有關(guān)成長(cháng)的故事作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的故事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的故事作文 篇1
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是一種豪邁的幸福；“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山水”是一種愜意的幸福。我的幸福在哪里？
陰冷的風(fēng)怒號著(zhù)，窗子和風(fēng)一起拍打出有節奏的和聲音，向窗外望去，一片黑漆漆，這讓一個(gè)人在家的我心里更多了一份恐懼。爸爸媽媽怎么還不回來(lái)？不行！今晚一定要等到他們回家，給他們說(shuō)道說(shuō)道，真是一對討人厭的父母，把我一個(gè)人扔在家里。
我把家里的燈全部打開(kāi)，接著(zhù)打開(kāi)電視，披著(zhù)棉被窩在沙發(fā)里等父母回來(lái)。不知何時(shí)，我的上下眼皮打開(kāi)了架，就這樣意志不堅定的我讓它們平息了這場(chǎng)風(fēng)波，閉上了雙眼。就在我快要意志完全消散的時(shí)候，我聽(tīng)到了金屬與金屬碰撞的聲音。是他們回來(lái)了嗎？隨后門(mén)吱地一聲打開(kāi)了。
“噓”小點(diǎn)聲，別把孩子吵醒了。去把她抱回房間�！边@是媽媽的小聲的叮囑。爸爸慢慢地把我抱起，把我放在軟軟的床上。隨后，媽媽走了進(jìn)來(lái)對爸爸輕聲說(shuō)：“你去洗洗吧”。爸爸一聲不吭走了出去，我聽(tīng)到媽媽拉開(kāi)椅子坐下的聲音。她握住我的手用很輕的聲音對我說(shuō)：“孩子，委屈你了，別的孩子都有父母陪著(zhù)，而爸爸媽媽卻每天為了生活不能陪在你的'身邊，對不起�！蔽译[隱聽(tīng)到母親的啜泣聲，母親掖了掖我的被子出去了。
全程中，我沒(méi)有出聲，一行暖暖的液體流進(jìn)我的嘴里，咸咸的，但更多的是甜。
我的父母是平凡的，但他們卻給我上了一堂不平庸的課。這堂課里沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有深沉的氣氛，有的只是平凡的語(yǔ)言，溫馨的氣氛。是母親用她的愛(ài)告訴我：我是幸福的，我的幸福就是踮起腳尖的幸福。我的父母真可愛(ài)！
成長(cháng)的故事作文 篇2
我是個(gè)活潑、開(kāi)朗的小男孩。我喜歡讀書(shū)。
我喜歡一個(gè)人安靜地坐在寬敞的房間里看書(shū)，這會(huì )讓我感到十分的舒服，如果這個(gè)時(shí)候鳥(niǎo)兒還來(lái)亮亮他的嗓子，那就更加愜意了。我把書(shū)放在腿上，跟著(zhù)書(shū)上內容一起邀游起來(lái)，如果書(shū)中的人物受到了恥辱，我會(huì )憤憤不平；如果書(shū)中的人物受到了欺騙，我會(huì )底下我的頭，掉落幾滴眼淚；如果書(shū)中的人物獲得了成功，我也會(huì )手舞足蹈。
我的第一本書(shū)，現在還好好的躺在我的書(shū)柜里，書(shū)中的故事留在我的記憶深處，一直沒(méi)有忘記。我還記得，媽媽當時(shí)坐在大凳子上，一邊和我說(shuō)，一邊用她的左手給我比劃著(zhù)動(dòng)作。而我總是坐在我的小座位上，睜著(zhù)大眼睛，仰頭望著(zhù)媽媽?zhuān)炖镞�不停地說(shuō)著(zhù)為什么。
慢慢地，我長(cháng)大了，我也認識了許多字，再也不要媽媽給我繪聲繪色的講故事了。我學(xué)會(huì )了自己看書(shū)，從夸父追日到上下五千年，從三國演義諸葛亮舌戰群儒到武松酒后景陽(yáng)崗打虎，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的知識也越來(lái)越充實(shí)豐富。到現在，我開(kāi)始讀一些名家的名作，讀四大名著(zhù)原著(zhù)。每一本看過(guò)的書(shū)都融入我的生活，深深的印在我的腦海中。每當我看見(jiàn)自己考試卷的寫(xiě)作題只扣了一兩分時(shí)，我就會(huì )無(wú)比興奮，我感謝讀過(guò)的每一本書(shū)。
如果說(shuō)在書(shū)本里遨游是一件令我快樂(lè )的事，那么當我解答出了一道道奧數題時(shí)，則會(huì )讓收獲成功的喜悅。
我特別喜歡奧數，三年級時(shí)，我第一次接觸奧數，對“奧數”這個(gè)詞，聽(tīng)過(guò)老師的解釋。老師也只是模糊的和我說(shuō)，奧數和數學(xué)一樣，只要你認真的學(xué)，以后對你的數學(xué)提高很有幫助，我似懂非懂的點(diǎn)頭。從此，我終于和奧數面對面了。我的第一次得獎是在四年級的奧數比賽中拿了二等獎。我像一只餓壞了的兔子一樣，垂下了自己的“耳朵”。老師安慰我，希望我能堅強起來(lái)。下次拿個(gè)一等獎回來(lái)。五年級下期，我因得了一種病，被送上了手術(shù)臺，停了一年的學(xué)……那時(shí)爸媽讓我跳級算了，而我堅持接著(zhù)讀，因為跳級以后，我擔心奧數可能就會(huì )聽(tīng)不那么懂了，離一等獎也會(huì )越來(lái)越遠。爸爸媽媽說(shuō)不過(guò)我，就只好讓我接著(zhù)讀。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，我又參加了奧數比賽。此時(shí)此刻，我的心砰砰直跳，就像十五個(gè)吊桶水七上八下。我坐立不安，緊張得手心直冒汗，臉也通紅。
鈴聲響了，當我坐回了考試的座位，我深吸一口氣，想起了老師鼓勵我時(shí)那慈祥的目光，我拋開(kāi)了一切雜念，如行云流水般地寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間一下子就過(guò)去了，我收好東西，把試卷交了上去。心里不停地想著(zhù)：我一定會(huì )考好的。
一個(gè)月以后，我接到了老師的通知，我的奧數考了一等獎，而且是五年級的第一名，我突然覺(jué)得人輕松了許多，現在的我，正在向著(zhù)六年級的一等獎前進(jìn)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)會(huì )讓我更聰明。我愛(ài)奧數，這讓我更自信。來(lái)吧！同學(xué)們，和我一起加油吧！
成長(cháng)的故事作文 篇3
在不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。同時(shí)，在我成長(cháng)的寶庫中記錄著(zhù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，有令我自豪的事兒；也有令我慚愧的事兒；有令我虧心的事兒；又有令我委屈的事兒。不過(guò)今天，就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。
記得有一天，我和父母一起去宜家購物，媽媽允許我在那邊買(mǎi)一個(gè)自己喜歡的指偶。我左挑右選最后選中一個(gè)“小鯊魚(yú)”指偶�？墒墙�(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)后，售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購買(mǎi)才可以，這下該怎么辦呢，我猶豫了。我環(huán)顧了一下同類(lèi)指偶，可是都沒(méi)有我喜歡的。我最終還是禁不住這個(gè)指偶的“誘惑”，便悄悄地把指偶扔在了地上，我趁大家不注意的時(shí)候，馬上彎下腰，偷偷地撿起地上的指偶并迅速把它塞進(jìn)了褲兜里。接著(zhù)，我若無(wú)其事地走開(kāi)了，并隨手在貨架上拿了一個(gè)指偶對媽媽說(shuō)我選好了。
走著(zhù)走著(zhù)，我們便來(lái)到了通往收銀臺的路，我心里不由糾結起來(lái)。留著(zhù)吧，反正人們也不會(huì )為了這么一點(diǎn)小東西而調看三天三夜的監控錄像，可是褲兜里的指偶為什么顯得那么灼熱。不行，我一定要做正大光明的人，不能就這樣順手牽羊。對，我想光明正大，不能心存僥幸。于是，我把它又放回了原處。
就在這時(shí)，媽媽面對微笑得把手搭在我的背上，輕輕拍了兩下，欣慰地說(shuō)：“好孩子，你長(cháng)大了�！�
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