【熱門(mén)】成長(cháng)的故事作文400字集合八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的成長(cháng)的故事作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的故事作文400字 篇1
在我五彩斑斕的童年生活中，曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情，它們大多已經(jīng)隨著(zhù)歲月的流逝被我忘記了，但是有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。
記得那一年，我6歲，讀學(xué)前班，因為我個(gè)子小，所以經(jīng)常被同學(xué)欺負，我真希望有一天自己能夠長(cháng)高��！這樣，同學(xué)們再也不會(huì )嘲笑我個(gè)子小了！
有一個(gè)星期天，我在家玩耍，外面忽然下起了大雨，我看見(jiàn)花園里的花花草草都隨著(zhù)雨水生長(cháng)著(zhù)，我心想：如果我淋雨，會(huì )不會(huì )也長(cháng)高呢？
我不再想那么多，打開(kāi)門(mén)正要跑出去，這時(shí)候，奶奶急忙拉住我的手，說(shuō)：“想去哪里呀？現在外面下雨，等雨停了再去花園玩也不遲��！”
“我是要去長(cháng)高，才不是出去玩呢！”我心里嘀咕著(zhù)。趁奶奶不注意，我輕手輕腳地走出了門(mén)，我邊淋著(zhù)雨邊說(shuō)：“快快長(cháng)高吧！我可不想再被同學(xué)們嘲笑了！”
過(guò)了很久，我回到家了，發(fā)現我非但沒(méi)長(cháng)高，還發(fā)了一場(chǎng)高燒。奶奶連忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢尩弥�，像閃電一樣的速度，飛奔回到家。
媽媽看見(jiàn)我躺在了床上，就奇怪地問(wèn)我：“你這孩子為什么要故意淋雨？”“因為我想長(cháng)高，植物淋雨可以生長(cháng)，我以為我也能，結果……”
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，植物和我們人是不一樣的，如果你想長(cháng)高，那你就要多吃飯，多吃有營(yíng)養的食物！”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很多年了，但我依舊忘不掉，當時(shí)的那個(gè)情景至今仍舊歷歷在目，每每想起還是會(huì )笑出聲來(lái)，它將成為我心中永遠的回憶。
成長(cháng)的故事作文400字 篇2
在我的記憶里，成長(cháng)是撥點(diǎn)的玉業(yè)主秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(cháng)高一節，又長(cháng)大了一歲。翻開(kāi)我的成長(cháng)記錄，看到八歲時(shí)學(xué)游泳那信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子時(shí)，我不由得笑出聲來(lái)。
記得那是我八歲那歲的暑假，我爸爸給我報了游泳班。我跟著(zhù)爸爸來(lái)到了游泳地點(diǎn)，穿上了泳衣，戴上了防水墨鏡。
開(kāi)始學(xué)游泳了，教練先教我們游泳的熱身運動(dòng)。學(xué)了幾遍，我有點(diǎn)不耐煩了，但是我看到爸爸的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)希望，一副很想我學(xué)會(huì )游泳的樣子，于是，我堅持下來(lái)了，且學(xué)得很積極。雖然在之后的練習中，我喝了很多口水，但是我始終沒(méi)有放棄。功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了游泳。
到了游泳比賽了。四個(gè)人一組，誰(shuí)先游到終點(diǎn)，誰(shuí)就勝利。我對自己很有信心。比賽正式開(kāi)始了！只聽(tīng)到教練喊到"3"時(shí)同，我們全跳進(jìn)了水里，我豁出去了！我把全身的力氣使了出來(lái)，我把教練教給我的技巧也全使了出來(lái)。��！我得了第一名，那時(shí)，我看到了爸爸在朝我微笑。
此時(shí)此刻，我想到了，做什么都不能見(jiàn)到困難就退縮。
成長(cháng)的故事作文400字 篇3
打開(kāi)我記憶的閘門(mén)，那猶如剛剛發(fā)生的事情在我腦海中發(fā)光發(fā)亮，這是我的成長(cháng)。
生日是每一位同學(xué)所喜愛(ài)的，在這重要的時(shí)刻，父母都會(huì )陪伴你度過(guò)，或者叫上一些親朋好友，辦一個(gè)派對，每一個(gè)人都樂(lè )在其中！
而我已經(jīng)是一個(gè)十三歲的孩子了，爸爸時(shí)常告誡我：做任何一件事都有意義。
我生日的那一天，我迫不及待得想去叫上好朋友，爸爸阻止了我，望說(shuō)帶我出去吃，我欣喜若狂，一下子拉上爸爸就出去了，路上我一直在想，爸爸會(huì )帶我去哪？去吃自助餐？去西餐廳？種種猜想在我腦中浮現。
到了目的地，我為眼前的景象而迷茫，那里有一間屋子，十分破舊，四面沒(méi)有白漆，全是紅瓦，屋頂只是用鐵皮蓋上去的，我走上前，透過(guò)玻璃清晰的看見(jiàn)里面的場(chǎng)景，一位體弱多病的老爺爺，和一個(gè)身高不高的小男孩，做在桌子前，他們衣服破舊，桌上只有兩個(gè)雞蛋，和一碗清湯。
“爺爺，我想吃蛋糕，其他同學(xué)都有，就我沒(méi)有�！毙∧泻┣蟮谜f(shuō)。
“我的小孫子，爺爺沒(méi)有錢(qián)�！崩蠣敔斢悬c(diǎn)喘不過(guò)氣的說(shuō)。聽(tīng)到后，我門(mén)心自問(wèn)：我對爸爸的要求會(huì )不會(huì )太過(guò)了。我十分慚愧，心中很不是滋味。
爸爸看到了，反而笑了笑，我也想通了，我已長(cháng)大成人，不能在幼稚小去了！
“人生道路雖慢長(cháng)，轉折之口才幾步”漸漸的，一棵小樹(shù)正迎著(zhù)風(fēng)沙成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文400字 篇4
成長(cháng)的的過(guò)程曲折坎坷，成長(cháng)的故事豐富多彩，成長(cháng)的故事五彩繽紛。每個(gè)人的成長(cháng)的故事都會(huì )各有不同。
小時(shí)候，我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè)，因為在我那小小的腦瓜里老師是很神圣的，老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生們知識，猶如春雨滋潤禾苗。
有一天，我在白板上寫(xiě)下語(yǔ)文。數學(xué)這四個(gè)字，又豎著(zhù)在中間畫(huà)了一條線(xiàn)。在語(yǔ)文這邊寫(xiě)下“大。小。風(fēng)。雨。牛。馬”。在數學(xué)這邊寫(xiě)了“1＋12＋21＋2”。又把布娃娃放到不遠處的凳子上。
用一根小教鞭指著(zhù)大說(shuō)：“這個(gè)字念大，跟我一起讀，大�！辈纪尥薏徽f(shuō)話(huà)，我生氣了，用手掐著(zhù)腰說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你，這么不聽(tīng)話(huà)，長(cháng)大了還能干什么？”
這是，布娃娃說(shuō)話(huà)了：“老師，請你在說(shuō)一遍，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！蔽矣心椭�(zhù)性子說(shuō)了一遍：“這個(gè)字念大，大小的大�！焙鋈�，在門(mén)后面傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是舅舅躲在門(mén)后說(shuō)話(huà)。
這件事過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間，我都有些淡忘了，偶爾有一次回老家的時(shí)候聽(tīng)起大人們談起這件事。當然，我現在肯定不會(huì )教布娃娃學(xué)習，但是，我是會(huì )點(diǎn)燃我的夢(mèng)想的火焰，是它綻放出它的魅力。
成長(cháng)的故事作文400字 篇5
有人說(shuō)，人生就是一棵參天大樹(shù)，而我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是這棵參天大樹(shù)中的一片片綠色的葉子。今天，我要挑選那片最別致的葉子來(lái)獻給你。
記得那是我三年級時(shí)發(fā)生的事。上課時(shí)，老師拿了一個(gè)紅袋子，我清楚地看見(jiàn)里面有一個(gè)紙做的豬鼻子。我思忖，老師拿來(lái)這個(gè)東西是干什么用的呢？忽然，一個(gè)聲音打斷了我的思考，老師拍了一下講臺，認認真真地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，好不好呀？”同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)“游戲”兩字都跳了起來(lái)，“好呀！好呀！”同學(xué)一致同答道�！巴瑢W(xué)們，我們來(lái)玩《給小豬貼鼻子》的游戲�！崩蠋煆募t袋子中拿出了那個(gè)紙做的豬鼻子，說(shuō)：“誰(shuí)上來(lái)試一試？”同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。老師指著(zhù)我開(kāi)心地說(shuō)：“梓君，你來(lái)吧！”啊，老師叫到我了？我蹦蹦跳跳地走上講臺，老師在黑板上畫(huà)了一只小豬，小豬沒(méi)有鼻子，等著(zhù)我給它貼上去呢！老師把我的眼睛蒙了起來(lái)，我轉了三圈，然后左搖右擺地走上講臺。有的同學(xué)說(shuō)往上一點(diǎn)，有的同學(xué)說(shuō)往下一點(diǎn)，還有的同學(xué)說(shuō)往左一點(diǎn)……我著(zhù)急，該往哪呢？怎么辦？怎么辦？我突然把那個(gè)紙做的豬鼻子貼了上去，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得肚子都痛了。我摘開(kāi)了毛巾，我也笑了，原來(lái)，我貼對位置了！但鼻子貼反了。
“叮叮叮！下課了！”快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，在成長(cháng)的路上我思緒萬(wàn)千，這一切一切，讓我茁壯成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文400字 篇6
每次看到“車(chē)”字，回憶就像潮水一樣涌現在眼前……
幼兒園時(shí)，我有些小懶的毛病，每次去上幼兒園，不想走路，就騎在外公的肩膀上，我就有了一個(gè)專(zhuān)屬自己的“肩膀車(chē)”。
早上，我高高在上，迎著(zhù)朝霞，一伸手，仿佛能摸到太陽(yáng)。我耀武揚威地坐在“車(chē)”上，接受著(zhù)來(lái)自小朋友們羨慕的目光，此時(shí)特別喜歡找別人打招呼，順便得意洋洋地介紹我的“車(chē)”。有一次，我嫌外公頭發(fā)扎手，突然冒出一個(gè)壞主意，便把他的頭發(fā)當成花草，這里順順，那里修修，然后從頭上摘下自己的小花發(fā)夾給他戴上。呀，我的“車(chē)”可真美！惹得老師哈哈大笑。
年復一年，日復一日，轉眼到了一年級。學(xué)校離家遠了，我有了新的交通工具：“11路公交車(chē)”——步行。
我最喜歡每天放學(xué)時(shí)，牽著(zhù)外公的.手，搭“車(chē)”，跟他談同學(xué)、談老師、談?wù)n程，談一天在學(xué)校發(fā)生的趣事，還喜歡談他和她的女兒，就是我媽在我這么小的時(shí)候的“丑”事。冬天里，他緊握著(zhù)我的手給我取暖。夏日里，我嫌他熱，便拽著(zhù)他的小指頭，生怕走丟了……
每一片樹(shù)葉都有落下的時(shí)候，我的車(chē)又變了。
二年級的一天，外公竟然騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)接我放學(xué)，我體會(huì )了風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。一路上，他給我講各種奇怪的知識，從天文到地理，從古到今。我認識了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個(gè)外號——“博學(xué)的貓頭鷹”。
雖然車(chē)在變，但其中的世界并沒(méi)有變。那個(gè)世界如同一輛車(chē)，載著(zhù)我美好的回憶伴我快樂(lè )成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文400字 篇7
我已經(jīng)十歲了，在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多事，有的我已經(jīng)忘記了，可唯獨那一件事，讓我記憶猶新……
一次，我上完畫(huà)畫(huà)課后，在院中往家走時(shí)，我突發(fā)奇想：為什么不去同學(xué)家玩呢？對，回家就騙家長(cháng)說(shuō)，我把東西落在老師那兒，回去取了，這樣就可以在小朋友家玩了！太好了，我真聰明！于是，我在他家玩了很長(cháng)時(shí)間，心中忐忑不安。算了，與其在這兒擔心，不如多玩一會(huì )兒呢！
“咕�！�，肚子“抗議”起來(lái)，哦，還沒(méi)吃飯呢，該回去了！還想再玩一會(huì )兒的我不經(jīng)意地看了看手表，天哪！我6：00下的課，現在已經(jīng)6：50了！我像被電擊中了一樣，呆立在那里。
快回家！出了同學(xué)家門(mén)，院子里燈光忽明忽暗，我心驚肉跳，隱隱約約地，后面有個(gè)鬼影一搖一晃向我撲來(lái)……我猛地回過(guò)頭，哦，原來(lái)是一棵樹(shù)。我飛奔起來(lái)，終于到了家門(mén)口。
門(mén)口，一個(gè)熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸，看，爸爸臉上寫(xiě)的是對我的擔心、焦躁、憂(yōu)慮。淚水模糊了我的雙眼，我飛奔過(guò)去，緊緊地抱住了爸爸……見(jiàn)到了我，爸爸也流下了欣慰的淚。一小時(shí)后，當我“奮戰”在“作業(yè)山”中時(shí)，爸爸為我捧上了一杯溫熱的牛奶……
時(shí)間能奪走一切，唯一帶不走的是爸爸對兒子濃濃的父愛(ài)。從此，我明白了做事要多為別人考慮，不讓父母為我焦心，是我能給他們的小小的力所能及的慰藉。
在我成長(cháng)的道路上，父母的愛(ài)，像一本書(shū)，讓我讀懂了許多許多……
成長(cháng)的故事作文400字 篇8
有人說(shuō)成長(cháng)是艱難的，有人說(shuō)成長(cháng)是緩慢的，而我要說(shuō)成長(cháng)是難忘的。成長(cháng)過(guò)程中，最讓我難忘的是一件吹泡泡的事，它不停地在我腦海里浮現著(zhù)。
那是一天早晨，陽(yáng)光溫和地灑落下來(lái)，天空湛藍湛藍的，空氣非常清新。見(jiàn)此天氣，我和爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我們好好玩一次吹泡泡吧�！卑职炙斓卮饝�。于是，我們很快準備好了吹泡泡要用的東西，爸爸說(shuō)：“我們一起來(lái)比比誰(shuí)吹得高�！蔽乙贿吪d奮地回答道好的，一邊不停地想著(zhù)我一定會(huì )贏(yíng)的。
游戲開(kāi)始了，爸爸用手拿起吹嘴，往裝滿(mǎn)液體的瓶子里蘸了一些水，接著(zhù)用嘴對準吹嘴一吹，五顏六色的泡泡就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣，從吹嘴里蹦出來(lái)了，各種各樣的泡泡讓人看得眼花繚亂。有的像小氣球，有的像珍珠，有的像眼睛，它們爭先恐后地飛向天空，越飛越高。好像在和我們揮手說(shuō)著(zhù)：“再見(jiàn)了，主人�！�
爸爸說(shuō)：“看到了沒(méi)，該你吹了�！蔽倚南耄和�，爸爸吹得好高啊，但是我一定會(huì )超過(guò)他的。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，用力一吹，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡從吹嘴里鉆了出來(lái)，我開(kāi)心極了。忽然，一個(gè)泡泡飛到了我的臉上，親了我一口。我一眨眼，它竟“砰”的一下炸開(kāi)就不見(jiàn)了，好神奇呀！我越吹越多，越吹越高，一旁看著(zhù)的爸爸直夸我厲害，還說(shuō)：“你贏(yíng)了�！�
一件在別人看來(lái)微不足道的小事，對我來(lái)說(shuō)卻是那樣的珍貴，因為我知道，在我的成長(cháng)道路上，一直有爸爸的陪伴，他會(huì )陪著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
那些有關(guān)成長(cháng)的故事，它們就像星星一樣閃爍著(zhù)光芒。
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