【實(shí)用】成長(cháng)的故事作文500字三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長(cháng)的故事作文500字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的故事作文500字 篇1
一直以來(lái),都是爸爸媽媽照顧著(zhù)我,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我覺(jué)得我也該為爸爸媽媽做點(diǎn)什么了。
記得有一次,在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六。我想到家里的衣服有時(shí)候都是媽媽用手洗的,因為媽媽怕用洗衣機會(huì )使衣服掉色……這天,正好媽媽又在洗衣服,看著(zhù)媽媽辛苦的樣子,我決定去幫媽媽洗一次衣服,于是我便走過(guò)去說(shuō):“媽媽?zhuān)ヅ赃呅菹!我?lái)幫您洗衣服!薄昂冒,我的女兒長(cháng)大了!”媽媽雖然剛聽(tīng)了我的話(huà)有點(diǎn)猶豫,但最后還是答應我了。于是我就開(kāi)始洗了。首先我拿了一個(gè)盆,到水池邊接滿(mǎn)水,擼起袖子便洗了起來(lái)。我總感覺(jué)少放了點(diǎn)什么,果然,媽媽在一旁提醒我說(shuō):“孩子,你忘放洗衣粉了哦!”我聽(tīng)了恍然大悟,急忙抓起洗衣粉準備往盆里倒,誰(shuí)知媽媽又突然制止了我說(shuō):“孩子,你別這樣倒,這樣容易倒多了浪費!眿寢屨f(shuō)完,就教我怎樣倒洗衣粉用的最少……倒完了洗衣粉,我就開(kāi)始雙手用力的搓衣服,搓完后,我把衣服放在水里浸泡了一會(huì )兒,就拿出來(lái)用力擰,就這樣循環(huán)著(zhù),一件件衣服終于被我洗完了,累得我滿(mǎn)頭大汗。媽媽看了高興地說(shuō):“好孩子,衣服洗得這么干凈,真棒!”我聽(tīng)了不好意思地笑了。
通過(guò)這件事,我發(fā)現我長(cháng)大了,不是個(gè)子高了,而是我會(huì )幫大人干活了!
成長(cháng)的故事作文500字 篇2
打開(kāi)我美好的記憶的寶盒,里面記載著(zhù)許許多多的往事,它們就像一顆顆美麗的珍珠,發(fā)出奇異的光芒。就讓我拿出來(lái)一顆和你分享一下吧。
一天,媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō):“今天,我可以帶你去玩,你想去哪里玩?”我思考了一下說(shuō):“去皮小皮吧!”我在等待媽媽的回答,這時(shí)候媽媽對我說(shuō):“可以!蔽壹辈豢纱。到了那里,我一下子就跑了進(jìn)去,這時(shí)候媽媽給我了一個(gè)小包打開(kāi)看了看里面有一張地圖,我一眼就看到了科學(xué)實(shí)驗,我走到了那里,我進(jìn)去了之后,老師對我說(shuō):“我們開(kāi)課吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,老師開(kāi)始拿了一個(gè)小小的蠟燭,然后拿白開(kāi)水,然后老師對我們說(shuō):“我們這個(gè)實(shí)驗要用的這兩樣東西!比缓罄蠋煱严灎T點(diǎn)燃,然后把水倒進(jìn)了一個(gè)小盤(pán)子上,接著(zhù)把點(diǎn)燃的蠟燭放在水的上面,最后把一個(gè)套子放在了蠟燭的上面,突然一下水升上來(lái)了,我覺(jué)得太神奇了。這時(shí)候老師問(wèn):“誰(shuí)愿意上來(lái),試一試,我只選三個(gè)人!蔽液臀业膬蓚(gè)旁的同學(xué)大膽的舉手了。我旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我先試一試吧!”老師幫它點(diǎn)燃了蠟燭,倒進(jìn)了水,她把蠟燭放了上去,蠟燭一下就滅了,老師對她說(shuō):“你失敗了!比缓笫俏,我放了上去,然后把套子放上去,水慢慢的升上來(lái)了,然后老師笑著(zhù)對我說(shuō):“你成功了,不錯!”我開(kāi)心極了。
這次皮小皮之旅真讓我長(cháng)學(xué)問(wèn)呀!
成長(cháng)的.故事作文500字 篇3
萌動(dòng)的飛鳥(niǎo)飛向云層,在尋找到彩虹前忍住眼淚,期待,多一點(diǎn)光明。
我從小到大,從不認輸。一股好勝心已在我心中生根發(fā)芽。馬路旁邊,一輛輛自行車(chē)飛馳著(zhù),再次勾起了我的好勝心。
我來(lái)到自家河邊。那邊風(fēng)景獨好?粗(zhù)美景,心中一陣愉悅閃動(dòng)。我握著(zhù)一支鉛筆,看著(zhù)筆尖一次次地在白紙上流動(dòng),突然萌發(fā)一個(gè)想法,我要成長(cháng)。于是,我做出了一個(gè)重大決定。我在白紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:我要繪圖。
從小,我就是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男孩。學(xué)校里,老師夸獎我的聰明,只可惜我不夠勤奮。家里,爸爸媽媽夸獎我的能說(shuō)會(huì )道,只可惜我不夠懂事。而現在,我決定一試,一改從前,努力實(shí)踐我的夢(mèng)想。
飛鳥(niǎo)劃過(guò)云層,即使熾熱的太陽(yáng)將把翅膀溶化,它不氣餒,依然向高空飛翔……
是啊,我看到了,那一次一次的火熱的太陽(yáng),都溶化不了鳥(niǎo)兒熾熱的心。
我開(kāi)始描繪出這樣的景色,想到告誡自己,然而筆尖一次次誕生,卻以一張張廢紙的舍棄而宣告結束,我心顫動(dòng),決不放棄,不許失!
我強忍住心的疼痛,心里卻一次次承受打擊。我不能放棄。往昔的成功告訴我:一幅作品的誕生,是要經(jīng)歷許多的磨難。
媽媽見(jiàn)此,對我說(shuō):“你永遠是我的驕傲!”
我露出微笑……
萌動(dòng)的飛鳥(niǎo)掠過(guò)云層,在尋找到彩虹前忍住眼淚,云層斷裂,遇見(jiàn)陽(yáng)光。
縱使心在燃燒,也將穿越太陽(yáng)的中心……
一切終于土灰。
我終于明白:我出生時(shí)在哭,愛(ài)我的人在笑 ,我終一時(shí),我在笑,愛(ài)我的人在哭。一來(lái)一往,一哭一笑。生命的兩個(gè)表情,讓我在童年的失敗之事中懂得:“愛(ài)眼看云卷云舒,冷靜觀(guān)花開(kāi)花落,一來(lái)一往兩由之”。