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自己成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2021-10-29 19:15:06 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

關(guān)于自己成長(cháng)的故事作文合集8篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的自己成長(cháng)的故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于自己成長(cháng)的故事作文合集8篇

自己成長(cháng)的故事作文 篇1

  我的成長(cháng)故事有很多,記得的也很多。就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的事吧,我說(shuō)了還有些臉紅。

  就是期末考試的前一天晚上的事,上午英語(yǔ)補習班老師退的五十元錢(qián)。我花了二十六元錢(qián),買(mǎi)了一本《洛克王國的秘籍》的玩游戲的書(shū)。晚上書(shū)被我媽媽發(fā)現了,媽媽問(wèn)我書(shū)是那里來(lái)的。我騙媽媽說(shuō)是鄂玉龍送給我的。媽媽不相信我的謊話(huà),一再追問(wèn)下,我只好說(shuō)實(shí)話(huà)了。媽媽非常生氣。給爸爸說(shuō)了。爸爸也非常生氣,說(shuō)等期末考試完了之后再和我算賬。

  我很害怕,怕爸爸打我。

  怕爸爸把我打得頭破血流。

  我已經(jīng)認識到自己的錯誤,以后不會(huì )再犯,我一直沒(méi)有勇氣向爸爸媽媽當面承認錯誤。在這里我向爸爸媽媽和大家保證我以后不再犯同樣的錯誤。請同學(xué)們引以為戒,不要學(xué)我。

自己成長(cháng)的故事作文 篇2

  我是一個(gè)聰明活潑的陽(yáng)光女孩,今年10歲了。十年的歲月猶如調色盤(pán)——紅橙黃綠青藍紫,七種不同的顏色,而每種顏色都產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事。

  我從小就十分喜歡畫(huà)畫(huà),所以從幼兒園就開(kāi)始學(xué)了。記的在上大班的時(shí)候學(xué)院組織啦一次雙人畫(huà)畫(huà)比賽我和陶甜甜(我的死對頭),應畫(huà)畫(huà)很好被老師選上啦。

  一路上,陶甜甜就像我的小跟班一樣,一直跟在我后面,不停地問(wèn)我到啦沒(méi)呀,我還是不理她。走了一會(huì ),我停下來(lái),叉著(zhù)腰,跺著(zhù)腳,緊鎖眉頭,大聲喝道:“煩死了,老是問(wèn)我問(wèn)題,你不說(shuō)話(huà)沒(méi)人當你是啞巴!”陶甜甜聽(tīng)了,知道我生氣了,只好乖閉上嘴巴?晌覄倓偰且缓,驚動(dòng)了正在曬太陽(yáng)的一只狗,只見(jiàn)它飛快地向我奔來(lái),我見(jiàn)了,撒腿就跑。陶甜甜見(jiàn)我跑這么快,問(wèn):“別跑這么快,等我!薄安弧皇恰恰幸恢还吩凇谧肺夷!”“別怕,你往我這跑,我來(lái)對付吧!”我聽(tīng)了,向她跑去,當狗與她迎面相逢時(shí),她堵住了狗,狗剛準備咬她,她忽然大叫了一聲,把所有人都嚇了一跳,狗聽(tīng)到了叫聲,“汪汪”地逃走了。我們大笑,一邊笑一邊拉著(zhù)她往比賽場(chǎng)地跑去。

  這是我成長(cháng)中的一個(gè)故事,通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:友情,能讓我們從困難里抬起頭;友情,與時(shí)間一樣寶貴:友情,能戰勝一切!

自己成長(cháng)的故事作文 篇3

  幼時(shí)的我常常因為受了一點(diǎn)委屈就在奶奶的院子前哭泣,好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中的淚如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著(zhù)說(shuō)我是個(gè)長(cháng)不大的小孩。

  在一個(gè)多雨的夏天,奶奶在院子里種下一顆小樹(shù),從此以后那棵小樹(shù)便是我童年的伙伴。有一次,窗外下著(zhù)傾盆大雨,我連忙拉著(zhù)奶奶的手,讓她到雨中為小樹(shù)搭起篷子,但她卻笑著(zhù)拍了拍我的腦袋,搖了搖頭,輕輕地對我說(shuō):“它需要去嘗試接受困難!薄皣L試接受困難?”我不理解奶奶的話(huà),只是望著(zhù)暴雨中被打折的枝干和滿(mǎn)地的落葉傷心地哭泣著(zhù)。

  后來(lái)我發(fā)現奶奶的行為越來(lái)越奇怪,她非但不在雨天為小樹(shù)搭蓬,反而在艷陽(yáng)高照之時(shí),用鋒利的剪刀在小樹(shù)樹(shù)干上留下輕輕的傷痕。我生氣地質(zhì)問(wèn)她:“您為什么要這么傷害小樹(shù)?”奶奶只是笑著(zhù)搖了搖頭,留下一句:“它需要去嘗試接受困難!

  再長(cháng)大些后,我離開(kāi)了奶奶的院子,在學(xué)校的學(xué)習生活中尋找自己的夢(mèng)想,每當我遇到困難時(shí),我總會(huì )想起奶奶說(shuō)的那句話(huà)和小樹(shù)筆直的身影;谢秀便敝,我好像有些明白了。

  一個(gè)暑假,我又來(lái)到了奶奶的院子,那棵小樹(shù)已經(jīng)成長(cháng)為茂密翠綠的大樹(shù)。撫摸著(zhù)它身上密布的傷痕,我心里想起了那句名言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之心!

  若沒(méi)有身上密布的刀痕,小樹(shù)又怎能長(cháng)出更加強壯的枝干?若沒(méi)有暴風(fēng)的魔力,又怎能讓小樹(shù)成長(cháng)為參天大樹(shù)呢?而我,也從原來(lái)遇到困難就哭泣的小女孩長(cháng)成了一個(gè)勇于接受困難的大姑娘,而這偌大的世界,在嘗試中成長(cháng)的小樹(shù)又怎么會(huì )只有我一個(gè)呢?

自己成長(cháng)的故事作文 篇4

  不覺(jué)間,我以十歲了。在這成長(cháng)中有許多的故事,有學(xué)習的汗水、彈琴的艱澀……其中最難忘的是我第一次學(xué)習騎兩輪自行車(chē)。

  記得那時(shí)候我才5歲,我的輪滑老師突然要教我學(xué)兩輪自行車(chē)。我一開(kāi)始以為騎車(chē)很簡(jiǎn)單,,腳只要放在上面蹬就可以了,可我想錯了,我連自行車(chē)都上不去!老師告訴我把車(chē)子往邊上斜一下,就能上去。我一試,果然能行,但我沒(méi)蹬幾下,車(chē)子就倒了,我摔了個(gè)四腳朝天。

  這時(shí),我想打退堂鼓,不想再學(xué)了。老師鼓勵我說(shuō):“堅持就是勝利,只有堅持不懈才能成功!蔽衣(tīng)了感覺(jué)全身又充滿(mǎn)了力量,再次跨上自行車(chē),一邊保持平衡,一邊用最大的力氣蹬著(zhù)自行車(chē),終于騎出了幾米遠,我真是太高興了。老師對我說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了,回去以后只需多加練習,就會(huì )熟練了!

  那天,我學(xué)會(huì )了怎么騎兩輪自行車(chē),心里別提有多自豪了。

  通過(guò)這次我明白了:不管什么事,我們都要堅持下去,只有堅持了,困難的事才會(huì )變得簡(jiǎn)單!

自己成長(cháng)的故事作文 篇5

  時(shí)間像流水一樣,順手牽羊地帶走了我的童稚、無(wú)知,現在我已經(jīng)懂事了。

  十一年前,在一個(gè)并不富裕的家庭里出生了一個(gè)女孩,那就是我。

  從我記事起,父母陪我的時(shí)間就少。我知道,他們之所以不能時(shí)常陪在我身邊,是為了多掙點(diǎn)錢(qián),好讓我和弟弟過(guò)上好日子。

  第一次上幼兒園,別的小朋友都是爸爸或媽媽來(lái)接,而我卻是一個(gè)人走回家。第一次到小學(xué)報名,別人都是爸爸或媽媽陪著(zhù),而我卻是外婆陪著(zhù)。學(xué)校舉行活動(dòng),別的同學(xué)有父母陪著(zhù),而我沒(méi)人陪?荚嚨昧烁叻忠矡o(wú)人分享,就算告訴外婆,外婆也不會(huì )說(shuō)什么。想到這些,不禁又勾起了我對父母的思念。

  記得有一次,我死纏爛打要爸爸給我買(mǎi)蛋糕,可是說(shuō)什么爸爸也沒(méi)有答應。當我覺(jué)得沒(méi)希望的時(shí)候,爸爸卻買(mǎi)蛋糕回來(lái)了,我喜出望外。正當我吃得正樂(lè )時(shí),看見(jiàn)了爸爸的眼睛里閃著(zhù)憂(yōu)愁的目光。我忽然想起爸爸回來(lái)時(shí)身上沒(méi)有多少錢(qián)了。吃著(zhù)甜甜的蛋糕,我的心里卻不是滋味。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我已慢慢懂事了。

  有一次,外婆的手上不小心扎進(jìn)了一根細小的刺,想要拿針挑出來(lái),無(wú)奈眼睛模糊看不到刺在哪里,只好讓我幫忙。我發(fā)現外婆的手上起了厚厚的老繭,心想:這么多年,外婆照顧我不容易,我已長(cháng)大了,應該給外婆分擔點(diǎn)什么才行。于是,我把外婆泡在水里的一盆衣服一口氣洗完了。洗完后發(fā)覺(jué)背都酸了,可是外婆幾乎每天都洗,那該有多累啊,我應該幫外婆做更多的事才是呀!我開(kāi)始跟著(zhù)外婆學(xué)做家務(wù)。慢慢地,我可以幫外婆做很多事情了。

  我的成長(cháng)故事像一個(gè)五味瓶,各種滋味只有我自己懂。

自己成長(cháng)的故事作文 篇6

  人的成長(cháng)中一定會(huì )有許多快樂(lè )的故事,我也不例外。

  記得四五歲的時(shí)候,有個(gè)幼兒園同學(xué)回老家,所以把一盒不知道名字的玩具送了給我,其實(shí)就是一盒裝有五顏六色的小形圓柱般的磁鐵,還有彎形的圓柱體般的磁鐵和鐵珠。雖然有很多人會(huì )說(shuō)這些東西有什么好玩的?可這卻讓我愛(ài)不釋手,只要一有時(shí)間,我就會(huì )玩。用磁鐵和鐵珠拼圖形,拼好又把它拆了,然后又拼又拆,直到滿(mǎn)意為止。還有我每次玩這玩具,都會(huì )被罵一頓,因為我每次玩,都會(huì )搞到到處都是。更有一回我記得十分清楚,那天,我好不容易才拼好一個(gè)大圓盤(pán),然后媽媽叫我去拿東西,我把東西拿給媽媽之后,我走到沙發(fā)上坐下,剛好我拼的大圓盤(pán)就在下面,坐下來(lái)的時(shí)候沒(méi)發(fā)現反而感覺(jué)很舒服,就站起來(lái)又坐下。反復幾次結果就是我拼的大圓盤(pán)粉碎,我的屁股痛了起來(lái),鐵珠滿(mǎn)地滾,挨了一頓罵,最后還要把磁鐵和鐵珠找回來(lái)。

  童年干過(guò)的笨事不計其數,正是這些笨事好笑,所以能在我永遠的.回憶里出現的原因吧。

自己成長(cháng)的故事作文 篇7

  在一次素質(zhì)培訓課上,老師出了這樣一個(gè)題目,讓大家在紙上畫(huà)一幅畫(huà),內容是對自己的成長(cháng)產(chǎn)生過(guò)深刻影響的人、物或者事件,然后每個(gè)人通過(guò)這幅畫(huà)來(lái)講述自己成長(cháng)的故事。

  人各有不同,畫(huà)也各有特點(diǎn)。老師收上畫(huà)后問(wèn),“誰(shuí)先來(lái)講自己的故事?”一個(gè)年輕的女孩子主動(dòng)站起來(lái)。她穿著(zhù)休閑上裝和仔褲,一雙平底的旅游鞋,臉上洋溢著(zhù)青春的笑容。老師讓她做自我介紹然后給大家講故事。她大踏步地走上講臺,熱情地介紹了她的名字和現狀,接著(zhù)開(kāi)始了激昂的演講。畫(huà)上是一所很大的學(xué)校。她說(shuō)她出生于一個(gè)貧困的農村家庭,家中有兄妹四個(gè),她是老大。小時(shí)候,她很聰穎好學(xué),很喜歡讀書(shū)的感覺(jué)?墒怯捎诩揖车木狡,為了弟妹也能讀書(shū),她只好在初中畢業(yè)時(shí)被迫放棄了繼續求學(xué),無(wú)奈地結束了自己讀書(shū)的夢(mèng)想。那段時(shí)間,她失落痛苦極了,對學(xué)校的渴望成了她心中永遠的痛?墒菆詮姷乃](méi)有摧毀自己向前的勇氣。她默念著(zhù)“化悲痛為力量”的警句,暗暗發(fā)誓一定不要放棄,她要活得更好,抓住今后的每一個(gè)機會(huì )。盡管現在的她還沒(méi)有成就,也只是剛剛競選成功的一名小小的村婦代會(huì )委員?墒窃谒难劾,卻滿(mǎn)是青春的張揚和不滅的希望。挫折并沒(méi)有把她打倒,反而更激發(fā)了她的斗志。

自己成長(cháng)的故事作文 篇8

  1995年3月18日,我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。剛剛來(lái)到這個(gè)世界,我對它充滿(mǎn)了好奇。我很安靜地來(lái)了,不像其他的孩子一樣哭哭啼啼的?蛇@可嚇壞了家里人,老爸急忙叫來(lái)了醫生,那“可惡”的醫生句讓二話(huà)不說(shuō),打了幾下我的屁股。這下子,我終于嚎啕大哭。家里人卻一我的哭為榮,都露出了笑臉。

  回到了家,對于要在此生活很多年的地方,我卻整天哭哭鬧鬧,還經(jīng)常和小堂弟打架。哪里像個(gè)乖乖女!所以爸爸狠下心來(lái),給我取了一個(gè)頗有男孩子氣的名字—陳宏。對于這個(gè)名字,我很是不滿(mǎn)。后來(lái),爸爸告訴我取這個(gè)名字是希望我對人,對事都要寬宏大量,也希望我的人生道路上有宏偉的成績(jì)。

  還沒(méi)滿(mǎn)一歲的我,脾氣很壞,整天哭哭鬧鬧,不聽(tīng)話(huà),把家人給忙壞了,尤其是照顧我的奶奶,每當我哭時(shí)候,她就會(huì )把奶嘴往我嘴一塞,我就不哭。慢慢地我學(xué)會(huì )了爬和走路,但有幾次撞破了頭,把家人嚇壞了。兩歲就會(huì )說(shuō)話(huà),還會(huì )和表弟吵架呢!

  三歲時(shí),爸媽就把我送到托兒所,第一天我一直哭個(gè)沒(méi)完。我還求別人的媽媽帶我回家真好笑。幾個(gè)星期后我習慣了這里生活,在托兒所老師教我唱歌``````我學(xué)會(huì )許多東西。老師也和我們做游戲。我也慢慢地成了老師的得力助手:有小朋友哭,我就唱歌給他們聽(tīng);有小朋友渴了,我就到水給他喝;有小朋友生病,我就拿藥給他吃``````老師常?湮液煤脤殞。慢慢地三年過(guò)去了我該上小學(xué)了,好不舍得老師。

  我上了小學(xué),這里全是陌生的面孔,我有一點(diǎn)害怕,但習慣了就好了。上了小學(xué),老師比較嚴格了,所以我也努力地讀書(shū),我也交很多好朋友,F在我長(cháng)大了,不再以前那樣孩子氣,對媽媽來(lái)說(shuō)我也算一個(gè)乖乖的孝順的孩子。

  這些成長(cháng)的故事多數是媽媽講給我聽(tīng)的,因為我那時(shí)候我還小,不記的,聽(tīng)了之后才知道自己是這樣長(cháng)大。

  ……

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