我成長(cháng)的故事作文400字（精選32篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我成長(cháng)的故事作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我成長(cháng)的故事作文 1
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多小插曲，有些開(kāi)心，有些煩惱。
人們常說(shuō)：“孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！钡鞘裁礃拥某赡耆死斫馕业南敕�？許多同齡的孩子非常羨慕我，但是他們怎么能感受到被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)帶來(lái)的麻煩和束縛呢？以前，當我看到媽媽洗碗時(shí)，我特別好奇。有一天，我也想試一試，所以晚飯后，我收拾好碗，放入鍋里浸泡一會(huì )兒。我心想：如果我把碗洗好，我媽媽會(huì )很高興的.。帶著(zhù)孩子氣的想法，我開(kāi)始洗碗。我先用抹布仔細清洗碗的中間和周邊，然后確保干凈，碗就會(huì )被清洗。就在我洗第三碗的時(shí)候，我的手因為油太多而滑了。我不小心沒(méi)有把碗拿好，它砰的一聲掉了下來(lái)。鍋里的水濺到我的衣服上。當我康復后，我輕輕地拿起碗，把我的心放在喉嚨里。我內疚地看著(zhù)衛生間。我沒(méi)想到我媽媽碰巧上完廁所，看到了這尷尬的一幕。她急忙上前憤怒地喊道："誰(shuí)讓你這么做的，把衣服弄得這么臟，回房間去玩吧！"
我委屈地走進(jìn)房間，不僅熱淚盈眶。我坐在床上，默默地想：也許我就是籠子里的鳥(niǎo)。雖然我享受高待遇和伸手拿食物和衣服的生活，但我不能飛出去，也看不到籠子外面的世界是什么樣子。
爸爸媽媽?zhuān)何也幌脒^(guò)這種生活。我不想被你牽著(zhù)手，被你寵壞。我想離開(kāi)這個(gè)籠子，去一個(gè)更廣闊的世界，看看這個(gè)世界。媽媽?zhuān)隳芾斫馕覇�？我無(wú)法控制的眼淚又涌上來(lái)了。
這是我成長(cháng)的痛苦之一。
我成長(cháng)的故事作文 2
那堂課，是我終身難忘，它讓我明白了要關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，不要輕視別人。
有一次，班主任在黑板上寫(xiě)了一行字：體驗盲人生活。同學(xué)們都到操場(chǎng)上，用布包住了眼睛，再從操場(chǎng)上回到教室。
同學(xué)念叨著(zhù)：“這有什么意思，不就是蒙住眼睛么，簡(jiǎn)單的很�！闭f(shuō)好就排隊，下樓去了。大家迅速用布包住了眼睛。班主任命令散開(kāi)，我們便開(kāi)始摸索著(zhù)去找回教室的路。
在黑暗中，我又緊張，又激動(dòng)，心里開(kāi)始忐忑起來(lái)。突然，我撞到了同學(xué)，聽(tīng)到同學(xué)叫喚，我才開(kāi)始覺(jué)著(zhù)在黑暗中是多么不容易。
到了上樓的時(shí)候，就更加不安了。我怕摔倒，就趴著(zhù)走，走一步摸索一步。大概到了拐角處，我覺(jué)著(zhù)差不多該打拐了，就來(lái)個(gè)90度的轉彎，哪知道和墻來(lái)了個(gè)親密接觸。我才真正意識到做個(gè)盲人是有多么的不容易啊。到了樓上，我走在“一望無(wú)際”的過(guò)道里，四邊都摸不到，我只能無(wú)依無(wú)靠的往前走。又是一下，我又撞到了墻上。忍著(zhù)疼痛，摸索向前，摸到了一扇門(mén)，覺(jué)著(zhù)有好多老師在說(shuō)話(huà)，該不會(huì )走到辦公室了吧。
又經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，我終于走回了教室，坐上了位置，摘下布條。哇，好明亮的.世界啊，做個(gè)眼睛完好的人，真好。
我深刻體會(huì )到盲人的不易。生活里，有很多的盲人，以后要多多幫助他們才是。
我成長(cháng)的故事作文 3
我原是一朵溫室里的花，每天都有人無(wú)微不至的照顧我，給我澆水、施肥，讓我享受著(zhù)室內溫暖的空氣。
日子一天天過(guò)去，我漸漸習慣了舒適無(wú)憂(yōu)的生活，以為這就是我一生的全部。卻沒(méi)想，突然有一天，我被人從精致的花盆里挖出來(lái)，移栽到外面的泥土里。
呀！這土好涼，這空氣好冷！一陣大風(fēng)，里面還夾雜這無(wú)數沙塵一起抽打在我的.身上，好疼！外面雖然也有肥沃的土壤、清新的空氣，生活卻不比以前過(guò)得舒坦。又正值多雨的夏季，陰雨連綿的天氣總讓我覺(jué)得煩悶，開(kāi)始想念無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
我終于迎來(lái)了我的第一個(gè)暴風(fēng)雨。
天空黑壓壓的，像是伏著(zhù)一個(gè)巨大的黑熊，充滿(mǎn)了壓抑和危險。一道驚雷突然響起，隨即是刺眼的閃電，劃破天邊的壓抑，暴雨終于傾瀉下來(lái)。那些在人們眼里顆粒大小的雨滴，到我這里卻比球還要大，此時(shí)正大滴大滴地往我柔弱的身軀上砸�？耧L(fēng)肆虐著(zhù)、嘶吼著(zhù)，把我拍打到一邊。但我倔強地用盡力氣，支撐著(zhù)不讓自己倒下，堅持在風(fēng)中搖動(dòng)著(zhù)，一次又一次承受住暴風(fēng)雨……
雨終于慢慢停了。我奄奄一息，卻始終沒(méi)有倒下。我不再是原來(lái)溫室里嬌生慣養的花，而變成了堅毅迎接暴風(fēng)雨的花！
從此，我努力吸收養分，扎根于土地，享受陽(yáng)光的滋潤，在充滿(mǎn)危險的自然中頑強生長(cháng)。
快樂(lè )雖然興奮，苦痛又何嘗不美麗？愿我們在快樂(lè )和苦痛中都能書(shū)寫(xiě)好自己的成長(cháng)故事，書(shū)寫(xiě)生命的精彩。
我成長(cháng)的故事作文 4
日子一天天過(guò)去了，我們一天天長(cháng)大了。成長(cháng)中有成功的喜悅，有失敗的沮喪，有遭受挫折的煩惱，我在成長(cháng)中也有喜有憂(yōu)，把它分享給大家吧！
記得有一次，我因太貪玩，把衣服弄臟了。我想把衣服脫下遞給媽媽洗，可媽媽沒(méi)接，反而說(shuō)：“從今往后，自己的事情自己做，襪子之類(lèi)的小件衣服自己洗。毛衣之類(lèi)的大件衣服可以交給洗衣機�？倳�(huì )有一天，父母會(huì )離開(kāi)你，我們不可能陪你一輩子，后面的路要自己走�！眿寢屨f(shuō)完走了，我望著(zhù)媽媽的背影說(shuō)：“知道了，媽媽�！比缓笪易约合匆路チ�。
我認認真真地洗完自己換下的衣服。當穿上自己親自洗的'衣服，心里有說(shuō)出的激動(dòng)和喜悅。我同時(shí)正真體會(huì )到了，媽媽每天洗我們全家那么多衣服，真是太不容易了。我在心里想著(zhù)：自己的事情自己做，別人不會(huì )幫助你一輩子。如果我們全家人都自己洗自己的衣服，媽媽不就能輕松多了嗎？
是的，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，再不能像小時(shí)候了，只知道玩。我從那以后，再也不會(huì )把所有的事情扔給媽媽?zhuān)乙獛蛬寢屪隽λ芗暗募覄?wù)活。
我成長(cháng)的故事作文 5
每個(gè)人都有屬于自己的成長(cháng)故事，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！
七歲那年，我見(jiàn)鄰居哥哥總是騎著(zhù)自行車(chē)和他人比賽，看上去很過(guò)癮，因而，我就讓爸爸給我買(mǎi)輛自行車(chē)。
買(mǎi)回來(lái)以后，我讓爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸說(shuō)：幫人幫到底，送佛送到西那我教你吧！聽(tīng)到這句話(huà)，我興奮地跳了起來(lái)。爸爸又說(shuō)：首先，你的膽子要大；其次，假如跌倒了，你也要堅強，不可以中途而廢，只有這樣你才可以快速地學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我對爸爸說(shuō)：爸爸，那現在可以教我了嗎？爸爸說(shuō)：你先上車(chē)。我上了車(chē)，爸爸捉住我的.手，再讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來(lái)。不知不覺(jué)間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開(kāi)了。我正自得著(zhù)呢，誰(shuí)知，我一不謹慎摔倒在地。但我沒(méi)有哭，我堅強地爬了起來(lái)，坐回自行車(chē)上，繼續練習，一次、兩次、三次、四次我跌倒了無(wú)數次，但我都沒(méi)有哭。直到第三天，我終究可以輕松自由地騎著(zhù)自行車(chē)上路了。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理，就是不論做甚么事，只要不中途而廢，就可以做好。
我成長(cháng)的故事作文 6
在我成長(cháng)記憶中，發(fā)生了許多事�？墒沁@件事卻讓我記憶猶新。
記得一年級的一個(gè)星期天，那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，媽媽帶我去蓮花山游玩。我飛快地向風(fēng)箏廣場(chǎng)跑去，在那片綠油油的草地上，我快樂(lè )地奔跑，玩耍，快活得像小鳥(niǎo)一樣。突然，腳一滑“撲通”的摔了一跤，真痛啊，我的小眉頭一皺，忍不住就哭了起來(lái)。好不容易坐起來(lái)，我發(fā)現膝蓋上擦破了皮，血流了出來(lái)。
我摔倒的時(shí)候，媽媽就在我的旁邊，可是媽媽始終沒(méi)有把我扶起來(lái)，我傷心極了，眼淚忍不往下流。我心里想：媽媽為什么不把我扶起來(lái)?為什么對我不理不睬？我惱怒忍著(zhù)痛爬了起來(lái)。這時(shí)我卻看見(jiàn)媽媽對我笑，我還真沒(méi)弄明白，我摔得那么痛，媽媽竟然還笑得出來(lái)？
我氣沖沖地對媽媽說(shuō)：“不扶我起來(lái)就算了，還笑，您這是什么意思��？有你這樣當媽媽的.嗎？”
媽媽收起笑容，嚴肅地對我說(shuō)：“不扶你起來(lái)并不是不關(guān)心你，而是要讓你明白，摔倒了，就要自己爬起來(lái)，人就是在摔倒中成長(cháng)�！�
媽媽的話(huà)讓我沉思起來(lái)。
“倒下就要自己爬起來(lái)，人就是在摔倒中成長(cháng)”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理，連同那天摔倒后的痛楚永遠留在了我的記憶里。
我成長(cháng)的故事作文 7
小明是一個(gè)心地善良又機智勇敢的四年級學(xué)生，他喜歡冒險和解決難題。一天，他在教室里聽(tīng)到了同學(xué)們談?wù)撘粋�(gè)神秘的寶藏，它埋藏在校園的深處，據說(shuō)只有最勇敢的人才能找到。
對于小明來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不可錯過(guò)的機會(huì )。一直以來(lái)，他一直想證明自己的勇敢和智慧，決定踏上尋寶之旅。他偷偷向同學(xué)借來(lái)一張古老的`藏寶圖，上面標有線(xiàn)索和謎題。
小明開(kāi)始破解起藏寶圖上的謎題，他去了操場(chǎng)上的某個(gè)特定位置，發(fā)現了第一個(gè)線(xiàn)索——一個(gè)骷髏的標記。他順著(zhù)線(xiàn)索前進(jìn)，經(jīng)過(guò)學(xué)校的每一個(gè)角落，挖掘著(zhù)每一個(gè)隱藏的寶藏線(xiàn)索。
在尋找過(guò)程中，小明遇到了許多危險和挑戰。他要乘坐暗道、穿越迷宮和跨過(guò)懸崖，才能接近最終的目的地。在這個(gè)過(guò)程中，小明克服了恐懼，學(xué)會(huì )了合作和堅持。他還遇到了一群和他志同道合的朋友，他們攜手解決難題，共同追逐著(zhù)寶藏的夢(mèng)想。
最終，小明和他的伙伴們成功找到了寶藏。然而，更重要的是他們在這個(gè)冒險之旅中獲得了成長(cháng)和收獲。他們懂得了團結合作的力量，體驗到了勇氣和智慧的重要性。這段經(jīng)歷讓小明感受到了自己的成長(cháng)和變強，也使他更加堅定了未來(lái)的目標。
我成長(cháng)的故事作文 8
成長(cháng)是什么？是巧克力加熱牛奶，還是打翻了的五味瓶？我一直認真思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。直到有一天，我終于明白了，原來(lái)成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一個(gè)美妙的音符，連接起來(lái)就成了一首動(dòng)人的《成長(cháng)快樂(lè )進(jìn)行曲》。
有一天，媽媽因有事而不能來(lái)學(xué)校接我了，我聽(tīng)了既高興又擔心。高興的是今天不用被媽媽盯著(zhù)我自由了；擔心的是離開(kāi)了媽媽的照顧，路上會(huì )不會(huì )出現麻煩呢？
放學(xué)后，我向老師告別，就背著(zhù)書(shū)包往家里走。路上的行人很多：有的在聊天，有的在買(mǎi)菜，還有的在趕路。我小心翼翼的往前走，心里七上八下，害怕被別人踩一腳。突然，馬路邊竄出了一只黑色的大狼狗。他那張牙舞抓的樣子，還突出紅通通的大舌頭，以一副兇惡的樣子。大狼狗的出現，嚇得我直冒冷汗，不由自主地往后退了幾步，又害怕他追來(lái)咬我，正是左右為難��！
這時(shí)，我發(fā)現大人們不慌不忙的'從狗的旁邊繞過(guò)去，狗也沒(méi)有傷害它們。這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：遇上狗要繞道，不能招惹它，更不能逃跑。雖然我心里有點(diǎn)害怕，但卻假裝若無(wú)其事的樣子，跟在大人后面避開(kāi)狗�？粗�(zhù)狗走遠了，我才松了口氣。
這次獨自回家的經(jīng)歷，讓我長(cháng)大了許多。我相信，只要沉著(zhù)冷靜應付困難，沒(méi)有辦不到的事。
我成長(cháng)的故事作文 9
成長(cháng)的故事是多種多樣的`，有笑，有哭，有喜悅，有內疚
記得有一天，我去小賣(mài)部買(mǎi)狗屎糖吃，看見(jiàn)地上有個(gè)鐵釘，就順手把它撿了起來(lái)，撿起來(lái)干嘛呢？嘿嘿，惡作劇。
剛好小賣(mài)部門(mén)口停著(zhù)一輛老舊的三輪車(chē)，我拿起鐵釘在三個(gè)輪胎上都弄了一個(gè)小洞。隨著(zhù)里面的空氣漸漸流出，輪胎變得骨瘦如柴，好像一陣風(fēng)吹過(guò)，三輪車(chē)就會(huì )被吹倒了。我用手推了一下它，它立馬躺下裝死。小賣(mài)部的老爺爺聽(tīng)到聲音，馬上跑了出來(lái)，幸好我躲得快，他還沒(méi)有看見(jiàn)，我已經(jīng)跑到遠處了。
放學(xué)后，我站在小賣(mài)部旁等爸爸來(lái)接我，到了六點(diǎn)多，爸爸還是沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)小賣(mài)部爺爺把門(mén)鎖了，準備騎三輪車(chē)回家。但是車(chē)已經(jīng)被我破壞了，所以他只能自己走路回去�？粗�(zhù)老爺爺蹣跚的腳步，我覺(jué)得很內疚�！鞍�，你說(shuō)你這什么德行��？連老人家都欺負�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。等到爸爸來(lái)接我，我向爸爸承認了錯誤，要求爸爸幫忙一起把三輪車(chē)修好了。
這件事之后，我改掉了缺德的壞毛病，也知道了知錯就改的道理。
我成長(cháng)的故事作文 10
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名航天員。每當晚上仰望星空，我的內心總是充滿(mǎn)了無(wú)限的渴望和憧憬。
然而，在我的成長(cháng)道路上，遭遇了一次又一次的挫折。高中時(shí)，我的數理基礎薄弱，這讓我對成為航天員的希望變得黯淡。我知道，要實(shí)現夢(mèng)想，需要我付出更多的努力。
于是，我決定主修物理專(zhuān)業(yè)，但這并不容易。我每天背誦公式，做題練習，甚至放棄了許多娛樂(lè )活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一年的努力，我的物理成績(jì)大幅提升，我離夢(mèng)想更近了一步。
然而，大學(xué)畢業(yè)后，我面臨著(zhù)選擇：進(jìn)入航天公司工作，或繼續攻讀研究生。我決定選擇后者，因為我明白只有更加深入地學(xué)習和探索，才能真正實(shí)現自己的'夢(mèng)想。
研究生的學(xué)習生活異常緊張，但我并沒(méi)有退縮。我盡可能地參加各種學(xué)術(shù)會(huì )議和實(shí)踐項目，努力提升自己的研究能力。最終，我的夢(mèng)想得到了認可，我被一家國際航天機構錄取，成為他們的一名研究員。
如今，我已經(jīng)踏上了追逐夢(mèng)想之旅。每一次發(fā)射任務(wù)，我都感受到了成功的喜悅和成長(cháng)的快樂(lè )。這個(gè)世界有著(zhù)無(wú)數美妙而神秘的未知，而我，正以我的努力和勇氣，不斷逼近著(zhù)那片屬于太空的遼闊星海。
我成長(cháng)的故事作文 11
《心靈的成長(cháng)之旅》講述了一個(gè)特別的故事。故事發(fā)生在小鎮陽(yáng)光村，主人公小敏是一個(gè)膽小怕事的女孩。她內向害羞，不敢與陌生人交流。
小敏的爸爸媽媽決定送她去參加陽(yáng)光村的夏令營(yíng)，希望她能在這里找到自信。夏令營(yíng)里有許多有趣的活動(dòng)，但小敏卻感到十分不適應，在夜晚的篝火晚會(huì )上，小敏躲在一旁，無(wú)法享受歡樂(lè )時(shí)刻。
一天，她偶然發(fā)現了這個(gè)村子里的一個(gè)秘密花園。這個(gè)花園是由一個(gè)神秘的老人打理的。每天，他都會(huì )來(lái)這里種植、修剪花草樹(shù)木。小敏好奇地走向老人，向他請教了很多關(guān)于花園的問(wèn)題。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，小敏與老人建立了深厚的友誼。在老人的引導下，小敏漸漸學(xué)會(huì )了自信和勇敢。她學(xué)會(huì )了保護花園里的植物，懂得了愛(ài)護大自然。
最終，夏令營(yíng)結束，小敏回到了家。她對自己有了新的認識，變得開(kāi)朗自信。在她的帶領(lǐng)下，陽(yáng)光村的孩子們共同修建了一個(gè)屬于他們的小花園。
《心靈的'成長(cháng)之旅》是一部溫暖動(dòng)人的電影，通過(guò)小敏的成長(cháng)經(jīng)歷，告訴我們要勇敢面對自己的弱點(diǎn)，尋找內心的力量。無(wú)論身處何地，只要我們相信自己，就能在成長(cháng)的道路上追尋到屬于自己的陽(yáng)光。
我成長(cháng)的故事作文 12
我是一個(gè)運動(dòng)小能手，但是說(shuō)起學(xué)滑冰，我就底氣不足了。
我有一雙滑冰鞋，這雙鞋是我過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我的。我一拿到手就迫不及待地拆開(kāi)了包裝�？煽匆�(jiàn)這雙滑冰鞋下面有四個(gè)輪子，我就不禁害怕起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番心里斗爭，我還是鼓起勇氣穿上了它。結果，我還沒(méi)滑出一步就摔了個(gè)狗啃泥。媽媽見(jiàn)了連忙把我扶起來(lái)。然后，媽媽就陪我一起練滑冰。有了媽媽?zhuān)业男判挠只貋?lái)了。我站起來(lái)繼續慢慢地向前滑�？墒�，滑著(zhù)滑著(zhù)，突然，我又摔了一跤。這下我可摔得不輕，但媽媽卻沒(méi)來(lái)幫我了。只聽(tīng)她朝著(zhù)我喊：“加油！你自己能做得到，你是最棒的，你一定可以！”我聽(tīng)了，心里仿佛注入了一股力量，我揉揉膝蓋，慢慢地站了起來(lái)，繼續溜著(zhù)。
直線(xiàn)溜慢慢地掌握了，這時(shí)卻來(lái)了個(gè)急轉彎。弄得我手忙腳亂，來(lái)不及剎車(chē)，撞在了墻上。頓時(shí)，頭上好像有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。我的心像被澆了一桶冷水，我失落地想：滑冰這么難，我還是不學(xué)了。這時(shí)，腦袋中閃現老師說(shuō)過(guò)的'一句話(huà)：“人生會(huì )遇到許多困難，我們不要害怕，要勇于面對�！毕氲竭@，我又爬起來(lái)去跟滑冰鞋“作戰”。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)，我的努力沒(méi)有白費，最后我總算成功了。我想，這對我來(lái)說(shuō)就是一種成長(cháng)吧！
我成長(cháng)的故事作文 13
每個(gè)人都有難忘的成長(cháng)故事，而我最難忘的是那次炒雞蛋。
那是我八歲的時(shí)候，有一天我回到家，一邊做作業(yè)一邊想著(zhù)老師布置的特別的'作業(yè)，就是自己做一道菜。我剛聽(tīng)到這作業(yè)時(shí)就覺(jué)得有些不可思議。我想：不會(huì )吧！我現在才八歲，我還不會(huì )做菜呢。萬(wàn)一傷到手怎么辦？我腦袋里不停蹦出這些思想，弄得自己沒(méi)法專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )兒，作業(yè)終于寫(xiě)完了。我來(lái)到廚房，跟外婆說(shuō)了做菜這件事。外婆聽(tīng)了就教我怎么做，我聽(tīng)了后，就打算做一道西紅柿炒雞蛋。
我拿起工具開(kāi)始準備食材。外婆說(shuō)：“先把兩個(gè)雞蛋磕到碗里�！庇谑俏夷闷饌z個(gè)雞蛋，輕輕地在桌子上磕了幾下，然后扒開(kāi)蛋殼，將蛋液放進(jìn)碗里。用筷子攪拌一會(huì )兒，然后我把油倒進(jìn)燒干的鍋里，然后把蛋液倒進(jìn)鍋中，接著(zhù)我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒，雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋，繼續翻炒。然后我加了點(diǎn)鹽，等雞蛋炒好時(shí)，我把它撈出鍋，裝進(jìn)盤(pán)子里端上桌，給媽媽嘗嘗。
媽媽拿起筷子，夾了地點(diǎn)雞蛋放進(jìn)嘴里，此時(shí)我十分緊張，萬(wàn)一她不喜歡怎么辦，還好，她對我說(shuō)：“做得真好，我家寶貝會(huì )炒菜了�！边@件事是我成長(cháng)中最好的事了，我永遠不會(huì )忘記。
我成長(cháng)的故事作文 14
小時(shí)候，杰克是一個(gè)內向而膽小的孩子。他總是害怕面對新環(huán)境和陌生人。他的父母為了幫助他克服恐懼，決定送他到一個(gè)寄宿學(xué)校。
剛開(kāi)始，杰克感到非常孤獨和不安。他不懂得如何與其他孩子交朋友，并且在學(xué)習上也遇到了困難。然而，他的班主任老師鼓勵他要勇敢面對挑戰，相信自己的能力。慢慢地，杰克開(kāi)始參加各種課外活動(dòng)，結識了新朋友。
其中一項活動(dòng)是登山，這是一個(gè)對杰克來(lái)說(shuō)非常艱巨的任務(wù)。他對自己的體能沒(méi)有信心，但是他知道這是他成長(cháng)的機會(huì )。于是，他報名參加了登山隊伍，并加入了訓練計劃。
第一次登山，杰克爬得很吃力，步履蹣跚。但他沒(méi)有放棄，在隊友們的'鼓勵下，他咬緊牙關(guān)向前。在征服了一座小山后，杰克感到前所未有的成就感和快樂(lè )。
多年后，杰克成為了一名登山引導員。他經(jīng)歷了許多高峰的挑戰，但他總是保持著(zhù)勇敢和堅定的心態(tài)。他那內向膽怯的性格早已不見(jiàn)蹤影。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有成長(cháng)的機會(huì )。只要我們勇敢面對挑戰，并相信自己的能力，就能走向成功的道路。無(wú)論在什么環(huán)境下，我們都可以通過(guò)努力和堅持，不斷超越自己。
我成長(cháng)的故事作文 15
成長(cháng)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必經(jīng)之路，就像是《西游記》當中唐僧四徒歷經(jīng)了八十一難才取得真經(jīng)，成長(cháng)也是一樣，每一次在困境中成長(cháng)，就會(huì )發(fā)現自己比別人高一處，在磨難中成長(cháng)可以鍛煉意志，不同的材質(zhì)就有不同的結果。
我的.成長(cháng)故事就比別人不一樣，在我的老家廁所和主人的房子不是在一起的，廁所離房子有一段距離，我夜里上廁所都會(huì )害怕，害怕什么“鬼啊“妖怪”啊，只能等到天亮才能上廁所，有時(shí)候實(shí)在不行了的時(shí)候才去，等上好了的時(shí)候，重視感覺(jué)后面有影子，心里忐忑不安，一路小跑才進(jìn)了屋，有人會(huì )說(shuō)我幼稚，而我是真的害怕……小時(shí)候感覺(jué)很恐怖，很害怕的東西現在一點(diǎn)兒也不嚇人了，反而感覺(jué)自己很無(wú)聊。
從小我就有一個(gè)壞習慣，不會(huì )一個(gè)人在家里，我也不知道為什么，可能是因為膽小害怕，因為在電視上看歹徒專(zhuān)門(mén)抓獨自在家的小孩，所以不敢一個(gè)人在家中，大人們一走，我就會(huì )像一個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟著(zhù)他們，如果不讓?zhuān)揖蜁?huì )哭，他們不想帶也得帶。而現在的我什么都不怕，就怕考試考得差，被挨罵。
成長(cháng)就像是上樓梯，一步一步的不能有一點(diǎn)閃失，否則后果不堪設想，成長(cháng)是進(jìn)化，成長(cháng)是進(jìn)階，成長(cháng)是我們小時(shí)候到現在的“錄像”。
我成長(cháng)的故事作文 16
那是一個(gè)寒冷的冬日，小明懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了新學(xué)校。作為一名轉校生，他感到了前所未有的'壓力和孤獨。
剛踏進(jìn)教室，小明就感到了一種異樣的眼光，有人指指點(diǎn)點(diǎn)，有人竊竊私語(yǔ)。這種陌生和排斥讓他倍感無(wú)力，但他深知要想改變現狀必須積極面對。
于是，小明開(kāi)始努力學(xué)習，他在課堂上專(zhuān)注聆聽(tīng)，勇敢發(fā)言，盡全力完成每一項作業(yè)。雖然困難重重，然而他并沒(méi)有退縮。一次次的挫折和困境，都錘煉著(zhù)他堅韌的意志。
學(xué)校里還開(kāi)展了各種各樣的比賽，小明選擇了參加口才比賽。盡管他內心充滿(mǎn)了恐懼，但他不斷練習演講，勇敢地踏上了講臺。盡管結果并不完美，但他懂得了成功需要經(jīng)歷失敗的過(guò)程。
時(shí)光如梭，轉眼間小明已經(jīng)在新學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)間。他在這段時(shí)間里逐漸融入了新環(huán)境，結交了新朋友。他們一起學(xué)習、嬉笑，一起成長(cháng)。
最后，小明不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績(jì)，還收獲了自信和堅持。他明白，只有努力奮斗，才能真正成長(cháng)。這段經(jīng)歷讓他明白了困難并非終點(diǎn)，而是通往成功的階梯。
我成長(cháng)的故事作文 17
小學(xué)四年中，發(fā)生過(guò)很多有趣的事，其中有一件事情，讓我記憶猶新，因為這件事告訴我：給，永遠比拿快樂(lè )。
有一次，我的同學(xué)王觀(guān)斯游的橡皮掉到了一個(gè)很臟的地方，撿起來(lái)就已經(jīng)臟了，根本沒(méi)法用，可是他當時(shí)正要用呢，我正好帶了兩塊橡皮，想到既然他是我的好朋友，那我就送他一塊吧！所以，我就把一塊橡皮送給了王觀(guān)斯游。王觀(guān)斯游不要，但是他這一天肯定還要用許多次，所以我就直接把橡皮放進(jìn)了他的'文具袋里，還跟他說(shuō)：“如果你不收，我就不跟你做好朋友了！”他感動(dòng)得只能收下了。
一天，我沒(méi)帶鋼筆，可是別人都只有一支，王觀(guān)斯游也只有一支，但他卻把鋼筆借給了我，還學(xué)著(zhù)我的口氣說(shuō)：“如果你不用，我就不跟你做好朋友了！”我很感動(dòng)，拿起他的鋼筆，以最快的速度寫(xiě)完了作業(yè)，然后把鋼筆還給了他。他拿著(zhù)鋼筆，認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)�？吹竭@個(gè)背影，我的心久久不能平靜。
如果我那次沒(méi)有把橡皮借給王觀(guān)斯游，他應該也就不會(huì )把鋼筆借給我了�？墒�，我當時(shí)有兩塊橡皮，是在方便的情況下送給他一塊的，可是他只有一支鋼筆，卻還是把鋼筆借給了我。從這件事情中，我深刻地體會(huì )到：給，永遠比拿快樂(lè )！
我成長(cháng)的故事作文 18
在我一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的過(guò)程中，有著(zhù)各種酸甜苦辣，有一件事情讓我記憶猶新。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在家里看電視，門(mén)外傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看，是我的好朋友張興怡。我看她的手里拿著(zhù)根繩子，我困惑地問(wèn)：“這繩子用來(lái)干什么呀？”“用來(lái)跳繩啊，難道你不會(huì )跳？”我輕輕地點(diǎn)了下頭說(shuō)：“我不會(huì )跳繩�！薄澳俏襾�(lái)教你吧！”張興怡答道，拉著(zhù)我的手來(lái)到了空地上。我拿起了繩子，跳了一下，差點(diǎn)摔一跤。張興怡拿起了繩子，給我示范一下。繩子在她手里像七彩飄帶，而在我手里就像笨重的鐵絲。我跳繩的時(shí)候，要么就是腳被繩子絆住了，要么就是腳跳了起來(lái)，繩子卻還沒(méi)甩到。但我并不灰心，我開(kāi)始每天堅持練習。一開(kāi)始，我只能慢慢地跳一兩下，一周后，我就能跳一百多下了。有人說(shuō)能到達金字塔頂的動(dòng)物只有兩個(gè)，一個(gè)是雄鷹，一個(gè)是蝸牛。我雖然沒(méi)有雄鷹有力的翅膀，但我有蝸牛那堅持不懈的精神和永不放棄的.信念。
從學(xué)跳繩這件事中，我明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈，就一定能成功。莎士比亞說(shuō)過(guò)
一句名言：千萬(wàn)人的失敗，就是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了。
這句名言我很喜歡，我一定要堅持不懈。
我成長(cháng)的故事作文 19
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有著(zhù)很多有趣的故事。今天，就讓我來(lái)和大家分享一下吧！
讓我最難忘的就是我五歲時(shí)的一個(gè)故事。
記得那一天晚上，媽媽叫我自己一個(gè)人睡覺(jué)，我一聽(tīng)不禁這樣想：哎！我以前一直和爸爸媽媽睡在一起，可現在卻讓我一個(gè)人睡，我還沒(méi)適應呢！晚上，我一直在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，我開(kāi)始數小羊“一、二、三、四、五……”可是數了半天我都沒(méi)有睡著(zhù)。我把兩只小眼睛露了出來(lái)，外面烏漆麻黑，真的好可怕！我立刻把頭埋進(jìn)了被子里，連大氣都不敢出。我時(shí)不時(shí)把鼻子和嘴巴露出來(lái)，呼吸一口新鮮的空氣，然后又飛快地把頭縮進(jìn)被子里。夜晚，夜深人靜，我連動(dòng)也不敢動(dòng)一下。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，把我家不穩的小椅子吹得“嘎吱嘎吱”的響，立刻嚇得我毛骨悚然。頓時(shí)，我感覺(jué)到背上一陣涼，不禁想：夜晚真的好漫長(cháng)��！到什么時(shí)候才天亮呀！我嘴里不停地輕輕地念著(zhù)：什么時(shí)候才天亮，什么時(shí)候才天亮……念著(zhù)念著(zhù)，我終于睡著(zhù)了。
第二天早上，媽媽走進(jìn)我的`房間對我說(shuō)：“你真厲害，可以自己?jiǎn)为毸X(jué)了！”我開(kāi)心的一笑，但只有我自己知道昨晚是怎么度過(guò)的！
我覺(jué)得這是我成長(cháng)過(guò)程中最有趣的故事，我相信你也有屬于自己的成長(cháng)故事！
我成長(cháng)的故事作文 20
在我的記憶中，我的成長(cháng)故事實(shí)在是太多太多了。
記得那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我已經(jīng)下定決心來(lái)練好羽毛球。我買(mǎi)好羽毛球和羽毛球拍打算去學(xué)羽毛球。只見(jiàn)我右手拿著(zhù)羽毛球拍，左手拿著(zhù)羽毛球使勁往上一扔，想要拍過(guò)去。但是我卻怎么也拍不上去。我試了幾次都拍不上去，終于，我把羽毛球拍和羽毛球重重一扔，我還用腳踩了幾下，羽毛球頓時(shí)壓扁了，還出現了我的腳印，我忍不住哭起來(lái)，我這人就是這樣，什么東西做不好，心情就很煩躁。我一邊哭還一邊把羽毛球拍踢向一邊，“嗚嗚嗚，有什么了不起的，大不了我不練好了嘍！”爸爸聽(tīng)到了，耐心地對我說(shuō)：“沒(méi)事的，你只是沒(méi)有耐心，如果你有耐心了，你就會(huì )好起來(lái)的，加油，爸爸相信你，一定會(huì )成功的！”于是，我深呼吸了一口氣，把剛剛要流出來(lái)的眼淚憋了回去，心里對自己說(shuō)：“加油，你一定可以的，你要像爸爸說(shuō)的`那樣，要有耐心！”我忍不住往上輕輕拍了一下，居然被我接到了！我自己都覺(jué)得很神奇！
是的，我通過(guò)羽毛球認識到了：只要你有信心和耐心，相信你一定會(huì )成功的！絕對不能前功盡棄哦。
我成長(cháng)的故事作文 21
今天，媽媽帶我看了一部紅色電影——《小兵張嘎》，里邊的主人公張嘎給我留下了深刻的印象。我深深地被嘎子的機智和勇敢所吸引。
這部影片主要描寫(xiě)了抗日戰爭時(shí)期，小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長(cháng)，奶奶英勇地犧牲了，而八路軍偵察連長(cháng)也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出連長(cháng)，張嘎歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員的故事。
影片中的嘎子非常有趣。他誤把羅金保當漢奸，雖然鬧出了笑話(huà)，但顯示了他的執著(zhù)！與胖墩打架，犯了錯誤，羅隊長(cháng)關(guān)他禁閉，只要他承認錯誤即可，可是張嘎拗著(zhù)頭就是不說(shuō)話(huà)。
張嘎又非常機智勇敢。為了給奶奶報仇，嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部，還找來(lái)兩個(gè)釘子，將摩托車(chē)的'輪胎給放了氣，又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車(chē)座上，那幾個(gè)日本人沒(méi)注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫�？吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
《小兵張嘎》這部影片使我懂得了在今后的學(xué)習、生活中，我會(huì )處處以張嘎為榜樣，做一名對社會(huì )有用的人才。
我成長(cháng)的故事作文 22
成長(cháng)的的過(guò)程曲折坎坷，成長(cháng)的故事豐富多彩，成長(cháng)的故事五彩繽紛。每個(gè)人的.成長(cháng)的故事都會(huì )各有不同。
小時(shí)候，我就很喜歡老師這個(gè)職業(yè)，因為在我那小小的腦瓜里老師是很神圣的，老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生們知識，猶如春雨滋潤禾苗。
有一天，我在白板上寫(xiě)下語(yǔ)文。數學(xué)這四個(gè)字，又豎著(zhù)在中間畫(huà)了一條線(xiàn)。在語(yǔ)文這邊寫(xiě)下“大。小。風(fēng)。雨。牛。馬”。在數學(xué)這邊寫(xiě)了“1＋12＋21＋2”。又把布娃娃放到不遠處的凳子上。
用一根小教鞭指著(zhù)大說(shuō)：“這個(gè)字念大，跟我一起讀，大�！辈纪尥薏徽f(shuō)話(huà)，我生氣了，用手掐著(zhù)腰說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你，這么不聽(tīng)話(huà)，長(cháng)大了還能干什么？”
這是，布娃娃說(shuō)話(huà)了：“老師，請你在說(shuō)一遍，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！蔽矣心椭�(zhù)性子說(shuō)了一遍：“這個(gè)字念大，大小的大�！焙鋈�，在門(mén)后面傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是舅舅躲在門(mén)后說(shuō)話(huà)。
這件事過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間，我都有些淡忘了，偶爾有一次回老家的時(shí)候聽(tīng)起大人們談起這件事。當然，我現在肯定不會(huì )教布娃娃學(xué)習，但是，我是會(huì )點(diǎn)燃我的夢(mèng)想的火焰，是它綻放出它的魅力。
我成長(cháng)的故事作文 23
童年是成長(cháng)的一部分，是豐富多彩的。每個(gè)人都有屬于自己的童年，而我的童年也是非常有趣的，但其中最令我難忘的是我上幼兒園時(shí)學(xué)輪滑的事。
那年暑假，媽媽給我報了學(xué)輪滑的班，但第一次上課的時(shí)候，事情進(jìn)展得沒(méi)我想的那么好。我先是穿上輪滑鞋，戴上護具，然后站起來(lái)想試著(zhù)走幾步，可是沒(méi)有想到我連站都站不穩，不一會(huì )兒就摔倒了，最終在老師的幫助下才站了起來(lái)。老師開(kāi)始教我怎樣掌握平衡，我發(fā)現還挺簡(jiǎn)單的，于是早早地到戶(hù)外練習。老師先讓大家熱熱身，圍著(zhù)場(chǎng)地跑三圈。我一開(kāi)始還跑得挺輕松的，但后來(lái)就越來(lái)越不穩了，特別是轉彎的時(shí)候。在第三圈快跑完時(shí)，我忽然看到了什么東西，分了心，竟偏離了方向，又被石頭絆倒了。雖然有護具保護，但我還是摔痛了，我傷心地哭了起來(lái)，老師走了過(guò)來(lái)，安慰我沒(méi)事的，不要灰心。我想也是，我不能灰心要努力，別讓媽媽還有老師失望。果然，幾節課下來(lái)我在班里已經(jīng)是最好的.了，跑圈的時(shí)候沖在最前面，再也沒(méi)摔過(guò)跤。
這雖然只是一件小事，卻給了我很深的印象，激勵我去努力！
我成長(cháng)的故事作文 24
成長(cháng)中會(huì )有許多經(jīng)歷，就像是一串串泡泡，數也數不清。又像是人生中的五位茶：酸、甜、苦、辣、澀，都要細細的品嘗。
轉眼間，我已經(jīng)上四年級了，現在就讓我穿越時(shí)空，回味那些難忘的時(shí)刻吧。
記得有一天，我在植物園閑逛，看到一個(gè)哥哥在畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)的可美了！我羨慕極了，我對媽媽說(shuō)我也想學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽爽快的就答應了。第二天我和媽媽迫不及待的來(lái)到美術(shù)室，那里掛著(zhù)非常好看的畫(huà)，我不由得贊嘆，心里暗暗下定決心，我也要把畫(huà)畫(huà)學(xué)好。開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，我畫(huà)的.七扭八歪的，非常難看。有一次上課，畫(huà)的是物體外形，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，心里好著(zhù)急。老師過(guò)來(lái)微笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“不能著(zhù)急并幫我改�！苯�(jīng)過(guò)一次有一次的改正，終于畫(huà)好了。畫(huà)完物體的外形涂色了，我認真聽(tīng)老師講哪個(gè)地方圖什么顏色，畫(huà)終于畫(huà)好了。老師夸獎我說(shuō)進(jìn)步很大，上課狀態(tài)很好，我高興極了。媽媽來(lái)接我，我對媽媽說(shuō)老師夸獎我了，媽媽看了看我的畫(huà)，也夸獎我進(jìn)步很大，我心里甜甜的比吃了蜜還甜呢。美術(shù)室五周歲了，我也在那里堅持學(xué)了五年了。如今我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)水粉了。
成長(cháng)中還有許多故事，說(shuō)也說(shuō)不盡，聽(tīng)也聽(tīng)不完，每個(gè)人都有自己的故事，讓我們在成長(cháng)中慢慢體會(huì )吧。
我成長(cháng)的故事作文 25
今年，我已經(jīng)11歲了。從出生到現在，我長(cháng)大了很多，學(xué)會(huì )了很多。
首先，我學(xué)會(huì )了生活自理。能夠自己按第二天的課表收拾好書(shū)包；起床后，能夠自己疊好被子，睡衣以及睡褲；刷完牙、洗完臉后，能夠自己穿好衣服，褲子，襪子，并且能用很快的速度穿好，還會(huì )自己系紅領(lǐng)巾、系鞋帶；在家里，能夠自己做家務(wù)，掃地，拖地以及倒垃圾，如果有時(shí)間，我也會(huì )幫爸爸媽媽做一下家務(wù)。
然后，我在學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這三科的同時(shí)，養成了一些良好的習慣。語(yǔ)文，讓我養成了愛(ài)讀各式各樣課外書(shū)的`好習慣；數學(xué)，讓我養成了用不同的思維去解一些難題的好習慣；英語(yǔ)，讓我養成了每天早上起床后，堅持聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ)的好習慣。
接著(zhù)，我學(xué)會(huì )了做飯。我先是從不會(huì )做飯；到洗米，用電飯鍋煮飯；到學(xué)會(huì )了洗蔬菜，水果，肉類(lèi)；到切蔬菜，水果，肉類(lèi)；到學(xué)會(huì )了煎最簡(jiǎn)單的荷包蛋；到學(xué)會(huì )了有一點(diǎn)難度的西紅柿炒雞蛋，到學(xué)會(huì )做四種早餐，分別是煮餃子，煮面條，隔水蒸包子、糯米雞、粽子以及微波爐叮干蒸。到了現在，媽媽生病時(shí)，我已經(jīng)可以做早餐給她吃了。
學(xué)會(huì )了這么多有用的東西，讓我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)的真正含義。
我成長(cháng)的故事作文 26
成長(cháng)是小溪里的小島，這些小島只會(huì )讓河流激起美麗的水花，卻從來(lái)不會(huì )改變河流奔向大海的方向。
那是一個(gè)夏天的中午，那時(shí)我才五歲左右，爸爸在廚房開(kāi)始準備中午的飯菜，紅燒魚(yú)和糖醋排骨是他燒的最好吃的菜。我坐在沙發(fā)上看電視，我看著(zhù)看著(zhù)肚子咕咕地叫了起來(lái)。我走到廚房，跟爸爸說(shuō)：老爸，我肚子都在抗議了，看來(lái)你燒飯的速度還是太慢了。爸爸只好加快了速度，我又走回客廳，跟妹妹一起玩游戲，玩了好長(cháng)一段時(shí)間飯才燒好。
我立刻去廚房把飯盛到碗里，這時(shí)我看見(jiàn)了爸爸碗里的葡萄酒，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：那是你喜歡的葡萄汁。我知道那個(gè)不是我喜歡的葡萄汁，可是我經(jīng)不住爸爸的誘惑，想要嘗試一下，最后用勺子去盛了一點(diǎn)喝了一口。天哪！我感覺(jué)味道一點(diǎn)都不好喝，還有點(diǎn)苦澀，我沒(méi)有繼續喝。繼續吃飯，可我覺(jué)得肚子有點(diǎn)痛，接著(zhù)越來(lái)越痛，媽媽?zhuān)叶亲油�！剛說(shuō)完，就把剛吃進(jìn)去的.飯給吐了出來(lái)，我難受極了。
爸爸媽媽帶我去醫院檢查，醫生告訴我是三歲以下兒童不能喝酒，爸爸才知道自己的玩笑開(kāi)大了。我再也不喝我不認識的液體了，也不相信爸爸的話(huà)了。從這件事之后，我也再不敢亂吃東西了，也不敢吃別人給的東西。
我成長(cháng)的故事作文 27
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)過(guò)程，我也不例外，成長(cháng)有快樂(lè )也有煩惱，其中，有一個(gè)成長(cháng)中的故事，讓我至今難忘。
記得有一次，我和我們班的同學(xué)小金子有了一支一模一樣的鋼筆，都是黑色的，她的'鋼筆丟了，我的鋼筆卻自己保存著(zhù)。一天晚上，我回到家，媽媽說(shuō)我的鋼筆墨太重了，還問(wèn)我是不是跟同學(xué)拿錯鋼筆了，讓我趕快換回來(lái)。
第二天早上，陽(yáng)光普照，照著(zhù)我們的校園，讓校園顯得格外美麗。我快步走進(jìn)溫暖的教室，小金子卻慢步地走進(jìn)了教室。我對小金子說(shuō)：“小金子，換鋼筆�！毙〗鹱诱f(shuō)：“早就知道是你拿走的了�！蔽宜查g心碎了，眼淚像兩顆白色的寶石，忽然落了下來(lái)。當天，我每當看見(jiàn)別人和小金子用那支黑鋼筆，我便馬上傷心得號啕大哭，崩潰極了。
我回到家，媽媽勸告我說(shuō)：“哭比笑好，你要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )控制，雖然你的鋼筆無(wú)緣無(wú)故給了小金子，可是能讓她開(kāi)心，你就當送給她了吧�！�
從鋼筆這件事，我知道了以后要保管好自己的東西，不要跟同學(xué)隨便換文具用。
最后，媽媽給我買(mǎi)了一支新鋼筆。
我成長(cháng)的故事作文 28
學(xué)會(huì )感恩是每個(gè)人的必修課，生活中有很多人值得我們去感恩，永遠愛(ài)護我們的父母，永遠孜孜不倦的老師，還有別人給的絲絲溫暖，這些都是我們應該去感恩的事。
在這里，我最想感恩的是我們的老師。老師在我的成長(cháng)道路上扮演著(zhù)一個(gè)非常重要的角色，就像電視劇不能缺女主角一樣。
在凝結著(zhù)我的班主任對我所有的`愛(ài)的所有事情里，其中一件事讓我終生難忘。
有一次，老師上著(zhù)課，我突然感到一陣陣頭痛，接著(zhù)我的身體溫度逐漸升高，幾個(gè)同學(xué)告訴了老師，老師聽(tīng)了，立刻走到我身邊，背起我快步走到衛生室，衛生室的阿姨給我量了量體溫，又對老師說(shuō)：“沒(méi)什么大事，只是感冒了，過(guò)幾天就沒(méi)事了�！甭�(tīng)了醫生阿姨的話(huà)，老師才松了一口氣。
這件事我一直記得。老師，我一定要報答您。我在心里想。
過(guò)了幾天，我為了報答老師，決定每天都早到學(xué)校打掃教室，讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當看到老師對著(zhù)干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了，這時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
老師您的情，老師您的愛(ài)，讓我終生難忘。
每當我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí)，面前總會(huì )浮現出老師和藹可親的面容。
我成長(cháng)的故事作文 29
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的往事，有的已經(jīng)漸漸淡忘了，可有一件事，一直刻在我的心上，怎么也忘不了。每當我回想起來(lái)，就感到后怕。
記得上小學(xué)一年級時(shí)，一天，我從學(xué)�；氐郊抑�，像往常一樣，一到家，我就從桌子上拿了一盒餅干津津有味地吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，突然肚子疼起來(lái)，疼得我幾乎站都站不穩了，而且爸爸、媽媽還不在家，沒(méi)辦法，我只好躺在床上，等爸爸、媽媽回來(lái)。
爸爸、媽媽回來(lái)后，我已經(jīng)在發(fā)高燒了。爸爸、媽媽見(jiàn)狀，趕緊把我送到谷城人民醫院。醫生檢查后說(shuō)我是吃了過(guò)期食品，我一下子想起了剛才吃餅干的事，我后悔不已。醫生摸了摸我的'額頭說(shuō)：“有點(diǎn)發(fā)燒，但沒(méi)有大礙，吃點(diǎn)兒藥，休息幾天就好了�！�
吃了藥后，我的肚子果然不疼了。從這件事中，我得到了一次深刻的教訓，從那以后，每次吃東西時(shí)，我都看清楚時(shí)間，看是不是過(guò)期食品。
在成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷了這件事后，我似乎成長(cháng)了不少。這件事雖然過(guò)去很久了，但它讓我想起來(lái)還后怕。
我成長(cháng)的故事作文 30
大家在生活中，一定經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一定也有童年快樂(lè )的足跡，我向大家說(shuō)一說(shuō)我的成長(cháng)故事，里邊包含著(zhù)成長(cháng)，也包含著(zhù)快樂(lè )。
去年的`時(shí)候，我和好朋友一起去我們住的后院玩，我們到了后院完，看見(jiàn)幾個(gè)哥哥在爬房頂，好朋友拉著(zhù)我過(guò)問(wèn)到：“你們在玩什么？”“爬房頂唄�！币粋�(gè)哥哥回答到，“你們也想玩么？”另一個(gè)哥哥問(wèn)，我不假思索地說(shuō)：“當然當然！”然后，他們就讓我先爬了，我爬了好幾次都失敗了，我的朋友說(shuō)，我們輪流來(lái)，大家都一次次失敗了，終于輪到了我，朋友又說(shuō)：“大哥哥都失敗了，更別說(shuō)你了！”“不行，我一定能成功！”大家被我堅定的話(huà)語(yǔ)弄的很無(wú)奈，所以讓我爬了。
我咬緊牙關(guān)，扒緊石塊，一瞪就上去了，我不敢相信我已經(jīng)爬上去了，大哥哥都問(wèn)我怎么爬上去的，“就是�！�
朋友打斷我說(shuō)；“她能上去不一定就能下去呀！”我被這句話(huà)說(shuō)的很不是滋味，所以不服的說(shuō)：“等著(zhù)吧！”
我小心翼翼地下去了，朋友看得目瞪口呆。
從這里邊我體會(huì )到了我長(cháng)大了，從小時(shí)不會(huì )走路到能爬到房頂，中間經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，從中，我還懂得了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
我成長(cháng)的故事作文 31
小時(shí)候，我是一個(gè)內向而害羞的孩子。我害怕面對陌生人和新的環(huán)境，總是躲在我的舒適區里。然而，一次旅行徹底改變了我的生活。
在那次旅行中，我去了一個(gè)陌生的`國家。一開(kāi)始，我感到非常不安和害怕。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸放松下來(lái)并開(kāi)始與當地人交流。他們的熱情和友善使我感到溫暖和歡迎。
通過(guò)和當地人的交流，我開(kāi)始嘗試新的事物。我嘗試了他們的傳統食物、參加了他們的習俗和慶�；顒�(dòng)。這些經(jīng)歷讓我意識到，要想成長(cháng)，就必須走出自己的舒適區。
在這次旅行中，我還學(xué)會(huì )了自信和獨立。我必須獨自應對各種情況和困難，這讓我變得更加堅強。我發(fā)現自己可以處理一些我以前認為無(wú)法處理的事情。
回到家后，我變得更加開(kāi)朗和外向。我主動(dòng)參加社交活動(dòng)，與更多的人建立聯(lián)系。這種變化讓我的朋友和家人都感到驚訝，他們看到了一個(gè)全新的我。
這次旅行不僅是一次簡(jiǎn)單的觀(guān)光之旅，更是我成長(cháng)和改變的起點(diǎn)。通過(guò)踏出自己的舒適區，我發(fā)現了自己的潛力和勇敢。我相信，只有通過(guò)挑戰自己，我們才能真正地成長(cháng)。
我成長(cháng)的故事作文 32
成長(cháng)究竟是什么?是牛奶加白糖？還是雞蛋加咖啡？我一直在嚴肅地思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。直到有一天，這個(gè)問(wèn)題會(huì )被我想出來(lái)的。
記得五歲那年，媽媽和爸爸商量準備帶我去學(xué)鋼琴。據說(shuō)已經(jīng)報好了名，老師是上海音樂(lè )學(xué)院里最好的.老師，姓姚，所以叫她姚老師。我一聽(tīng)要學(xué)鋼琴，又高興又不想去學(xué)。高興的是，又可以學(xué)會(huì )一項新本領(lǐng)了；擔心的是，拍很難，學(xué)不好，還要被老師批評。媽媽說(shuō)：“怕什么，只要努力了，有什么事辦不成。我一聽(tīng)，情不自禁地穿上鞋子，乘車(chē)來(lái)到天樂(lè )琴行。一進(jìn)教室，我就大哭起來(lái)，爸爸勸我別哭了，一哭起來(lái)就是40分鐘。本來(lái)35分鐘的課，被我一哭，便沒(méi)有。于是，姚老師只好重新上這一堂課。這時(shí)，我也不哭了，于是，姚老師打開(kāi)鋼琴，按下了一個(gè)音。我覺(jué)得很好玩，也嘆了一個(gè)音，最后，我把鋼琴上的每一個(gè)音都認識完了。時(shí)間過(guò)得真快，時(shí)間到了，課也上完了。姚老師還獎勵了我三個(gè)大蘋(píng)果呢！
現在的我，已經(jīng)是一個(gè)鋼琴已經(jīng)考了八級的“小鋼琴”家了，從小故事中吸取教訓。
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