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【精品】成長(cháng)的故事作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的成長(cháng)的故事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的故事作文 篇1
星期日，我做完作業(yè)，看到爸爸在磨鐮刀，便走到他跟前，問(wèn)；“爸爸，你磨鐮刀做什么？”爸爸看了我一眼，說(shuō)：“割稻子�！卑职痔痤^，接著(zhù)對我說(shuō)：“亞斌，你也都十三歲了，今天跟我割稻吧！”我爽快地答應了。
到了地里，我來(lái)到一行稻子前，揮起鐮刀就割。誰(shuí)知我手一抖，鐮刀就割到了我的腿上。我“哎呀”一聲，嚇出了一身冷汗，只見(jiàn)鞋子上出現了一道刀痕。我心里害怕了，滿(mǎn)腔熱情一掃而光，呆呆地站在田里，不敢再下鐮刀。爸爸發(fā)現后，走到我面前，看了看，說(shuō)：“亞斌，你握鐮的方法和站立的姿勢不對。刀口要放平，兩腳彎曲岔開(kāi)，這樣就不會(huì )割到腳上了�！彼呎f(shuō)還邊割給我看。奇怪，那一兜兜的稻桿在爸爸的鐮刀下那么聽(tīng)話(huà)，齊刷刷地倒在他的身邊。
于是，我學(xué)著(zhù)爸爸教我的法子，彎下腰，小心翼翼地割起來(lái)。嗨，還真靈，一連割了幾把也沒(méi)碰到腳�？墒�，割了很長(cháng)時(shí)間，長(cháng)長(cháng)的稻行總也割不到頭。額頭上的汗水滴答滴答掉下來(lái)，擦也來(lái)不及。最要命的是腰酸腿疼，簡(jiǎn)直直不起腰來(lái)�？墒�，爸爸割稻像卷席子一樣快，雖然他汗流浹背，但仍然一刻不停地割。
我割了將近半行稻，就累得喘不過(guò)氣來(lái)，四肢也開(kāi)始發(fā)軟。望望這一大片的稻子，想到她年年都是爸爸媽媽兩個(gè)人割下來(lái)的，還要一把把捆好，一車(chē)車(chē)拖回家，一顆一顆地脫�！@期間他們?yōu)⒘硕嗌俸顾�，吃了多少苦，而我只知道吃白花花的米飯，割一�?huì )兒稻就受不住了，也真是……想到這里，我重新鼓足勁，彎下腰，繼續割起稻來(lái)……
今天，我不但學(xué)會(huì )了割稻，而且更深地體會(huì )到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！钡纳羁毯x。
成長(cháng)的故事作文 篇2
童年是星空，布滿(mǎn)顆顆收獲的明星，童年是花園，綻放朵朵歡樂(lè )的花兒，童年是大樹(shù)，樹(shù)干里有著(zhù)一圈圈長(cháng)長(cháng)的年輪。
在似近非近的上學(xué)期中，我的學(xué)習一直在向下飄，一直飄到了前二十名，在作文應用題，單詞等方面，一直都不是優(yōu)秀的，直到我看見(jiàn)了我的《成長(cháng)記錄冊》，想起了老師的一句話(huà)，我才意識到：“為什么我退步了？是什么讓名列前茅的我，變成了被人超越的人，二年級下學(xué)期時(shí)，那還是高老師教我們數學(xué)時(shí)，正是返校期間，那次我只考了95分，以前的我可不是當時(shí)那樣的成績(jì)，而高老師看出了我為什么成績(jì)下降？她說(shuō)出我成績(jì)下降的原因是玩電腦、打游戲。高老師的那句話(huà)是對全班同學(xué)說(shuō)的，因為那時(shí)的我是一個(gè)例子，是一個(gè)成績(jì)由好到差的例子，這讓我心中陣動(dòng)，因為那句話(huà)說(shuō)得就是事實(shí)。
這也讓我感到十分愧疚不已。而《成長(cháng)記錄冊》，也讓我再次受到啟發(fā)，我翻開(kāi)《成長(cháng)記錄冊》的第一頁(yè)，看到語(yǔ)文、數學(xué)都是雙百，1年級有幾張喜報，翻到二年級那幾頁(yè)，有《獎狀》和《喜報》，讓我的心情有所好轉。再往下翻閱，我的心情又一下糟糕起來(lái)，因為在三年級的幾頁(yè)，我翻來(lái)翻去只有一張英語(yǔ)的《喜報》，語(yǔ)文和數學(xué)的《喜報》都去哪兒了？經(jīng)過(guò)沉思我終于知道，為什么我的成績(jì)會(huì )下降？
這兩個(gè)問(wèn)題又是相同的答案，那就是因為我當時(shí)喜歡上了上網(wǎng)，不加控制的上網(wǎng)就和吸毒一樣不好，而且會(huì )上癮。當時(shí)，上網(wǎng)讓我的注意力分散，上課時(shí)總想著(zhù)怎么玩游戲，上網(wǎng)讓我的心中有了電腦，回到家匆匆忙忙的寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始玩游戲、上網(wǎng)，讓我的'生活中丟失了讀書(shū)的愛(ài)好。玩游戲時(shí)，我心里想：“有了游戲，書(shū)還有什么意思？”唉，沒(méi)有當時(shí)的貪玩，怎么會(huì )有當時(shí)的落后，可若沒(méi)有這刻骨銘心的教訓，哪兒來(lái)的現在的我？現在的我就像一二年級的我一樣，而且，現在的我比那時(shí)還要好，就是因為高老師的那句話(huà)，給了我鞭策，為我敲響了警鐘。這個(gè)有苦有甜的記憶片段深深地印在了我的腦海里。
童年，或許也充滿(mǎn)了苦澀，但苦澀背后，就是甘甜。童年更充滿(mǎn)了更多的歡樂(lè )，但歡樂(lè )是由努力造就的。童年不只是用來(lái)享受，還要為了努力學(xué)習而珍惜寶貴的時(shí)間。閑暇時(shí)光，不能只用來(lái)玩樂(lè )，還要為了為未來(lái)而奮斗拼搏！玩樂(lè )只是為了消遣，讓我們更健康更快樂(lè )，學(xué)習才是為了未來(lái)為了生活。讓我們在有限的光陰里，為了未來(lái)努力學(xué)習吧，金色的童年應該充實(shí)而快樂(lè )，我們的祖國需要我們自強，需要我的朝氣蓬勃。
成長(cháng)的故事作文 篇3
那日，秋風(fēng)瑟瑟，風(fēng)中透過(guò)一絲絲寒意，不禁讓人瑟瑟發(fā)抖。
幸福伴我成長(cháng)放學(xué)時(shí)，天空下著(zhù)微微細雨。天昏沉沉的大片大片的黑肆意曼延到天空，不出一會(huì )兒就如封閉的世界，伸手不見(jiàn)五指，黑的讓人窒息
我慢慢走出校門(mén)，以為父親不會(huì )來(lái)接我。路邊沒(méi)有路燈，在昏暗的天空的襯托下，整個(gè)世界就像在宇宙般沒(méi)有邊際。走著(zhù)，走著(zhù)，我發(fā)現前方有一個(gè)弱小的身軀，瘦小瘦小，隱約中能模模糊糊的看到那人的輪廓。這時(shí)，他望見(jiàn)了我便快步向我走來(lái)。這才認出，那是我的父親。父親看了看我，趕忙脫下了他身上唯一一件皮衣，親自為我穿上。我錯亂的發(fā)現，他好像在打顫�？粗�(zhù)父親蠟黃的臉，我的眼淚悄悄的涌上眼眶，但我還是忍住了。
不知什么時(shí)候，我發(fā)現母親的淚珠向下滑去，淚水已沾濕了她的衣襟�！鍖氊�，我愛(ài)你″
我看著(zhù)母親滄桑的身軀，不禁潸然淚下。我的哭聲與母親的淚珠交融在了一起。家中，那裊裊清香，彌漫著(zhù)整個(gè)房間，充滿(mǎn)著(zhù)幸福的詩(shī)意。
每一次幸福的片段都會(huì )永存我的腦海之中，都將成為幸福的電影永久封存在我心中。
成長(cháng)的故事作文 篇4
在《賣(mài)火柴的小女孩》中，小女孩的奶奶曾經(jīng)告訴她，每當一個(gè)人離開(kāi)人世，天上都會(huì )落下一顆星星。
在繁密的星空中，曾有一顆星星的隕落，讓我成長(cháng)起來(lái)。
忘不了那個(gè)傍晚，客廳的燈一直開(kāi)著(zhù)，爸爸回家后又出去，出去后又回來(lái)，一直到深夜。早上起床后，沒(méi)有媽媽充滿(mǎn)愛(ài)意的叮嚀和準時(shí)做好的煎雞蛋，只有爸爸一句低沉的話(huà)語(yǔ)：“以后你就沒(méi)有姥姥了……”
姥姥的葬禮那天，我清晰地記得凌晨四點(diǎn)多時(shí)，靈棚外傳來(lái)的一聲哀啼，劃破了每一個(gè)人的心。我走出靈棚，和幾個(gè)兄妹一起走到姥爺身邊。姥爺蹲在地上，靠著(zhù)冰涼的大石頭，訴說(shuō)著(zhù)姥姥的好處。我淚如雨下，滴滴是對姥姥的懷念。
葬禮開(kāi)始了，我跪在遺像前，淚水在臉上不停地滾落。送行的路上，樂(lè )隊在前面緩緩走著(zhù)，那一個(gè)個(gè)低沉而哀傷的音符不僅僅縈繞于耳畔，更飄進(jìn)了我的心里。雙腿機械地抬起、放下，腳像是踩在了云朵上——那連接人間與天堂的潔白使者。
一鍬鍬黃土在空中翻轉，落在那紅木上……我無(wú)力地癱坐在地上。
人生只不過(guò)是睜眼和閉眼的工夫罷了，那天，我才真正認識到了生命的可貴。
所以，今后我不會(huì )再對自己說(shuō)：“沒(méi)事，我還小呢！我的路還長(cháng)呢！”也不會(huì )再無(wú)視父母的關(guān)心，對他們說(shuō)：“別操心了，我死不了！”從現在開(kāi)始我會(huì )珍惜身邊的一切，去熱愛(ài)生命，去敬畏生命。
我成長(cháng)，在那雨中的麥地里……
成長(cháng)的故事作文 篇5
我上小學(xué)前是個(gè)淘氣可愛(ài)、活潑好動(dòng)的小女孩。幼兒園學(xué)前班管的寬，能在班上看動(dòng)畫(huà)片，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自在玩耍，那日子可美了！
上了一年級，學(xué)校管得比較嚴了。我適應不了，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，挺挺就過(guò)去了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我恢復了信心。上了一學(xué)期之后，我慢慢適應了這種生活。又開(kāi)始了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
不知不覺(jué)我開(kāi)始了二年級的學(xué)習生涯，下學(xué)期時(shí)，學(xué)校開(kāi)始了“學(xué)本課堂”的活動(dòng)。我們班要去雅和廳進(jìn)行“學(xué)本課堂”展示，老師選我當了學(xué)術(shù)助理,后來(lái)我還當了組長(cháng),然后一次次的辛苦努力,我在不斷的學(xué)習成長(cháng),使我做事更加認真負責,盡心盡力.
很快我又升入了三年級,我的學(xué)習任務(wù)更重了.好學(xué)生真是不好當,更重要的是我們被管的更嚴了.不僅學(xué)習任務(wù)多了,還要參加各種活動(dòng).我們也習慣了這種生活。每當我覺(jué)得辛苦時(shí)，我總是對自己說(shuō)挺挺就過(guò)去了。雖然覺(jué)得很辛苦，但是卻有很大的收獲。
上學(xué)期的期末，音樂(lè )老師通知我們領(lǐng)導要來(lái)看我們的音樂(lè )展示課，我們興奮極了，同時(shí)也感到了壓力山大。大家都精心準備這次活動(dòng)，在課上，我們笑了、玩了、累了，很開(kāi)心也很充實(shí)。終于等來(lái)了領(lǐng)導觀(guān)看我們的展示課，大家都全身心的投入表演，最后，領(lǐng)導肯定了我們的表演，同時(shí)也指出了我們要改進(jìn)的地方。我們感到辛苦的付出很值得。使我想起了一句話(huà)：時(shí)間自有公道，付出就有回報。
我以后的成長(cháng)之路還很長(cháng)，我下決心要認真用心地走好每一步！
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