【推薦】我成長(cháng)的故事作文匯總6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我成長(cháng)的故事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我成長(cháng)的故事作文 篇1
看著(zhù)每日漸高的個(gè)子,我明白了,我在成長(cháng)。成長(cháng)里發(fā)生的故事,至今一直在延續,而那兩次富有意義的事,我終生難忘!
第一次當升旗手
回想五年級上半學(xué)期,我終于踏上了期盼已久的升旗臺,被同學(xué)們評選為升旗手的我激動(dòng)萬(wàn)分。
“老師們、同學(xué)們:我是308班的程宇宸,今天被同學(xué)們評為升旗手,心中感到無(wú)比驕傲與自豪……”整個(gè)操場(chǎng)上都回蕩著(zhù)我通過(guò)話(huà)筒傳出的演講詞。不一會(huì )兒,國歌響起,迎著(zhù)朝陽(yáng),五星紅旗冉冉升起,我心潮澎湃,無(wú)不想高歌一曲。
一天過(guò)去了,可我還時(shí)時(shí)刻刻在回想那情景。畢竟,那可是我第一次當上升旗手!
學(xué)會(huì )誠實(shí)
在成長(cháng)中,難免會(huì )說(shuō)謊,但我自那次起便告別了說(shuō)謊,迎來(lái)了珍貴的誠實(shí)。
記得是小學(xué)四年級的一節班會(huì )課前,我走上操場(chǎng),卻看到我們班六七個(gè)同學(xué)帶著(zhù)錢(qián),我便想去告老師,但他們苦苦央求我不要說(shuō)出去,并用零食賄賂我,我便犯了難,到底說(shuō)不說(shuō)呢?
班會(huì )課上,馬老師調查紀律問(wèn)題,身為班長(cháng)的我會(huì )幫助同學(xué),但……這時(shí),“魔鬼”說(shuō):“別說(shuō)!你不想得到零食了?很美味喲!”“天使”反駁到:“不,你要懂得是非,不能為了一點(diǎn)兒小便宜就放棄了人的本性!”經(jīng)過(guò)苦苦的思想斗爭,我終于站了起來(lái),舉報了他們。從此,我班長(cháng)的地位又更加堅固了。
童年是美好的,成長(cháng)是迅速的,成長(cháng)中的故事是令我難以忘懷的。成長(cháng)使我感到了快樂(lè )!
我成長(cháng)的故事作文 篇2
書(shū)法藝術(shù),是中華五千年來(lái)源遠流長(cháng)的文化瑰寶,在宏偉壯麗的書(shū)法殿堂中,我領(lǐng)略到了祖國的歷史長(cháng)河中那積淀而成的雄厚底蘊,在我的生活里,翰墨書(shū)香,伴我成長(cháng)。 ——題記
一次偶然的機會(huì ),我遇見(jiàn)了書(shū)法……
那是一次軟筆書(shū)法比賽,看著(zhù)選手們那一張張整齊大方的毛筆字:流暢,協(xié)調,鏗鏘有力,讓我著(zhù)實(shí)羨慕,回頭再想想自己那把歪七扭八的字,我產(chǎn)生了要學(xué)習軟筆書(shū)法的強烈愿望,特別是受到母親與全家人的鼓勵后,我的學(xué)習熱情空前高漲?墒,才學(xué)了幾次課,我便遇到了困難:學(xué)習書(shū)法,最初,往往要從最簡(jiǎn)單的基本筆畫(huà)開(kāi)始臨習,為了能練好一個(gè)筆畫(huà),有時(shí)甚至要寫(xiě)幾大張紙,這樣的練習很是枯燥,乏味,對于年少好動(dòng)的我來(lái)說(shuō),更像是一種“折磨”,剛開(kāi)始,憑著(zhù)那股強烈的學(xué)習熱情,我還能堅持一會(huì )兒,可是后來(lái),我的學(xué)習情緒開(kāi)始消沉,甚至不愿意再次將毛筆拿起來(lái),我對母親說(shuō):“媽?zhuān)也幌雽W(xué)了!鄙頌槟赣H,怎能不了解女兒好動(dòng)的天性?我這幾天的消沉學(xué)習,她早已看在眼里。 “孩子,你認為自己有進(jìn)步嗎?”我低著(zhù)頭,不敢直視母親的眼睛。
“孩子,你覺(jué)著(zhù)自己還有當初的熱情嗎?”“……”又是一片沉默。
母親又問(wèn):“孩子,你想成功嗎?”
想成功嗎?當然想!我也想像那些大哥哥大姐姐們一樣,靜坐桌前,在柔軟的宣紙上揮灑自信的笑容;我也想像那些獲獎的同學(xué)一樣,手捧證書(shū),自豪無(wú)比;我,也想成為夢(mèng)中,那個(gè)最強的自己;我,也想成功!
我終于抬起頭,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)乙蚕氤晒,可是,我……”堅持不下?lái)……母親打斷我的話(huà),她握住我的雙手,雙眼定定的看著(zhù)我,“那就去努力”,母親說(shuō):“那就去奮斗,去堅持,媽媽相信,終有一天,我的寶貝女兒的作品,也可以被展覽出來(lái),孩子,你也可以!
母親只說(shuō)了幾句話(huà),卻將我心底的陰霾撥開(kāi),透出萬(wàn)點(diǎn)陽(yáng)光。是的,我也可以!
于是,午間大家休息的時(shí)候,我卻端坐于窗前,借著(zhù)暖暖的陽(yáng)光,在宣紙上任意揮灑自己的汗水,書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的不懈。晚間,挑燈夜戰,溫和的燈光下,映著(zhù)我挺如標槍的身影……練,細細的汗珠從臉上滑落,再練,手指也已經(jīng)顫抖起來(lái),停筆,略歇一歇,又將那濃墨飽蘸,提筆,一揮而就……
也許,苦練書(shū)法,對于一個(gè)小孩子而言,充滿(mǎn)了辛苦與乏味,寄身翰墨,對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),充斥著(zhù)疲憊與苦澀,但是,在母親的信任及鼓勵下,我用纖細的手指一次次握緊冰冷的`筆桿,用專(zhuān)注的眼神聚焦鋒利的筆尖,提頓起伏,一波三折,就這樣,日復一日,當我三年級時(shí),我獲得了一張“小學(xué)低年級組書(shū)法一等獎”的證書(shū),我興奮極了,將證書(shū)獻寶似的捧給母親看,母親欣慰地望著(zhù)我,眼角化不開(kāi)的笑意,變作一道流光溢彩的光芒,緊緊的包裹住我,柔柔的,暖暖的……
那時(shí)的我,為了一個(gè)小小的獎項歡呼雀躍,大受鼓舞,從此,練習更加勤奮認真,因為我知道,在不遠的前方,有一朵美麗的鮮花,正等我。我在翰墨書(shū)香中成長(cháng),奮斗,努力,我堅持了下來(lái),乃至今天,我所得到的獎項也并不僅僅局限于學(xué)校,各種以區,市,甚至省為單位的獲獎和晉級證書(shū)也向我走來(lái),我在“成長(cháng)”這條大道上,朝著(zhù)心中的太陽(yáng)永不停歇地向前,向前……當然,我并沒(méi)有忘記我背后那雙默默注視我的眼睛,那雙充滿(mǎn)了母愛(ài)的慈祥與光輝的眼睛。
翰墨書(shū)香,伴我成長(cháng),這就是我成長(cháng)的故事,回想起來(lái),仍不禁讓人受到鼓舞,感到激動(dòng)。乃至今天,初三學(xué)子,在繁忙的學(xué)習生活里,仍能端坐,提筆,字成,將認真寫(xiě)就的作品懸于墻上,靜靜品析,這,何不為人生之一大美事哉?
我坐在桌前,輕輕地拿起毛筆,飽蘸濃墨,毫不猶豫地將筆鋒落于紙上,頓,行,收,一氣呵成,頓生一絲感慨:我,手寫(xiě)我心。 ——后記
我成長(cháng)的故事作文 篇3
在我的成長(cháng)中,最讓我覺(jué)得自己長(cháng)大了一件事是爸爸教我騎自行車(chē)。
有一次,吃完了中飯爸爸說(shuō)有一件禮物要送給我。我很興奮,迫不及待的要爸爸提前給我看,爸爸告訴了我說(shuō):“是一輛自行車(chē)”我非常驚訝,因為,爸爸每次送我的禮物都是兒童小說(shuō),可這次送的是我作夢(mèng)都想要的自行車(chē)。我當時(shí)都沒(méi)想那么多,只想騎自行車(chē),可我不會(huì )騎,爸爸驕傲的說(shuō):“我教你!蔽因T上了,在爸爸教導下我會(huì )控制車(chē)身了,當爸爸說(shuō)放手的時(shí)候,車(chē)身就斜了,我一不小心摔倒在地上,可爸爸沒(méi)走過(guò)來(lái)扶我起來(lái),這時(shí)我就感到奇怪,平時(shí)爸爸對我非常的溺愛(ài)嬌寵,就是咳嗽一聲就大驚小怪的要送我去醫院,我真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭呀,久自己起來(lái)了,我看見(jiàn)我的腿被摔破了皮,就想放棄,當我想放棄的時(shí)候,爸爸跑了過(guò)來(lái):“孩子,你要記住從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)!蔽冶话职值脑(huà)給感動(dòng)了,我吃力的騎上了自行車(chē),這時(shí),我感到自己長(cháng)大了不少。
我從這里,知道了一個(gè)人的成長(cháng),不是在于你有多高,而是在精神方面的成長(cháng)。
我成長(cháng)的故事作文 篇4
書(shū)是食物、是太陽(yáng)。假如沒(méi)有了書(shū),就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,人們沒(méi)有了食物,植物沒(méi)有了太陽(yáng)。
有一天晚上,我正看著(zhù)周悅叔叔的一本小說(shuō)《幽默三國》正看著(zhù)起勁的時(shí)候,一個(gè)聲音讓我手忙腳亂,那就是媽媽讓我上床睡覺(jué)的聲音,平常,我們家里有奶奶,小姨和我們一家三口,但是今天,小姨沒(méi)有來(lái),我就冒出了一個(gè)主意。我就對媽媽說(shuō):“我想睡在小姨的屋里”。媽媽說(shuō):“可以”。然后,我偷偷摸摸地把書(shū)和一個(gè)小型手電筒放進(jìn)了被子里,然后就睡覺(jué)了,到了爸爸媽媽關(guān)上門(mén)在床上說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我就拿起提前藏好的幽默三國和一個(gè)小型手電筒,然后翻到我看的那一頁(yè)。我怕老爸或老媽來(lái)檢查,所以我只能鉆到被窩里看了,正當我看的津津有味的時(shí)候,我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲,我趕緊關(guān)掉手電筒合上書(shū),鉆出被子,幸虧老爸沒(méi)有看見(jiàn)我,否則我一定完蛋了,我心里暗暗的想,當我再睜開(kāi)眼睛打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,我爸爸以迅雷不及掩耳之勢,打開(kāi)房門(mén),跑過(guò)來(lái),把我的書(shū)和手電筒搶走了,然后就瞪了我一眼,爸爸說(shuō);“趕緊睡覺(jué)”。
書(shū)雖然很好看,但是一定不要在不適合的時(shí)間看。
我成長(cháng)的故事作文 篇5
這個(gè)暑假,我能自信地說(shuō):“我長(cháng)大了!”為什么?因為我參加了學(xué)校組織的暑假夏令營(yíng),學(xué)到了許多東西。
這天,我們到中山泉林山莊游玩,還進(jìn)行了野炊比賽。我們一邊玩,一邊揀回一些枯枝敗葉,準備做飯的柴火。
到了中午,我們抱著(zhù)柴枝來(lái)到了營(yíng)地。工作人員早為我們準備好了自來(lái)水,蔬菜,肉類(lèi)。我們一接到材料,就馬上干起來(lái)。
我和小浩負責做飯。做飯雖然看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻十分棘手。我們拿著(zhù)鍋去量水,到了水龍頭前,我倆都沒(méi)有煮過(guò)飯,就為下水的多少而爭論起來(lái)。小浩一量水,水剛剛浸過(guò)米面。我看了,心里想:“水這么少,做出來(lái)的飯一定會(huì )很硬。要放多一點(diǎn)水,飯才會(huì )松軟!庇谑,我說(shuō):“不對,不對,水要放多點(diǎn),再放多一點(diǎn),不然,飯就會(huì )很硬!毙『坡(tīng)了,馬上反駁:“我認為這么多就行了!蔽覀兏鲌桃辉~,互不相讓。最后,小浩終于贊成了我的說(shuō)法,多放了一半水。這場(chǎng)口舌戰總算結束了。
我們回到營(yíng)地,馬上架起鍋煮飯。我們找回來(lái)的柴枝真難點(diǎn)火,我們費了九牛二虎之力,用了半盒火柴,才把它們點(diǎn)著(zhù)了;鹦苄艿責(zhù),我倆自以為已經(jīng)行了,就坐在旁邊休息。過(guò)了一會(huì )兒,火慢慢減弱了,我們慌忙去加柴枝。一摸,咦,柴不翼而飛了!是怎么回事呢?原來(lái)在旁邊的第三小組把我們的柴拿亂了。我們一看,火了,馬上從他們柴里抓了一把放進(jìn)了爐子里。爐里的火很快又猛了起來(lái)?蛇^(guò)不了多久,火又慢了下來(lái)。我們一邊抓別人的柴,一邊叫空閑的隊友去揀柴枝。隊友們好不容易才找來(lái)了柴。我們的火卻已經(jīng)滅了,我們只好又費盡力氣地點(diǎn)著(zhù)柴,繼續做飯。
“喔!好香喔!蔽业谋亲有岬揭粋(gè)。原來(lái)其他組的同學(xué)已經(jīng)煮好飯菜,而我們剛才一攪亂,只做到了一半。我們邊煮著(zhù)飯,邊聞著(zhù)人家飯菜的氣味,緊閉著(zhù)嘴巴,害怕口水留出來(lái),真是既慚愧又悔恨。這時(shí),我那股不服輸的勁上來(lái)了:“我就不信我們做不好這頓飯!”于是,我起勁地扇風(fēng)吹火。大家看到我的樣子,也起勁了。過(guò)了好一會(huì )兒,飯還是沒(méi)有熟。我打開(kāi)鍋一看,原來(lái)水太多。我們馬上把多余的水倒掉,繼續煮。很快,飯就做好了。?
我迫不及待地盛了一碗飯,吃了一口飯。哇!就象給小嬰兒吃的,太稀了?墒,大家都沒(méi)有哼聲,因為大家都知道,這飯來(lái)之不易,也明白了共同的道理:勞動(dòng)會(huì )使我們心思細膩,任何工作不是馬馬虎虎就能做好的,倒不如一下手就仔仔細細,做得妥妥貼貼。勞動(dòng)與取巧是結合不到一處的。要不,怎么老人們常說(shuō)勞動(dòng)會(huì )改變一個(gè)人性格和氣質(zhì)呢?
現在,我能自信地對大家說(shuō):“我長(cháng)大了!”
我成長(cháng)的故事作文 篇6
我很喜愛(ài)留長(cháng)發(fā),因為它可以變換不同的造型:披肩,馬尾,盤(pán)發(fā),麻花辮……可是,一直以來(lái),我都不會(huì )自己洗頭,因為我害怕辣辣的洗發(fā)水流進(jìn)眼睛,所以,我每次都去理發(fā)店洗頭。
今年暑假,媽媽嚴肅地對我說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)大了,應該學(xué)會(huì )自理了,特別是個(gè)人衛生工作,否則以后怎么去參加學(xué)校的夏令營(yíng)?"可是,我怕眼睛進(jìn)水,會(huì )疼”我猶豫著(zhù),“你游泳這么好,難道還怕誰(shuí)水嗎?”媽媽鼓勵我說(shuō):“你肯定行的,試試吧……”我很不情愿,但還是答應了。走入淋浴房,調好水溫,先淋濕了頭發(fā),媽媽遞給我從日本帶回來(lái)的有濃濃的橙子味道的洗發(fā)水,我把它擠出些,放在手心上,和了點(diǎn)水,輕柔地涂在頭發(fā)上,然后用手指打圈抹開(kāi),頓時(shí),橙子的香味立即充盈了整個(gè)衛生間,真好聞。我按照媽媽的指令,前,后,左,右不停地抓著(zhù)頭皮,泡泡好多啊,我輕輕地按摩著(zhù),手指在白色的泡沫間來(lái)回穿梭著(zhù),我還故意用手指打出節奏,“篷檫檫,蓬檫檫”媽媽在一旁哈哈大笑,好舒服啊,沖水了,哇,眼睛進(jìn)水了,有點(diǎn)刺痛的感覺(jué)“哎喲”我正要發(fā)作,一塊海綿撲塞到了我的手里,我迅速用它把臉上的洗發(fā)水吸干,然后拿下水龍頭,對著(zhù)眼睛一陣狂沖,好了,能睜開(kāi)眼睛了,我破涕為笑!袄^續”媽媽叫道,我連忙重復著(zhù)剛才的動(dòng)作,終于,我的頭發(fā)沖干凈了,我用橡皮筋松松地一扎,開(kāi)始洗身體了…。.終于,我洗好了澡,媽媽又遞過(guò)來(lái)一塊干發(fā)巾,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,將干發(fā)巾包在頭上,然后向一邊擰緊,再往后用扣子一扣,好了,大功告成,我心里甭提有多高興了。
通過(guò)這件小事,我深深體會(huì )到,凡事都有第一次,你如果不去嘗試,就永遠不會(huì )成功,F在,我不僅學(xué)會(huì )了洗頭,還每天在洗澡的時(shí)候把自己的內衣洗掉,并嘗試著(zhù)幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)。自理,自立使我變得更自信。
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