【精品】成長(cháng)的故事作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的成長(cháng)的故事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的故事作文 篇1
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有許多的苦與樂(lè )。雖然話(huà)說(shuō)“苦盡甜來(lái)”。在品味到苦時(shí)，其實(shí)也會(huì )收獲不一樣的“甜”。有道是“梅花香自苦寒來(lái)�！庇卸嗌賷^斗者在苦難中歷經(jīng)磨礪，最終成為名人。我們要坦然接受接受生活、學(xué)習中的苦。就像苦瓜一樣，雖然吃起來(lái)很苦，但當苦味快要消散時(shí)，舌尖還纏繞著(zhù)一絲絲的甜味。
記得那一次臨近期中考試，繁多的學(xué)習任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。只要一下課，各科的老師都拿回布置作業(yè)，這讓我苦悶的心情更加嚴重了。我心里想著(zhù)學(xué)習怎么這樣苦，我再也不想考試了。只要一想到各科作業(yè)，我就被這么得想哭。
星期五回到家，媽媽看到我的臉色不好，便問(wèn)了一句：“怎么了，哪兒不舒服？”我沒(méi)有回答。低著(zhù)頭向房間走去，坐在桌子前。聽(tīng)到了爸爸與媽媽的對話(huà)，原來(lái)是爸爸把我考試的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，徑直走向菜園，媽媽接著(zhù)摘了苦瓜。便走進(jìn)了廚房�？吹綃寢尦纯喙�，我不禁抱怨道：“怎么超苦哇，本來(lái)我的心情就不好，還給我做苦瓜菜，讓我苦上加苦�！甭裨惯^(guò)后，我的心情漸漸平靜下來(lái)，便埋頭寫(xiě)起作業(yè)，復習起功課來(lái)。
晚上，該吃飯了，我坐在餐桌前，媽媽把苦瓜端了上來(lái)，我看了看苦瓜，用筷子直接夾起旁邊的青菜，吃了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“今天的苦瓜不苦，是甜的，我放了糖�！薄罢娴�？”我故意提高了音調。我?jiàn)A起一塊苦瓜四放進(jìn)嘴里，但苦味在我的舌尖上纏繞，很久都不消散�！皨�?zhuān)趺词强嗟�，你不是說(shuō)加糖了�！眿寢層脺厝岫H和的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“你先別那么急下定論�！币粫�(huì )兒，媽媽便拿來(lái)一個(gè)長(cháng)熟的苦瓜，將里面的瓜瓤放進(jìn)我嘴里�！班�，好面，還好甜�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“孩子，我就是想讓你知道，苦瓜很苦。但它也有甜味，生活和學(xué)習也是這樣，有苦才有甜，只有經(jīng)歷了苦，才有不一樣的收獲�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那次以后，我開(kāi)始認真學(xué)習，不再總是一味地抱怨了，因為我明白了“苦瓜總會(huì )有甜味的道理�！蹦谴蔚目�，讓我考出了理想的成績(jì)。
生活中的酸甜苦辣咸。我們都要認真體會(huì )�？嚯m然是生活中我們不愿意體味的，但是它確實(shí)我們生活中不可缺少的，只有這樣。我們才能從苦衷得到道理與收獲。謝謝苦瓜，讓我明白了“苦盡甘來(lái)”的道理�？喙媳砻婵雌饋�(lái)很苦，但在它何嘗不是一種別樣的滋味。
苦瓜也有甜味，“梅花香自苦寒來(lái)”說(shuō)的也就是說(shuō)在寒冷的冬天里，梅花也能綻放出美麗的花朵。
成長(cháng)的故事作文 篇2
傍晚，夕陽(yáng)的余輝漸漸淡去，我轉著(zhù)手中的筆，百般聊賴(lài)地做著(zhù)作業(yè)本上的習題。我又向窗外瞟了幾眼，看到母親正為草木澆水，她弓著(zhù)身子，幾根銀絲被陽(yáng)光照得發(fā)亮。母親，成長(cháng)路上，有你真好。
每天晚上，我都要與作業(yè)作艱苦斗爭。這天的作業(yè)更是出奇地多，或許是因為上課打了幾個(gè)瞌睡的緣故，一道道題目在我眼中仿佛是一串串奇形怪狀的密碼，難以解開(kāi)，讓人心情煩躁。
臺燈原本暖黃色的燈光顯得刺眼，我撓著(zhù)頭，對一道題束手無(wú)策。
母親叩了叩門(mén)，問(wèn)“要吃個(gè)橘桔子嗎？”我擺擺手，抱怨母親打斷了我。話(huà)說(shuō)出口，我就有些后悔，窗上的玻璃，將母親的失落告訴了我母親便在一旁輕輕坐下，我別過(guò)頭，繼續寫(xiě)著(zhù)。不知過(guò)了多久，我聞到一陣清香，淡淡的。跟著(zhù)香味過(guò)去，原來(lái)是母親手上的桔子。
她輕輕剝下青黃的桔皮，一股子香氣從里邊透出。她輕輕剔掉白色的莖，把“白衣”里包裹的橙色果粒輕輕倒在瓷盤(pán)上。她低著(zhù)頭，重復著(zhù)動(dòng)作，絲毫沒(méi)注意到我的眼光。我靜靜地看著(zhù)，她靜靜地挑著(zhù)。
忽然，母親抬起了頭，對上我的目光，時(shí)間仿佛停止，隔著(zhù)空氣，四目相對。
母親拿來(lái)一個(gè)小勺子，放在盤(pán)子上，將一盤(pán)果粒放在我的手邊：“吃點(diǎn)吧，你也累了�！�
“哦…”我的喉嚨好像被什么堵住，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我拿起勺子，將一勺芬香的果肉送入嘴巴。涼涼的，甜甜的，但也是溫熱的，流入心底。
時(shí)間過(guò)去很久，桔子的酸甜我仍不能忘懷，更難忘的，是母親那濃濃的愛(ài)意。雖然不過(guò)是幾個(gè)動(dòng)作，卻是對我莫大的支持。母親為了操勞了半生，見(jiàn)證了我的成長(cháng)。那一顆顆果粒，在暖黃色的燈光下，反射出淡淡的亮光，照亮了我的內心，驅走了煩躁。
窗外，一陣春風(fēng)拂過(guò)，細看，樓下的小樹(shù)苗又長(cháng)了一截。一旁的大樹(shù)歡快地打著(zhù)節拍，仿佛為小樹(shù)苗的成長(cháng)而歡喜。母親，成長(cháng)路上，有你真好。
成長(cháng)的故事作文 篇3
打開(kāi)相冊，照片上那個(gè)揮動(dòng)著(zhù)胖胖拳頭的小姑娘正在微笑著(zhù)，那就是我——幼時(shí)的我。
我那時(shí)有著(zhù)粉嘟嘟的臉蛋，眼睛大大的，鼻子小小的，一看就知道她將來(lái)會(huì )成為一個(gè)胖胖的小姑娘。我記得那時(shí)的我，被放在一個(gè)民族背布里，只知道安靜地享受衣服散發(fā)出來(lái)的“太陽(yáng)”的味道。媽媽說(shuō)，“你小時(shí)候可乖了，夜里從不吵著(zhù)喝奶，也從不吵著(zhù)上廁所”，媽媽總是帶著(zhù)幸福的笑容回憶著(zhù)往事�？烧f(shuō)真的，我什么也記不住了。只是通過(guò)家人，朋友的口，我才慢慢在腦海里回想起自己，可仍然看不清楚，只是感覺(jué)她在迷霧中遠遠地朝我招手。
哈哈，真好玩！一個(gè)嘟著(zhù)嘴，叉著(zhù)腰的小女孩形象慢慢走出迷霧，朝我走來(lái)。我記起，那是童年的我。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)沂前鬃鍖�？”“媽媽�(zhuān)瑡寢專(zhuān)闶菨h族對嗎？”“我的皮膚是不是特白，當然了，我是白族，你是不是特別愛(ài)出汗，所以你是‘汗族’�！卑职謰寢尶倳�(huì )被我這些沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)題困擾著(zhù)，可他們永遠會(huì )不厭其煩地告訴我那些答案。我喜歡刨根問(wèn)底，對明明是自己錯誤的問(wèn)題糾纏不清。我對事情總是只有三分熱度，沒(méi)有事能讓我好好地做上一段時(shí)間。我真的成了“半瓶醋”，什么事都會(huì )點(diǎn)，但卻都做不好。我容易滿(mǎn)足，似乎在我童年時(shí)光里，沒(méi)有誰(shuí)安慰不了我。我有一句名言：“誰(shuí)給我一根棒棒糖，我立刻和他浪跡天涯�！卑职謰寢屆刻於紩�(huì )擔心我，怕我是不是跟著(zhù)哪位拿著(zhù)棒棒糖的壞人走了�？晌覅s什么也不怕，記得看了電視劇《闖關(guān)東》之后，我便又有了一個(gè)新的理想，我對爸爸說(shuō)：“將來(lái)會(huì )有一天，我要離開(kāi)你們去世界闖一闖”。
可真的在外面“闖蕩”了，我就又想回家了。
那是20xx年的夏季，我和合唱團的幾位隊友在天津待了半個(gè)月。開(kāi)始的一周，是很快活的，沒(méi)有家長(cháng)束縛，我們可以想干什么就干什么。我們白天參加藝術(shù)節，晚上便“抱”著(zhù)電視看《還珠格格》。熄燈后，打著(zhù)手電筒，窩在被窩里說(shuō)鬼故事。我們的'房間充滿(mǎn)著(zhù)歡笑聲和尖叫聲，要多自由有多自由，要多瘋狂有多瘋狂�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，我們想家了，我多想念我那暖暖的被窩，爸爸慈祥的笑容和媽媽溫柔的呵護�？捎钟惺裁从媚�？我只能躲在被窩里自己哭一場(chǎng)。
撫摸著(zhù)相片，我早已笑容滿(mǎn)面。
輕輕地關(guān)上相冊，我完全憶起了那個(gè)真實(shí)的“我”，她不再處于迷霧中，她在陽(yáng)關(guān)下，在藍天下自由地奔跑！
成長(cháng)的故事作文 篇4
轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小屁孩，成長(cháng)為一個(gè)四年級的小學(xué)生了。在我的成長(cháng)過(guò)程中有許許多多喜怒哀樂(lè )的故事令我回味。
在我八歲生日的時(shí)候，姥姥給我買(mǎi)了一輛款式新穎的折疊自行車(chē)，于是我開(kāi)始迫不及待的出去騎自行車(chē)了。
我推著(zhù)車(chē)子來(lái)到門(mén)前的水泥路上，學(xué)著(zhù)大人的樣子先邁上右腳再用左腿點(diǎn)地在車(chē)子向前移動(dòng)時(shí)，再將左腿踩在另一個(gè)踏板上，“啪”的一聲車(chē)子倒了。我也被重重的摔在地上，屁股摔得火燒火燎的痛，手也擦破了皮，我氣沖沖的扔下車(chē)子向屋里走去。
正巧爸爸從屋里走出來(lái)見(jiàn)此情景忙問(wèn)：“怎么不騎了？我氣呼呼地說(shuō)：“我不騎了，老是摔倒！”“男子漢要勇敢堅強哦，做什么事要有始有終不能半途而廢呀！”爸爸和顏悅色的對我說(shuō)道，聽(tīng)了爸爸的話(huà)我又鼓起勇氣來(lái)到車(chē)子旁，爸爸幫我扶起車(chē)子還和我說(shuō)了騎車(chē)的基本要領(lǐng)。我按照爸爸說(shuō)的先將車(chē)把子扶正，緊緊地握住車(chē)把子再邁上右腳，左腳在地上滑行，身體前傾眼睛向前看這時(shí)車(chē)子也隨著(zhù)走了起來(lái)�！耙怀簧咭�、十年怕井繩”一點(diǎn)沒(méi)錯，隨著(zhù)車(chē)速加快我開(kāi)始左右搖晃在路上畫(huà)起了S型。
這時(shí)，爸爸急忙說(shuō)：“別怕我就在你后邊呢！摔不著(zhù)你手別抖，身體別偏找好重心！”終于，我能戰戰兢兢的騎車(chē)了，雖然偶爾也會(huì )挨摔但是我不會(huì )放棄了。
通過(guò)這次成長(cháng)經(jīng)歷，讓我看到了平時(shí)嚴厲的老爸，也有和藹可親的一面，在我未來(lái)的成長(cháng)路上一旦選擇，無(wú)論途中有多少困難和艱辛，我都會(huì )勇敢的向前，要做就做永不退縮的好少年！
成長(cháng)的故事作文 篇5
我是5元鈔票，你們一定不陌生吧！如今正靜靜地和伙伴們躲在一只紅色的捐款箱里。我們將要被送到一個(gè)不知名的患白血病的孩子家里�；叵脒@兩天來(lái)的經(jīng)歷，我心里久久不能平靜……
兩天前，我還悶悶不樂(lè )的躺在廢品收購站那個(gè)帶鎖的抽屜里。在那兒我都待膩了，可總是派不上大用場(chǎng)。這樣下去，我還有什么存在的價(jià)值呢？我愁眉不展……
昨天，幾個(gè)男孩抬著(zhù)一口袋東西來(lái)到了收購站。他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，臉漲的通紅，很吃力地把口袋里的東西小心的倒了出來(lái)---原來(lái)是一些廢鐵絲。倒完之后，他們留下一個(gè)人守著(zhù)，其余都走拉。過(guò)了好一會(huì )兒，又抬來(lái)了一大口袋。還有個(gè)孩子用繩子捆了一些，另一個(gè)孩子拎了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶。稱(chēng)過(guò)之后主人告訴孩子們：“一共是60斤，8分一斤，一共4塊8毛錢(qián)，付你們5元�！蔽乙宦�(tīng)，樂(lè )了，心想；機會(huì )來(lái)了！果然，主人從抽屜把我取出來(lái)，交給了一個(gè)大孩子。就這樣，我離開(kāi)了收購站。
我躺在這個(gè)大孩子的手心里，渾身感到熱乎乎的。我探頭瞧了瞧外面，呀！一陣冷風(fēng)使我打了個(gè)冷戰。原來(lái)天陰冷陰冷的，剛下過(guò)一場(chǎng)雨，路很滑，還高低不平----他們得到我真不容易呀！過(guò)了一陣子，我門(mén)進(jìn)了一撞大樓。那個(gè)大孩子把我鄭重地交到了一個(gè)稱(chēng)作“老師'姑娘手里，老師把我小心翼翼地放進(jìn)了大口袋。我暗自思量：他要我怎么樣呀？
今天早晨，那個(gè)女老師把我拿出來(lái)對很多孩子說(shuō)；“同學(xué)們，咱們這5元錢(qián)，真是來(lái)之不易呀！…`我們商量商量，這5元錢(qián)怎么花……”孩子們有的說(shuō)去買(mǎi)課外書(shū)，有的說(shuō)買(mǎi)獎品，還有的說(shuō)捐給希望小學(xué)……這時(shí)，老師說(shuō)；“咱們都知道，**縣的小名同學(xué)雙腿癱瘓，歷經(jīng)艱難考上大學(xué)，是我們學(xué)習的榜樣；現在**鎮***村的一個(gè)，不幸患上了白血病，沒(méi)有錢(qián)繼續治療了，正在死亡的邊緣掙扎……我們怎樣幫助和小名一樣困難的同學(xué)呢？”孩子沉思了一會(huì )兒，爭先恐后地發(fā)表看法。他們一致認為，最要緊的是就那個(gè)孩子，幫助他戰勝病魔，重反校園。僅靠5元是不夠的，于是，老師建議大家在把平時(shí)省下的零用錢(qián)一塊寄去，同學(xué)們紛紛響應。下午我就可我的伙伴們被投進(jìn)了這只捐款箱。
回想著(zhù)這兩天不平常的經(jīng)歷，我常常地感激那善良、勤勞的孩子們正是他們，使我的存在有了心的意義。我仿佛看到了那個(gè)不幸的孩子，一臉燦爛的笑容，正和這孩子愉快的說(shuō)著(zhù)什么……
成長(cháng)的故事作文 篇6
我現在上五年級了，身邊的許多同學(xué)和朋友身體都發(fā)生了變化，比如說(shuō)有的同學(xué)，以前比我矮一個(gè)頭，現在卻蹭蹭地往上長(cháng)。還有班長(cháng)和組長(cháng)，他們的責任心越來(lái)越強了。成長(cháng)的變化確實(shí)是難以估量。
然而，每個(gè)人成長(cháng)的背后都有一段故事、一次經(jīng)歷，但發(fā)生在我身上的一段經(jīng)歷，卻讓我沒(méi)齒難忘。
那天，我把還未滿(mǎn)六歲的小表妹送回家時(shí)，被腳下的石頭一拌，不小心推倒了她，導致她摔了一跤，手肘和膝蓋都被擦破皮了�？吹剿膫�，我頓時(shí)慌了起來(lái)，手足無(wú)措，不知道該怎么辦。誰(shuí)知她居然自己站了起來(lái)，繼續左搖右擺地往前走，絲毫沒(méi)有責怪我的意思。我松了一口氣，但是心里似乎還懸著(zhù)一塊石頭。這一路上，我都在提心吊膽地想：要是姨媽問(wèn)起了怎么辦？反正我也不是故意的，不如就說(shuō)是她自己摔的吧�？墒沁@樣也太沒(méi)良心了，明明就是我推倒了她，我應該怎么說(shuō)？
就這樣懷著(zhù)忐忑不安的心把她送到了家，本來(lái)想拔腿就跑，卻又生怕他們責怪，我只好硬著(zhù)頭皮和她一起走上樓去。
一跨進(jìn)家門(mén)，我就覺(jué)得周?chē)性S多雙眼睛都在盯著(zhù)我，似乎在監視我有沒(méi)有說(shuō)慌，這令我毛骨悚然。
姨媽從房間走出來(lái)，察覺(jué)到了表妹身上明顯的傷口，就問(wèn)我：“她怎么受傷了？”本來(lái)我還在心里打著(zhù)草稿，沒(méi)想到居然因為緊張，把事情的經(jīng)過(guò)一股腦的全說(shuō)了出來(lái)。之后，我跟姨媽道了個(gè)歉，說(shuō)：“姨媽?zhuān)瑢Σ黄�，我沒(méi)有看好表妹，讓她受傷了�！甭�(tīng)了我的話(huà)，姨媽不但沒(méi)有惱羞成怒，反而露出一副和藹可親的笑容，說(shuō)：“沒(méi)事，你只是不小心的，給她擦擦藥就好了。你長(cháng)大了，勇于承擔責任，讓姨媽感到欣慰�！蔽沂軐櫲趔@，心里的石頭總算著(zhù)地了。
經(jīng)過(guò)這件事，我成長(cháng)了許多，具有了前所未有的責任心。我知道，成長(cháng)不僅僅是身體的變化，更是心智的成熟。
成長(cháng)的故事作文 篇7
三月十五日，老師給我們發(fā)了幾顆種子，要我們回家種，并且記錄它的生長(cháng)情況。
過(guò)了幾天，我看還沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜呢，就把它挖了出來(lái)。也許是我太心急，它還沒(méi)發(fā)芽。又過(guò)了幾天，種子寶寶發(fā)芽了。那一顆小芽從“衣服”里鉆了出來(lái)，似乎想告訴我們春天來(lái)了�？粗�(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，我可高興了。又過(guò)了一天，小芽長(cháng)高了不少，那葉子嫩綠嫩綠的。我突然想起了每天上學(xué)、放學(xué)坐車(chē)時(shí)都要經(jīng)過(guò)的一座立交橋，橋底種滿(mǎn)了植物�？墒菬o(wú)論是樹(shù)還是灌木叢，葉片上都蒙了一層厚厚的灰。樹(shù)葉本來(lái)的顏色給人的是一種清爽的感覺(jué)，可是，因為這里車(chē)流量太多，使葉子變得灰灰的，誰(shuí)見(jiàn)了都感覺(jué)惡心。
現在，好多關(guān)于亞運的工程，把廣州污染了。我認為它的初衷是好的，但是過(guò)程和結果卻不是那么好。它把樹(shù)搞得灰灰的，把天也搞得灰灰的。比如一次BRT施工，一天內挖爆兩次水管，害得周?chē)木用裢Ｋ惶�，�?shí)在是太浪費了。
在這段時(shí)間里，我與小樹(shù)苗一起成長(cháng)。我學(xué)到了很多，這使我非常受益。例如，要有耐心，否則什么也做不好。還有，要愛(ài)護大自然等。希望我的小芽越長(cháng)越好!
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