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成長(cháng)的故事作文

時(shí)間:2021-06-13 10:31:46 [第七單元]成長(cháng)的故事 我要投稿

【精華】成長(cháng)的故事作文八篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的成長(cháng)的故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】成長(cháng)的故事作文八篇

成長(cháng)的故事作文 篇1

  成長(cháng),想一條源遠流長(cháng)的大河,是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(cháng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),年輪里記載著(zhù)我留下的足跡。啊,我的成長(cháng),如歌如詩(shī),如夢(mèng)如幻。

  故事就發(fā)生在20xx年的時(shí)候。記得那一次,我7歲,爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上,那些形態(tài)萬(wàn)千的奇松怪石令我目不暇接,一個(gè)個(gè)驚嘆從心底冒出,一聲聲贊美從嘴里發(fā)出。媽媽笑了笑說(shuō):“真是五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳呀!”

  那時(shí)我還小,根本聽(tīng)不懂?huà)寢屧谥v什么,什么是五岳,什么是山呀!

  我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見(jiàn)它與其它的山石毫不相連,孤孤單單的懸在那兒,就像是誰(shuí)從什么地方把它搬到這兒來(lái)似的,搖搖欲墜。我真擔心它會(huì )被一陣風(fēng)吹到山溝里去。( 萬(wàn)景文學(xué) www。wan—jing。com )

  聽(tīng)導游小姐說(shuō),它在這里已經(jīng)不知道有多少年了,傳說(shuō),是從遠方飛來(lái)的一塊神石。因此,人們稱(chēng)它為“飛來(lái)石”。

  “泰山雄,華山險,廬山秀,黃山奇”。真不愧為是一個(gè)字:奇!

  你們應該知道這座山的名字了吧?——黃山。

  在一天天的成長(cháng)中,我便不停地變化,我在收獲,花開(kāi)花落,悄無(wú)聲息。成長(cháng)的故事很多很多,有歡樂(lè )也有悲傷;成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng),需要抓住今天的每一秒,把希望系于明天彩云,成長(cháng)就是希望編織的彩帶,串連起回憶和向往。

成長(cháng)的故事作文 篇2

  回顧自己的成長(cháng)過(guò)程,發(fā)覺(jué)自己做了不少傻事,其中有一件事令我記憶特別深刻,那就是我曾經(jīng)抄襲參考書(shū)上的范文來(lái)完成自己的作文作業(yè),后來(lái)被同學(xué)、老師發(fā)現并批評。這件事讓我懂得了抄襲別人的作文是不光彩的、于己有害的行為。

  一天,語(yǔ)文科侯老師布置同學(xué)們寫(xiě)課文《烏塔》的讀后感。晚上做作業(yè)時(shí),我左思右想都不知道如何下筆,于是便翻看參考書(shū)上的讀后感范文。這篇范文寫(xiě)得太好了!突然一個(gè)念頭在腦子里一閃,我馬上拿起筆把范文稍稍地改動(dòng)后就抄到自己的作文本上。抄完后,我為自己快速“制作”的“杰作”沾沾自喜并猜想老師不會(huì )發(fā)現我是抄的。

  第二天早上上第二節課之前,我把作文本交給了侯老師批改。之后,我開(kāi)始擔心侯老師會(huì )發(fā)現我的作文是抄的。第二節課下課時(shí),侯老師把批改完的作文本發(fā)了下來(lái)。我急忙翻看自己的作文本,老師不但沒(méi)發(fā)現還給了個(gè)A+!我松了口氣,放心地跑出教室和同學(xué)們一起玩游戲。上課鈴響了,我回到座位,同桌的同學(xué)對我說(shuō):“我看了你的讀后感,你是抄書(shū)上的!辈⑶宜R上又把這件事告訴了周?chē)耐瑢W(xué)。這下好了,“好事不出門(mén),壞事傳千里”,一下子又有更多的同學(xué)知道我的讀后感是抄的。這下我慘了!

  到了下午,侯老師講評讀后感,拿了幾個(gè)同學(xué)的讀后感當范文念給大家聽(tīng),當然也包括我的。當侯老師念到我的讀后感時(shí),我一點(diǎn)也高興不起來(lái),反而如坐針氈。下課后,同學(xué)們把這個(gè)消息報告給侯老師。第二節課是音樂(lè )課,我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一直在想老師待會(huì )會(huì )怎樣批評我。下課了,侯老師把我叫到教室外面,看著(zhù)我的眼睛問(wèn)道:“你做了一件什么事?”我心里又慌又亂,一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。侯老師接著(zhù)說(shuō):“你做了一件傻事!”頓時(shí),我羞愧地流下了眼淚。

  晚上回到家,媽媽得知這件事后嚴肅地對我說(shuō):“抄襲別人的文章就是偷竊別人的腦力勞動(dòng)成果,是不道德、不光彩的行為,而且使你失去鍛煉獨立寫(xiě)作的機會(huì ),長(cháng)此以往,你就不能練就獨立寫(xiě)作的能力!

  我很懊悔自己做了這么一件傻事,并下決心以后再也不犯這樣的錯誤了。

成長(cháng)的故事作文 篇3

  每個(gè)人都會(huì )有一些成長(cháng)的經(jīng)歷,學(xué)會(huì )了輪滑是一種成長(cháng),學(xué)會(huì )了打球是一種成長(cháng),在我的記憶中,最有意思的故事是學(xué)騎自行車(chē)和輪滑。

  記得七歲那個(gè)星期六,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很酷的自行車(chē)。但是后面是三個(gè)輪的,騎著(zhù)感覺(jué)不刺激,我就開(kāi)始逞強,要把后面那兩個(gè)小輪子拆掉。媽媽拗不過(guò)我,只好去借了個(gè)扳手。剛拆掉我就迫不及待的騎上去,剛走了兩步,我就從車(chē)上狠狠的摔了下來(lái)。我痛到說(shuō)不出話(huà)來(lái),眼中的淚慢慢的流了下來(lái),好像一條小河。媽媽把我扶了起來(lái),我沒(méi)有放棄,又坐到車(chē)上,可是車(chē)子搖搖晃晃,還是不行。我又試了好多次,都被摔了個(gè)嘴啃泥,我被氣的咬牙切齒。媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“做事要有耐心,我扶著(zhù)你,再去試試吧!蔽矣峙芰诉^(guò)去,騎了起來(lái)……我竟然會(huì )騎了,騎得穩穩的,我心里充滿(mǎn)了成就感,真高興。

  還有一次,我正在津津有味的看電視,媽媽突然把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):“今天我們去廣場(chǎng)學(xué)輪滑,我給你買(mǎi)了鞋!蔽腋械椒浅i_(kāi)心,穿上了鞋,小心翼翼地練習起來(lái),我本以為非常簡(jiǎn)單,但是卻那么難。腳被扭到了,可是我卻沒(méi)有放棄,堅持練習。我開(kāi)始慢慢的保持平衡,慢慢的一步一步向前走,接著(zhù)我又跑了起來(lái),我跑得飛快,心里別提多開(kāi)心了。我連忙告訴媽媽說(shuō):“我學(xué)會(huì )了,我是不是很厲害?”

  這兩件事成長(cháng)中的小事,讓我懂得了一個(gè)道理:成長(cháng)在我的堅持不懈中。

成長(cháng)的故事作文 篇4

  吹著(zhù)和煦的微風(fēng),我知道新的學(xué)期來(lái)臨了。新的學(xué)期,也是一個(gè)新的開(kāi)始,更是成長(cháng)的經(jīng)歷;也是長(cháng)大成人的腳印。成長(cháng)的腳步在這找到了合適的足跡。我在這個(gè)學(xué)期明白了一個(gè)道理,讓我受益很大。

  這個(gè)道理是“天下沒(méi)有免費的午餐!边@是巨著(zhù)濃縮的一句話(huà),是我在《讀者》和周清上看到的,它給我的印象很深刻。 這句話(huà)的意思就是做什么事情是要自己去做的,憑自己的努力來(lái)完成,雖有父母的依靠,也要自己去做,不然必坐吃山空。這句話(huà)點(diǎn)明了大自然的弱肉強食,父母可以給你保護,但不是永遠的,要用自己的力量去挑戰大自然,用自己的`能力活下來(lái),沒(méi)有依靠。不然會(huì )像動(dòng)物一樣被更加強大的動(dòng)物所強食! 這句巨著(zhù)濃縮的一句話(huà)深深地打進(jìn)了我的心田。讓我回想起以前不會(huì )的題就去問(wèn)爸爸,做不好的事兒就去叫媽媽。更有一次為了走過(guò)一個(gè)小小的溝,哭著(zhù)喊著(zhù)叫爸爸。這不就和這句話(huà)一樣嗎?天下沒(méi)有免費的午餐,父母不可能一直在你身邊。如果沒(méi)父母又什么也不會(huì )做,就會(huì )像乞丐一樣被大自然擊倒,失世在微上。所以,我們更應該去做,不能在弱肉強食的王法面前低頭! 或者說(shuō)溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)雨,那我就要把我的根深深地扎入大地!人們的雙手才是最大的威力,自己的力量才能走出一片天。

  在成長(cháng)的經(jīng)歷中,我學(xué)到了寶貴的一課:“天下沒(méi)有免費的午餐。我想自己長(cháng)大了,能自己去做了。

成長(cháng)的故事作文 篇5

  成長(cháng)的經(jīng)歷就像天上的星星,數也數不完。又像五味瓶,里面裝滿(mǎn)了我童年的酸甜苦辣。

  酸

  今天,我一回家,就去寫(xiě)做業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),我想幫媽媽做一些活。比如炒菜。我想做的是西紅柿炒雞蛋,蛋殼磕開(kāi)后,把蛋液直接打進(jìn)垃圾桶,接下來(lái)考慮蛋殼該扔哪時(shí),才發(fā)現搞錯了。我也常常會(huì )犯一些低級錯誤。比如:花好幾百元買(mǎi)個(gè)電子辭典,用了沒(méi)幾天就丟了,都不知道丟哪兒了,媽媽讓我把剪子放回工具箱,我拿著(zhù)剪子在家繞一圈,返回來(lái)奇怪地問(wèn)媽媽給我剪子干嘛?這時(shí),媽媽會(huì )無(wú)奈地說(shuō)我“像牛頓一樣”。這時(shí)的陽(yáng)光,像一把利箭一樣穿透了我的心。

  甜

  星期六,我和朋友去連江,長(cháng)途汽車(chē)上,有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來(lái),把一只滿(mǎn)是皺紋的手搭在我的位置上,我發(fā)現后,馬上讓座,老爺爺夸我是個(gè)好公民,車(chē)廂里的人不約而同地向我投來(lái)贊賞的目光,我不好意思地笑了,心里卻像抹了蜜一樣甜。

  苦

  記得那年暑假,表哥從鄭州回來(lái),他讀完四年級,我讀完二年級。我敢保證,如果沒(méi)有小姑姑半路殺出,我們肯定會(huì )一頭扎進(jìn)自由漫長(cháng)的假期中直到開(kāi)學(xué)的前一天才去寫(xiě)作業(yè)?墒,小姑姑的出現把我們美妙計劃全打亂了。她似乎把我和表哥當成了她的學(xué)生,給我們安排的家庭作業(yè)比老師布置的作業(yè)還多,每天寫(xiě)4頁(yè)口算題卡,2頁(yè)字帖,還要背兩首古詩(shī),只有這三件任務(wù)都完成了,我們才能出去玩,這到底是誘惑還是壓制?

  辣

  今天,媽媽帶我去外婆家,到了外婆家,媽媽叫我和一個(gè)小妹妹玩。我和她玩了沒(méi)多久,她不小心把我的東西玩壞了。既沒(méi)向我道歉,還怪我的東西不好玩。我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不快,擺擺手說(shuō):“我不玩了!庇谑,我氣沖沖地跑了回家,生氣地把這件事告訴媽媽?zhuān)l(shuí)知媽媽沒(méi)幫我撐腰,還說(shuō)是我錯了,說(shuō)我應該讓著(zhù)小妹妹。這簡(jiǎn)直就是火上澆油,氣上加氣。

  同學(xué)們,我的成長(cháng)故事精彩嗎?也來(lái)分享一下你們的成長(cháng)故事吧!

成長(cháng)的故事作文 篇6

  20xx年寒假,媽媽幫我報了跆拳道班。跆拳道是種起源于韓國的傳統搏擊格斗術(shù),它不僅能夠強身健體,還能磨練意志,培養禮儀,每次練功前,我們都會(huì )一起高喊“禮儀,廉恥,忍耐,克己、百折不屈”的口號,看到教練必須鞠躬行禮,下課必須給父母行禮“爸媽你們辛苦了”。我第一次考黃帶時(shí),太極二章(跆拳道拳法)熟練地做好了,但是踢腳板時(shí)卻沒(méi)踢開(kāi),我難過(guò)地哭了。后來(lái),在教練的鼓勵和我堅持不懈地練習下,最終通過(guò)了考試,獲得了跆拳道黃帶,我體會(huì )到了艱苦奮斗后收獲成功的喜悅之情!

  大山里的孩子:

  在城市里生活得久了,家里人都喜歡周末到南山去親近一下大自然,而我最喜歡山里的春天和秋天。

  春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,踏著(zhù)山間的小路,和煦的太陽(yáng)溫暖地照在我身上,迎面吹來(lái)帶著(zhù)泥土芬芳的春風(fēng)。路邊的小草悄悄地探出頭來(lái),柳樹(shù)也吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。來(lái)到湖邊,湖水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒們自在的游來(lái)游去,鴨子在水面上快活地嬉戲。遠處的田野里農民伯伯正在辛苦地工作。

  秋天是個(gè)美麗的季節,藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云,太陽(yáng)閃著(zhù)金燦燦的光芒。遠處的森林五顏六色,有紅色、黃色還有綠色,路邊還盛開(kāi)著(zhù)野菊花。秋天還是一個(gè)豐收的季節。紅紅的蘋(píng)果掛在高高的樹(shù)枝上,黃黃的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠長(cháng)在枝頭,山上還種著(zhù)山楂樹(shù)、核桃樹(shù)、棗樹(shù)、栗子樹(shù)等好多果樹(shù)。莊稼地里,玉米大多都已成熟。我走在郊外的山林里,涼爽的風(fēng)吹過(guò)我們身邊,秋天真是一個(gè)令人難忘的季節!

  我喜歡小動(dòng)物:

  我喜歡小動(dòng)物,小時(shí)候尤其喜歡昆蟲(chóng),法國導演雅克·貝漢拍攝的《微觀(guān)世界》我曾經(jīng)看過(guò)無(wú)數遍,很喜歡影片里的那些蜜蜂、螞蟻、甲蟲(chóng)、蝸牛、瓢蟲(chóng)等昆蟲(chóng),感覺(jué)那是個(gè)奇妙的世界。后來(lái),我家里先后養過(guò)可愛(ài)的小白兔、慢吞吞的巴西龜、活潑的小狗、雪白的波斯貓、“嚯嚯”叫的蟈蟈、頑強的螃蟹、漂亮的小金魚(yú)等等,小姨還給我買(mǎi)過(guò)一個(gè)螞蟻工坊,養的是美國弓背蟻。最喜歡的是我們家的小狗,我給它起名叫“阿寶”,是一只八哥犬,它總是往我和姥爺的身上撲,伸出粉紅的小舌頭舔人。后來(lái),因為家里養不開(kāi),阿寶就被送人了,不過(guò)我還是很想念它。

  成長(cháng)就像一輛列車(chē),它載著(zhù)我一直往前行駛。成長(cháng)中,還有許多事情等著(zhù)我去經(jīng)歷,我相信會(huì )收獲更多。

成長(cháng)的故事作文 篇7

  在我的生活中,有高興,有沮喪,也有傷心……

  當我成功的時(shí)候,我是高興的.我五歲那年,我在電影里看見(jiàn)許多人都說(shuō)自己是男子漢.于是我就問(wèn)爸爸,什么是男子漢,爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱(chēng)號.我又問(wèn)道:“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道:“男子漢要遇到困難不退縮,有耐心……”雖然我聽(tīng)不太明白,但我還是明白了一點(diǎn):男子漢要勇敢、堅強.第二天,我去和狗玩,可誰(shuí)知,我一看見(jiàn)狗就提心吊膽,連氣也不敢出.后來(lái),我試了很多遍,終于成功了.高興得又蹦又跳.

  當我失敗時(shí),我是沮喪的.二年級時(shí),媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎狀.我很有自信,覺(jué)得自己一定會(huì )拿到的.六一兒童節那天,我仔細聽(tīng)著(zhù)老師讀三好學(xué)生的名單,老師讀完了,可是確沒(méi)有聽(tīng)到我的名字.我垂頭喪氣地回家了.

  當我被誤解時(shí),我是傷心的.媽媽很節約用水,有一天,爸爸喝水時(shí),不小心掉了一些水在地上.媽媽看見(jiàn)了,以為是我干的,就打我.我的眼淚立刻涌了出來(lái),我向媽媽說(shuō)了事實(shí),媽媽給我陪了不是.

  啊!成長(cháng)的經(jīng)歷真是豐富多彩,回味起來(lái)真是無(wú)比快樂(lè )啊!

成長(cháng)的故事作文 篇8

  在我的記憶中有許許多多的成長(cháng)的故事,其中有一件事令我很難忘。

  有一天,我在家門(mén)的空地上玩,忽然看見(jiàn)了一個(gè)紅紅的東西在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,我好奇的跑過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)紅艷艷的新錢(qián)包。我打開(kāi)一看想:“哇,這么多錢(qián),有好幾張百元大鈔!蔽疫B忙環(huán)顧四周,發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有。

  怎么辦呢?我的心里激烈地斗爭起來(lái)。這么多錢(qián),可以買(mǎi)許許多多好吃的好玩的,香噴噴的洋蔥卷,漂亮的芭比娃娃……紛紛在向我招手?墒抢蠋熣f(shuō)過(guò)的話(huà)像雷鳴似的,在我耳邊響了起來(lái)!巴瑢W(xué)拾到東西要交給失主,從小要做一個(gè)正直、善良的人!

  我又想失主丟了這么多錢(qián)肯定很傷心,很著(zhù)急,我還是去找警察叔叔吧!我連忙騎上自行車(chē),到了警察局,我對警察說(shuō):“警察叔叔,我撿到了一個(gè)錢(qián)包!本煺f(shuō):“你在這里坐一下,我去登記!

  過(guò)了一會(huì )兒,有一個(gè)人走進(jìn)了警察局,哭訴著(zhù)對警察說(shuō):“我的錢(qián)包不見(jiàn)了!”警察說(shuō):“錢(qián)包是什么顏色的?”“是紅的,我剛換的新錢(qián)包,這些錢(qián)是給我媽媽治病的錢(qián)呀!”她把錢(qián)包里的東西一五一十說(shuō)清楚了,一點(diǎn)兒也不差,看來(lái)她就是失主。

  這時(shí)她感激的對我說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”我不好意思地說(shuō):“不用謝!”我在心中暗自慶幸,還好沒(méi)有把錢(qián)包據為己有,否則我一定會(huì )后悔。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我心中牢牢記住了一個(gè)道理:要做一個(gè)正直善良的人!

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