【實(shí)用】我成長(cháng)的故事作文匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我成長(cháng)的故事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成長(cháng)的故事作文 篇1
說(shuō)起成長(cháng)中的故事，想必大家都不陌生，有傷心的成長(cháng)事、難以忘懷的事、十分有趣的事……令天，我就給大家分享一個(gè)我的成長(cháng)故事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨自走在回家的路上，我目不轉睛地欣賞著(zhù)天上那潔白無(wú)瑕的白云，突然，我撞到了一個(gè)人，我退后了幾步，停下來(lái)之后，連忙雙手合十羞澀地對那個(gè)人說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！薄皼](méi)關(guān)系的�！边@時(shí)我定睛一看，才發(fā)現這個(gè)叔叔是個(gè)盲人，他又站在斑馬線(xiàn)旁，我估計這位叔叔在向別人問(wèn)這里是不是斑馬線(xiàn)，要走哪條路。于是，我就對這位叔叔說(shuō)：“叔叔，我扶你過(guò)馬路吧！”“謝謝你了，我是個(gè)盲人，不知道現在是不是綠燈�！边^(guò)了馬路之后，我又陪這位叔叔走了一會(huì )兒，突然被一個(gè)東西拌了一下，差點(diǎn)摔了，我生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)放的石頭��！真沒(méi)公德心�！彼晕揖头鲋�(zhù)叔叔帶他繞了過(guò)去，可是他卻放開(kāi)我的手，慢慢蹲下來(lái)去摸那塊石頭，然后扔到了他覺(jué)得沒(méi)聲音的地方，就在那時(shí)，我的眼睛濕潤了。我被他的這一舉動(dòng)感動(dòng)了。
謝謝你！叔叔，是你讓我懂得了一個(gè)人不能只為自己著(zhù)想，還要為他人著(zhù)想。
我成長(cháng)的故事作文 篇2
每個(gè)人都會(huì )在成長(cháng)中，遇到各種各樣的事情，也許，這件事令你難忘，或許這件事讓你感動(dòng)，或許……這是我成長(cháng)中的一個(gè)小故事，也是埋藏在我心里最深的記憶，每次想起這件事都令我十分慚愧。
“我們補習班與要進(jìn)行一次小測試了”補習班里一位同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)道�！昂�，我們終于要進(jìn)行一次測試了”大家異口同聲地說(shuō)�！笆裁�！測試？”我剛聽(tīng)到這個(gè)消息，原本喜悅的心情，一下子沉入了谷底，滿(mǎn)面笑容的我，頓時(shí)變得愁眉苦臉�！皽y試，這下可完了，昨天我根本沒(méi)有好好復習功課，今天的測試肯定考不好，一想到我可能變成一個(gè)乒乓球，被老媽女子單打，我的心像打了一個(gè)結似的揪在了一起。這時(shí)，我靈機一動(dòng)“打小抄”，我看了一下表，還有一點(diǎn)時(shí)間我拿起表開(kāi)始奮筆疾書(shū)的打起了“小抄”
考試的時(shí)間到了，我一看卷，題的確很難，我慶幸自己打了小抄，不然肯定要吃一個(gè)大鴨蛋了，趁老師轉過(guò)身的時(shí)候，我拿出了剛才打好的小抄，以迅雷不及掩耳之勢的速度抄了起來(lái)，還剩幾道題就抄完了，勝利就在眼前。這時(shí)，我感覺(jué)一股熾熱的眼光正打量著(zhù)我，回頭一看，一位小妹妹用疑惑的目光打量著(zhù)我，
我看了看她，不好意思的笑了笑，然后又低下頭繼續抄著(zhù)�！澳銥槭裁催@樣做？大姐姐，你難道還不如我嗎？我相信你一定行的！”小女孩邊說(shuō)邊對我笑了笑，然后又低下頭繼續答題，我停下了筆，也笑了笑，但這個(gè)笑是謝謝的意思。我又繼續答題，不同的是我把小抄給撕了。沒(méi)錯，小女孩的話(huà)讓我徹底醒悟了，我不應該打小抄，而是要靠自己的實(shí)力證明自己，無(wú)論這次的測試難與否，我都應該做到“自覺(jué)”兩字，無(wú)論是在學(xué)習或是在以后的生活中，我都要切記。
這件事在我心中，留下了十分深刻的印象，也讓我知道，體會(huì )到了許多。也許，有人會(huì )問(wèn)我：“你是否很會(huì )討厭那個(gè)小女孩當初那樣說(shuō)”？我的回答是：“不會(huì )，永遠也不會(huì )，我會(huì )記住那個(gè)小女孩，并且謝謝那個(gè)小女孩讓我學(xué)習到了“自覺(jué)”，做到“自覺(jué)”二字。
我成長(cháng)的故事作文 篇3
上了小學(xué)一年級之后，在陳老師的指導下我讀了好多的故事，有芭比公主、小紅帽的童話(huà)故事，有阿凡提的民間故事，還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的是抗日小英雄海娃的故事，我十分敬佩小英雄海娃，媽媽說(shuō)：“有了小英雄故事的陪伴，我會(huì )成長(cháng)得更快更好�！�
一年級上學(xué)期，我參加我們班上講故事的海選，我就講了《海娃智送雞毛信》的故事，后來(lái)陳老師還讓我代表我們一(1)班在學(xué)校的入隊儀式上給整個(gè)一年級的同學(xué)講了這個(gè)故事。那一天，我大大方方地走上了學(xué)校的舞臺，繪聲繪色地給同學(xué)們講了海娃機智勇敢地把一封重要的雞毛信送給八路軍的故事。當我講到海娃開(kāi)動(dòng)腦筋把信綁到領(lǐng)頭羊的大尾巴下面的時(shí)候，我感覺(jué)同學(xué)們都聽(tīng)得很認真。當我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來(lái)，并且有意帶錯路，最后讓八路軍消滅了日本鬼子時(shí)，我感到同學(xué)們都和我一樣很高興。
媽媽知道我很喜歡海娃，就問(wèn)我，你覺(jué)得海娃身上有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?我仔細想想，回答說(shuō)：“海娃勇敢、聰明、不怕困難�！眿寢屨f(shuō)很對。媽媽說(shuō)那你還要想一想，你該向海娃學(xué)習什么?
對呀，我向海娃學(xué)點(diǎn)什么呢?對的，我要學(xué)習海娃的勇敢，我因為膽小，上次春游去恐龍館，我就沒(méi)敢進(jìn)去，后來(lái)好不容易大著(zhù)膽子進(jìn)去了一半就又跑了回去，看到同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)去，開(kāi)開(kāi)心心地出來(lái)，說(shuō)著(zhù)里面好玩的東西，我羨慕得不得了。下次，我一定要勇敢地進(jìn)去，要學(xué)習海娃的勇敢，這樣我才能了解更多的恐龍知識。
還有我平時(shí)在學(xué)習上遇到了困難，有了題不太會(huì )做了，還有什么事情做不好，就容易著(zhù)急，而且恨不得爸爸媽媽老師快來(lái)幫我。媽媽對我說(shuō)，這樣不好。我要向海娃學(xué)習，不怕困難，以后要自己開(kāi)動(dòng)小腦筋多想辦法，不能急躁，遇到困難時(shí)不要總想著(zhù)依靠別人，海娃在那么危險的時(shí)候可都是自己想辦法動(dòng)腦筋的。
海娃是個(gè)小孩，但是在我心中他可是個(gè)大大的英雄，也是我成長(cháng)的好伙伴。我一定會(huì )好好向他學(xué)習，天天進(jìn)步。
我成長(cháng)的故事作文 篇4
成長(cháng)是一個(gè)魔術(shù)師，給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣；成長(cháng)是一個(gè)調味瓶，酸甜苦辣咸，面面俱到；成長(cháng)是一個(gè)萬(wàn)花筒，顯出五彩繽紛；成長(cháng)就像一條小溪，發(fā)生在我成長(cháng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
我6歲的時(shí)候，一樣本領(lǐng)也不會(huì )，爸爸對我說(shuō)：“孩子，你不要整天呆在家里玩，該去學(xué)點(diǎn)東西了，要不你去學(xué)游泳吧？”我一聽(tīng)要去學(xué)游泳，樂(lè )得一蹦三尺高，馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門(mén)，向小區的游泳池跑去。
來(lái)到游泳池，爸爸就在游泳興趣班里給我報了名。于是我和幾位一起報名的小朋友走進(jìn)游泳館，等待教練給我們上課。沒(méi)多久，一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴肅地說(shuō)：“我就是你們的游泳教練，以后你們的游泳課就由我來(lái)上�！苯又�(zhù)教練就給我們講解蛙泳和潛水的動(dòng)作要領(lǐng)，并讓我們把反復地練習。到了第五節課時(shí)，教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天，脫下你們的游泳圈下水訓練�！蔽覀冾D時(shí)像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著(zhù)那深深的水馬上就慌了：“水那么深，我們不會(huì )被淹死吧？”正當我猶豫要不要下水時(shí)，我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了，就剩下我一個(gè)人在岸上搖擺不定。這時(shí)，教練向我走來(lái)，突然一把將我抱起，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他就把我往深水區一扔。我嚇得馬上哭起來(lái)，在水中不斷地掙扎，這時(shí)我突然想起教練教我們的動(dòng)作，于是我嘗試著(zhù)體驗了一下，慢慢的發(fā)現身子浮了起來(lái)，我不再哭喊，而是一鼓作氣，奮力向岸邊游去，終于游到游泳池邊的扶梯，這時(shí)我激動(dòng)不已：“我學(xué)會(huì )游泳了，我學(xué)會(huì )游泳了”。下課的時(shí)候，我雖然很累，但是我還是很開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了游泳。
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(cháng)的足跡深深留下，驀然回首，長(cháng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著(zhù)歡樂(lè )，記載著(zhù)憂(yōu)傷，伴隨我一路走來(lái)，我要采擷那朵堅強勇不退縮的浪花，不斷磨練、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )，富有意義！
我成長(cháng)的故事作文 篇5
每個(gè)人成長(cháng)中都有許多故事，它讓我們受益匪淺，讓我們懂得人生中的道理。有些故事讓人難以忘懷，有些故事早已淡忘。?不過(guò)而在我的記憶中，有一個(gè)永遠也抹忘不掉的故事。
在我上二年級時(shí)，一個(gè)“可怕”的消息降臨到了我頭上——我被老師選中了去演講!在我看來(lái)這對二年級的我來(lái)說(shuō)，這是一件非�？植赖氖�，因為我是第一次演講，難免會(huì )非常緊張。
經(jīng)過(guò)十幾天的準備，我已經(jīng)可以把老師給我的稿子倒背如流了?，。但是，隨著(zhù)演講的時(shí)間也慢慢的逼近了，我心里的石頭的心一下子提到了嗓子眼上，我想不斷地問(wèn)自己：“我能行嗎?”
終于，演講那一天如期而至，我小心翼翼的地登上舞臺，開(kāi)始我的演講。我不敢直視評委們，只顧背自己的稿子。咦?我怎么不緊張了?我講著(zhù)講著(zhù)突然感覺(jué)到很放松，于是，我越講越好，直到講完。 后來(lái)，我的得分并不高，這但沒(méi)關(guān)系，因為我得到懂得了—個(gè)比分數得高分還重要的道理：做每件事之前都要勇敢嘗試—下，不要低估自己，要相信自己會(huì )做得很好!
我成長(cháng)的'故事作文 篇6
我現在已是一名五年級學(xué)生了，離別了兒時(shí)的歡笑與無(wú)知。驀然回首早已滄海桑田，童年的記憶不是相框里的照片也不是手機里的一段錄像而是腦海里久久不能揮去的一段回憶。
記得兩年級時(shí)我患了一場(chǎng)水痘，我在家里修養了兩周才去學(xué)校。來(lái)到學(xué)校我十分高興，可大家卻一個(gè)個(gè)的都多大了著(zhù)我就連我最要好的朋友李義軒也離我疏遠了。
后來(lái)才知道原來(lái)大家躲著(zhù)我是因為他們以為我的水痘還沒(méi)好會(huì )傳染給他們，我連忙告訴他們我的病不會(huì )傳染了可他們沒(méi)人相信我。
那一天，我哭了很久。但突如其來(lái)的一次分班讓我重新拾起了信心。我被分到了二班。我一個(gè)人坐在角落里沒(méi)人愿意坐在我旁邊。這時(shí)一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的女同學(xué)在眾人難以置信的眼光下在我旁邊坐了下來(lái)。
她叫林若雪她并不害怕我的病會(huì )傳染給她，從此她成了我最好的朋友也是唯一的朋友。
在她的幫助下我以前拉下的功課慢慢的補了回來(lái)也讓我重拾信心，謝謝你讓我明白了友誼的真諦！
我成長(cháng)的故事作文 篇7
我有一個(gè)故事，這個(gè)故事是一路成長(cháng)的故事。
幾年前的回憶，讓我的成長(cháng)
有了很大的幫助。放學(xué)了!太好了!到了家，奶奶讓我把鞋子刷一下，作業(yè)寫(xiě)完，在吃飯，我請不愿意的說(shuō)∶“你幫我刷，作業(yè)一會(huì )再寫(xiě)�！闭f(shuō)完之后，我朝廚房走去，當時(shí)，奶奶一臉失望。第一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，老師上完第一節課，說(shuō)寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)你對誰(shuí)有歉意的作文，當時(shí)，我不知道該寫(xiě)什么，放學(xué)之后，我不再像以前那樣老想回家，而是想我對誰(shuí)有歉意呢?
到了家，看到奶奶把我的鞋子早已刷完，書(shū)桌也整理好了。我心里已滿(mǎn)是懺悔了，還有一次，我也是很后悔，那一次，在大雪飄揚的日子里，奶奶在幫助爺爺殺魚(yú)�？吹侥棠痰氖衷缫褍鰻�了，我心里特別難受但一想到奶奶讓我干事，我就特別煩，這天，奶奶讓我把襪子清一下。只有幾雙，我還是不肯，說(shuō)道：“太冷了，我才不要把我的手凍成一個(gè)大包子呢!�！边@時(shí)奶奶很生氣，忍了過(guò)去，再一次把手放在了冰冷的水里。
回過(guò)頭，我心里特別難受，回憶到這，我抱著(zhù)奶奶說(shuō)：“奶奶對不起，以前是我太任性，讓您受了苦，對不起，是我太自私了，這時(shí)，奶奶說(shuō)：“孩從此以后，我經(jīng)常幫奶奶做家務(wù)。我明白了，奶奶每次讓我做子，沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的，奶奶原諒你!”
長(cháng)一件是，都是希望我大后能夠照顧自己。我卻是現在明白，太傻了!
我成長(cháng)的故事作文 篇8
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事，快樂(lè )的、苦惱的、悲傷地、幸福的……下面就由我來(lái)講一講我的成長(cháng)故事吧!
那是在暑假里，舅舅來(lái)我家玩，送我了一個(gè)漂亮的滑滑板。
舅舅先教我怎么上去，然后給我講玩滑滑板的幾個(gè)小竅門(mén)。正講著(zhù)，他的手機響了，舅舅接聽(tīng)完電話(huà)，就對我說(shuō)：“丹丹，舅舅今天有點(diǎn)事情，下次再教你，你先在家自己練。舅舅先走了�！睕](méi)辦法，我只好自己在家練，自己琢磨。
我按著(zhù)舅舅教的方法，先把一只腳站上去，另一只腳用力蹬地，然后猛地站上去，可是我剛剛站上去，就摔下來(lái)了。我馬上爬起來(lái)，再試圖站上去，還是摔下來(lái)。我沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，因為媽媽說(shuō)失敗是成功之母。每次摔下來(lái)，我都會(huì )暗暗地為自己打氣，加油!加油!爬起來(lái)繼續練。慢慢地我似乎找到了一些感覺(jué)，滑了大約三米多，我心里樂(lè )開(kāi)了花。然后，我就照著(zhù)上次那樣子滑，反復練了幾次，終于掌握了要領(lǐng)。
第二天，第三天，我越練越好，上滑板車(chē)也不用扶墻了，可以滑很長(cháng)的距離了，可以上下坡了，我終于學(xué)會(huì )了滑滑板。
我非常高興。雖然很累，但是學(xué)滑滑板讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要堅持到底;只有堅持到底，才能獲得成功，才能慢慢長(cháng)大體會(huì )成長(cháng)的酸甜苦辣。
我成長(cháng)的故事作文 篇9
我成長(cháng)的故事中，有一件事使我受益匪淺。
記得我三年級的時(shí)候，課間我在校園里玩的時(shí)候，突然看到一個(gè)小孩腳底下踩著(zhù)一張紅色的紙。當時(shí)我就想：那是什么東西？紅紅的？我充滿(mǎn)了好奇心。馬上跑過(guò)去低頭一看，原來(lái)是一張一百塊錢(qián)的人民幣。我馬上問(wèn)那個(gè)小孩：“小朋友，這一百塊錢(qián)是不是你的？”說(shuō)著(zhù)，我從他腳下?lián)炱鹉菑堃话賶K錢(qián)。那個(gè)小孩回答說(shuō)：“這不是我的錢(qián)�！蔽蚁耄何覒擇R上把這一百塊錢(qián)交到少先大隊部去。我馬上上樓，到了少先大隊部，交給了大隊輔導員邢鶯老師。她問(wèn)我：“你在哪兒撿到的？”我說(shuō)：“在一樓撿的�！彼謫�(wèn)我：“是不是從你家帶來(lái)的？”我回答：“不是�！彼α艘幌�，還是不信我的話(huà)。我就說(shuō)：“你不信可以給我媽媽打電話(huà)，讓他看看家里有沒(méi)有少一百塊錢(qián)？”她只好答應了。
我又回到了班里，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我撿了一百塊錢(qián)，就問(wèn)我：“你是不是剛才撿了一百塊錢(qián)？”我回答說(shuō)：“對呀！”這時(shí)，班里的同學(xué)王若睿走過(guò)來(lái)說(shuō)：“那你為什么不去小攤買(mǎi)東西？一百塊錢(qián)可以買(mǎi)好多好吃的和好玩的呢！”我說(shuō)：“我去小攤買(mǎi)吃的吃了會(huì )害了我的身體，而交給老師，得到獎狀卻是我的榮譽(yù)�！彼�(tīng)了后無(wú)話(huà)可說(shuō)。
回家后，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽馬上檢查家里有沒(méi)有少一百塊錢(qián)。果然，家里沒(méi)有少一分錢(qián)。
第二個(gè)星期一升旗儀式的時(shí)候，劉書(shū)記給我發(fā)了“拾金不昧好少年”的獎狀，我非常高興。
這件事真使我受益匪淺��！
我成長(cháng)的故事作文 篇10
每當我看到那些大哥哥、大姐姐們在有游泳池高興地玩耍時(shí)，我心里羨慕極了。好不容易今年暑假剛開(kāi)始，我參加了游泳培訓班，每天早上九點(diǎn)開(kāi)始游泳訓練。
當我第一次來(lái)到游泳場(chǎng)，就被那一池碧綠的水嚇倒了，心想；這水有多深呀？下去會(huì )不會(huì )淹死呢？正在這時(shí)候，培訓班的王教練鼓勵我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì )游泳，可要下苦功��！”聽(tīng)了王教練這番話(huà)，我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，跳下了水。教練告訴我“學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿步動(dòng)作配合起來(lái)。腿步動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十，要學(xué)蛙泳，腿步動(dòng)作更是重要。第一收腿；第二向上翻；第三弧形蹬夾……”
我按照老師的要求去練，有時(shí)一不小心，喝上幾口水，那滋味真難受。在這些動(dòng)作里，最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿掌要翻起來(lái)朝天，而弧形蹬夾，速度既要快，又要符合要求。唉，真難��！第一天回來(lái)，我筋疲力盡，倒在床上，累極了，像傷兵，連飯都不想吃。盡管再累，第二天我仍然去了游泳場(chǎng)堅持訓練。有一天因走路不小心摔了一跤鮮血直流，可是為了抓緊時(shí)間學(xué)會(huì )游泳，我咬緊牙關(guān)，堅持參加培訓。
“事上無(wú)難事，只要肯攀登�！笔畮滋爝^(guò)去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳和自由泳的基本動(dòng)作。今天爸爸、媽媽帶我到川興去游泳時(shí)，我望著(zhù)熱乎乎的溫泉水，甩開(kāi)爸爸媽媽給我的泳圈，“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池，水池里的我像條小鯨魚(yú)似的自由自在地游起來(lái)。