關(guān)于成長(cháng)的故事作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的故事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的故事作文 篇1
夏日十分炎熱，等你撲通一聲跳進(jìn)了水池，炎熱就在瞬間離開(kāi)了你，讓你清爽的度過(guò)一下午。
那時(shí)候我還小，只有8歲，夏日的燥熱讓我想一下子跳進(jìn)水中。當時(shí)的我對游泳充滿(mǎn)了興趣，經(jīng)常在大人面前撒嬌要去學(xué)游泳。在我一再懇求下，媽媽同意讓我去學(xué)游泳了。
而我卻碰到了一個(gè)令我害怕的教師。
我第一天到那去學(xué)習的時(shí)候，他們把我分在那個(gè)老師的班上。那是一位男老師，經(jīng)常板著(zhù)個(gè)臉，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他笑。那時(shí)候我們什么也不會(huì )，每個(gè)人都要先學(xué)潛水，我在水里潛了一會(huì )兒，憋不住了就把頭抬起來(lái)。那老師看見(jiàn)了，三步并作兩步走過(guò)來(lái)，用他的巴掌一下子把我按在了水中，我拼命地掙扎著(zhù)，但也擺脫不了他的“魔掌”。他把我緊緊地按在水里，大約幾分鐘后，他把手放掉了，之后頭也不回地走了。我爬上了岸，嗆得不停地咳嗽，休息了好一會(huì )兒才繼續去學(xué)。
一次，我游完了泳，因為辮子扎得太高，頭發(fā)頂部沒(méi)濕，那位男老師見(jiàn)狀，把我推到1.5米的深水池中，當時(shí)我只有1.2米，還站不到底，只有在水中掙扎，而且還喝了一肚子的水。當我摸到了岸邊時(shí)他又用浮扳把我的手推下去，我又摸到岸邊，他又把我的手掰下，他這次把我推到最深的地方，就出去了。我好不容易摸到浮繩，把胳膊劃了很多口子，幸好我福大命大才艱難地爬上了岸……
這些發(fā)生在我身上的游泳的事，變成了我對游泳的恐懼。之后的夏日我再也不敢去游泳了。在我熱得受不了時(shí)也曾想過(guò)去游泳，但一想到那老師的面孔，在水里差點(diǎn)死掉時(shí)候的感覺(jué)就不敢去了。
爸爸媽媽為了這事想了許多辦法。有一次媽媽讓我和他們一起去游泳，我不敢去，媽媽說(shuō)：“孩子，在什么地方摔了就應該在什么地方站起來(lái)，以前你也還不是拿起游泳圈在大游泳池里反反復復地游也不沒(méi)事嗎？再試試吧！……”。經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心地勸說(shuō)，我也就慢慢地拿著(zhù)游泳圈下了游泳池。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的親人的幫助，我不但敢下游泳池而且還可以不用游泳圈游泳了。
��！太棒了！我也會(huì )游泳了！
成長(cháng)的故事作文 篇2
一個(gè)人的成長(cháng)需要經(jīng)過(guò)許多曲折和坎坷，會(huì )伴隨著(zhù)各種難以忘懷的故事……
“丁零零”，上課鈴聲響起，同學(xué)們迅速坐好，等待老師開(kāi)始上課，而我似乎沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲，仍然專(zhuān)心致志地埋頭訂正英語(yǔ)作業(yè)。突然一雙纖細的手一下子把我的本子拿走，我抬起頭來(lái)只見(jiàn)潘老師正用嚴厲的眼神盯著(zhù)我，全班同學(xué)的目光也全集中到我的身上，我心怦怦的亂跳，臉刷地一下全紅了，這下在同學(xué)面前臉丟大了，恨不得找個(gè)地縫立馬鉆進(jìn)去。我既感到緊張又覺(jué)得難堪，心想：潘老師太不給面子了，昨天我才被同學(xué)選上當班干部，正暗自下定決心好好表現表現呢，今天卻讓我如此坍臺，這不是還沒(méi)有正式開(kāi)始上課嗎？更何況我寫(xiě)的還是英語(yǔ)作業(yè)！再說(shuō)我也只是想抓緊時(shí)間，就剩最后一個(gè)英語(yǔ)單詞了，而老師卻……我越想越難過(guò)，越想越生氣，越想越覺(jué)得委屈，索性一個(gè)人在生悶氣，不參加老師的任何課堂教學(xué)活動(dòng)。到了集體讀書(shū)的時(shí)候，因為一口氣堵在胸口憋得實(shí)在難受，我就想借此機會(huì )狠狠發(fā)泄一下，因此讀得一會(huì )兒快，一會(huì )兒很高，一會(huì )兒又拖腔拖調，把同學(xué)們讀書(shū)的節奏全打亂了，擾亂了整個(gè)課堂秩序，最后導致老師的課都沒(méi)有上完。
課后老師找我認真地談了一次心，耐心地教育我：“每個(gè)人都會(huì )在不經(jīng)意時(shí)犯一些錯誤，有時(shí)好心還會(huì )辦錯事呢！但要學(xué)會(huì )能夠正確認識到自己所犯的錯誤，學(xué)會(huì )善于接受別人的批評與指正，學(xué)會(huì )敢于面對及時(shí)改正。你不應該在課堂上發(fā)脾氣，更不應該因為自己所犯的錯誤而影響別人的學(xué)習……一個(gè)人犯了錯誤不要緊，關(guān)鍵是同樣的錯誤下次不要再犯，能做到嗎？”
聽(tīng)著(zhù)老師如春風(fēng)細雨般的諄諄教誨，我不禁淚流滿(mǎn)面。想到自己在課堂上的所作所為，真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理，讓我一下子也似乎長(cháng)大了許多許多！
成長(cháng)的故事作文 篇3
教室里一片寂靜，只有課代表刷刷翻卷子和念分數的聲音，期末考試結束了，這是我覺(jué)得比期末考試還要緊張的時(shí)刻，我下半學(xué)期的努力，就要在這一刻證明了。
“趙世豪”我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，到我了，能考多少分，咚咚，咚咚，咚咚，這是我的心在劇烈地跳，“91。5分”這是我努力的結果!雖然這個(gè)分數對于別人來(lái)說(shuō)不是很高，但是對于我來(lái)說(shuō)是辛勤努力的結果。
上半學(xué)期剛剛升入初中，我對一切都感興趣，但是唯獨對語(yǔ)文很是不感冒，原因很簡(jiǎn)單，不習慣語(yǔ)文老師。我覺(jué)得初中和小學(xué)的語(yǔ)文老師是那么不同，而我更習慣的是小學(xué)老師的教學(xué)方法，對中學(xué)老師的方法則不太感興趣。中學(xué)老師要記得東西，我偏不認真記;老師要牢記的答題思路，我偏不記。有時(shí)候單元考考好了，還小小的自滿(mǎn)一下，不照老師說(shuō)的做我也能學(xué)好。但是，我哪里知道，真正的暴風(fēng)雨在后面。
期中考試，一開(kāi)始覺(jué)得也沒(méi)什么，不就是語(yǔ)文嘛�？墒�，發(fā)下來(lái)卷子，我來(lái)回看了好幾遍，像木偶一樣愣住了�？嫉幕A題，全都是老師要求背的，可是我沒(méi)有十足的把握;閱讀題，問(wèn)題擺在那，可是如何用老師教的的方法規范回答心里根本沒(méi)底;我的作文又不好，需要的'時(shí)間多，我怎么寫(xiě)作文啊……我頓時(shí)懵了!這時(shí)我才知道之前沒(méi)認真學(xué)的東西是那樣彌足珍貴。監考老師見(jiàn)我不答題，就催促我，叫我趕緊答題�！芭杜杜��！弊焐洗鹬�(zhù)，手上的筆卻提不起勁來(lái)。
叮鈴鈴……考試結束了，我知道我考砸了。我突然發(fā)現，原來(lái)老師講的，我不以為然的話(huà)是那么的寶貴，那一個(gè)個(gè)我認為就是垃圾的小知識點(diǎn)成為了我的丟分點(diǎn)……
老師課堂上講的都是有用的!
我開(kāi)始認真聽(tīng)講，上課的筆記做得非常認真，盡我最大的努力去做筆記;有不懂得的地方馬上去問(wèn)老師，生怕漏掉一個(gè)知識點(diǎn);課外參加了語(yǔ)文的補習班，來(lái)補上半學(xué)期的“欠債”;晚上在家做閱讀訓練，爭取掌握閱讀的方法……為了彌補上半學(xué)期的缺下的課，我下半學(xué)期補了很多很多的功課，直到期末考試之前的那一個(gè)晚上……
我成功了，我超越了自己，我嘗到了努力的成果!我下個(gè)學(xué)期一定要接著(zhù)努力下去!
成長(cháng)的故事作文 篇4
我的成長(cháng)像一棵果樹(shù)，上面長(cháng)出了各種各樣的果實(shí)，有一些還沒(méi)有熟，比如：自卑、膽小等。還有一些已經(jīng)成熟了，比如：認真、堅持等。其中，有一顆果實(shí)，已經(jīng)落下來(lái)，并發(fā)芽了。
以前，我十分膽小，總是不敢自己一個(gè)人睡覺(jué)。這天，媽媽要我學(xué)會(huì )一個(gè)人睡覺(jué)，我聽(tīng)了，雙腿像被電著(zhù)了一樣，不停的顫抖，直到媽媽連拉帶拖得把我趕上床，我才不情愿地躺在床上，磨磨蹭蹭地蓋上被子鉆進(jìn)去，媽媽馬上關(guān)上了燈門(mén)“咚”一聲關(guān)上了，就像是午夜十二點(diǎn)可怕的鐘聲。立刻，房間變成了陰森森冷清清的墓地，被子像棺材一樣冰涼，使我心里忐忑不安。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，房間里每一本書(shū)都開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“沙沙沙”的，好像鬼怪從我面前“嗖嗖”地飛過(guò)。突然，一個(gè)東西猛砸下來(lái)，像大石頭一樣重重地落在地板上，我聽(tīng)了，像瘋子似的，向媽媽房間奔去，發(fā)出“啊-”的聲音，那聲音真是驚天動(dòng)地。結果眼前一黑，撞到墻上，又摔了個(gè)狗啃泥。媽媽聽(tīng)到外面有這么大的動(dòng)靜，一下子從床上跳起來(lái)，跑到外面一看，發(fā)現我已經(jīng)摔得頭暈眼花、四腳朝天了。于是又把我放到床上，便也去睡了。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我又醒了，見(jiàn)媽媽不在身邊，心里的小兔子便加快了跳躍的速度，過(guò)了一小會(huì )兒，我實(shí)在忍不住了，有瘋跑出房間，結果不小心一頭撞在門(mén)上，又“咕咚”一聲，栽倒在地。就這樣，我躺在地上欲睡未睡的度過(guò)了這恐怖的一夜，可是，我又舊病復發(fā)了。
第二天晚上，我又不情愿地讓媽媽關(guān)掉燈，然后一頭栽進(jìn)被子里。這次我可是帶來(lái)一盞小夜燈呢！我抱著(zhù)小夜燈，很困，想睡覺(jué)卻睡不著(zhù)，于是，我決定為了戰勝我自己的恐懼，今晚就不睡覺(jué)了！要看著(zhù)夜燈來(lái)熬過(guò)這一夜！可是偏偏又在這時(shí)候，小夜燈沒(méi)電了，我心里的夜燈消失了，勇敢也一下子被恐懼壓倒了。糟糕！我今天一定是忘記給夜燈充電了！我心里立刻變得一團糟，不知道應該怎么辦。于是想了一個(gè)亂七八糟的笨主意：在房間里上竄下跳，結果，把房間搞得亂七八糟。沒(méi)辦法，我只好拖著(zhù)被子，跑到媽媽房間，把被子鋪在地上，然后，我又從客廳拿來(lái)一大瓶牛奶，喝下之后，又搖搖晃晃地躺下來(lái)睡著(zhù)了，我這天只睡了三個(gè)小時(shí)。
第三天，我大概能自己睡了，可是還有一些壞毛病改不掉。我昨天晚上剛睡得很好，可過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我漸漸失去了睡意�？粗�(zhù)周?chē)岷谝黄�，又把我的那一點(diǎn)恐懼給勾引起來(lái)了。我剛開(kāi)始滿(mǎn)不在乎，心想：這一點(diǎn)黑暗我怕什么！漸漸地黑暗越來(lái)越濃，最后吞噬了所有東西，黑得伸手不見(jiàn)五指。我打開(kāi)了夜燈，周?chē)暮诎狄幌伦尤㈤_(kāi)了，我繃緊的神經(jīng)，一下子放松了。于是就一邊睡一邊等待天亮。
第四天，我為了睡得更好，我特意抱了一只很大的毛毛熊。于是我沉沉地睡了一整夜，不受任何打擾。摸著(zhù)它毛茸茸的毛，等待著(zhù)朝陽(yáng)的升起……
從此，我變得勇敢了，而我心里的那棵果樹(shù)的果實(shí)，需要我用心血去澆灌，可能還有幾顆落地的種子，等著(zhù)我去發(fā)現。
成長(cháng)的故事作文 篇5
人生就像高樓的臺階一樣，一步一步地登上樓頂。
人生的成長(cháng)中經(jīng)過(guò)了許多快樂(lè )的事情和傷心地事情，并且讓我們懂得了許多道理，告訴我們人生中的快樂(lè )。
記得有一次，在我過(guò)生日的時(shí)候，爺爺奶奶，姥姥姥爺都來(lái)參加我的生日，當時(shí)是我過(guò)4歲生日，姥姥去準備飯菜，姥爺和爺爺在下棋，奶奶再整里家，爸爸媽媽在準備飲品。全家都在忙活著(zhù)，只有我沒(méi)事干。
大人們常說(shuō)“孩子的生日就是媽媽受苦的日子”沒(méi)到我過(guò)生日的時(shí)候媽媽就從早到晚的忙活起來(lái)，于是，我就想起為媽媽做些什么?我腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：去切生日蛋糕。于是我來(lái)到餐廳，認真的切起蛋糕來(lái)，先拿起切刀，然后在一塊一塊地切起來(lái)，最后就把蛋糕切好了，我為大家都放在了個(gè)自的盤(pán)子里，我還特意為媽媽準備了一塊最漂亮的蛋糕留給媽媽?zhuān)墒俏易约旱哪樕系教幎际悄逃�，當大家都�?lái)到餐廳的時(shí)候，看到我滿(mǎn)臉是奶油，他們不由自主的都哈哈大笑起來(lái)，但當他們看到我的“作品”后，夸我是一個(gè)好孩子。姥爺說(shuō)：“今天是我們惠穎的生日，我們全家一定要高高興興地吃頓團圓飯，大家趕緊入席吧�！比胰硕甲昧�。大人們喝著(zhù)酒，對我說(shuō)了好多祝福的話(huà)，我也許下了自己的愿望，他們希望我快快長(cháng)大，好好學(xué)習，都期望我做一個(gè)好孩子!
這個(gè)生日不僅過(guò)得很愉快，并且還讓我知道了怎樣孝敬父母。
童年讓我們難以難忘，童年就像花苞一樣，孕育著(zhù)美麗和芬芳。給著(zhù)我們無(wú)數的樂(lè )趣，童年伴隨著(zhù)我一步一步成長(cháng)。
成長(cháng)的故事作文 篇6
今年暑假，我報名參加了鋼琴五級的考試。因為就是第一次考級，心里沒(méi)有底兒，總害怕通但就是，所以每一天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的鋼琴，有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。
8月4日，考級的日子最后到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮，等待老師叫號。說(shuō)實(shí)話(huà)我的心里十分地緊張。過(guò)了好長(cháng)時(shí)光，叫號的老師讓我們這些考五級的進(jìn)去�？紙�(chǎng)外面有一把長(cháng)椅，老師讓我們在那里坐下。評委老師讓我們彈G大調，我們都個(gè)性高興。
輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去，然后坐在椅子上開(kāi)始彈G大調，剛開(kāi)始彈就彈錯了，我又重新彈了一遍。之后我又彈《車(chē)爾尼練習曲》彈了不到一半評委就說(shuō)“�！�；然后我又彈《二部創(chuàng )意曲》，最后彈《圣誕老人》。彈完了，我對評委說(shuō)：“老師再見(jiàn)�！眲傄怀鲩T(mén)，看見(jiàn)教我鋼琴的劉老師正在門(mén)口站著(zhù)，看見(jiàn)我出來(lái)了，對我說(shuō)：“張鈺寧，這次你彈的還不錯，以后要繼續努力�！薄班拧蔽一卮鸬�。
過(guò)了幾天，爸爸從考級電話(huà)里查詢(xún)了我的成績(jì)，五級最后透過(guò)了。我從考級這件事上明白了：做什么事情，只有堅持不懈地努力，才能成功。真就是一分耕耘，一分收獲��！