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成長(cháng)的故事作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的成長(cháng)的故事作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)的故事作文 篇1
成長(cháng)中,大家都經(jīng)歷過(guò)酸、甜、苦、辣,而我就有這樣一件事和大家分享。
那天,我把作業(yè)做完了,于是就開(kāi)始學(xué)畫(huà)素描。我先拿出我最喜歡的漫畫(huà)書(shū),挑了一個(gè)人物,再拿出筆與紙,小心翼翼地畫(huà)了起來(lái)?墒菬o(wú)論我多么努力,還是畫(huà)得不成樣,于是我又換了一個(gè)動(dòng)漫人物,謹慎小心地地畫(huà)了起來(lái),但結果還是與第一次畫(huà)的一樣,我的火氣一下子冒上來(lái)了,把紙揉成一團扔進(jìn)垃圾桶,邊扔嘴里還嘰里咕嚕地咒罵著(zhù):“什么破爛玩意兒,根本不能畫(huà)!”本來(lái)干凈的垃圾桶,現在已經(jīng)填滿(mǎn)了廢紙。我一賭氣,決定再也不畫(huà)了,打開(kāi)電視機開(kāi)始看電視,
恰巧,媽媽從書(shū)店買(mǎi)書(shū)回來(lái)了,她聽(tīng)到我在房間里自言自語(yǔ),便過(guò)來(lái)瞧瞧,她看到了滿(mǎn)廢紙的垃圾桶,又看了看桌上的書(shū)與紙,莞爾一笑,說(shuō):“女兒,來(lái),媽媽和你聊聊天!庇谑俏遗c媽媽來(lái)到了書(shū)房,她拿了一本書(shū)著(zhù)指著(zhù)封面的'這個(gè)人問(wèn)我:“他是誰(shuí)?”我不屑一顧地回答:“達芬奇,這誰(shuí)不知道?”她便打開(kāi)資料庫,把一張達芬奇的資料給了我,我便來(lái)到房間一個(gè)一個(gè)字地看著(zhù),越看我越覺(jué)得臉紅:原來(lái)小時(shí)候的達芬奇練習畫(huà)畫(huà),畫(huà)了許多樣式的蛋,一個(gè)蛋就畫(huà)好幾個(gè)月。他最后還是靠堅持不懈成為畫(huà)家的。我想了想:達芬奇,真了不起!
我放下資料卡,鋪開(kāi)畫(huà)紙,拿起畫(huà)筆,默默地畫(huà)了起來(lái)。終于,我畫(huà)好了一張美少女,她好像沖著(zhù)我微笑呢。媽媽翹起了大拇指:“我的女兒是好樣的!”從此,每當我遇到困難想要退縮時(shí),達芬奇畫(huà)蛋的故事總是告誡我:只有堅持不懈,才能取得成功。
成長(cháng)的故事作文 篇2
成長(cháng)中會(huì )有許多經(jīng)歷,就像一排調料盒,有酸,有甜,有苦,有辣,還有咸,正是它們調和了生命中的一道道美味。就讓我來(lái)說(shuō)一下,我的一次頑皮的經(jīng)歷吧!
那年我才五歲,一個(gè)不知道何為頑皮的年紀。有一天,我正在看電視,正看見(jiàn)一位魔術(shù)師用舌頭去舔一個(gè)很大的上面還冒著(zhù)很燙煙方塊,因為是很熱的開(kāi)水倒在方塊上,所以才會(huì )冒著(zhù)煙。
我一看,心就提到嗓子眼了,我以為他的舌頭會(huì )一下子斷掉,但是他的舌頭卻沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。又想:他會(huì ),我們都應該會(huì ),我也試一試。(原創(chuàng )作文 )
說(shuō)完以后,我立刻就辦,可是我那時(shí)候還小,不知道方塊在哪,就把冰箱當成方塊,我一看:"不對,怎么會(huì )是這樣子呢?"我又看到微波爐是方的,但是微波爐放太高了,我沒(méi)那么高,最后我思考了很久,目光還是落到冰箱上。
我打開(kāi)冰箱門(mén),在冰箱里面的第三格,看到了一塊冰塊,帶著(zhù)氣,可是這個(gè)是冷氣,我想了想:"電視里的氣也這么冷吧,難怪他們可以用舌頭添方塊"。想了許久,我非常自然地去舔那塊冰塊,剛舔到冰塊,一下子覺(jué)得舌頭冷冰冰的,舌頭像用了膠水一樣粘上去了。
。⑻炖!——"我馬上叫起來(lái),"爸爸——爸爸一一方塊怪獸要吃掉我的舌頭,快來(lái)救我呀。职致(tīng)了立刻跑過(guò)來(lái)看,一下子愣住了,他也叫了起來(lái)"天啦,兒子,你怎么用舌頭去添冰塊。"說(shuō)了一會(huì ),他就開(kāi)始電話(huà),我一看就奇怪地問(wèn):"爸爸,你不幫我把舌頭取出來(lái),拿著(zhù)一個(gè)盒子干什么呀?"爸爸說(shuō):"我在打電話(huà),別說(shuō)話(huà),"我想:"什么叫電話(huà),難道電話(huà)可以幫助人們打怪獸,一定是這樣的,不然爸爸拿電話(huà)來(lái)干什么。"剛想完,家里進(jìn)來(lái)了一些人,告訴爸爸該怎樣做??最后爸爸用了一個(gè)叔叔說(shuō)的方法,用熱水來(lái)溶化冰塊。過(guò)了一會(huì )兒,冰溶化了,我得救了,我像剛出生的小狗,開(kāi)心地又蹦又跳,爸爸給叔叔們一一道謝!
每當爸爸一提起這個(gè)好笑的經(jīng)歷,我就忍不住哈哈大笑,心里想:"原來(lái)我以前真有這么幼稚呀,不知不覺(jué)我現在己經(jīng)是四年級的學(xué)生了,一路歡歌一路唱,共把開(kāi)心灑在成長(cháng)路上。
成長(cháng)的故事作文 篇3
“十五朵玫瑰都上床了吧!”寢室長(cháng)又開(kāi)始點(diǎn)人了,她頗有文采,每天都會(huì )用一個(gè)微妙的比喻,什么精靈,什么天使,還有花仙子之類(lèi)的稱(chēng)謂。的確,我們活潑開(kāi)朗,充滿(mǎn)朝氣,用遍所有美麗的詞藻都難以準確形容,誰(shuí)叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!
“姐妹們,今天晚上的‘寢室夜話(huà)’現在開(kāi)始,由婁珕姐主持!鼻苿⒎舱f(shuō)的,相識第一天起,她就這么稱(chēng)呼室友,叫得人心里熱乎乎的,格外親切,也體現了室友的和睦、團結。按床鋪輪流,今天該我,我早已準備好了,此時(shí)清清嗓子,鄭重地說(shuō):“同學(xué)們,明天就要參加香港回歸知識競賽,我們今天就以此為主題,開(kāi)個(gè)party,每人都要出個(gè)節目,既讓我們輕松、娛樂(lè ),也為明天考試鞏固知識!睂τ谶@樣一舉兩得的事,大家絕對舉雙手贊成,還一個(gè)勁地夸我思想活躍。
“那就從我開(kāi)始吧!”又是劉凡,干什么事她都是積極分子。只見(jiàn)她打開(kāi)手電棒,從枕邊抽出一本書(shū),一本正經(jīng)地講:“我給大家講個(gè)故事。150多年前,那段不堪回首的歲月,香港島的岸邊,當一群年幼無(wú)知的孩子在追逐嬉戲”“哈哈……”劉凡剛開(kāi)了個(gè)頭,就把全寢室的女孩逗笑了,她故作深沉,擺出一副老學(xué)究的樣子,話(huà)音格外低,確實(shí)滑稽!办o一靜,大家嚴肅點(diǎn),這是中華民族的最大恥辱,怎么能笑!”寢室長(cháng)又發(fā)話(huà)了,這種時(shí)候她總是恰如其分地發(fā)揮領(lǐng)導才能,大家都靜了下來(lái)。
劉凡繼續講下去:“這時(shí),一架大炮轟了進(jìn)來(lái),一群英國海軍登上香港島,從此,一個(gè)個(gè)喪權辱國的不平等條約開(kāi)始了:《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專(zhuān)條》,香港淪陷了……”聽(tīng)到這里,大家不再笑了,故事講得那樣動(dòng)情,寢室里靜悄悄,女孩們都若有所思!笆前!落后就要挨打,這個(gè)教訓是值得永遠吸取的,在香港即將回歸祖國的今天,作為肩負祖國二十一世紀命運的我們,惟有勤奮學(xué)習,才能振興中華!
我心里默默地想著(zhù)。這時(shí),音樂(lè )委員起頭,大家又唱起了那首《一九九七》,歌聲回蕩寢室,傳播上空,飛得很遠,它載著(zhù)我們“盼回歸、洗國恥、振中華”的心愿飛向香港!耙话倌昵拔铱粗(zhù)你眼睜睜離去……”“喂,劉凡,你不覺(jué)你跑調了?”“跑調,不會(huì )吧!我可是一只有音樂(lè )細胞的‘小百靈’喲!”“瞧你,不害臊……”“哈”又一陣爽朗的笑聲。
1997年,我們深情地呼喚你。
成長(cháng)的故事作文 篇4
有一次,我和爸爸媽媽還有弟弟一起來(lái)到奶奶家玩的時(shí)候,爸爸和媽媽都去忙活自己的事情了。弟弟也去玩了。
我坐在沙發(fā)上,發(fā)現針和線(xiàn)正擺在旁邊。我猜測,可能是奶奶剛剛縫補過(guò)什么東西。我拿起針,看見(jiàn)上面還有一些沒(méi)有用完的線(xiàn)。于是,我就在窗簾上的一個(gè)隱秘的地方縫了幾下,我覺(jué)得自己縫的還不錯,我就想找一塊布,自己縫一個(gè)沙包。我問(wèn)奶奶:“奶奶,家里有沒(méi)有不用的布,可以讓我用來(lái)縫沙包呀?”奶奶回答道:“讓我給你找找!蔽腋吲d地說(shuō):“謝謝奶奶!”
我拿到布以后,就開(kāi)始一針一線(xiàn)的縫。我一會(huì )兒縫歪了、一會(huì )兒縫錯了、一會(huì )兒少縫了……過(guò)了好大一會(huì )兒后,我終于快縫完了。就在這時(shí)候,我停了下來(lái),差點(diǎn)忘了,還要往里面裝東西呢。于是,我告訴了奶奶,奶奶和我找來(lái)了一些玉米粒,裝了進(jìn)去。再把那個(gè)小口封了起來(lái)。就這樣,一個(gè)沙包終于做好了。
通過(guò)做一個(gè)沙包,我可以體現出奶奶和媽媽的不容易,但這也代表了我成長(cháng)了。
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