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成長(cháng)的故事作文400字

時(shí)間:2023-01-04 10:48:31 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿
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【推薦】成長(cháng)的故事作文400字錦集10篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文400字10篇,歡迎大家分享。

【推薦】成長(cháng)的故事作文400字錦集10篇

成長(cháng)的故事作文400字 篇1

  說(shuō)起成長(cháng)中的故事,想必大家都不陌生,有傷心的成長(cháng)事、難以忘懷的事、十分有趣的事……令天,我就給大家分享一個(gè)我的成長(cháng)故事。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我獨自走在回家的路上,我目不轉睛地欣賞著(zhù)天上那潔白無(wú)瑕的白云,突然,我撞到了一個(gè)人,我退后了幾步,停下來(lái)之后,連忙雙手合十羞澀地對那個(gè)人說(shuō):“對不起,我不是故意的!薄皼](méi)關(guān)系的!边@時(shí)我定睛一看,才發(fā)現這個(gè)叔叔是個(gè)盲人,他又站在斑馬線(xiàn)旁,我估計這位叔叔在向別人問(wèn)這里是不是斑馬線(xiàn),要走哪條路。于是,我就對這位叔叔說(shuō):“叔叔,我扶你過(guò)馬路吧!”“謝謝你了,我是個(gè)盲人,不知道現在是不是綠燈!边^(guò)了馬路之后,我又陪這位叔叔走了一會(huì )兒,突然被一個(gè)東西拌了一下,差點(diǎn)摔了,我生氣地說(shuō):“這是誰(shuí)放的石頭!真沒(méi)公德心!彼晕揖头鲋(zhù)叔叔帶他繞了過(guò)去,可是他卻放開(kāi)我的手,慢慢蹲下來(lái)去摸那塊石頭,然后扔到了他覺(jué)得沒(méi)聲音的地方,就在那時(shí),我的眼睛濕潤了。我被他的這一舉動(dòng)感動(dòng)了。

  謝謝你!叔叔,是你讓我懂得了一個(gè)人不能只為自己著(zhù)想,還要為他人著(zhù)想。

成長(cháng)的故事作文400字 篇2

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪,其中有媽媽、爸爸、同學(xué)、老師……也經(jīng)歷了許多事情,最令我難忘的是學(xué)滑板,從中我懂得了:只有耕耘才會(huì )有收獲。

  有一次放假時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板,那個(gè)滑板火紅的,還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“漫步者”。我見(jiàn)了愛(ài)不釋手,高興的手舞足蹈,迫不及待地拉著(zhù)媽媽的手下樓訓練起來(lái)。首先,我先把左腳踩在踏板中間,右腳踩在地上用力一蹬,滑板一下子跑了起來(lái),我好高興!接著(zhù),我試著(zhù)把右腳也放到飛跑的滑板上,但好幾次都沒(méi)成功,忽然滑板一歪,我失去平衡,啪的一聲,摔倒在地上。媽媽連忙扶起我,幫我拍掉身上的塵土,鼓勵我不要灰心!安灰,慢慢練!”我按照媽媽講的方法,漸漸的掌握了滑板的技巧,可以站到滑板上了!終于成功了!

  通過(guò)學(xué)習滑板這件事,讓我懂得了,只有耕耘才能有收獲,誰(shuí)都不可能不訓練就能成功,我深刻地體會(huì )到在人生道路上的成功是靠勤勞和不怕苦不怕痛的精神換來(lái)的。

成長(cháng)的故事作文400字 篇3

  成長(cháng)的過(guò)程缺不了朋友,朋友在一起是最開(kāi)心的。每當從樓下看見(jiàn)我們小區的小溪時(shí),我就會(huì )想起那時(shí)的情景。

  周末,我騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到樓下玩,這時(shí)候,徐源蔚也來(lái)了,我們倆打了聲招呼,便開(kāi)始玩了,喻一竼也來(lái)了,我們三個(gè)開(kāi)心地玩了起來(lái)。

  我們來(lái)到小溪邊,小溪正在歡快地流著(zhù),這時(shí)候,徐源蔚指著(zhù)一個(gè)臺階說(shuō):“我們來(lái)修建一個(gè)大壩吧!蔽覀冮_(kāi)始忙碌起來(lái),徐源蔚和喻一竼建壩,我則用喻一竼的跳繩套住水底下的石頭。開(kāi)始了,我在小溪邊仔細搜尋,看到了一個(gè)大大的黃石頭,用繩子把它推套住,拉到我面前,伸手拿過(guò)去,感覺(jué)濕潤潤的,又有點(diǎn)重,我使足了力氣,走到徐源蔚面前,說(shuō):“快看!這里有個(gè)好大的石頭!”她們聽(tīng)了,趕緊過(guò)來(lái),對我開(kāi)玩笑說(shuō):“你好棒呀!加一丈的工資!”徐源蔚接過(guò)石頭,有點(diǎn)累,緩慢地走到臺階下面,我說(shuō):“要不,你休息一會(huì )吧,我和喻一竼來(lái)做這件事情吧!彼f(shuō):“不用了,謝謝!闭f(shuō)著(zhù)擺在臺階的下面。接著(zhù),我繼續套石頭,套到了一個(gè)小石頭,拉到我面前,我彎腰撿起來(lái),遞給了喻一竼,擺在了臺階上。我接著(zhù)套石頭,套到了一個(gè)紅磚頭,源蔚把它放到黃石頭的旁邊,對我說(shuō):“再加一萬(wàn)丈工資!”我繼續挑石頭,放到不同的位置。最后,大壩終于建好了,我們三個(gè)累得筋疲力盡,但依然高興地手舞足蹈。太陽(yáng)快下山了,我們三個(gè)戀戀不舍地對對方說(shuō)了聲再見(jiàn),開(kāi)心地回家了。

  我體會(huì )到了朋友在一起的開(kāi)心,和互相協(xié)作的喜悅。

成長(cháng)的故事作文400字 篇4

  一轉眼,我今年已經(jīng)十歲了。我的成長(cháng)故事就像一塊調色板,五彩繽紛,正是經(jīng)歷了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才讓我不斷的長(cháng)大,而在這其中,最讓我印象深刻的是在二年級開(kāi)學(xué)典禮上的經(jīng)歷。

  那是二年級新學(xué)期報到的那天,因為我在暑假里的出色表現,老師推薦我在第二天的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,可是聽(tīng)到這個(gè)消息我一點(diǎn)都不開(kāi)心,因為我從小就對自己的口語(yǔ)表達沒(méi)有什么信心,所以我只能勉強地接受了這個(gè)任務(wù)。

  回到家里,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)覍寢屨f(shuō):“我怕自己講不好!”“沒(méi)問(wèn)題的,媽媽和你一起準備,我相信你一定可以!”在媽媽的鼓勵下,我開(kāi)始準備起來(lái)。我先把暑假的經(jīng)歷寫(xiě)成了發(fā)言稿,然后和媽媽一起開(kāi)始一遍又一遍地朗誦起來(lái)。媽媽先演示范讀,我跟著(zhù)練習。媽媽把每句話(huà)都把握得恰到好處,可是我一讀起來(lái),干巴巴的完全變了味道,之前鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球,使我失去了信心。媽媽看出了我的心思,溫和地對我說(shuō):“嘉嘉,不要急,我們慢慢來(lái)!”我望著(zhù)媽媽那滿(mǎn)懷期待的眼神,終于鼓起了勇氣繼續練習。隨著(zhù)一遍又一遍的聯(lián)系,我朗讀得越來(lái)越好。

  第二天開(kāi)學(xué)典禮上,我信心十足地走上了升旗臺,熟練又有感情地完成了發(fā)言,得到了老師和同學(xué)們的肯定和贊揚。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,從媽媽那里我學(xué)到了自信和勇氣,這件事也成為了我成長(cháng)道路上難忘的一件事。

成長(cháng)的故事作文400字 篇5

  在我們的成長(cháng)中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長(cháng),使我們回味無(wú)窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對我的愛(ài)。

  記得那是我四年級的一個(gè)下午,下著(zhù)傾盆大雨,而我忘記了拿傘!岸b忊彙,下學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著(zhù)傘跑出去了教室,而只剩下了我一個(gè)人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書(shū)包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時(shí),我停住了腳步,正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當我鼓起勇氣往出跑時(shí),一回頭忽然看見(jiàn)了我的一位同學(xué)在我身后,我激動(dòng)的跑上去抱住了她,當我把她放下來(lái)時(shí)。她驚訝的看著(zhù)我,并問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽(tīng)完之后對我說(shuō):“我送你回家吧!”我們在路上有說(shuō)有笑的。當她把我送回家時(shí)我看見(jiàn)她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒(méi)有。正當我要說(shuō)“謝謝”時(shí),她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著(zhù)她的背影消失在雨季里,直到太陽(yáng)出來(lái)我的心還是暖暖的。

  同學(xué)們,這就是我印象最深刻的一件事。其實(shí)在我們成長(cháng)的道路上有很多像這樣的愛(ài)陪伴著(zhù)我們。從這個(gè)事情也讓我明白了:其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在。而這些愛(ài)也是我們成長(cháng)的動(dòng)力。

成長(cháng)的故事作文400字 篇6

  在我的.記憶里,成長(cháng)是拔節的玉米秸,是雨后的竹筍,每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情,我就長(cháng)高了一節,又長(cháng)大了一歲。成長(cháng)中的故事猶如滿(mǎn)天星,滿(mǎn)地小草,其中也有的像黃河水一樣流向了遠處,但有一件事深深地印在我的腦海里。打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起那件事,翻開(kāi)我成長(cháng)的記錄,看到七歲時(shí)自己走著(zhù)去學(xué)畫(huà)畫(huà)的樣子,我不由得笑出了聲。

  七歲時(shí),我剛有了一輛自己的新車(chē)子,十分地高興,左看看、右瞧瞧,總想起這出去溜溜。這不,機會(huì )來(lái)了。每次周六,我都會(huì )去學(xué)習畫(huà)畫(huà)。這次,我就可以騎著(zhù)我的新車(chē)子去學(xué)習了。正當我高興著(zhù),向同學(xué)們會(huì )怎樣夸我的車(chē)子漂亮時(shí)。老爸不懷好意地說(shuō):“車(chē)鑰匙呢?”“額,我這就去找!庇谑,我飛快地跑到我的臥室,找鑰匙去了。我上翻翻、下找找,不但沒(méi)有找到鑰匙,反而卻把屋子翻得一片狼藉。爸爸生氣地又讓我把屋子收拾了一遍,眼看著(zhù)就要遲到了,但還仍是找不到車(chē)鑰匙。爸爸對我說(shuō):“走著(zhù)去吧!”我心中十分難過(guò),又不想走著(zhù)去,只想騎車(chē)子,可是又找不到車(chē)鑰匙,只好很不情愿地和爸爸一起走著(zhù)去了學(xué)習班。

  像這樣的事還有許多許多,每當回憶起來(lái)時(shí),都令我十分快樂(lè )。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。我向往美好的生活,生活中充滿(mǎn)了快樂(lè )、陽(yáng)光,充滿(mǎn)了像五味瓶一樣的味道,生活并不是風(fēng)調雨順的,生活中也充滿(mǎn)了艱辛與磨練,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

成長(cháng)的故事作文400字 篇7

  原上草:作者描寫(xiě)了一件炒蛋炒飯的故事,因為媽媽生病了沒(méi)辦法做飯只能由作者披掛上陣,幸好作者有一定的水準,不然蛋炒飯可要炒糊了,下面我們一起看看這篇《成長(cháng)的故事》。

  成長(cháng)的故事就像天上那些星星,其中那顆又大又亮的星星,是一件最令我難忘的故事。

  記得暑假里的一天,媽媽生病了,我準備給媽媽做蛋炒飯。我對媽媽說(shuō):“今天就我來(lái)做飯吧!”“哎喲,兒子,你懂事啦!”媽媽高興地說(shuō)。說(shuō)完,我立刻跑到廚房里,小心翼翼地打開(kāi)煤氣灶,倒入適量的油。瞬間,發(fā)出“嗞嗞”的聲音,“哎呀”!嚇了我一跳,我連忙把鍋蓋蓋了起來(lái)。只見(jiàn)油在鍋里濺起,像一個(gè)個(gè)金色的精靈在舞蹈!昂!真是虛驚一場(chǎng)啊!”一想到媽媽生病了,我又鼓起勇氣,繼續做起飯來(lái)。

  我又趕快從冰箱里拿來(lái)兩個(gè)雞蛋,將它們打碎,依次倒入鍋里,然后用鏟子攪拌。接著(zhù)把煮好的飯放入鍋里,進(jìn)行翻炒,再盛到碗里,最后撒上一些蔥花,美味的蛋炒飯就完成啦!這香氣撲鼻的味道,令我的口水都“飛流直下三千尺”了?粗(zhù)我自己動(dòng)手做的蛋炒飯,我開(kāi)心極了!我又從一個(gè)盒子里拿出一瓶純牛奶,連同蛋炒飯一起端給媽媽。當媽媽看到了這些“美食”時(shí),臉上露出欣慰的笑容,夸我很棒。頓時(shí),我心里像吃了蜜一樣甜。

  成長(cháng)的故事在生活中處處都有,成長(cháng)的故事很感人,通過(guò)今天自己動(dòng)手做飯,覺(jué)得自己親手做的東西才是最好的!

成長(cháng)的故事作文400字 篇8

  時(shí)光飛濺,在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長(cháng)經(jīng)歷,有一件讓我終身難忘的事,那就是20xx年暑假我獨自一人參加的“日本北海道訪(fǎng)問(wèn)團”。

  讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊老師安達老師把我們領(lǐng)進(jìn)原始森林后,指著(zhù)一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹(shù)葉,問(wèn)我們葉子是被誰(shuí)咬的。我們有的說(shuō)熊,有的說(shuō)蟲(chóng)子,答案各種各樣,五花八門(mén)。安達老師又問(wèn):“蟲(chóng)子能咬的那么整齊嗎?”我們便說(shuō):“熊!熊!肯定是熊!”這時(shí),安達老師說(shuō):“錯了,是蟲(chóng)子!薄笆裁,老師剛剛還說(shuō)蟲(chóng)子不可能咬得那么整齊的呀!”我們說(shuō)。

  安達老師把他的胸章摘下來(lái),把一篇老樹(shù)葉卷起來(lái),刺了一個(gè)小洞,在把葉子攤開(kāi)來(lái),只見(jiàn)葉子上出現了幾個(gè)整齊的小洞!安達老師說(shuō):“蟲(chóng)子先在新長(cháng)出來(lái)的葉子上咬了一個(gè)小洞,等葉子長(cháng)大了就會(huì )出現一個(gè)個(gè)小洞!迸,原來(lái)是這樣。這讓我又懂得了植物學(xué)的一個(gè)道理。

  一個(gè)星期的時(shí)間很快就過(guò)去了,我已經(jīng)掌握了不少科學(xué)道理,跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個(gè)機會(huì ),謝謝!

成長(cháng)的故事作文400字 篇9

  在我一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的過(guò)程中,有著(zhù)各種酸甜苦辣,有一件事情讓我記憶猶新。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在家里看電視,門(mén)外傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看,是我的好朋友張興怡。我看她的手里拿著(zhù)根繩子,我困惑地問(wèn):“這繩子用來(lái)干什么呀?”“用來(lái)跳繩啊,難道你不會(huì )跳?”我輕輕地點(diǎn)了下頭說(shuō):“我不會(huì )跳繩!薄澳俏襾(lái)教你吧!”張興怡答道,拉著(zhù)我的手來(lái)到了空地上。我拿起了繩子,跳了一下,差點(diǎn)摔一跤。張興怡拿起了繩子,給我示范一下。繩子在她手里像七彩飄帶,而在我手里就像笨重的鐵絲。我跳繩的時(shí)候,要么就是腳被繩子絆住了,要么就是腳跳了起來(lái),繩子卻還沒(méi)甩到。但我并不灰心,我開(kāi)始每天堅持練習。一開(kāi)始,我只能慢慢地跳一兩下,一周后,我就能跳一百多下了。有人說(shuō)能到達金字塔頂的動(dòng)物只有兩個(gè),一個(gè)是雄鷹,一個(gè)是蝸牛。我雖然沒(méi)有雄鷹有力的翅膀,但我有蝸牛那堅持不懈的精神和永不放棄的信念。

  從學(xué)跳繩這件事中,我明白了一個(gè)道理:只要堅持不懈,就一定能成功。莎士比亞說(shuō)過(guò)

  一句名言:千萬(wàn)人的失敗,就是失敗在做事不徹底,往往做到離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了。

  這句名言我很喜歡,我一定要堅持不懈。

成長(cháng)的故事作文400字 篇10

  這時(shí),我對爸爸說(shuō):看來(lái)我現在的玩具是比你小時(shí)候的多,那你上二年級時(shí)教室里是不是也有高科技大屏幕?是不是有空調和暖氣?爸爸說(shuō):我上二年級時(shí)也是八歲,那時(shí)連電視都沒(méi)見(jiàn)過(guò),更別說(shuō)什么大屏幕。我們的教室里夏天沒(méi)有風(fēng)扇,冬天沒(méi)有暖氣,夏天做作業(yè)時(shí),手上出的汗把本子都弄濕了;冬天要穿上棉襖呆在教室里,誰(shuí)也不愿意伸手寫(xiě)作業(yè)。?!不寫(xiě)作業(yè),那等老師收的時(shí)候你就慘嘍。!那你小時(shí)候一定‘慘’過(guò)好幾次?!

  爸爸回答不上來(lái)了,過(guò)了一會(huì )兒,反而問(wèn)了我一句話(huà):你都吃過(guò)什么零食,喝過(guò)什么飲料?我想都不想,就像背順口溜一樣背出了很多答案:餅干、巧克力、‘好多魚(yú)’、薯片、酸梅湯、可樂(lè )、雪碧、奶、酸奶、豆奶、養樂(lè )多爸爸打斷了我的話(huà):停停停,還是我給你講一個(gè)我小時(shí)候的故事吧,也和吃東西有關(guān)—一天放學(xué)回家后,我有點(diǎn)兒餓,找了半天才發(fā)現了一樣東西:香腸。這種東西我第一次見(jiàn),開(kāi)始有點(diǎn)兒好奇,我先聞了聞,很香,就掰了點(diǎn)兒嘗了一下,覺(jué)得特好吃,于是就把三根都干掉了,你爺爺回來(lái)后問(wèn)我:‘香腸呢?是不是被你吃了?!傻小子,那可是生的!是我用來(lái)炒菜的!’

  聽(tīng)了爸爸小時(shí)候的故事,我覺(jué)得我和爸爸的八歲就是不一樣。

  不知道我兒子八歲時(shí)和我現在的生活一不一樣?這是最后我對爸爸說(shuō)的話(huà)。

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