(wèn)我“沒(méi)傷著(zhù)吧！”我氣憤地說(shuō)：“嗯，沒(méi)有啦，哼，我不練了�！睔鈶嵉搅藰O點(diǎn)的我一扭頭。但媽咪卻對我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，不管做什么事情，都不是一下子就會(huì )的。只要反復練習，一遍一遍。天天練，月月練，那樣才能把它練好做好的！”于是我準備起身去繼續練習。我按照媽媽說(shuō)的，日日練，直到有一天，我終于可以自己滑啦！“

　　在我九歲那年，我穿上滑輪鞋，下樓來(lái)滑的時(shí)候，我一邊滑，一邊想：媽咪說(shuō)的`話(huà)真的好有道理。

　　媽咪的話(huà)使我永遠明白了，做什么事情都要堅持！這就是我的成長(cháng)故事。

成長(cháng)的故事作文2

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)很多事，每當夜深人靜，回首往事，歷歷在目。其中最難忘的事，莫過(guò)于那次學(xué)習游泳。

　　去年暑假的一個(gè)炎炎夏日，姐姐叫我去游泳池游泳。說(shuō)水里涼爽極了，是夏天最佳的避暑方式，我聽(tīng)了后，被姐姐說(shuō)的心癢癢的，真想迫不及待的.去游泳�？晌肄D念一想，我不會(huì )游泳，萬(wàn)一出了事，哪可怎么辦呀。想到這兒，我一點(diǎn)兒也不想去了，于是我便故意找了一個(gè)借口，對姐姐說(shuō)：“我家庭作業(yè)還沒(méi)做完呢，我……我不去了，你去吧，我在家里寫(xiě)作業(yè)�！笨山憬闼坪醪峦噶宋业男乃�，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我猜你是擔心自己不會(huì )游泳，才故意找借口。傻妹妹，有姐姐在呢！”我聽(tīng)了后，只得點(diǎn)點(diǎn)頭跟著(zhù)她走了。

　　到了游泳館，我和姐姐換上泳裝后我們兩個(gè)人，就直奔游泳區。到了那兒，我環(huán)視四周一看水里全是黑鴉鴉的一片，無(wú)論男女老少很多人在水里游泳。有的小朋友拿著(zhù)水球；有的小朋友拿著(zhù)救生圈……當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，才發(fā)現姐姐在水里叫我下來(lái)呢！可我一走到水池樓梯旁，往下一看，游泳池仿佛一個(gè)萬(wàn)丈深淵……我怕水太深，會(huì )把我淹死；我怕水太涼，會(huì )在水里打羅嗦；我怕水里忽然鉆出一個(gè)怪物，拖住我的腳……死活也不肯下水。于是姐姐趁我不注意時(shí)，把我拉入水中，笨手笨腳的我一下沉入了池里，我大口的嗆水、大呼救命、四肢亂劃，眼睛也十分的漲，而且還直打噴嚏。我頓時(shí)委屈極了，不爭氣的眼淚一下子涌了出來(lái)，怪姐姐明明知道我不會(huì )游泳，還故意把我推向水中。姐姐見(jiàn)對我“硬”的不行，便等我“風(fēng)平浪靜”以后，軟硬兼施�！肮悦妹�，姐姐好好教你游泳�！蔽衣�(tīng)了后，點(diǎn)點(diǎn)頭答應了，“你先扶著(zhù)旁邊的瓷磚，慢慢的把腳伸直，然后再放松，直到憋不住氣了再起來(lái)�！蔽覈L試著(zhù)姐姐說(shuō)的做，可我不是腳沒(méi)伸直就是浮起來(lái)的時(shí)間太少，于是我心想：哎！早知道游泳這么難學(xué)，我就不學(xué)了。于是，我漸漸灰心了，可就在我打算放棄時(shí)，我意外發(fā)現我竟然在沒(méi)有扶著(zhù)瓷磚的情況下浮了17秒鐘。于是我一下子又來(lái)了精神，我的心情仿佛來(lái)了一個(gè)360度的大轉彎，有陰轉晴，一次兩次三次……再?lài)L試了很多遍失敗以后，我終于學(xué)會(huì )了游泳�；丶液笪乙贿M(jìn)家門(mén)就興奮地對著(zhù)媽媽大叫：“媽媽?zhuān)�我終于學(xué)會(huì )游泳了�！眿寢屢仓笨湮遥骸昂⒆�，你真棒！”

　　雖然事情已經(jīng)過(guò)了那么久，但是每當我看見(jiàn)時(shí)，還是會(huì )想起這件事。這令人終生難忘的事鞭笞著(zhù)想做是一定要做到低，才能成功。

成長(cháng)的故事作文3

　　如果你問(wèn)我，什么力量是最厲害的，我一定會(huì )毫不猶豫地告訴你：“是鼓勵的力量！”

　　那一次，爸爸單位舉行活動(dòng)，去了一個(gè)拓展基地。我平時(shí)就是一個(gè)皮猴子，什么八米高的秋千、獨木蕩、木板上自行車(chē)，每個(gè)項目都玩了個(gè)遍，一個(gè)都沒(méi)有難倒我的。最后我決定去挑戰“終極大boss”——攀巖。

　　這個(gè)攀巖有五層樓那么高，我仰頭望著(zhù)攀巖墻，有點(diǎn)眼冒金星、直冒雞皮疙瘩�！斑@也太高了吧！萬(wàn)一我摔下來(lái)，骨肉分離了呢……”瞧瞧我當時(shí)波瀾起伏的心理活動(dòng)，你就知道原來(lái)我也有“慫”的時(shí)候。我想臨陣脫逃，可是大丈夫說(shuō)出的話(huà)怎么能收回呢？我鼓起勇氣，立馬沖向攀巖的等待區。

　　工作人員把一根安全繩索扣在我身上的安全鐵環(huán)上，又給我講解了相關(guān)安全要領(lǐng)。全部準備就緒了，我深吸一口氣，開(kāi)始手腳并用了。左腳踩在一塊凸起的小巖石上，右手扣著(zhù)一塊巖石，重心要穩。右腳又蹬在上面一塊巖石上，左手勾住那一塊……就這樣我不斷地抬頭找支點(diǎn)，咬著(zhù)牙，像一直壁虎一樣把自己牢牢粘在攀巖墻上。

　　大約爬了一半的高度時(shí)，我的體力透支了一大半，身體也不聽(tīng)使喚地顫抖起來(lái)。我的呼吸變得急促起來(lái)，臉熱得不行，手臂也越來(lái)越?jīng)]有了力氣，好像有一只無(wú)形的大手要把我往下拉。下面的工作人員看我有點(diǎn)堅持不了，對我說(shuō)，“小朋友，你不行了就松手，上面機器會(huì )把繩子給你降下來(lái)的”。我別無(wú)選擇，想松手，但又覺(jué)得不甘心。

　　“笑笑，加油，你可以的`，再堅持下！”“你看，你的左上方有個(gè)支點(diǎn)的，左腳稍微抬下踩上去……”媽媽的鼓勵在為我雪中送炭。頓時(shí)，我像重新被打了氣一樣，決定迎頭挑戰。想說(shuō)放棄確實(shí)很容易，但好不容易有個(gè)攀巖的體驗，又怎能輕易舉白旗？

　　我艱難地低頭看了看，終于看到那個(gè)支點(diǎn)。我把左腳也慢慢地移了過(guò)去，踩到新支點(diǎn)石了�！疤ь^，右上方的巖石看看，右手能不能抓到……”又傳來(lái)媽媽的提醒聲。我的右手使勁一抓，也換到了新的支點(diǎn)上。邁過(guò)這個(gè)坎后，我又重新調整了自己的呼吸，我對自己又充滿(mǎn)了信心，鼓起勇氣慢慢往上爬。耳邊不斷傳來(lái)媽媽的加油、鼓勵聲。

　　終于，在媽媽的鼓勵下，我爬上了五層高的攀巖墻。這是我人生中前所未有的“第一次”。我也明白了鼓勵的力量是多么強大！

成長(cháng)的故事作文4

　　有人說(shuō)，成長(cháng)是快樂(lè )的；有人說(shuō)成長(cháng)是令人費解的；有人說(shuō)，成長(cháng)是艱難的；有人說(shuō)，成長(cháng)是緩慢的；有人說(shuō)，成長(cháng)是意味深長(cháng)的。這些姹紫嫣紅的'想法，是一朵朵鮮花，它們都有特色，各不相同。我覺(jué)得成長(cháng)是酸酸甜甜的。

　　每次回想起媽媽小時(shí)候對我的教誨，我都心存感激。因為是媽媽教會(huì )我怎樣做人、怎樣待人，是她教會(huì )了我許多無(wú)法想象的知識。

　　我的成長(cháng)是酸的。一天早上，語(yǔ)文老師拿著(zhù)一堆試卷走進(jìn)了教室�！罢埻瑢W(xué)們在早讀課的時(shí)間里復習一下第七單元�！崩蠋熡锚q如洪鐘的聲音對大家說(shuō)，“今天，我們要考第七單元�！甭�(tīng)完之后，我們立刻拿出語(yǔ)文書(shū)，大聲朗讀起來(lái)�？歼^(guò)試之后，我和同學(xué)們討論起考試的分數來(lái)，我猜自己一定會(huì )考90分以上。過(guò)了幾天，老師把語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)自己的分數果然和預想中得一樣。下課后，就在同學(xué)面前大談特談自己有多么聰明。

　　回到家，我告訴媽媽在學(xué)校的事情。本想讓媽媽高興高興，不料，媽媽立即變了一張臉，嚴肅地對我說(shuō)：“你這是驕傲，你跟驕傲走了，這只會(huì )讓你落后�！蔽衣�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，獨自站在角落里沉思。從此，我再也沒(méi)有驕傲過(guò)。

　　同樣是一次考試。這次，我雖然得了高分，但是我沒(méi)有驕傲。媽媽說(shuō)：“你知錯能改，是個(gè)好孩子，一定要保持下去�！眿寢尩脑�(huà)，給了我更大的鼓勵。這時(shí)，我覺(jué)得成長(cháng)是甜的。

　　成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦，也鐫刻下歡樂(lè )。沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，一步步，我們走向未來(lái)。

成長(cháng)的故事作文5

　　遙遠的天邊，漾著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，夏夜的瑩蟲(chóng)，開(kāi)始輕輕吟唱，晚風(fēng)攜夾我的思緒，飄向了遠方，埋藏心底的故事，叫做——成長(cháng)……

　　小時(shí)候，天上的白云是棉花糖，火紅的太陽(yáng)像圓盤(pán)，煩惱化作愛(ài)游玩的飛鳥(niǎo)，日暮也不見(jiàn)歸巢，和小伙伴們蹦蹦跳跳。

　　長(cháng)大些，我們離開(kāi)父母的懷抱，步入了知識的圣殿，開(kāi)始的不舍與恐慌，后來(lái)愈漸增多的朋友，我們與過(guò)去的世界無(wú)形劃了一條界線(xiàn)，不再只是充斥著(zhù)父母的身影。

　　再大些，我們開(kāi)始因學(xué)習苦惱，為朋友緊張；開(kāi)始懂得距離；開(kāi)始習慣任何人的漸行漸遠；開(kāi)始明白孤獨；開(kāi)始不再幻想；開(kāi)始沉默與選擇。卻又在愈加孤單的旅程中探索為什么，終于感慨時(shí)間這場(chǎng)不落幕的陰謀中，我們與兒時(shí)越來(lái)越遠，而這便叫做成長(cháng)。

　　少年時(shí)，我們開(kāi)始有了自己的`秘密，對父母不再滿(mǎn)心依賴(lài)。我們的翅膀愈漸圓滿(mǎn)，開(kāi)始渴望獨立，別具一格。一些人開(kāi)始了“叛逆期”，進(jìn)入了青春期的短暫“瘋狂”，卻忽略了那雙疲憊的淚眼。一些人更堅定信念，開(kāi)始為夢(mèng)想拼闖，而這便是成長(cháng)的意義。

　　再大點(diǎn)，就像我什么都沒(méi)有忘，但有的故事只適合收藏，我們學(xué)會(huì )把所有的痛苦都往心里咽，我們不復少年。開(kāi)始必須堅持，開(kāi)始學(xué)會(huì )堅強，像前塵莫追，后來(lái)不想，我們終歸越長(cháng)越大。而過(guò)往的一切都是渡我們的一條河，不能遺忘，也不足回想……

　　于是陷入迷茫，不想成長(cháng)，暗道人世滄桑，時(shí)間賦予的傷痕，無(wú)法痊愈，我長(cháng)大，你卻越來(lái)越老，我走在時(shí)光那頭，你卻不跟我往前走，不甘，我執著(zhù)過(guò)往，一道聲音在心中回響，它說(shuō)過(guò)眼云煙，我逃離俗世，它說(shuō)浮生一夢(mèng)，我問(wèn)它是誰(shuí)，如何不畏成長(cháng)？它說(shuō)：“我就像過(guò)去一樣看著(zhù)你微笑，哭泣，逃避，勇敢，只不過(guò)你一直停留現在，而我停留在過(guò)去�！彼�說(shuō)：“我是過(guò)去你，你是未來(lái)我，跟隨心走，別去問(wèn)是劫或是緣……”

　　成長(cháng)啊，彎彎曲曲的沒(méi)有盡頭的一條小路，一步一個(gè)腳印向前走，過(guò)往被留在了轉彎處，無(wú)法回頭，而前面的一切，也都還未知��！所以，奔跑吧！像從未跌倒。微笑吧！趁陽(yáng)光正好。

成長(cháng)的故事作文6

　　在我的記憶中，我的成長(cháng)故事實(shí)在是太多太多了。

　　記得那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我已經(jīng)下定決心來(lái)練好羽毛球。我買(mǎi)好羽毛球和羽毛球拍打算去學(xué)羽毛球。只見(jiàn)我右手拿著(zhù)羽毛球拍，左手拿著(zhù)羽毛球使勁往上一扔，想要拍過(guò)去。但是我卻怎么也拍不上去。我試了幾次都拍不上去，終于，我把羽毛球拍和羽毛球重重一扔，我還用腳踩了幾下，羽毛球頓時(shí)壓扁了，還出現了我的腳印，我忍不住哭起來(lái)，我這人就是這樣，什么東西做不好，心情就很煩躁。我一邊哭還一邊把羽毛球拍踢向一邊，“嗚嗚嗚，有什么了不起的，大不了我不練好了嘍！”爸爸聽(tīng)到了，耐心地對我說(shuō)：“沒(méi)事的，你只是沒(méi)有耐心，如果你有耐心了，你就會(huì )好起來(lái)的，加油，爸爸相信你，一定會(huì )成功的！”于是，我深呼吸了一口氣，把剛剛要流出來(lái)的眼淚憋了回去，心里對自己說(shuō)：“加油，你一定可以的，你要像爸爸說(shuō)的'那樣，要有耐心！”我忍不住往上輕輕拍了一下，居然被我接到了！我自己都覺(jué)得很神奇！

　　是的，我通過(guò)羽毛球認識到了：只要你有信心和耐心，相信你一定會(huì )成功的！絕對不能前功盡棄哦。

成長(cháng)的故事作文7

　　毛毛蟲(chóng)只有經(jīng)歷磨難，才能破繭而出，扇動(dòng)著(zhù)翅膀，化成美麗的蝴蝶，獨自迎接挑戰，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們也同樣，只有經(jīng)歷生活的歷練，經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)故事之后，才能長(cháng)大、成長(cháng)起來(lái)。

　　五年級，我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生，不懂得如何尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )。但在那個(gè)下午，我覺(jué)得自己成熟了許多。

　　那天下午，我急著(zhù)搭公交車(chē)去學(xué)校，車(chē)上人很多，能站住腳就算好的了，若能搶到座位，那真是大喜事兒了。運氣還不錯，才過(guò)了兩站路，我旁邊坐著(zhù)的叔叔下車(chē)了，大好時(shí)機，誰(shuí)都不放過(guò)，我個(gè)兒小，機靈，手一拉椅背便坐住了，我春風(fēng)得意地望著(zhù)窗外，長(cháng)吁了一口氣，車(chē)子正準備開(kāi)的時(shí)候，我剛好頭一轉，看到一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺，拄著(zhù)拐杖，氣喘吁吁，步履蹣跚地上了車(chē)。平�？倳�(huì )為是否讓座做一番思想斗爭的我，這次連想都沒(méi)想，一種莫名的力量把我推了起來(lái)，且毫不猶豫地對那位老爺爺說(shuō)：“您坐吧！”老爺爺看了看我，說(shuō)了聲謝謝，便坐下了。此時(shí)我望著(zhù)老爺爺，呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭，我不知道自己在想著(zhù)什么，過(guò)了一會(huì )兒，才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)我做了一件好事，我讓了座，我幫助了別人！我發(fā)現自己長(cháng)大了。

　　因為我的助人為樂(lè )，車(chē)上的叔叔阿姨都向我投來(lái)贊許、肯定的目光。我有些不好意思了，但我仍為我的成長(cháng)感到高興。

　　到站了，下車(chē)了，我蹦蹦跳跳地向學(xué)校跑去。

　　成長(cháng)的.故事記載著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不同的故事背后有著(zhù)我不同的成長(cháng)足跡。有故事才會(huì )有成長(cháng)。

成長(cháng)的故事作文8

　　我6歲的時(shí)候，就擁有了自己的小屋，雖然它很小，只有10平方米左右，但它完完全全是屬于我的。

　　記得我自己度過(guò)的第一個(gè)晚上，關(guān)燈以后，竟有一種莫名的寂變和恐懼在我心底涌出。我不敢閉上眼睛，因為我怕黑;更不敢睜開(kāi)眼睛，因為我怕一切能發(fā)光和反射光的東西。于是，我第一次學(xué)會(huì )了失眠。

　　第二天大清早，我穿著(zhù)睡衣沖人爸媽的臥室，想盡快跑出那黑暗與恐懼。就是那天早上，我和爸媽簽訂了一份約定:每個(gè)晚上，他們都要坐在我的床頭，等我睡熟了再走。

　　日子懶洋洋地書(shū)寫(xiě)著(zhù)每一天，就這樣的一份約定陪我度過(guò)了730個(gè)夜晚，直到懂得了光可以從一切透明的物體傳播的道理后我就不再讓爸媽陪了。打那兒以后，每晚睡覺(jué)以前，我總會(huì )主動(dòng)打開(kāi)爸媽臥室的燈，讓那一束柔和的藍色的光透過(guò)我屋子門(mén)上那塊大玻璃射進(jìn)來(lái)。只有在這一束光的照射下我才會(huì )安然入睡。于是，每次與爸媽道過(guò)“晚安”之后，我總是捎帶一句:“等我睡熟了再關(guān)燈�！倍�那一盞燈，也總是很守時(shí)的等我熟睡以后才熄滅。

　　在那樣一種藍色的氛圍中，我一直睡得很香很熟，也很甜。聽(tīng)媽說(shuō)，時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)我夢(mèng)里還帶著(zhù)笑呢。上了中學(xué)以后，課業(yè)增多，每天我要睡覺(jué)的時(shí)候，都已經(jīng)是深夜了，爸媽也都會(huì )陪我到深夜。忽然有一天，媽讓我試著(zhù)一個(gè)人在黑暗中人睡。我試著(zhù)去做，努力不去想那些可怕的東西，但還是在勉強睡著(zhù)后被噩夢(mèng)驚醒。我實(shí)在忍受不了這種痛苦的.折磨，向爸媽提出了抗議。媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子，那盞燈總有一天會(huì )熄滅的，我們不能陪你到永遠，你要試著(zhù)自己長(cháng)大，懂嗎?”我雖對這樣一個(gè)答復極不滿(mǎn)意，但還是不情愿地點(diǎn)了頭。因為我知道，爸爸媽媽希望我勇敢起來(lái)。

　　從那以后，那束藍色的光再也沒(méi)有陪我人睡。每當我在黑暗中感到寂寞與恐懼的時(shí)候，總會(huì )想起媽說(shuō)過(guò)的話(huà):“孩子，那一盞燈總有一天會(huì )熄滅的，我們不能陪你到永遠，你要試著(zhù)學(xué)會(huì )自己長(cháng)大�！�

　　那一盞燈曾經(jīng)亮過(guò)，然后又滅了。于是，在我的日記本中出現了關(guān)于那一盞燈的故事。辛酸卻飽含了溫馨，也許這樣的過(guò)程就該叫“成長(cháng)”吧!

成長(cháng)的故事作文9

　　我玩的第一局是《qq飛車(chē)》。這個(gè)游戲是我三歲的時(shí)候爸爸玩的。我看到了他父親駕駛汽車(chē)的敏捷和比賽的速度。太激動(dòng)人心了。于是我讓爸爸教我玩人生第一個(gè)游戲。賽車(chē)之門(mén)向我敞開(kāi)！

　　那時(shí)候我很小，打字也不熟練，學(xué)起來(lái)很難。因為車(chē)要一直跑，要掉頭，可是我一掉頭總是忘了往前走。當我釋放氮氣時(shí)，我總是忘記前進(jìn)，所以氮氣報廢了。

　　當時(shí)我很著(zhù)急。我只是想玩“退下”，但是想了想，這是我玩的第一個(gè)游戲，很有意思。我一直在練習操縱。幾個(gè)月后，我改變了，操縱了，找到了一些技巧。

　　我迫不及待的想測試我的進(jìn)度，于是我點(diǎn)了“開(kāi)始游戲”，開(kāi)始倒數“3-2-1-0”！開(kāi)始！我在超級起步和小噴霧方面遙遙領(lǐng)先。我很放松，好像肌肉很軟，但在操縱中不失去力量。每一次轉彎和漂移都非常合適.

　　但是因為一個(gè)小失誤，——飄到了墻邊，給了對手一個(gè)繼續前進(jìn)的機會(huì )。我很著(zhù)急，導致失誤越來(lái)越多，前面的.對手已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我郁悶！

　　嗯？為什么游戲還沒(méi)結束？再跑一圈！是的，我振作起來(lái)了。上帝給了我另一個(gè)繼續前進(jìn)的機會(huì )。我不能辜負這個(gè)機會(huì )！

　　我又把手放在鍵盤(pán)上，全神貫注，仿佛和我的賽車(chē)融為一體。我的賽車(chē)又開(kāi)始跑了。我不給對手超車(chē)的機會(huì )，漂和噴，每次都做的很認真。如果我不小心的話(huà)，我學(xué)會(huì )了一個(gè)新技能，——，就是漂移轉彎之后，依然不停的漂移。這種方法有利于更好地收集氮氣，有效防止氮氣收集不完全。但是因為直線(xiàn)拖拽漂移，容易碰壁，氮氣流失。還有一個(gè)技巧。

　　但是這兩個(gè)技能很難用。一旦你犯了錯誤，你就會(huì )給你的對手另一次超越我的機會(huì )。但是為了贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，我會(huì )努力，不僅要贏(yíng)得比賽，還要再努力。又該漂泊了。我很緊張。我害怕給對手機會(huì )。我下定決心了。我做了一個(gè)決定，我做了一個(gè)雙殺。這是一次成功。太棒了！這個(gè)嘗試，我成功了！

　　我看到了我前面的對手，一架?chē)姎馐斤w機，超過(guò)了他，太棒了，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我贏(yíng)了。雖然比賽只進(jìn)行了幾分鐘，但總覺(jué)得已經(jīng)過(guò)去很久了。

　　你不想活在這個(gè)游戲里嗎？敢于嘗試不同的方法，運用適當的技巧和生活經(jīng)驗，你就會(huì )成功！

成長(cháng)的故事作文10

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)熟悉的聲音在耳邊想起：“果子，起床了，媽媽給你買(mǎi)了你最喜歡的禮物!”我一聽(tīng)是禮物，趕忙坐了起來(lái)，穿上鞋子，來(lái)到客廳一看，啊!那是我做夢(mèng)都想要的.-古箏。我輕輕的撫摸著(zhù)它，怕一不小心給碰壞了，仔細觀(guān)察著(zhù)，古箏的面板上刻著(zhù)一條條栩栩如生的龍，仿佛在云霧中游來(lái)游去，那每一根琴弦仿佛都閃著(zhù)亮光!媽媽給我請了一位老師，響玲老師，開(kāi)始上課了，只見(jiàn)老師用手彈奏著(zhù)一首首優(yōu)美的曲子，仿佛是一個(gè)個(gè)音樂(lè )小精靈在箏弦上跳動(dòng)，那清脆的聲音，點(diǎn)化我幼小的心靈!老師讓我彈，心里很怕，怕彈不好，心里又好像有兩個(gè)小人在打架：一個(gè)小人說(shuō)“別彈了，還不如回家打游戲呢!”而另一個(gè)小人又說(shuō)：“放心地彈吧，沒(méi)事，如果會(huì )彈就不會(huì )讓老師教了，老師不會(huì )笑話(huà)你的�！蔽曳磸退伎�，心里忐忑不安，老師仿佛看透了我的心思，對我說(shuō)：加油，果子，你一定可以的!”我，終于彈起來(lái)了，手在箏弦上跳起美麗的舞蹈，漸漸的忘了自我，也忘了周?chē)�的一切，老師的掌聲響起�?lái)了，對我說(shuō)：“果子真棒.”......

　　成長(cháng)就像一部電影，不到最后一刻就不知道結果，成長(cháng)就像一本書(shū)，雖然不會(huì )每一頁(yè)都美好，但是它永遠有道理，我的成長(cháng)中有許多小故事，今天我就講其中的一個(gè)吧!

　　從那以后，我不管怎么樣，都要多嘗試，相信自我!無(wú)論遇到什么事情，都不灰心，不放棄.....

成長(cháng)的故事作文11

　　一個(gè)春天的上午，那時(shí)我五歲，我看著(zhù)家里的花兒個(gè)個(gè)千姿百態(tài)亭亭玉立。我突然想：如果種花可以長(cháng)花，種菜可以長(cháng)菜，那么種零食就可以長(cháng)零食了！于是我讓爸爸下午買(mǎi)回來(lái)一個(gè)花盆，爸爸問(wèn)我：“你要花盆干什么？”“這是個(gè)秘密�！蔽艺f(shuō)。

　　下午爸爸把花盆買(mǎi)了回來(lái)，我就開(kāi)始了“快樂(lè )”之旅。我把花盆零食和家里種花剩下的一些土搬到了我的小屋，并且還把門(mén)鎖的緊緊的。

　　“開(kāi)始做啦！”我小聲的說(shuō)。我先把土放到花盆里，然后把我的薯片放入其中。接著(zhù)再給它澆澆水施施肥。

　　我幾乎每天都來(lái)看它，一直給它澆水施肥，讓它快快的結出更多的薯片。我“年復一年，日復一日”的等待，可它就是跟我過(guò)不去，一直都沒(méi)發(fā)芽。

　　第三個(gè)月到了，我已經(jīng)很不耐煩了，于是我馬上扒開(kāi)土一看，還是只有那一包薯片。我立時(shí)哇哇大哭起來(lái)：“哇——哇——�！卑职致�(tīng)到了，以火車(chē)的速度飛奔過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“兒子你怎么啦？”我邊哭邊說(shuō)：“爸爸，爸爸你看我種了兩個(gè)多月的薯片怎么不發(fā)芽，嗚——嗚——�！卑职种苯拥乖谂赃叺�'沙發(fā)上，捧腹大笑：“兒子你說(shuō)這話(huà)也讓我哭了，是笑哭的，因為只有蔬菜，水果和植物才可以種植�！蔽一腥淮笪�。

　　這一件愚蠢的事竟讓我明白了一個(gè)道理：只有農作物和植物才可以種植�，F在我也明白了什么是“種瓜得瓜，種豆得豆�！�

成長(cháng)的故事作文12

　　20xx年，一個(gè)誘人的帶著(zhù)光芒的詞兒。面對這個(gè)詞，我就好像站在冬至的那一夜星空下。古老的荷蘭傳說(shuō)中，當第一顆流星劃過(guò)的剎那，許下的愿一一據說(shuō)是很靈驗的。20xx年，許個(gè)愿吧。星光珣爛，流星飛舞……我閉上了眼。

　　恍惚間，面前是一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的黃毛小丫頭，她咧著(zhù)嘴傻傻地笑著(zhù)。此時(shí)她正坐在秋千上讀一本小書(shū)。周?chē)�的一切都是明媚而可�?ài)的，青青的草地，俏皮的野雛菊，還有在一旁坐著(zhù)的愉快慈愛(ài)的母親。小女孩幸福地沉浸在其中，一切使她深信，世界就是如此的可愛(ài)美好，處處都有理想的光輝在閃耀。

　　一晃間，小女孩不見(jiàn)了，取而代之的是一位靜坐的少女，她略帶憂(yōu)郁地望著(zhù)窗外蒙蒙的細雨，細細品味著(zhù)剛剛讀過(guò)的書(shū)，男女主人公的悲歡離合深深震撼了她。在她的心中，第一次意識到原來(lái)人生遠不是想象的那樣簡(jiǎn)單，也許生活的一個(gè)細微皺褶里，都藏著(zhù)波折。但是這無(wú)法預知的世界，更激發(fā)了她的好奇，她要探索。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，黃毛小丫頭，困惑的少女；陽(yáng)光、細雨、青草都混沌成一團模糊的影子，離我越來(lái)越遠，看不見(jiàn)了。

　　我茫然地站著(zhù)，血液仿佛凝固了，向四周望去，只有映咕著(zhù)眼睛的星星。

　　這時(shí)，一個(gè)聲音問(wèn)我：“你到底想要什么？是美貌，財富，智慧？各種各樣的寶物在等待著(zhù)你�！笔茄�，我到底需要什么？

　　另一個(gè)聲音從我的.心中響起：“真實(shí)，要真實(shí)吧�！闭鎸�(shí)？我，活在這個(gè)世界上難道還不真實(shí)嗎？

　　光有這些真誠是不夠的。一個(gè)人活在這世上，容易得很，但要想真真在在地活著(zhù)，卻很難。在你周?chē)�，有許多阻礙你真誠的面具，或來(lái)自自尊，或出于虛榮，或出于貪欲，或出于軟弱。人類(lèi)的弱點(diǎn)，就在于始終不肯正視自己真實(shí)的一面，而甘愿蜷縮在被欺騙的感覺(jué)中，我們以為那樣是安全的，因為我們埋葬了真實(shí)，埋葬一切不快、失敗的陰影，卻也因此失去了心靈針?shù)h相對的電光呀。

　　我一陣的汗顏，在那犀利的剖析下，我終于看清了我那幼稚怯懦的內心。那一次次因幻想破滅的惶恐，那一次次的訊可我卻麟回避著(zhù)這一切，這莫大的欺騙��！

　　我渾身發(fā)抖，不敢仰望那滿(mǎn)天星斗，我感到無(wú)數雙眼睛在注視著(zhù)我的選擇。

　　“刷——”一顆星辰拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴劃破夜空。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱但不甚堅定的心在說(shuō)：“是的，我要真實(shí)”。

成長(cháng)的故事作文13

　　十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。

　　成長(cháng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著(zhù)他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì )忘歡迎登錄訪(fǎng)問(wèn)記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開(kāi)水，一聲聲問(wèn)候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì )忘記，在取得成績(jì)時(shí)，老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來(lái)鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的`人都與我同歡笑，同呼吸。

　　生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來(lái)的卻是父母“你還小，等你長(cháng)大了”的話(huà)語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習生活壓得我喘不過(guò)氣，我真想 向 老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過(guò)大腿，小小的我又怎能擰過(guò) 強大的 老師？我想反抗，卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著(zhù)我。 歡迎登錄訪(fǎng)問(wèn)

　　我的腳印里也充滿(mǎn)著(zhù)艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jì)對每個(gè)人都是公平的，當同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強者�！蔽叶�得了這個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jì)讓我重新贏(yíng)得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì )摔得更慘的道理。

　　酸甜苦辣，這就是成長(cháng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過(guò)青春四季

　　我的成長(cháng)腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長(cháng)的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬(wàn)事如意的。當你快樂(lè )時(shí)，不要得意忘形；當你遇到災難時(shí)，應該企盼陽(yáng)光。

成長(cháng)的故事作文14

　　《感動(dòng)童心的成長(cháng)故事》我們懷著(zhù)開(kāi)心和激動(dòng)的心情來(lái)到六盤(pán)水圖書(shū)館，想看看里面真的有15萬(wàn)多本書(shū)。

　　來(lái)圖書(shū)館之前，我們讀了幾千本書(shū)，寫(xiě)得神一樣，好奇心更強了。圖書(shū)館分為三層，一層是兒童閱覽室，二層是報紙閱覽室，三層是借閱部。參觀(guān)完圖書(shū)館，我們來(lái)到一樓：兒童閱覽室。我們想選擇自己喜歡的書(shū)。每個(gè)人都在選擇自己喜歡的書(shū)，我也不例外。我東張西望，腦袋都要爆炸了。我想：這么多我不喜歡的書(shū)，有兩萬(wàn)多本。這時(shí)，一本不起眼的書(shū)引起了我的注意：《感動(dòng)童心成長(cháng)故事》，為什么它不起眼，因為它擠在所有書(shū)的最里面？我撿起來(lái)，坐在椅子上看。

　　第一章《太陽(yáng)的背后不是光》，主要講述周杰倫成名前的艱難掙扎的眼淚。其中有一首冰心的詩(shī)：成功之花/人們只仰慕她現在的美麗/但她奮斗的蓓蕾/犧牲的淚水/周杰倫的成名之雨就是這首詩(shī)最生動(dòng)的詮釋。我的感覺(jué)：周杰倫有很多像掌聲一樣的花，但他的背后是日以繼夜的努力。我們?yōu)閴?mèng)想大步前進(jìn)，總有一天我們的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。

　　第二章《生命不僅屬于自己》告訴我們，生命不僅屬于自己，也屬于身邊的'每一個(gè)人。有一個(gè)頭韻吸引了我的目光�！叭松�有時(shí)不僅屬于自己，也屬于父母，因為我們是父母的延續；它屬于我們的親戚朋友，因為他們給了我們愛(ài)；它屬于社會(huì )，因為我們是社會(huì )中的人。老師和珍妮的故事告訴我，活著(zhù)是一種責任�！备兄�：一個(gè)人的一生只有一次，值得珍惜。生活屬于你身邊的每一個(gè)人，因為你要把你的愛(ài)傳遞給每一個(gè)人。

　　第三章《向著(zhù)月亮跑》，講述了一個(gè)人為了夢(mèng)想而忘吃忘睡，在通往夢(mèng)想的路上，他經(jīng)歷了很多挫折，但他不屈不撓。又一次，一個(gè)頭韻吸引了我�！皼](méi)有錢(qián)，智慧離我們不遠；沒(méi)有權力，但真誠沒(méi)有毀了我們；我們沒(méi)有花很多錢(qián)，單純單純的感情也沒(méi)有抱怨我們。我們仍然有健康的身體和快樂(lè )的心情。為什么我們要在誤解中徒勞無(wú)功？奔向月亮，冷靜思考，理性超越。你會(huì )發(fā)現，雖然月亮一直掛在天上，但月亮永遠都是我們留下的�！备杏X(jué)：不要因為夢(mèng)想遙遠而放棄，努力超越自己，戰勝敵人。

　　雖然今天沒(méi)看完這本書(shū)，但是很滿(mǎn)足。我明白，如果夢(mèng)想很遙遠，我們就不應該放棄。為什么我們不戰勝恐懼？沒(méi)有一句話(huà)說(shuō)的好：不想當將軍的士兵就不是好士兵。

成長(cháng)的故事作文15

　　從小青豆長(cháng)到亭亭玉立的豆芽需要很長(cháng)時(shí)間。在這段時(shí)間里，我用筆悄悄寫(xiě)下了他們的成長(cháng)經(jīng)歷。

　　公誼會(huì )對星期日的稱(chēng)呼

　　今天中午，我翻遍廚房，終于找到了一袋綠豆。我非常激動(dòng)。我找到一個(gè)裝滿(mǎn)水的小杯子，然后把綠豆寶寶灑在杯子里。我在心里不停地祈禱：“我的小豆豆長(cháng)得快！”下午放學(xué)回來(lái)，我趕緊跑到廚房。發(fā)現綠豆寶寶已經(jīng)飽到快要爆了。我心中充滿(mǎn)了喜悅。

　　第二天

　　一大早，我一起床，又去了廚房。我媽笑我說(shuō)：“親我比親我自己的閏女多！”來(lái)到廚房，發(fā)現每一個(gè)綠豆寶寶都脫下綠色的外套，露出白嫩嫩的身體，頭上長(cháng)著(zhù)一小段白發(fā)。我很困惑，就問(wèn)我媽。媽媽說(shuō)：“那是綠豆發(fā)芽！”我看著(zhù)綠豆，忍不住鼓掌。

　　第三天

　　第三天早上，綠豆寶寶沒(méi)什么變化，有點(diǎn)失望。我媽鼓勵我：“不要灰心，綠豆寶寶會(huì )長(cháng)成壯苗，但我們要有耐心�！蹦赣H的話(huà)讓我臉紅了。

　　第四天

　　我又去看了看我的綠豆寶寶，眼睛一亮。我發(fā)現每個(gè)綠豆寶寶的.白肚皮都是一分為二的，從里面穿了一卷頭發(fā)。突然，我覺(jué)得好笑又難過(guò)�？尚Φ氖蔷戆l(fā)像馬尾辮，可悲的是白肚皮一分為二。我帶著(zhù)問(wèn)號問(wèn)我媽。媽媽說(shuō)：“綠豆寶寶快長(cháng)大了！”我欣喜若狂，端起杯子，開(kāi)始原地旋轉。

　　看著(zhù)綠豆慢慢長(cháng)大，我覺(jué)得長(cháng)大不是一件容易的事。

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