【精選】成長(cháng)的故事作文合集6篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的成長(cháng)的故事作文6篇，歡迎大家分享。

成長(cháng)的故事作文 篇1

　　生活中的每一天，我都在成長(cháng)，成長(cháng)中的每一分、每一秒，都有它存在的意義。聽(tīng)媽媽說(shuō)我2、3歲學(xué)走路的時(shí)候，是那么的可愛(ài)。上幼兒園時(shí)，我又是那么的開(kāi)心快樂(lè )、天真無(wú)邪。轉眼間，我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，這令我十分自豪。

　　今天，老師讓我寫(xiě)一篇作文稿，敘述一件成長(cháng)中的故事，我的大腦立刻閃現出我成長(cháng)中的一次最難忘的經(jīng)歷。那次經(jīng)歷使我第一次真正明白：“只有付出努力，才能獲得成功”的道理。

　　那天，爸爸領(lǐng)我去了街心公園，目的是讓我在那里學(xué)會(huì )騎自行車(chē)�！斑旬敗�！爸爸把車(chē)子放了下來(lái)，然后壞笑了一下，狡猾地說(shuō)：“來(lái)吧！今天，就是考驗你的時(shí)候了！嘿嘿！”這句話(huà)可讓我起了一身的雞皮疙瘩，而且還讓我情不自禁的嘀咕起來(lái)：“哦…哦！太可怕了！太可怕了！…”。正在我嘀咕的.時(shí)候，爸爸突然大喊一聲：“來(lái)吧！我們開(kāi)始吧！”這句話(huà)提起了我的精神�！皝�(lái)！先做一下準備活動(dòng)。開(kāi)始！一二三四五六七八，二二三四…”我跟著(zhù)爸爸有節奏地做了起來(lái)�！昂簟�！隨著(zhù)一聲長(cháng)嘆，結束了這次騎前運動(dòng)。該上車(chē)了，我把腳一抬，放在了腳蹬上，然后把手一伸，握緊了車(chē)把，并且坐上了車(chē)座，我鼓起勇氣，兩腳一蹬，“啪”！我摔到了地上，當我回頭想讓爸爸扶我起來(lái)時(shí)，沒(méi)想到爸爸已經(jīng)笑得上氣不接下氣了，我十分氣憤，似乎忘記了疼痛，迅速從地上爬了起來(lái)，大聲喊道：“您笑什么？”爸爸邊笑邊說(shuō)：“哈哈！哪有你這么學(xué)騎車(chē)的��？哈…！你應該先練習把穩車(chē)把，單腿慢騎，讓我把著(zhù)，然后雙腿騎，這樣騎好了才能再自己獨自騎��！哈哈！”我聽(tīng)了以后，十分驚訝！哇！學(xué)會(huì )騎自行車(chē)原來(lái)有這么多步驟��！但是一聽(tīng)到爸爸的笑聲，不肯服輸的我徑直向前面走去，扶起自行車(chē)，單腿騎了起來(lái)。我很快就進(jìn)入了下一個(gè)步驟，我們都嚴肅起來(lái)，我上了車(chē)，爸爸把好了車(chē)尾，我們的眼神同時(shí)射向前方。剎那間，我們開(kāi)動(dòng)了自行車(chē)，雖然摔倒了好幾次，但是讓我學(xué)會(huì )了堅強。盡管失敗了好幾次，卻讓我懂得了堅持不懈所收獲的成果，帶著(zhù)不服輸的勁頭，根據爸爸的講解，我竟然那么快就學(xué)會(huì )了！哈哈！我十分高興，不停地在爸爸面前顯擺。在練習的過(guò)程中，我獲得了許多知識，悟出了很多道理，我不斷進(jìn)步。漸漸的我成功了！我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),我成長(cháng)了！我進(jìn)步了！同時(shí)，我也真正的明白了只有努力才會(huì )成功這個(gè)道理。那天，我十分開(kāi)心，十分自豪。

　　成長(cháng)中經(jīng)歷的每一件事都是這樣，會(huì )讓你明白一些道理，無(wú)論是歡喜，還是失敗，只要從中有所收獲，讓自己不斷進(jìn)步，不斷成功！這，才是真正的成長(cháng)了呢！

成長(cháng)的故事作文 篇2

　　成長(cháng)的故事中，有許許多多讓我記憶猶新的是，讓我最難忘的就是第一次一個(gè)人獨自坐地鐵上補習班。

　　還記得那是去年暑假的事，爸爸和媽媽都在上班，奶奶身體狀況不佳，爺爺也沒(méi)法開(kāi)車(chē)載我去。于是我心里卻萌生出了一個(gè)膽大的想法：讓爺爺把我送到地鐵站，我自己坐地鐵去上補習班。不過(guò)家長(cháng)還是有點(diǎn)擔心我，奶奶不安的說(shuō)：“萬(wàn)一被壞人襲擊了怎么辦？”

　　“現在十幾歲的女孩獨自乘地鐵有可能遇到襲擊呢！”爺爺連忙補充道。唉，看來(lái)這個(gè)方法不行啊，我心想。

　　可爸爸卻說(shuō)：“就讓她試一試吧，這樣也可以鍛煉自己的膽量��！”

　　“好啊，好啊，這樣我的膽子也會(huì )變大��！”我非常贊同爸爸的說(shuō)法。

　　上補習班的第一天開(kāi)始了，在去地鐵站的路上，我的心忐忑不安，“砰，砰，砰”得響。沒(méi)過(guò)多久，就到了“十號線(xiàn)殷高東路地鐵站”。我一個(gè)人謹慎的走到地鐵站，進(jìn)站檢票，我搭上地鐵了，環(huán)顧了一下四周的情況，選了一個(gè)我認為比較安全的座位。我的眼睛緊盯著(zhù)屏幕，我數了一下，一共要坐六站，到“四平路站”下車(chē)。一路上，我繃緊神經(jīng)，心里非常的慌張，心想：萬(wàn)一我乘過(guò)頭怎么辦？萬(wàn)一有陌生人主動(dòng)找我講話(huà)怎么辦？我努力安慰自己，只要認真仔細的'地聽(tīng)地鐵內的廣播，就不會(huì )乘過(guò)頭了，如果有陌生人主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)，只要我不搭理他們就可以了。

　　在我心里默默的數車(chē)站的時(shí)候，有一對夫婦看見(jiàn)我一個(gè)人乘地鐵，就問(wèn)我：“小姑娘，今年幾歲了？上幾年級了？”

　　我剛想回答，腦邊就響起了媽媽的叮囑，我心里焦急地想：媽媽說(shuō)過(guò)不要跟陌生人說(shuō)話(huà)，可是人家只不過(guò)問(wèn)年級和年齡。如果不回答他們，就會(huì )被別人認為不禮貌�？墒俏矣峙滤麄冊僮穯�(wèn)，我急得不之所措。

　　突然，我靈機一動(dòng)，想到一個(gè)辦法。我馬上回答：“我十歲，今年三升四�！彪S后立刻裝作要下車(chē)的樣子走遠了。我想媽媽讓我不要跟陌生人講話(huà)就是因為怕我說(shuō)出家里的的重要信息，所以問(wèn)我年齡和年級應該不算什么個(gè)人的重要信息，只要讓他不追問(wèn)下去就可以了。

　　“四平路站”到了，我沿著(zhù)指示牌走了好長(cháng)一段路，好不容易到了3號出口。我趕緊打手機給媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺姘�，已�?jīng)能獨自己乘地鐵了，還夸我長(cháng)大了，我的心里美滋滋的。通過(guò)這次的體驗，我覺(jué)得自己有信心獨立完成各種事情。

成長(cháng)的故事作文 篇3

　　轉眼間，我已經(jīng)讀小學(xué)四年級了。在我的記憶中，有許許多多成長(cháng)的故事。其中，學(xué)騎自行車(chē)最令我難忘。

　　在我讀一年級的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)�？墒�，由于我個(gè)子太小，只能先暫時(shí)把它放在一邊。有一天，我做完作業(yè)和小伙伴在小區里玩游戲。只見(jiàn)幾個(gè)和我差不多大的小朋友騎著(zhù)自行車(chē)在小區里飛馳而過(guò)，可威風(fēng)啦！于是，我一回到家就吵著(zhù)鬧著(zhù)讓媽媽教我騎自行車(chē)。

　　“媽媽?zhuān)�我想學(xué)騎車(chē)！你看，人家都會(huì )了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“你可要想好哦，個(gè)子這么小，學(xué)騎自行車(chē)可是要摔得很疼的喲！”“我不怕疼！”我堅定地說(shuō)。最后，媽媽拗不過(guò)我，只好答應教我騎自行車(chē)。

　　周六，我早早地起了床，推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了一條沒(méi)人的小路上。媽媽扶著(zhù)后座，讓我坐到車(chē)座上。我雙手抓著(zhù)車(chē)把，雙腳踩在左右兩邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推，我雙腳用力踩動(dòng)腳踏板，車(chē)輪子就轉動(dòng)了起來(lái)。

　　可是，媽媽一松手，我就摔了下來(lái)。只覺(jué)得手、腿、身子，哪兒都疼。剛想大喊：“不騎了！不騎了！”忽然想起自己前面的承諾，趕緊閉嘴。我使勁兒揉了揉摔疼的地方，大聲嚷道：“我不怕疼！”媽媽忍住笑，說(shuō)：“學(xué)什么都不能急于求成，要有耐心，慢慢來(lái)�！蔽矣只氐搅塑�(chē)上，開(kāi)始慢慢地練習�？墒亲孕熊�(chē)仿佛跟我作對似的，媽媽扶著(zhù)的時(shí)候，它就像只溫順的小綿羊，乖乖地向前行。只要媽媽一撒手，它在我的手下就成了一只特有脾氣的小馬駒，不是東倒，就是西歪，害得我摔了無(wú)數個(gè)跤。身上都青一塊紫一塊的.了。當我想要放棄的時(shí)候，心里就會(huì )有一個(gè)小聲音在說(shuō)話(huà)：“不能放棄，學(xué)本領(lǐng)要有耐心……”對，堅持到底就是勝利！刻苦練習，一定會(huì )掌握要領(lǐng)的。終于，經(jīng)過(guò)一周的“自行車(chē)特訓”，我再也不摔跤了并且也能像那些小朋友一樣騎著(zhù)自行車(chē)在小區的廣場(chǎng)上飛馳了，不僅如此，我還玩幾種花式騎法呢！

　　看，這就是我的成長(cháng)故事。騎自行車(chē)不但讓我學(xué)會(huì )了一個(gè)本領(lǐng)，還讓我明白了做事一定要具備恒心和信心。

成長(cháng)的故事作文 篇4

　　玫瑰的綻放需要多少風(fēng)霜，只有花蕊才能證明。在這期間，它必須經(jīng)歷汗水、淚水和血水，這便是成長(cháng)的代價(jià)。

　　在我五年級的時(shí)候，我們的琵琶課老師對我們說(shuō)：“你們現在可以開(kāi)始‘魔鬼訓練’了�！蔽覀兇蠹壹扰d奮又緊張。所謂的“魔鬼訓練”實(shí)際上就是琵琶的九級考試，雖說(shuō)琵琶有十級，可九級才是最難考的，當然也要比以往的訓練時(shí)間長(cháng)，效率高。

　　剛開(kāi)始訓練時(shí)，我們都還好好的，多挑一些細節的地方勤加練習。初賽很快開(kāi)始了，大家都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，可當成績(jì)出來(lái)時(shí)，大家都傻眼了。我們的成績(jì)全都是“及格”。有一些同學(xué)重新振作起來(lái)，繼續努力練習，可我和她們不一樣。

　　我幾乎崩潰了。我不知道該干什么，當“及格”這兩個(gè)字映入眼簾時(shí)，我就感覺(jué)自己沒(méi)有希望了。那段時(shí)間，我的情緒十分低落。沒(méi)過(guò)多久，“救星”復賽來(lái)了。只要我在復賽中得到“優(yōu)秀”，我就有機會(huì )在決賽的賽場(chǎng)上拿到九級的金杯。于是我繼續努力，只希望證明自己并不差。

　　“不，我不去，我不去了！”我沖著(zhù)媽媽喊，把我手中的決賽通知書(shū)扔在地上。我的.復賽成績(jì)并不理想，依然是“及格”�！拔也幌肴�決賽，我沒(méi)臉去決賽，我不想拿著(zhù)‘及格’進(jìn)決賽！”媽媽看著(zhù)我，好半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)，隨后默默地撿起決賽通知書(shū)，眼含熱淚，說(shuō)：“我只是希望有機會(huì )讓別人給你鼓掌，而不是你一直給別人拍手叫好�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我愣住了，陷入了深思：我不知道決賽的標準是怎樣的，我不知道我該怎樣彈，我不知道我能不能行……

　　第二天，我戴好指甲，拿好琵琶，坐在房間里回想我以前是怎樣練習的，我應該重點(diǎn)練習哪里，最后，我在家彈了一個(gè)上午的琵琶，突然有一種強烈的感覺(jué)：我能行！

　　到了決賽那天，我盡量壓抑心中的緊張，嫻熟地彈出早已爛熟于心的曲子�？粗�(zhù)評委們微微露出的笑容，我知道自己成功了。我拿著(zhù)印有鮮紅的“優(yōu)秀”的考級成績(jì)單興奮地在媽媽面前揮舞著(zhù)，甚至想對全世界大喊：我能行！

　　學(xué)琵琶這條路讓我成長(cháng)了很多，在我還是個(gè)對琵琶一無(wú)所知的小女孩時(shí)，我遇到困難只會(huì )哭，而現在我成長(cháng)了，成長(cháng)讓我明白一個(gè)道理：平滑的路雖然好走，但是只有泥濘的路才能留下腳��；如果我不向前走，只回頭看，我就永遠不會(huì )知道前面的水有多深。

成長(cháng)的故事作文 篇5

　　成長(cháng)就像一杯好茶，需要細細地品嘗，當你喝完時(shí)又可以慢慢地回味它的清香與甘甜。

　　還記得我小時(shí)候的那一件事，一直讓我難以忘懷。那時(shí)媽媽從未給我嘗過(guò)零食的滋味，因此我也從未吵著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)零食，但是在街道上看著(zhù)別的小朋友吃零食我總是很想吃，直淌著(zhù)口水。

　　直到上了幼兒園，我的班主任謝老師發(fā)現我常�？粗�(zhù)別的小朋友吃東西，臉上露出既羨慕又好奇的表情，感到很奇怪。于是就問(wèn)媽媽?zhuān)菏遣皇且驗榕铝闶程珶嵊譀](méi)營(yíng)養所以不讓我吃。媽媽給予了肯定的回答。老師告訴媽媽?zhuān)浩鋵?shí)也可以適當給孩子吃一些零食，有一些零食也是有營(yíng)養的，可以選擇性的挑一些，然后告訴孩子一次只能買(mǎi)一兩個(gè)。

　　幸運的我第一次來(lái)到了超市的零食區，貨架上琳瑯滿(mǎn)目的商品讓我看花了眼，不知該挑那一個(gè)好，但我還是聽(tīng)從了媽媽的話(huà)選擇了兩樣。

　　經(jīng)過(guò)這一次的事情以后，我養成了一個(gè)良好的習慣：每次和媽媽出門(mén)都不會(huì )過(guò)多的要求媽媽多買(mǎi)幾樣東西。

　　成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )有許許多多的事情發(fā)生，它們都告訴我們一個(gè)道理，養成良好的習慣那將會(huì )陪伴你終身。

　　成長(cháng)就像一杯好茶，需要細細地品嘗，當你喝完時(shí)又可以慢慢地回味它的清香與甘甜。

　　還記得我小時(shí)候的那一件事，一直讓我難以忘懷。那時(shí)媽媽從未給我嘗過(guò)零食的滋味，因此我也從未吵著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)零食，但是在街道上看著(zhù)別的小朋友吃零食我總是很想吃，直淌著(zhù)口水。

　　直到上了幼兒園，我的班主任謝老師發(fā)現我常�？粗�(zhù)別的小朋友吃東西，臉上露出既羨慕又好奇的表情，感到很奇怪。于是就問(wèn)媽媽?zhuān)菏遣皇且驗榕铝闶程珶嵊譀](méi)營(yíng)養所以不讓我吃。媽媽給予了肯定的回答。老師告訴媽媽?zhuān)浩鋵?shí)也可以適當給孩子吃一些零食，有一些零食也是有營(yíng)養的，可以選擇性的挑一些，然后告訴孩子一次只能買(mǎi)一兩個(gè)。

　　幸運的'我第一次來(lái)到了超市的零食區，貨架上琳瑯滿(mǎn)目的商品讓我看花了眼，不知該挑那一個(gè)好，但我還是聽(tīng)從了媽媽的話(huà)選擇了兩樣。

　　經(jīng)過(guò)這一次的事情以后，我養成了一個(gè)良好的習慣：每次和媽媽出門(mén)都不會(huì )過(guò)多的要求媽媽多買(mǎi)幾樣東西。

　　成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )有許許多多的事情發(fā)生，它們都告訴我們一個(gè)道理，養成良好的習慣那將會(huì )陪伴你終身。

成長(cháng)的故事作文 篇6

　　可能在許多人眼中，我是一名成績(jì)尚好，脾氣溫和的好孩子。我不會(huì )否認，但也不會(huì )完全認同。我小時(shí)候做過(guò)的壞事可不少，所謂的“壞事”當然并不是指殺人放火這些喪盡天良的事，對于一個(gè)小孩子，偷別人的瓜菜，打架，逃課，不聽(tīng)父母老師的話(huà)等就是壞事。那更何況是我曾用鐮刀割傷過(guò)一個(gè)女孩的臉呢，那是何等的壞事��！

　　小時(shí)候，我什么都愛(ài)玩，調皮得很，父母管不了我，而且當時(shí)我又沒(méi)有上學(xué)，沒(méi)有老師的約束，真是自由自在的。但是自從我用鐮刀割傷了她的臉后，我看見(jiàn)細得看不見(jiàn)的血管從下額到兩眼之間至臉頰的傷口溢出。她的淚水與血水溶在一起伴著(zhù)她的哭聲劃落到兩頰間。我的傲氣也銷(xiāo)毀在這哭聲中，緊隨著(zhù)害怕懦弱彌漫了全身，我并不是要傷害她的，即使我討厭她，我本認為一把生了銹的鐮刀不會(huì )對人造成傷害，我只想嚇唬她，讓她落荒而逃。我想爭辯，我想掙脫“蓄意傷人”的罪名，但法官不允許，因為我沒(méi)有證人，有的只是片面之詞與那把指證我的鐮刀，最后控方勝利了，我被判有罪了。

　　這時(shí)我該做些什么呢？等待處罰嗎？還是申請開(kāi)庭重審呢！我不知道，一個(gè)八，九歲的'小孩又怎么懂得這些復雜的法律呢，之后我不敢回家，因為父母都不會(huì )喜歡做壞事的孩子的。我是一個(gè)壞孩子，我忽然就有這些體悟，即使我今天沒(méi)有傷害他人，我還是個(gè)壞孩子。我可能剝削了那女孩的容顏，那我就更壞了，為什么總是沒(méi)有人告訴我我是個(gè)壞孩子？為什么要我去承擔壞孩子的報應？我無(wú)力地攤坐在地上，雙手同樣無(wú)力的抱著(zhù)雙腳。頭依靠在雙膝上，無(wú)力的哭了，淚水從我的雙眼涌了出來(lái)，連它們都討厭我這壞孩子，迫不及待地從我的眼睛里走出來(lái)，要去大海，但最終卻滑落在地上等待蒸發(fā)。夜幕降臨了，我想用黑夜籠罩著(zhù)我，讓人看不見(jiàn)我。但路旁的路燈卻跟我開(kāi)玩笑，還是把我照亮，人還是會(huì )看見(jiàn)我這個(gè)壞孩子的。時(shí)間分秒逝去，看著(zhù)煙囪上縷縷炊煙，聽(tīng)著(zhù)家家歡樂(lè )笑語(yǔ)，聞著(zhù)令人垂涎的飯香，怯懦油然而生……

　　最后我還是回家，但爸爸沒(méi)有罵我。一句批評也沒(méi)有，事后也沒(méi)有任何對我的追究，法院的傳票也沒(méi)有。只是有一次看見(jiàn)了那女孩和__。__對我說(shuō)以后小心點(diǎn)��！那句話(huà)說(shuō)得語(yǔ)重心長(cháng)。后來(lái)我發(fā)現大人們做的這一切都是為了保護一個(gè)孩子的自尊和心靈，我這個(gè)壞孩子都讓他們費煞了苦心，但這一條成長(cháng)的裂痕不可避免形成在我心上。但也許這條裂痕在那女孩心中會(huì )顯得更長(cháng)，更突出。多年來(lái)我都對她持著(zhù)深深的歉意，我不知道我對她造成的傷害有多深。經(jīng)一事，長(cháng)一智，這件事之后，我學(xué)會(huì )了凡事三思而后行，不沖動(dòng)要冷靜。我也看通了這條裂痕，它是我人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，我感謝它。我發(fā)現人其實(shí)不要太拒絕裂痕，它不會(huì )使我們逐漸失去了人生的光輝，如果我們懂得領(lǐng)悟裂痕，它可以成為我們人生之中漂亮的一撇。

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