【精品】成長(cháng)的故事作文匯總9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的故事作文 篇1
自從六七歲來(lái)到東莞后，我便開(kāi)始上幼兒園了，記得第一次上幼兒園的時(shí)候，我和別的孩子不一樣，我很堅強，那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。記得那是在一個(gè)早上，我懷著(zhù)愉快的心情跟著(zhù)爸爸來(lái)到了一個(gè)由三個(gè)美麗的小樓組成的幼兒園前。我進(jìn)跟著(zhù)爸爸上了樓梯看見(jiàn)了許多的房間，從窗外望內看，你就會(huì )看見(jiàn)許多的、和我同齡的小孩。突然，爸爸停住了，牽著(zhù)我的手走了進(jìn)去，并用眼神提醒老師，老師注意到了，便把我領(lǐng)到一個(gè)座位上，便有讀起了書(shū)，爸爸走了出去，在門(mén)口站了一會(huì )兒，便走了。老師以為我會(huì )像以前剛來(lái)的學(xué)生一樣號啕大哭，但是，她發(fā)現我只是在目不轉睛地望著(zhù)她，也望著(zhù)我，眼睛里流露出了一種驚訝、像發(fā)現了新大陸一樣的眼神仿佛是第一次見(jiàn)到這樣的學(xué)生，我卻滿(mǎn)不在乎，只是在東張西望。在幼兒園的一年里，剛開(kāi)始時(shí)，我聽(tīng)不懂他們在說(shuō)什么，一直沉默無(wú)語(yǔ)，在班里沒(méi)有什么朋友，地地道道地成了同學(xué)之間的啞巴。有一次，有個(gè)平時(shí)愛(ài)搞亂的男同學(xué)一邊在用手指指著(zhù)我，一邊在笑著(zhù)不知道說(shuō)了些什么，我知道他們是在嘲笑我，（這種事已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次了）心里很難過(guò)，老師剛好看見(jiàn)了，便用她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛安慰著(zhù)我，那神情仿佛在說(shuō)：“你別難過(guò)，日子久了，你便會(huì )說(shuō)了�！惫�，日子久了，我便會(huì )說(shuō)了。老師，謝謝你，是你讓我學(xué)會(huì )了與同學(xué)交談；是你在我難過(guò)的時(shí)候，安慰我、激勵我，我永遠感謝你！
成長(cháng)的故事作文 篇2
我有一架銀灰色的電子琴，它是我的“好朋友”，它伴隨著(zhù)我成長(cháng)，我現在已經(jīng)離不開(kāi)她了
媽媽給我找了一個(gè)練琴輔導班讓我上，記得剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，覺(jué)得非常好玩。讓我x奮的是：第一天去學(xué)琴，老師教了我幾個(gè)音符，指導我把大拇指放在指定的琴鍵上，隨后，我自然地把其他四個(gè)手指放在對應的琴鍵上，老師看了高興地說(shuō)：“你真有天賦!”那一節課我學(xué)會(huì )了2、3個(gè)曲子。
上完課，媽媽就安排我在家練習彈琴，時(shí)間一長(cháng)，我開(kāi)始討厭彈琴，每天都要練習，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，練得手都酸了，腰也累了，我真得不想練了，但轉念一想，還要裝模作樣繼續練習，我也養成了應付的方法:，彈琴時(shí)，先把蓋琴的布拿開(kāi)，把電源插頭插上，把放書(shū)的架子架上，這樣媽媽就會(huì )認為我練琴了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽下班回來(lái)，問(wèn)我：“練琴了嗎？” “練了”我干脆地回答。沒(méi)想到，媽媽竟然去摸變壓器熱不熱。 “糟糕！被發(fā)現了，哪里有洞我要鉆下去避避風(fēng)頭!”媽媽把我罵了一頓，然后就改到媽媽下班后練琴。哎！真苦��！
以前，我彈的一點(diǎn)也不好，有時(shí)會(huì )被老師批評，自從改時(shí)間后，我彈的很有進(jìn)步，老師也經(jīng)常表?yè)P我。況且，以前我也只是應付差事，而現在是真的練了�；氐郊�，爸爸媽媽也非常高興�，F在我換了好多本書(shū)，學(xué)了好多首曲子，我越來(lái)越喜歡彈琴了。
在這半年里，從我的練琴經(jīng)歷中，我逐漸懂得了一個(gè)道理“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
我要把這種精神運用到我的學(xué)習生活中去。
成長(cháng)的故事作文 篇3
在成長(cháng)的路上我們都經(jīng)歷過(guò)許多許多，猶如滿(mǎn)天的.繁星，有成功的喜悅，也有過(guò)失敗的懊惱。下面我就給大家挑一顆最耀眼的星星，給大家講一講吧。
去年暑假，爸爸報名了“中少杯”作文比賽，我一路辛苦地闖進(jìn)預賽，復賽，就等著(zhù)最后的消息。終于有一天，我如愿以?xún)數厥盏搅藟?mèng)寐以求的全國作文決賽的通知書(shū)�；鸺t的七月我來(lái)到了北京，和來(lái)自全國各地的參賽選手一起采風(fēng)，一起做游戲，相處得非常融洽�？傻搅藳Q賽的那一天，我看著(zhù)選手們每個(gè)人都穩操勝券的樣子，不由得慢慢失去了信心，緊張起來(lái)，但一想：如果我緊張，發(fā)揮失常，怎么能取得好成績(jì)？不是有愧于這次北京之行嗎？必須讓自己輕松起來(lái)！想著(zhù)想著(zhù)，我做起了幽默搞笑的動(dòng)作，再也不像以前一樣嚴肅、正經(jīng)了。
決賽開(kāi)始了，題目是__感覺(jué)__，我一下子想起了以前寫(xiě)過(guò)的一篇文章，我將名字變成《我感覺(jué)到爸爸媽媽的愛(ài)》套了上去。在頒獎晚會(huì )上，我對自己獲獎不抱有太大的希望，心想：這么多來(lái)自北京，廣州等這些大城市的孩子，他們的學(xué)習環(huán)境一定比我優(yōu)越，受過(guò)的教育一定比我好，我一個(gè)從大山里走出來(lái)的孩子，能行嗎？頂多只能拿個(gè)銅獎就超出我的意料了！
當報到銅獎名單中沒(méi)有我的時(shí)候，我心中的希望水晶近乎于破碎，一道道明顯的裂痕讓我的心在流淚。我只有裝著(zhù)一副笑臉對朋友們表示祝賀。過(guò)了一會(huì )兒，我的名字在銀獎名單中出現了，我第一感覺(jué)是聽(tīng)錯了，可明明岳西只有我一個(gè)人參賽呀，弄清楚那個(gè)人就是我后，我又覺(jué)得太不可思議了。
當我邁著(zhù)大步，站在高高的領(lǐng)獎臺上，舉著(zhù)明晃晃的獎杯，看著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)祝賀語(yǔ)的證書(shū)，聽(tīng)著(zhù)臺下的陣陣喝彩聲，眼眶里不禁含滿(mǎn)喜悅的淚水，我感覺(jué)到無(wú)比的自豪！心中的希望水晶頓時(shí)不但重新復合起來(lái)，而且還閃著(zhù)耀眼的光芒！回到岳西，爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，連我自己都覺(jué)得了不起�，F在，我都還有時(shí)還親吻著(zhù)獎杯，回憶著(zhù)那段快樂(lè )時(shí)光。
這件事雖然已經(jīng)成為過(guò)去，卻依然是我成長(cháng)歷程中一個(gè)閃亮的光點(diǎn)。從此以后，我要更加勤奮刻苦，讓成長(cháng)歷程中的每顆星星都亮起來(lái)！
成長(cháng)的故事作文 篇4
在我的成長(cháng)過(guò)程中，我做出了許多改變，這些改變給我帶來(lái)了許多好處，使我變得更加優(yōu)秀。
在小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)一直不錯，數學(xué)成績(jì)在班級里名列前茅，所以我在上課時(shí)一直不怎么專(zhuān)心聽(tīng)講�，F在，我上中學(xué)了，便把這個(gè)壞習慣帶到了中學(xué)，而這個(gè)習慣給我帶來(lái)了許多苦惱。
剛入學(xué)前幾周，我幾乎都沒(méi)聽(tīng)過(guò)講，我認為以我的水平，不用聽(tīng)講也能學(xué)的很好。所以我在上課時(shí)，一直處于一種半夢(mèng)半醒的狀態(tài)，也不做筆記。直到第一次周測的成績(jì)公布時(shí)，我才意識到自己犯了個(gè)多么愚蠢的錯誤�？荚嚦煽�(jì)與我預料中的完全不一樣，差了許多分。
為了讓我的成績(jì)上來(lái)，我下定決心，要改掉這個(gè)壞毛病。要改掉上課不聽(tīng)講這個(gè)壞毛病，可不是一件容易的事，這其中也有我們和睦組組長(cháng)何沐的功勞。每當我上課開(kāi)小差或者做小動(dòng)作時(shí)，她總是會(huì )提醒我不要做這個(gè)，不要做那個(gè)。當時(shí)我對她可謂是恨之入骨，現在看來(lái)，我要好好感謝她，是她一遍又一遍的提醒，讓我上課變得更加認真，不再開(kāi)小差了。
現在，我上課時(shí)基本上都在認真聽(tīng)講，也開(kāi)始記筆記了，而我的成績(jì)，也一點(diǎn)一點(diǎn)的上來(lái)了，恢復到了原來(lái)的水平，甚至比以前還要好。
希望在下學(xué)期，我能夠做到更加專(zhuān)心的聽(tīng)講，讓我的成績(jì)更上一層樓。
成長(cháng)的故事作文 篇5
11月13日，實(shí)驗小學(xué)6年3班在學(xué)校多功能廳舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的題為“成長(cháng)的故事”的主題班隊會(huì )。學(xué)生們在感受成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱、規劃未來(lái)的過(guò)程中受到了一次心靈的洗禮，更懂得了感恩，懂得了理解生養自己的父母，熱愛(ài)培養自己的老師。
11月13日14：30分，裝修一新的多功能廳內氣氛熱烈，6年3班的兩個(gè)主持人一段語(yǔ)言絢麗、聲情并茂的開(kāi)場(chǎng)白即激起了同學(xué)們的熱情，熱烈的掌聲伴著(zhù)高昂的情緒進(jìn)入了班隊會(huì )。班隊會(huì )層層深入，由三個(gè)板塊組成，分別是“珍藏童年”、“思索成長(cháng)”和“馳騁未來(lái)”。形式靈活多樣，主題鮮明，內容深刻。
同學(xué)們在珍藏的童年記憶中感受到了父母親人養育自己所付出的艱辛和汗水，其中的酸甜苦辣令人感動(dòng)；內容詳實(shí)、頗具科學(xué)性的調查問(wèn)卷，讓同學(xué)們的思考走向了深入，他們理性的分析，感人的體驗，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都為之動(dòng)容，道路是充滿(mǎn)曲折，但是前途卻無(wú)限的光明，只要我們都去努力奮斗，我們就是永遠的強者；對未來(lái)的憧憬在同學(xué)們自信、奮進(jìn)的激情中充滿(mǎn)了豪情，真是“時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)”。
本篇記敘文敘寫(xiě)了“實(shí)驗小學(xué)6年3班在學(xué)校多功能廳舉行題班隊會(huì )”的事情。構思精細，層次安排也非常明確。全文對于人物神態(tài)動(dòng)作的刻畫(huà)細致生動(dòng)，有力表現了“成長(cháng)”的主題。
成長(cháng)的故事作文 篇6
人們都是要成長(cháng)，在成長(cháng)的過(guò)程中，我們都經(jīng)歷過(guò)許多故事。有的令我們傷感，有的令我們難過(guò)，但每件事，都是美好而令人難忘的。
記得我入巴川中學(xué)不久，學(xué)校便組織全體師生去參觀(guān)邱少云烈士紀念館。
首先映入眼簾的，是一個(gè)邱少云烈士的塑像。只見(jiàn)他置身于火場(chǎng)之中，兩雙怒目遠眺前方，我仿佛都能看到熊熊大火在他身邊燃燒�？吹角裆僭�，不禁令我想起了那一次的戰爭。
當時(shí)中國剛剛抗日戰爭中取得了勝利，還是十分地落后，而美國卻是飛機大炮，而毛主席當時(shí)毅然決定抗美援朝，就是擔心朝鮮一旦滅亡，被美軍侵略，中國則很有可能陷入唇亡齒寒的現象，戰火會(huì )一路延著(zhù)燒到中國。那時(shí)條件差苦，如今我們家家幾乎都是小康家庭，都是衣食無(wú)憂(yōu)，也沒(méi)有了戰爭的紛憂(yōu)，而這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，也正是那時(shí)許多個(gè)家庭所向往的�，F在的今天，在這么良好的條件下，我們這些90后的這些孩子又得到什么？嬌生慣養、目中無(wú)人，以自我為中心，這都是許許多多的壞毛病，比起那個(gè)年代的孩子們吃苦耐勞的精神，可是差遠了！
邱少云身上的熊熊大火，是因為在一次夜間襲擊敵人雕堡時(shí)，邱少云所在的部隊潛伏在草叢中，雕堡中的敵人拋出燃燒彈，正巧拋到了邱少云身旁，印少云為了不暴露目標，任憑大火在身上燃燒，現在的人，不說(shuō)熊熊大火，就連碰點(diǎn)火星也要叫個(gè)半天。
如今的幸福生活來(lái)之不易，是各位革命先軀拋頭顱、灑熱血換來(lái)的，我們更應該好好學(xué)習，長(cháng)大成為國家的棟梁。
成長(cháng)的故事作文 篇7
五歲那年，我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事，但我有時(shí)幫忙過(guò)親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過(guò)馬路不方便，在家還要撐一根拐杖，多累��！所以我想幫幫她。
有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著(zhù)根拐杖留意翼翼地往前走，我連忙跑過(guò)去親切地說(shuō)：“老奶奶，您上哪去��？”老奶奶雖然嘴里笑著(zhù)，但眼睛都濕潤了，說(shuō)：“我能去哪呀？沒(méi)地方去了，我的老伴把我趕出來(lái)了，我無(wú)家可歸呀！”我心想：這個(gè)爺爺真狠毒，居然把一個(gè)盲人奶奶趕出家門(mén)，讓她無(wú)家可歸�！耙簧衔壹易∩蠋滋彀�！”我微笑著(zhù)對奶奶說(shuō)。奶奶勉強地點(diǎn)了點(diǎn)頭答應了。我把老奶奶扶上101公共汽車(chē)。一上車(chē)就有一個(gè)年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還夸獎我是一個(gè)好孩子，我不好意思地笑了。到車(chē)站后，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車(chē)�；氐郊�，我讓老奶奶坐到沙發(fā)上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見(jiàn)了，把奶奶扶到客廳上躺著(zhù)。
第二天，老奶奶起來(lái)準備走了，我趕上去問(wèn):“您為什么要走呢？”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢(qián)了�！蔽易プ∧棠�，從自我口袋里拿出自我的零花錢(qián)放到奶奶手里說(shuō)：“拿著(zhù)吧，可能以后還能夠用用呢！”奶奶接住錢(qián)后就走了。我眼睛濕潤了。
幫忙別人，快樂(lè )別人，也快樂(lè )自我。我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。
成長(cháng)的故事作文 篇8
在我成長(cháng)過(guò)程中的故事很多，歡樂(lè )的、有趣的、懊惱的……數不勝數，學(xué)騎自行車(chē)的故事讓我記憶猶新。
去年，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，爸爸陪我學(xué)過(guò)幾次，但我總是騎上就摔下來(lái)，有一次我的腿被摔出了“大出血”，當時(shí)我躺在地上都站不起來(lái)了，我忍著(zhù)劇痛爬起來(lái)一步一步慢慢走回了家�；丶液�，爸爸幫我清洗傷口并抹上藥，藥滲到傷口里使我疼痛難忍。受傷的痛苦使我一直讓那嶄新的自行車(chē)沉睡在小房中。
暑假期間，我突然想喚醒我的自行車(chē)，征服它。于是，我主動(dòng)要求爸爸陪我學(xué)騎自行車(chē)，我推著(zhù)自行車(chē)和爸爸來(lái)到了籃球場(chǎng)，爸爸告訴我騎自行車(chē)的要領(lǐng)：“騎車(chē)時(shí)，身體要坐正，保持平衡，目視前方，手要掌握好方向，腳要用力蹬，眼、手、腳要相互協(xié)調�！笨晌倚睦镉行┖ε拢骸耙撬さ沽�，怎么辦？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我在后面扶著(zhù)你。不要害怕，只管往前騎！”我戰戰兢兢地騎上車(chē)，晃晃悠悠，蹬兩下就趕緊跳下來(lái)，爸爸就馬上來(lái)扶我，即便是這樣，我還是照樣摔倒。爸爸不停的鼓勵我“勇敢些，已經(jīng)騎得很棒了，繼續努力！”幾次上車(chē)下車(chē)后，我已是滿(mǎn)頭大汗，但我心里想：“我不會(huì )放棄的，我今天一定學(xué)會(huì )！”我繼續一次又一次大膽地登上自行車(chē)，一次又一次緊張地跳下來(lái)，從蹬兩下到蹬三下，四下，五下……一圈，兩圈，三圈……我成功了！通過(guò)我的努力，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，我高興急了！我用那早已出汗的手，從容鎮定地握著(zhù)自行車(chē)把，圍著(zhù)籃球場(chǎng)一口氣騎了26圈。
一個(gè)多小時(shí)后，我趕緊跑回家向媽媽分享我成功的喜悅，媽媽高興的說(shuō)：“功夫不負有心人，堅持就是勝利�！逼婀�，此時(shí)滿(mǎn)頭大汗的我一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到累，全身卻身輕如燕。
之后，每天晚飯后，爸爸媽媽都陪我到廣場(chǎng)騎自行車(chē)，我又給自行車(chē)前后轱轆分別裝上了氣嘴燈，騎上自行車(chē)兩只氣嘴燈閃閃發(fā)光，形成兩圈靚麗的光環(huán)，廣場(chǎng)上的人們都投來(lái)了羨慕的眼光。
成長(cháng)的故事作文 篇9
成長(cháng)的故事很多很多，有歡樂(lè )也有悲哀；成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。
記得在我五歲時(shí)，我和哥哥、姐姐在玩捉迷藏。誰(shuí)知，就在這時(shí)我們姐妹倆偶然看見(jiàn)一只得了狂犬病的白狗正對著(zhù)我們汪汪的叫著(zhù)，我們倆心里一慌，不知所措。就趕緊向前方跑去，把這只狗當空氣一樣�？墒�，那只狗也向我們跑來(lái)了。因為姐姐跑得太快了，所以我跟不上姐姐。當我再去看姐姐時(shí)，姐姐就連影子都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，我被落下了好大一段。最后，就連我的鞋都掉了，我心想：糟了，糟了，今天肯定會(huì )被狗咬的，我該怎么辦呢？有了，前面有幾位叔叔，不然就讓它們來(lái)幫幫我吧！于是，我大聲的叫了起來(lái)：“叔叔，你們可以幫我趕走那條狗��？”話(huà)還未說(shuō)完，那條狗抓緊我的手臂，在我的小腿上咬了一口，我的小腿突然之間就變紫了。我哇哇大哭，直叫：“爸爸，爸爸，”姐姐把爸爸帶來(lái)了，爸爸立即把我帶到醫院去打針。
這件事在我的腦海里印象很深刻，我想：那是我可真是呆頭呆腦的，要是我找個(gè)地方躲起來(lái)，就不會(huì )被那狗咬傷了。
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