【精品】成長(cháng)的故事作文匯總十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的成長(cháng)的故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的故事作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“勇往直前，持之以恒，是克服困難的妙方�！比松谑�，難免會(huì )遇到一些挫折與困難，這些困難就像人生道路上的絆腳石，常常讓你、我摔傷，但往往當你再站起來(lái)時(shí)會(huì )獲益良多!
我并不會(huì )恨那些絆倒我的小石子，因為它讓我懂了許多人生道理。而其中“背書(shū)”更是讓我印象深刻。背書(shū)是我一生中最討厭的事，那天，老師出的功課就正是”背書(shū)”。當時(shí)因為我想把它背完才能做自己的事，但眼看時(shí)間已過(guò)了三小時(shí)，我越看越不耐煩，急得像熱鍋上的螞蟻，簡(jiǎn)直快發(fā)瘋了。媽媽看我這樣子，就陪我背，我的情緒漸漸穩定下來(lái)，也越被越熟�？朔诉@個(gè)難關(guān)，也讓我獲益匪淺。
其實(shí)從古至今有許多因克服困難而成功的例子，像杏林子就是一個(gè)很好的例子。他在十二歲時(shí)就患了罕見(jiàn)疾病，因此他對生命抱著(zhù)消極的態(tài)度，直到是十六歲時(shí)，因信仰基督教，讓她對生命的看法轉為樂(lè )觀(guān)與積極。他自勉自勵，努力向學(xué)，并發(fā)表了許多勵志作品。他也常到世界各處為身心障礙的人做志愿者服務(wù)!回過(guò)頭來(lái)想想我自己，只是碰到小小的`絆腳石，就鬧得天翻地覆的。其實(shí)只要相信一句話(huà)：”人生沒(méi)有走不過(guò)的路、沒(méi)有渡不過(guò)的難關(guān)!”就可以了。
事實(shí)上，遇到困難，就是上天給我們一次考驗的機會(huì )，千萬(wàn)不能錯過(guò)，努力找到解決它的方法。俗話(huà)說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人!”困難只是一時(shí)的，選擇放棄會(huì )后悔一生;選擇面對，將會(huì )得到更多。來(lái)吧!相信自己，從你開(kāi)始做起!
成長(cháng)的故事作文 篇2
今天是星期天，我去上羽毛球課了！
開(kāi)始我和同學(xué)們在玩“捕魚(yú)”這個(gè)訓練游戲，我和許桓睿都覺(jué)得很好玩！過(guò)了十分鐘，教練讓我們所有同學(xué)對打高遠球！開(kāi)始我以為只是練習對抗，所以沒(méi)有很專(zhuān)心�？墒钱斘液驮S桓睿打了五分鐘后，我才知道是因為接下來(lái)要比賽，才需要這樣練習的，我便開(kāi)始全神貫注的對練起來(lái)。
又過(guò)了十五分鐘，教練突然說(shuō)：“把球收進(jìn)箱子里，收完以后打比賽！郭禹希對鐘楚冰，許桓睿對陳俊彤�！蔽覀兞⒖淌涨�，五秒內就收完了。當然，就兩個(gè)球，也沒(méi)什么好收的。
現在是11:05分，我們已經(jīng)在試球了！過(guò)了三十秒后，比賽正式開(kāi)始！我一發(fā)球，鐘楚冰就打了一個(gè)高遠球，我便吊了一個(gè)網(wǎng)前球，她又放了一個(gè)網(wǎng)前小球，我就勾對角。嘿！她竟然接過(guò)來(lái)了！我便來(lái)了一個(gè)漂亮的殺球！搞定！
過(guò)了十五分鐘，新比分出爐了！郭禹希21分對鐘楚冰17分，郭禹希勝。許桓睿21分對陳俊彤13分，許桓睿勝。
這場(chǎng)比賽讓我知道了做事不能投機取巧的道理。因為我原本打不過(guò)鐘楚冰的.，而這回是經(jīng)過(guò)一年的努力才獲得的勝利！
成長(cháng)的故事作文 篇3
我是個(gè)二年級的小學(xué)生。在班上，我的英語(yǔ)和語(yǔ)文幾乎是最棒的�？墒且徽f(shuō)起數學(xué)，我就有點(diǎn)頭疼。我在課上很認真、很認真地聽(tīng)講，回家很努力、很努力地做練習，可是每次的培優(yōu)作業(yè)，我還是覺(jué)得很難、很難�？荚嚂r(shí)也總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)，就是得不到數學(xué)特星，真是把我急壞了。
媽媽看到這種情況，出個(gè)主意說(shuō)："給你報個(gè)奧數班吧，也許會(huì )有收獲。"一聽(tīng)說(shuō)要上奧數班，我的心里直打鼓，心想："什么是奧數，準是更難學(xué)，我能學(xué)好嗎，我還是不要去了。"這時(shí)，媽媽鼓勵我說(shuō)："要對自己信心，試試吧，媽媽還可以陪你一起聽(tīng)課。"我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓糜仓?zhù)頭皮去上奧數課了。
第一堂數學(xué)課，我和媽媽到的有點(diǎn)晚，好多學(xué)生和家長(cháng)都已經(jīng)坐好了。不過(guò)，有媽媽陪我聽(tīng)課，膽子就大多了，我得讓媽媽看看我的本事。上課以后，我積極地舉手回答老師的問(wèn)題，一節課不知不覺(jué)就上完了�；丶业穆飞�，我在想："原來(lái)，奧數也不是我想的'那么難呀!哈哈!那學(xué)校的數學(xué)就更沒(méi)問(wèn)題嘍。"漸漸地，我開(kāi)始喜歡數學(xué)了，但是我嘴上沒(méi)敢和媽媽吹牛。
上周我校數學(xué)測驗公布成績(jì)了，全班兩個(gè)同學(xué)100分，有我一個(gè)。我真是開(kāi)心極了，回家后，我自豪地掏出卷子給媽媽簽字，那紅紅的100分仿佛在說(shuō)："童童勝利嘍!"我和媽媽都開(kāi)心地笑了......
成長(cháng)的故事作文 篇4
成長(cháng)的故事成長(cháng)是一條彎彎曲曲的小河，小河里有時(shí)是安全的'，有時(shí)是危險的，但是只要努力總能達到成功彼岸。
記得五六歲的時(shí)候，是我第一次洗碗，我來(lái)到廚房學(xué)著(zhù)媽媽的樣子將袖子卷起來(lái)，然后打開(kāi)水龍頭，“嘩啦啦、嗶啦啦……”水飛快地從水龍頭中流了下來(lái)，我也像媽媽一樣，在抹布上抹上洗潔精，拿起碗認真地擦洗起來(lái)，“刷，刷刷，刷，刷刷……”我發(fā)現有個(gè)碗沒(méi)有洗干凈，上面還粘著(zhù)飯粒，于是我就在那反復地擦洗著(zhù)，我認認真真地洗著(zhù)。
正當快洗完時(shí)，不料，一個(gè)碗寶寶從我的手中滑了下去，我急得手忙腳亂，想接住它�？墒�，心急吃不了熱豆腐，它從我的手指中滑了下去，“啪”的一下，摔在地上碎了。我嚇得驚慌失措，臉色煞白，心中打起退堂鼓。媽媽聽(tīng)到后跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又開(kāi)始努力地洗碗了。過(guò)了一會(huì )兒碗洗好了，我把碗小心翼翼地放了回去。
在那天以后，我又學(xué)會(huì )了很多很多本領(lǐng)，可我一直都記著(zhù)“失敗是成功之母”這句話(huà)，它伴著(zhù)我成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快， 我又長(cháng)了一歲。但我成長(cháng)的故事，我卻沒(méi)有忘記。下面我來(lái)給大家講其中一個(gè)故事：
我要從我的一本手工書(shū)上講起，我買(mǎi)了一本嶄新的手工書(shū)，翻開(kāi)看了看，不經(jīng)意發(fā)現了一張上面印有紅花的賀卡，我想到了媽媽。于是，我拿起剪刀把它剪了下來(lái)，寫(xiě)上字，又畫(huà)了一些圖案，和一個(gè)小紙袋一起放進(jìn)了一個(gè)最漂亮的袋子里。我要等著(zhù)母親節送給媽媽。
到了母親節那一天，我正在彈琴，忽然想起是母親節，就趕緊把那個(gè)袋子拿了出來(lái)，送給了媽媽。隨之優(yōu)美的琴聲又響起了，我彈了我學(xué)過(guò)的最好聽(tīng)的曲子《童年的.回憶》給媽媽。媽媽打開(kāi)袋子，看過(guò)后，緊緊地摟住了我。忽然，我感覺(jué)我長(cháng)大了，會(huì )關(guān)心媽媽了，會(huì )用愛(ài)回報媽媽了。
我成長(cháng)的故事還有許多，相信你一定也有吧！一定不要忘掉嘍，要記住你成長(cháng)的每一步.
成長(cháng)的故事作文 篇6
成長(cháng)的道路永遠不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。他總是充滿(mǎn)了荊棘，布滿(mǎn)了坎坷。走在這條路上，會(huì )有成功的喜悅，也會(huì )有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就務(wù)必把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。
那是一年級的時(shí)候，我們正在上課，突然主任進(jìn)來(lái)了。嘴上還說(shuō)著(zhù)：“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆，跟我走，快一點(diǎn)�！敝魅我豢跉饨辛宋辶鶄�(gè)名字。此時(shí)整個(gè)教室格外的安靜，同學(xué)們都伸長(cháng)脖子看著(zhù)主任。我的心砰砰亂跳，既期望叫道我，又害怕叫道我。因為我明白，被叫到名字的是去參加競賽了。我想參加競賽，因為我真的算得上“好學(xué)生”，答卷對我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題�？晌矣峙氯ジ傎�，因為后面有朗讀比賽，我天生膽小，不敢在眾人面前說(shuō)話(huà)。這時(shí)主任叫了：“王雨涵”。完了，拿好東西走吧。
我們來(lái)到四樓的教室，主任左手拿著(zhù)卷子，右手在不停的發(fā)，還提醒我們：“先做第一題，再寫(xiě)話(huà)�！蔽夷闷疸U筆，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去做這張卷子，果然一切順利，滿(mǎn)分！
接下來(lái)，可就不那么順利了。朗讀，第二個(gè)就是我，我有點(diǎn)底氣不足，心里直打鼓，但還是硬著(zhù)頭皮上去了。我努力地控制著(zhù)自我，我把聲音放大，可腿還是有點(diǎn)抖，聲音也有點(diǎn)顫。讀完了，我迫不急待的想明白自我的分數，主任說(shuō)：“讀得不錯，就是有點(diǎn)緊張，九十九分吧！”我高興的`差點(diǎn)跳起來(lái)。
中午走在回家的路上，我的腳步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的藍，樹(shù)是那么的綠，鳥(niǎo)叫聲是那么的悅耳，因為從此我再也不怕朗讀了。
成長(cháng)的故事作文 篇7
話(huà)說(shuō)人的一生，可分為五個(gè)階段，此乃五年無(wú)知，五年懵懂，十年求索,十年奮斗,三十年立世忙事業(yè),剩下享受矣。今，吾十四矣。傷，整日遨游書(shū)海，漫步題山。何來(lái)閑情逸致傾訴吾的成長(cháng)故事？這不，正逢考試作文題��！當下，就讓吾一訴心靈之深淵之中的那抹污跡吧！心靈深處的花季從前往后數，是十三朵丹桂，從后往前數，仍是十三朵丹桂。十三歲，一個(gè)多么曼妙的數字呀！可就在這個(gè)“半成年”的歲月里，一直如流蘇般平靜的`家里，卻似被巫婆下了咒語(yǔ)一樣，一個(gè)個(gè)的噩耗從四面八方傳入我的耳朵——婆婆因病去世，奶奶摔傷成骨折……我的世界便從那一刻起，變得一片黑暗，婆婆、奶奶，這兩個(gè)最疼我的人��！
怎么就忍心丟下我獨自去天堂享福了呢？怎么就這么不愛(ài)惜自己的身體呢？婆婆，你不是最?lèi)?ài)丹桂了嗎？您說(shuō)，它的氣味很像您常年在外打工的女兒身上的淡香，您說(shuō)，您要等到過(guò)年和您的女兒一塊兒播種丹桂，您說(shuō)，您要和我的奶奶，和我一起去摘下來(lái)年的丹桂，一部分曬干泡茶，一部分做成香包給我，一部分送給奶奶灑在她的房間里伴她入睡……可這些，您都沒(méi)有兌現，您就那么渴望天堂的極樂(lè )生活嗎？您怎么能忍心放下這世上您的一切一切？奶奶，您怎么如此不愛(ài)惜你的身體呢？我知道您不服老，可是您知道嗎？
如果您摔得嚴重了，永遠沉睡，我再也看不見(jiàn)您了怎么辦？您也想像婆婆一樣棄我而去嗎？日西斜，心已碎；望回首，已天涯……十三歲，一個(gè)曼妙的數字被縈繞耳際的噩耗改寫(xiě)，花季的美妙也被其吞噬，只留下，濃墨重彩的心靈污跡……十四之旅程剛剛開(kāi)始，成長(cháng)之途還有很漫長(cháng)的距離，但，吾堅信，一紙黑暗過(guò)后，必會(huì )迎來(lái)重現的曙光！成長(cháng)之后續篇，正在繪制中……
成長(cháng)的故事作文 篇8
坐在桌子上，我在想，寫(xiě)完作業(yè)之后該干什么呢？在“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的歌聲中，我慢慢的想。再檢查一遍吧，好！過(guò)了一會(huì )，我檢查完了，便又無(wú)聊了起來(lái)�！鞍Α币宦晣@氣讓我迷茫了。此時(shí)，同桌又打電話(huà)過(guò)來(lái)了，我心想，可以消磨一些時(shí)間了。沒(méi)想到把電話(huà)接斷了。于是又無(wú)聊了起來(lái)，而后，我看見(jiàn)了一個(gè)本子，是大隊委記錄本。
回憶之前
那時(shí)是海選大隊委的一個(gè)下午，被同桌硬推上講臺的我一頭霧水，毫無(wú)準備的開(kāi)始了演講，可令我驚訝的'是，臺下每一個(gè)人都在認真地聽(tīng)我演講，直到我講完之后，全場(chǎng)爆發(fā)了熱烈的掌聲……
就這樣被選上了……上次的演講居然打動(dòng)了大家，我又被拉去競選大隊委了，我知道，這次可不是好玩的了，既然我被大家推薦上來(lái)，我就要努力讓大家不失望！就這樣，我邁上了向大隊委的第一步。
意外
還是一次演講，這次雖然準備了，但是不是比較充分，再一個(gè)別人都帶了稿，只有我一人脫稿上臺。導致了我在臺上太緊張，結結巴巴不知道該說(shuō)什么，還好我還記得幾句臺詞，沒(méi)有出太大的丑。這詞是我自己寫(xiě)的，我本來(lái)就有幽默細胞，寫(xiě)的詞就更不用說(shuō)了。再接著(zhù)剛才，我走下了臺，無(wú)比后悔，后悔我為什么不帶稿，后悔我的失誤。
新希望
由于我的失誤，導致我非常的擔心能不能不能競選上大隊委，如果沒(méi)選上，不久讓同學(xué)失望了？我此時(shí)非常焦急，正當我忐忑不安的時(shí)候，一名四年級同學(xué)喊我到了廣播室……
成功�。�！
我心想，到那兒干什么呢？不管了！我用較快的速度跑到了廣播室，一眼看到的就是葉老師。很明顯，她在等我們。突然，她開(kāi)口說(shuō)：“很不幸，你們……被入選啦！”一開(kāi)始我始終不敢相信自己的耳朵，但后來(lái)我才慢慢緩過(guò)來(lái)。對了，我成功了�。�！
現在
這真是美好，值得回憶呀！到現在，我覺(jué)得不那么無(wú)聊了，多么好的一段時(shí)光！不記下來(lái)就忘記了呀。我打開(kāi)了ppt，打著(zhù)“大隊委……”
成長(cháng)的故事作文 篇9
作為一名學(xué)生最不尊敬老師的表現就是和老師對著(zhù)干。在我成長(cháng)的故事里就有這樣令我難忘后悔的事，現在想起來(lái)還是記憶新。
那是20xx年的一個(gè)星期二，第二節課是科學(xué)課。上課了，我們認真地聽(tīng)講，老師讓我們背誦我們也認真地背，當老師抽到我背誦的時(shí)候，我流利的默背了下來(lái)，老師也高興得給我加了分，我心里也美滋滋的。我們背完后，老師看還有時(shí)間，于是讓我們把上課背的科學(xué)道理默寫(xiě)一邊，這時(shí)我想：“反正快下課了，老師也不檢查，我干脆不寫(xiě)�！本瓦@樣，別人都開(kāi)始默寫(xiě)，教室里一片寂靜，只聽(tīng)到筆在紙上刷刷的聲音，就我自己沒(méi)寫(xiě)，我左瞧瞧右看看，同學(xué)們都低著(zhù)頭忙活著(zhù)，我趕緊向桌子底下鉆一鉆，結果還是被老師發(fā)現我坐在那里偷懶，老師問(wèn)：“周芃浩你為何不寫(xiě)？”我看見(jiàn)老師來(lái)了，趕緊拿出本子寫(xiě)，老師氣得讓我站起來(lái)不要寫(xiě)，我那倔強的脾氣上來(lái)了，站起來(lái)后還在寫(xiě)，老師嚴厲地讓我停下來(lái)。（因為一年級的時(shí)候她批評過(guò)我，所以這位老師就給我留下一個(gè)不好的印象）就在這時(shí)我帶著(zhù)以前的.情緒說(shuō)了一句過(guò)火的話(huà)：“我憑什么聽(tīng)你的？”老師當時(shí)被氣得火冒三丈又說(shuō)了我幾句。
如果是別的老師，她滿(mǎn)可以以后不管也不問(wèn)我這個(gè)學(xué)生的好壞，但我的科學(xué)老師她沒(méi)有那樣做，隨后，科學(xué)老師心平氣和的對我說(shuō)：“周芃浩，聽(tīng)說(shuō)你別的學(xué)科學(xué)得不錯，要知道只學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科是不行的，繼續學(xué)習需要多學(xué)科的知識，偏科是不行的，并且作為一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)很重要，要從每一件事嚴格要求自己�！笨茖W(xué)老師說(shuō)著(zhù)，我也慚愧地低下了頭，心里更是后悔，很誠懇地對老師說(shuō)：我錯了！
老師請諒解我的無(wú)知，我這棵小樹(shù)苗在學(xué)校這個(gè)大花園里，在老師的陽(yáng)光普照下一定能夠茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)。
成長(cháng)的故事作文 篇10
光陰似箭，日月如梭我終于來(lái)到了四年級在這四年里我克服了很多困難，最深刻的是我學(xué)騎自行車(chē)的那幾天。
恰好今年的7月7日是我的生日，爸爸媽媽送給了我一輛嶄新的黑色自行車(chē)。當我看到自行車(chē)時(shí)，心里十分的高興。因為我老早就渴望有一輛屬于自己的自行車(chē)，那是因為我就可以像小鳥(niǎo)一樣自由自在地在道路上奔馳。
每個(gè)星期天，我一寫(xiě)完作業(yè)，就讓爸爸帶著(zhù)我去學(xué)自騎自行車(chē)。我們先來(lái)到廣場(chǎng)的一個(gè)空地上，爸爸先給我做示范，我迫不及待地上去騎，誰(shuí)知剛上去，只聽(tīng)“咚”地一聲，我就摔倒了，像一只四腳朝天的烏龜，笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我，告訴我學(xué)騎自行車(chē)首先要掌握平衡，不能橫沖直撞。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，心想：有什么難的，我不相信，我就不會(huì )騎自行車(chē)！我又再次騎上自行車(chē)，剛沒(méi)走幾步，我就又摔倒了！爸爸耐心地給我如何騎自行車(chē)，而我呢，就像一只泄了氣的氣球一樣，看著(zhù)嶄新的自行車(chē)被陽(yáng)光照得更加鮮亮，我怎么就掌握不了它呢！
爸爸說(shuō)：“孩子，每個(gè)人學(xué)東西，都會(huì )受到挫折的，你現在受了點(diǎn)小挫拆，就泄氣，那可不行，要勇于挑戰挫折！”
我又重整信心，再一次坐上自行車(chē)，又開(kāi)始練習了。經(jīng)過(guò)也不知多少次地練習和努力后，我終于能坐在車(chē)子上搖搖晃晃地騎上一段路了。我正在為自己的'成績(jì)洋洋得意的時(shí)候，突然看到前面有一堵墻，眼看就要撞到墻了，我心一急就想來(lái)個(gè)急轉彎，可是車(chē)子偏偏與我作對，不但不轉彎，反爾加快速度向墻上撞去……當時(shí)，我可慘了……
爸爸跑過(guò)來(lái)，笑著(zhù)鼓勵我說(shuō)：“孩子，有進(jìn)步了！摔一下沒(méi)什么，騎自行車(chē)的時(shí)候，重點(diǎn)要學(xué)會(huì )拐彎和剎車(chē)。拐彎的時(shí)候，要先拐車(chē)把，然后車(chē)身、車(chē)尾就很快拐過(guò)來(lái)了，而且一定要注意，有緊急情況時(shí)，一定要握住前把，進(jìn)行剎車(chē)，不能心急，也不能慌張。一定要目視前方，身子要正，不要緊張，隨時(shí)掌握平衡，不能像一只無(wú)頭蒼蠅瞎撞�！�
我領(lǐng)悟了學(xué)騎自行車(chē)的這些要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)連續幾個(gè)星期天的反復練習，我終于可以輕松自如地騎自行車(chē)了，那種感覺(jué)太美了，那天氣格外晴朗，好象陽(yáng)光在特意為我而燦爛，風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過(guò)，好像對我說(shuō)：“你真棒！”我還聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳地唱著(zhù)快樂(lè )地歌，我慢慢悠悠地騎著(zhù)我心愛(ài)的黑色自行車(chē)，心是甭提有多高興了！
通過(guò)學(xué)自行車(chē)，讓我明白做什么事都要講究技巧，還要有充足的信心和毅力，要有不怕苦、不怕累的精神，名言說(shuō)得好：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香”。
我深深地悟出了：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的深刻含義，無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習中，我要有不畏艱險，迎著(zhù)困難上的精神，才能取得更好的成績(jì)，才能登上勝利的山峰！
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