有關(guān)成長(cháng)的故事作文500字匯總五篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的成長(cháng)的故事作文500字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的故事作文500字 篇1
看到這個(gè)題目,我不禁向四周望了望。是的,我們每個(gè)人都在成長(cháng),在成長(cháng)的過(guò)程中,我們都經(jīng)歷了好多好多的故事。我無(wú)從下筆,只得默默地抬起頭,向窗外望去,我的目光落在那條馬路上。我望著(zhù),看著(zhù),漸漸陷入了沉思……
是的,那條馬路并沒(méi)有什么特殊的,但是,它卻“告訴”了我一個(gè)人生的哲理,讓我一生受用不盡……
在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)未脫稚氣的小姑娘。有一天,媽媽有事,她便然讓我自己走回家。我高興地答應了!澳阈袉?”媽媽還是不太相信我。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里確實(shí)很不以為然:“有什么了不起的,不就是過(guò)條馬路嗎。雖然是第一次,但也不會(huì )向媽媽說(shuō)的那么難吧!”我走出了校門(mén)!拔乙欢ㄐ械!”漸漸地,我走到了那條馬路前。我抬起了頭—好多車(chē)呀!我的腿打起顫來(lái),心也是七上八下的。我后悔了。望著(zhù)那來(lái)來(lái)往往的汽車(chē),我方才那顆充滿(mǎn)了自信的的心,一點(diǎn)一點(diǎn)地被沖散了。我按捺不住我那顆狂跳的心,后退了一步,又一步……我別無(wú)去處,別無(wú)選擇。漸漸地,我倒是定下了心。車(chē)少了,我試著(zhù)向前邁了一小步,接著(zhù)又是第二步……我過(guò)了一半馬路了!車(chē)好像一下子又多了起來(lái),川流不息地。我的心中又打起了退堂鼓,扭頭一看,車(chē)更是多!我咬定了牙,深呼吸,不再回頭。車(chē)似乎是少些了,我大步地向前邁去……我成功了,我真的成功了!
人生中有太多太多的考驗,有太多太多的磨難和坎坷,只有勇敢的邁出第一步,哪怕只有一小步,義無(wú)反顧,你就一定會(huì )成功!不要留給自己太多的余地、退路,讓自己不能放手拼搏,存有僥幸心理。倒不如破釜沉舟一搏!
是啊,我成功了!我抬起頭,看見(jiàn)了一片藍天……
成長(cháng)的故事作文500字 篇2
俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!痹谶@個(gè)世界上,沒(méi)有哪一個(gè)人是十全十美的,或多或少都存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足,而對于我來(lái)說(shuō),剛上小學(xué)時(shí)的頑皮貪玩兒,沒(méi)有學(xué)習主動(dòng)性的壞毛病顯得尤其明顯。
然而,時(shí)光飛逝,如同白駒過(guò)隙,轉眼間我已升入四年級了,現在的我跟以前大不一樣了,學(xué)習有了超前意識,還掌握了一定的學(xué)習方法,提高了積極主動(dòng)性,這都與幾年前的一次成長(cháng)經(jīng)歷有著(zhù)密不可分的關(guān)系。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周末,剛上一年級的我在家里玩著(zhù)玩具正帶勁兒呢,這時(shí)媽媽又來(lái)催促我去學(xué)習了!皠e玩了,快去寫(xiě)作業(yè)吧!”隨著(zhù)媽媽的一聲令下,緊隨其后的就是我一陣急促的腳步聲,很不情愿地溜進(jìn)了書(shū)房。
我心里在想:“管它什么三七二十一,該玩我還是得玩!彪S后,房間里就傳來(lái)了一陣“沙沙沙”的作答聲,我以最快的速度將作業(yè)寫(xiě)完,便沖出了書(shū)房,不屑一顧地大吼道:“寫(xiě)~完~了!”媽媽被我的做題速度驚呆了,連忙跑進(jìn)書(shū)房,檢查了起來(lái)。十幾分鐘后,媽媽非常鎮靜地從書(shū)房中走出來(lái),一臉嚴肅的神情對我說(shuō):“作業(yè)有認真做嗎?檢查過(guò)嗎?”我很不耐煩地搭著(zhù)腔:“檢查了!”“這才幾道題啊,怎么錯這么多?”媽媽似乎看出了我的心不在焉,又讓我重新寫(xiě)了一遍。之后,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地與我談了談心,告訴我:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細”,學(xué)習不是給別人學(xué)的,而是為自己未來(lái)的夢(mèng)想,美好的生活而努力的。
從那以后,我改掉了往日貪玩,學(xué)習被動(dòng)的壞習慣。雖然此事已過(guò)多年,但它依然令我記憶猶新,F在的我,變化之大,今非昔比,在媽媽和老師的'鼓勵教導下,成為了一個(gè)勤學(xué)樂(lè )學(xué),主動(dòng)性強,善于進(jìn)取的好孩子!
這就是我的成長(cháng)故事,令我至今難以忘懷!
成長(cháng)的故事作文500字 篇3
成長(cháng)是一扇有趣的金門(mén),童年有一群心愛(ài)的人……每當我想起這首歌,我就會(huì )想起我成長(cháng)的故事。
記得一年級的時(shí)候,我們家買(mǎi)了一臺電腦。我經(jīng)?匆(jiàn)爸爸在電腦里查資料。偶然一次,我看見(jiàn)爸爸在電腦里津津有味地看著(zhù)亮劍,于是我就問(wèn)爸爸在電腦里可以看動(dòng)畫(huà)片嗎?爸爸不假思索的說(shuō);"當然可以咯!”我興奮極了,差點(diǎn)笑出了聲,我趕緊捂著(zhù)了嘴,心想:"幸好沒(méi)被爸爸發(fā)現我很興奮!
有一次,趁家里沒(méi)人的時(shí)候,我趁手趁腳地打開(kāi)了電腦玩了起游戲……我越玩越起勁,越玩越興奮,越玩越離不開(kāi)游戲……從那以后我就迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲。上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,一到家我就沒(méi)心思學(xué)習,腦子里浮現出小丸子正向我招手,騎士們正等著(zhù)我跟他們比賽呢……一段時(shí)間后,我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差,一落千丈,一下子我的名次就是班級倒數了。爸爸媽媽急得團團轉,就像熱鍋上的螞蟻。于是爸爸媽媽就同我找起了原因,原來(lái)是游戲這個(gè)惡魔纏著(zhù)我。我知道是我的不是了,我明白了我自己的錯誤,我再也不玩游戲了,我要好好學(xué)習。過(guò)了一段時(shí)間,我的學(xué)習成績(jì)也慢慢的上去了。
朋友們,你們課千萬(wàn)不要被網(wǎng)絡(luò )游戲給迷住了,我們一定要好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大以后要做一個(gè)對國家有用的人。
成長(cháng)的故事作文500字 篇4
每個(gè)人的背后,都有一段屬于自己而且無(wú)法忘懷的故事。在我的記憶深處,就有著(zhù)數不勝數、伴隨我成長(cháng)的故事。其中,有一件事令我記憶猶新。
那是在二年級的暑假,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),這輛自行車(chē)是賽車(chē)類(lèi)型的,炫酷無(wú)比,我對它愛(ài)不釋手,每天下午都會(huì )到公園練習騎車(chē)。
剛開(kāi)始練習時(shí),我總是控制不住車(chē)頭,自行車(chē)就像一條憤怒的龍在那里搖頭擺尾,完全不聽(tīng)我的使喚,動(dòng)不動(dòng)就沖進(jìn)草叢中,需要爸爸媽媽的幫助才能順利騎行。但是,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)一番苦練后,我基本可以讓爸爸媽媽放手,獨自騎行了,不過(guò)技術(shù)并不嫻熟。直到有一天,發(fā)生了一段“小插曲”,讓我對騎自行車(chē)產(chǎn)生了深深的恐懼。
那天下午,媽媽帶我騎自行車(chē),因為我騎得太快了,完全沒(méi)有看到前面的一塊石頭,“啪”地一聲,我和自行車(chē)一起摔在了地上。媽媽過(guò)來(lái)幫我把自行車(chē)扶了起來(lái)。我突然感覺(jué)腳踝有點(diǎn)疼,沒(méi)有理會(huì ),漸漸地,我感覺(jué)腳踝越來(lái)越疼,好像被利劍劃過(guò)一樣;氐郊液,我脫下襪子才發(fā)現腳踝上有三道深深的傷口,應該是被自行車(chē)的齒輪劃傷的?粗(zhù)血肉模糊的傷口,媽媽既傷心又自責。之后,爸爸媽媽帶我去醫院縫合傷口,媽媽在手術(shù)室門(mén)口心疼地直掉眼淚。
經(jīng)歷了這次挫折,我的心里產(chǎn)生了恐懼,再也沒(méi)有碰過(guò)自行車(chē)。直到一年后,在爸爸媽媽的鼓勵下,我終于再次邁上了自行車(chē)的學(xué)習之旅。由于克服了內心的恐懼,這次的學(xué)習過(guò)程比之前更加簡(jiǎn)單了,沒(méi)過(guò)多久,我就對騎自行車(chē)的技巧了如指掌,騎行也給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
這件事在我心里留下了深刻的印象,我深深地感受到了爸爸媽媽對我的愛(ài),也明白了:有志者,事竟成。做一件事不能半途而廢,只有堅持不懈,并且戰勝自我,才可以取得成功。
成長(cháng)的故事作文500字 篇5
看著(zhù)手中的獎狀,我心底涌出一種酸酸的感覺(jué),這張獎狀凝聚著(zhù)我的汗水與心血。不禁想起了獎狀背后的故事。
那天,當老師宣布口語(yǔ)比賽的名單時(shí),我心里像十五只水桶——七上八下!我盼著(zhù)能有我的名字,可又怕準備比賽的麻煩。就在我心中慌亂不安時(shí),老師報到了我的名字!我又興奮又害怕,興奮的是我可以在比賽中獲得許多經(jīng)驗和回憶,害怕的是我能比得過(guò)別人嗎?我混在兩種念頭中,開(kāi)始了準備工作。然而,這準備工作是辛苦的。
第一輪是自我介紹。我寫(xiě)了一段漢字,讓爸爸翻譯成英文,聽(tīng)爸爸多讀幾次,然后一句一句慢慢讀。在一段自我介紹中,有一半的句子與生字是我從來(lái)沒(méi)有接觸到的,學(xué)起來(lái)頗為吃力。有一處,我記得十分清楚:那是介紹父母的職業(yè)。里面“工程師”一詞我從沒(méi)聽(tīng)過(guò),讀起來(lái)十分繞舌頭。剛讀過(guò)三次,一轉身,忘光光了。這可把我急壞了。還是爸爸出了個(gè)好主意,用漢字讀音與英語(yǔ)發(fā)音相同的字標注上去,這樣就好記多了。
為了背自我介紹,我一有空就拼命地讀,中午讀,晚上讀,連媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)時(shí)也在讀。讀得滾瓜爛熟了就開(kāi)始背。對著(zhù)鏡子背,還要做出表情來(lái),帶上感情地背,終于背得有模有樣了。
第二輪和第三輪多是我比較擅長(cháng)的項目,稍加練習即可。
到了比賽那天,我一反常態(tài),竟覺(jué)得心中非常平靜,沉著(zhù)地坐在那兒,背誦著(zhù)自我介紹。輪到我了。我上臺非常流利地背出自我介紹。第二輪和第三輪我都進(jìn)行得異常順利,發(fā)揮了自己的水平,拿到了這來(lái)之不易的獎狀。
在成長(cháng)的過(guò)程中,有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)困惑不解的問(wèn)題。它們多很重要,有了它們,成長(cháng)才顯得異常珍貴!
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