【精選】成長(cháng)的故事作文合集5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的成長(cháng)的故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的故事作文 篇1
那一年，我上三年級，和哥哥一起參加了圍棋集訓隊，每天刻苦練習，棋力也日益增長(cháng)。
經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，我們哥倆的水平都大大提高，并且還寫(xiě)了一份協(xié)議書(shū)，每星期比三盤(pán)棋，勝兩局者獲勝，由老爸當裁判。
不知怎么，每次比賽都是哥哥連下兩城，輕而易舉地擊敗我，屢戰屢敗的我不甘心失敗，曾經(jīng)廢寢忘食地練習，甚至把自己關(guān)在房間里，拼命練習，但每到對局時(shí)，總是被他殺得大敗，我有點(diǎn)沮喪，經(jīng)常想：不學(xué)了，再也不去學(xué)了，永遠不再學(xué)了。
但我轉念一想，是呀，為什么那么多人學(xué)棋，最后只出幾個(gè)高手呢？因為那些人沒(méi)有毅力，做事沒(méi)有恒心，難道我也要做那樣的人嗎？不！堅決不做。
于是，我重新開(kāi)始練習，瘋狂地練習，但每次總是被哥哥勝了一盤(pán)又一盤(pán)，但我還是堅持不懈地練習，從實(shí)戰對局中發(fā)現他的弱點(diǎn)。
苦心人，天不負，三千弱甲可吞吳；
有志者，事竟成，百二秦川終歸楚。
蒲松齡經(jīng)過(guò)不屑努力，終于寫(xiě)出了歷史名著(zhù)《聊齋志異》。他勤奮用功寫(xiě)出了歷史名著(zhù)，和我下棋，不是同一個(gè)道理嗎？
終于有一天，我又要和哥哥對弈了，哥哥傲慢地說(shuō)：“手下敗將，你又來(lái)找死嗎？別忘了，現在我對你已經(jīng)是比0了”
“哼！話(huà)不要說(shuō)早了！”我毫不客氣地反駁。
“少羅嗦，接招吧！”
經(jīng)過(guò)以前的研究，我發(fā)現哥哥十分擅長(cháng)布局，只要在布局時(shí)不讓他取得優(yōu)勢，他中盤(pán)的戰術(shù)就發(fā)揮不了。
第一局，我按照自己精心設計的戰術(shù)，擊敗了哥哥，又順利拿下了第二局，樂(lè )得我一蹦三尺高。哥哥氣得火冒三丈，嘴里還不住地說(shuō)“不可能，不可能，這不是真的�！�
爸爸一把將我抱起來(lái)，夸我說(shuō)：“兒子，你今天終于讓你老爸在別人面前夸獎一番了！”我高興地抱住爸爸，大聲叫道：我終于把我的“克星”戰勝了。
成長(cháng)的故事作文 篇2
在我們的生活中，有許許多多的危險，只不過(guò)有的危險沒(méi)有被發(fā)現罷了，火就是其中的一種。小時(shí)候，我連火災是什么都不懂，直到有一天我才知道火災的危險，防火的重要。
記得小學(xué)三年級時(shí)候，有一次，小伙伴們圍坐在草地上，拿來(lái)了一些東西烤著(zhù)吃，有說(shuō)有笑很有樂(lè )趣。我也湊著(zhù)熱鬧，將自己家里的臘腸、火腿、玉米捧出來(lái)，與大家分享。這一下大伙更加高興了，加柴添草十分勤快，火勢旺盛，我們圍著(zhù)火堆坐下來(lái)一邊唱歌，一邊拿著(zhù)食物烘烤，臉上充滿(mǎn)歡樂(lè )�？墒且馔獍l(fā)生了，不知誰(shuí)在添加柴草時(shí)疏忽了，夾進(jìn)一顆鞭炮，“轟”一聲巨響，火星四射，小伙伴們都嚇哭了。一塊火炭射在我的衣服上，馬上就燒出一個(gè)大窟窿，幸好我及時(shí)站起來(lái)?yè)艿艋鹛繘](méi)燙傷。后來(lái)，媽媽知道了這件事，狠狠地罰了我一頓！那次事故讓我知道了火的危險。從那之后，我再也不敢玩火了。
到了中學(xué)，我終于有了一本《中小學(xué)生安全教育實(shí)驗手冊》，里面圖文并茂介紹了很多種注意消防安全的方法，列舉了很多真人真事，實(shí)用又有趣，越看越喜歡看。我從書(shū)中學(xué)到了很多消防安全知識，說(shuō)也說(shuō)不完。比如我家里如果有一臺電冰箱，我就要保證它的后部干燥、通風(fēng)，而且千萬(wàn)不能把一些可燃物品放在后面，同時(shí)要防止電冰箱的電源線(xiàn)與冷凝器、壓縮機接觸。千萬(wàn)不要把低沸點(diǎn)的化學(xué)物品放進(jìn)冰箱里。電冰箱工作時(shí)，不要連續切斷、接通電源以免燒毀引發(fā)火災。電器的使用壽命到期后就要更換。就連平時(shí)看似無(wú)關(guān)緊要的手機也要科學(xué)合理使用才不會(huì )出現安全隱患……我把這些學(xué)到的安全知識告訴給爸爸媽媽?zhuān)嬖V給同學(xué)們，有時(shí)他們竟然不相信，還跟我爭辯！可見(jiàn)學(xué)習消防安全知識，防患于未然刻不容緩。
我不會(huì )忘記政治老師講過(guò)的世界時(shí)事，20xx年6月14日凌晨，位于英國倫敦西部一座27層高樓發(fā)生火災。在短短的十五分鐘內，大火從四樓迅速蔓延了整棟大樓，濃煙滾滾，火光沖天。叫喊求救聲聲聲悲慘，很多人被困在樓內活活嗆死，甚至有父母從樓上把孩子丟下來(lái)求人接住……由于樓梯道堵塞，幾乎沒(méi)有人能夠逃離火場(chǎng)。這次火災共造成80多人死亡，近151個(gè)家庭被燒毀，是二戰以來(lái)倫敦死亡于火災人數最多的一次。后來(lái)才查出失火原因竟然是一臺超齡老冰箱短路引起。我想，如果大樓的居民經(jīng)常學(xué)習、宣傳消防安全知識，提高消防安全意識，及時(shí)更換老冰箱，疏通樓梯道，估計那時(shí)也不至于闖下彌天大禍。
于是，我強烈建議爸爸也給咱們家的小汽車(chē)配上滅火器，爸爸終于被我說(shuō)服了。上個(gè)月爸爸就從網(wǎng)上買(mǎi)回兩瓶手提式干粉滅火器。怎樣滅火呢？我和爸爸認真地看了說(shuō)明書(shū)，然后就帶一瓶到一塊空地上做練習。在鐵桶里放一些報紙，倒進(jìn)一些汽油，撤下周?chē)嘤辔锲�。先是爸爸練習滅火，然后輪到我滅火。我提�?zhù)滅火器，看那熊熊烈火左右搖擺不定，氣浪襲來(lái)烘烤難受，一下子就害怕了，轉身逃跑，腦里一片空白。幸好爸爸及時(shí)跟上來(lái)穩住我，教我不要驚慌，按照說(shuō)明書(shū)的步驟慢慢操作滅火器：選好上風(fēng)，站好距離和姿勢，一搖（松粉末），二拉（出保險銷(xiāo)），三瞄（準火源），四壓（下把手），五橫掃（噴射火源），一會(huì )兒功夫就把大火給滅了。我實(shí)在想不明白，說(shuō)明書(shū)我都能背誦了，這火為什么就這么難滅呢？爸爸告訴我，要掌握任何一種滅火技能，都必須經(jīng)過(guò)多次操練。在爸爸的耐心輔導下，經(jīng)過(guò)幾次練習，我終于學(xué)會(huì )了熟練使用滅火器。
此時(shí)此刻我深深地體會(huì )到，學(xué)習消防安全知識，提高安全意識固然十分重要，而熟練掌握常規滅火器的使用技能同等重要，因為我們要使用它來(lái)保護我們的生命財產(chǎn)安全�，F在家家戶(hù)戶(hù)都有很多家用電器，煤氣家具，甚至小汽車(chē)，用水用電用氣（汽）一刻不停，一切都值得大家注意安全。俗話(huà)說(shuō)“災難出于麻痹”，“火災猛于虎”，“消防安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)”。作為一名“電氣（汽）化”時(shí)代的中學(xué)生，如果不學(xué)習有關(guān)消防安全知識，不掌握一些消防技能，后果將不堪設想。
成長(cháng)的故事作文 篇3
從小我就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，因此媽媽為我報了畫(huà)畫(huà)。
我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師教我畫(huà)直線(xiàn)、曲線(xiàn)，然后是形、三角形、圓形……我的手不知怎么了，總是和我作對，我想畫(huà)直線(xiàn)，可便便畫(huà)的是曲線(xiàn)；想畫(huà)圓形，畫(huà)完后說(shuō)圓不圓，說(shuō)方又不是方。我為了能畫(huà)個(gè)像樣和圖形，一有空就練，八、九天后，總算是畫(huà)得像個(gè)樣子了。然后畫(huà)小動(dòng)物、房屋、汽車(chē)，后來(lái)又學(xué)速寫(xiě)，再后來(lái)又學(xué)速描。在這學(xué)習畫(huà)畫(huà)的幾年里，我非�？鞓�(lè )，到現在心情不好時(shí)畫(huà)幾幅美麗的畫(huà)就可以化怒為樂(lè )。
成長(cháng)的故事作文 篇4
翻開(kāi)我的成長(cháng)檔案，里面記錄著(zhù)我的'喜、怒、哀、樂(lè )，最讓我記憶深刻的還是二年級時(shí)的那次夏令營(yíng)。
當時(shí)，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有個(gè)夏令營(yíng)，我很高興，便報了名�？墒�，老師說(shuō)夏令營(yíng)有十天，還要住校。我一聽(tīng)到要住校，就有點(diǎn)不愿意，我可從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母��！爸爸媽媽聽(tīng)了，立即召開(kāi)了家庭會(huì )議。爸爸說(shuō)：“我同意孟參加，這是個(gè)好機會(huì )�！眿寢屄�(tīng)了，堅決反對，因為不放心我在外面，怕我吃不飽、睡不著(zhù)……我也有點(diǎn)舍不得。經(jīng)過(guò)好一番討論，最終全家還是決定讓我參加這次夏令營(yíng)，讓我有個(gè)鍛煉。
第一天夏令營(yíng)生活開(kāi)始了，白天一切順利�？墒堑搅送砩�，我就睡不著(zhù)了，很想家。以前，每天晚上媽媽都會(huì )跟我道聲晚安才走，而且我還會(huì )把一天的事情告訴媽媽呢！我感到很難過(guò)，真希望夏令營(yíng)早點(diǎn)結束��！可是，現在才是第一天啊，還有九天才能回家，怎么辦呢？我真想馬上就回家呀！不過(guò)，我來(lái)這里就是為了鍛煉自己的呀，不然就失去了意義。我閉上眼睛，終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天，我醒得很早，居然在老師來(lái)叫我們之前便起床了。我突然覺(jué)得自己精神十足，看來(lái)昨天睡得不錯呢。這一天我似乎慢慢習慣了，開(kāi)始融入到集體里了，和同學(xué)們一起快樂(lè )地玩耍，漸漸忘記了想家，晚上也睡得很好。
終于，閉幕式在不知不覺(jué)中來(lái)到了。這天，我們化了妝，穿上了漂亮的服裝，站上了音樂(lè )廳的舞臺。臺下的都是家長(cháng)們，每個(gè)人臉上都帶著(zhù)笑容。在回家的路上，媽媽給我豎起了大拇指，說(shuō)：“真是太棒了，你終于學(xué)會(huì )了獨立！”我也有點(diǎn)吃驚，沒(méi)想到我居然離開(kāi)家，在學(xué)校生活了整整十天，每一天都讓我非常難忘。
這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，我卻一直沒(méi)有忘記，也沒(méi)有忘記“花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”。
成長(cháng)的故事作文 篇5
小時(shí)候，我的媽媽就就培養我獨力自主的能力。
上幼兒園的時(shí)候，剛開(kāi)始我對幼兒園的一切都很陌生，是幼兒園的老師讓我開(kāi)始學(xué)會(huì )怎樣生活自理。
那時(shí)，我還是一個(gè)對怎樣獨立生活一事無(wú)知的小女孩，爸爸媽媽把我放在幼兒園里寄宿。
第一天，我因為沒(méi)見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)晕铱蘖�，是幼兒園的武老師教我怎樣自己照顧自己的生活，我擦干淚水，學(xué)著(zhù)爸爸媽媽的樣子自己開(kāi)始學(xué)穿衣服、刷牙、洗臉……第二天，當爸爸媽媽來(lái)幼兒園看我時(shí)，我擁了上去，武老師把我在幼兒園寄佰的情況告訴了爸爸媽媽?zhuān)�夸我懂事，我非常高興。
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